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《烏塔》讀后感【共15篇】
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《烏塔》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《烏塔》讀后感1
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我想到了對孩子百依百順的中國家長們,我想對你們說,我知道你們愛自己的子女,愛他們勝過一切,但是外國孩子能獨自游玩歐洲,而中國的下一代卻不能!就像小鳥總有一天要飛向藍天,小獅子總有一天會成為獅子王。我們中國父母要再這么對孩子百依百順,孩子終究成不了大器!尊敬的家長們,你們想過嗎?過度的愛孩子,只會增加他們的依賴性,放開你們那一雙雙粗糙的手吧!讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長,在寒冰中堅強長大,從一次又一次的`挫折中豐富自我吧,家長們放開你們呵護的雙手吧!讓我們沐浴著明媚的陽光,躺在青翠濃郁的草地上,感受大自然的美麗和神奇,放開你們的雙手吧!
記得有一個故事,一次長途夏令營,去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去,什么事都不管,只知道游玩享樂,而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了,爺爺開車過來看他,焦急地問他:“還能堅持住嗎?”他堅強地回答道:“我能。”爺爺就開車走了。聯(lián)想到以后,如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話,那中國又會怎樣呢?
從《烏塔》我想到了很多,多得無法用手中的筆敘述盡,但我會一直把“獨立自主”這四個字銘記在心中,一直到永遠。
《烏塔》讀后感2
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心、大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強,旅游的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的暑假就缺少自由。
烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃,用了三年時間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的.有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
《烏塔》讀后感3
無注音版:《烏塔》讀后感 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我知道了,課文主要講述的是一個14歲的叫烏塔的女孩,一人游歷歐洲的事情。像我這樣的孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,家人百般呵護,什么事都不讓做,而課文中的烏塔卻不一樣。
課文中講到烏塔為了計劃這次旅游,花了整整3年的時間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從這我們可以感受到烏塔自立、自強的精神?晌夷?我不僅自己不敢出遠門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。
文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的`,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,這實在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習(xí),做一個自立、自強的好學(xué)生。
《烏塔》讀后感4
今天看了文章《烏塔》,主要講了一個14歲的德國女孩Uta獨立旅行到歐洲很多國家的故事?赐曛笪夷米约汉蚒ta比,真的是千里之外!
我生活在一個小康家庭。我10歲了,依然過著安逸的生活。再說說上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程,但是現(xiàn)在我上四年級了,一次都沒有一個人去過學(xué)校。先說做家務(wù),洗衣服,但是很多時候都是媽媽幫我洗,或者讓洗衣機給我做;洗碗也是可以的,但是爸爸媽媽一般會幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說:“來自貧困家庭的孩子很久以前就開始掌管他們的家庭,但是我種在溫室里的.花卻沒有機會去實踐掌管他們的家庭!
其實Uta和我一樣,都出生在一個幸福的家庭。然而,德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里,父母把我當(dāng)掌上明珠,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化,所以我恨不得永遠和我在一起。在烏塔的家里,大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心,很開心。
我覺得爸爸媽媽應(yīng)該學(xué)會放手;我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨立,但我需要照顧好自己。
《烏塔》讀后感5
今天我讀了一篇文章,名字叫《烏塔》。
本文講了主人公烏塔。當(dāng)時她只有12歲。她獨自一個人在歐洲旅行,已經(jīng)去了法國、瑞典、奧地利、意大利等四國,還要去希臘。為了這次旅行,她準(zhǔn)備了3年,做了以下準(zhǔn)備工作:設(shè)計好旅行路線和日程,讀有關(guān)的書籍,為了這次旅行掙錢。
我認為烏塔的做法很正確。古人說,讀萬卷書不如行萬里路。在每個地方都會學(xué)到很多知識。這些知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。正像烏塔所說的.一樣,“從電視上和書本上認識的世界總是不完美的!蔽覀冎袊⒆悠鋵嵤遣豢鞓返模绕涫仟毶优,總是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了,十分溺愛。我們就是平時上街也要手牽著手,好像一放手就會被壞人領(lǐng)走似的。自己出去旅行簡直是一種奢望,是我們獨身子女遙不可及的夢想。
我們真希望父母給我們一片自由的天空,讓我們自由翱翔。
《烏塔》讀后感6
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時,我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的.精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感7
讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個幸運的女孩,但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。
我真羨慕她,因為她能做她自己想做的.事情,而我大多數(shù)卻不能,因為我被父母看護的太嚴(yán)了。有時候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。
但是想來想去,還是因為我準(zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的時間,來閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費,根本不讓父母為她操一點心。所以,父母才放心讓她單獨出門旅游。
烏塔還是一個珍惜時間的孩子,因為課文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了。
我很同意烏塔說的這樣一句話:愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點,如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。
現(xiàn)在我雖然一個人不能獨自出門,但是我相信,以后我一定也會向烏塔一樣周游世界,開闊我的視野。
《烏塔》讀后感8
我讀了烏塔這篇作文感受很深。
我覺得我們應(yīng)該自己做事,在家里我們不需要做任何家務(wù),無論是整理房間,還是洗洗刷刷,都是父母做,他們還關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),不讓我們做任何家務(wù),讓我們盡管好好讀書,家務(wù)由他們來做。
讀了《烏塔》這篇文章后,我非常佩服她,她為了游歐洲,做了三年的`準(zhǔn)備工作,她在家里就收集好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助;為了掙旅費,她每個周末都要去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里帶小孩……為了這次旅游她付出了這么多。
所以我們應(yīng)該學(xué)會自理,不要活在父母的溺愛當(dāng)中,應(yīng)該像烏塔一樣,學(xué)會獨立,用自己的眼光去認識世界。
《烏塔》讀后感9
我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨立能力和意識讓我萬分敬佩。
她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘,但她的獨立意識非常的強,這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的'東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......
我們中國的孩子獨立意識太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進行對比。
我對這件事的看法是:我們都會成長,但成長中也包括像烏塔的獨立意識和能力,那樣才算成長。
《烏塔》讀后感10
今天,我們學(xué)習(xí)了語文27課《烏塔》,課文的主要內(nèi)容是講了外國一個小姑娘獨自旅游歐洲的故事,她可只有十四歲呀!她的行為深深地震撼了我!
烏塔是一個生活上非常獨立的孩子,比如說,烏塔自己可以去歐洲許多地方旅游,而中國的孩子大部分象跟屁蟲一樣,跟在父母后面出行,家人走什么地方,孩子就跟到什么地方,一點自己的主見沒有,腦子根本就是受人控制,而且一路上的事都是家長的事,孩子不用操一點心。(.)而烏塔呢,她是用了三年的時間來準(zhǔn)備的,要我早就不干了,人空還有堅持性,暑假去掙錢,不怕苦,不怕累,不怕流汗,而中國的孩子暑假不是在睡覺就是在看電視、玩電腦,差距太大啦!
比如我自己吧,每到寫作業(yè)的.時候,準(zhǔn)時騷擾高尚,不是問這個題就是問那個題,吵的人家不是唉聲嘆氣就是嚇我,讓我別打電話給她。也有時候,媽媽一下班我就把她堵在門口,讓她教我做題,不然不讓她進門,(這可能是我感冒的原因了),媽媽要是不教我,我就一哭二鬧三氣,這樣弄的高尚和媽媽都不樂意。
我覺得中國的孩子一定要養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣,像人家外國孩子差不多就行!別忘了,你是未來國家的棟梁!
《烏塔》讀后感11
今天我們學(xué)了新課——《烏塔》。主要內(nèi)容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。
我就得烏塔是個生活經(jīng)驗豐富、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見、有禮貌的小女孩。她自己一個人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因為外國的孩子都很堅強,為什么呢?因為外國的父母在孩子小的時候就開始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。
難道外國的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因為他們做了充足的.準(zhǔn)備,比如說文中的烏塔。烏塔用了三年時間在準(zhǔn)備這次旅行,所以她有了充足的準(zhǔn)備,就可以獨自外出旅行了。
想外出旅行的孩子必須有經(jīng)驗。文中的烏塔到達目的地的時候,她不像我們一樣到了站就開始瘋玩。而是到處尋找當(dāng)?shù)鼐炀值奶柎a,以便遇到危險請求幫助。這就是有經(jīng)驗的孩子,萬一有危險烏塔就可以撥打警察局號碼,請求幫助。
總之來說,外國的孩子比我們中國的孩子堅強,所以我們要加油!
《烏塔》讀后感12
一說到烏塔,大家有可能會以為是黑黑的塔,或烏鴉的塔。不,它其實是一個女孩的名字。
烏塔是一個既大膽又獨立的女孩。她僅僅有14歲,就獨自一人去了那么多地方。如果是中國,一般都是爸爸媽媽帶著出去玩的。有的時候別說小孩子了,就是連大人都有可能去不了那么多地方?梢,烏塔是一個多么大膽的孩子。
烏塔用了三年的時間才準(zhǔn)備好這次旅行。在這三年中,她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的錢,而是靠給別人發(fā)傳單,陪小孩兒玩,自己努力掙錢。如果在中國,孩子們花的都是父母的錢,根本不會自己掙錢。
從小,我們就是溫室里的花朵,都是家里的小公主,小王子,什么也得依靠父母。剛生下來,父母操心我們的身體健康;上學(xué)時,父母操心我們的.學(xué)習(xí);成人時,父母操心我們的工作。但這是一種愛嗎?不,這看似是一種愛,卻讓我們失去了很多的鍛煉機會。
讀完這篇文章,我們應(yīng)該反省一下自己,不能再過多的依賴父母,要學(xué)會自己一個人解決問題。
《烏塔》讀后感13
上個星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。
在我們中國,這種事例就根本不會發(fā)生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的.爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?
如果哪個人天天憋在家里,那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!
《烏塔》讀后感14
最近,我看了一篇文章,題目是《烏塔》。講的是一個十一歲的德國女孩兒獨自游歐洲的故事,表現(xiàn)出烏塔的自立意識和獨立生活的能力。
但同樣是家庭教育,為什么在德國與在中國差別那么大呢?這個問題令我疑惑不解。經(jīng)過仔細思考,我終于解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”,驗證了一句老話:捧在手里怕丟,含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態(tài)度,而外國家長卻從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立生活意識,所以他們的.孩子獨立生活能力比我們強。
有的孩子會說:“我們也想獨立呀,但爸爸媽媽不會放心的!”那么父母為什么不放心呢?我們先從自身找到原因吧!記得有一次,我答應(yīng)媽媽第二天自己到外面買早飯,結(jié)果第二天光顧著玩兒,早把答應(yīng)媽媽的話忘到九霄云外了!
讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立意識,要向烏塔一樣,膽大、細心。當(dāng)然,這里說的并不是獨自一人游歐洲,而是讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓家長操心!
《烏塔》讀后感15
我讀了《烏塔》這篇文章后,感想甚多。烏塔是一個年紀(jì)僅14歲的德國小朋友,她一個人幾乎游遍歐洲。我認為她很獨立。
烏塔為了這次旅行,她準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍,她為了掙旅費,一人在外工作,比如:幫餐館、在超級市場分發(fā)廣告單,在別人家?guī)『ⅰ,烏塔每到一地,就先查?dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到困難或危險時請求幫助。她不靠別人的幫助,只用自己的能力完成了這次旅行,我真佩服烏塔!
如果換做是我,我可不敢這么做!想一想,烏塔這個外國孩子是多么的勇敢,我們這些在家被當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”的中國兒童是否也這樣呢?我的'妹妹連到別人家睡也不敢,真是膽小。我們都要向烏塔學(xué)習(xí),做一個獨立,自立的小孩子。
每個人都可以培養(yǎng)出獨立,除非你不敢。像烏塔她很厲害,她不但一人獨自外出,而且自己準(zhǔn)備旅行必備品,包括旅費也自己掙。烏塔這種獨立、自立的品質(zhì)讓我很佩服她,這種品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。我還讀了一篇對我有益的文章!
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