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讀后感的作文

時(shí)間:2023-09-26 09:11:16 讀后感 我要投稿

讀后感的作文匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文匯總10篇

讀后感的作文 篇1

  剛剛看完《杜拉拉升職記》這本書有一種莫名的自卑,總覺得自己也是30歲左右的年輕人,自己也應(yīng)該擁有那么多的能力,處理問題也好、文字表達(dá)也罷等等。

  我看這本書是因?yàn)橐荒暌欢鹊漠厴I(yè)季即將到來,很多學(xué)生自恃過高的覺得自己可以勝任一些職務(wù),還有一些覺得自己什么都不會(huì)不敢輕易的去參加應(yīng)聘,這種兩極分化,讓我很是著急,因此我想到了這么一本幾年前紅極一時(shí)的勵(lì)志小說,我想很多人應(yīng)該也看過這部小說的同名電影了,其實(shí)這本書其實(shí)對于情感方面的闡述不是太多,全書都是表述的如何在外企好好的工作并加以升遷。

  我想這本書也是值得我借鑒的一本書,本身很喜歡拉拉的'性格,被領(lǐng)導(dǎo)形容為“倔驢”的拉拉一開始是很讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)本身是一位即將退休的資深HR,很多事情是求穩(wěn)的,但是拉拉是迫切想要鍛煉、迫切想在這個(gè)外企環(huán)境下鍛煉自己。好在處處碰壁的拉拉可以在最短時(shí)間內(nèi)找到問題的癥結(jié)并加以改正提高,要說進(jìn)步率,拉拉一定是全公司第一的,從一開始青澀的寫著EMAIL,到書的結(jié)尾寫給李都的《早日實(shí)現(xiàn)退休理想——你需要眼光和資格》這篇文章,文中沒有任何多余的文字,字字珠璣可謂是金玉良言,并被李都嘆道:“難怪俗話說,找個(gè)好老婆,少奮斗時(shí)間!”所謂文筆,就是如此吧,這么多年的工作如果能著重磨練一下這方面,我想今日的我也不會(huì)連5千字的畢業(yè)論文無從下手而苦惱了吧。

  我想每個(gè)人的進(jìn)步都不是一朝一夕的,如果沒有拉拉的倔強(qiáng)性格我想她不會(huì)一直堅(jiān)持自己的理想,所謂性格決定命運(yùn),但是我覺得偏偏是決心決定命運(yùn),我想再性子慢的人他認(rèn)準(zhǔn)一條道一直走下去也是會(huì)成功的,所謂的性格有時(shí)可能會(huì)讓一個(gè)懈怠的人找到了一個(gè)說服大眾的借口。

  所以我要說的是,不論你是急性子、倔驢、慢性子等等,只要你有決心、有目標(biāo)、肯吃苦、不放棄,無論什么困難都會(huì)迎刃而解的,以這種態(tài)度工作也一定會(huì)很輕松的!當(dāng)然了,該有的挫折打擊是一定會(huì)有的,也要欣然接受,如果你覺得這段時(shí)間你被現(xiàn)實(shí)打敗,覺得一蹶不振,那么恭喜你,成功的大門就在不遠(yuǎn)的將來等著你,所以我們要擺正心態(tài),下定決心走向美好的未來!放輕松!讓我們擁抱美好的未來吧!

讀后感的作文 篇2

  今年暑假 我看了一本書,那本書的名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  這本書講了這樣一個(gè)故事:一只叫柴斯特的蟋蟀,有一次不小心搭錯(cuò)了車,從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場,遇見了個(gè)愛它的主人馬利歐,接著它有交到了兩個(gè)朋友,一個(gè)是忠誠的老鼠,還有一個(gè)是憨厚的貓。柴斯特用自己美妙的歌聲幫小主人瑪利歐一家擺脫了資金的困難,而它自己也成為了一名音樂家,但成為音樂家的它并不高興,于是它開始想念家鄉(xiāng)的`自由和平靜,在朋友的幫助下蟋蟀柴斯物終于回到了自己日夜思念的家鄉(xiāng)。

  也許有人會(huì)感到很奇怪, 為什么蟋蟀不在繁華的城市里當(dāng)一名音樂家,而要回鄉(xiāng)下呢?告訴你們吧,因?yàn)椴袼固乩^續(xù)在大城市里呆下去的話,那它就要永遠(yuǎn)失去自由;但如果它回鄉(xiāng)下,它有無限的自由。

  這本書中讓我最感動(dòng)的是柴欺特的那只名叫塔克的老鼠朋友,因?yàn)橛幸淮尾袼固赝砩纤X時(shí)不小心把瑪利歐一家辛辛苦苦掙來的2元錢給咬破了,塔克用自己所有釣積儲(chǔ)幫柴斯特解了圍。

  這本書讓我明白了這樣一個(gè)道理:要珍惜你身邊每一份友誼 。因?yàn)橛芯涿越?友誼是靈魂的結(jié)合,這個(gè)結(jié)合是可以離異的,這是兩個(gè)敏感、正直的人之間心照不宣的契約。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本很好看的書,建議大家去看看。

讀后感的作文 篇3

  今天我讀過胡爺爺給全體少先隊(duì)員的賀信后,心里暖烘烘的;胡爺爺在百忙之中還抽空給我們寫賀信實(shí)在是令人感動(dòng)。在信中胡爺爺是把祖國復(fù)興,走向強(qiáng)國的希望寄托在我們身上!

  我們懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍的學(xué)習(xí)《賀信》的內(nèi)容,其中令我印象最深刻的是胡爺爺激勵(lì)我們要“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的`好少年;時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。”讀完《賀信》我一項(xiàng)又一項(xiàng)的進(jìn)行對照,我發(fā)現(xiàn)自己也有幾項(xiàng)符合要求,比如我的成績始終保持優(yōu)秀,品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,做事不斤斤計(jì)較,寬容大度;但跟胡爺爺?shù)囊筮有一定的差距,我今后一定要嚴(yán)格按照《賀信》要求爭取做四強(qiáng)的好少年,不讓胡爺爺失望;

  胡爺爺這封信既鼓勵(lì)了我們,還幫我們指明了重視德、智、體、美全面的發(fā)展方向。我們要珍惜現(xiàn)在的和平年代,努力學(xué)習(xí),爭取為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量!

讀后感的作文 篇4

  在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學(xué)》。

  這本書是高爾基先生的自傳體三部曲,后來合并在一起,分成了三個(gè)部分。

  第一個(gè)部分講述了主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H去世,和母親一同去到姥爺家生活,在那里他受過姥爺?shù)膬春莸卮蛄R,看過兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭吵和吵鬧,但也得到了姥姥的疼愛。在這樣的的童年。

  第二個(gè)部分講述了后來因?yàn)槟赣H的去世、姥爺也破了產(chǎn),阿廖沙來到社會(huì),在鞋店當(dāng)過學(xué)徒,在繪圖師當(dāng)過雜工,當(dāng)船上的差役時(shí)在廚師斯穆雷的幫助下讀書。

  第三個(gè)部分講述了阿廖沙為了上大學(xué)背井離鄉(xiāng)去了喀山,結(jié)果希望破滅,只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工,后來阿廖沙在面包房結(jié)識(shí)了一位革命者,不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過和社會(huì)上不同的人交往,阿廖沙進(jìn)入了一所“社會(huì)”大學(xué),并且在其中慢慢長大。

  讀了這本書,我感受到了讀書的重要,學(xué)會(huì)了凡事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  我喜歡慈祥的姥姥,討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神,他在工作的'空閑處還在讀書。我還很佩服他的勇氣,在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了,真厲害!

  我認(rèn)為:要成為一個(gè)革命者,要在艱苦的環(huán)境下磨練,才能堅(jiān)強(qiáng),什么都不懼怕!我相信:只要努力就能創(chuàng)造美好的明天幸福的生活!

讀后感的作文 篇5

  畢德生的《清晨的甘露》一書,主要是為青少年的父母而寫教育書籍,但它不同與一般的家庭教育或親子教育類圖書,重點(diǎn)無意提供所謂專家方法或技巧幫助家長處理青春期問題,而是要求父母轉(zhuǎn)換視角,積極參與,與青少年一起成長。

  在我們一般的經(jīng)驗(yàn)或教育書中了解到,青春期是一個(gè)麻煩、叛逆、令父母頭痛的過程,但畢德生在第一章就馬上給我們一個(gè)嶄新的概念,青春期是上帝賜給中年父母的珍貴的禮物。它不單是為孩子設(shè)計(jì)的,也是上帝特別為父母設(shè)計(jì)的。孩子在生理過程中被迫經(jīng)歷這個(gè)過程,父母卻需要用信心擁抱這個(gè)禮物。這禮物若被打開,孩子與父母將一同奔向基督長成的身量。

  作者說到,人類主要的任務(wù)就是成長。書中的每一個(gè)標(biāo)題都反應(yīng)了兩代人之間的沖突與無法溝通和相互理解,實(shí)際反應(yīng)出兩個(gè)需要成長的團(tuán)體,而每一次的交鋒都是兩個(gè)團(tuán)體成長的契機(jī)。若父母認(rèn)不出這份禮物的時(shí)候,就會(huì)被卷入青少年的困惑中,弄的焦頭爛額以致情緒失控。對于青少年的問題,作者沒有給出一本萬利的答案,其實(shí)卻是對父母說,你的機(jī)會(huì)來了。因?yàn)槿说街心甑碾A段多半會(huì)有停滯和消沉的情況------對生命的驚奇轉(zhuǎn)為平淡,豐沛的生命日趨枯竭。這時(shí),青少年用一種特別鮮活的方式來展現(xiàn)他們長大成人的過程,這過程也成為父母成長的催化劑。

  面對青少年的問題,父母不能用固有的手段來威脅逼迫,挑起對抗情緒,使之針鋒相對;也不能妄自菲薄,感到自卑無能,完全放棄這一代人的智慧;而需要發(fā)展出新的認(rèn)識(shí)、新的態(tài)度、新的技巧來。一方面要做青少年問題的“圈外人”讓他們單獨(dú)接受神的挑戰(zhàn)和呼召,但又不是完全不作為,而是敏感于神的話語,敏感于青少年的'所發(fā)出的挑戰(zhàn)給我們帶來的神心意的提示。另一方面父母最重要的工作就是在生活中完全真實(shí)地呈現(xiàn)自己,讓他看到神在自己生命中的帶領(lǐng)和恩典,失敗和保障,顯露出豐盛、活潑、屬于基督的成熟生命,與孩子共同成長。這樣青少年和父母在各自的道上曲徑通幽,各自去走成長、成熟的旅程,達(dá)成神為我們定的美意。

  另外這本書還有一個(gè)連帶效果,就是給成人信仰群體也有諸多教牧性的啟示。如同作者論到,沒有模仿家庭,我們也可以說,無論是從圣經(jīng)或是教會(huì)歷史的記載中,似乎也找不到一個(gè)可以讓世世代代景仰和效法的模范教會(huì)。 每個(gè)教會(huì)中,或多或少都存在一些“邊緣人”或“業(yè)余者”,例如他們參加聚會(huì)或?qū)W習(xí)不積極,或有許多令人擔(dān)憂的思想,竟懷疑三位一體的教義等;他們也不是教會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對象,也常是受到冷落的一群。教會(huì)還有一群現(xiàn)代的宅男宅女,體現(xiàn)出的是“我不想我不想長大”,只想永遠(yuǎn)上一年級(jí)的不作為之人。

  成長,是世界萬物的定律,只要有生命的東西都需要成長。教會(huì)牧者和帶領(lǐng)人動(dòng)機(jī)也往往是如此,希望他們能成長,就像青少年的父母一樣。但是事實(shí)操作過程中沒有那么容易。從這本書的意義和應(yīng)用層面來針來教會(huì)牧者和帶領(lǐng)人看,不妨仿照畢德生的表述:面對教會(huì)中的這群“青春期”的信徒,你是感到焦慮、憤怒甚至絕望呢,還是把他們作為上帝在這個(gè)特別處境中所賜下的禮物?你是把他們看作一系列亟待解決的問題呢,還是一個(gè)與他們共同成長的契機(jī)?

  也許諸多正常而美好的事物不足以觸動(dòng)我們的神經(jīng),所以上帝經(jīng)常用一些負(fù)面的事物來引發(fā)我們的思考和行動(dòng),反思自己在屬靈道路上腳步是否倦怠、是否麻木、是否正在失去生命的能力以至枯竭。反思我們的教導(dǎo)的內(nèi)容我們的態(tài)度我們的技巧是否都有因材施教按時(shí)分糧。這樣信徒的信仰狀況和行為道德應(yīng)成為每個(gè)牧者成長的催化劑,帶來牧者自身對神的認(rèn)識(shí)和教導(dǎo)的更新,極致屬靈生命的進(jìn)深成長,如同作者的信念:青少年的每個(gè)經(jīng)歷都是一個(gè)促使父母更加在基督里長大成人的機(jī)會(huì)和刺激。

  另外牧者更需要提供信徒生命成長的空間和土壤。就如一位牧者講到:一件事情,讓你一個(gè)人做,也許你做的很漂亮很完美,但不是成功的,真正的成功是帶領(lǐng)團(tuán)體中的每個(gè)成員共同的成長,這才是成功。所以,我再想引用書里說到:人類主要的任務(wù)就是成長。所有的成長都帶入在基督里的成長,在基督里的成長又聚集和塑造了所有其他的成長。這樣以恩典的角度看教會(huì)中這些信徒的“青春期”,就將成為上帝賜給我們的珍貴禮物,這禮物一被打開,使信徒和牧者能逐漸交互成長,以致教會(huì)能長大成人,長成滿有基督長成的身量。

讀后感的作文 篇6

  大數(shù)據(jù)這個(gè)詞一直存在但我們很少在這個(gè)時(shí)代前能有所耳聞,在我讀了維克托寫的大數(shù)據(jù)之后,我明白了在更早的年代之所以不流行這個(gè)詞是因?yàn)槿藗兿矚g感性的思考而不是拿數(shù)據(jù)理性的分析。究其原因,一方面是數(shù)據(jù)量小,另一方面是人們的思想落后。然而隨著信息時(shí)代的到來和云技術(shù)的'發(fā)展,大數(shù)據(jù)逐漸成為一個(gè)可靠的參考標(biāo)準(zhǔn),以及大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)足以證明他在這個(gè)時(shí)代的重要地位。

  維克托在書中例舉了大量有關(guān)美國在這半個(gè)世紀(jì)信息開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新的典型案例,從側(cè)面向我們闡述了大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域的不同作用,例舉其在醫(yī)學(xué)方面的作用,在不久之前,你也許可能還會(huì)聽到兩個(gè)醫(yī)生對于一個(gè)醫(yī)學(xué)問題爭論的喋喋不休,……公說公有理婆說婆有理……,但怎么說都是建立在“我認(rèn)為”的主觀臆斷之上,幸運(yùn)地是,大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)給幫助醫(yī)生在問題上給予一個(gè)正確的指向,通過云端和千千萬萬的數(shù)據(jù),可以更清楚還原問題的直觀事實(shí)。

  這樣的例子在生活中也數(shù)不勝數(shù),其力量存在于人們無形的生活中,卻有形的幫助人們解決了在經(jīng)濟(jì),科學(xué),人文方面的各種問題,通過整合混沌的信息,分析加工我們就能很好的了解自己所處的世界并駕馭在時(shí)代的前沿。

讀后感的作文 篇7

  在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。

  然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說是地壇找到了他,亙古不變的'景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧靜,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。

  可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦時(shí)還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心爆動(dòng),煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。

  回憶過往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

讀后感的作文 篇8

  一、認(rèn)同觀點(diǎn)

  很多人年輕的時(shí)候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實(shí)的人只是少數(shù)。原因很簡單,他們沒有立刻行動(dòng),他們一直都在等條件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

  阿南在煉金師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),首先就是要專心自己的思想,制定了目標(biāo),就必須付諸實(shí)踐。再美好的目標(biāo)、再容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),如果不從現(xiàn)在開始努力,那么它決不可能變成現(xiàn)實(shí)。

  書中說:"我們的一生,其實(shí)是由每個(gè)當(dāng)下組成的,所以,試著在每個(gè)當(dāng)下,保持喜悅的心!…那么你心所向往的東西,就會(huì)更不費(fèi)力地來到你的生命中。"我深以為然。

  二、聯(lián)系實(shí)際

  在日常生活和工作中,我們有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收獲;有些人卻不盡人意,嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后,會(huì)得到各種不同的結(jié)果呢,我覺得就如書中所說的那樣,人在付出之前,首先要幫助別人,你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠換別人的真心實(shí)意,這是我們?nèi)松鷾?zhǔn)則中的一條不變的法則。

  當(dāng)人年少的時(shí)候,都會(huì)有美好的夢想,這也是每個(gè)人奮勇向前百折不撓的精神動(dòng)力。因此,我們必須清楚:夢想的實(shí)現(xiàn)是建立在當(dāng)前的一點(diǎn)一滴努力基礎(chǔ)之上的,抓住當(dāng)下,才能心想事成。作為教師,我更應(yīng)牢牢把握住今天,保持喜悅的心和積極的工作態(tài)度,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),錘煉技能,關(guān)心學(xué)生,塑造師德,成為教學(xué)名家和教育大家,順利實(shí)現(xiàn)價(jià)值。教師的言行將在很大程度上影響學(xué)生,甚至可能決定學(xué)生模仿的標(biāo)準(zhǔn)。我深知其利害關(guān)系,所以在教育學(xué)生過程中我始終做到身正為范,以身作則,以陽光的心態(tài)去影響學(xué)生,以積極的人生觀去感染學(xué)生…無需過多的言語,無需華麗的辭藻,學(xué)生們會(huì)從你忙碌的身影、期待的'眼神中看到希望,得到鼓勵(lì),獲得啟發(fā),進(jìn)而激發(fā)積極向上的斗志,形成卓越的"當(dāng)下",成就美好未來。

  三、重構(gòu)反思

  書中還提到要學(xué)會(huì)靜坐思考,把所有的情緒都是放出來,結(jié)合我自己的經(jīng)歷,我似乎能夠做到這一點(diǎn),想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個(gè)心想事成的游戲!就像是生活給了什么我就接受什么,這并不是感傷也不是抱怨,書里還提到要改變受害者的想法,做不好的事情不能怨天憂人,要擺脫這種障礙,才能得到升華!我們要做到身正為范,以自己的積極言行去影響學(xué)生,既要教給學(xué)生理論知識(shí)和動(dòng)手能力更要教給學(xué)生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關(guān)注,缺乏家庭的溫暖,有一些不良的行為習(xí)慣,尤其需要我們以負(fù)責(zé)的態(tài)度去教育感化他,不輕易放棄,引導(dǎo)學(xué)生步入人生的正確軌道。

讀后感的作文 篇9

  《裸婚時(shí)代》是一部很不錯(cuò)的連續(xù)劇,在考試那天只睡了2個(gè)小時(shí)把這部戲給看完。很瘋狂的舉動(dòng)。上大學(xué)以來我只看過3部連續(xù)。骸秺^斗》、《蝸居》還有就是這部《裸婚時(shí)代》了。這三部都講的很現(xiàn)實(shí)。拍得真不錯(cuò)!

  裸婚真的不靠譜,在沒有物質(zhì)基礎(chǔ)做為保障的前提下,整天只談情說愛這婚姻是不能長久的。有情真的能當(dāng)水飲?那是不能的,看到兩位主角,自從結(jié)婚后兩個(gè)人活得多么的累。特別是男主角。雖然他們的工資合起來每個(gè)月差不多有一萬。但面對著高居不下的房價(jià)、油價(jià)和物價(jià)在大城市生活那一萬塊只能說是浮云!我覺得男主角是個(gè)好男人。愛她就不能讓她受累,從始至終,他都堅(jiān)守著這個(gè)原則。但在現(xiàn)實(shí)面前被打敗得體無完膚。所以在結(jié)婚之前就要有一定的基礎(chǔ),等她嫁過來不用整天為著錢而發(fā)愁。打從高中我就明白沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛情一般是不牢靠的這個(gè)道理,沒辦法這世界就是這么現(xiàn)實(shí)。誰家的女兒不想嫁給有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的男方啊?不要說這很世俗!因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ト耍?/p>

  通過這部連續(xù)劇深化了我的這種觀念。愛她就不能讓她受累!愛她就要讓她有物質(zhì)上的享受!要想不裸婚總的'來說現(xiàn)在還是得去奮斗啊。希望10年之后我能夠感激今天的我,感激這10年的奮斗收獲一份美好的婚姻,和一個(gè)美滿的家庭。

讀后感的作文 篇10

  我很喜歡《晚安我的小星星》這個(gè)故事,故事中善良、可愛、真誠、甚至可以說偉大的小老鼠深深地吸引了我。我捧著書本讀了一遍又一遍,慢慢的它就像一只回憶的小船,把我載回了兒時(shí)那些孤獨(dú)又快樂的時(shí)光里 。

  記得我小的時(shí)候,爸爸媽媽工作很忙,沒有時(shí)間陪伴我,只有我和爺爺在家,爺爺?shù)耐忍鄄环奖,很少帶我出門。每到傍晚,我總是央求爺爺?shù)綐窍滦^(qū)大門正對著的花壇邊等媽媽。我靠在爺爺身邊仰起頭,藍(lán)色的天空中掛滿了閃閃爍爍的小星星,撒落在四面八方,溫柔似水的月亮媽媽微笑地看著她的孩子們。此時(shí)此刻我多像文中的小老鼠一樣靜靜地趴在窗口看星星。我一直把一顆最特別的星星認(rèn)為是我的星星,每天我就這樣久久的凝望著它,對它談吐心事,心中因?yàn)閷寢尯桶职值哪欠N企盼油然升起的那份惆悵,也隨著沖淡了一些,星星好像看出了我的心事,調(diào)皮的朝我眨著眼睛和我說話。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽也就披星戴月地趕回了家,每次我都像小鳥一樣歡快地?fù)湎驄寢尩膽驯。那時(shí)我只記得媽媽總是抱著我親了又親,我呢好像不放過每一分鐘的纏著爸爸陪我玩,因?yàn)閶寢尰丶液蟮酶珊枚嗷,可是每天臨睡覺前總是媽媽給我講故事,媽媽拿著我的小手食指一個(gè)字一個(gè)字的讀,講著講著我困了就依在媽媽身上睡著了,當(dāng)媽媽想把我放在床上時(shí),我總是警惕的醒過來,拉住媽媽繼續(xù)給我講。許多次或許媽媽實(shí)在困得閉上眼睛,嘴里含含糊糊地講著我聽不懂的故事,我不依不饒地叫:“媽媽,媽媽,我還要聽!眿寢屨f:“香香,聽話,今天太晚了,媽媽明天再講好嗎?”我卻用眼淚來回答。媽媽急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指繼續(xù)講著。其實(shí)我就想讓媽媽多陪陪我,那時(shí)的我真想變成媽媽的小尾巴,就想黏在媽媽身上。在我幼小的心里只要有媽媽的愛圍繞著我就覺得安全和溫暖。上幼兒園后看到媽媽辛苦忙碌我學(xué)會(huì)了幫媽媽倒杯水,捶捶背這樣的小事情。就這樣一天又一天,等我大點(diǎn)再提這些事,縱然媽媽付出了那么多,她卻總是說很愧疚。

  文中 “小老鼠哭了,我的星星死了,我的星星死了,它把它抱回家,給它洗澡,星星沒有亮,給它曬曬太陽會(huì)亮的吧?很亮很暖的陽光也沒有讓它亮起來,到了晚上,小老鼠又讓它照月亮,溫柔皎潔的月光也沒有讓它亮起來。”最后還請來螢火蟲,終于把它點(diǎn)亮了。小老鼠對它的星星從來都沒有放棄過,就像媽媽的`愛一直沒有遠(yuǎn)離過。可是現(xiàn)在的我呢?每天時(shí)間很緊,白天上學(xué),晚上寫作業(yè),每天就像鐘表上的指針嗒嗒嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停,失去了小時(shí)候的悠然自得。隨著年齡的增長再?zèng)]有時(shí)間觀望我的小星星,現(xiàn)在媽媽天天就在我身邊但是小時(shí)候非常依賴媽媽整天想黏在媽媽身邊的感覺慢慢的變淡了,因?yàn)閷W(xué)習(xí),因?yàn)榕囵B(yǎng)我建立些好習(xí)慣,反而嫌?jì)寢寚Z叨,甚至不理解,埋怨媽媽好像不再像從

  前愛我了!锻戆参业男⌒切恰酚肿屛艺业搅嗽瓉淼淖约,更讓我懂得珍惜。謝謝你,天真、可愛、善良、真誠的小老鼠!

  晚上臨睡前我抱著媽媽對媽媽說:“晚安我的大星星!眿寢屄冻隽颂鹈鄣奈⑿Γ骸巴戆参业男⌒切!

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