《滴水穿石的啟示》讀后感[實用]
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![《滴水穿石的啟示》讀后感[實用]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d021_5fbf7eefb6a9b.jpg)
《滴水穿石的啟示》讀后感1
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個事例，我不禁想起了我曾經學了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的'困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅散黑暗。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的.速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然后，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人，經過幾天的努力我終于會騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅持一定會成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學家李時珍，美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業(yè)的'人，在他們前進的道路上經歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難，最后成功。這篇文章告訴我們無論做什么事情都要堅持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之，20年的臨池學書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅持不懈。
從中我知道了：成功是自私的，他不會把自己照耀在懶漢身上， 它只會把自己照耀在奮斗者身上。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
學了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了：無論做什么事，只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的'李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。
在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
今天，學習完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經過自己幾千年、幾萬年的努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內的一大奇觀。我想：太極洞內那微不足道的小水滴經過自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們人類要是也有水滴的精神，還有什么事情做不成呢？
就說說我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業(yè)都會抓緊每一分每一秒的時間練習。每個星期六的下午，她都會準時地來到父母幫她報的興趣班里，而她上課時也十分專心地聽每一位老師講的要點，最終練成了古箏。
再看看我自己的例子，當我看到別人書法好時，就心血來潮，報了書法班，可是我學著學著，就學厭了。看到別人小提琴拉的`好，也報門名去學。像這樣的事還有很多。直到我學完《滴水穿石》這篇課文后，才認識到以前在學習上不專心，在以后的學習中，我也得學習水滴的精神，認真學好每一項技能。
在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
我喜歡的一篇文章是《滴水穿石的啟示》。因為它是一篇教我們做事要堅持不懈的課文。
課文有句話說的好：目標專一而不三心二意，持之發(fā)恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的`理想。每當我看見這句話，就會感到很慚愧，因為我做了一件半途而廢的事。
一年級時，我吵著鬧著要去EF學英語，媽媽沒辦法，只好讓我去學。開始一兩年，我很積極，上課認真聽，不會的問老師，從來不遲到�？勺詮奈疑狭巳昙壱院螅也辉俜e極，上課也不認真聽，不會的就空在那，等老師說，作業(yè)馬馬虎虎，還經常遲到。那時，我心里想：反正EF又不是什么主要的課文，應付一下就好了。三年級下半學期，我干脆就不做作業(yè)了。媽媽只好讓我不要再學下去了。
我不僅為這個事情而感到慚愧，還為學鋼琴、學毛筆而感到慚愧，因為它們正要被我放棄。
我讀了這篇課文，就想到我半途而廢是不會成功的。所以我要堅持不懈地學下去，做一個成功的人。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
今天，夏老師帶領著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子，分別是：李時珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的.事例襯托出了堅持不懈是一種非常值得擁有的品質。從這里我們又可以聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實生活中，我們更應該具有這樣的品質。在遇到不會的難題時，我們的這種精神更應該體現(xiàn)出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學完這篇課文后我悟出了一個道理：品質分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，但是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅持不懈的精神。只有做到第三層，才算一個人的技藝已經非同一般了！
《滴水穿石的啟示》讀后感8
上學期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因為這篇課文講了一個很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國明代醫(yī)藥學家李時珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國發(fā)明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認為，滴水穿石就是頑強的毅力和日積月累的決心，我的英語成績不太理想，成績總是上不去，就因為我沒有滴水穿石的精神，不能每天堅持刻苦學習英語。英語老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的'要求勤奮學習、日積月累，成績肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅持不懈的精神。
《滴水穿石的啟示》讀后感9
《滴水穿石的啟示》中，作者以安徽廣德太極洞內“水滴石穿”的奇觀引出觀點，又舉了3個名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
古今中外所有取得巨大成就的人都具有“滴水穿石”的精神。李時珍經過二十幾年的不懈努力，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦，擁有一千多項發(fā)明的專利權；曹雪芹寫《紅樓夢》嘔心瀝血10年完成前80回創(chuàng)作。
不僅名人在人生旅途中會遇到坎坷，我們普通人也不例外。有一次，我去爬山，不一會兒的工夫，我就來到了山腳下，我開始一步一步爬行，可是，我還沒爬到一半，就累得氣喘吁吁，汗水不住地從我的.額頭往下滴，這時我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經爬到這里，再堅持一下就能爬到終點，別讓之前的汗水白流了。于是，我又継續(xù)往上爬，我小心翼翼地踩著石頭，拉著樹，往上爬，終于快到峰頂了，我興奮起來，埋頭前進。經過拼搏，我終于登上了山頂。
“滴水穿石”，一個看似不可能的奇跡，卻被水滴的“目標專一，持之以恒”成就了。在生活中，困難就像一塊“頑石”，只要我們有“滴水穿石”的精神，就一定能夠滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感10
今天，我們學了一篇課文，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》讓我受益匪淺，這篇課文主要講述了，在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，石頭正中有個光滑圓圓的小洞，這個洞不是自然形成的，而是水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，總是滴在同一個地方，幾百年、幾千年、幾萬年過去了......，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為一大奇觀。
一滴水的力量是微不足道的.，但只要目標專一，持之以恒，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴一樣，持之以恒、目標專一，就一定能獲得成功。譬如:司馬光是個貪睡的孩子，他用圓木做了一個警枕，時刻提醒著自己，經過了不懈努力，終于寫出了《資治通鑒》的史學巨著。
看到他們取得的成功，我深受啟發(fā)，我的理想是當一名畫家，但不是一件容易的事情，所以我一定要努力，要向這些古今中外的人學習“滴水穿石”的精神，堅持不懈，持之以恒，才能實現(xiàn)自己美好的理想。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標專一，而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想，也可以達到爐火純青的境界......
《滴水穿石的啟示》讀后感11
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。是啊，實現(xiàn)美好的理想不是一句空話，而是要靠我們的行動來證明你對理想的崇敬和追求。說到這里我自然而然的想到了我自己。
說起這一件事還真有點不好意思。那時候，我們在陽光的沐浴中享受著暑假，可是我整天宅在家里，就像籠中的小鳥，沒有自由。這時，媽媽回來了，她用親切的語氣跟我說：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以后，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來佛祖壓入五指山里。因為這里的教練太嚴格了，簡直不把人當人看。竟然我們一來到這里，就要游十個來回，我才游了四個來回，就早已上氣不接下氣了。終于游完了，我現(xiàn)在是對天求情不要讓我再來這里了，我都成一個半死人了。所以早在第二天訓練前我就溜之大吉了。
當我讀了“滴水穿石的'啟示”這篇文章后，我的臉紅得跟一個蘋果一樣。別人都說堅持就是勝利，看來這句話一點不錯，所以堅持，就是你取得成功的開始和結束。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那么微不足道，可它的毅力比誰都強。 當我讀到“水滴契而不舍，日雕月琢......”時，平時看起來不起眼的水滴，競能把堅硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當我看到下面的字時我才知道，是因為水滴接連不斷的從安徽廣德太極洞內的巖縫中跌落下來，而且總是滴在同一個地方。我才明白，水滴他目標專一，持之以恒，所以能把堅硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我不由想起了一次畫畫時的經歷。我看到有一個圖片好漂亮，想把它畫起來，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過了一會，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來，過了大約半小時，我畫完了�？粗耶嫷�.畫，我心里已經明白里；只要有恒心，能堅持不懈就能成功。你看，多像水滴的精神啊！
我們一定要銘記水滴的這種精神：目標專一，持之以恒，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們崇高的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
最近學的《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我感觸頗深，受益匪淺。
這篇課文告訴人們，水滴的力量雖然微不足道，可它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。課文還列舉了李時珍經過二十年的不懈努力，寫出了《本草綱目》，成為了家喻戶曉的名醫(yī)；沒有受過正規(guī)教育的愛迪生，畢生勇于嘗試，孜孜不倦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家；藝術大師齊白石，始終沒有停止過揮毫作畫，所以他的技藝才達到爐火純青的.境界，他們讓我深受感動。
學習這篇課文，我感到很慚愧。以前，我做事總是缺乏耐性，容易半途而廢，所以總是做不好。比如學騎自行車，摔倒幾次之后，特別是有次腿上擦破了皮之后，我就嚇得不敢騎了。踢足球也是這樣，球總是踢不好，要么帶出界，要么被別人搶斷，我感到很沮喪，就退出了足球隊……
學完這篇課文，我終于明白了一個道理，如果我們做任何事都能像水滴那樣鍥而不舍，還有什么事情做不成呢？
一篇好課文，就是一盞指路明燈。今后，我要徹底改掉半途而廢的壞毛病，養(yǎng)成堅持不懈的好習慣，把學習搞好，把事情做好，銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們的美好理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感14
今天我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文主要由安微廣德太極洞內滴水穿石這一奇觀的由來。告訴我們只要目標專一，持之以恒，就一定能夠實現(xiàn)美好的理想。
文中舉了三個中外名人的'成功事例。首先舉了明代著名的醫(yī)藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于經過了二十幾年的努力才寫出了藥學巨著《本草綱目》。
然后例舉了美國的發(fā)明家愛迪生的故事，愛迪生從小就沒有接受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，雖然他沒有接受過正規(guī)教肯，但他從小就迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留生機、電影放咉機等一千多發(fā)明的專利權。
最后例舉了現(xiàn)代著名畫家齊白石的故事，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮筆作畫，在齊白石的畫室里掛著他寫的一句話不教一日閑過即使到了晚年他也堅持著每天作畫。
從這三位名人的故事中我知道了只要堅持不懈，就會取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感15
昨天語文課上，孫老師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益匪淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎么回事呢？原來石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，形成了今天這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標專一，持之以恒的'精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到這里，我不禁想到了我自己。小時候學自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，現(xiàn)在一想我應該勇敢地繼續(xù)學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢？又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。但是現(xiàn)在的我下決心要有“目標專一，持之以恒”的精神，我應該這么做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。
2。要有專一的目標，并持之以恒，不半途而廢。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想！
【《滴水穿石的啟示》讀后感】相關文章：
滴水穿石的啟示讀書筆記01-30
《滴水穿石的啟示》教學設計（精選21篇）12-02
《滴水穿石的啟示》教學設計15篇06-30
《滴水穿石的啟示》讀后感01-18
《滴水穿石的啟示》讀后感（精選）08-17
滴水穿石的啟示的讀后感04-25
滴水穿石的啟示讀后感06-12
《滴水穿石啟示》讀后感03-25
滴水穿石的啟示讀后感05-31
滴水穿石的啟示讀書筆記15篇04-07