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讀《詹天佑》有感

時(shí)間:2023-08-29 18:13:06 讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)讀《詹天佑》有感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的讀《詹天佑》有感,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)讀《詹天佑》有感15篇

讀《詹天佑》有感1

  前幾天,我讀了《詹天佑》這篇文章,被他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷以及不怕困難、知難而進(jìn)的精神感動(dòng)了,使我受益匪淺。

  記得那是在清朝末年,由于清政府的懦弱無(wú)能,中國(guó)在多方面都被帝國(guó)主義者欺辱,京張鐵路的修筑就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí),多虧詹天佑頂著重重壓力,毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),且克服重重困難,大膽創(chuàng)新,使京張鐵路提前兩年竣工,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  初讀課文時(shí),我始終不明白:到底是什么力量讓詹天佑如此毅然的`接受任務(wù),并為之付出了心血與汗水呢?通過(guò)反復(fù)閱讀課文,細(xì)細(xì)揣摩,我終于知道了答案:是他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神!是他對(duì)帝國(guó)主義者的憎恨與厭惡!是他不想被帝國(guó)主義者踩在腳底的決心!讀了課文,我不禁想起了人們常說(shuō)的一段話:一個(gè)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,可以摧毀一座碉堡,也可以重建一座城市。愛(ài)國(guó)精神給予我們更多的思考,更堅(jiān)貞的意志,更崇高的起點(diǎn)和更好的鞭策,是一個(gè)人靈魂的升華,是對(duì)平庸的俯瞰。

  現(xiàn)在的我們,作為祖國(guó)新一代的接班人,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)里,我將更加努力的做到課前知難而進(jìn),課時(shí)惜時(shí)如金,課后業(yè)精于勤,不辜負(fù)家人、學(xué)校、祖國(guó)對(duì)我們新一代的期望!努力學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)成報(bào)效祖國(guó),這是我們新一代擔(dān)在肩上的重任!

  熱愛(ài)祖國(guó),不需要轟轟烈烈的大事,我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,我會(huì)以詹天佑作為榜樣,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)代表我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!

讀《詹天佑》有感2

  今天,我讀了《詹天佑》這篇文章。讀完這篇文章,我被詹天佑不屈不撓、一絲不茍的精神感動(dòng)了。

  《詹天佑》這篇文章主要講述了在1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但是剛提出修筑計(jì)劃時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)干涉,直到后來(lái),帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件:清政府如果用本國(guó)的工程師修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為,這樣要挾,鐵路就沒(méi)法動(dòng)工,但他們不知道,那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有詹天佑這名工程師。最后在詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑中,修建了鐵路。

  我最佩服的是詹天佑的`大膽和不怕困難的。在詹天佑修筑隧道時(shí),最讓我難忘的就是他用聰明的智慧修筑的居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。

  居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑就采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法。而八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng),詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法,把工期縮短了一半。從這件事上,體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新的思想。

  讀完《詹天佑》,我又不由得想起了我七歲那年。同學(xué)們中正在流行滑板,我看著他們玩得很開(kāi)心,自己也想試一試。于是,媽媽就從玩具店里給我買來(lái)了滑板,我在媽媽的幫助下,一步步的練習(xí)滑板,練習(xí)中,我曾堅(jiān)持過(guò),也曾放棄過(guò),曾摔倒過(guò),也曾退縮過(guò),不過(guò),最后還是在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了滑滑板,F(xiàn)在回想起來(lái),我的經(jīng)歷跟詹天佑真是天壤之比呀!

  因此,我以后要好好學(xué)習(xí),雖然我不能像詹天佑一樣,有那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),以他為榜樣,盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國(guó),使亞洲版圖上這只“雄雞”,永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!

讀《詹天佑》有感3

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記,他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)啊!

  《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,詹天佑在面臨著重重困難的情況下,接收了任務(wù),并且克服了困難,成功的完成了任務(wù)。

  這篇課文讓我受益匪淺,我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難,一絲不茍,極端負(fù)責(zé),身先士卒的'人。面對(duì)外國(guó)人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣、面對(duì)生命危險(xiǎn)等許許多多,他沒(méi)有退縮,而是勇敢的去面對(duì)、克服,他是多么了不起!在困難面前他以身作則,而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員,他說(shuō)的一句話“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!弊屛毅懹浽谛摹

  詹天佑敢于動(dòng)腦,勇于創(chuàng)新,在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候,他面臨著巨大困難,但他并沒(méi)有放棄,而是通過(guò)他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線,不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。

  他所做的這一切都離不開(kāi)這四個(gè)字“熱愛(ài)祖國(guó)”,為了祖國(guó)他毅然接受了任務(wù),為了祖國(guó)他冒著危險(xiǎn)勘測(cè)線路,為了祖國(guó)他絞盡腦汁的思考問(wèn)題。

  我們要學(xué)習(xí)他的精神,發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字,將永遠(yuǎn)記在我的心里。

讀《詹天佑》有感4

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

  相信所有的中華兒女對(duì)詹天佑這個(gè)名字并不陌生,沒(méi)錯(cuò),他就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的這條鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的。

  在清末年間,帝國(guó)主義者欺辱、壓迫我國(guó),還想把我國(guó)的鐵路干線——京張鐵路的修筑權(quán)拿到手,想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。他們誰(shuí)都想拿到這條鐵路的修筑權(quán)。因此,帝國(guó)主義者們就吵得不可開(kāi)交。這時(shí),他們便提出讓我們中國(guó)人自己修筑這條鐵路。后來(lái),清政府命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù),并開(kāi)鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,不僅如此,他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一條“人字形線路”,使這條艱難的鐵路——京張鐵路,不滿四年就全線竣工了

  其中,給我留下印象最深的'就是詹天佑在修筑鐵路時(shí),作者對(duì)詹天佑的心里描寫(xiě),“遇到困難他總是想,這是我們中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使我們中國(guó)的工程師失掉信心。每次讀到這兒,我就不由得贊嘆,詹天佑你是多么愛(ài)國(guó)。≌蔡煊硬粌H對(duì)工作極端負(fù)責(zé),他還有創(chuàng)新精神,從他設(shè)計(jì)的人字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。我們不正需要這種精神嗎?

  所以,我們要以詹天佑為榜樣。為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

讀《詹天佑》有感5

  每次當(dāng)我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時(shí),都被詹天佑的精神所打動(dòng)。文章主要講了清政府要修建一條由本國(guó)工程師親自修建的鐵路,很多帝國(guó)主義者要挾,在這種情況下,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)提前兩年竣工了。

  讀完這篇文章,最讓我印象深刻的是詹天佑,一絲不茍的'精神。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這累說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。

  在看看我,每一當(dāng)遇到難題的時(shí)候,我就越做越煩,有時(shí)還不想做了。其實(shí),我也是一個(gè)”馬大哈“每次做題的速度很快,記得有一次,我媽讓我做了5道,本來(lái)是預(yù)計(jì)十分鐘做完,結(jié)果,只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時(shí)候說(shuō):”你確定都對(duì)了嗎?“ “差不多吧”我心虛的說(shuō)。結(jié)果五個(gè)題只對(duì)了一個(gè)題。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一篇文章是,發(fā)現(xiàn)我以前的做法是不對(duì)的。今后,我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話,還有什么知識(shí)能讓我學(xué)不會(huì)呢?

讀《詹天佑》有感6

  前幾天,我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返,原來(lái)世間竟還有這樣一位愛(ài)國(guó)的工程師呀我對(duì)她懷著一種敬佩的心情。

  我從課文中讀到了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境中,詹天佑還能抗拒帝國(guó)主義,為中國(guó)人出了一口惡氣。他的.精神,他的勇氣、他的信念……不得不使我敬佩!

  老師對(duì)我們講過(guò)918事件,那時(shí)我們的祖祖先先們飽受欺辱,無(wú)論如何也反抗不了,是人民,用鮮血換來(lái)了勝利。那么,現(xiàn)在我們中國(guó)人自己的領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)著詹天佑,學(xué)他的不放棄,學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國(guó)人是最棒的。詹天佑用精力,用時(shí)間、用汗水把我國(guó)的一條隧道修筑成功了,他的不放棄,使我想到了有著同樣愛(ài)國(guó)心的錢學(xué)森,他跟詹天佑一樣,有著一顆愛(ài)國(guó)心,他為了回歸祖國(guó),花費(fèi)了很大的精力,真是讓人不得不敬佩他們呀!

  不過(guò)我希望世界以后不要再有斗爭(zhēng),不要再打仗了,和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù),那些可都是愛(ài)國(guó)的人呀!

  我們要向詹天佑學(xué)習(xí),現(xiàn)在好好讀書(shū),長(zhǎng)大了能夠在帝國(guó)主義面前頂天立地的說(shuō)一聲”我是中國(guó)人“!

讀《詹天佑》有感7

  詹天佑,這個(gè)家喻戶曉的名字,相信只要是華夏子孫,都知道他為我國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細(xì)內(nèi)容,讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千。

  本文主要介紹了在清末時(shí)期,我國(guó)在昏庸無(wú)能的清政府統(tǒng)治下日益衰落,令其他列強(qiáng)虎視眈眈,都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時(shí),清政府提出要修筑我國(guó)的鐵路主要干線之一----京張鐵路,其他強(qiáng)國(guó)自是爭(zhēng)搶著鐵路的修筑權(quán),以便滿足他們的計(jì)謀。但最終,詹天佑脫穎而出,被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國(guó)人的譏諷,親自在野外進(jìn)行各項(xiàng)工作,不分晝夜地描繪圖紙,以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度提前兩年完成了這項(xiàng)在外國(guó)人眼中不可能辦到的艱巨任務(wù),而且設(shè)計(jì)出了至今仍被廣泛采納并參考的“人”字形路線,給了向來(lái)瞧不起華人的洋鬼子們一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  讀完這篇文章,我頓時(shí)感到有些慚愧。我們作為祖國(guó)的花朵、黨的接班人,不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的豐功偉績(jī),但是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記著自己的目標(biāo),努力朝著目標(biāo)的方向進(jìn)發(fā),這樣才算是不辜負(fù)先輩對(duì)我們給予的厚望,才能讓外國(guó)人知道:中國(guó)人的骨子里有著寒冬里梅花一般的`品格!

  珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不要忘記我們的根是扎在神州的土地上,我們?nèi)A夏兒女的血管里流淌著的是長(zhǎng)江黃河的分支!

讀《詹天佑》有感8

  最近,我學(xué)習(xí)了一篇新課文 《詹天佑》,詹天佑不怕帝國(guó)主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù),在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。給了帝國(guó)主義者們一個(gè)有力的回?fù),也為中?guó)人民爭(zhēng)了一口氣。

  詹天佑那種持之以恒,不怕困難的`工作態(tài)度不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度,一會(huì)要學(xué)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又不學(xué) 了,一會(huì)覺(jué)得足球好玩,又去學(xué)足球,一會(huì)又覺(jué)得足球不好玩,又去做別的事,到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好,如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事,那么還有什么是學(xué)不好的呢?學(xué)習(xí)也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

  詹天佑 親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為,反應(yīng)出了詹天佑為國(guó)分憂,工作一絲不茍,愛(ài)國(guó)情懷異常強(qiáng)烈。

  詹天佑爺爺,我要以你為榜樣,我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而驕傲!

讀《詹天佑》有感9

  今天語(yǔ)文老師一上課,就說(shuō):"今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《詹天佑》一課,這一課在教材上已經(jīng)有20多年了,我87年參加工作就有這一課,詹天佑何許人也,我們學(xué)習(xí)他什么呢?……"

  說(shuō)完這句話,老師暫停了一會(huì)兒,又說(shuō):"我們中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),當(dāng)時(shí)還是個(gè)弱國(guó),清朝政府腐敗無(wú)能,外國(guó)人看不起我們,……".我們聽(tīng)著,想著,是啊,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,主持完成了我國(guó)第一條完全由我們自己的設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,真不愧是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

  改革開(kāi)放的今天,我們的祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的'英明領(lǐng)導(dǎo)下,正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報(bào)頻傳,衛(wèi)星、遠(yuǎn)載火箭接連發(fā)射,在長(zhǎng)天呼嘯,在宇宙暢游;重點(diǎn)工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國(guó)母親的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場(chǎng)更加繁榮。雖然我國(guó)已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了,但比起發(fā)達(dá)國(guó)家,我們還差很遠(yuǎn),所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

  聽(tīng)了老師的話,我立下了一個(gè)誓言:一定要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《詹天佑》有感10

  讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無(wú)比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻,成功修筑了中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路的故事。

  當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。我就覺(jué)得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大,我感到無(wú)比自豪。

  多么值得敬佩的`詹天佑啊!為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑我們中國(guó)人,他堅(jiān)持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn),在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪,遇到困難,他就常常去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問(wèn)題化為虛有。為了需找一條合適的線路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路,讓火車爬上青龍橋附近的陡坡。

  詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。

讀《詹天佑》有感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了,《詹天佑》這篇課文我感受頗深。

  我很想對(duì)詹天佑說(shuō):“詹天佑,我真佩服你的愛(ài)國(guó)精神,你對(duì)待工作的負(fù)責(zé),一絲不茍,你迎難而上的堅(jiān)毅決心,和你強(qiáng)大的內(nèi)心!

  “在帝國(guó)主義不斷的譏笑你,嘲笑你,瞧不起你師,你沒(méi)有退縮,忍辱負(fù)重,接受了這困難重重的'任務(wù)!

  “在面對(duì)一個(gè)有一個(gè)險(xiǎn)峻的地勢(shì),一個(gè)有一個(gè)棘手的困難時(shí),而是憑著自己的創(chuàng)新精神和過(guò)人的聰明才干,克服一個(gè)個(gè)困難,迎難而上,修復(fù)了幾條名揚(yáng)千古的鐵路干線!

  “在資金中斷時(shí),你一次又一次的和銀行,政府周旋,終于把這一大困難也克服掉了。”

  “在女婿,女兒雙雙發(fā)生意外時(shí),你沒(méi)有因此一蹶不振,而是憑著自己強(qiáng)大的內(nèi)心,繼續(xù)投入到工作中!

  “詹天佑,你為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣,我佩服你!”

  詹天佑遇到那么多困難,他都沒(méi)有放棄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的小麻煩,比起詹天佑經(jīng)歷過(guò)的困難,根本不值一提!

  我以后一定會(huì)把詹天佑的精神當(dāng)成我努力的方向,就是四個(gè)字——迎難而上。

讀《詹天佑》有感12

  在我們的祖國(guó)——中國(guó),有許許多多愛(ài)國(guó)的人,有舍身炸碉堡的董存瑞;有不惜犧牲自己性命讓?xiě)?zhàn)士們?nèi)〉脛倮狞S繼光;還有在熊熊烈火中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……但是我非常佩服詹天佑!罢蔡煊邮俏覈(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。果真是名不虛傳。W(xué)習(xí)了這篇課文——《詹天佑》,我才真正意識(shí)到,不一定是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士才是愛(ài)國(guó)的。從此,我立下決心:我一定要像詹天佑學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、不怕困難、不怕嘲笑的精神。

  文章主要寫(xiě)詹天佑在國(guó)家受帝國(guó)主義者威脅的'時(shí)候,不怕困難,不怕嘲笑,毅然地接受了修建京張鐵路的任務(wù)。修建鐵路時(shí),遇到了重重困難,但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國(guó),使得所有困難都迎刃而解了,京張鐵路在詹天佑的主持下,提前兩年竣工,詹天佑為我們中國(guó)爭(zhēng)了口氣。

  在文章中,令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫(xiě)了——遇到困難是想到的不是自己,而是祖國(guó)和國(guó)內(nèi)的工程師。為什么說(shuō)詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫(xiě)給我留下的印象最深刻呢?因?yàn)檎蔡煊右呀?jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù),遇到困難時(shí),他為我們我們的祖國(guó)著想,為我們國(guó)內(nèi)的工程師和人們著想,而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難,熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們?nèi)タ隙▎幔坎恢档梦覀內(nèi)ベ潎@嗎?不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?此時(shí)此刻,我被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了,我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“詹天佑,是你讓我們中國(guó)不丟失顏面;是你為中國(guó)爭(zhēng)了口氣;是你讓帝國(guó)主義者對(duì)我們刮目相看的!謝謝你,詹天佑,給我們中國(guó)人增添了信心。祖國(guó)母親,您看到了嗎?您應(yīng)該為有這樣愛(ài)國(guó)的人感到驕傲!革命先輩們,看到了嗎?這就是你們的中華,這就是中華的人民!”

  詹天佑遇到困難時(shí)想到的是我們的祖國(guó),那么我的做法又是怎么樣的呢?就拿寫(xiě)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧!我靠的是想起老師說(shuō)的話。記得在那次,我正在寫(xiě)一題語(yǔ)文的閱讀題,但是我絞盡腦汁地想,這道題仍是令我百思不得其解,就在我想放棄的時(shí)候,心里突然想:不行,我千萬(wàn)不能急,我越是急,就越是寫(xiě)不出來(lái),老師說(shuō)過(guò):“答案就在短文中!蔽业迷谖闹姓页龃鸢。我反反復(fù)復(fù)地閱讀了幾次短文,終于把那題給寫(xiě)了出來(lái)。我可高興了:看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),下次遇到這種情況時(shí)也得這樣做,我相信一定可以的。

  “詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。這句話果真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?詹天佑叔叔,我想對(duì)你說(shuō):“你真?zhèn)ゴ蟀,成功地修建了中?guó)的第一條鐵路,而且你在‘危急’時(shí)刻想到的是祖國(guó),真了不起!我要向你學(xué)習(xí)!”

讀《詹天佑》有感13

  詹天佑是我國(guó)著名的建筑師,我國(guó)的京張鐵路就是他的杰作。

  我在學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文里面的內(nèi)容讓我非常激動(dòng),我不禁感嘆詹天佑的堅(jiān)持不泄,使幫藐視的'中國(guó)有了一次偉大的突破:我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  盡管我們現(xiàn)在如此輝煌但我們也不忘以前的中國(guó)更不忘過(guò)去那我我們中國(guó)獻(xiàn)身的烈士沒(méi)有他們也沒(méi)有我們現(xiàn)在的日子。讓我們自豪的說(shuō):“我們?yōu)槲覀兪侵袊?guó)人而自豪!”

讀《詹天佑》有感14

  京張鐵路是我國(guó)自己設(shè)計(jì)和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛(ài)國(guó)的工程師——詹天佑負(fù)責(zé)修筑的。當(dāng)時(shí)的中國(guó),朝廷腐朽無(wú)能,帝國(guó)主義者隨意干涉中國(guó)的內(nèi)政。

  對(duì)于修筑鐵路這件事,帝國(guó)主義者搶奪修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。又無(wú)理要挾,如果清政府動(dòng)用本國(guó)工程師來(lái)修筑,他們就不再過(guò)問(wèn)。多么令人憤怒。≡诘蹏(guó)主義者的`令人嘲笑熱風(fēng)下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。詹天佑親自帶著學(xué)生和工人,冒著生命危險(xiǎn),在懸崖上勘測(cè)線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做,正是因?yàn)樾闹袝r(shí)刻想著為祖國(guó)爭(zhēng)光。不僅這樣,詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時(shí)開(kāi)鑿進(jìn)和中部鑿井去,設(shè)計(jì)了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師!如今,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國(guó)爭(zhēng)光,要使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。我們是炎黃子孫,是中國(guó)少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),但我們要像詹天佑一樣,用不拍困難的精神攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用自己的雙手來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

  我們將永遠(yuǎn)為自己是中國(guó)人而自豪!墩蔡煊印愤@篇課文給我留下了深刻印象,它將永遠(yuǎn)鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上。

讀《詹天佑》有感15

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,著重講了詹天佑面對(duì)帝國(guó)之一的狂妄自大、對(duì)中國(guó)人的極端蔑視,為維護(hù)而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著,在講修筑過(guò)程時(shí),著重強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義精神時(shí)他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。

  創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字行線路,是他的愛(ài)國(guó)精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最后,在講京張鐵路提前竣工時(shí),著重說(shuō)明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)長(zhǎng)了中國(guó)人民的'志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

  這篇文章主要通過(guò)記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,是您,面對(duì)譏諷與嘲笑,依然接受了幾乎不可完成的任務(wù);是您,克服重重困難修筑了第一條有中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您,用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

  幾代中國(guó)人心底的夢(mèng)想。您是中國(guó)的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!

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