讀《昆蟲記》有感[優(yōu)秀]

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《昆蟲記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀《昆蟲記》有感 篇1

　　在我的記憶里，夏天是白日陽(yáng)光熱烈的炙烤，是夜晚窗外習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，是冰鎮(zhèn)的汽水和西瓜，抑或是那濃綠的樹蔭和草地。對(duì)了，還有動(dòng)聽(tīng)的蟲鳴聲。

　　我們對(duì)昆蟲的事了解的真的是少之又少。其實(shí)昆蟲的世界比我想象的要精彩得多，直到我看過(guò)這本《昆蟲記》之后，我才明白昆蟲的世界，有趣的你想不到。

　　法布爾是一位昆蟲學(xué)家，也是一位文學(xué)家，它的《昆蟲記》是一本科學(xué)巨著，里面描寫了呆頭呆腦的昆蟲，也有十分智慧的昆蟲，還有一些十分堅(jiān)強(qiáng)的昆蟲。翻開這本書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那并不是一個(gè)陌生的世界，昆蟲也會(huì)像我們一樣工作休息；他們要么是聚室而居，要么是獨(dú)處一室；他們也會(huì)想接近自己愛(ài)的人；他們也會(huì)勇敢的去驅(qū)趕入侵者......

　　讀完這本書后，我看到了一個(gè)嶄新的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲不再是丑陋的，不再是讓我懼怕的'，昆蟲是可愛(ài)的。大家都喜歡蝴蝶吧，蝴蝶的前身是毛毛蟲，毛毛蟲是丑陋的，但他蛻變后就是美麗的。還有蟋蟀，他們的脾氣特別暴躁，十分喜歡打架，你如果在田野中漫步，很有可能會(huì)見(jiàn)到他們?cè)诶p斗后的尸體，但它們的鳴叫是好聽(tīng)的，是美妙的。

　　讀完這本書后，我感受到了昆蟲的美，法布爾將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)更加美好的世界。他的這本書遠(yuǎn)離了城市的喧囂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抒發(fā)著對(duì)昆蟲的熱愛(ài)。法布爾認(rèn)為只有昆蟲才是它心中最美麗的東西。讀完這本書后我與法布爾有著同樣的看法，昆蟲雖然丑陋，但他們也沒(méi)有我們想象的那么可怕。

　　讀完這本書后，我看到了一個(gè)更加美麗的社會(huì)生活。昆蟲的世界甚至比我們?nèi)说氖澜缫�更加文明。雖然他們也時(shí)常有纏斗的事情發(fā)生，但我們的人類何嘗不是這樣呢？讀完這本書后，我想這正是昆蟲選擇熱愛(ài)他們，就像法布爾一樣。

　　讀《昆蟲記》有感 篇2

　　科學(xué)，猶如星光燦爛，一邊無(wú)際的黑夜，猶如裹著一層輕紗隱隱發(fā)光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他，以一顆天真的心，敘述了一個(gè)妙趣橫生的世界。從他的手中出來(lái)的一語(yǔ)一句是那樣閃光、明亮、熠熠動(dòng)人。他帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)，探索昆蟲的世界。他，就是法布爾。

　　“當(dāng)我回憶童年的時(shí)候，往事猶如一種雉鳥，他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛，然而一經(jīng)提示，他們就回到了我的回憶里。有一類往事，盡管避開了荊棘，但每當(dāng)想起，總是讓人疼得直搖頭�！边@是《昆蟲記》里的一段話。《昆蟲記》是法布爾用了畢生的精力創(chuàng)作出來(lái)的奇跡。它不僅是文學(xué)巨著，還是一部科學(xué)百科。就這么簡(jiǎn)單的兩句話，就已經(jīng)淋漓精致的體現(xiàn)出他獨(dú)特新穎的想法與深厚的文底。法布爾把往事比做成雉鳥，我不可思議于他如此熱愛(ài)昆蟲，就連比喻句里也要有它們的身影，也感嘆于他的想象。在法布爾的世界里，人是他的朋友，昆蟲亦是。他并沒(méi)有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值得一提的，他們的生與死掌控在我們手中。而法布爾卻用平等的眼光來(lái)看待他們，用友好的態(tài)度去觀察他們，帶著人文關(guān)懷寫下一篇篇文章。他的語(yǔ)匯引人入勝的牽引著你興趣盎然的讀下去，帶著你走進(jìn)文字的探險(xiǎn)世界。

　　《昆蟲記》如一輪太陽(yáng)般照耀了我的心扉。在書中，法布爾不僅僅用他那細(xì)心觀察、探求真相的態(tài)度告訴我們關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識(shí)，也由昆蟲延伸到我們?nèi)祟�、社�?huì)。在“白蝎‘自殺’”中，他向我們娓娓道來(lái)白蝎自殺并不是真的，蝎子憤怒到了不可抑制的地步時(shí)，一陣痙攣，直至突然倒下，造成了蝎子自殺的假象。他說(shuō)，除人之外，人類自認(rèn)為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫。并視之為人的崇高特性和一種能夠進(jìn)入沉思境界的優(yōu)勢(shì)。但是，一旦我們真的把這種精神付諸行動(dòng)，其骨子里存在的卻是怯懦。讀完他的話，我不得自慚形愧。因?yàn)�，他一針�?jiàn)血，準(zhǔn)確的說(shuō)出了我們的自大。法布爾通過(guò)他觀察到白蝎的`‘自殺’和他所引發(fā)的文字，告訴我們，動(dòng)物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動(dòng)都靈活而把它作為我們高于動(dòng)物賤民地位的一種標(biāo)志�！独ハx記》在告訴我們，人類并不是一個(gè)孤立的存在，還有地球上的所有生命，包括“螞蟻，小草，甲殼蟲，蝴蝶”。我們緊密相連，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。我們需要尊重它們。法布爾通過(guò)《昆蟲記》表達(dá)了對(duì)昆蟲的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)。

　　《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇跡，它是對(duì)生命的贊歌。我常常使自己沉醉于《昆蟲記》里，欣賞它，感悟它，讓它在我的心里畫上一道道科學(xué)的彩虹。

　　讀《昆蟲記》有感 篇3

　　法布爾是過(guò)著名昆蟲學(xué)家，他用了幾十年時(shí)間，深入昆蟲世界，寫了一部非常有名的《昆蟲記》。這部作品充滿了愛(ài)之情，以及對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

　　法布爾四歲的時(shí)候，父母送他到祖母家生活，以暫時(shí)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。天真的法布爾很快就喜歡上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊，迷上了大自然中的花草蟲鳥。有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個(gè)小時(shí)，他忽然感覺(jué)周圍越來(lái)越亮，抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起。原來(lái)，小時(shí)候的法布爾對(duì)昆蟲就已經(jīng)是這樣的執(zhí)著于入迷了。

　　可是有年度法布爾由于家庭貧困沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué)，靠打工謀生，才上完小學(xué)、初中。后來(lái)念中等師范學(xué)校的課程，成為一名初中數(shù)學(xué)教師。又一次他帶學(xué)生到戶外上幾何課在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂窩，被城市生活禁錮了七八年的'“蟲心”突然萌發(fā)。于是他花一個(gè)月的工資，買了一本昆蟲學(xué)著作，仔細(xì)地讀完之后，他就立志要做一個(gè)為蟲寫歷史的人。那一年他還不到十九歲。

　　1915年，九十二歲的法布爾在他鐘愛(ài)的昆蟲的陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠在“荒石園”他去世后，人們?cè)u(píng)價(jià)《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書，一部值得傳給下一代的書。

　　讀《昆蟲記》有感 篇4

　　最近，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它是法國(guó)昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家法布爾的一部著作，這是一部充滿生趣和無(wú)窮魅力的作品。

　　在這本書里，法布爾帶我走近了奇妙的昆蟲世界，里面講了一些昆蟲的習(xí)性、愛(ài)吃什么東西、有什么特點(diǎn)等等，我在里面還學(xué)到了很多新的`知識(shí)，比如金步甲和螳螂會(huì)吃自己的同類，紅螞蟻會(huì)把黑螞蟻的卵偷來(lái)，等小螞蟻出生了，就成了它們的奴隸，天牛的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官很差……

　　在這本書中，給我留下最深刻印象的就數(shù)螢火蟲了。別看它很小，但它可是食肉動(dòng)物呢！主要的食物是蝸牛，螢火蟲在吃掉蝸牛之前先要給它打幾針“麻醉劑”，它的麻醉工具非常小，要用放大鏡才能看到，等麻醉完了，就會(huì)飛來(lái)很多螢火蟲，它們向蝸牛體內(nèi)注入一些液體，不一會(huì)蝸牛就變成“肉粥”了。

　　法布爾的《昆蟲記》讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的昆蟲世界，了解了許多有趣的昆蟲知識(shí)，同時(shí)也懂得了要勤于思考，敢于實(shí)踐，勇于探索才能不斷獲得新的知識(shí)。同時(shí)我也覺(jué)得，一個(gè)人在某方面的特殊才能，其實(shí)也來(lái)源于興趣愛(ài)好，不是嗎？正是因?yàn)榉ú紶枌?duì)昆蟲的濃厚興趣和熱愛(ài)，才誕生了《昆蟲記》這本妙趣橫生，讓很多小朋友都愛(ài)不釋手的著作。

　　讀《昆蟲記》有感 篇5

　　圖書館里安靜無(wú)比，我漫步走向標(biāo)有“科普類”標(biāo)識(shí)的書架，隨意拿起一本，倚著純白色的桌子，讀了起來(lái)。淡藍(lán)色的書面上印著三個(gè)大字《昆蟲記》……

　　很早以前，我對(duì)這本書就已有耳聞。它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,今日終于可以好好品讀一番了。透過(guò)字里行間，那些語(yǔ)句生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧”……現(xiàn)在我終于明白，為什么這本書能享譽(yù)全世界了——法布爾把昆蟲的世界不斷放大，仿佛那草叢中悄悄上演的一切，都搬到了我們的眼前，與微小的昆蟲們親密接觸，是那樣的真實(shí)而又富有情趣。

　　對(duì)于我這樣的.一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)壓力日益加重，大自然離我愈發(fā)遙遠(yuǎn)，那些路邊草叢中的“小世界”也無(wú)暇顧及，而這本《昆蟲記》重又把我拉回到那充滿好奇心的童年時(shí)光。那些蜜蜂、蝴蝶、天�！�…一一躍然紙上，我仿佛看到了他們每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他們獨(dú)特的生活習(xí)性也令我遐想萬(wàn)千。說(shuō)實(shí)話，我一直對(duì)那些昆蟲抱有畏懼甚至是厭惡的心態(tài)，而這本書讓我感受到了昆蟲們的可愛(ài)與大自然的獨(dú)特魅力。

　　《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí),這本書中的每個(gè)字都是法布爾不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想，令《昆蟲記》享譽(yù)全球的原因，不只是它引領(lǐng)了人們?nèi)チ私庖酝�聞所未聞的事物，還有的就是法布爾對(duì)于科學(xué)事業(yè)的投入。他花了28年的時(shí)間，把畢生觀察到的昆蟲都記錄下來(lái)，所以說(shuō)《昆蟲記》是法布爾用生命在譜寫，他大無(wú)畏的探索精神，對(duì)于科學(xué)的奉獻(xiàn)精神值得我們敬佩。時(shí)代在進(jìn)步，我們所有人都應(yīng)該跟上它的腳步，要想不被歷史遺忘，就應(yīng)該要像法布爾那樣，擁有科學(xué)精神，要敢于探索，善于探索，對(duì)任何事物抱有求知心理�？茖W(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該要善于用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，用科學(xué)的思維探索大自然的奧秘。

　　合上書走出圖書館，我的腦海里仍是那些奇妙的遐想。來(lái)到十字路口，我第一次有了猶豫，站在原地想了想，轉(zhuǎn)身邁向了通往草地的小路……

　　讀《昆蟲記》有感 篇6

　　《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，它用散文的筆法，真實(shí)記錄法布爾畢生的昆蟲研究成果。法布爾以文學(xué)與科學(xué)相結(jié)合的寫作方式，使得冰冷的昆蟲世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生，催發(fā)無(wú)數(shù)小讀者對(duì)大自然的好奇心。法布爾一直堅(jiān)持觀察昆蟲的習(xí)性：筑巢造窩、捕獵采蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。

　　法布爾是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家。出生于法國(guó)南部一貧困農(nóng)民家庭。15歲時(shí)，考入師范學(xué)校，畢業(yè)后成為一名初中數(shù)學(xué)老師。依靠孜孜不倦的自學(xué)，法布爾獲取大學(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)博士學(xué)位。

　　《昆蟲記》大約里有20多種昆蟲，我最感興趣的是螢火蟲，螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無(wú)害，可它卻是一種食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)暮荻尽Ｋ�的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前，先對(duì)它施之麻醉，使之失去知覺(jué)。它的獵物通常是很小的蝸牛，個(gè)頭兒還沒(méi)有櫻桃大，是處于變形狀態(tài)蝸牛。螢火蟲特有的消化素可以讓蝸牛固態(tài)變成了液態(tài)。

　　《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的'研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾。其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美、生動(dòng)、活潑，充滿了盎然的情趣和詩(shī)意，被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

　　讀《昆蟲記》有感 篇7

　　看了《昆蟲記》后，我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕&&這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí)，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺(jué)，結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字，被老師批評(píng)了�，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，閱讀一下《昆蟲記》，一定會(huì)喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的.小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了�！�

　　在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面

　　讀《昆蟲記》有感 篇8

　　打開書本，一股濃濃的書香味頓時(shí)彌漫開了。這是法國(guó)讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》。記得在五年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，我們學(xué)過(guò)了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時(shí)候非常喜愛(ài)昆蟲，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有，就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當(dāng)時(shí)，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動(dòng)了�，F(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)好好品味一下法布爾的傳世佳作了！

　　這本書里的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒(méi)有螢火蟲，所以我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會(huì)兒；餓了，就吃點(diǎn)比它小的蟲子；渴了，就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過(guò)后，我知道了原來(lái)螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時(shí)候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲和我想象中的`截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個(gè)兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗�有一套�?dú)門“武功”。當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來(lái)在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會(huì)給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時(shí)它便喚來(lái)同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來(lái)。

　　《昆蟲記》是一本好書，它可以讓你懂得很多知識(shí)。大家都來(lái)看看吧！

　　讀《昆蟲記》有感 篇9

　　大家對(duì)昆蟲并不陌生，我們生活中常常可以見(jiàn)到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我國(guó)古代的《詩(shī)經(jīng)》中也有不少對(duì)昆蟲的記載，如：螽斯（蟈蟈）、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國(guó)家引以為豪的一種昆蟲，著名的絲綢之路，就是蠶留給世人的輝煌紀(jì)念。

　　古往今來(lái)，介紹昆蟲的書很多，其中最著名、影響最大的當(dāng)屬法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》。

　　這本書中講到了許許多多有趣的昆蟲，其中有用一根長(zhǎng)線把腰連接起來(lái)的舍腰蜂；富有母愛(ài)、死而后已的被管蟲和用女神名字命名的優(yōu)秀紡織家克魯蜀蜘蛛。

　　如果說(shuō)到毛毛蟲，大家一定會(huì)感到害怕。可是有一種毛毛蟲很有趣，名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲。它全身呈草綠色，兩只大眼睛像是畫上去的，只要它不動(dòng)，你也許還會(huì)以為它是一個(gè)玩具呢！但是這種毛毛蟲已經(jīng)非常稀少了，這樣美麗的毛毛蟲在《昆蟲記》里有非常有趣的描寫哦！

　　法布爾把昆蟲寫得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩：采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上，用嘴采棉花。等采到足夠的'棉花后，它就用后足把棉花壓到胸部，成為豌豆粒大小的球，然后把球放到嘴里銜回去。它用最細(xì)的棉絮襯在巢的內(nèi)部，入口處用堅(jiān)硬的樹枝或葉片來(lái)做“門窗”。讀著這段話，我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它結(jié)實(shí)的巢，還讓我們感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和他的細(xì)心與耐心。

　　這本書在每個(gè)故事末尾都有“閱讀心得”和“知識(shí)鏈接”�！伴喿x心得”通過(guò)短短幾句話讓我們明白了深刻的道理。“知識(shí)鏈接”則是讓我們的知識(shí)拓展到方方面面。

　　說(shuō)了這么多，大家心動(dòng)了嗎？那趕緊加入閱讀《昆蟲記》吧，記住哦，我今天介紹的這個(gè)版本是四川少年兒童出版社出版，我國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪翻譯的喲。

　　讀《昆蟲記》有感 篇10

　　炎炎夏日，午后陽(yáng)光正烈。我讀完了眼前這本略厚的書，思緒即刻飛舞起來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)微觀場(chǎng)景:蟬聚集在一塊演奏著交響曲；蟋蟀也激起興趣，彈奏出忽遠(yuǎn)忽近，空靈柔和的聲音；綠蟈蟈兒小聲伴奏；小條紋蝶和大孔雀蝶翩翩起舞，朗格多克蝎子也來(lái)湊熱鬧……

　　這些昆蟲都是法國(guó)作家法布爾所著的《昆蟲記》中的“主角”。作者在文中詳細(xì)介紹了他們的習(xí)性、特征、婚俗等方面特點(diǎn)，語(yǔ)言活潑有趣形象，字里行間帶有對(duì)昆蟲本性的贊美或厭惡。作者將昆蟲人性化，融入自身看法與情感，使之文字生動(dòng)而細(xì)膩，令讀者隨著作者的情感變化而變化，且一些句子修辭準(zhǔn)確到位，更好形成畫面，極具感染力，從而使讀者更好了解昆蟲。

　　這本書蘊(yùn)含知識(shí)豐富，不僅僅描寫昆蟲，在一些段落中也暗含著作者法布爾癡迷昆蟲的原因，方法，生活狀態(tài)，更是突出作者的精神品質(zhì)。

　　例如“荒石園”一篇。這是一片荒僻的園子，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，這個(gè)園子又臟又亂，毫不吸引人，就是片光占地方的破園子，而對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，這卻是他的“鐘情寶地”。

　　別人看都不看一眼的園子卻是作者的實(shí)驗(yàn)室，他一年四季都待在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里觀察、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不懼他人目光，為自己所熱愛(ài)的昆蟲事業(yè)執(zhí)著追求，令人贊嘆。

　　我們也從文中作者在得出結(jié)論后仍有質(zhì)疑，要一次又一次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得出最后最正確的結(jié)論。從這我可以看出法布爾精益求精，十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神；從法布爾為觀察研究昆蟲，在炎熱夏天待在戶外一次好幾個(gè)小時(shí)，我可以看出他堅(jiān)持不懈，為科學(xué)勇于獻(xiàn)身。

　　無(wú)論是兩次繁育，既愚蠢又勤勞默默付出不問(wèn)回報(bào)的`隧蜂；兇狠殘酷，為了繁殖后代犧牲配偶的螳螂；為尋找配偶不遠(yuǎn)萬(wàn)里四處奔波的大孔雀蝶；還是維持環(huán)境，優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士圣甲蟲，這些結(jié)論都是作者付出心血不斷實(shí)驗(yàn)得出的。

　　換個(gè)角度，我又想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要長(zhǎng)時(shí)間聚精會(huì)神，為一項(xiàng)觀察活動(dòng)通常要很多時(shí)間。法布爾為什么能堅(jiān)持呢？想來(lái)想去，也只有熱愛(ài)。如同《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)熱愛(ài)自由、海洋一樣，這種精神給予他們強(qiáng)大的力量。

　　讀《昆蟲記》有感 篇11

　　《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部十分宏偉的詩(shī)篇。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號(hào)。

　　我很喜歡法布爾優(yōu)美的文章。其中有一篇寫蟬向螞蟻乞討食物的文章，他是這樣描寫的：螞蟻站在門檻上，身邊放著大袋的麥粒，正掉著臉去背對(duì)著乞討食物的.蟬，那蟬則伸著爪子……這樣的描寫真是惟妙惟肖。讀著這些奇妙的文字，我不由自主地對(duì)法布爾產(chǎn)生了莫大的敬佩之情。

　　我敬佩法布爾的頑強(qiáng)，他把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷以散文的形式記錄下來(lái)，使昆蟲世界成為人類的知識(shí)樂(lè)園。可他為了完成《昆蟲記》，犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏見(jiàn)中度過(guò)的，是在貧窮中熬過(guò)的，但他從未放棄對(duì)昆蟲的研究，安于清苦，坐盡了冷板凳，最終成為杰出的昆蟲家、文學(xué)家。

　　法布爾留給我們的不僅是一本傳世巨著，還有“追求真理，執(zhí)著探索”的科學(xué)精神。

　　讀《昆蟲記》有感 篇12

　　以前我不喜歡看科學(xué)類的書，總覺(jué)得很枯燥，甚至怕看不懂�？墒乔皟商鞁寢尫亲屛铱捶ú紶柕摹独ハx記》不可。沒(méi)想到看了后我就再也放不下這本書了。想不到昆蟲世界那么有趣，有那么多奧秘。

　　書中豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗�看著，這些蟲子好像都跳出了書本。以前，我并不喜歡昆蟲，認(rèn)為所有的的昆蟲的是壞東西，但自從我讀了《昆蟲記》之后，我不再討厭昆蟲，甚至喜歡上了昆蟲。有時(shí)我還會(huì)仔細(xì)地端詳昆蟲，由于掌握了較多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，現(xiàn)在大部分昆蟲的名字我都差不多叫得上了。

　　我多么渴望像法布爾那樣到知識(shí)的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里探索，去揭開自然界中的`一個(gè)個(gè)奧秘，為人類造福呀!然而同法布爾相比，我感到有些羞愧。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而我卻連做題都不認(rèn)真，一遍做不出來(lái)就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還發(fā)脾氣。

　　法布爾愛(ài)學(xué)習(xí)、善于觀察，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　讀《昆蟲記》有感 篇13

　　一部好的作品就像一扇窗戶，透過(guò)它，你可以看到無(wú)限精彩的世界。《昆蟲記》就是這樣的一部好書。

　　《昆蟲記》是我從小到大最喜歡的書了，書里是很不起眼的昆蟲的日常起居。這里的昆蟲一點(diǎn)也不可怕，讀著書，就像在看自己養(yǎng)的小寵物，在那玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)，一天天地就長(zhǎng)大了！然后，我就像一位科學(xué)家一樣，一個(gè)上午蹲在一顆樹下看螞蟻們搬家，或者在夏天的雨后來(lái)到公園的草叢里尋找蝸牛，輕輕放在手心，等待它們小心翼翼地探出頭來(lái)，左右觀察后，又如何爬行的，遇到危險(xiǎn)又如何迅速逃回殼里，再輕輕送它們回到草叢里后，一個(gè)下午就悄悄地過(guò)去了！就這樣，一顆對(duì)世界的好奇心被激發(fā)了！

　　捧起《昆蟲記》，我就舍不得丟下，更是被它優(yōu)美的文字吸引了。“在池的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著。它的前翅的'尖端有著一個(gè)小氣泡，這個(gè)氣泡是在幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲……”看，短短的一小段，法布爾便用了擬人和比喻等修辭手法，真實(shí)生動(dòng)細(xì)致形象地?cái)⑹隽怂�甲蟲的外貌和生活習(xí)性。這不是枯燥無(wú)味的干巴巴的論文，而是有血有肉的文學(xué)作品了！這樣優(yōu)美的文字比比皆是。

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，《昆蟲記》更是給了我深深的思考。《二種神奇的蚱蜢》一文中，描述了性格迥異的螳螂和恩布紗。恩布紗是一只蚱蜢，一只溫和淳樸，處處謙讓的君子；而螳螂也是一只蚱蜢，卻是爭(zhēng)搶好勝，吞食丈夫的貪婪者。似乎只是在寫二種蚱蜢而已，但通過(guò)蚱蜢和螳螂的對(duì)比，透析出一個(gè)道理：無(wú)論是人還是動(dòng)物，淳樸的生活總能使人性格變得溫和一些，隨和一些，也更容易滿足，更會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的，更懂得感恩，更容易快樂(lè)。而為了滿足自己的欲望，不斷地索取，總會(huì)讓人性格變得暴躁，不再會(huì)有溫和與隨和的，而欲望無(wú)止盡，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到滿足，更不會(huì)有長(zhǎng)久的快樂(lè)！

　　用心去讀一本書，去鉆研其中的知識(shí)，去感悟其中的道理，就會(huì)品嘗到那些淺嘗輒止的人享受不到的美好滋味，哪怕是一只不起眼的昆蟲，一樣可以給你打開一扇發(fā)現(xiàn)大世界的窗戶！

　　讀《昆蟲記》有感 篇14

　　帶著一種激動(dòng)又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲記》。他仿佛有魔力，讓我在書中感受到身臨在大自然中的感覺(jué)。

　　小的時(shí)候，我是那么的無(wú)知，總用外表來(lái)分辨益蟲與害蟲。美的留著，把它當(dāng)做寶貝一樣護(hù)著，丑的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過(guò)。那些年，我都不知道自己害死了多少只益蟲。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)昆蟲的興趣越來(lái)越小，反而不管是益蟲還是害蟲，我都害怕，再也沒(méi)有出現(xiàn)一見(jiàn)昆蟲就產(chǎn)生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書，這本書讓我對(duì)昆蟲重新產(chǎn)生了興趣，它讓我分清益蟲和害蟲。書的作者用自己一生的時(shí)間，去觀察、研究昆蟲世界，并且為此他寫了有關(guān)蟲的書，而這本書先后被翻譯五十多種文字，直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動(dòng)，為人們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。

　　他享有“科學(xué)界詩(shī)人”、“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲世界的荷馬”……想必大家都知道，沒(méi)錯(cuò)，他就是——法布爾老先生�！独ハx記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與書寫” 。

　　在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識(shí)與感悟融合一起，對(duì)每一種昆蟲的'日常生活習(xí)性、特征描述中，體現(xiàn)出自己對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間充滿著對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)。

　　《昆蟲記》中，對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽景象：“冷啊，這寒風(fēng)刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點(diǎn)點(diǎn)。行行好!天暖后還你，決不食言。”這段乞討的描寫，真的是惟妙惟肖。

　　蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，為我們帶來(lái)了高昂而又美妙的歌聲，可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，對(duì)蟬進(jìn)行研究。很快，他發(fā)現(xiàn)蟬是自食其力的勞動(dòng)者，反而，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財(cái)”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問(wèn)題時(shí)，不能光聽(tīng)別人對(duì)此事的看法，而要自己去尋找答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)、鉆研。

　　法布爾先生，讓我了解了昆蟲世界。《昆蟲記》是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，那些充滿人性的昆蟲，在向我們展現(xiàn)了美麗的大自然。

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