(熱)讀《湯姆索亞歷險記》有感
認真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《湯姆索亞歷險記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇1
童年,是一幅色彩絢麗的畫卷,是永不遜色的文章,是我們人生最歡樂的日子,湯姆的童年更證實了這一點。
湯姆是一個活潑大膽,又有些叛逆的美國典型少年,他和他的伙伴不喜歡聽牧師的禱告,喜歡追求自由的生活。有一次,他們逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行葬禮,而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事,可是,湯姆有強烈的正義感。為了正義,他不顧生命受到威脅,毅然出來做證人,為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一齊破了一齊謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模范。
馬克吐溫的這本名著寫得詼諧簡便,經(jīng)過一件件事例把各個人物特征寫得淋漓盡致。例如:湯姆是一個品行差,學習差,又調皮的孩子,但他又是一個勇敢,堅強,富有正義感的人,有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角,他是個可憐的孩子,外表堅強,但在荒島上卻經(jīng)常想念家鄉(xiāng),他的內心是脆弱的。還有湯姆的姑媽,她雖然經(jīng)常懲罰湯姆,但內心是極其愛他的',她是一個善良,卻不知如何表達愛的人。還有許多,只要你細細品味,還會有更多收獲。
我認為,湯姆的種種都是體現(xiàn)了孩子的天真爛漫,是童年的象征,是童年的歡樂。讀了這本書,我仿佛跟著湯姆到了他的童年,變得勇敢,正義起來。我想,你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇2
最近,讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書,生動有趣,引人入勝。
的主人公叫湯姆·索亞,他是一個調皮鬼,他經(jīng)常逃學,喜歡偷吃波莉姨媽的餅干,常和別的孩子打架,跟大人們唱對臺戲……但他聰明活潑,正直勇敢。在與壞蛋印江·喬埃的較量中,義無反顧挺身而出,最終戰(zhàn)勝了壞人。
我真佩服湯姆的勇敢。我就缺乏他的這種勇敢。有一次,我正在教室里寫作業(yè),班里最壞的“搗蛋鬼”冷不防從背后打了我一下,我一驚,只瞪了他一眼,沒理他,繼續(xù)寫作業(yè)?伞皳v蛋鬼”又來打我,我的心里直冒火,真想狠狠地扁他一頓,可我又打不過他,只好忍氣吞聲。后來我想:要是有湯姆的勇敢,就不用那么委屈了。
堅強勇敢能夠克服困難,取得驕人的成績,像身殘志堅的`張海迪,還有汶川地震小英雄林浩……他們都非常勇敢,有很強的毅力,令人敬佩。
也要做一個勇敢的人。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇3
《湯姆索亞歷險記》是一本十分好看的書,故事的主人公湯姆是個天真、活潑、滿腦袋鬼主意頑皮的美國少年。他對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活,都感到厭煩透了,于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一齊去冒險,一心要做統(tǒng)帥眾強盜的首領。因為在他眼里,海盜就是劫福濟貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放下,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?
讀了這本書以后,對我啟發(fā)很大。
我覺得,不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見。合理地安排我的作息時間。在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,我要不斷努力,做一個像湯姆索亞一樣勇敢、有主見的孩子。
古今中外有很多有主見的`名人,例如:在古今中外有許多名人他們就是堅持自己的意見而成功的!大家明白兩個鐵球同時落地的實驗吧,年輕的伽利略對亞里士多德的學說提出了置疑,可在當時人們都認為他瘋了,可他堅持自己,在比薩斜塔做了個實驗,推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實驗,揭開了落體運動的秘密,是在物理學的發(fā)展史上具有重要好處,這也說明了伽利略是很有主見的。
在生活中,我也遇到過這樣的事情,有一次我去書店買一本《冒險小王子》的書,結果聽到的回答是常州還沒開始銷售,我執(zhí)著的告訴媽媽,必須要買到這本書,于是我們一面和書店的工作人員約好,等書一到就立刻通知我們,另一面,我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找,最后,在我一再堅持下,過了1個月,最后從網(wǎng)上買到這本書,從此,我懂得了,做一件事只要自己堅持不懈,總會有收獲的!
普里尼曾說過:在期望與失望的決斗中,如果你用勇氣和堅決的雙手緊握著,勝利必屬于期望。塞內加也曾說過:只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。我說過:有勇氣和堅持不懈的努力,我們必須會成功!
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇4
童年是什么?一串彩色的泡泡;一陣歡快的笑聲;一根清涼的冰棒。自由是什么?天空中飛翔的小鳥;草地上奔跑的兔子;河流里暢游的魚兒。冒險是什么?驚險的山谷;陡峭的懸崖;揣急的河流。我有這樣一個朋友,它向我講述了一個渴望自由的小男孩的童年冒險故事。
那是一個頑皮的小孩,名叫湯姆。他總有許多稀奇古怪的想法,而他又是那種想到就必須要去實現(xiàn)的小孩兒。于是,他帶著他那奇特的想象力和必須實現(xiàn)的行動力完成了一個又一個的冒險。先是墓地試膽,又是試當海盜,然后是鬼屋尋寶,接著是山洞迷路,最后是洞中尋寶。這些都是我們現(xiàn)在童年生活中遙不可及的事情呀!就算我們遇到這樣的事情,也就只會措手不及、不知所措吧!有一點我可以確定,湯姆異常勇敢和機智,這也是我們常人所不及的。還有他的耐心和身處困境時的臨危不亂也是難能可貴的一種品質,也正是他的這種品質在危急關頭救了他。有時候我覺得他不像一個小孩,而是一個大人,因為那些品質不像是一個小孩兒所能擁有的。
閱讀這本書的時候,我感受到了那些繁星般的小花文字點綴在書香撲鼻的書頁上,感受到了湯姆的勇敢機智、淘氣頑皮、善良、責任心和正義感,觸碰到了那一幕幕驚險刺激和生動有趣的畫面。這是一本非比尋常的書,這也不像是一本書,而像一個會說話的伙伴。湯姆的童年生活讓我感慨和震驚。我現(xiàn)在的千篇一律的`生活甚至讓我感到厭煩。是這本書讓我重新拾起了對明天生活的向往,因為每天都會有不一樣,我們要像湯姆一樣去發(fā)現(xiàn)、去探索,讓自己每天的生活都充滿童年的色彩。
我知道,當我長大以后,《湯姆索亞歷險記》將會是我童年一個難忘的記憶,將會是我內心一個深遠的秘密,將會感謝現(xiàn)在的我把他當做我的榜樣,學習他的美好品質。
生活其實就是一個冒險,生活中的每一個人每天都在冒險,都在挑戰(zhàn)自己,超越自己。其實你只不過是沒有發(fā)現(xiàn)而已。你回頭看,在困難和絆腳石間慢慢成長的我們不是克服了重重困難,走到今天這一步來了嗎?我們不是像湯姆一樣,每天都在冒險挑戰(zhàn)自己嗎?我們的成長不是像湯姆的成長一樣有趣嗎?湯姆的每天都不一樣,我們的每天也不一樣。湯姆想做的,他都去實現(xiàn)了,我們也要像湯姆一樣,為了明天和夢想而更加努力。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇5
最近我讀了一本充滿童趣的書——《湯姆索亞歷險記》。
主人公是個頑皮、天真并且十分活潑可愛的孩子,但他同樣也是個不折不扣的“壞孩子”的形象,調皮搗蛋、惡作劇、逃學自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞,而且搗蛋的方法一次比一次高明,“鬼點子”越來越多,總讓人琢磨不透,防不勝防。
讀到這里,我不由得想起了自己,不僅學習不自覺,還太調皮,經(jīng)常惹大人生氣,與文中的湯姆很相似。
我們每個人都有一個短暫而快樂的童年,只是很多人的童年并不能像湯姆那樣快樂,自由。我們在童年里只會無憂無慮的玩耍,哪里會像湯姆一樣有理想,有抱負呢?
小小年紀的'湯姆,古靈精怪,在犯了錯誤馬上要接受懲罰時,總會想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學會要微笑著對待人生,生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學習,有理想,有目標,有責任心,也要像小主人公一樣永不言。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇6
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話! 因此,利用暑假 我 讀了幾本好書。其中 《湯姆·索亞歷險記》這本書 開頭就把我深深吸引住了,頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。
這本書的主人公 湯姆是一個頑皮、天真并且非;顫姷暮⒆。因為他嫉妒新來的孩子的'神氣樣子與他打了一架,所以被波莉阿姨罰刷墻。但是,他并不甘心,因為討厭刷墻,他想出了一條妙計。 最后, 整個下午,他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了,并且還得到了許多好玩的東西。
當然 讀了這本書后,我感受 最深的還是 主人公湯姆的勇敢和正義。
一天,湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波,于是,哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣啊!這可是殺人案,況且,當時殺人犯波特也在場,他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!
又有一次,湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩,她那時再也走不動了,全靠湯姆冒著生命危險探路,直到走出山洞。
多勇敢 的湯姆 啊!在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動,無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒,而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!
讀了這本書,我也變得勇敢正義起來了。 每當遇到困難想退縮時,每當受到挫折想落淚時,我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應該向湯姆·索亞學習:面對困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰(zhàn)勝它。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇7
這個暑假我興致勃勃地讀了美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。這是世界文學寶庫的一部經(jīng)典作品,讀過后,讓我感悟了很多。
《湯姆索亞歷險記》可以說是美國社會的縮影,讓我們了解了富人和窮人,學校和教堂,犯罪與宗教。
湯姆索亞是一個調皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛,樂于助人,敢于冒險,不得不說他足智多謀,是人們心中的小英雄。
他崇拜海盜,不是想做貪婪的'大壞蛋,而是行俠仗義,幫助貧窮的人,打劫富有且貪婪的有錢人和仗勢欺人的貴族!
我們都有一個短暫而快樂的童年,那時我們只顧著玩,根本沒有他那么大的理想,為了理想他離家出走,真正的做了一回好漢。
這個故事告訴我們,在生活中無論遇到什么困難都不要氣餒,要一直努力奮斗就算失敗了,至少給我們排除了一條錯誤的路,換一種方式說不定就成功了!
那一次我被一道奧數(shù)題難倒了,就當我感覺快要成功時,我又回到了起點,就像圓形跑道一樣,丟了一大圈又回來了,正當我想放棄時,我想何不換一條路,當然我成功,了還被表揚了呢。
我們一定要笑對生活,不放棄積極向上,樂觀向上,才會使我們的生活美好充實,更會使自己的每一天都像童年一樣燦爛!
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇8
高爾基曾說過:書是知識的源泉。一本好書相伴一生。讀過湯姆?索亞歷險記后,我了解了更多,感悟了更多。
湯姆因為厭惡教會學校里枯燥無味的生活,討厭教堂里牧師干巴巴的說教,與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,開始了他們新奇冒險的生活。在洞中歷險時,湯姆接受著殘酷的生與死的考驗,但他還擁有永不泯來的希望來正視一切艱難險阻并施予行動,終于走出了困境。
眾所周知,挫折和困難是黑暗的,它們像影子一樣跟隨我們一生。面對困難,我們應采取勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切!人生似喜怒無常的大海,總有洶涌澎湃的時候。面對狂風暴雨,不要逃,不要躲,不要怕!昂起頭,挺起胸,迎上前!與困難作一次堅強的戰(zhàn)斗!雖然戰(zhàn)斗時是血色殘陽,但是第二天是旭日東升!暴風雨過后才有寧靜!不怕困難,以行動證明,心中有盛不滅的燈,才能戰(zhàn)勝擋路的巨石,迎來明媚的春光!
現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著端急的河流,行動則是架在川上的橋梁。端急的河流就如人生道路上的艱難險阻,而只有戰(zhàn)勝路上的坎坷才能達到理想,而戰(zhàn)勝坎坷行動是關鍵,不滅的希望更是心中的指明燈。困難無處不在,但面對困難,我們不能畏懼,不能退縮。困難是成功派來試探你的使者,戰(zhàn)勝困難后,成功降臨。
貝多芬,舉世聞名的音樂家,他從小酷愛音樂,但當他的生命正值黃金階斷時,命運卻跟他開了一個巨大的玩笑,他雙耳失聰了。這對于一個酷愛音樂的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運,他憑著自己對音樂的執(zhí)著,化不幸為追夢的動力,努力不懈,終于,他付出的靈魂努力得到了天使的感動。他取得了成功!貝多芬緊緊扼住命運的咽喉,他挑戰(zhàn)命運,戰(zhàn)斗命運,戰(zhàn)勝命運!他把靈魂交給行動,不斷搏取,終于到達光輝的山頂。
只要心中懷有不泯滅的希望,對未來充滿信心,并不斷朝自己的理想邁進,沿途的艱難應該會繞道遠行,旅途將會更順利。
小草在我們眼中微不足道,但它面對困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個6fc0冬季的'小草,想伸個懶腰,呼吸一下春天的空氣,這個要求并不過分,但是,無情的巨石擋住了小草夢想的道路。怎么辦呢?這時的小草會慢慢地沿石縫鉆出來感受春的氣息。這小草是頑強的,它面對困難是勇敢的。
然而當初它被巨石擋路時,它可以選擇放棄,也可以選擇戰(zhàn)斗,選前者,它就與夢想失之交臂了。而擇后者,飽經(jīng)奮斗的淚泉后,才能與自己的夢想握手。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇9
翻開一本厚厚的書沉浸在書的世界!稖匪鱽啔v險記》是美國作家馬克吐溫的作品。他是美國批判現(xiàn)實主義的奠基人,本文他以幽默的筆法揭露瘟疫般盛行于美國的投機與拜金狂熱,及暗無天日的社會現(xiàn)實。
主角湯姆索亞是個天真活潑,富于幻想和冒險,不堪熱手束縛的個性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè),是一個有理想有抱負同時也有煩惱的人物形象,給讀者留下了深刻的印象、在姨媽的眼里,他是萬通,調皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
其中《湯姆母家暗訪,喜返營房》一篇中作者通過動作描寫展現(xiàn)人物心理:湯姆的小心翼翼和看見姨媽后心痛又后悔的感受,小主人公終于看到了他期盼已久的場面的發(fā)生—大家以為他死了而后悔,卻人湯姆的想法有了轉變,故事也發(fā)生令人愉快的轉折,通過湯姆和哈泊母親談話及哭泣,祈禱笑,表現(xiàn)了姨媽對湯姆他們深深的愛。這是我感悟深刻、
本人以輕松調侃的口氣描寫了湯姆的言行舉止,是一個兒童天真的`形真象呈現(xiàn)。同時又無情地諷刺了死板的家庭環(huán)境、枯燥乏味的功課,騙人的教義這一切都是限制兒童天性健康的發(fā)展。所以要給予孩子們正確,有趣的學習,生活環(huán)境。
讀這本書我有了許多收獲我學到了湯姆活潑,堅強的精神也了解了當時的社會和深刻體會現(xiàn)在學習生活的好處。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇10
在這夏日炎炎,熱浪滾滾的季節(jié)里,我們五(7)班卻刮起一股《尋好書、讀好書、評好書》“清風”,為這個夏天帶來了一絲涼意。
好幾位同學向我推薦了一本書《湯姆-索亞歷險記》:
“那本書富有童真,又有深刻的理想指向,真的值得一讀”
“還有書的內容新穎,大膽的奇幻冒險......否則,不看就錯過了心靈借機冒險的機會......”
幾個同學你一言我一語的在這兒介紹起這本書的內容,把我這顆本來就充滿好奇的心,說的直癢癢,便暗自打算一定要買到這本書。
可能是這本書真的太好了呀!去了幾次新華書店抱著滿滿的期望而去,都失望而歸,這是第四次來試試運氣,一進書店,一眼就發(fā)現(xiàn)了那本書,心里涌起一陣喜悅之情,捧起那本書擦了又擦就買了下來。一進家門,就小心翼翼的翻開那本書,撲鼻而來的淡淡筆墨油香讓人心曠神怡,睜眼看著那一個個黑色小字,仿佛像靈動小精靈在跳舞。一頭載入書海,享受著文字的樂趣。隨著主人公湯姆一起喜怒哀樂,破涕為笑,一起歷險、發(fā)現(xiàn)、成長。當湯姆正在思考時,我也會眉頭緊鎖,開始思考;當湯姆傷心無助時,我也會暗暗痛心 ;當湯姆開心時,我也舒心的'開懷大笑......
那幾天,我都不放過一分一秒的時間用來遨游書海,在書中我能真正的開闊視野,淘冶情操,磨練意志,吸取甘霖!這本《湯姆-索亞歷險記》我不知道讀了多少遍,但我永遠都讀不倦,仍把它放在床頭,當作寶貝。
這本書讀完后,我也有許多心德;湯姆-索亞,一個在大人眼中不折不扣的壞孩子;調皮搗蛋,惡作劇,逃學......這些已經(jīng)成為他每天必做的事情了。然而,就是這樣一個“無惡不作”的頑童,身上卻有幾處閃光的優(yōu)點。一次他與“野孩子”哈克為了一點微不足道的小事跑到幕地中去,無意間,他們目睹了一次恐怖的殺人案。但兇手卻嫁禍給波特,于是,憤怒的居民把波特抓了起來。審判波特的日子一天一天的逼近了。湯姆不禁猶豫了;說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉,威脅到自己的生命;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上告明一切。這是殺人案,況且,當時的殺人犯喬也在場,他有著超強的正義感,所以他才不顧一切的救波特,還他清白。
湯姆就是這樣堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,將自己的生死置之度外。其實,行為就像一面鏡子,只有沒有污染的鏡子才能找出最美的自己,時刻照顧自己,可以不斷抹去前塵的喧囂和不安,從而撫平心靈的浮躁。
湯姆索亞是個多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們:只要有理想,有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性能自由發(fā)揮,創(chuàng)造出人生的一片晴空。
這本書至今放在我的床頭,雖然封面已破,但仍是我的“精神食糧”。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇11
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
這本書的作者是馬克吐溫(1835-1910),美國幽默大師,作家,演說家。他出生于美國密蘇里州的鄉(xiāng)村律師家庭,十二歲那年父親去世,開始了童工生涯,先后做過印刷所學徒,密西西比河上的水手,輪船領航員,后來還從事過木材業(yè),礦業(yè)和出版業(yè)。馬克吐溫一生勤勞多產(chǎn),著名作品有短篇小說:《百萬英鎊》,《競選州長》,長篇小說有:《鍍金時代》,《哈克貝利芬歷險記》等。
湯姆索亞是一個天真活潑的小男孩,太聰明,調皮,總能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無可奈何。他見到了一個可愛的女孩--貝姬,就喜歡上了她,并使勁渾身解數(shù)去追求他,但后來因為貝姬和他的慪氣而與好友哈帕一起離家出走,去小島上當海盜,哈克貝也跟著一道去了。鎮(zhèn)上的`人以為他們淹死哩,為他們傷心痛哭,他們三個卻奇跡般地出現(xiàn)了。從此,湯姆成了學校里的英雄。貝姬也在不久之后與他重歸于好。
讀了這本書后我知道了遇到困難樂觀,要努力奮斗,堅持下去,這樣才能成功。我還知道了泡妞就要堅持,不要在乎他人的干預,記住,談戀愛的是你,不是你的父母,不要放棄。湯姆索亞告訴了我們,只要有夢想,并且努力去追求,美夢便可以成真。
這本書告訴了我們,世界上沒有做不到的事,態(tài)度決定一切品質。
【讀《湯姆索亞歷險記》有感】相關文章:
讀湯姆索亞歷險記心得07-17
湯姆索亞歷險記簡介10-19
《湯姆索亞歷險記》心得04-03
湯姆索亞歷險記心得03-02
讀湯姆索亞歷險記心得13篇07-17
《湯姆索亞歷險記》閱讀心得05-17
湯姆索亞歷險記閱讀心得04-15
湯姆索亞歷險記教學設計04-27
讀《湯姆索亞歷險記》心得體會03-21
湯姆索亞歷險記讀書筆記08-28