(精品)《養(yǎng)花》讀后感
當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《養(yǎng)花》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《養(yǎng)花》讀后感1
老舍的《養(yǎng)花》,寫得情真意切。讀后,使我有很多感觸。進一步體會到”愛是做好一切事情的動力“的深刻含義。
散文的一開始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:”我愛花,所以也愛養(yǎng)花。“讀完全文,就會有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍爺爺?shù)?”喜、笑、憂、淚“都是愛,是愛的力量使他堅持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的樂趣。一個貫穿全文的”愛“字,很有啟發(fā)性。我認為:無論遇到多大的困難,都會鍥而不舍追求到底。
我以前不愛讀書,只是貪玩,因此,學習成績始終平常。尤其是作文平時總干巴巴那幾句話,只能混個及格的水平。后來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識的重要。對書產(chǎn)生了感情,而且越愛越深,作文也有了明顯的進步。我愛書,用勤奮的努力換來學習成績的”步步高等“。
由此我想到生物學家達而文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻。中學時,他更對生物著迷了,采集到了昆蟲標本多得雙手都拿不住了,用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后,又不辭勞苦,收集標本。是愛的力量激勵他追求,他終于寫出了舉世聞名的科學巨著《進化論》。達而文說:”愛,能使你白折不饒,堅忍不拔,取得事業(yè)的成功。“
愛就是動力,這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識,因為愛是蕩起的槳,使你到達成功的彼岸。
《養(yǎng)花》讀后感2
今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》一文。
這篇文章講的是作者通過自己親手養(yǎng)花的實踐體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章過后,我的感觸很深。
“不勞動,連課花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我有很深的體會。以前上英語課(輔導班)的.時候,光聽著,也不記筆記?荚嚽,就會來個“臨時抱佛腳”,到處借同學的筆記看,蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應了一句格言——“業(yè)精于勤荒于嬉”。結(jié)果我的英語成績不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。
今后,我要在學習上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學到的知識;也只有這樣,才能讓學習成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥。”對于這點,我的體會就更深了。我放假前上五年級,學習很緊張,作業(yè)也特別多。每天放學回到家中,二話不說,就要馬不停蹄地打開書包拿出作業(yè)本做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常只做了一會兒,便有頭昏腦脹的感覺。我知趣地在腦門上灑點水,人頓時清醒許多。可是,這辦法用多了也就漸漸失效了。后來,我做作業(yè)累了,就在家里跳幾下活動活動,然后回到桌前繼續(xù)寫。如此往復循環(huán),我覺得精神好多了,作業(yè)的質(zhì)量也得到了提高。
因此,做什么事都要先想辦法然后付出勞動,空想只會讓人一事無成。這篇文章讓我受益匪淺,使我既懂得了真理,又學到了好的學習方法。
《養(yǎng)花》讀后感3
這幾天,我們學習了現(xiàn)代著名作家老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》,這篇文章主要講的是老舍一家人從養(yǎng)花的過程中獲得了樂趣。
讀完這篇文章,我明白了,原來尋找生活中的.樂趣,竟是如此簡單?朔щy后,是一種樂趣。失敗了,但從中獲得經(jīng)驗,是一種樂趣。獲得滿意的結(jié)果,是一種樂趣……這不正驗證了老舍的那句話“有喜又憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣”。
其實,仔細想想發(fā)現(xiàn),我的生活中也有許多樂趣,當我付出努力,堅持不懈,持之以恒,獲得了回報之后,是一種樂趣。遇到不會的題,仔細思考,畫圖分析,直到解出來為止,看著自己解出來的答案是一種樂趣。正如老舍所說的“不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?”。的確,樂趣是需要自己勞動來獲得的。
說到樂趣,我不禁想到了一個故事,有一家英國報紙以"世界上最大的快樂是什么為題?”作有獎征答。獲獎的四個答案是:1、當一位藝術家完成了一件藝術品,望著作品吹口哨時。2、小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3、母親忙碌了一天,到了晚上替自己的小孩洗澡4、外科醫(yī)生完成了一個手術,就活了一條命。
生活中的樂趣竟是如此簡單,為什么作者能找到,而我們卻找不到,所以,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
《養(yǎng)花》讀后感4
我對老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里“嘗得津津有味”
這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實踐去養(yǎng)花,得到了許多樂趣。讀完了它,我深有體會。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于這句話,我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動老能有豐厚的果實,如果只說不做,豈不是“吹牛大王”。就用我的學習來說吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書,到了考試的時候就老個“臨急抱佛腳”。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功,沒有付出努力。今后,我一定會改掉壞習慣,使學到的知識鞏固起來,才能考到如今的成績!
“讓腦力老和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@句話,我更是領會到了,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了,學習緊張,作業(yè)繁多。每天放學后,都會把硬塞的知識帶回家;厝ゲ痪,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時間一長,頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的.蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法:先做一會兒作業(yè),又到無外活動一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!
讀了這篇課文,我受益匪淺。既學到真理,有找到樂趣,還可以找到更好的學習方法!
《養(yǎng)花》讀后感5
最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》的這篇文章,寫得非常好。
我對老舍先生的作品早有耳聞,他的著作我也學過一些,如《貓》、《八只小貓》、《趵突泉》等。不愧是名作家,他的作品讀起來總是那么自然、親切和實在,像《養(yǎng)花》,平凡中有偉大,樸實中有真理。
老舍先生因為愛花所以養(yǎng)花,并把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,使自己豐富起來,我也有過這樣的體會。
一次,我正在陽臺上面往下吹泡泡,看看四周到處飄揚的泡泡,不由地產(chǎn)生了問題,為什么泡泡會四處飄呢?帶著這個問題問了爸爸。爸爸說:”從嘴里吹出來的是溫暖的空氣,比四周的空氣輕,所以風一吹,立刻上升,可是一會兒,泡泡里的空氣變成了很小很小的水滴,使泡泡變重,所以泡泡開始下降。“通過這次實踐,我明白了:實踐得知識。
老舍先生為了養(yǎng)好花,付出了辛勤的勞動,也嘗到了勞動的樂趣,收獲了勞動的.果實。他把養(yǎng)花當作一種補品,他對花傾注的愛和付出的勞動,使他的收獲遠勝于養(yǎng)花。
《養(yǎng)花》讀后感6
“吃得苦中苦,方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后,我深有感觸,也更加肯定那句俗語,因為它告訴我們不管做什么事,只有付出艱苦的努力,才能取得成功。
我們大概誰都知道美國科學家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時選用了一千多種材料做燈絲,經(jīng)過無數(shù)次的實驗,結(jié)果沒有一種材料適合做燈絲。當有人問他:“你真的失敗了嗎?”愛迪生卻說:“不,我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛迪生一生,發(fā)明無數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個世界,而他之所以成功就在于他堅持不懈地努力。
然而,當今社會有多少想不勞而獲的`人。當我們遇到一道難題時,會想:這道題太難了,問別人吧。當我們學會一項本領時,會想:太難了,等我長大再學吧。當我們接受一項任務時,會想;太麻煩了,還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動,得到的只是一時的輕松,而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會。
這時,不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時,我的作文水平一直處于班級的中下等。為了提高作文水平,媽媽給我報了作文班。當然光報作文班是不夠的。我買了好幾本作文選,每天讀一遍,認真揣摩別人的寫作方法。堅持不懈地讀,使我受益匪淺。在我五年級時,我的作方已達到了上等,現(xiàn)在正在向上上等的方向發(fā)展。
堅持不懈地努力使我嘗到了許多甜頭,F(xiàn)在我想告訴所有的人:別再想著不勞而獲,去努力奮斗吧,那時你會發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。
《養(yǎng)花》讀后感7
自從學習了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺到了世界充滿樂趣。
”養(yǎng)花“兩個很平常的字,有的人把養(yǎng)花當做業(yè)余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關心他們:澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個花嗎?值得這么認真嗎?這個問題一直埋在我的心底,并沒有問爸爸,直到我學習了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會到了養(yǎng)花的真正樂趣。
勞動是快樂的,是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點——”不勞動,連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?“
有人說1加7大于8,當我想問為什么時,《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長壽的.秘訣嗎?我想是的……
最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來總結(jié)一下養(yǎng)花的樂趣吧!——”有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!“
《養(yǎng)花》讀后感8
學完老舍的《養(yǎng)花》一文,我收獲很大。
“在我工作的時候總是歇一會兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆。然后回到屋里再寫會兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥!睂τ谖恼吕锏倪@段話,我深受感觸,F(xiàn)在我們小學生非常累,家長們望子成龍望女成鳳,讓孩子上那么多輔導班:語文、數(shù)學、音樂、美術、鋼琴……好不容易做完輔導班的作業(yè),又要做學校作業(yè),等全部完成了,家長還是不放過我們,讓我們做好幾套習題,使得學習效率極低,甚至有的學生都厭學了,導致事倍功半的結(jié)果。我覺得,在我們學習累的時候要像老舍先生那樣,養(yǎng)幾盆花草,澆澆這棵,搬搬那盆。這樣會使我們的身心和腦力得到非常好的恢復和調(diào)節(jié),會大大提高我們的'學習興趣。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于這點,我的體會就更深了。以前我不愛學習,看別的同學考九十多分,心里只有羨慕的份。我認為我是個笨蛋。到了考試的時候,拼命復習,蒙混過關,抱著一種得過且過的態(tài)度,成績總不穩(wěn)定。上五年級的時候,我知道世界上沒有笨蛋,只有懶蛋。后來,我改掉了這個壞習慣,在學習上多付出,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能堅固學到的知識;也只有這樣,才會使成績得到明顯的提高,F(xiàn)在,我的成績已名列前茅了。不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。
讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了道理,又領悟了好的學習方法。
《養(yǎng)花》讀后感9
今天,我學習了《養(yǎng)花》這篇文章,它令我受益匪淺。
《養(yǎng)花》這篇文章是我國已逝的著名作家”老舍“寫的,本文通過描寫作者養(yǎng)花的過程來突出他所收獲的樂趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊,采用”總分總“的.寫作順序,形象、生動的展現(xiàn)了作者其樂無窮的養(yǎng)花過程!币允掠骼怼暗膶懽魇址ǜ宫F(xiàn)出了作者熱愛生活的高尚品質(zhì)。
讀了這篇文章,我體會到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過程,更是他在這個過程中的樂趣。首先,我們必須明白”樂趣“的真正含義。有的人覺得,能夠完上電腦就獲得樂趣;有的人卻覺得學習成績好才會收獲樂趣;但有的人認為,家人、朋友,幸福健康,才會有樂趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂趣?因為有的人喜歡玩電腦,有的人卻喜歡學習,有人深愛著自己的家人朋友。我們不難看出,只有對某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物,并在這件事物中付出汗水,才會收獲樂趣。老舍爺爺呢?正因為她愛華、愛養(yǎng)花,并且在養(yǎng)花這樣的一個過程中,付出了辛勤的勞動,嘗盡了酸甜苦辣,收獲了”良藥“,并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果,既須勞動、有長見識,所以她很快樂。
人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合,可是只要我們懷著一顆熱愛生活德行,就一定會收獲樂趣。
《養(yǎng)花》讀后感10
今天,我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,受益匪淺。我外婆家養(yǎng)了幾只兔子,以前摸不著兔子的脾性,兔子也不理我,而讀了《養(yǎng)花》后,改善了我們之間這種關系。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中說到:“摸著了花的脾氣,花就能活個三年五載!蔽覍@點有了深深的體會。有時候我到外婆家去,外婆不在家,養(yǎng)兔子的.任務就落在我的肩上。為了讓它們吃好,我總是挑選精美飯菜給它們送去,不知道怎么的,它們不吃也不喝,個個無精打采的,好像病了似的。后來在外婆的耐心指導下,我漸漸摸熟了兔子的生活習性。兔子喜歡在陽光下玩耍,我就把它們轉(zhuǎn)到有太陽的地方;兔子喜歡吃青菜,我就到外婆家的園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜,我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛衛(wèi)生,每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的,我們的關系密切了,每當我給它們喂食時,它們總是來到我面前“嘰嘰”地叫,好像在說:“小主人,謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子,心里格外的高興,因為我不僅享受了動物帶來的樂趣,還真正理解了老舍爺爺說的“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”的真正含義了。讀完這篇文章,我深思了許久,也讓我懂得了很多,我想在以后的生活中,我定會懂得更多。
《養(yǎng)花》讀后感11
今天,我又讀了著名的作家老舍的《養(yǎng)花》一文,因為這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認真、仔細。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的`勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草,弄得腰酸背疼、熱汗直出,但他卻覺得”這多么有意思呀“,才而悟出了”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活“的道理。過去我在家什么事情都依賴外公、外婆,就連吃飯、穿衣等這些簡單的事情,也是坐享其成,真是”衣來伸手,飯來張口“,我成了家中有名的”小公主“。自從看了《養(yǎng)花》一文后,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動,才能有收獲,生活才能過得有意義,有價值。于是,我每天放學后,就幫家里做一些力所能及的家務活兒,做飯啦,打掃房間啦······有時累得滿頭大汗,心?里卻有說不出的快樂。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章里講到”看著友人拿走自己的果實,心?里自然特別歡喜“,這一點也不假,我也有同樣的感受。唱歌是我的愛好,我喜歡唱優(yōu)美旋律的《牧場上的家》和十分動聽的《愛的華爾茲》等,親戚朋友聽了之后,個個都贊不絕口。還想跟我學唱歌呢!
讀完《養(yǎng)花》一文,我掩卷沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動,才能創(chuàng)作出美好生活來。
《養(yǎng)花》讀后感12
前些時候,老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實的語言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的`實踐和體會,談論了自己養(yǎng)花的興趣,從中有些句子對我啟發(fā)很大。如:”總是寫一會兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫一會兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力的勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!斑@點我十分贊成,我的學習不算差,但有時寫作業(yè)的時間太長,就會使腦子麻痹,我就會出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會得到很好的放松,這樣再去看那些題就會 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復疑無路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養(yǎng)花》中還寫道:”他家曇花開放的時候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈給朋友們一些!
老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經(jīng)常幫助別人,學會助人為樂的好習慣。
老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法,更教會了我做人的基本準則。
《養(yǎng)花》讀后感13
一花一世界,一葉一菩提。在讀了老舍先生的《養(yǎng)花》后我才明白,原來,花也可以是我們的朋友。
老舍先生在《養(yǎng)花》中說”我得天天照管它們,像好朋友似地關心他們。“而老舍先生確實就像對待好朋友一樣,不僅弄清了各種花兒的喜好,積累了許多知識,還讓他的腦力與體力運動得到了適當?shù)恼{(diào)節(jié)。應當說,老舍先生與花是相互受益的。老舍先生在照顧花兒的過程中,不僅僅使身體受益,在細微的點滴中他也得到了許多:這是種下花兒時的心愿;這是等花發(fā)芽時的'期待;這是工作間隙澆花的快樂;這是大雨傾盆時搶救花兒的緊張;這是”不勞動,連棵花都養(yǎng)不活“的道理;這是聽他人說”好看“時的驕傲;這是將自己的勞動果實贈予他人的歡喜;這是看花開、聞花香時的陶醉……我想,從種花到開花,老舍先生收獲的,是一種充實的幸福。這種幸福,是他與花兒之間的一種默契,彼此間都能深深感受的一種默契。
而花收獲到的,是老舍先生每日的悉心照料。也正因為如此,它也才努力奮斗,最終開出了美麗的花朵,得到了眾人的贊賞。
所以我說,花也是人的朋友。如果你給予它關心與愛,它給你的,必將是明媚的笑臉,是如此充實的幸福。
《養(yǎng)花》讀后感14
今天我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文,因為這是我最喜歡的一篇文章,字里行間充滿了老舍先生對養(yǎng)花的樂趣,我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛和勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄得腰酸背疼、熱汗直流,但他卻覺得“這多么有意思呀”,從而悟出了“不勞動,連棵花都養(yǎng)不活”的道理。過去我在家什么事都依賴爸爸、媽媽,就連吃飯穿衣這些簡單的事情也是坐享其成,真是“衣來伸手,飯來張口”,我成了家中有名的“小皇帝”。
自從學習了《養(yǎng)花》一文后,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動,才有收獲,生活才能過得有意義、有價值。于是,我每天放學后就幫家里做一些力所能及的家務活兒,拖地、洗碗、晾衣服……有時累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章了講到“看著友人拿走自己的果實,心里卻有說不出的快樂”這一點也不假,我也有同樣的`感受。看到家人品嘗到我給他們做的粥、雞蛋醬、花生米時,與他們共同分享自己的勞動果實,感到別有一番樂趣。
讀完《養(yǎng)花》一文,我掩卷沉思,要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。
《養(yǎng)花》讀后感15
養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計,只不過每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡單。
一篇文章,寫?zhàn)B花。重在養(yǎng),而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。
養(yǎng)花這篇文章,除了對養(yǎng)花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長篇大論,也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理。”不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨特的吸引讀者的方法。
除了養(yǎng)的過程,還有養(yǎng)花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養(yǎng)花的又一處樂趣體現(xiàn)出來。
能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門道,為自己增加一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的.時候才能擁有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個東西,無論多么細致,都只是龍的身體,只有加進去思想,才能點上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。
每一篇文章,不但要有華麗的語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。
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