讀《繁星·春水》有感精華（15篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《繁星·春水》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《繁星·春水》有感1
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，大致包括三個(gè)方面：母愛(ài)，童真，冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語(yǔ)句，將詩(shī)句以濃濃的愛(ài)意包裹著，使人倍感溫馨。
從《繁星》中："童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。"不難看出冰心奶奶充滿(mǎn)著奇幻的夢(mèng)，童真的心永遠(yuǎn)保留�；蛟S，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿(mǎn)著愛(ài)與美。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是大愛(ài)無(wú)疆的，是偉大圣潔的。"《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，如"母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！"沒(méi)有華麗的詞飾，單是這滿(mǎn)含真摯情感的詩(shī)句，就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛(ài)的偉大無(wú)窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí)，冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛(ài)的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見(jiàn)到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道："母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！"當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的`世界來(lái)，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著我們……母愛(ài)是瑣碎的，細(xì)膩的，瑣碎到一句問(wèn)候，一聲嘮叨，一絲關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛(ài)，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛(ài)，又何曾珍惜，感激過(guò)這種愛(ài)。但冰心奶奶對(duì)母愛(ài)有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。愛(ài)是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷?ài)中生活著，一直被愛(ài)簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)？合上這本書(shū)，我的心潮澎湃。從書(shū)中，我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的感悟，我的心，被這份愛(ài)，這份美，感動(dòng)了，融化了……
讀《繁星·春水》有感2
她的一些思想，都能從中體會(huì)出來(lái)，當(dāng)我讀到了《鄉(xiāng)愁》時(shí)，覺(jué)得她很有孝心。那是冰心在太平洋舟上思念母親而寫(xiě)的，還有《紙船》同樣是在同一地點(diǎn)所寫(xiě)的，她明知道紙船不能游到母親的身邊，可她卻依然不停的折紙船，甚至在夢(mèng)中希望母親能夠夢(mèng)到她的紙船。我看出了冰心當(dāng)時(shí)十分的思念母親，恨不得馬上飛到母親的身邊。啊，冰心是多么的偉大，在異國(guó)他鄉(xiāng)，心里裝的卻是母親，然而，在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能如此呢？當(dāng)我在電視上看到了一則關(guān)于親子屠殺父母的真實(shí)事件后，我心里微微地感到震撼，當(dāng)我接著看了以后，才知道這家兒子用毒藥放在飯里，讓父母吃，而且是接二連三的做了好幾次，為什么要這樣做？原來(lái)是由于父母對(duì)他的關(guān)系產(chǎn)生了一種殺念，看完后，我一直在想，為什么一定要這樣做呢？難道就不能用別的方法來(lái)解決呢？我又想，自己以前老是與父母頂嘴，心里卻無(wú)動(dòng)于衷，總是認(rèn)為他們管得太嚴(yán)了�，F(xiàn)在，我才明白。讀了這本書(shū)以后，我想對(duì)所有子女說(shuō)一句，要好好對(duì)待父母，不要因小事而做出了對(duì)自己永久的錯(cuò)事，到時(shí)候，你后悔莫及。這就是我從冰心奶奶身上所認(rèn)識(shí)到的品質(zhì)。
讀《繁星·春水》有感3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)想起這首歌，就會(huì)想起冰心和她的作品《繁星，春水》，冰心擅長(zhǎng)于寫(xiě)“愛(ài)”，而“母愛(ài)”是人生“獨(dú)一可靠的避難所”。
母愛(ài)是可貴的，是執(zhí)著的，是偉大的，是永恒的，是無(wú)處不在的；母愛(ài)給人以熱和，給人以但愿，給人以激勵(lì)，給人以決心信念。
冰心的詩(shī)中，“母親”是溫馨、博大、深深的愛(ài)的化身和象征。在《紙舟》中，她飽含蜜意地寫(xiě)道：“母親，膛裟忝沃型見(jiàn)一只很小的白舟兒，/不要驚奇它無(wú)故進(jìn)夢(mèng)。/這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，/萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀回往�！彼钥羁蠲垡獾莱隽藢�(duì)母親的思念之情，又如：“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，/鳥(niǎo)兒藏到它的巢果；/心中的風(fēng)雨來(lái)了，/我只藏到你懷里�！币粋�(gè)“只”字道出了“母親”是人生的“獨(dú)一的避難所”。
愛(ài)的方式有良多鐘，可母愛(ài)是最無(wú)私的，最偉大的。
在這一次的汶川大地震中發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，但讓我最記憶猶新的是那位用自己的身體保護(hù)正在熟睡孩子的母親。她，單薄的身體卻承擔(dān)了千斤石，為了什么？為了她的孩子可以平安；她，那么多的壓力卻依然不動(dòng)，為了什么？為了她的孩子可以沉睡；她，用僅有的力氣在手機(jī)上寫(xiě)下了遺言，為了什么？為了讓她的孩子知道“我愛(ài)你”。
世界上有一種最偉大的聲音，那便是母親的呼鳴，在每一個(gè)母親的心中，兒子無(wú)論多大，他永遙都是自己長(zhǎng)不大的兒子，糊口的多姿多彩，全是由于母愛(ài)的存在。
這正如一首詩(shī)：母親斥責(zé)！
撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安置……表達(dá)了孩子對(duì)母親的無(wú)窮眷念。
我的媽媽很愛(ài)臥冬她愛(ài)我的方式是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可當(dāng)時(shí)在我眼里是她是那么兇，那么不近人情。還記得那是快上小學(xué)的.時(shí)候，等著等著，上小學(xué)了，終于上小學(xué)了，我心中有說(shuō)不出的開(kāi)心和高興，但媽媽非讓我自己過(guò)斑馬線(xiàn)上學(xué)往。于是，我走在前面，媽媽遙遙地隨著。我望見(jiàn)很多同齡的小朋友身邊都有父母陪伴著上學(xué)，心中有說(shuō)不出的羨慕和抱怨，就在我思惟打岔的時(shí)候，一輛自行車(chē)從我身邊飛奔而過(guò)，我不由地去后一倒，倒在了馬路上。我頓時(shí)嚇壞了，便立刻返歸向媽媽奔跑過(guò)往，可聽(tīng)到的卻是：“孩子，不用怕，再試一次，你一定行！”媽媽沒(méi)有柔情，沒(méi)有眼淚，可是她用她的愛(ài)和鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)，使我面對(duì)難題學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
世上的親情，也惟有母愛(ài)是如斯的細(xì)膩和無(wú)微不至，可母愛(ài)的這種細(xì)膩和近乎瑣碎，卻經(jīng)常讓我們一種莫名的反感而忽略了，這里面該有多深多廣的愛(ài)��！人有時(shí)是這樣，擁有時(shí)不知道珍惜，當(dāng)獨(dú)安閑外寂寞、委屈時(shí)才想到母親的親切、熱和。我想說(shuō)，早一些理解深沉的母愛(ài)吧，她日久彌堅(jiān)，她博大寬闊，她無(wú)微不至，母愛(ài)包含著整個(gè)世界……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我耳邊又傳來(lái)了這首歌！
讀《繁星·春水》有感4
童年是快樂(lè)的，那時(shí)的我們自由自在；童年是甜蜜的，那時(shí)的我們天真無(wú)邪；童年是幸福的，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……在《繁星·春水》中，冰心奶奶對(duì)童年的回憶和感嘆更令我感悟深刻。
“兒時(shí)的朋友，海波啊，山影啊，燦爛的晚霞啊，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”童年時(shí)的海波、山影、晚霞、喇叭都曾是詩(shī)人親密的玩伴，但如今都與作者“疏遠(yuǎn)”了，內(nèi)心不免流露出些許傷感。體現(xiàn)出詩(shī)人童心未泯，對(duì)童年的無(wú)比懷念，仍迫切地想回到童年時(shí)天真爛漫的時(shí)光，尋回童年的歡樂(lè)。
“小孩子對(duì)老年人說(shuō)：‘笑罷，跳罷，世界多么有趣呵！’老年人嘆著說(shuō)：‘原諒我，孩、子！我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。”老人認(rèn)為世界是無(wú)味的，因?yàn)樗呀?jīng)失去了童真，沒(méi)有熱愛(ài)生活的激情了，所以老人哀傷。而小孩子認(rèn)為世界是豐富多彩的，因?yàn)樗两谕甑目鞓?lè)之中，并對(duì)未來(lái)的生活有著美好的憧憬，所以他很滿(mǎn)足。
“兩行的紅燭燃起了——堂下花陰里，隱著淺紅的夾衣�！蓖甑狞c(diǎn)滴仿佛就在眼前展現(xiàn)，紅燭、夾衣、花陰下等等都是美好的兒時(shí)回憶，每一個(gè)字都表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)童年的依戀懷念。
回想自己，我的童年就是用沙子堆砌的城堡，堆好之后還鉆進(jìn)去當(dāng)“國(guó)王”，結(jié)果城堡也塌陷了，自己也是灰頭土臉的一臉狼狽；童年就是與自行車(chē)賽跑，即使跑得大汗淋漓、體力不支也不認(rèn)輸；童年就是和小伙伴們一起分享一根冰棒，含進(jìn)去的.雖是一嘴的冰涼，心里卻充滿(mǎn)了十分愜意的甜蜜和開(kāi)心……
童年的時(shí)光優(yōu)哉游哉的，令人懷念；童年的時(shí)光是五彩繽紛的，令人留戀。所以，擁有一顆童心的人是快活的，是年輕的，更是幸福的！
自評(píng)：一個(gè)個(gè)美好的童年片段，仿佛依稀可見(jiàn)，從冰心奶奶的這本詩(shī)歌集——《繁星 春水》中隨時(shí)可以感受到對(duì)童真的贊美。還請(qǐng)眾博友給予指導(dǎo).
讀《繁星·春水》有感5
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士“母親”是博大無(wú)邊，無(wú)窮。像的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了，如：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的'懷里�！�
短短的小詩(shī)都能出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)�？晌疫@才知道“母愛(ài)”的。從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽做我好，可是我就像囚犯一樣自由，我不想被人束縛。年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是有一點(diǎn)舍，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多多月，可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。
平時(shí)每天回到家媽媽就了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做的事�，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過(guò)，要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要時(shí)候才能吃飯呢?我每天回到家做的件事煮飯，有時(shí)候還要洗的衣服，家里的家務(wù)上我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。冰心女士在雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫(xiě)下了這么一首詩(shī)：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”
我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一的避難所。
讀《繁星·春水》有感6
經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定，兩年來(lái)零碎的思想在冰心奶奶的妙筆下，綻放出繁星春水這一朵文學(xué)上的奇葩。
靈感起源于泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)集，此后，小小的筆揮動(dòng)出一首首晶瑩清麗、輕柔飄逸的小詩(shī)：深沉的思緒與詩(shī)的美感糅合在一起，賦予事物情感，蘊(yùn)涵了深刻的思想；滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔，帶著憂(yōu)愁的抒情風(fēng)格，用濃烈的感情歌頌著母愛(ài)，描繪著大自然的美，又用獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。其詩(shī)句的運(yùn)用仿佛順手拈來(lái)，卻又渾然天成，文字輕柔雅麗，意境優(yōu)美清麗，被稱(chēng)為冰心體，產(chǎn)生了廣泛的影響。
其中，給我印象最深的是言論的花兒/開(kāi)得愈大，行為的果子/結(jié)得愈小。在生活中，有些人，總是夸大其詞，對(duì)于計(jì)劃，總是滔滔不絕地描繪著那美好的前景。但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí)，卻遲疑不定，始終不見(jiàn)實(shí)行。言論只是五彩斑斕卻曇花一現(xiàn)的彩虹，只有行動(dòng)才是澆灌花朵結(jié)出甜美果實(shí)的甘泉。這首小詩(shī)警醒了我：要踏踏實(shí)實(shí)做事，少說(shuō)以華麗詞句堆砌的空話(huà)。
我最喜歡的小詩(shī)是成功的花兒/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的'明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。每當(dāng)一個(gè)人成名、獲得巨大的財(cái)富時(shí)，人們總是十分羨慕他，甚至嫉妒他的光芒，怨聲載道地問(wèn)為何自己沒(méi)有這樣的運(yùn)氣，就像著名的演員成龍，剛出道時(shí)也只不過(guò)是個(gè)跑龍?zhí)椎�。奮斗了幾十年，才有了今天的輝煌。而人們只看見(jiàn)他身為明星的光環(huán)，身為明星的巨大財(cái)產(chǎn)�？捎姓l(shuí)曾想過(guò)，光環(huán)下用汗水一點(diǎn)一滴澆灌的艱難，巨大財(cái)產(chǎn)的一角一分凝聚了辛酸的血淚。成功是又百分之九十九點(diǎn)九的汗水再加上百分之零點(diǎn)一的靈感。冰心奶奶利用大自然中最鮮艷芬芳的花兒來(lái)闡述這個(gè)道理，更加形象生動(dòng)，也使人更加容易接受，讀上來(lái)瑯瑯上口，韻律優(yōu)美。
春天即將到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷地探出了頭，臉上還掛著象征著努力的汗珠露水。我不禁想起了書(shū)中的弱小的草呀，驕傲些罷，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界。草兒，或許很卑微，漫山遍野都有它的芳蹤；但是，正是因?yàn)樘斓紫滤鼰o(wú)處不在，才裝點(diǎn)了世界，是土地不至于荒蕪慘黃，充滿(mǎn)油油綠意。我們廣大的勞動(dòng)人民不正是如這一棵棵平凡而又偉大的小草，世界因有了他們而繁榮，世界因有了他們而多姿多彩，世界因有了他們而美好！以物喻人，借物抒情。
合上書(shū)本，思緒萬(wàn)千，細(xì)細(xì)品味繁星春水給我?guī)?lái)的啟發(fā)種種。
讀《繁星·春水》有感7
最近，我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩(shī)集《繁星。春水》。只要當(dāng)我一翻開(kāi)這部詩(shī)集，我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛(ài)的贊歌，歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。
冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”，在《繁星。春水》里，冰心奶奶最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星。春水》里，冰心奶奶儲(chǔ)蓄地表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶，冰心奶奶用微帶憂(yōu)愁的溫柔筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
世間有一種愛(ài)，它融注著善良與無(wú)私，溫柔與體貼，那就是母愛(ài)。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來(lái)年青人想成佛，不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開(kāi)門(mén)的人就是佛，讓年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，沒(méi)有人為他赤腳開(kāi)門(mén)，最后他回到家，母親正是為他赤腳開(kāi)門(mén)的！年青人這才知道，不能事親，焉能成佛？母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，母親擁有可以寬恕你一切過(guò)失的胸懷，母愛(ài)如佛！
世間有一種最真實(shí)的東西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的門(mén)墻，只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵！你是愛(ài)他們的`絳頰，明眸，嫩膚，雛發(fā)么？不是的，他們是爛漫的，純潔的，真誠(chéng)的。只有心靈中的笑語(yǔ)，天真里的淚珠。他們只知道有光，有花，有愛(ài)。自己也便是光，是花，是愛(ài)。
世間有一處最能回歸童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海，她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵！哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？你曾臨過(guò)大海嗎？在那里，只有“自然”無(wú)語(yǔ)？謝謝你，我的琴兒！月明人靜中，為我贊頌了自然。
《繁星。春水》這部詩(shī)集讓我懂得了母親是花瓣，孩子是花蕊，在化還沒(méi)有綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，會(huì)把你送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路；童心是一亮白的珍珠，純潔，無(wú)暇，善良；而來(lái)到大自然，就像是回到了自己的家。
讀《繁星·春水》有感8
“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)你的懷里。”
——題記
早就聽(tīng)過(guò)冰心的《繁星·春水》這部詩(shī)集了，今天來(lái)到書(shū)店，我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。
我從沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，剛看到有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩(shī)集的歷程，充分體現(xiàn)出了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)集以母愛(ài)、童真、自然著稱(chēng)。其中對(duì)母愛(ài)的描寫(xiě)較多。的確，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大的，最圣潔的。然而以前，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對(duì)我很?chē)?yán)厲，管我這個(gè)，又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中，不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會(huì)，有時(shí)還會(huì)在我的耳邊絮絮叨叨的，讓我倍感厭煩。但是，通過(guò)冰心，我讀懂了母親那嚴(yán)厲，絮叨的外表下對(duì)我殷切的期待與關(guān)愛(ài)。我開(kāi)始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛(ài)：那擠好在牙刷上的一寸牙膏；那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐；那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣；那出門(mén)時(shí)母親的一句叮呤……
‘成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的`淚泉，灑遍了犧牲的淚雨�！�
這是我感悟最深的一段小詩(shī)。植物開(kāi)花，是因?yàn)榇蟮氐牟赣�；我們�?duì)成才，是因?yàn)槟赣H的陪伴。
“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”不錯(cuò)！母親在我們每個(gè)人心中，都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù)，才讓我們茁壯成長(zhǎng)。
讀《繁星·春水》有感9
如果問(wèn)世界上最大的愛(ài)是什么？我會(huì)說(shuō)那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)。冰心的這部著作是以“母愛(ài)、童真、自然”為核心來(lái)抒寫(xiě)的，在她看來(lái)母愛(ài)是浩瀚而無(wú)邊，偉大兼博大的。
書(shū)中有這樣一段小詩(shī)，讓我感受到了母愛(ài)的偉大，同時(shí)母愛(ài)也是孩子在無(wú)遮無(wú)攔的天空下唯一的遮風(fēng)避雨的歸處：
“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的.懷里�！本瓦@寥寥幾筆，近把這份感情刻畫(huà)得淋漓盡致。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)的見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！边@是開(kāi)篇首段小詩(shī)，冰心將原本冰冷枯燥的星空描寫(xiě)得如此可愛(ài)，溫馨。以豐富的想像，奇妙的思維給大自然增添了幾分幽靜，清明，神秘感，直接有十分含蓄的抒發(fā)了自己內(nèi)心深處對(duì)靜謐生活的追求。
在《春水》中，同樣也以不同的筆調(diào)描寫(xiě)了母愛(ài)，是那般圣潔，崇高。冰心用更多的筆墨描寫(xiě)了一幅幅一幀幀唯美而樸實(shí)的畫(huà)卷�；ㄩ_(kāi)花落，夕陽(yáng)西下，冬去春來(lái)，無(wú)一不刻畫(huà)出冰心內(nèi)心的真實(shí)感受，在她的詩(shī)歌中可以知道她的童年是在幻想中度掛的。她的童年是那么美，那么富有情趣。
如果細(xì)細(xì)品讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么真是，全是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感，體會(huì)也不一般。
在這，要更多的說(shuō)一下母愛(ài)，讀她的詩(shī)，會(huì)覺(jué)得她就是一位慈母，是千千萬(wàn)萬(wàn)母親中的典范，她的體會(huì)更深刻。她那深沉的母愛(ài)，是可以感化事件的每一位孩子。是任何華麗的文字，美麗的辭藻所不能描繪的。
母愛(ài)的真，母愛(ài)的純，是夢(mèng)中的期盼，是現(xiàn)實(shí)的誘惑，是我們回憶時(shí)含淚的微笑。為天下所有的母親祝福，為天下所有的母親祈禱，牢記：我們的破蛋日是母親的受難日，我們的生日是為母親過(guò)的。
讀《繁星·春水》有感10
《繁星春水》的作者是冰心(筆名)，原名是謝婉瑩。冰心的父親是一位具有愛(ài)國(guó)維新思想的海軍軍官，父慈母愛(ài)，優(yōu)裕的家庭環(huán)境，使冰心從小就接觸了中國(guó)的古典文學(xué)作品。《繁星.春水》是文學(xué)作品中的一顆璀璨明珠。這些含蓄雋永，富于哲理的小詩(shī)，受到了人們的喜愛(ài)。
大概很多人都讀過(guò)《繁星春水》這本書(shū)吧!最近，我讀了這本書(shū)后，心中產(chǎn)生了許許多多的感想，心情久久不能平靜，想海上的波濤一樣洶涌�！斗毙谴核分饕獢⑹隽四笎�(ài)，景物各種自由詩(shī)，抒發(fā)了她心中的感想以及對(duì)世界各種景物的贊嘆之情。冰心詩(shī)集的出版，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)文壇帶來(lái)一陣春風(fēng)，她的小詩(shī)清新自然，一點(diǎn)也不做作，像出水的芙蓉一樣惹人喜愛(ài)。在她的詩(shī)集中，我最喜愛(ài)的是：
小小的花，
一邊想抬起頭來(lái)，
感謝春光的愛(ài)——
然而深厚的恩慈，
反映了他終于沉默。
母親呵!
你是春光么?
在詩(shī)人筆下，幾乎分不清母親，母愛(ài)與詩(shī)的界限了，母親是詩(shī)，詩(shī)中的美妙就是母愛(ài)，她贊嘆母愛(ài)，人們感受到了愛(ài)，人類(lèi)最崇高的'愛(ài)。
在詩(shī)人筆下，母愛(ài)是萬(wàn)能的，母愛(ài)是包容一切的，既安全，又完美，又可以阻擋一切的傷害......
《繁星春水》這本書(shū)里的雖然都是短短的幾句小詩(shī)，但是它卻有著“神奇的力量”來(lái)吸引著讀者們，吸引著我。因?yàn)樗脑?shī)一點(diǎn)都不虛偽，全是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，內(nèi)心的美，就是這短短幾句富有哲理的小詩(shī)，讓我從中懂得了做人的道理，人生的哲理，讓我在人生道路上多了一些色彩。因?yàn)樗嬖V我世界上最偉大的愛(ài)，告訴我萬(wàn)物不因自己的存在而存在，告訴我要怎樣對(duì)待我以后的人生。
讀《繁星·春水》有感11
今天，我無(wú)意間看到一首冰心寫(xiě)的詩(shī)，竟來(lái)了興趣，便翻出了那本《繁星·春水》，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的閑憂(yōu)，或一些深深的內(nèi)在美：“明目下，綠葉如云，白衣如雪�！痹鯓拥母腥撕牵∮譀r是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱(chēng)，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉，但是字字千金；語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，但是意義深刻。這首小詩(shī)：
“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的'夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想：
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵�！�
更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的幸福。
不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué)，她一去就是多年：
“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”
等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家時(shí)的激動(dòng)場(chǎng)景。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。幾句這么短的詩(shī)句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫(xiě)詩(shī)時(shí)的思想。
讀完后，我感覺(jué)自己內(nèi)心得到了提高，不像別的書(shū)，只關(guān)注情節(jié)，而少了份思考，讀書(shū)，注重的便是思考。而現(xiàn)在，想找本這樣的書(shū)，卻頗有些難度。
讀《繁星·春水》有感12
這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到繁星春水這篇?jiǎng)尤说拇笞�，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從型聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的.時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了繁星春水這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)繁星春水這篇文章吧！
我們先看一看這一段話(huà)：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)？
讀《繁星·春水》有感13
童年呵！
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)，
是回憶時(shí)含淚的微笑。
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的過(guò)程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂(lè)，邁過(guò)12年溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
再回首，成長(zhǎng)的歲月中每時(shí)每刻是那樣清晰，再回首，童年傻乎乎的白日夢(mèng)依然銘記在心。童年是詩(shī)人冰心最為美好的一段回憶。之所以對(duì)于童年的記憶無(wú)法釋?xiě)�，是因�(yàn)樗缟小罢妗钡脑瓌t，希望人與人之間真誠(chéng)無(wú)欺。
忘不了，兒時(shí)幼稚的幻想——指著雨過(guò)天晴后美麗的彩虹說(shuō)：“它屬于我！”忘不了，童年時(shí)與伙伴們?cè)谙﹃?yáng)下高興地玩需時(shí)的場(chǎng)景。童年無(wú)法挽回，但童年的記憶同樣無(wú)法抹滅。它永遠(yuǎn)埋藏在人們的`心底。文中的一句“是含淚時(shí)的微笑”使人意蘊(yùn)深長(zhǎng)，作者筆下的失望并沒(méi)有讓詩(shī)人大悲大落，而只是一聲纖細(xì)纏綿的輕喟。把童年的回憶用一句“含淚的微笑”表現(xiàn)得淅瀝盡致。
記不清什么時(shí)候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月，斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起兒時(shí)的點(diǎn)滴足跡，回想起童年一張張滿(mǎn)分試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺(jué)……
當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開(kāi)我記憶的閘門(mén)，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，抬起曾留的遺夢(mèng)，讓夢(mèng)里的花開(kāi)花落，定格在詩(shī)意的幻想中，或讓它們成為過(guò)去的祭奠，或是對(duì)未來(lái)的瞻望……
現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，美好的童年再也回不去了，就讓童年回憶時(shí)含淚的微笑永遠(yuǎn)凝固在未來(lái)前程似景的微風(fēng)中吧……
讀《繁星·春水》有感14
在這個(gè)短暫的寒假里，盡管我有許多要做的是，但我還是抽出了很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我讀了《繁星春水》、《名人傳》等長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。在這些是書(shū)里我最喜愛(ài)的還是《繁星春水》，因?yàn)檫@本書(shū)的作者冰心寫(xiě)出了自己對(duì)母親所有的思念和愛(ài)。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩(shī)歌。要知道我是最喜歡實(shí)歌的了！
冰心寫(xiě)的這200多首詩(shī)歌里，充分表現(xiàn)了除了冰心對(duì)母親隨時(shí)隨地的感情與回憶。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是無(wú)比博大無(wú)邊的，偉大無(wú)窮的'。就像這首詩(shī)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒射到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！弊窟@是用了比喻、擬人的寫(xiě)作手法，把自己比作鳥(niǎo)兒，把母親比作鳥(niǎo)巢。是啊，這種比喻真是太恰當(dāng)了！我讀著瀆著看見(jiàn)這樣一首詩(shī)：“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里，和極小的刺果說(shuō)： ” 借我力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽因的自己！“樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的磐石，裂成兩半了�！边@首詩(shī)雖人語(yǔ)句婉轉(zhuǎn)，但在字里行間中寫(xiě)出了對(duì)于困難要努力克服，要對(duì)未來(lái)抱著必勝的信念，只有這樣成功的大門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)，才能更好的去面對(duì)未來(lái)。看完這首詩(shī)我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：在我六年級(jí)的時(shí)候，有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我遇到了多道難題，怎麼想也做不出來(lái)，于是我就急了，把所有的書(shū)和本子都扔到了地上，當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞，以致馬自己是笨蛋。真時(shí)媽媽州了進(jìn)來(lái)，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的書(shū)和本。走到平我面前對(duì)我說(shuō)：“孩子你怎麼這麼沒(méi)有耐心呢？甘什麼事都要耐心、認(rèn)真，怎麼遇到一點(diǎn)挫折就放棄呢？你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難。這地上的書(shū)和本你就看著辦吧！”說(shuō)完媽媽就走了，留下不知所措的我，我坐起來(lái)仔細(xì)想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。于是就把地上的書(shū)和本都撿了起來(lái)，耐心、認(rèn)真的又作了一遍，這一回我真的把所有的題都攻破了。看來(lái)媽媽說(shuō)的真太有哲理性了！讀完了冰心寫(xiě)的《繁星；春水》我得到許多啟示。讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度�！斗毙谴核愤@本書(shū)真是讓我受益匪淺啊！
讀《繁星·春水》有感15
今天下午，我懷著好奇心閱讀了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星·春水》。我被冰心奶奶那細(xì)膩的思想和她對(duì)母愛(ài)崇高的敬意感動(dòng)了。
母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。再一次在心里默念這首短詩(shī)，再一次從中體會(huì)那深深的含義。萬(wàn)縷柔絲這是母親對(duì)作者不盡的愛(ài)啊！這是母親對(duì)作者溫柔如絲的愛(ài)��！披在你的膝上為什么是披在你的膝上而不是其他的地方呢？大腦里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)，再回想起小時(shí)候，媽媽幫我梳頭的時(shí)候也做過(guò)這樣的動(dòng)作，那時(shí)候，媽媽親昵的和我玩耍著。哦，我明白了！披在你的膝上是因?yàn)樽髡叨昧四赣H的愛(ài)而做出親昵的舉動(dòng)呢！這也說(shuō)明了冰心奶奶對(duì)母親的愛(ài)戴與感恩。
是啊，母愛(ài)不就是這樣么？它就像是頭發(fā)一下，一絲絲的雖然很細(xì)，但卻有幾億甚至幾十億那么多根。也就是說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)微不至的。它們雖然很小，但卻不是只有一次兩次，而是有幾億甚至幾十億那么多次。母愛(ài)，就是這樣的。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。我的媽媽?zhuān)亚啻韩I(xiàn)給了我。她的白發(fā)，是為我而生；她的皺紋是為我而長(zhǎng)。我的媽媽?zhuān)谖曳稿e(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫地原諒我；我的媽媽?zhuān)谖也欢碌臅r(shí)候給我說(shuō)道理；我的媽媽?zhuān)谖矣胁粫?huì)做的'題目時(shí)，她總會(huì)守在我的身邊，耐心的給我講解……，我的媽媽?zhuān)褪沁@樣，可以為了我而付出她的一切。我覺(jué)得冰心奶奶的這首詩(shī)很適合我和我的媽媽?zhuān)裕瑥闹形艺业搅烁杏X(jué)。并把我對(duì)他的理解寫(xiě)了下來(lái)。
最后，在這里我祝天下所有的母親合家歡樂(lè)！
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