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《三個火槍手》四年級讀后感

時間:2023-09-23 08:19:31 讀后感 我要投稿
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《三個火槍手》四年級讀后感

  當閱讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《三個火槍手》四年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三個火槍手》四年級讀后感

《三個火槍手》四年級讀后感1

  最近,我讀了一本世界名著,名字是《三個火槍手》,它是由世界大文豪大仲馬寫的。這本名著最大的特點就是通俗易懂,對人物描寫生動形象。

  這本書主要寫了:達達尼安為成為火槍手,便去尋找火槍衛(wèi)隊隊長——德特雷維爾。后來他認識了“冷面槍手”阿爾斯、“紅斗篷”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯,和他們成為了密不可分的鐵哥們。從此,他們拼命努力,為了和平,一次又一次地克服困難,取得勝利。在這期間,他們沒有一個叫苦叫累。他們堅強不屈,勇往直前。

  這本書主要講了友誼的可愛,正如我們學過的《古今賢文》中的“一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,在生活中遇事也要互相幫助。這樣的實例也發(fā)生在我身上:一天,我和小紅一起去上學,我們到了教室,看了一會兒書,“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大家都端正地坐在課桌前,可我們發(fā)現我們的好朋友小芳還沒有來上課,我們覺得很奇怪,因為小芳是好學生,就算生了病,也會帶著病來上課,肯定是發(fā)生了什么事她才會沒來。老師一來就告知小芳生病了,我們倆決定放學后去小芳家看望她。課間,我和小紅開始幫小芳做值日,抄筆記。放學了,我用零花錢給小芳買了一些水果,準備去小芳家看望她。來到她家,見到小芳的媽媽,“阿姨,請問小芳在家嗎?我們是她的`同學,我們來看望小芳了!”“對不起,小芳不在家,她在醫(yī)院,我回來給她煮點湯,一會兒我?guī)銈円黄鹑!蔽覀儊淼结t(yī)院。“你怎么了,小芳?”“昨天放學路上,我不小心把腳摔傷了,對不起,我讓你們擔心了!薄敖裉焐狭诵抡n,我們幫你抄了筆記,快打開看看吧!毙》伎戳斯P記,非常感動。就這樣,我們每天去醫(yī)院看望小芳,幫她講解上課的內容,直到她的腳可以站起來走路。雖然小芳這段時間沒有上學,但學習一點沒有落下,考試還取得了前三名的好成績。

  讀了這本書,我受益匪淺,在生活中,在學習中,遇到困難,要像達達尼安和他的小伙伴一樣,團結合作,一起克服困難。

《三個火槍手》四年級讀后感2

  世界大文豪大仲馬手下的《三個火槍手》是如此精彩,三個性格各異,形影不離的好朋友阿多斯,波爾多斯和阿拉米斯。他們性格好強,因而與另一個主人公達達尼昂打了一架,可謂“不打不相識”,與達達尼昂交上了朋友,四個人成了著名的火槍手。勇敢而樸實的達達尼昂和他三個多情善感的火槍手一齊證明了“愛拼才會贏”這句話。他們紅

  衣主教死亡的威脅,也不怕呆在巴士地獄。因法國王后和白金漢公爵之間的,因此紅衣主教一向想抓住王后與白金漢公爵的關聯(lián)的.把柄,來打擊和消弱國王的的力量,而達達尼昂與三個火槍手為了維護王后的尊嚴,粉碎了紅衣主教一個又一個的計劃,挫敗了紅衣主教一個又一個的陰謀。另外,為了營救他心的波那雪太太-王后的貼身侍女,也是王后與白金漢公爵秘密約會的聯(lián)系人,因此紅衣主教綁架了她,為了救出波那雪太太,達達尼昂又一次與紅衣主教的爪牙展開了你死我活的較量。再一個紅衣主教一向把拉羅舍勒這個胡格諾派新教徒在法國的最后堡壘視為眼中釘,確切的說是拉羅舍勒得到了紅衣主教的死敵白金漢公爵的支持。也是白金漢派遣英軍艦艇和士兵在離法不遠的雷島登陸增援新教徒。因此當上了首相的紅衣主教黎塞留為了鞏固中央集權,決心徹底摧毀拉羅舍勒,派兵圍攻與占領新教徒的主城拉羅舍勒,大挫了白金漢公爵。

  這個故事是個杯具,一切為了王后和白金漢,而紅衣主教竭力制止,導致了一個兩敗俱傷的結果,白金漢,波那雪被紅衣主教的手下暗殺,火槍手各奔東西,只留下了達達尼昂一個人。這又告訴我們,人與人之間的斗爭陰險狡詐的,危險無處不在。

《三個火槍手》四年級讀后感3

  大家都讀過《三個火槍手》吧,即使沒有讀,也必須聽說過。對,它就是很受歡迎的大仲馬的作品。去年暑假,我讀了這本書,完全被這扣人心弦的故事情節(jié)吸引住了,仿佛和作者一齊進入了這美麗的故事。

  這個故事描述的是17世紀的法國,政治者爭權奪利,矛盾重重。主人公是一個法國小子達達尼昂,他善良、淳樸、聰明,一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來,一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說到那里,我不得不提到達達尼昂的`三個朋友----三個火槍手:阿托斯、波爾多斯和阿拉米。他們是十分好的朋友,他們正直、勇敢,有紳士風度。說到他們和達達尼昂是怎樣認識的,那真是一段奇遇,可謂不打不相識。達達尼昂無意間冒犯了這三位火槍手,他們?yōu)榱藰s譽要和達達尼昂決斗,達達尼昂只好硬著頭皮理解了。達達尼昂本來想去送死,誰知紅衣教主的衛(wèi)兵來了,他們人多勢重,要和三個火槍手決斗,達達尼昂則加入火槍手這一邊,就這樣,大家同仇敵愾,一齊戰(zhàn)勝了敵人。也正正因這次戰(zhàn)斗,化解了大家彼此的誤會,成了十分要好的朋友。達達尼昂經發(fā)奮也加入了火槍隊,從此,四個人形影不離,有福同享有難同當。大家理解了反抗紅衣教主的任務。

  故事也就此展開。作者生動地描述了他們四個人戰(zhàn)斗后面的場面,以高超的寫作水平烘托出達達尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個個性炯然不一樣的人物?戳诉@部小說,我也受益匪淺,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”朋友能給自己帶來很大的幫忙,就像這四個朋友互相幫忙,共渡難關一樣,也就是正因這樣,他們才能從一個個危險和困難中走出來。而且,人要證明自己就要以實際行動來證明,在經歷了無數風險和危難后,達達尼昂最后獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣!只要發(fā)奮,一切都會好起來的!

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