讀后感的作文

時間：2023-10-09 09:23:36 讀后感我要投稿

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讀后感的作文(熱)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文(熱)

讀后感的作文篇1

　　今天，我讀完了《綠野仙蹤》這本書。這是美國的萊曼·鮑姆編寫的故事，十分精彩動人。

　　故事主要講了：小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、愛姆嬸嬸一起居住在堪薩斯州大草原。有一天，突然刮起了龍卷風，多蘿茜和她的小狗托托被強大的旋風帶到了陌生的芒奇金人國，并迷失了回家的路。為了回到家，她在北方女巫的指引下，踏上尋找法力無邊的奧芝大王的路程上。在路上，多蘿西陸續(xù)結(jié)識了需要腦子的'稻草人，需要心的鐵皮人和需要勇氣的猴子，為了實現(xiàn)各自的心愿，他們跋涉千山萬水，遇到重重困難。但他們從不放棄，總是互相幫助。最終，他們實現(xiàn)了自己的夢想。

　　這本書有一個片段讓我至今難忘。西方惡女巫召喚飛猴攻擊多蘿茜一行人，鐵皮人被飛猴從空中扔了下去，摔在尖石上，被摔得鐵皮綻開，關節(jié)脫落。稻草人被飛猴從衣服和腦殼里掏出稻草，揉成一團，拋到樹上。獅子被飛猴捆了一圈又一圈。只能乖乖就擒。多蘿茜被當做傭人，受盡苦難。這時，我痛苦極了，只能為一切而惋惜。但多蘿茜并沒有放棄，她用智慧打敗了西方惡女巫，最后拯救了她的朋友�？吹竭@里，我心里的疙瘩一下子解開了，高興得蹦了起來。

　　讀了這本書我感受很深，小姑娘多蘿茜無論遇到多少困難、危險，總能用智慧勇敢面對，這種精神值得我們學習。我以后無論遇到什么困難，都會鼓起勇氣，勇于面對，不斷完善自我!

讀后感的作文篇2

　　一個狂風暴雨的下午，我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。

　　故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的`制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長疑問“他們平時井水不犯河水，為什么它們會來這里�！毕氡赜腥藲⒑α舜笙�，經(jīng)過審問是酒鬼巖溫扁。原來，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。

　　讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進發(fā)�！捌甙耸^”這個數(shù)字敲擊著我的心里，象群數(shù)量竟然如此之多。

　　這個故事告訴我們：為了個人利益，丟了生命一點兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。

讀后感的作文篇3

　　我有許多喜歡的書，有《神秘島》、《百問百答》……但我最喜歡的還是四大名著之一——《三國演義》。

　　《三國演義》是明清時代的一部歷史小說，作者羅貫中。它里面有近兩百位人物，有陰險狡詐的曹操、有心胸狹窄的周瑜、有武藝高強的趙云、有神機妙算的諸葛亮、有驍勇善戰(zhàn)的呂布……

　　不過，我最喜歡的還是桃園三結(jié)義中的劉備、關羽和張飛。

　　在東漢末年的時候，張角三兄弟領導農(nóng)民起義造反。劉備、關羽、張飛在這時相遇。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但是似親兄弟。劉備雙耳過肩，雙手過膝，他是桃園三結(jié)義中的大哥，他誠心誠意，禮賢下士，毅力非凡，尊敬自己的祖國——蜀國；關羽身高2。05米，胡子長達二尺，滿臉通紅，有一雙丹鳳眼、一對臥蠶眉，是劉備的結(jié)拜二弟。忠心耿耿，仗義行事的他跟著劉備打天下；張飛有一對豹子眼，滿臉絡腮胡，桃園三結(jié)義中的小弟，與劉備和關羽一起為國出力。這三個人意氣相投，結(jié)拜為兄弟，共同謀化恢復漢室，保衛(wèi)國家的計劃。

　　我們的生活中，雖然沒有《三國演義》的桃園三結(jié)義，卻也有團結(jié)互助的精神。記得去年暑假，爸爸帶我一起去旅游。盛夏，瓦藍瓦藍的.天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，這卻阻止不了大家前進的步伐。我們隨當?shù)貙в螆F隊一起下車步行至目的地。一位阿姨放慢了腳步，有氣無力地說：“我不舒服……”這下大家茫然了！忽然一位伯伯說：“別緊張，讓我看看！”大家紛紛讓出道來，讓伯伯以最快的速度到達阿姨身邊！伯伯動作利索地檢查起來，接著說道，“是中暑了！”這時邊上開炸了，“我有霍香正氣水，”“我有人丹，”“我去買冰綠豆湯……”隨后，大家把阿姨攙扶到陰涼處，有人擦汗，有人遞水，有人揉背……此時此景把我感動了，我扯了扯爸爸的衣角，點點頭笑了。一群來自五湖四海、素不相識的團友，竟然如此地熱情，沒有一句怨言！這個臨時團隊酷似一個小家，你我相互幫助，相互攙扶，團結(jié)友愛。正如桃園三結(jié)義他們每個人之間互相友好，互相關愛，互相理解，真心相待。

　　《三國演義》讓我受益匪淺，讓我明白了人世間的許多真諦。歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”《三國演義》就是一本不可不讀的經(jīng)典名著。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著，留給后人深思熟慮。

讀后感的作文篇4

　　《愛的教育》是一部充滿智慧的教育類書籍，里面看似平淡無奇的教育故事卻蘊含著很大的道理，讓人嘆服。它內(nèi)藏著知錯就改，內(nèi)藏著頑皮無知，內(nèi)藏著明智的愛，內(nèi)藏著大方寬容……

　　一開始接觸它，我想看看教育家的教育方法是怎樣的，但我被教育家的智慧深深地震撼了，他們含著智慧的話語在我耳邊縈繞，久久不能散去。他們通過教育別人，在別人身上發(fā)生的事來教育我們，這些偉大的教育家是非�？删吹�。

　　后來我發(fā)現(xiàn)了我愛上了這本書，并陶醉其中。里面的父母、老師、祖父母都會以道理啟發(fā)、教育孩子，不怒，不急且不責，這正是我崇尚的教育方法——與孩子多溝通、多交流。

　　正所謂“每讀一本好書，就如同與一個高尚的人打交道”，這點我是舉非常贊同的。

　　讀《愛的.教育》就等于與一個資深的教育家打交道——“他”的每一句話，雖富含有哲理性，但卻是人人易懂的俗語，奇妙又有條理，話語如葉脈一樣清晰，而里面卻暗有深意，令人難以琢磨。

　　推薦大家也適當看一看，了解一下這本書的智慧所在，它就像一座無人問津的寶藏。只要你去挖掘，寶藏不費吹灰之力就呈現(xiàn)在你面前，請相信我。王樂嫻

　　《愛的教育》采用了日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩的成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間流露出對祖國、父母、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

　　里面一共有100篇故事。其中使我印象最深的是《小抄寫員》，講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點錢。可又因為爸爸不同意，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才知道自己錯怪兒子了，愧疚萬分。這個故事告訴我我們要孝順父母，主動分擔家務活，讓爸爸媽媽多一點休息的時間。

　　還有一個故事深深觸及了我的心。安利柯的同學——卡羅納的母親去世了，他的心情十分低落，老師和同學們都十分關心他，同情他，都用自己的行動去安慰他，希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進自己的懷抱，就是怕卡羅納看見了別人都能投進媽媽溫暖的懷抱，就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過。媽媽想得多周到呀！

　　愛的力量是強大的，也是弱小的，需要我們?nèi)プ觯グl(fā)現(xiàn)。書里的每一個文字都觸動著我的心，讓我體會出語言的魅力。邢圣焯

　　最近我讀了《愛的教育》這本書，給我留下了深刻的印象。我最喜歡其中安利柯的故事。

　　這個故事主要講了安利柯升上四年級后，他被重新分到波尼老師的班里。剛來到這個班的時候，他很不適應，波尼老師的臉上沒有一絲微笑，他非常懷念以前的老師和同學們，總覺得學校不如原來有趣和美好了。隨著時間的推移，他發(fā)現(xiàn)老師其實是個非常關心同學的老師，有的同學發(fā)燒，老師會摸摸他的頭，有的同學犯錯誤了，老師會鼓勵他改正錯誤，做個好孩子。就這樣，安利柯的心漸漸地溫暖了，他越來越喜歡這里的一切，特別是波尼老師。

　　這讓我一下子就想到了我們的彭老師，彭老師就是這樣一位關心同學，善良的好老師。她很有責任心，我們班新分配了衛(wèi)生區(qū)，老師為了讓我們學會如何做值日，每天早晨比我們來的還早，和我們一起一點一點地做值日，老師要求我們做到的事情，她總是先做到。班里有同學家里有困難了，老師也總是想辦法去幫助他。老師對待班里的同學也總是一視同仁，這讓我們感到心里很溫暖。生活在這個集體中，我感到很幸福。

　　從書中，我讀了許多個關于愛的小故事，在生活中我又從老師身上學會了什么是愛，我覺得愛就是理解，愛就是付出，愛就是寬容，愛就是鼓勵，愛就是等待，我要做一個有愛的孩子，因為有了愛就有了一切。