《格列佛游記》讀后感(范例15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《格列佛游記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《格列佛游記》讀后感1
故事的情節(jié)是這樣的，一位主人公，名字叫格列佛，他背井離鄉(xiāng)來到了小人國，格列佛與這里的人們大小比例是十二比一，格列佛就象一位“巨人山”。起先他被小人們捆了起來，后來由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受了一些條件，小人國國王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí)，該國遭受了另一小人國家入侵，格列佛用智慧和毅力幫助打敗了那入侵的國家而立了大功。但后來的幾件事情上得罪了國王，國王決定刺死格列佛，格列佛得知消息后倉皇逃向鄰國，修好一只小船，起航回家了。
格列佛這種充滿冒險(xiǎn)，智慧和勇敢的精神深深吸引了我。這個(gè)離奇的故事告訴我：當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的'智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛這種不怕困難，永不放棄，永不服輸，不屈不撓，樂觀向上的精神，來對待學(xué)習(xí)和生活。
我要象格列佛那樣做一個(gè)有志氣，有毅力，愛勞力，對國家有用的人才！
《格列佛游記》讀后感2
讀《格列佛游記》的時(shí)候，我時(shí)常情不自禁地為作者豐富的想象力而拍案叫絕，每每讀到精彩之處，我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……媽媽見了，還以為我中毒了。
我確實(shí)中毒了，我是一口氣讀完《格列佛游記》的，讀完后還愛不釋手地翻看著封面和里面的插圖。書中的精彩故事還不斷在我腦子里若隱若現(xiàn)。
這本書講的完全是一個(gè)虛擬的童話世界，但是這個(gè)童話世界卻不那么純潔和高尚，里面有很多壞人。
其中的兩部分最吸引我，那是小人國游記和大人國游記。
本書的主人公格列佛在小人國是何等的威風(fēng)，他就是那里的`巨人，他在那里無敵與天下。他在那里懲惡揚(yáng)善，幫助小人國打敗了敵人，他成為了小人國的英雄。
但是，在大人國，他又是那么的渺小，和那里的巨人相比，他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負(fù)他，他歷盡艱險(xiǎn)，才逃離大人國。
在小人國和大人過，格列佛完全經(jīng)歷著相反的事情，這個(gè)太有趣了。
《格列佛游記》讀后感3
在暑假里，我讀了一本書，叫《格列佛游記》。
這本書里，主要講述了主人公格列佛游歷的經(jīng)歷，那些光怪陸離的故事深深地吸引了我。而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國。這個(gè)國度里，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙的因子，人們更不理解它們的含義。所有的人不懂什么叫懷疑，什么是不信任，一切都是真的`，透明的。
雖然我不敢相信這是真的，也許他只是美好的祝愿或隱含另一層的意味，但我很羨慕主人公能夠有幸到訪慧骃國。在這個(gè)理想、美好的國度中沒有爾虞我詐、沒有欺騙、沒有戰(zhàn)爭、沒有邪惡，只有和平！如果世界上的每一個(gè)國家都能這樣的話，那該多好啊！
我祝愿、我希望、我祈禱，全世界、全人類和平可以真真的盡快到來！
《格列佛游記》讀后感4
星期五，我懷著興高采烈的心情打開了這本書，津津有味地讀了起來。
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部有名的作品。書中的主人公格列佛酷愛航海冒險(xiǎn)，環(huán)游世界。他去了很多不可思議的地方，比如：小人國、大人國、飛島國、慧骃國等，同時(shí)也見識到了各個(gè)國家不同的地域習(xí)俗和風(fēng)貌。
我最感興趣的是格列佛大人在大人國的遭遇。格列佛被海浪給沖倒在沙灘上，竟然被一位高大的農(nóng)夫給撿走了。農(nóng)夫因?yàn)樨澬模园迅窳蟹饚У绞澜绺鞯厝ケ硌�。有一次，格列佛在皇宮表演時(shí)，王后覺得格列佛很可愛，就把他給買下了。雖然王后對格列佛照顧有加，可是有幾回，格列佛差一點(diǎn)就死在了大狗和小猴子手里。因?yàn)榇笕藝械?事物都是巨大無比，一只老鼠就和一只普通的狗一樣大，一只羊比普通的三頭大象還要大。最終，格列佛想要回家，國王就命人給格列佛做了一條小船，格列佛在大海上乘風(fēng)破浪，遭遇過狂風(fēng)巨浪，忍受著饑餓焦渴，但他從不放棄，從不迷失方向，最終回到了自己的家。
是啊，在生活中，我們也要像格列佛一樣，無論遇到怎樣的逆境，始終都要有一個(gè)目標(biāo)，不要輕易放棄，那么成功就會(huì)向你駛來。
《格列佛游記》讀后感5
寒假里，老師讓我們選幾本課外書讀一讀，幫助我們開闊視野。
恰逢我們這里大集天，我懷著無比激動(dòng)的心情，讓爸爸陪我一起去松江書店買書，書店里的書真多啊，我貪婪的翻閱著，比較后，經(jīng)過千挑萬選，選中了《格列佛游記》這本書。
通過一個(gè)星期多的`閱讀，我深深迷上了這本書，我跟隨格列佛一起經(jīng)歷種種挫折與磨難，我也很欣賞他的聰明與機(jī)智。讓我來給你介紹一下這本書吧！
格列佛所乘的商船觸礁后，被小人國重用了，可他看到小人國國王的種種惡習(xí)，就連吃個(gè)雞蛋都得國王說了算，不然就會(huì)遭到懲罰。貪得無厭的小人國國王并不懂得感激，為了滿足他的野心，不擇手段。
所以，他歷盡千辛萬苦，離開了小人國，終于回到了自己的祖國。他在家待了兩個(gè)月多，再度起程，不巧，又被風(fēng)暴沖到一個(gè)巨人國島上。在那里，他的力量太小了，危險(xiǎn)一個(gè)接一個(gè)，還險(xiǎn)些被鯨魚吃了，但他都能冷靜的面對。比較后還贏得了王后的信任，這真是“好人有好報(bào)”��！
比較后，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
通過讀這本書我體會(huì)到了：家是我們生活的地方，是我們永遠(yuǎn)比較溫馨的港灣。無論我們走到什么地方、遇到什么困難，永遠(yuǎn)不能忘了生我養(yǎng)我的父母和家鄉(xiāng)。
《格列佛游記》讀后感6
讀了格列佛游記識我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀(jì)前半葉的英國社會(huì)矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的趣事和一些鉆牛角尖的問題。主人公格列佛的'勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個(gè)多彩的人物形象�；孟肱c現(xiàn)實(shí)是這部文章最大的特點(diǎn)。
格列佛雖說在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時(shí)指出當(dāng)?shù)厝嗽趦砷T學(xué)派中很了不起。但同時(shí)寫出作者在將要離開時(shí)對他的尊敬極力諷刺了當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開。當(dāng)他到達(dá)空島時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的穿著和當(dāng)?shù)厝艘荒Ｒ粯�，在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時(shí)作者被他們熱情款待所感動(dòng)。
這部小說雖然是格列佛的一個(gè)夢，但從語言氣息中讓我感受到當(dāng)時(shí)英國的美好和黑暗的一面。
《格列佛游記》讀后感7
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書，仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事，仿佛真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。
書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。
令我印象最深的是小人國和大人國了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個(gè)國家。這從某個(gè)角度體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國政府的昏暗等等。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的'一些不好的習(xí)性。
在慧嘶馬國中，格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼，他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。我也好向往去那種地方呀！我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會(huì)！
這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，同時(shí)讓我看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面。
《格列佛游記》讀后感8
三年前，媽媽從書城給我買了一本《格列佛游記》，一見到它，我就愛不釋手，起初是因?yàn)檫@本書有著精美漂亮的插圖，而后我是被里面驚心動(dòng)魄、幽默開懷的冒險(xiǎn)故事給吸引住了，并且到現(xiàn)在我對這本書仍然鐘愛有加，一讀再讀。
《格列佛游記》共分為四部：《小人國游記》、《巨人國游記》、《飛島國游記》和《慧因國游記》。小人國中，跳繩跳得高的人可以升官;巨人國里，格列佛常常遭到老鼠、小鳥的欺負(fù);在被海盜搶劫時(shí)有被浮在空中的飛島就起；最后，格列佛在慧因王國生活了五年，汲取了許多知識，培養(yǎng)了許多美德。
這四部故事中，1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的`慧因國國王的故事最值得我稱贊與學(xué)習(xí)。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑，什麼是不信任。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的。其實(shí)這些高尚的品德也是我們的老師和長輩從小就教育我們要養(yǎng)成并一直保持下去的，我們的社會(huì)也正努力朝著這方面發(fā)展。
偉大的文學(xué)名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財(cái)富，讓我們跟隨格列佛一起游歷各個(gè)奇異的國度吧！
《格列佛游記》讀后感9
寒假里，我讀了《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的'。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。
《格列佛游記》讀后感10
我總是認(rèn)為假期要用來好好玩得�？墒请S意的一次翻閱，讓我的這個(gè)假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
小人國就是英國社會(huì)的一個(gè)縮影，那里充滿了用陰謀詭計(jì)與傾軋紛爭。巨人國是一個(gè)理想的王國，他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個(gè)畸形變態(tài)的.世界，他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身，可人卻變成了下等的動(dòng)物……
這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時(shí)候被當(dāng)成“寵物”；在小人國的時(shí)候又被當(dāng)做“神”一樣地崇拜……
讀完了這本書之后了，我好像仿佛跟隨者主人公的腳步，去這四個(gè)有趣的國家玩了一番似的，久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》，希望有更多的好朋友可以跟我一起分享！
《格列佛游記》讀后感11
當(dāng)我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書，看了書的前言才明白了，原先這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：讀書筆記。馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡（yahoo）。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會(huì)的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的.生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和歡樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
《格列佛游記》讀后感12
今天，我讀了《格列佛游記》，作者叫做喬納森·斯威夫特。作者通過這些有趣的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種弊端，里面極其豐富的內(nèi)容使我被深深地吸引，令我深受感悟。
這一本書主要講了我在海上的一個(gè)神秘島嶼的'經(jīng)歷。父親希望我在劍橋大學(xué)有所成就，可我夢想成為旅行家。后來與伙伴們一起上了一艘船，因一次的失誤，我們的船沉了！當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己身處于小人國，并且被許多小人捆住了。一次城堡起火，我緊急下用尿來撲火，可卻讓有些人懷恨在心。后來，我來到另一個(gè)小人國內(nèi)，在那發(fā)現(xiàn)了一只船，回家心切的我在幾天之后回到了祖國的懷抱中。
我很喜歡文中的布萊夫斯庫國王，他那助人為樂的精神使我敬佩。布萊夫斯庫國王幫助格列佛修好船并送許多食物及一些用品給格列佛，助他成功回國。清潔工們?nèi)缤既R夫斯庫國王一樣，有著助人為樂并不求回報(bào)的品質(zhì)。他們清潔街道，讓環(huán)境變得更好。他們的汗水一滴又一滴地滴在大街上，白天、黑夜無限工作，任勞任怨，從不求回報(bào)，從不計(jì)較，從不說悔。
讀完《格列佛游記》，我明白了“助人為樂，為快樂之本”的道理。
《格列佛游記》讀后感13
《格列佛游記》是英國著名作家喬納森斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個(gè)不同國家的冒險(xiǎn)故事。
主人公格列佛原本是醫(yī)生，后來選擇了去航海。因?yàn)橐淮我馔�，他去了小人國小人國。�?jīng)過幾次危險(xiǎn)的遭遇，我終于回到了家鄉(xiāng)。但是，這并沒有妨礙格列佛的航海夢。這一次，他闖入巨人國，成了反派，但不幸被放在海里漂流了一天，才被船長救起。雖然妻子不再允許格列佛去航海，但他還是偷偷溜了出去，先后去了飛島和惠檜。
格列佛在慧琪國學(xué)里學(xué)了很多語言，得知慧琪指的是代替他們的馬。格列佛遇到了大問題。他應(yīng)該吃什么？你不能像惠檜那樣吃草，也不能像胡亞那樣吃生肉。所以他向馬主人要了一些蒼鷺燕麥。格列佛把燕麥做成面包，和牛奶一起吃。偶爾，他會(huì)抓一兩只兔子或一些野菜。有了這些，他活了下來，并獨(dú)自在那里住了幾年。
《格列佛游記》中的.格列佛勇敢堅(jiān)強(qiáng)，以樂觀的心態(tài)面對各種困難。同時(shí)也激勵(lì)我們在困難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄。
《格列佛游記》讀后感14
這周我讀完了《格列佛游記》，這本書就是一本全世界著名的小說，此書十分精彩，我讀完之后像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學(xué)到了很多，我推薦大家都要看。
這本書講了格列佛在航海的過程中，突然一股巨浪把他沖到了一個(gè)地方，那就是小人國。小人國里有很多小人，他們不到六英寸大，他們最后試圖要?dú)⑺栏窳蟹�，結(jié)果格列佛逃出來了。他再次出海，船失事了，他漂流到了大人國，大人國的人高60英尺，他們把格列佛當(dāng)作寵物看待，最后格列佛逃出來了。格列佛再次出海，由于事故，來到了馬人國。馬人國的人都就是十分聰明的，而且他們都就是會(huì)說話的馬，分為高低等。格列佛又逃出來了，他再次航海，來到了騎士國（這一塊我最注重）。騎士國的人都就是在天上的，他們生活在飛船上，他們十分精通天文學(xué)，他們和我們的'重量差不多，頭十分大，眼睛就是突出的。長的像外星人。他們把格列佛認(rèn)為就是低等生物。最后格列佛又逃出來了，最后他回到了家里。
讀完這本書，我感受到了寫書的作者就像真實(shí)見過似的，很有想象力。我還感受到了每一個(gè)事物都有自我的長處，都有炫耀自我的時(shí)候，但就是它們也有不足之處。我們也要從中受到歧視。
《格列佛游記》讀后感15
此書發(fā)表于1726年，以外科醫(yī)生格列佛四次出海航行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質(zhì)。
小說的四部分組成。每一卷中，都是通過對人物或故事情節(jié)來表達(dá)作者本身的情感、用意與追求。
拿第四卷來舉例，通過格列佛與慧駟談話，揭露了戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過對“耶胡”的描寫。進(jìn)一步批判了英國掠奪者貪得無厭的.本性。通過對“慧駟”的描繪，可以體現(xiàn)出作者對思想社會(huì)強(qiáng)烈的追求，突出明顯。
《格列佛游記》的主要藝術(shù)特點(diǎn)，就是自始至終運(yùn)用了諷刺手法，尖銳深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認(rèn)為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之于世，方能使他受人憎惡。
另一個(gè)特色是情節(jié)的幻想性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合。格列佛所游歷的國家都是幻想的，真實(shí)不存在。
但就是作者虛構(gòu)的童話般的世界，是以英國社會(huì)生活的真實(shí)為基礎(chǔ)的，使人常常忘記情節(jié)是虛構(gòu)的幻景。
……
情節(jié)栩栩如生，生動(dòng)逼人，使人身臨其境。你看后，好書推薦定會(huì)寫的比我精彩。
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