羅貫中《三國演義》讀書心得

　　當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的羅貫中《三國演義》讀書心得，希望能夠幫助到大家。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇1

　　懷著激動(dòng)的心情，我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的.心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

　　在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

　　在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。 我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。

　　其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

　　平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

　　讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識(shí)的源泉！

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇2

在暑假，我讀了一本好書，那就是羅貫中的《三國演義》。我很喜歡讀這本書，因?yàn)樗�是四大名著之一，故事人物，豪爽，大方，故事情�?jié)美不勝收。

故事講的是，在東漢末年，在攻打黃巾軍后，各路英雄奔向各個(gè)軍隊(duì)，赤壁大戰(zhàn)形成了魏，蜀，吳三國，三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng)，在斗爭中涌現(xiàn)出許多英雄豪杰，有趙云、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、呂布、諸葛亮等。他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的足智多謀······

《三國演義》中的計(jì)謀令人久仰，如，空城計(jì)、草船借箭等。還有兩個(gè)著名的發(fā)明：諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運(yùn)送提高了效率；周瑜的“火車”，增加了戰(zhàn)斗力。

赤壁大戰(zhàn)是《三國演義》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅長水戰(zhàn)，龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì)，說：“北方士兵不能乘船，可以用鐵環(huán)將船相連，三、五十條一排，再鋪上木板�！辈懿俨杉{了他的建議，按龐統(tǒng)說的.做，而孔明借此機(jī)會(huì)，用火攻，火隨風(fēng)燒入曹營，船別鎖住全部著火，曹營亂成一片，著槍中箭、溺水著火不計(jì)其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也讓形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

看完《三國演義》，我看到的更多是英雄們的情誼，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇3

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這個(gè)寒假，我興奮地讀完了中國古典名稱《三國演義》。

　　《三國演義》的主要內(nèi)容是魏、蜀、吳三國時(shí)期的相互斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。

　　書中描繪了近200個(gè)人物，每個(gè)人物都有不同的個(gè)性，被作者羅貫中生動(dòng)地描繪出來。關(guān)羽義重如山，陰險(xiǎn)多疑的曹操，愛民如子的劉備，嫉妒的周瑜等等。諸葛亮是作者心中忠誠大臣和智者的代表。他不僅足智多謀，而且敬業(yè)精神，重建和平繁榮的雄心壯志。他也是我最欽佩的人物。

　　諸葛亮至死忠于劉備，全心全意為他統(tǒng)一三國，才想出這么多成功的計(jì)謀。我們也應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它，不能輕易放棄。燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈...這些策略都是意想不到的。在生活中，我們也需要諸葛亮這樣的精神。告訴人們在做事之前，首先要考慮事情，遠(yuǎn)見，不要魯莽，用智慧解決問題，遇到事情要小心。看到諸葛亮，我不禁想到了自己，我做到了嗎？每次完成事情之前，我總是不顧后果，魯莽行事，以為遇到困難總會(huì)有辦法解決。當(dāng)我真的有困難的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它不是那么簡單，所以我變得匆忙和不知所措，用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。有時(shí)候我還沒認(rèn)真想辦法，就知難而退�；叵肫饋�，我這樣做是多么的慚愧�。�

　　《三國演義》中的人物各有其態(tài)，每個(gè)英雄都給我留下了不同的感受。從這個(gè)故事中，我收獲了很多。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇4

　　扣人心弦的戰(zhàn)爭，形象鮮明的人物，駕輕就熟的計(jì)策……劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮……苦肉計(jì)、空城計(jì)、桃園三結(jié)義、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨(dú)具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事，深深地吸引著我的眼球。

　　《三國演義》可謂是我最喜歡的一本書了。那驚心動(dòng)魄的場面，引人入勝的情節(jié)，時(shí)時(shí)牽掛著我的心。給我留下最深印象的是空城計(jì)這一章。當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上，悠悠自得地?fù)崆偻吮鴷r(shí)，我嚇出了一身冷汗，生怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀。當(dāng)多疑的司馬懿中計(jì)退兵時(shí)，我不由得為諸葛亮的空城計(jì)而拍案叫絕。

　　細(xì)細(xì)思量，當(dāng)今我們的'學(xué)習(xí)生活不也一樣需要“有勇有謀”嗎？記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳遠(yuǎn)、壘球、跳高等幾個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我洋洋自得，夸口今年還能拿第一時(shí)，前兩投竟然沒有取得優(yōu)異成績，只是名列第八。想著自己夸下的�？�，我頓時(shí)心急如焚。怎么辦了？我想到了我最崇拜的諸葛亮，想到了他的臨危不亂、鎮(zhèn)定自若，想到了他的機(jī)智勇敢、足智多謀。我迅速定了定心神，趕緊想想自己的動(dòng)作哪里出了問題，又想了想老師平時(shí)教我們的動(dòng)作要領(lǐng)，原來我投擲的角度不夠?qū)е戮嚯x不夠。我又在旁邊練習(xí)了幾遍，最后鼓足勇氣按照動(dòng)作要領(lǐng)投出了最后一投，最終超過了其他選手取得了第一名。我開心極了，原來讀書對(duì)我有這么多的幫助呀！

　　英國哲學(xué)家培根說：讀史可以使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)可以使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。讀書，讓我懂得了不僅要具有像三國英雄趙云單槍匹馬救人的“勇”，還要具備像諸葛孔明運(yùn)籌帷幄之中的“謀”；不僅要有敢為人先的勇氣和魄力，更要有博覽群書的謀略和知識(shí)。

　　三國的故事說不完、道不盡。故事中的人物——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族，我們的人民，不都是這樣嗎？同學(xué)們，我們是新時(shí)代的少年，讓我們做一個(gè)愛讀書的“有勇有謀”的新時(shí)代少年吧！

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇5

　　我讀了小說《三國演義》，讀了一遍。我和爸爸一起看了《三國演義》動(dòng)畫片，看了好多遍。這里，我就要說說我喜歡的人物和我不喜歡的人物。我每個(gè)說5個(gè)吧。

　　我喜歡趙云，因?yàn)樗�一個(gè)人能打過十萬大軍。還有馬超，因?yàn)樗�英勇無比。還有劉備，因?yàn)樗�有很多大將。還有關(guān)羽，因?yàn)樗�很勇敢。還有張飛，因?yàn)樗�拿自己的短處比別人的長處。

　　我不喜歡的有呂布，因?yàn)樗麣⒘俗约旱?兩個(gè)干爹。還有姜維，因?yàn)樗�是一個(gè)很聰明的人，但大事完成不了任務(wù)，就自殺了。還有張飛，很喜歡喝酒，但喝完就打士兵。還有劉備，因?yàn)樗�只管自己的人，不管別人的人。還有關(guān)羽，因?yàn)樗�瞧不起別人。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇6

　　談到《三國演義》中的英雄，大家立馬會(huì)想到：關(guān)羽、張遼、諸葛亮……可到底誰才是三國里的真雄呢？這個(gè)問題一直在我的腦子里揮之不去。

　　劉備？曹操？還是孫權(quán)？曹操在《青梅煮酒》這一章時(shí)稱劉備與他是英雄，那就先比較一番這倆人。劉備在《三國演義》中因他而起的戰(zhàn)役有不少，可他自己卻極少參戰(zhàn)，若不是諸葛亮、趙云、關(guān)羽等英雄好漢相助，恐怕此生連一場勝仗也打不了。而曹操，做一名君王，在無數(shù)場大大小小的戰(zhàn)役中親自領(lǐng)兵，靠著自己過人的才華，贏得了多次戰(zhàn)爭的勝利，難道這不是英雄之舉嗎？相信大家都聽過一句歇后語吧，“劉備摔孩子——收買人心”，當(dāng)趙云拼盡全力，好不容易才救出了劉禪，而劉備卻故意將劉禪摔在了地上，這實(shí)在不像英雄之舉。而曹操的將士們并非如此，荀彧，大家都知道這個(gè)人吧，荀彧在曹操還毫無名氣之時(shí)就離開東吳，投奔曹操，而這又是為什么呢？正是因?yàn)椴懿俚挠⒂鹿麛�，�?huì)選人用人，不論戰(zhàn)役是勝還是敗，始終都為之一笑，這種種原因合在一起，難道曹操還不配為真正的英雄嗎？

　　好了，說完劉備，再說說孫權(quán)。孫權(quán)的這一切，都是他哥哥孫策拼盡全力打拼出來的，而曹操的江山是他自己一點(diǎn)一滴打拼出來的。曹操作為一代軍事文學(xué)家，詩詞歌賦，文學(xué)武藝，樣樣都行，而孫權(quán)在東吳一直沒有什么大作為，還把整個(gè)東吳的兵權(quán)交給了周瑜，這還有可比性嗎？

　　但是，俗話說“金無足赤，人無完人。”曹操也有缺點(diǎn)，他太多疑了，就因?yàn)槎嘁啥�害死了華佗，但是他的優(yōu)點(diǎn)勝過缺點(diǎn)，不然也不會(huì)讓魏氏江山如此穩(wěn)固。

　　不過，能在《三國演義》中出現(xiàn)大名，必定也是有過人之處的`英雄好漢，能讓我們記憶深刻的人物一定是有我們值得學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)曹操的博大襟胸，學(xué)習(xí)劉備的為賢為德，學(xué)習(xí)諸葛亮的過人才智……

　　“東漢末年分三國，說不清對(duì)與錯(cuò)……”我又想到了這一句歌詞，這個(gè)問題終于在我心中有了答案……

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇7

　　這個(gè)學(xué)期我讀了本書，名曰《三國演義》，明末羅貫中所作，俗話說不是英雄不讀三國，今兒似乎領(lǐng)略了英雄氣概，受益匪淺。

　　這本書寫了東漢末年董卓篡位，其死后天下三分，蜀、吳、魏三國鼎立，各國之間陰謀陽謀，你爭我奪，互相猜算、不信任。三國老大努力為自己事業(yè)奮斗并招攬人才的故事。最終卻是司馬家族奪了天下。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。這真是氣勢磅礴！東漢末年的動(dòng)亂，造就無數(shù)好漢，足智多謀的諸葛老夫，老奸巨猾的曹操，武藝高超的呂布等等。書中有情有義，時(shí)而壯志凌云，時(shí)而潸然淚下。講義氣是我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理。

　　書中的關(guān)羽，他因重義氣，被賦予了神仙的.靈魂。過五關(guān)斬六將，不過須臾之間，水淹七軍，滅顏良文丑也不過一時(shí)。有勇有智，動(dòng)作完美又迅速，快的難以想象，是驕傲的，不容置疑。但我亦不喜他，只因他自負(fù)嗎？對(duì)的。這是他缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)接受事實(shí)，但他不服，也造就一番笑話。

　　是呂蒙殺了他，因他從吳下阿蒙中奮起，但卻被關(guān)羽附而死，太不公平，這關(guān)羽報(bào)復(fù)心定是強(qiáng)許多的。就這樣會(huì)使關(guān)羽的神圣形象變差。我認(rèn)為義氣并不帶表只對(duì)自己兄弟好，他是寬廣的，對(duì)別人都一樣。這就是圣的方面，但關(guān)羽使我感覺不到。黃忠，年老志不老，依舊志勇雙全，諸葛亮的佩服。但關(guān)羽就認(rèn)為他一無是處，驕傲之至。

　　古代的義氣莫過于戰(zhàn)場兄弟，你我相依為命，或有救命之恩。有武義，想干嘛就干嘛，沒人治得了你，這義氣多的是虛假，幫你打個(gè)架就是義氣，喝幾盅酒就是義氣，你要是遇上武義解決不了的事，這義也就煙消云散了。這在用刀說話的年代是行的。今日兄弟遵守法律，打打殺殺要坐牢，于是義氣的形式也改變，罵罵不順眼的人，借點(diǎn)大洋成了義氣潮流。

　　我真不懂義氣，但亦能判斷真假情誼。我局限理解為能與你談心、寬容厚愛為義。望大家能理性的明白義氣，不要為別人所用，拿義氣是打殺的理由。

　　江湖義氣，你我略知一二即可。但社會(huì)義氣你我必須心知肚明。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇8

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�是一個(gè)五彩繽紛的世界；我喜歡讀書，因?yàn)闀�是開闊視野的海洋；我喜歡讀書，以為書是一把打開人生道路的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是---《三國演義》，它的.肚子裝滿了知識(shí)，只要你打開它，永遠(yuǎn)也看不夠。

　　《三國演義》這本書主要講了東漢末年，魏蜀吳三國鼎立的局面，同時(shí)也涌現(xiàn)出大批英雄豪杰，各逞其智術(shù)武勇，演出了許多動(dòng)人的故事。諸葛亮，劉備，曹操，周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物中，在激烈的戰(zhàn)斗中上演了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事： 《空城計(jì)》、《草船借箭》……在這一個(gè)個(gè)故事中，讓我感到了讀《三國演義》的樂趣！

　　《三國演義》這本書我讀完后觸動(dòng)最深，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令我佩服的五體投地，他對(duì)天文地理知識(shí)的精通，更令人驚嘆！張飛的威武令我贊嘆不已，從百萬敵軍中取對(duì)方將軍的腦袋如同掏東西一樣輕松，吼的聲音把曹操將士夏侯恩斬與馬下……種種情況說明，三國里智勇雙全的將軍人才濟(jì)濟(jì)，多的如同大海里的水滴！

　　我非常喜歡<三國演義》因?yàn)樗�教�?huì)了我知識(shí)和智慧。以后我還要讀更多的書，懂得更多知識(shí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇9

　　《三國演義》是我國四大名著之一，講的是東漢末年從黃巾軍起義到魏、蜀、吳三國鼎立，最后到三國歸一之間發(fā)生的故事�！度龂�演義》開篇就描寫生動(dòng)、耐人尋味，十分引人注目。這就是十分著名的“桃園三結(jié)義”。

　　東漢末年，黃巾軍起義，幽州打算招兵買馬。那天，一個(gè)叫劉備字玄德并靠賣草席、草鞋等維持生活的人正在看榜文，在搖頭嘆氣時(shí)遇見一個(gè)叫張飛字翼德的`殺豬賣酒人，兩人便到酒店去喝酒。談笑間，兩人認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫關(guān)羽字云長的人。三人正好都想去投軍，便于第二天在張飛家的桃園里結(jié)拜成了兄弟，并招兵買馬，打了許多勝仗，因此也做了官。后來因?yàn)槎洁]胡說劉備貪官污吏，使張飛用柳條鞭打督郵，直到劉備關(guān)羽前來勸阻，張飛才停止抽打。因此事，劉備放棄了做官，離開平原縣，決定去討伐董卓。

　　讀完了“桃園三結(jié)義”后，我對(duì)劉、關(guān)、張三位異姓兄弟產(chǎn)生了深深的敬意。他們?nèi)齻�(gè)情同手足，無話不談，并且有著共同的遠(yuǎn)大的志向。此外，我通過“桃園三結(jié)義”也知道了劉備的善解人意，關(guān)羽的穩(wěn)重，還有張飛的魯莽。三兄弟各懷絕技，性格不一，互相都是鮮明的對(duì)比。我還知道了，人與人之間都要講義氣。

　　《三國演義》不愧是一部歷史著作，開頭就把劉、關(guān)、張三人刻畫的惟妙惟肖。我喜歡這本書！

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇10

　　我讀了《三國演義》之后，那是感嘆萬千��！特別是對(duì)人物，各種人物有各種不同性格，有的會(huì)引人發(fā)笑，有的會(huì)讓人忍不住破口大罵，有的會(huì)讓人不得不打心底佩服。日記日記500字。

　　好了，不多說了。我們就直接飛奔進(jìn)入主題！看看，我對(duì)這些人物有什么不同的感想吧！

　　首先，我就先講最喜歡的人吧，他是諸葛亮，字孔明，全稱諸葛孔明。是劉備的軍師，他足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變�？伤愕蒙蠋土藙�備許多大忙，還把周瑜氣死了。可所謂真是神機(jī)妙算，人杰地靈！

　　其次是我最佩服的人，他就是關(guān)羽，字云長，全稱關(guān)云長，也有人叫關(guān)公，他是劉備的結(jié)拜兄弟之一，他英勇善戰(zhàn)，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當(dāng)頭�。�

　　接下來，是我覺得最好玩的人物，他是張飛。說起長相也好玩，胖胖的`，粗胡子，大臉，居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德，全稱張翼德。

　　最后，我講講我最討厭的人物，劉備字玄德，全稱劉玄德，我最討厭他嘛，有三個(gè)點(diǎn)。長相丑，克主，不講義氣，背棄了結(jié)拜誓言。

　　好了，我的感言發(fā)表完了，不知道你對(duì)我的觀點(diǎn)同意嗎？

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇11

　　我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人，但他確實(shí)是最聰明的人。為求一賢士，他不顧兄弟勸說，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，為脫離曹操，與曹操青梅煮酒論英雄，更顯出他的聰明才智，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對(duì)他的珍惜。劉備確確實(shí)實(shí)是一個(gè)圣明聰穎的君主，只可惜他沒有好好地教育自己的后代。

　　《三國演義》是一本神奇的書，書中的每一個(gè)人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明，也太過典型�；蛟S《三國演義》所承載的，并不是一個(gè)群英薈萃的`故事，更多的是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓。

　　我們生活中也有著太多太多這樣的人，他們可能會(huì)有曹操的奸詐，諸葛亮的聰慧，關(guān)羽的義氣，張飛的豪爽，周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣，這些明快突出的性格特點(diǎn)也構(gòu)成了我們賴以生存的社會(huì)，哪一種元素都必不可少。

　　讀一本好書，不僅僅是要讀透它，更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的，那筆寶貴的精神財(cái)富。或許有一天你放下書本，閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時(shí)候，你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)栩栩如生的社會(huì)，正誕生在你的眼前。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇12

　　《三國演義》這本書是我國古代四大名著之一；是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著；是我國古典名著中的一顆璀璨的明珠。

　　讀了《三國演義》這本書后，我受益匪淺。在讀這本書的過程中，我不禁開闊了視野，還積累了佳詞妙句和歷史知識(shí)以及成語典故，并且明白了許多人生的道理。

　　《三國演義》主要描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國近百年的歷史變遷。描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭，構(gòu)思宏偉、手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突。其中赤壁之戰(zhàn)描寫得波瀾起伏、扣人心弦，讀起來驚心動(dòng)魄。

　　《三國演義》里，寫出了劉備的為人忠厚、寬仁愛民、信義為上；諸葛亮的謹(jǐn)慎、機(jī)智、有才能；關(guān)羽的驕傲、忠誠、堅(jiān)毅、重信義；張飛的勇猛、魯莽、粗中有細(xì)；周瑜的聰明、小氣、嫉妒；曹操的奸詐、智慧、多疑。

　　在他們中間發(fā)生了許多故事，其中我印象最深的是《三顧茅廬》。

　　劉備聽水鏡先生給他推薦諸葛亮這個(gè)人，就想找諸葛亮出山幫他打天下，諸葛亮住在臥龍崗的一個(gè)茅廬里，劉備兩次前去請(qǐng)諸葛亮出山，恰巧諸葛亮都不在家中。劉備第三次去時(shí)諸葛亮在家，但是諸葛亮在午睡，這時(shí)劉備并沒有讓人叫醒諸葛亮，而是靜靜地等待諸葛亮醒來。諸葛亮醒后，知道了劉備的仁義、誠心和三顧的.情義，就決定出山輔佐劉備了。

　　《三國演義》使我懂得了做人要學(xué)會(huì)真誠、持之以恒和耐心的等待，書中還蘊(yùn)藏著許許多多的奧秘、知識(shí)和道理等著我們?nèi)ネ诰�，去尋找，讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，去尋找知識(shí)的寶藏吧！

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇13

　　花了一年半的時(shí)間，我終于讀完了這部古典小說——《三國演義》。當(dāng)我合上書時(shí)，我的心突然有點(diǎn)難過：真的像詩中說的那樣“三分成了夢”嗎？ 三國鼎立不能再持續(xù)一段時(shí)間嗎？

　　在三國中，我更喜歡蜀國。是因?yàn)檎l？劉備?諸葛亮?關(guān)羽?還是別的人？我想，也許是因?yàn)橹T葛亮。諸葛孔明的足智多謀和遠(yuǎn)見讓我印象深刻。人們說招聘計(jì)劃就像下棋。下一步要想幾步，就要用策略�？酌骶褪沁@樣一個(gè)人，每一步棋都走得很好，連出山也不例外。這就是為什么我最喜歡諸葛孔明和蜀國。

　　劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮兩次不在，第三次還讓劉關(guān)張三兄弟在外面等了很久。他正在考驗(yàn)劉備的誠意。另外，太容易得到的東西往往不會(huì)被珍惜，孔明當(dāng)然知道這個(gè)道理。這就是為什么他故意不讓劉備這么容易見到他，讓他明白邀請(qǐng)他并不容易。如果劉備以后想不聽或者不想用他，就會(huì)想到三顧茅廬的場景。這不是用計(jì)是什么？諸葛亮的.策略非常成功。

　　在未來的戰(zhàn)爭中，諸葛亮的神機(jī)妙算，使用策略的例子比比皆是。孔明還用了很多策略來幫助劉備打仗，以燒博望坡、燒新野、空城計(jì)等著稱——他巧妙的策略讓敵人望風(fēng)而逃。不僅諸葛亮，魏蜀吳三方哪個(gè)不使用策略？孫權(quán)、曹操和他們的謀士大臣，很多都是使用策略的高手。三國沒有計(jì)策，一戰(zhàn)也贏不了，不僅打不贏，似乎也打不了。誰的策略高明，誰就能贏，誰就能最終打敗其他對(duì)手統(tǒng)一國家。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該明白為什么我把這篇文章命名為“計(jì)行天下”。

　　羅貫中《三國演義》讀書心得 篇14

　　聰明在于勤奮，天才在于積累。堅(jiān)持讀書，就是積累天才的一個(gè)過程。

　　《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后，學(xué)到了許多道理，也明白了許多人生哲理。

　　《三國演義》中，我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是，最令人敬佩的是他那講義氣的`精神，無論誰幫過他，他都一定回報(bào)。在生活中，有很多人幫助過我，我匯報(bào)人家了嗎？

　　我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心，我估計(jì)諸葛亮也不會(huì)幫他，劉備也不可能當(dāng)上皇上，最多在家喝喝茶�？梢哉f，劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的，那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢？那是出于對(duì)劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長，盡心盡力為班級(jí)做了不少好事，也是老師的得力助手，班級(jí)的同學(xué)及老師都很信任他，老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

　　《三國演義》教會(huì)我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理，讓我對(duì)這本書愛不釋手。

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