讀《海倫·凱勒》有感[大全15篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《海倫·凱勒》有感1

　　但是如果面對這樣不幸———一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾與盲”的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成“啞”那么這樣的生命是多么灰暗和寂寞��！但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒是一個又聾，又盲，又啞的重度殘疾兒。但是她的`父母并沒有放棄她，他們積極奔走。為她找到一位優(yōu)秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在二十世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。

　　《海倫·凱勒》一書真實生動地記錄了她成長及努力的過程。讀完后，讓我十分感動，萬分敬佩。

　　是啊，回想自己的某些方面，特別在遇到某些困難時，總是低頭認(rèn)輸，比起海倫，真是慚愧啊！

　　我是個健全的人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題，就不假思索胡亂地寫上了幾個字草草了事；有時候情愿就在家看電視，呆上一整天。

　　讀完這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做斗爭。我要珍惜自身的健康條件。并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。

　　海倫·凱勒的精神一直激勵著我。

讀《海倫·凱勒》有感2

　　在海倫·凱勒1歲半的時候，一場高燒把她變成了一個又盲有聾又啞的殘疾人。6歲，莎莉文老師的到來，開啟了她的蒙昧。后來，她不僅學(xué)會了用手語與人交流，而且在9歲的時候?qū)W會了說話。1990年，海倫進(jìn)入哈佛德克利夫女子學(xué)院與正常人一起讀書，并于四年后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1919年由她出演的電影(救濟(jì))被好萊塢搬上銀幕。1955年海倫獲得哈佛大學(xué)的榮譽學(xué)位，成為史上第一位獲得此榮譽的'女性。

　　海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個幽閉在盲聾世界里的人，可以想象她是多么的孤獨，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來了溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的堅強，她的意志無不讓我們感動、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動了，我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不，現(xiàn)在騎車對于我來說，簡直就是小菜一碟！

　　在生活中，在學(xué)習(xí)中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好，他就不想學(xué)了，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠(yuǎn)是個無知的人！同學(xué)們，站起來吧！其實困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒有信心去戰(zhàn)勝困難，那么困難就勝利了！踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰(zhàn)勝困難！

讀《海倫·凱勒》有感3

　　今天，我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會了怎樣做生活的強者。

　　文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語言表達(dá)能力�？伤龥]想過放棄。在的幫助下，她學(xué)會了說話和讀書，并考上大學(xué)的。

　　海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了們一個道理；要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強者。

　　看了海倫·凱勒的，不自覺的想起了二十世紀(jì)八十年代初一個光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學(xué)習(xí)。被譽為;"當(dāng)代保爾"在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病斗爭，面對嚴(yán)峻的考驗，她對人生仍充滿了信心，她沒有機會進(jìn)校門，卻完成了小學(xué)到大學(xué)所有的課程。1983年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說。創(chuàng)作了《生命的追問》《輪椅上的夢》等文學(xué)作品。20xx年，張海迪當(dāng)選為新華社評選的`“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀(jì)女性。

　　讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強者，生活的強者就是要敢于面對并且克服一切的困難和挫折。

讀《海倫·凱勒》有感4

　　讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價值，固然她失往了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助，克服了很多的困難，這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的。

　　蘇利文老師也是書中的'主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護(hù)著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了很多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。

　　讀了這本書，我的感慨很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

讀《海倫·凱勒》有感5

　　放學(xué)回家后，我一口氣便把語文書上的《海倫·凱勒》這篇課文讀完了，讀完這篇課文后，我思緒萬千，心想：小海倫這種對對生活的無比熱愛以及在困難面前不低頭的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！　
　　這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時候，遭受了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后，在沙利文老師的鼓勵和指導(dǎo)下，以驚人的毅力頑強刻苦地學(xué)習(xí)的`故事�！�
文章里的這一句話使我很感動�！八�心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”。這句話是說：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的鼓勵下，使她獲得了巨大的力量和信心，她不再是一個與有聲有色的世界隔絕的人了�！�
　　想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠(yuǎn)了。記得有一次，暑假里奶奶帶我去爬山。當(dāng)時天氣熱極了，達(dá)36c0多，我心想天氣那么熱，還去爬山？再說如果到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅持要去，說要鍛煉我的毅力。無奈下，我只得隨她而去�！�
　　來到山腳下，向上一望，啊！那么高，我可爬不上去。還沒爬，我便退縮了。奶奶見了，拉著我一步步向上爬�？蓜偱懒艘粫�兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿，慢慢地坐下，趕緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最后也沒有爬上去。再看不起奶奶那么大歲數(shù)都爬了上去�！�
自從看了《海倫·凱勒》以后，我才知道，爬山這點小事算什么？這一讀一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對。在困難面前，要想辦法，不能退縮�！�
　　現(xiàn)在我一定要多鍛煉毅力，養(yǎng)成在困難面前不屈服的精神。　

讀《海倫·凱勒》有感6

　　一個生活在盲聾啞世界的人，一個同命運抗?fàn)幍娜�，一個頑強不屈的人，一個以優(yōu)異成績考上哈佛大學(xué)的人……她，就是——海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒出生在美國，她因生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，她變的暴躁起來，這個時候，老師安妮·沙利文來到了小海倫的身邊。 沙利文 老師用各種辦法教小海倫。而小海倫像一棵剛剛出土的春筍，品嘗著知識的乳汁。海倫長大后，越來越想開口說話了。于是，她是父母為她請來了聾啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒老師讓海倫摸她的口型，那種學(xué)習(xí)說話的難度可想而知。可海倫沒有放棄，終于學(xué)會了說話。1900年，海倫考上了哈佛大學(xué)。

　　讀完這篇課文，我深有感觸。當(dāng)我讀到“1900年，海倫考上了大學(xué)”這時，我的心顫抖了一下，海倫考上了大學(xué)，可海倫沒有考上大學(xué)之前，遇到了多少困難，總會一次次把困難克服，時隔100多年了，當(dāng)我們穿過悠長的`時光隧道，再一次回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？

　　我們現(xiàn)在雖是雛鷹，但我們是新時代的雄鷹，是搏擊長空的雄鷹，我們一定要好好學(xué)習(xí)，克服困難。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。像海倫·凱勒這種殘疾人都能做到，你呢？趕快行動吧！同學(xué)們。從我做起，從現(xiàn)在做起，為做一只搏擊長空的雄鷹努力吧！

讀《海倫·凱勒》有感7

　　讀了，《海倫.凱勒》我的心久久不能平靜。

　　海倫.凱勒一歲半時，生了一場病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，與有生有色的世界隔絕了。這時，我深感命運的不公。但是，海倫.凱勒竟成了歷史中有名的教育家。讀到這里，我大為震驚，一個盲啞人竟成了一個著名的教育家。

　　后來，我才理解，海倫.凱勒之所以會成為教育家完全是因為她對生活的.渴望給予了她力量，才使她堅強的活下去。

讀《海倫·凱勒》有感8

　　昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生后的十九個月中，她看見過寬廣的田野和明亮的天空，看見過青翠樹木和茂盛的花朵。可命運給她開了一個大玩笑：奪走她的視力和聽覺�？伤齾s笑著面對命運，用樂觀感染別人。她勇敢地活著，快樂地活著，并用文字描繪著她心中的春天。

　　是啊，雖然身體殘疾，但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽不見、看不見，可在她的心中有鳥鳴、有鮮花。只要心向著陽光；人生就一定會走向陽光。

　　再和自己比較：我衣食無憂，像溫室中的花朵，不能經(jīng)風(fēng)吹雨打，一點點小傷口都足已我哭半天，何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒，并對自己感到汗顏。

　　的'確，我們太幸運了，我們擁有幸福的生活和健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應(yīng)抓住分分秒秒，刻苦學(xué)習(xí)；不要讓光陰虛度，不要等失去了才覺得遺憾，才會去珍惜，要向海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件，以頑強的意志力來面對困難和艱辛，以不屈不撓的精神，克服人生道路上的挫折和困難，在人生旅途上實現(xiàn)真正的價值。

讀《海倫·凱勒》有感9

　　我們每天都會用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴說話，這一切好像都是那么平常、普通，那么的理所當(dāng)然。

　　但是，今天我讀了一本書，書中的主人公卻面對這樣的不幸——因為小時候患了一場重病，而導(dǎo)致眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴啞了。她看不見任何東西，聽不到任何聲音，說不出任何語言。她，就是海倫.凱勒。

　　雖然海倫很不幸，但她的父母并沒有放棄她。父母為海倫請了家庭教師——安妮.沙利文。沙利文老師讓海倫學(xué)會如何克制自己暴躁的脾氣；教她學(xué)習(xí)如何用手去摸盲文；教她學(xué)會了許許多多的單詞；教她如何去感受大自然的.奇妙之處……

　　海倫如同一塊干燥的海綿般不停地吮吸著知識的甘露。不停地學(xué)習(xí)，不停地努力，相信她終將會成功。許多年以后，海倫順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為了美國當(dāng)代女作家。

　　比起海倫，我只能說，我很慚愧。雖然我四肢健全，全身上下也都很好，但我怎么也比不上海倫。比毅力，我比不上海倫，遇到什么挫折，就會低頭，不想再去努力；比勤奮，我同樣還是比不上海倫，學(xué)習(xí)上碰到什么困難都不會自己去慢慢地想，去仔細(xì)地分析，只會一味地去問父母、同學(xué)，自己也不想去進(jìn)一步地弄得更懂，懂得更徹底。

　　從今以后，我會盡全力去改掉懶洋洋的毛病，向海倫學(xué)習(xí)。

讀《海倫·凱勒》有感10

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了課文《海倫凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。

　　海倫凱勒在一歲的時候得了一場重病,之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動了一下，小海倫是多么的可憐��！和她相比，我是多么的幸福��！

　　她拼命的'摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她對知識是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。我讀后，慚愧的低下了頭，平時我學(xué)習(xí)一點也不認(rèn)真，總是寫一會兒作業(yè)，站起來玩一會兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復(fù)復(fù)一上午，也沒寫幾個字。小海倫看不見、聽不到還對知識如此渴望，而我卻......

　　我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，學(xué)習(xí)更上一層樓！

讀《海倫·凱勒》有感11

　　最近，我學(xué)了課文《海倫·凱勒》，又讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜。

　　海倫·凱勒，你是不幸又是萬幸的。不幸的是當(dāng)你還是一個憧憬著未來、對一切都感到新鮮的娃娃時，因生了一場重病，而導(dǎo)致你雙目失明雙耳失聰；萬幸的是你有兩位對你疼愛有加的父母，有兩位對你無比關(guān)心的老師，更有許多為你默默祝福的人們，所以你是不幸又是萬幸的。

　　上帝給了你災(zāi)難，同時又給了你幸運。給你的災(zāi)難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運是智慧、信心和耐心，讓你用無比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受“大花園”撒落下來的“花瓣”……你內(nèi)心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個世界的精彩。

　　看了你的自傳《假如給我三天光明》，我更加深刻地體會到你面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲“媽媽”、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的.痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。天哪！我都忘了你是一個殘疾人了！我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書，將來為社會、為祖國作出自己最大的貢獻(xiàn)！

　　海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動力！你永遠(yuǎn)活在世人的心目中！

讀《海倫·凱勒》有感12

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。海倫凱勒在一歲的時候得了一場重病，之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的`沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動了一下，小海倫是多么的可憐��！和她相比，我是多么的幸福啊！她拼命的摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她對知識是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。

　　我讀后，慚愧的低下了頭，平時我學(xué)習(xí)一點也不認(rèn)真，總是寫一會兒作業(yè)，站起來玩一會兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復(fù)復(fù)一上午，也沒寫幾個字。小海倫看不見、聽不到還對知識如此渴望，而我卻……我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，學(xué)習(xí)更上一層樓！

讀《海倫·凱勒》有感13

　　《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。這本書記敘了一個美國盲、聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)等成績，畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個又盲又聾的人能取得大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個又愚昧又無知的寄生者，然而，她沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博、令人尊敬的人，海倫的一生，是不平凡的，給予人們極大的`鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。

　　記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如給她三天光明，她將用雙目好好看看這個五彩繽紛的世界，他不明白為什么那些雙眼好的人對身邊的事總是熟視無睹。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好得時光，珍惜這幸福的生活。我看完書后，深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的能力，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？這些日子，我常常深思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感14

　　人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，才能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。理想或重于泰山或輕于鴻毛。只要對祖國有貢獻(xiàn)，都值得去追求，去實現(xiàn)這個理想。

　　《海倫·凱勒》記述的是一個真實的故事。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到的'獎賞與贊揚，擁有的鮮花與掌聲不計其數(shù)。讀罷此書，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神和目標(biāo)。而我，已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名老師。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國家的棟梁，有用的人才，我很羨慕。從那時起，我就有想過長大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便�！盎侍觳回�(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里，日夜都在忙碌地工作著。那時，生活水平大大提高，誰都能享受舒適的生活。我卻不行，因為我是一名優(yōu)秀的老師，每天我早早地起來，到了學(xué)校要上課，嗨，那幾個小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學(xué)校了，晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么，當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時，更加地起早貪黑了。終于，我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實。由此可見，實現(xiàn)一個夢想雖是多么的艱難。但實現(xiàn)后卻是多么的甜蜜。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個夢，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實。

　　雖然在許多人的眼里，我要實現(xiàn)這個夢想是很難實現(xiàn)的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行。

　　我的夢想是老師，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。正如海倫·凱勒所說：人應(yīng)該如何去對待人生？人生的價值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想，你的人生便會充足。

讀《海倫·凱勒》有感15

　　這幾天，我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡直是九牛一毛，忽略不計。

　　《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時，生了一場大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒有向命運屈服，而是在老師的指導(dǎo)下，用起了她惟一的感覺——觸覺，來感受著世界的美妙，她學(xué)會了用手指“說話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學(xué)會了真正用嘴說話！24歲時，她竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一個令人尊敬的人。

　　天哪，一個生活在黑暗，無聲世界的人，竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)，這是多么令人驚訝的事�。∪绻�當(dāng)初她沒有選擇學(xué)習(xí)，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的'女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現(xiàn)實，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構(gòu)，為千萬殘疾人士造福。

　　其實不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有著高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓，而且說話有障礙，但是她還是自強不息，以堅忍不拔的意志學(xué)會了5國語言，成為了萬眾矚目的焦點。

　　學(xué)了這篇文章，我決心做個有毅力的人，改掉身上的壞習(xí)慣，并且從此不畏艱難，向挫折發(fā)起進(jìn)攻。

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