《綠山墻的安妮》讀后感(經(jīng)典15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，他們死于一場(chǎng)熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上，從此開(kāi)始了全新的生活.她不斷闖禍，曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái)，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的`向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!
《綠山墻的安妮》讀后感2
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂(lè)觀向上的'精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我，在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來(lái)，我有疼愛(ài)我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛(ài)敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見(jiàn)絀。見(jiàn)賢思齊，今后我要從不足處著手，做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
《綠山墻的安妮》讀后感3
今年寒假我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，它對(duì)我有深深的啟發(fā)。
這本書(shū)的主人公安妮出生在一個(gè)溫暖的家里，可是不幸的是她的母親得了熱病，父親為了照顧母親也得了上熱病，父母相繼不幸去世，于是她被送到了孤兒院，之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里，并讓她進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但最后為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，安妮和別人最大的不同點(diǎn)是她憑借自己的.努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。而不像多數(shù)人長(zhǎng)大后把小時(shí)候的夢(mèng)想都丟到一邊去了。
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人，會(huì)永遠(yuǎn)的幸福，你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
《綠山墻的安妮》讀后感4
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。
在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，他們死于一場(chǎng)熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上，從此開(kāi)始了全新的生活。
她不斷闖禍，曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái)，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的`故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神。我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩！
《綠山墻的安妮》讀后感5
我一直都很喜歡閱讀書(shū)籍，其中《綠山墻的安妮》這一本書(shū)使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。 書(shū)里的小主人公安妮，她一生下來(lái)不久母親就過(guò)世了，她還沒(méi)有親口叫一聲母親，父親不久也過(guò)世了。最先，托馬斯太太收養(yǎng)了安妮，后來(lái)，托馬斯先生發(fā)生了意外，被火車(chē)扎死了，托馬斯太太的母親來(lái)了，唯獨(dú)不要安妮。后來(lái)，住在上游的哈蒙德太太愿意收養(yǎng)妮。 安妮自己要照顧八個(gè)孩子，都快堅(jiān)持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在里面生活了幾個(gè)月。安妮付出的努力終于有了收獲，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養(yǎng)了她。 這個(gè)故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時(shí)搶救她就會(huì)死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最后大夫趕到后，都表?yè)P(yáng)了安妮，幸好她爭(zhēng)取了時(shí)間，并得到了大家的稱(chēng)贊。
如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。
我覺(jué)得，安妮的.勇氣值得我們學(xué)習(xí)。正是她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心觸動(dòng)了我幼小的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感6
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我有很多的感想。
在一開(kāi)始，我讀這本書(shū)時(shí)，首先是感到主人公安妮話太多，動(dòng)不動(dòng)就廢話一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各種怪異的行為，又讓她成了人們的“焦點(diǎn)”。
安妮是個(gè)孤兒，父母雙亡，有好長(zhǎng)一段時(shí)間是在孤兒院度過(guò)的，直到綠山墻農(nóng)莊的馬修將她領(lǐng)養(yǎng)回家。雖然馬修本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但他還是對(duì)安妮產(chǎn)生了好感。同住的瑪麗拉，本來(lái)不想領(lǐng)養(yǎng)她，不過(guò)還是讓她住了下來(lái)。
看著看著，我便發(fā)現(xiàn)，安妮其實(shí)是個(gè)非同尋常的人。她有著豐富的想像力，任何看似平常的事物，在她的眼中，都會(huì)變得溫和而美好。交友方面，她也十分擅長(zhǎng)。只要是善良的、友好的人，都會(huì)成為她的朋友。學(xué)習(xí)方面，她也不甘落后。她的成績(jī)很可觀，可惜我讀的.書(shū)里沒(méi)寫(xiě)全，有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀故事，沒(méi)有寫(xiě)出。
她是一個(gè)知恩必報(bào)的人。自從馬修去世后，瑪麗拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顧生病的瑪麗拉。這就是我對(duì)《綠山墻的安妮》的讀后感。有一些事情，我看的書(shū)里并沒(méi)有寫(xiě)，這很可惜。不過(guò)，安妮的聰明、善良和知恩圖報(bào)，是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》讀后感7
十一國(guó)慶，我看了《綠山墻的安妮》！
具體內(nèi)容是那樣的：在綠山墻，有一對(duì)姐弟，是邁克爾和馬瑞拉，她們想收養(yǎng)一個(gè)男孩，但是卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地把lol安妮領(lǐng)回了，這是一個(gè)瘦骨嶙峋的女生，她有很多的黃褐斑也有一頭鮮紅色的秀發(fā)。兄妹倆想把lol安妮送回來(lái)，但lol安妮豐富多彩的想像力讓馬瑞拉改了想法，把lol安妮留了出來(lái)。在這兒，lol安妮的日常生活絢麗多彩，還和一個(gè)叫戴安娜王妃的漂亮女生變成最好的朋友。lol安妮在邁克爾、馬瑞拉、盆友、老師的愛(ài)和關(guān)愛(ài)中美好的.生活著。之后，邁克爾過(guò)世，lol安妮頑強(qiáng)地活了下來(lái)，變成一位教師。
小故事中我最喜歡lol安妮，她活潑可愛(ài)，享受生活。她像天空的鳥(niǎo)兒一樣，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的日常生活。她有一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能，能夠想到一切事兒，好像產(chǎn)生在你的身上一樣。她很愛(ài)說(shuō)笑，她是個(gè)棄兒，可她的心，像她的紅發(fā)一樣點(diǎn)燃，他滿懷爛漫和固執(zhí)，闖下很多禍，看見(jiàn)她，我啼笑皆非，但我最后還是被她的討人喜歡逗樂(lè)了。
lol安妮的想像力和活潑可愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，它是非常少有些人有著的，假如孩子們有著這種，之后，中華民族將更將的興旺發(fā)達(dá)！
《綠山墻的安妮》讀后感8
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
故事發(fā)生在一在美麗的島上，綠山墻農(nóng)舍的主人馬修與馬瑞拉兄妹準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但是，孤兒院竟然送來(lái)了一個(gè)喋喋不休、愛(ài)幻想的紅發(fā)女孩——安妮，她倔強(qiáng)的個(gè)性使她頻頻闖禍而令人憐惜。安妮改變了馬瑞拉和馬修的生活，并時(shí)刻帶動(dòng)著兩人的心。安妮聰慧，努力，最終用行動(dòng)換取了滿意的結(jié)果——考取了雷多蒙大學(xué)。但為了照顧馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，陽(yáng)光快樂(lè)地和馬瑞拉一起生活。
安妮的身世讓人同情，她從小就失去了雙親，但她并沒(méi)有被困難打倒，她樂(lè)觀、向上，尤其是那個(gè)充滿想象力的腦袋，一顆開(kāi)滿白色花朵的.蘋(píng)果樹(shù)被她稱(chēng)“白雪皇后”，一汪閃閃發(fā)亮的清泉，被安妮命名“閃光之湖……”
安妮純潔善良，性格倔強(qiáng)，純真善良，她的這些性格感染了我們，這種對(duì)大自然的敏感、喜愛(ài)，讓安妮身上充滿美麗和光輝。她會(huì)把周遭一切不美好想象成她喜歡的事物。她的這一特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想才有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。
安妮的故事，教會(huì)我們：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。
《綠山墻的安妮》讀后感9
這本《綠山墻的安妮》是由加拿大作者“露西·蒙哥瑪利所著。這本書(shū)中的精彩片段數(shù)不勝數(shù)，令人百看不厭!故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良，熱愛(ài)生活的小姑娘。但是安妮的遭遇卻十分不幸，他自幼失去父母。當(dāng)他十一歲的時(shí)候，被馬修·卡斯玻特領(lǐng)養(yǎng)。小安妮的個(gè)性十分鮮明，善于幻想，而且十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。由于酷愛(ài)想象以及”愛(ài)美之心“，安妮給自己帶來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地從每一次的闖禍中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。最終，她不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人馬修·卡斯玻特的喜愛(ài)，也贏得了老師和同學(xué)的敬愛(ài)和友誼。在周?chē)说膸椭�，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的`小主人。
讀完了這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到了自己，自己也猶如綠山墻的安妮一般，雖然小錯(cuò)連連，但也能從每一次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正自己。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！巴瑫r(shí)我也深深的愛(ài)上了安妮!善于幻想，這個(gè)世界就會(huì)有許多奇妙的東西。我也仿佛就是現(xiàn)實(shí)生活中的另一個(gè)安妮!
《綠山墻的安妮》真是一本好書(shū)，安妮有著與丑小鴨一樣的美，愛(ài)麗絲一樣的感動(dòng)與震撼!
《綠山墻的安妮》讀后感10
安妮，一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在幻想之中，講起話來(lái)噼噼叭叭。就是這樣的一個(gè)女孩，無(wú)緣無(wú)故地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)，從此開(kāi)始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人，時(shí)不時(shí)就進(jìn)入幻想的`世界中，她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭發(fā)；幻想自己穿著一條白紗裙，衣服上有自己渴望的泡泡袖；幻想自己是一個(gè)勇士，正在經(jīng)歷探險(xiǎn)；幻想大自然有水神、火神、樹(shù)神，甚至有魔鬼……
她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字，例如，給一顆蘋(píng)果老鸜草取名為邦妮，將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹(shù)取名為“白雪皇后”，將巴里家附近的池塘取了一個(gè)浪漫的名字“閃光之湖”……
她的故事不得不讓人對(duì)她刮目相看。
安妮的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的，她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛(ài)與感激之心。雖然她不斷闖禍，但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也帶來(lái)了朝陽(yáng)般的青春活力氣息。相信每個(gè)孩子和每個(gè)大人都能從安妮身上找到自己的影子。
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！�
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，安妮長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開(kāi)始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強(qiáng)。感情充沛，喜歡說(shuō)話，對(duì)于大自然的美具有敏捷的感受力。她的`想象力極為豐富，她并不死啃書(shū)本，卻以優(yōu)異的成績(jī)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金�？删驮谶@時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來(lái)陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
讀完了這本書(shū)，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱(chēng)贊作品主人公：“安妮是自愛(ài)麗斯以來(lái)，最惹人疼愛(ài)的女孩�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
《綠山墻的安妮》讀后感12
這兩天我讀完了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，讓他幫助他們做農(nóng)田里的農(nóng)活�？墒歉鞣N陰差陽(yáng)錯(cuò)，安妮卻被送到了卡斯伯特兄妹的身邊。她生性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富；她聰明又勤奮，在她不斷地努力下，最終獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金；她懂事又善良，為了照顧瑪利拉，她毅然放棄了好不容易才考上的'大學(xué)。
讀完這本書(shū)，我真的喜歡上了這個(gè)有趣善良的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，櫻花是她的白雪王后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘，她還能聽(tīng)懂小溪姑娘的歌聲。讀到這些仿佛自己也進(jìn)入了一個(gè)奇妙的國(guó)度。
安妮沒(méi)有漂亮的容顏，甚至還有滿臉的雀斑。但她有一顆善良純潔的心。她是個(gè)孤兒，也沒(méi)有什么朋友，但她樂(lè)觀，刻苦，努力，她會(huì)盡自己所能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。安妮的這種精神深深的感動(dòng)著我。
在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，學(xué)習(xí)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)執(zhí)著，做一個(gè)善良懂事的人。
《綠山墻的安妮》讀后感13
我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓我難以忘懷。
書(shū)中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，沒(méi)想到，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
安妮很熱愛(ài)自己的`生活，被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂(lè)、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對(duì)她不滿的看法；用對(duì)自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
《綠山墻的安妮》讀后感14
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，伶俐的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)瑕的`想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆，就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，安妮。
安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，她十分正直、善良、勇敢。其中，令我印象最深刻的是安妮不怕誤會(huì)，不計(jì)前嫌，救助戴安娜，救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，安妮請(qǐng)戴安娜喝茶，她倆很開(kāi)心，可是壞事偏偏這時(shí)來(lái)了。瑪依娜想給戴安娜倒杯果汁，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想，自己卻倒成了水果酒，戴安娜喝了之后頭昏腦脹，上吐下瀉，從此戴安娜的父母認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦，可是她并不怨恨。一個(gè)寒冬的夜晚，戴安娜的妹妹喉炎發(fā)作了，安妮拼盡全力，利用自己的經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療知識(shí)拯救了她。
安妮的各個(gè)方面我們都得向她學(xué)習(xí)，特別是她不計(jì)前嫌，善良的品質(zhì)。我們一定不能忘，這本書(shū)十分好看，讓我受益終身，希望你們也能去讀一讀。
《綠山墻的安妮》讀后感15
安妮是一個(gè)孤兒，生下來(lái)三個(gè)月媽媽因?yàn)闊岵∷懒�，幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，后來(lái)因?yàn)猷従蛹业木乒碚煞蛩懒�，住在河上游的另一家看中安妮�?huì)照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了，又把她送進(jìn)了孤兒院，在孤兒院呆了四個(gè)月后被馬修夫婦收養(yǎng)，來(lái)到了綠山墻。
安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí)，是一個(gè)話非常多的人，任何一個(gè)話題都能說(shuō)出一大篇。剛開(kāi)始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻，后來(lái)卻被安妮感動(dòng)了，便同意安妮在綠山墻了。安妮來(lái)到綠山墻不久，就交到了許多的朋友，其中與安妮最好的就是戴安娜了。她們?cè)谝黄鹩性S多的趣事；比如和戴安娜喝茶的悲劇性結(jié)局——把戴安娜喝醉了；比如新調(diào)味料——把止痛油放進(jìn)蛋糕里；比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來(lái)，結(jié)果在床上躺了兩個(gè)星期······
安妮身世凄涼，但她并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻內(nèi)向的小女孩，而是那么的`樂(lè)觀那么的有夢(mèng)想。她想象自己也許是國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；她想象鏡子中的倒影也許是另外一個(gè)被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖，完成得那么愜意，這就是安妮。
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