《父與子》讀后感(范例15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《父與子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《父與子》讀后感1
看了孩子的課文，感觸很深，文中表現(xiàn)了一對(duì)在地震中的父與子，父親對(duì)兒子阿曼達(dá)的愛是無法用語言來表達(dá)的，這種愛無私，深邃。災(zāi)難過后，父親表現(xiàn)出一種永不放棄，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)信自己能挽救兒子的生命的決心。而阿曼達(dá)也深信父親永遠(yuǎn)會(huì)和他在一起，所以這讓阿曼達(dá)感到一種無限的溫暖，心無雜念靜靜的等待父親的救助。這需要多么深得信任與依賴呀，這種感情在生命中如此偉大，無不讓人動(dòng)容。
而阿曼達(dá)呢?他表現(xiàn)出一種怎樣的友情呢?當(dāng)父親來救助他時(shí)，他卻讓別的同學(xué)先離開。這正是人間愛的延伸。阿曼達(dá)忘我真誠(chéng)，這種同學(xué)之誼，平凡之中見偉大。如果世上有奇跡，我想這就是吧。愛的力量是無窮的，只要我們不放棄，隨時(shí)都會(huì)有奇跡出現(xiàn)。這篇文章告訴了我們一個(gè)真理。
縱觀 古今中外不難發(fā)現(xiàn)，東方的.傳統(tǒng)文化與西方的人文思想在家庭倫理的理念中，愛是一脈相通的，人是一脈相隨的。人類只有團(tuán)結(jié)友愛，不輕易放棄，那么沒有任何事情能擊垮我們。在災(zāi)難中我們才能成長(zhǎng)，才能學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)充滿愛心的人。感謝父子帶給我們的啟示。
《父與子》讀后感2
讀了《父與子》這本書，我發(fā)現(xiàn)父與子在生活中發(fā)生的每一件事情都是那么的有趣，而且每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。
最搞笑的要數(shù)家中的游藝演出了，家中的游藝演出畫的是父親帶著一個(gè)帽子在沙發(fā)上抽雪茄，噴出的`煙圈慢慢的擴(kuò)大，而兒子就跳過煙圈。這個(gè)好笑的故事告訴我們吸煙有害健康。
最能體現(xiàn)父親愛兒子的是踢錯(cuò)球，踢錯(cuò)球畫的是父親和兒子正在踢球，而足球一不小心掉到了下水管道里面，父親便爬下去拿皮球，過了一會(huì)兒，在旁邊等候的兒子看到了一個(gè)圓圓的球體，以為是足球，便踢了一下，但兒子踢的那個(gè)“球”竟然是父親的頭（父親是光頭），父親拿球上來的時(shí)候，兒子“嚶嚶”哭了起來，父親并不責(zé)怪兒子，和他一起回家去。并不要責(zé)怪兒子，他也不是故意的。
最能體現(xiàn)父親愛兒子的是愛子無畏，這篇漫畫說的是一個(gè)人拿著槍去銀行搶劫，撞到了兒子，兒子哭著回家跟父親說，父親立刻去銀行把那個(gè)人揍了一頓，銀行里的人一片歡呼。這個(gè)故事告訴我們，做好人好事往往是在不經(jīng)意間。
……
這個(gè)光頭爸爸和刺猬頭兒子，帶給了我們很多的快樂，也帶給我們很多的道理……
《父與子》讀后感3
今天，讀了<地震中的父與子>這篇課文，我被深深的打動(dòng)了。
故事是這洋的：1994年美國(guó)洛衫磯發(fā)生了大地震，在混亂中，一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學(xué)校。那所學(xué)校已經(jīng)成了一堆廢墟。他大叫著自己的兒子：“阿曼達(dá)，你在哪�！彼叩礁坝秒p手去挖掘。好心人提醒他這樣是沒用的，他不聽，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。終于見到了兒子他們緊緊的抱在一起，眼里流出了晶瑩 的'淚水。
這對(duì)父子他們深深的打動(dòng)了我，為什么在地震中父親還要去找兒子?因?yàn)檫@是父親的責(zé)任，父愛如山。有愛就有希望。我也曾經(jīng)看到過。20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分四川省發(fā)生了大地震。一座漂亮的城市，頓時(shí)成了廢墟，中華民族紛紛翔四川省捐款。這令我們十分感動(dòng)。
今年，玉樹又發(fā)生了大地震。中華民族的心再次被針扎了一下�？墒牵覀儾]有為此而退縮。我們?cè)俅蔚墨I(xiàn)出愛心。這證明我們大愛無疆。
是啊!愛是希望，地震中的父與子正是因?yàn)橛辛藧鄄庞邢Ｍ拍芸吹缴臍庀?正是我們中華民族的強(qiáng)大讓我們大愛無疆。愛是化解疼痛的力量，愛就像一根蠟燭，照亮了我們的心，愛就是我們?nèi)巳硕加械模闹兄灰袗�，就�?huì)有一想不到的收獲。
《父與子》讀后感4
最近，老師讓讀一本名叫《父與子》的書，結(jié)果，書里面的一個(gè)故事深深地吸引了我：夜晚，靜悄悄的，但，整個(gè)小區(qū)都燈火通明，其中也包括他們家。
飯點(diǎn)到了，母親與父親都到了，唯獨(dú)兒子沒到。
父親瞪大眼睛，伸出無名指，指向兒子的座位，說道：“孩子他媽，兒子還沒到�！�
”對(duì)，孩子他爸，你去叫他過來！”母親對(duì)父親說。
話音剛落，父親就大步流量星地走向兒子的房間。拉開門，見兒子正趴在地上，腿一上一下地?cái)[動(dòng)著，他雙手托著下巴，正津津有味地看著一本書。便走過去，大叫：“兒子！去吃飯吧！”
兒子沒辦法，只好走出門去，父親準(zhǔn)備把書放好，卻不由自主地彎下身子去看書。
兒子和母親都坐在了位子上，飯騰出的熱氣飄蕩著，夜仍是靜悄悄的`。
母親一臉茫然，伸出指頭，指向兒子的房間說：“兒子，去叫你的父親來吃飯！”
兒子麻利地起身，走向自己的房間，自己的父親正趴在自己剛剛看書的地方，津津有味地讀著自己的那本書，情不自禁地皺起了眉頭，隨即又啞然失笑了。
夜還是靜悄悄的，在月光之下，映著一間開著燈的房間。
這個(gè)故事，我看了又看，看了好幾遍，因?yàn)�，我家也�?jīng)常是這樣的。
《父與子》讀后感5
《父與子》是我近期最喜歡看的書了！這本書講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫形式進(jìn)行生動(dòng)的體現(xiàn)。
許多故事我都很喜歡，翻看著一幅幅漫畫，有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。
《屢教不改》講的`是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見了之后，仿佛對(duì)他們說了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過之后，父與子覺得沒玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開心的梯子！哎，真是為了快樂屢教不改呀！
《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著扔著，石子就沒了，父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上，父親連夜用小推車搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著父親又來到了海灘，發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對(duì)孩子的愛，也使我感受到了父愛真是好偉大呀！
《父與子》這本書里面還有許許多多的小故事，也藏著許許多多的小知識(shí)。要不，親愛的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！
《父與子》讀后感6
《父與子》這本漫畫書是我最喜歡的一本書，自從媽媽給我買了這本書之后，我看了一遍又一遍，真是百看不厭。書里的漫畫故事如救火、失敗的音樂會(huì)和會(huì)走的箱子等等，每次看到都能讓我喜不自禁，開懷大笑。
救火講的是這樣一個(gè)故事：兒子放學(xué)回來，看到從家里的窗戶里冒出滾滾黑煙，以為家里著火了，就趕緊去打來一桶水從窗戶里潑了進(jìn)去，想把火撲滅，誰知道一桶水下去，黑煙沒有了，卻看到爸爸渾身濕乎乎的、像個(gè)落湯雞一樣拿著他的煙斗從窗戶里怒氣沖沖地探出頭來。原來那滾滾黑煙是爸爸在家里抽煙抽出來的，兒子的`這一桶水全澆到了爸爸的身上。哈哈哈哈！真是太好笑了！
書里諸如此類的幽默漫畫一篇接著一篇，笑的我肚子都疼了。
我之所以喜歡這本書，除了它的幽默之外，關(guān)鍵是書中父親和兒子的善良、樂觀、遇到困難從不絕望的品質(zhì)感動(dòng)著我，他們一直過著許多人向往的溫馨而快樂生活，表現(xiàn)出了人類最無私的親情。我喜歡這本書，但我更喜歡書里的父親和兒子！
《父與子》讀后感7
《父與子》是我們非常熟悉的一本書，在世界文學(xué)史上的地位很高，因此我最近從圖書館借閱了這本書，給我?guī)淼膯l(fā)是深刻的。我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托叛隹梢詧?jiān)決的抗?fàn)帲膊荒芊穸ㄆ渲械膬?yōu)秀事物和思想，這是犯了矯枉過正的錯(cuò)誤，而故事的主人公巴扎羅夫就是這樣一個(gè)人，他為了自己信仰的民主主義批判和否定了貴族自由主義的一切觀點(diǎn)，這是不對(duì)的。
父與子講述的是平民知識(shí)分子巴扎羅夫去貴族同學(xué)家做客的時(shí)候，與他的父母以及阿爾卡狄的伯父巴威爾發(fā)生社會(huì)觀點(diǎn)上沖突，而且經(jīng)過辯論占據(jù)了上風(fēng)，讓對(duì)方風(fēng)場(chǎng)尷尬。后來巴扎羅夫去參加一個(gè)舞會(huì)時(shí)結(jié)識(shí)了貴族寡婦并愛上了她，但因?yàn)樗枷肷系臎_突和矛盾遭遇了拒絕。后來的巴扎羅夫在工作中，因?yàn)榻馄矢蓴_了病菌去世。
故事就這樣結(jié)束了，感覺好像簡(jiǎn)短，但作者圖格列夫的描寫卻不簡(jiǎn)單，在這本書中，向我們展現(xiàn)了明主主義革命前夕人們的思想對(duì)立，描寫了當(dāng)是俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)俗畫卷，同時(shí)也向我們展示了平民與貴族的矛盾所在、分歧所在，而以巴扎羅夫?yàn)榇淼钠矫裰R(shí)分子在思想上已經(jīng)開始了強(qiáng)烈的抗?fàn)帲?/p>
讀了父與子，讓我對(duì)俄國(guó)19世紀(jì)中期的`社會(huì)有了不少的了解，也對(duì)當(dāng)時(shí)得到奴隸制帶來的社會(huì)問題有了深刻的理解。
但作為一個(gè)唯物辯證主義者，我們應(yīng)該更加科學(xué)的看待社會(huì)現(xiàn)象和歷史。敢于反抗、積極實(shí)踐、提倡使用科學(xué)是優(yōu)秀的品質(zhì)，但也不能否定一切歷史成果，例如藝術(shù)對(duì)人的精神鼓勵(lì)和價(jià)值。
《父與子》讀后感8
德國(guó)漫畫家埃。奧。卜勞恩創(chuàng)造了一本連環(huán)畫——《父與子》。這本書中塑造了許許多多幽默，風(fēng)趣故事。
這對(duì)父與子是兩個(gè)可愛而有趣的人物，父親的頭是光禿禿的，個(gè)子有點(diǎn)高，總是穿著一件黑色的衣服，兒子梳著刺猬頭。在作者的筆下，父親顯得寬容，慈祥；兒子顯得聰明，調(diào)皮。這對(duì)父子倆的所作所為都讓讀者感到非常幽默。
讀完這本書，我深深地感受到了父親對(duì)兒子地愛。這本書中有一個(gè)故事叫《一切為了兒子》，故事里說：兒子鬧著要騎馬去公園玩，結(jié)果哭了起來。父親沒辦法，只好讓兒子把自己當(dāng)做馬，騎去公園。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了父親的兒子的`愛。
在現(xiàn)實(shí)生活中，父親的愛無處不在。記得有一次，我考試考砸了，一回到家就垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，爸爸看見了就走過來問我有什么事。于是，我把考試的事情一字不漏地告訴爸爸。爸爸拿起試卷看了看，就先讓我把一些粗心做錯(cuò)的題目改正；然后，再跟我認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)講其它我不會(huì)的題目，還跟我說了一些做題的方法。這一刻我深深地感受到父親對(duì)我的愛。
這本《父與子》幽默、風(fēng)趣、百看不厭，我真喜歡這本《父與子》！
《父與子》讀后感9
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”。說明了書的重要作用。什么是“最愛”？就是在我最疲倦的時(shí)候給我力量！在我最悲傷的時(shí)候給我無窮的歡樂！在我最失落的'時(shí)候給信心！我找啊找啊，終于給我找到了，那就是《父與子》。這本漫畫書雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫的主題，一對(duì)快樂的父子，一對(duì)猶如兄弟的父子，一對(duì)搞笑幽默的父子。
放學(xué)回家，本想沖進(jìn)門就去看書，就聽見媽媽說：“抓緊時(shí)間，快去寫作業(yè)”。聽到這句話我就很煩，就因?yàn)檫@句話，看書計(jì)劃泡湯了。這時(shí)候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事，靈機(jī)一動(dòng)，“這些小障礙是難不倒我---‘張大俠’的想看書的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的時(shí)間先把作業(yè)寫完，等完成學(xué)習(xí)了計(jì)劃，這樣不就可以安心地開始我的閱讀之旅了嗎？”我太聰明了！
當(dāng)我考試成績(jī)不理想，和朋友、父母之間鬧矛盾，看著這本書就像一位隱形人，把力量帶給我，讓我忘記煩惱和憂愁，讓我變得開心和幽默，開啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。
《父與子》讀后感10
看了《父與子》之后，我覺得作者雖然創(chuàng)作的是漫畫，但是這本書卻有著很深刻的含義。
《父與子》的作者是埃。奧。卜勞恩，1903年出生于德國(guó)富格蘭特山區(qū)的翁特蓋格林村，1907年全家遷到了首府卜勞恩市。處于對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求，他離開了工廠，來到萊比錫繪畫藝術(shù)學(xué)院深造。
我原來以為《父與子》只是一本普通的漫畫書，并沒有什么含義，但是讀過之后我認(rèn)為，這是一本繪畫水平非常好的漫畫書，而且還能讓人旁若無人地微笑或者難過。那位胖胖的、謝頂、平凡而可愛的父親，從來不用長(zhǎng)篇大論來教育兒子，而是身體力行地和兒子做朋友。盡管他又缺點(diǎn)，并不完美，可是他卻那么富有童心、愛心。
看到這本書，我想到了我的爸爸：我們一起去釣魚，等了一天卻一無所獲，只好垂頭喪氣地回來了；我們一起去打乒乓球，我總希望我能打敗爸爸，可是球每次都不聽我的話，讓我輸給爸爸。
雖然我的爸爸很年輕，很英俊，可是沒有書上那位爸爸那么幽默，那么有童心。這又讓想起一部動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，那里面的爸爸也富有童心。
當(dāng)然，我也想到了平常爸爸給我的愛：給我倒水喝，接我上下學(xué)，陪我玩耍，為我做飯……這些，都是父親對(duì)我的.愛。就像書中所說的那樣：只有平凡而真誠(chéng)的愛才能打動(dòng)人心——這就是不朽的父愛！
《父與子》讀后感11
我曾經(jīng)看過《父與子》這一則漫畫，畫中的父親與兒子表達(dá)了各式各樣的。
《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛。有人覺得它是一本搞笑的漫畫，也有人覺得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛，我也試過品嘗過這一則漫畫，里面的內(nèi)容：當(dāng)兒子每一次有困難的時(shí)候，父親也會(huì)不顧一切的幫助自己的兒子。還有，他們會(huì)把得到的東西一起分享。他們父與子不會(huì)求之不勞而獲的東西。
這則漫畫讓我回想我學(xué)過的.《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒有停下來，不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下，鼓勵(lì)自己身邊的同學(xué)，告訴他們：“我爸爸一定會(huì)來救我們�！蓖瑢W(xué)們聽到他的話之后，重新的振作，同學(xué)們也會(huì)想著有活下去的希望。這兩部書和漫畫同時(shí)表現(xiàn)了父與子的愛！
在我們現(xiàn)代生活中，也有許多這樣的人。有一次，我在共工汽車上，我看見一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀(jì)的老奶奶。
父與子之間的愛是多么的偉大！在愛的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>
《父與子》讀后感12
寒假里，我和媽媽去新華書店買了《 父與子》一書。這本書是20世紀(jì)30年代初的漫畫家埃奧卜勞恩（EOPlaune）的作品。這本書的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。我們買的是英漢對(duì)照版本。從這本書里，我們不僅能感受得到那總溫馨快樂的感覺，還可以學(xué)到簡(jiǎn)單的英文句子。
我會(huì)讀的英文句子是：I am so lucky�。ㄎ姨腋Ａ耍。� Wow ！ It's so funny（哇！看起來很好玩呀�。�
讀了這本書，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的'知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。唯獨(dú)不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對(duì)快樂的父子，一對(duì)幽默的父子，一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們，一對(duì)好朋友。其實(shí)，不僅在漫畫中有這樣的父子，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦！
《父與子》讀后感13
暑假里，我看了好多課外書，最喜歡《父與子》。書中的人物形象很簡(jiǎn)單，但是每個(gè)故事都體現(xiàn)了濃濃的父子情，故事情節(jié)也很有趣。
在100多個(gè)故事里，我最喜歡的是《忘加葡萄干的蛋糕》。這個(gè)故事講述的是父與子閑來無事，看到有很多做蛋糕的材料，就準(zhǔn)備試試身手。于是，父子倆開始和面，但是葡萄干放在桌子底下，他們都沒發(fā)現(xiàn)。蛋糕做完后，父把它放進(jìn)了烤箱烘烤，一會(huì)兒已經(jīng)香氣四溢了。子一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)葡萄干放在桌子底下沒有放進(jìn)蛋糕里，連忙告訴父，可蛋糕已經(jīng)烤好了。父與子都很喜歡吃加了葡萄干的蛋糕，父皺著眉頭，捧著葡萄干的盒子，怎么也想不出好辦法。子撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，沖進(jìn)房間，把掛在墻上的獵*拿了下來。父看見子手中的.獵*，喜上眉梢，他把葡萄一顆一顆裝進(jìn)槍膛，把烤好的蛋糕放在獵*的射程之內(nèi)，和子兩人匍匐在地，玩起了射擊游戲。最后他們既吃到了加葡萄干的蛋糕，又娛樂了一番，真是一舉兩得！
這本書雖然是以漫畫的形式展現(xiàn)出來的，人物也很簡(jiǎn)單，但是在荒誕的故事情節(jié)下，體現(xiàn)了父與子的深厚情感，讓我印象深刻。
《父與子》讀后感14
《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫，它出自德國(guó)漫畫大師�！W·卜勞恩之手。該書主角是一對(duì)“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有一些解釋，但有趣的漫畫，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無憂無慮而又非�？鞓窚剀暗纳�，他們從一對(duì)普通的父子成了宮殿的繼承人，又漂流到荒無人煙的荒島，但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了許多許多千千萬萬的讀者們，但他們又不失搞笑，幽默之風(fēng)。爸爸很深愛著自己的兒子，因?yàn)槲覐母赣H的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親是非常愛自己的兒子的。兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他經(jīng)常捉弄老爸，但又非常愛自己的爸爸，他還很貪吃呢！他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。但有一些與我們不同的是他有的是巨大的.空間，非常快樂又自由的童年。
這是一對(duì)快樂的父子，這是一對(duì)猶如兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們非常的善良，他們非常的淳樸，他們非常的樂觀，他們。，概括的講吧，這就是父與子，一對(duì)不一樣的父子，一對(duì)樂觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子。
《父與子》讀后感15
我常聽別人唱“世上只有媽媽”好這首歌，卻不知道父愛的偉大，當(dāng)我讀了《地震中的父與子》后，才明白原來父愛親也是那么偉大，那么無私。
《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事：1994年美國(guó)絡(luò)杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，便沖向他7歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他看見往日的學(xué)�，F(xiàn)已變成廢墟后，就大哭了一陣，突然，他想起自己常對(duì)兒子說的一句話：無論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。便走向他兒子教室的所在地，努力地挖掘，當(dāng)他挖到第38小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。當(dāng)我讀到這里，我為這位父親努力的成果而感到高興，又想起我生活中的偉大父親。在三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)有些跟不上，次次考完試回來都垂頭喪氣。爸爸知道了，他沒有罵我，就到處找相關(guān)資料，每天下上班后回來，一吃完飯，就忙著給跟我補(bǔ)習(xí)，爸爸每個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很緊，一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí)，每次一補(bǔ)完，爸爸就會(huì)累得趴在床上，不到3分鐘就睡著了，通過爸爸和我的.共同努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總算跟上去了�，F(xiàn)在回想起來，我覺得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。都有著對(duì)兒女的關(guān)心。
其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女，我們應(yīng)該對(duì)他們說一聲：“父親，您辛苦了！”
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