（精品）哈利波特讀后感11篇
認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的哈利波特讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈利波特讀后感 篇1
聽老師推薦，我閱讀了世界聞名的科幻小說——《哈利波特與密室》。這本書讓我明白一個男子漢該是什么樣子。
這本書主要講述哈利波特，在魔法學院第二學年，遇到了很多奇怪的事。
一個名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他，到學校會發(fā)生壞事，新來的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱偉大，可沒想到竟然是個冒牌貨，還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒的鬼魂“哭泣的桃金娘”，這些都是次要的。
重要的是最近幾天學院經(jīng)常有人被石化，哈利波特打聽后才知道學院里有一個密室，密室里，有一個可以將人石化的蛇妖，最終，他勇闖密室，終于戰(zhàn)勝了蛇妖。
哈利波特是一個勇敢的男孩，遇到危險不害怕，遇到困難不低頭，遇到鬼怪不慌張，是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。
我的班舉行了一個游戲---試膽量。那天，老師給我們拿來了一個箱子，我猜老師是要讓我們將手伸進箱子里摸里面是什么東西。
果真如此，王星雅先上“戰(zhàn)場”，我心想：“這箱子里不會有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，還是啥也沒有。
我終于有了點膽量，只見一位個子高高的男生上場了，他正要伸手摸的時候，老師陰森森地說了一句：“小心，里面可能有螃蟹呦！”
我嚇的差點從凳子上摔下來，那位男生“啊”的'一聲，像小兔子一樣往后跳了幾步，還邊跳邊說：“螃蟹夾我啦！”
我嚇得毛骨悚然，死也不會上臺摸了，畢竟保命要緊。
可老師和同學哪壺不開提哪壺，竟然點名讓我上臺，我內(nèi)心做了一下掙扎：“上還是不上��？上的話，萬一被螃蟹大哥夾了咋辦？但是不上，那我這么高個兒男生豈不是丟了面子？管他那么多呢，上！”
我微微顫抖著走上講臺，咽下一口唾沫，然后鼓起勇氣，將手伸進了箱子里。我四處摸了摸，暫時沒發(fā)現(xiàn)什么，15秒過去了，30秒過去了，1分鐘又過去了，我有些惱火了，心想：“你個死螃蟹，竟然還不給你爺爺出來，這是明擺著要找打的節(jié)奏啊！”
我大喊一聲：“死螃蟹，我打死你！”
全班同學哄堂大笑，老師都把眼淚笑出來了。
接著，我用盡洪荒之力，在箱子里“大鬧天宮”，有的同學都說我把螃蟹搞出腦震蕩了，可最后老師才告訴我們箱子里什么都沒有，只是心理作用罷了，我們掃興極了。
也許老師說的對，都是心理作用。
可一個真正的男子漢，即使里面有真蛇，他也不會畏懼。
因為一個真正的男子漢是不怕任何東西的。
哈利波特讀后感 篇2
在寒假的時候，我讀了一本名叫《哈利·波特與魔法石》的書。剛開始讀，就被深深地吸引住了。里面講了神奇的魔法世界，伴隨著J.K.羅琳的優(yōu)美語句，我好像只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中，在魔法世界里遨游。一切事物都是那么真實，好像就在眼前一樣。
寫這本書的作者是J`K羅琳，她在寫這本書之前，很貧窮，自己一個人還要養(yǎng)幾個孩子，于是，她就開始寫哈利·波特，最后，變得非常富有。財富甚至超過了英國女皇。
我讀這本書讀得非常入迷，以至忘記了時間的流逝。里面的故事情節(jié)變幻莫測，有時是我被震撼，有時留出給讀者想象的地方，又有時故事寫的很悲傷，還有時要你去慢慢品味，悟出里面蘊含的深刻道理。
這篇故事講了一個小男孩，名叫哈利波特，他剛出生他的父母就被伏地魔殺死了，于是他就只能轉(zhuǎn)移到他的姨媽家——一個對它視而不見的家庭，過著對他約束的.生活。直到有一天，一名叫海格的人，遞給他一張霍格沃茨的錄取通知書。就這樣，他那充滿新奇而又處處藏著危險的旅程拉開了序幕。在他的旅程中，認識了他一生中最好的朋友——羅恩和赫敏。他們一起合作，突破重重難關，最終從伏地魔那拯救了魔法石。
我也從其中悟出了一個道理，真正的朋友并不一定要每天都很平靜，而是在生活中會經(jīng)常鬧出小矛盾，有時小矛盾是因為某些很小的事情，比如說好朋友跟你開了個玩笑，你很生氣，你們吵架了，盡管吵架了，但是吵架后每個人都會理解另一個人的想法，這才是真正的朋友。就比如我和劉家愉吧，有一次，他把我的自行車的剎車拆了，我很生氣，于是就把他的鑰匙搶走了。最后我們還用飛盤扔對方。吵架后，我們都各自反思了自己的錯誤，下午又和好了，別人看到了我們還以為我們上午沒有發(fā)生過任何不愉快的事呢。
《哈利·波特與魔法石》還講了對勇氣的理解，這本書告訴我們：在生活的浩瀚海洋里，勇氣有許多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同時也需要很大的勇氣。
真是一書引深思��！如果你也想好好的品味這本書的話，就去慢慢享受吧。
哈利波特讀后感 篇3
自從看了《哈利·波特與死亡圣器》后，我便徹底成了一個“哈迷”，閉上眼，我仿佛又看到了那個勇敢對抗伏地魔的哈利，心里油然激起對哈利這種勇敢品質(zhì)的敬佩。
當我第一眼看到書名時，我便產(chǎn)生一個疑問：為什么是《哈利·波特與死亡圣器》，難道哈利與死亡圣器有某種關系嗎？帶著疑問，我在書中尋起了答案。
故事的開頭，伏地魔召開大會，商量著如何消滅哈利，伏地魔為了消滅哈利，拿走了盧修斯的魔杖，就在哈利準備離開姨媽家的那天晚上，伙件們都喝下了藥水，變成了哈利的模樣，為讓真的哈利順刮離開，伙伴們兩兩分組出發(fā)。而一路上，卻有不少食死徒。哈利與海格一起，一路上消滅了不少食死徒。而這時，伏地魔悄然出現(xiàn)在哈利與海格面前，就在這時，哈利的魔杖自主采取了行動，讓哈利與海格順利到達了陋居，伙伴們紛紛到達，然而，喬治被擊掉了一只耳朵。瘋眼漢卻遠離開了大家，與此同時，哈利知道魂器可以幫助他們消滅伏地魔，于是伙伴們決定齊心協(xié)力尋找魂器，而另一邊，伏地魔也在尋找魂器，幾天尋找無果后，哈利與伙件們在房間里討論如何打敗伏地魔。討論過后，他們便去參加了婚禮，在婚禮上，哈利了解到鄧布利多的事，剛想開口詢問，卻闖進了兩個食死徒，婚禮就此打斷，在此之后，哈利與伙伴們便一步步找到魂器。
“兩個人不能都活著，只有一個生存下來，我們中的一個將要永遠離開。”命運注定他們是水火不容的死敵，在比較后，哈利與伏地魔的決斗點，哈利本可以丟下其他人獨自逃走，可他留下來了，與邪惡的伏地魔決一死戰(zhàn)，一個普通得再普通的男孩，到現(xiàn)在卻要拯救所有人，在那一剎那間，勝負已決，邪惡終敵不過正義，那個惡人真的死了，伏也魔真的邪惡嗎？不一定是這樣，正義與邪惡本相沖，但是，不同的人有不同的觀念，在伏地魔眼中，哈利是惡，但在哈利眼中食死徒和伏地魔也是惡，所以，正惡之別的際線是思想。
當我再次瀏覽這本書時，我發(fā)現(xiàn)它向我們展示的.不僅是勇氣，還有無堅不摧的友誼，赫敏、哈利和羅恩是并肩作戰(zhàn)的好朋友，平常他們總是打打鬧鬧，但到了關鍵時刻，他們卻非常團結(jié)，鄧不利多說過：“我們只有團結(jié)才會強大，如果分裂，更會不堪一擊�！庇颜x會讓他們更加強大，更加團結(jié)。
你是否相信，死亡與重生是關聯(lián)的？我相信了，這種看似不可能的微妙的關系，實則存在于書中的每一個角落。
哈利波特讀后感 篇4
每個人的心中都會有一塊令自己無比向往的圣地，那圣地雖如桃花源一般縹緲虛幻，但無時無刻不給我們帶來幸福與美的感受。而我心中的那塊圣地是霍格沃茨。
看過《哈利波特》的人都知道，霍格沃茨魔法學校是哈利就讀的學校，那是一個被施了魔法的神秘的地方，麻瓜(不懂魔法的人)們永遠也不知道它在哪兒。當我第一次讀描寫霍格沃茨的文字時，就如著了魔般被深深吸引住，腦海中迅速地勾勒出一幅幅圖來：夜晚，深藍的天空下立著一座雄偉的城堡式建筑，里面燈火通明，璀璨的燈光裝點著這神秘而美麗的城堡。大堂里一派節(jié)日氣氛，蠟炬和彩燈在半空中飛舞，施了魔法的屋頂像天空一樣，還掛著星星和月亮。穿著長袍的小巫師(學生)們坐在餐桌前，盡情地享用小精靈們精心準備的豐盛大餐。前臺上，留著一把花白胡子慈祥的老校長阿不思鄧不利多笑瞇瞇地望著小巫師們，不時揮動魔杖為大家送上香噴噴的烤雞、牛排。從窗口向遠處眺望，可以看見一塊奇大無比的草地，仿佛可見巫師們在進行魁地奇比賽的激動人心的場面。草地的盡頭有一個大湖和一座森林，那里住著你絞盡腦汁也想不出的神奇生物……多棒�。�
自從看了《哈利波特》，我無時無刻不感到我的心與霍格沃茨同在。每當我不開心的時候，我就假想自己是霍格沃茨的一名學生，正和好友哈利他們一起解開一個又一個謎團，或是站在正義的立場上與一切黑魔法作斗爭，或是在“對角巷”購買千奇百怪的物品，或是到“禁林”探險……我會情不自禁地一邊呵呵地傻笑一邊自編自演起來，很快地把煩惱忘卻。每當我學習疲倦時，我就假想自己不是在背枯燥的課文，而是在背一堆有趣的.咒語；假想自己不是在做繁瑣的題目，而是在做神奇的實驗；假想自己不是在寫無味的作文，而是用羽毛筆在牛皮紙上寫信，準備拴在貓頭鷹腳上送給遠方的朋友；假想自己不是在機械地動著，而是騎著神奇的飛天掃帚參加扣人心弦的魁地奇比賽……當我想起這些時，我的精神會隨之一振，然后興致勃勃地繼續(xù)學習。
霍格沃茨雖然是羅琳女士虛構出來的神奇世界，卻真實地存在于我的心間。它讓我明白事理，讓我充滿想象力，就像桃花源一樣，你相信它，它就真的存在。
哈利波特讀后感 篇5
很難想象有這樣一部書，沒有網(wǎng)絡，沒有電子游戲，沒有有關“現(xiàn)代”跡象的任何東西，—個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養(yǎng)著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學校里學習魔法，那里有比足球更有趣的魁地奇比賽，有施了魔法，和外面天空一模一樣的天花板，還有不停變換的樓梯等等。不過，那里有你現(xiàn)實生活中熟悉的同學、老師。品學兼優(yōu)的赫敏·格蘭杰。正直的好朋友羅恩，總是出狀況的調(diào)皮鬼韋斯萊雙胞胎，酷似你們班刻板的大隊長同志的珀西，嚴厲又慈善的老師麥格教授，學校里最受尊敬的鄧布利多校長，你最討厭的馬爾福，總喜歡你老讓你出丑的老師斯內(nèi)普，當然也有你生活中的伏地魔�，F(xiàn)在我希望把我從書里得到的快樂和我得到的`啟示分享。
一、厄里斯魔鏡的秘密
“這是一面非常氣派的鏡子，直達天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著，頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯�！睍羞@樣描寫。當然這面鏡子的神奇之處，并不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力——它能使我們看到我們內(nèi)心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識，也不能告訴我們實情，人們在它面前虛度時日，為他們所看見的東西而癡迷，因為他們不知道鏡子里的一切是否真實，是否可能實現(xiàn)。
如果真的有這樣的一面鏡子，你會不會也忍不住要去尋找它呢？不過麻瓜自然也有他們自己的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁，想要做英雄的就玩天龍八部，想要主宰宇宙就上網(wǎng)聯(lián)機打星際爭霸，有的甚至只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。這就是麻爪發(fā)明的東西，從效果上來看一點也不輸給厄里斯魔鏡，所以他們喜歡。鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準備。沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實的生活，這是毫無益處的，千萬記住�！�
二、和狼人握手
盧平教授一開始就給我們一個與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的巫師長袍，好幾個地方打著補丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發(fā)已經(jīng)夾雜著白發(fā)了。就是這么—個又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發(fā)抖的攝魂怪。
哈利波特讀后感 篇6
游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個咒語，它就會浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現(xiàn)，與我同在。
一個平凡夜晚，午夜時分，微風拂動著女貞路兩旁整潔的樹籬，街道在漆黑的天空下寂靜無聲，一塵不染，關于哈利·波特的不平凡的生命之旅將要從這里起航。
JK羅琳筆下的每一個人物都是那么栩栩如生，她用她的筆，塑造了這個充滿了神奇色彩的魔法世界，書中人物個性鮮明，令人難忘。
一位名人曾經(jīng)說過：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上�！惫げㄌ乇闶侨绱恕Ｋ赂疑屏�，機智過人，敢于直面困難，不屈服于命運。從第一部到第七部，他都像讀者展示了自己不同的個性。面對魔法部的指責與朋友的不信任，他毫不退縮；在三強爭霸賽中克服重重困難，戰(zhàn)勝了自我；在伏地魔面前，在死亡面前，他從未退縮，直面恐懼，生活中又有多少人能做到他這樣呢？
赫敏和羅恩都是哈利出生入死的好朋友，赫敏沉著冷靜，總是能憑著她極高的智商幫哈利度過難關，羅恩勇敢，講義氣，哈利遇到危險總是會前去相救。
其中最令我感動與震驚的還是哈利恨了整整七年的西弗勒斯·斯內(nèi)普。在許多人眼里斯內(nèi)普冷漠，刻薄，心狠手辣，是個令人憎恨的食死徒，然而卻被霍格沃茨魔法學校校長阿不思·鄧布利多信任，但到最后卻殘忍的殺害了鄧布利多。事實真的.是這樣嗎？然而真相卻是：斯內(nèi)普愛了哈利的母親——莉莉·伊萬斯一輩子——從他孩提時代到死亡，他一直都沒有改變。莉莉死后，他一直給鄧布利多當間諜，暗中保護哈利。斯內(nèi)普忍受著大家的不信任，摯愛之人的兒子的討厭可以說是憎恨。這一切都是因為愛，因為他對莉莉深沉而熾熱的愛，斯內(nèi)普是一個為愛犧牲的英雄，他高大的形象將會永遠刻在人們的心中。
哈利·波特中的世界，不僅是那奇特的魔法令人向往，更重要的是比魔法更為真實的感情。哈利、羅恩與赫敏之間牢不可破，相濡以沫的情誼；還有斯內(nèi)普對莉莉的那份執(zhí)著的追求……
“沉湎于虛幻的夢想而忘記現(xiàn)實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”
哈利波特讀后感 篇7
最近在看小說哈利波特，第六部哈利波特與混血王子快要看完了，越到最后越感觸頗深，尤其是關于勇氣，反抗，斗爭精神，做心中的自己。這再也不是兒童讀物了，而是涉及成年人的世界。
這些天沒有寫小說《長女三十》，也沒有寫《飲食男女》，而是看書以后發(fā)現(xiàn)自己在浩瀚書海里九牛一毛，自己特別渺小特別渺小，連里面的一滴水一粒沙都不夠，所以恨不得趕緊看完那些書，優(yōu)秀的書籍，但是讀書又不能囫圇吞棗，看完一定要理解，想象出字里行間的畫面，意境，中心思想，表達主旨，包括優(yōu)美的句子，需要各種滲透，消化，吸收，化為自己的精神食糧，這需要大量的時間和精力，并不是一朝一夕一蹴而就的事情。
所以，時間越久越知道自己需要學的東西很多很多，需要掌握的也是數(shù)不勝數(shù)。這時才深刻體會到書到用時方恨少。本來我也不是一個天資聰穎的'人，需要勤奮，繼續(xù)勤奮，才有機會做成，而且到最后也不知道會不會達到自己期望的自己。
也許，我太熱愛寫作了吧，才會這樣選擇。朋友多次問我對未來的打算規(guī)劃，我回答她說我實在離不開寫作讀書這兩樣，離開一樣，我都渾身不得勁，特別特別難受。我不知道吸毒是什么感受，但我想應該就是我這樣吧，離開就覺得生無可戀。我一點也不夸張，目前就是這樣的感受。這兩樣讓我覺得活著有意思。否則，活著太沒勁兒了，生不生，死不死的，半死不活。我討厭自己這樣活著，所以我想創(chuàng)造一個不一樣的我，我想孕育出不一樣的我，這可能是這輩子我最想完成并實現(xiàn)的愿望。
最后，加上一句，加油，一如既往的加油，做好自己，日復一日，年復一年，內(nèi)外兼修，也許某天有幸自己看到一個全新的自己。
是啊，人應該愛自己，好好愛自己，自己成全自己，但不是要自私自利，也不是一味成全別人犧牲自己，該成全自己時還是要成全自己，要不然，像我這樣的人，注重生活自我感受的人，一定會后悔，遺憾，心想為什么年輕時不做真正的自己。
如果沒這種想法最好，就怕在某一個瞬間清醒覺悟，就怕自己忽然意識到自己活成自己不喜歡的自己。
時光不能倒流，人也不能再青春。
哈利波特讀后感 篇8
《哈利波特與混血王子》主要寫了當哈利波特在德思禮家飽受虐待時，鄧布利多來到那里，把他接到了羅恩的家里。食死徒納西莎不顧姐姐貝拉特里克斯的阻撓去蜘蛛尾巷求斯內(nèi)普幫助她的兒子——德拉科?馬爾福完成伏地魔的任務。斯內(nèi)普答應了納西莎，立了一個牢不可破的誓言。哈利波特回到學校后遇到了新來的魔藥課老師——霍拉斯。而斯內(nèi)普則成為了黑魔法防御術老師，這令格蘭芬多的同學們很不滿。在上第一節(jié)魔藥課的時候，哈利波特獲得了一本《高級魔藥制作》.扉頁上寫著：本書屬于混血王子。這本書上有許多注解，哈利波特用寫在書上的筆記得到了福靈劑??鄧布利多帶著哈利波特去尋找魂器。鄧不利多喝下了能使人失去功力的魔藥，拿到了斯萊特林的掛墜盒�；氐綄W校后，鄧布利多在塔樓上被馬爾福解除了武器，隨后斯內(nèi)普趕到，用阿瓦達索命殺死了鄧布利多。哈利波特拼命追逐斯內(nèi)普但沒有追上。當哈利波特打開掛墜盒時，掉出來一張紙條：我已經(jīng)把真正的魂器拿走。r.a.b
鄧布利多的離開讓全校悲痛萬分。這么偉大的巫師，這么優(yōu)秀的領導者，這么慈愛的老人，最后一句“阿瓦達索命”就悄無聲息。而造成這一切的卻是他十分信任的斯內(nèi)普！更令我意外的是鄧布利多喝下魔藥自毀功力，拼命得來的竟然是假魂器！這樣一來鄧布利多不就死得不值了嗎？許多人都為了哈利而死去，先是哈利的`父母，然后小天狼星，現(xiàn)在又是鄧布利多。但鄧布利多的死，跟他那只鳳凰一樣，如日落般壯麗。這次哈利沒有像小天狼星死時為逃避現(xiàn)實而四處奔波，
這一次，哈利接受了現(xiàn)實，我也接受了它。正如《哈利波特與密室》中提到的一句話：當這里所有人都背叛他時，他才會真正離開！不會，永遠不會!他們雖然離開，但他們的精神永遠與哈利一起，與所有為哈利鼓舞的人同在！
“混血王子”就是斯內(nèi)普。這個魔藥奇才，如此有天分的人，最終還是加入邪惡。王子，多么高貴的詞，他加入邪惡，真是一個黑色幽默般的悲劇。這又一次提醒我們，善待周圍的每一個人。
哈利最終要長大，我們也一樣，讓我們和他一同在風雨中，在笑與淚中成長！
哈利波特讀后感 篇9
今年寒假里，我讀了J.K.羅琳寫的小說《哈利·波特和魔法石》。一開始我無精打采地翻了幾頁看，覺得內(nèi)容十分枯燥，但后來我讀著讀著就覺得自己已經(jīng)撲入故事情節(jié)中了。
這本書講了哈利·波特一出生，他的父母就被伏地魔殺害了，只有哈利·波特幸存活了下來，但是哈利·波特頭上卻留下了伏地魔作戰(zhàn)時的一道閃電型的傷疤，魔法學校的教授------鄧布利多將他送到了他的姨夫姨母家，哈利波特在姨母家飽受了百般虐待，但在哈利波特十一歲生日的那天，一切都發(fā)生了變話，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去一個他-------會覺得永遠難忘的、不可思議的地方--------霍格沃茨魔法學校。
在魔法學校里，哈利·波特不僅結(jié)識了許多伙伴，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪20xx的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切---------從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力……在學校他認識了許多好朋友，其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護魔法石。在重重障礙中，羅恩倒下了，赫敏返回進口了。哈利獨自一人與伏地魔頑強抗爭，最終以純潔的`靈魂搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。
這個故事雖然是發(fā)生在一個虛幻世界，但是，故事里的含義卻與我們的生活息息相關。如果沒有母親偉大無私的母愛，哈利怎能活到今天?如果沒有海格的保護，哈利怎能擺脫德思禮一家的阻擋，順利地進入霍格沃茨?如果沒有斯內(nèi)普在魁地奇比賽時念一個反咒想保住哈利的生命，他豈不是早就被奇洛摔得粉身碎骨?如果沒有赫敏的機智與羅恩的敢于犧牲，哈利怎能通過一道又一道難關，打敗伏地魔，拿到魔法石?……
這一切的一切，都在教育我們：生活中我們離不開他人的幫助，他人對我們的關懷與愛護才使我們成功。哈利波特要是只身一人，沒有朋友，沒有支持，他能獨自打敗伏地魔嗎?
我記得福樓拜曾經(jīng)說過：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦;越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上�！惫ㄌ卣沁@樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢的去面對它，征服它。我們應該要學習哈利·波特那樣是非分明，見義勇為，勇敢地去面對壞人。
哈利波特讀后感 篇10
聽教師推薦，我閱讀了世界聞名的科幻小說——《哈利波特與密室》。這本書讓我明白一個男子漢該是什么樣貌。
這本書主要講述哈利波特，在魔法學院第二學年，遇到了很多奇怪的事。
一個名叫多比的家養(yǎng)精靈告訴他，到學校會發(fā)生壞事，新來的抵制黑魔法的教授洛哈特自稱偉大，可沒想到竟然是個冒牌貨，還有經(jīng)常在女生洗浴室里出沒的鬼魂“哭泣的桃金娘”，這些都是次要的。
重要的.是最近幾天學院經(jīng)常有人被石化，哈利波特打聽后才明白學院里有一個密室，密室里，有一個能夠?qū)⑷耸纳哐�，最終，他勇闖密室，最終戰(zhàn)勝了蛇妖。
哈利波特是一個勇敢的男孩，遇到危險不害怕，遇到困難不低頭，遇到鬼怪不慌張，是我們的榜樣。這讓我想起了我的一次試膽量的經(jīng)歷。
我的作文班舉行了一個游戲---試膽量。那天，教師給我們拿來了一個箱子，我猜教師是要讓我們將手伸進箱子里摸里面是什么東西。
果真如此，王星雅先上“戰(zhàn)場”，我心想：“這箱子里不會有蛇吧？”
但王星雅在那箱子里左摸，右摸，上摸，下摸，還是啥也沒有。
我最終有了點膽量，只見一位個子高高的男生上場了，他正要伸手摸的時候，教師陰森森地說了一句：“細心，里面可能有螃蟹呦！”
我嚇的差點從凳子上摔下來，那位男生“啊”的一聲，像小兔子一樣往后跳了幾步，還邊跳邊說：“螃蟹夾我啦！”
我嚇得毛骨悚然，死也不會上臺摸了，畢竟保命要緊。
可教師和同學哪壺不開提哪壺，竟然點名讓我上臺，我內(nèi)心做了一下掙扎：“上還是不上啊？上的話，萬一被螃蟹大哥夾了咋辦？可是不上，那我這么高個兒男生豈不是丟了面子？管他那么多呢，上！”
我微微顫抖著走上講臺，咽下一口唾沫，然后鼓起勇氣，將手伸進了箱子里。我四處摸了摸，暫時沒發(fā)現(xiàn)什么，15秒過去了，30秒過去了，1分鐘又過去了，我有些惱火了，心想：“你個死螃蟹，竟然還不給你爺爺出來，這是明擺著要找打的節(jié)奏��！”
我大喊一聲：“死螃蟹，我打死你！”
全班同學哄堂大笑，教師都把眼淚笑出來了。
之后，我用盡洪荒之力，在箱子里“大鬧天宮”，有的同學都說我把螃蟹搞出腦震蕩了，可最終教師才告訴我們箱子里什么都沒有，只是心理作用罷了，我們掃興極了。
也許教師說的對，都是心理作用。
可一個真正的男子漢，即使里面有真蛇，他也不會畏懼。
因為一個真正的男子漢是不怕任何東西的。
哈利波特讀后感 篇11
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺負，但這并沒有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個神秘的學校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神秘學校的冒險和學習之旅。
在小學的時候，經(jīng)常聽別人說起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學時期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看�！豆ㄌ亍凡]有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的.人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的白胡子，鼻子有點歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的校長，還是一位有些小調(diào)皮，充滿童心，心胸寬廣的校長。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開始的互不相識，到后來的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背后默默的支持著對方。
書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書里是一個神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關聯(lián)，將整個世界裝飾地更真實有趣。
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