（熱門）讀后感的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
看了這本書，我最大的讀后感是：時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢 不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢 因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。
他們的二十四小時是漫長的。"贏得了時間，就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。"少壯不努力，老大徒傷悲。"就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。
有些人以為天天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。
既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢
古人曾說過"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"，長歌行一詩中也提到"少壯不努力，老大徒傷悲"。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你天天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你天天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你天天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。
讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的.辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作，學習上呢
記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折，怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。"燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話"浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。"朋友們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
讀后感的作文 篇2
大家都看過《皇帝的新裝》吧，里面講的是一位愛穿新衣服的皇帝，整天無所事事，唯一做的、想的就是新衣服，《皇帝的新裝》讀后感作文。有一天，來了兩個騙子。他們自稱是織布的工匠。他們還在城里到處宣揚說，他們能織出世界上最美麗的衣服和布。這種衣服的色彩和圖案不但非常好看，而且這種布還有一種奇怪的作用。如果是愚蠢、不稱職的'人都看不見這種衣服。
皇帝想知道騙子們的“布”織的怎么樣了，于是派了一位大臣去看，大臣看到了，不但不揭發(fā)，還一個勁的拍手叫好！他們竟然還使皇帝做了游行，幸虧一個小孩告訴了大家這是假的衣服，沒有，是空虛的�；噬吓铝耍卵�，他怕人家群眾罵他膽小如鼠，不配做皇帝，于是他還裝著穿著很好看的衣服高高興興的走著，大臣們也在拖著，一切都是那么的不屬實。結果騙子得逞了嗎？差點就讓他們得了。孩子是聰明勇敢的，他揭發(fā)了，皇帝是死心眼的，即使是揭發(fā)了也不擔心沒有臺階下，依然我行我素的走著。小朋友們，你們聽了有什么感想呢？我的是不要輸給害怕和膽小，要勇敢、勇于揭發(fā)錯誤和騙局，不要重復鬧出像皇帝的笑話來，小學六年級作文《《皇帝的新裝》讀后感作文》。你們鬧過嗎？我沒有，我也不想鬧，我的啟示就是:不要隨便聽信別人的話，而使自己上當受騙而不好意思。更不要以為奉承你的就是好人，而揭發(fā)、批評你的就是壞蛋！《皇帝的新裝》讀后感作文450字
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了一篇我國國民革命軍陸軍的一名副團長——方學蘇寫的一封家書。信中他的弟弟講到：
1937年11月1日
他即開上海參戰(zhàn)，“此去當與敵一爭高下，試看諉奴兇焰到幾時！……，為國家民族爭生存，正大榮幸！……”讀完后，媽媽告訴我：方學蘇，在寫完這封家屬的一個多星期后中彈犧牲，那年他才30歲。我仿佛聽見大炮聲從盧溝橋上打響，仿佛看見抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士們，為了國家的'存亡，而舍棄小家，獻出生命，讓我們過上幸福的生活。我們應該要珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要好好學習，用知識來報答祖國，讓我們的國家更加強大。
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了《修補腳印》這篇文章。它講了這樣一件事：鄰居家的車道剛用水泥鋪整過，水泥還沒干。一個小男孩不小心踩到還沒有干透的水泥地上，印下了一個清晰的腳印。他見周圍沒人，決定回家把鞋沖洗干凈，嚴守這個秘密�？伤睦锢嫌X得不安，終于向鄰居伯伯承認了錯誤。鄰居伯伯到現(xiàn)場察看后告訴他，幸好告訴得及時，否則等水泥干掉后，就無法修補這個腳印了。
這個故事讓我明白了一個道理：很多事情，其實還有補救的余地，只要我們愿意勇敢去面對。當我們不怕解決問題時，問題反而很好解決了。
我身上也曾發(fā)生過這樣的事。一次數學課上，數學老師在講一道應用題時，我沒聽懂。數學老師講好后，問：“還有人不懂嗎？不懂的請舉手�！蔽覄倻蕚渑e手，可又一想：我是班長，如果我舉手，同學們會笑話我的。這時，我多么希望有人舉手說不懂，老師再講一遍呀！可結果令人失望，班里沒有一個人舉手。幾天后的.試卷上，竟然就出現(xiàn)了這道數學題，只是數字改變了一下，而且這道題的分值很高。我當時后悔死了，如果課堂上能勇敢一點，該多好��！
如今在課堂上，一有不懂的問題，我就會舉手提問，因為我知道：許多事情都要勇敢地去面對，越早解決，效果越好！
讀后感的作文 篇5
《做一個學生喜歡的老師——我的為師之道》一書是特級教師于永正先生的“封筆”之作。我認真拜讀了這本書，正如于永正先生自己在書的前言中所說：“本書是我對自己從教五十多年的較為全面的總結。讀者從中可以看出我的教育觀、語文觀、學生觀，乃至于我的性格、為人和其他的方方面面�！庇绕涫菚械牡谖逭隆缎袩o言之教》部分對我的觸動頗深，受益頗多。
這一章的開篇便引用了老子的話：“圣人處無為之事，行不言之教�！倍渲械摹安谎灾獭敝傅木褪恰吧斫獭薄Ｉ斫痰牧α亢陀绊懯蔷薮蠖钸h的，“身教”無痕，而且于老師認為這種影響在小學階段尤為顯著。因此于老師說：“老師就是一本教科書——一本學生天天看的‘無字之書’�！�
接著于老師指出作為一名語文老師，對學生潛移默化、影響深遠 的“無言之教”有如下幾個方面：
一是字�！爱斃蠋煹模ㄓ绕涫钦Z文老師），能寫一手好字，第一節(jié)課就能贏得學生的好感�！� 于老師在書中說道：“我的老師和我的語文教學經驗告訴我，寫字的意義太大了，小學生要寫好字。”于老師強調練字要成為教師備課的重要內容，每課要求學生寫的字，自己必先照著字帖練；要板書的詞語，也要練，力求讓板書的字成為學生的“字帖”。要琢磨每個字的間架結構，看準每筆的起筆、落筆，不把每個字練好，不會善罷甘休。
二是朗讀。于老師說自己備課除了練字，還練朗讀，而且練朗讀花的工夫比練字多得多�！袄首x受朗讀者智力、能力、感受力、表現(xiàn)力、道德情操、審美情趣的制約，所以教師要加強修養(yǎng)，提高自己的綜合素養(yǎng)�！苯處熑缒苓_到“見文生情”的朗讀水平，即便不講朗讀技巧，只是一遍一遍地讀給學生聽，然后讓學生一遍一遍地跟讀，時間久了，學生的朗讀水平也會自然而然地跟著提高。
教師要奉獻全部光和熱。教師要不斷學習，剔除以往教育內容和教育手段中陳舊的落后的.東西，采取現(xiàn)代化的的教育方法和手段，去教育和引導學生。教師必須勤學不輟，不斷充實自己。知識貧乏是不稱職的教師，對教育事業(yè)不忠誠是失職的教師。教師要大力開發(fā)學生的聰明才智，讓每個學生身上的才華都放射出燦爛的光彩，讓每個學生身上蘊藏的智慧火花，都熾烈的燃燒起來。
教師要有自制力。自制力是意志的一個重要方面。對于教師來說，具有自制力，善于控制自己的情感，行為能夠約束自己的動作、語言，抑制無意的激情和沖動，這既是職業(yè)修養(yǎng)中不可缺少的的心理品質，也是教育技巧高低的尺度。冷靜是智慧的源泉，急躁是無能的表現(xiàn)。教師在盛怒時，要學會忍耐，壓抑脾氣，心平氣和的跟學生對話。
讀后感的作文 篇6
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”；“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”。這人與大自然的和諧共處的景象是多么令人遐想，多么令人陶醉！可這段時間，我讀了《我愛祖國的藍天》這本書，讓我感慨萬分。
在書中我了解了：全世界每天有5千人死于受污染的食用水，10億人沒有干凈的飲用水；全世界每年有1300萬公頃的林地被毀滅，每年有20xx公頃農田被沙漠吞噬；天氣慢慢變暖了；許多動物瀕臨滅絕；城市正變得越來越不適合人類居住……我們的黃河每年就約有16億噸的泥沙流入大海，有位外國專家曾驚嘆：“黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液！”多么驚人的數字，多么痛心的現(xiàn)狀��！當我們看到這些信息時，心里怎不如刀割呢？
到底是誰造成的`這一切？是我們！是我們因為沒有好好保護地球，隨意捕、殺、捉野生動物，亂砍伐樹木，濫用化學物品，大量浪費各種資源等不好習慣所造成的！如果繼續(xù)這樣惡化下去，不出幾百年，甚至幾十年，我們就應該跟地球“再見”了。
作為地球的小主人，我們應該從自己做起，從小事做起，多植樹，做綠色和平使者，從衣、食、注用、行做“低碳生活”的好公民，平時盡量騎自行車或步行，不燃放煙花爆竹，節(jié)約紙張，不用一次性餐具，節(jié)約用電、用水、不亂扔垃圾，為保護我們的家園盡一份力，添一片綠。
讓久違的晴空告訴你我春天的到來，讓鳥兒的鳴唱告訴你我花香爛漫，讓叮咚的清泉奏響和諧的音符，讓你我生存的地球變成綠色家園吧！
讀后感的作文 篇7
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》的故事，講的是一個叫一葆的小學生，他是一個愛做夢的孩子，總想著不勞動就可以什么都能做到。有一天他得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現(xiàn)任何愿望。王葆就天天讓寶葫蘆做事，可是寶葫蘆也給他惹了不少麻煩。最后王葆決定不要寶葫蘆了，他自己刻苦學習，終于通過自己的努力取得了好成績。
這個故事讓我學到了我們不要老是靠別人，只要努力，天底下沒有很難的.事。
讀后感的作文 篇8
那是一片怎樣油麻地？“美”“力”“真”夢想在其中回蕩。
那是一群怎樣孩子？在他們身上刻映著天真、幼稚與善良，散發(fā)著優(yōu)秀民族情懷。桑桑就是這樣一個少年，他淘氣、富于幻想與不諳世事就似一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡直就是精靈化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個美好女孩，她是美象征，她純凈如雪，飄逸如風，含著淡淡憂郁，淺淺酸辛。她神秘身世與超脫世俗書卷氣使得更加美輪美奐。
那是一群怎樣大人？當野風吹響著葉子散發(fā)香苦艾，秦大奶奶形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她與她丈夫秦大幾十年心血換來。在這幾十年里，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一幸福就是做著土地夢。幾十年�。∷麄兘K于在這片土地中央蓋了一幢草房，一地麥子在與風中一日一日綠著，未等到收獲五月，秦大在田埂上永遠睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護！當得知，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學校瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們在學校里亂竄。她行為舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我！當他被強行抬走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上她樣子使人相信，這一回，她已經不得不接受事實了�？墒峭砩�，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此熱愛這片土地��！當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地人們接受了她，她也接受了油麻地人們。本以為這樣可以相安無事過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地人們永遠分別了，而僅僅是因為撿一只落水油麻地小學南瓜。劇情雖然詼楷與滑稽，但從中透露著人生苦澀。老人葬禮很壯觀，是油麻地里有史以來從未有過，油麻地小學老師與孩子們，一個挨著一個排著，竟有一里多長……
《草房子》就似一瓶陳年老酒，酒味甘甜似歲月一樣綿綿流長，越品越香！
讀后感的作文 篇9
這學期，我讀的是《西游記》
這本書中講的是師傅唐生帶領著他的徒弟：孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天取經，路上經歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝無數妖魔鬼怪，經歷九九八十一難，才取到真經的故事。雖說故事情節(jié)簡單了一些，但書中的一個個小故事著實讓我著迷，
比如：美猴王出世，大鬧天空，三打白骨精……還有那些牛頭馬面，神態(tài)各異的人物：黃袍怪，紅孩兒，牛魔王，金銀角大王，靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精，它讓我久久不能忘懷。因為，一次比一次狡猾的白骨精惹惱了孫悟空，孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因為，這里邊包含著我的喜怒哀樂。最精彩的是白骨精一轉身變成妙齡少女后，被孫悟空一棒打死，我激動的想小朋友一樣拍手叫好。高興之余，又看見狡猾的'白骨精變成了白發(fā)蒼蒼的老太，但是，還沒逃脫孫悟空的火眼金睛，他又一次的死在了孫悟空的金箍棒下。這是，唐生生氣了，就以為孫悟空是在濫殺無辜，便念起了緊箍咒。我想：唐生真是無知，竟冤枉好人。又一想：也不能怪他，誰讓觀音菩薩在點化唐生時不給他一雙火眼金睛哪？正在我替孫悟空鳴不平時，白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺，來騙取唐生的信任。孫悟空忍著疼痛，不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快！真痛快！可孫悟空還是沒逃脫師傅的咒語，最后，在豬八戒的挑唆下，孫悟空還是被師傅趕走了。哎，我不禁感嘆道：豬八戒啊豬八戒，師傅人妖不分，你怎么也這么糊涂啊��！
我讀完《西游記》這本書，我真想成為勇敢的化身，成為忍力和耐力的化身。希望同學們看了我的介紹后，也來讀讀這本書吧！
讀后感的作文 篇10
喜歡三毛的故事，感覺她的故事永遠那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了，一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個叫沙漠的地方，原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書，開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活，開始向外那里的生活，也好想像三毛一樣有一個愛的人陪我一起在沙漠里平淡的.生活。那里的人都好善良，那里的每一件事都那么簡單。
《懸壺濟世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫，給鄰居看病的故事。一次又一次，三毛用她奇異獨特的方法，或是用國內藥書上的老法子，給當地人治好了病。尤甚有一次，三毛“改行” 做牙醫(yī)，用指甲油來補人牙齒，并且確實補得那幾個不肯去醫(yī)院的發(fā)病的人牙齒都不痛a了，足可令咬東西。這件事荷西了解后，“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來，像漫畫里的人物一樣”，又足以讓讀者心里感受到荷西當時的驚嚇。
這件小事，讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時像個固執(zhí)的長不大的孩子，總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良，羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個物欲橫流的社會里，每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時候，我們?yōu)榱松�，為了一些簡單的物質，而逐漸失去了最真實的自己。我們再也看不到生活的美好，因為我們走得太快，漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活，愿意到艱苦的沙漠里去生活呢？而三毛愿意，就是因為她這種簡單的心，讓她得到了別人永遠也得不到的快樂與幸福。
物質與快樂不成正比，你擁有的東西越多，不代表你就會越快樂。所以放下你前進的腳步，也許你會得到更多。
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