讀《魯賓遜漂流記》有感(精品)
認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯賓遜漂流記》有感1
前幾天的語文課上，我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文。主人公不畏艱險，機智堅強、聰明能干的精神令我感到震撼。
這個故事主要講的是：一個名叫魯濱遜的英國人，在一次航海事故中遇難，被迫漂流到一座荒無人煙的島上。他在島上精心選擇地方建房定居，靠著打獵和反復收種麥子頑強地活了下來。后來他在二十五年后救下了野人“星期五”并教化他且在二十八年后，終于獲救回到英國。
主人公魯濱遜不畏艱險的精神和不懈的毅力深深地打動了我，一個人，要在荒島上生存下去會面臨巨大的困難，但魯濱遜卻沒有絕望，而是靠自己頑強地生活了下去，他憑著智慧用靈巧的雙手不斷將小島變?yōu)樽约荷畹?家園。在一個又一個困難面前，他毫不遲疑，和惡劣的環(huán)境斗爭，魯濱遜知足安命，是不幸中的萬幸，在絕望中時刻充滿希望，在條件艱苦，環(huán)境惡劣的島上整整生活了二十八年，真是一個令人贊嘆的奇跡。
最讓我敬佩的還是魯濱遜很強的生活能力！在島上，魯濱遜沒有住處，他就找了一處有水源、能防野獸侵襲的地方建房定居；沒有食物，他就把自己在島上意外捕到的山羊蓄養(yǎng)起來；為了填飽肚子，他把撿來的麥種反復收種，儲藏糧食；沒有工具，他自己動手設計、加工制作；他沒有伙伴，孤獨寂寞地生活了二十六年后喜獲野人“星期五”，他教化他，使他成為自己親密的朋友；魯濱遜能夠充分利用一切可以利用的條件，保障了最起碼的生活可以持續(xù)，他保住了，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我感動的同時也感到敬佩。
這一切不禁使我聯(lián)想到自己，我的生活是飯來張口，衣來伸手，什么事情都依賴父母，十分缺乏獨立自主的能力，魯濱遜面對困難從不低頭，而我總是束手無策、輕易退縮，與他相比，我差遠了。
《魯濱遜漂流記》這篇文章，使我受益匪淺，以后我要像魯濱遜那樣，提高自我保護意識，掌握生存的本領，遇到困難和危險勇敢面對并想辦法克服，這樣才能更好地面對生活！
讀《魯賓遜漂流記》有感2
“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人對話�！弊罱�，我拜讀了英國作家丹尼爾·笛福的著作——《魯賓遜漂流記》，使我受益匪淺。
書中主人公魯濱遜熱愛探險。在他的一次航海中，他所在的船只不幸觸礁。除他以外，與他一起的船員都葬身魚腹。可他，并沒有放棄生的希望。他用盡自己的全力游到了一個荒無人煙的.孤島上。從此，他開始了二十八年的漫長歷險生活。
他自己蓋房子，做獨木舟。后來，他還學會了種莊稼，做面包……若干年以后，他甚至還馴服了野人“星期五”，他又在荒島上生活了很多年。直到一六八六年，他們才通過一艘英國船，離開了孤島。
當我鄭重地翻過書的的最后一頁，認真地品玩最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯賓遜，獨自一人在孤島上，能待得上幾天？一天？兩天？我一定會被無邊的困難所嚇倒。更不必說像魯賓遜一樣一個人在這荒島上生活二十八年了。
想想魯賓遜，再想想我們自己。我似乎覺得自己太膽小了。在晚上，爸爸媽媽不在家，我可能便會因風呼嘯的聲音而擔心會有小偷破門而入。可當我細細品完《魯賓遜漂流記》之后，再次遇到這種情況，我便會回憶起魯賓遜，回憶起他在孤島上獨立生活的情景。漸漸地，這種恐懼心理便消除掉了。
在我看來，我們都應該向魯賓遜學習。學習那樣一種不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀心態(tài)。無論是遇到多大的坎坷，都要勇敢的去面對，勇敢的生活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！要學會像魯賓遜一樣有志氣，有毅力，愛勞動，善于動腦筋去想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，收獲最終的成功果實。
看完這本書，是我深受感動。一個人身陷絕境，竟然能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活，實在難能可貴。從魯賓遜身上，我體會到了一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)，我明白了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)自我的真諦！
��！那一種精神，是樂觀；那一種精神，是智慧；那一種精神，是勤勞；那一種精神，是挑戰(zhàn)是面對困難永不放棄……讓我們共同向魯賓遜學習，學習那一種精神！
讀《魯賓遜漂流記》有感3
這個世界上的好書有很多，它們?nèi)缤端粯樱瑫r刻滋潤著我們這些奮發(fā)向上的小草
說到魯賓遜相信大家 都是耳熟能詳吧！ 故事主要講述了以為熱愛冒險卻不畏艱難險阻 的年輕人魯濱遜，因一次航海時的意外，而漂到一座小島上。魯濱遜在這座島上，開墾， 狩獵了28年。這28年間 魯濱遜受盡了無數(shù)的折磨：食物缺乏，住宿困難，孤獨寂寞�？墒囚斮e遜并沒有放棄，與身生存環(huán)境做斗爭。還救了一個野人……星期五。從今以后魯濱遜便有了一個忠誠的伙伴。星期五和魯濱遜度過了幾年艱難而緊張的日子。直到有一天，一艘船駛過這個小島，把魯濱遜救了出來。魯濱遜靠著自己的意志力終于逃了出來。
對呀！只要我們有 不屈不撓意志力，勇敢頑強的.冒險精神和敢于與困難作斗爭的精神。還有什么，能阻擋我們前進的步伐。還有什么能阻止我們奮發(fā)向上的精神！還有什么……
不歷風雨，怎能見彩虹。魯濱遜的精神值得所有人學習！只要有了魯濱遜堅強的品質(zhì)，我們就不會輸給殘酷的命運！
讀《魯賓遜漂流記》有感4
讀完魯濱孫漂流記這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
這本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個人幸運的活了下來，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己頑強的`毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡單的工具，自力更生，自食其力的過起了野島般的生活，經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來簡直就是一個奇跡，魯濱遜從落難到返回英國，時間竟長達20年之久，這令很多人匪夷所思。
讀了魯賓遜漂流記我便想起了三年前發(fā)生的一件事情，那天，爸爸給我買了一輛自行車，但那時的我還不會騎，于是，我把自行車推到了后院，爸爸在后面扶著，但我的心還是緊張得砰砰直跳，爸爸說：“不要怕，我在后面扶著呢！你眼睛看著前面，精神集中一點，一定會騎好的�！甭犃税职值脑捨易錾宪�，但這時車頭搖搖晃晃，不知怎么辦才好，爸爸投來鼓勵的目光說：“你握緊車把，不要讓它晃，重心要平穩(wěn)�！蔽野凑瞻职值恼f法。終于平穩(wěn)了。爸爸高興地大叫：“快點，加把勁�！蔽业能囁偌涌炝耍恢职质裁磿r候放了手。這時，一塊石頭把我拌倒了，手破了，膝蓋流血了，當時我非常想哭，但我始終沒有，魯濱遜那么大的困難都挺過來了，難道這么點小困難就難得道我我心里默默地想著。
我堅強的從地上爬起來，又向自行車發(fā)出了挑戰(zhàn)。爸爸還向上次那樣扶著，我吸取了上次的教訓，不能太得意忘形，我小心翼翼地扶著車頭，漸漸地，我已經(jīng)能操縱自如了，短短的半天我竟然學會了騎自行車，真是感到難以相信。
讀過這本書，我深深地領悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險境，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對困難，練就生存的本領，學會自力更生，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個生活的強者
讀《魯賓遜漂流記》有感5
當我《讀到魯賓遜漂流記》的最后一頁時，我受到了極大的震撼，同時，這位百折不撓英雄人物的形象也深深地刻在了我的心里。
《魯賓遜漂流記》這本書講得是：魯賓遜搭乘了一條船，那條船被風浪打成了碎片，在大船中，只有魯賓遜死里逃生地來到了一座孤島，他一開始很絕望，一無所有。慢慢的.，他開始對生活充滿了希望。嘗試努力地改善自己的生活現(xiàn)狀：他建造自己的城堡、開始做桌子、椅子；開始編筐子、編籃子；也開始種小麥稻谷、做面包，慢慢的，他的島上變得十分富饒，建造了屬于自己的島上王國。
雖然魯賓遜開始一無所有，但是他通過自己辛勤的勞動和堅定的信念，他有了小船，有了食物，還有了兩所設備齊全，舒適的"堡壘".其實我們應該學習魯賓遜的那種堅持，樂觀、勇敢無畏的精神。試想一下，如果換作我們這些"小公主"、 "小皇帝", "小太陽"們，我們又能堅持幾天？我想答案是我們不會堅持太久，我們既沒有他那堅定的毅力，也沒有他不畏困難勇往直前的決心。在日常生活中，當我們學習、生活上受到了挫折，我們應該去學習魯賓遜那種不向命運屈服，敢于面對挑戰(zhàn)的精神，和面對困難所表現(xiàn)出的頑強的毅力。哪怕你真得遇到了大風大浪，也要向魯賓遜一樣，鼓起勇氣，心中充滿陽光。
我覺得我們青少年只有勇敢面對困難，敢于挑戰(zhàn)、克服困難，才會讓你成為一個堅強的人，只有你去努力地拼搏，才能使你的人生不留遺憾。不能放棄對美好的向住，要靠著自己腳踏實地去拼搏，才會拼出一個充實，光明的未來。
讀《魯賓遜漂流記》有感6
在世界文學名著這片浩瀚的夜空中，繁星點點，每本書都煥發(fā)著一份屬于自己的光芒。讓我最難忘的，就要屬《魯賓遜漂流記》。
這本書的主人公魯濱遜·克魯索，他的生活十分不幸，屢受挫折，雖然對大海充滿了向往，但在第二次獨自航海中，遭遇到了強烈的風暴，船被吹走；他是幸運的，在風暴來臨時，他緊緊抱住了一塊巖石，以至于沒被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的眷顧，獲得了活下去的希望；他十分機智，風暴過后，他漂流到了一座荒無人煙的島嶼上，雖然心里很著急，但他毫不慌張，而是十分鎮(zhèn)定，在樹上度過了一晚，第二天見到了他們在遭遇風暴時用來逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上將有用的東西運到了島上，還有了最初的住所，開始了他的孤島生活。魯濱遜還十分聰明，在自己所住的山洞里挖了一個儲藏東西的地方，并且運用自己的'智慧和雙手制作了桌子、椅子，在經(jīng)歷了兩次失敗后成功制作了陶瓷制品，用木架來放物品，用木塊來掛槍，把船上存活下來的狗、貓帶來做伴，通過平時的觀察發(fā)現(xiàn)了島上一年的氣候變化，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的氣候變化播種谷物，有了很大的收成，還制作了最原始的臼來脫粒并制作面包，為自己蓋了一座“鄉(xiāng)間別墅”。
他十分勇敢，一個人帶了幾把槍和一些食物，獨自在島上旅行，發(fā)現(xiàn)了許多不知名的鳥類，還有一大堆果樹，當發(fā)現(xiàn)了“人肉宴”時，他解救了“星期五”，從此便有了一個仆人，一個伴侶。在某一天的早晨，一艘英國船駛向島嶼，他就此結(jié)束了長達28年的孤島生活。讀完這本書，讓我十分難忘，它的故事情節(jié)始終在我的腦海中揮之不去、永生難忘。這本書，讓我明白一個人在生活中應該學會獨立、學會生存；這本書，讓我明白人只要不畏艱險，面對困難永不放棄，奇跡就會發(fā)生；這本書，讓我明白人應該勇于克服困難、迎難而上；這本書，讓我明白人應該勇于探索創(chuàng)造、學會制造機會、把握機會……
總之，這本書讓我明白了許多人生道理，只有這樣，才能成為一個成功者，真正地長大。
讀《魯賓遜漂流記》有感7
在星期六、日里，我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。作者是英國作家丹尼爾笛福。這本書主要講魯賓遜向往自由，喜歡航海。但是他父母不同意，魯賓遜只好離家出走，去航行了。這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫聰明，什么叫堅強……同時還教育我們不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對，在嚴酷的生活面前，要敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險的道理。
這本書最讓感動的：魯賓遜去航海時不幸遇上風暴，全船人都被淹死了，只有他一個人被海水沖到荒無人煙的小島上，并在小島獨自生活了二十八年。二十八年��！這是個多么長久的歲月��！又要克服多少困難��！真讓人難以想象。
我越看越感興趣，當我看到魯賓搭帳篷、打獵，并把捕到的小山羊畜養(yǎng)起來，把麥子撒到地上，這樣就解決了住的和吃的。這時，我發(fā)現(xiàn)魯賓孫是多么的聰明，多么的堅強，多么的勇敢，并沒有因為一個人的生活在寂寞和荒無人煙的小島而放棄了自己寶貴的生命，如果換做是我，早已哭泣不止，傷心死了。
升中學的那幾天，我很不習慣，老是想回家，想著想著眼淚快要流下來了。天天盼著時間能快點過去，早日回到溫暖的家。在學校隔五天才能回家，在學校里又有同學，又有吃、喝、穿、住，可魯賓孫在荒無人煙的小島上生活了二十八年，沒有朋友，沒有親人，每天還要擔憂吃喝穿住的問題，和他相比，我們是幸福的，是快樂的。我就想：魯賓孫在小島生活了二十八年�。∵@么長久的.歲月他都能熬過來，為什么我五天不能熬過去呢！于是，便慢慢習慣。
魯賓孫就這樣每天出外狩獵和曬葡萄干，好好儲存起來，作為一年的糧食。就這樣一直到二十三年的十二月，這時正是收獲的時節(jié)，他到田里發(fā)現(xiàn)了一些野人，他嚇得魂不附體，怕被野人發(fā)現(xiàn)，于是，他便立刻回到堡壘，逃過了這次危難。過了一年半，魯賓孫救下了一個面目清秀、高矮適中、不肥不瘦的“野人”，并給他取名為“星期五”，教他說話�！靶瞧谖濉闭f得非常流利，差不多可以回答他的任何問題，接下來又救了這個野人的父親。可見魯賓孫的善良與聰明。
“二十七年十月，“星期五”把我叫起來，我起來一看有一艘小船，一艘英國船，當這些人來到岸上的時候，恰巧潮水高漲，我才知道船長的手下背叛了他，魯賓孫把船長救下來后，船長便把他們送回了英國，魯賓孫在島上一共住了二十八年兩個月零十九天，共計離國三十五年。
這個故事告訴我們一個道理：在人生的道路上，困難和逆境是難免的，我們應該積極面對，珍愛自己的生命。
讀《魯賓遜漂流記》有感8
最近我看完了《魯濱孫漂流記》這本書，當我鄭重的翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折跌起伏的故事后，我想我真的被震撼了。
主人公魯賓遜懷著云游四海的志高遠向。越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般的.活下來，并來到一個荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便生活了幾十年。他在孤島上勞作生息，開闊荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智斗勇。曾有人說過：“作為一個人首先要學會的便是如何生存。”魯賓遜并未作出過什么驚天動地的大事，而是和我們一樣生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯賓遜同困境對抗的過程，而這些困境幾乎是每個人都體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯賓遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類來開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
看著魯賓遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。我要像他學習，在今后的生活中不管遇到怎樣的困難和挫折，我都會努力去克服，力爭做一個生活的強者！
讀《魯賓遜漂流記》有感9
讀完《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
當讀到魯賓遜為了自己的航海夢想，而不顧父母的反對，沖出家門。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，不幸與困難并沒有壓倒魯賓遜反而使他更加堅強。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個帳篷，再在里面再打上幾根木樁來掛吊床. 第二天，他把所有的箱子以及木板，做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻。永不放棄，使魯賓遜奠定了生活的基礎。
一次, 魯賓遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯賓遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食，使魯賓遜成為了種田高手。. 現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次, 收獲兩次。永不放棄, 使魯賓遜有了生活的口糧。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出努力，而且一心想著不勞而獲，總以為不行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們總是感嘆自己的命運悲慘，卻從不用自己的'雙手去奮斗，在他們身上就大大缺乏魯賓遜的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。
其實在我們學習生活中同樣需要具備魯那賓遜樣的刻苦奮斗的精神。天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。我也會像魯賓遜那樣，永不放棄，帶著夢想起飛。
讀《魯賓遜漂流記》有感10
魯濱遜從小對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他的航海夢遭到了父母的反對和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪沖走了，他遇上了海難。
不過僥幸的`是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯濱遜自己動手創(chuàng)造出了一篇他自己的天地。他把山洞當做自己棲息之處，開始在這里生活。造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強的意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以償，回到了自己的家。
魯濱遜敢于冒險和不怕苦難的精神讓我感動，如果我自己也在一個四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他的王國。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開智慧之門。因為成功掌握在自己手中！
讀《魯賓遜漂流記》有感11
一個晴空萬里的日子，我在看《魯賓遜漂流記》。這是一本歷險小說，我剛讀了兩行，就愛不釋手了。
這本書的主人公是魯濱遜·克魯索，他違背父親的意愿去航海，被人捉住當俘虜。后來，魯濱遜再次出逃，逃到了巴西，在那里有了自己的種植園�？刹痪�，魯濱遜在一次航海時，遇上了大風暴，船翻了，只有魯濱遜一個人幸免于難，魯濱遜在一個孤島上流落下來，于是魯濱遜長達35年的孤島生涯就開始了。
在孤島上，魯濱遜建立了自己的住所，又從船上搬回了不少好東西，有槍、帆布、一些酒、還有子彈等東西。他嘗試用陷阱捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源，又養(yǎng)了一些鸚鵡做伴。
最后，魯濱遜得救，又回到了他的故鄉(xiāng)。
我喜歡這本書的.作者丹尼爾·迪福在書中說過的一句話：“一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現(xiàn)狀�！�
讀完這本書，我體會到我們需要像魯濱遜 那樣樂觀面對生活，這是值得我們學習的。
讀《魯賓遜漂流記》有感12
當我翻開《魯賓遜漂流記》的第一頁時，我看到了一個，披著頭發(fā)，身穿一件破舊的衣服，身體一強壯的一個人，我知道，他，就是在孤島上生活了28年的魯濱遜。
魯濱遜不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。一次，魯濱遜所乘坐的`船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。剛上島，魯濱遜沒有日常生活用品，他就依靠自己的雙手和智慧，自己動手找身邊的器材，木頭做家具、房屋，從船上搬一些可以用的物品下來，在島上呆了一段時間后，魯濱遜感到十分孤獨，他并沒有繼續(xù)的孤獨下去，而是養(yǎng)了一只鸚鵡，每天教他英語，讓它陪自己玩，之后魯濱遜突發(fā)奇想，又養(yǎng)了貓和狗，這片荒島上充滿了生機。但好景不長，一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，他坐立不安，想盡辦法，他換了個角度去理解野人，利用qiang支和簡單的工具打死靠近自己的野人，并解救了一個被即將食用的野人，與自己生活，并教他一些英語和常識。在之后的生活中魯濱遜又幫助船長奪回大船。1686年12月19日，魯濱遜離開了這座荒島，啟程回家。
我十分喜歡魯濱遜說的一句話：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間，但他不放棄，雖然，他做的許多事情都是白費力氣，但他從來不灰心失望，而是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗重新開始做。他最后變得十分“富有”，然而這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。
當我再次翻開書時，我深有感觸，現(xiàn)在的生活比原來好了，家里又只有一個獨身子女，父母們都十分小心。我是個女孩，但也不得不承認自己依賴著父母，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，我認為女孩也應該讀讀《魯賓遜漂流記》，其中有許多值得女孩學習的地方，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存嗎？而魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力，對我們是十分重要的。
讀《魯賓遜漂流記》有感13
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢？
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的'道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
讀《魯賓遜漂流記》有感14
《魯賓遜漂流記》估計很多人都看過，但再回過頭來細細品味，便又有另一番風味。
《魯濱遜漂流記》是緣故作家笛福所作。一開始讀的時候我認為魯賓遜是個固執(zhí)，頑皮的人。從他一開始出海遠航，到淪為奴隸，再到一個人到荒島生活。這一切環(huán)環(huán)相扣，生動形象地寫出了魯賓遜那種堅強不屈，機智勇敢的精神。魯賓遜從一開始的.兩手空空，再到有了房子、家具、牲畜、奴隸，這一切難道不是他那種堅強，勇于創(chuàng)新的精神的結(jié)果嗎？也正是這種精神讓魯濱遜從死神手中一次次的逃出。
在這所有的章節(jié)中，最讓我感受至深的是魯賓遜抗爭病魔那一章了。那一章寫了魯賓遜得了疾病，發(fā)燒多天，他勉強用自己所剩的食物來抵抗疾病。那幾天，他天天都念著《圣經(jīng)》，祈禱上帝，最后他用煙葉治好了病。魯濱遜用他所學的知識全力來治病。這一章雖然內(nèi)容不多，但是讓我學會了做任何事都要堅持不懈，樂觀向上，勇于挑戰(zhàn)。害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，不正詮釋了魯賓遜一生的所作所為嗎？
《魯賓遜漂流記》告訴人們一個道理：在人生的道路上，命運和生活不可能公平，但只要我們心中充滿希望，憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡！
在書香中呼吸春的光艷，在書香中尋覓生命飛翔的羽翼，讓我們一起感悟《魯賓遜漂流記》中種種可貴的精神吧！
讀《魯賓遜漂流記》有感15
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完后，我想了很多很多。
魯濱遜從小就喜歡航海。長大后，他偷偷去航海，沒有告訴父母。有一次，這艘船遇難了——船上所有的人都幸免于難。幸運的是，魯濱遜幸存了下來，他沒有在這個島上自暴自棄，而是建立了自己的家。馴養(yǎng)動物；種植蔬菜等，他還收養(yǎng)了一個名叫星期五的野人，魯濱遜在這個島上生活了28年，直到有一天他們被英國船長救了出來。
強壯的魯濱遜憑借自己的力量建造房屋、種植莊稼和飼養(yǎng)動物，最終完成了他的基本生活條件。然而，這一切仍然充滿挫折。盡管遇到了一些困難，魯濱遜在成功之前仍然經(jīng)歷了無數(shù)次嘗試和失敗。例如，他花了將近一年的時間建造了一棟有兩面墻的房子。此外，為了做一個能煮湯的鍋，魯濱遜絞盡腦汁，花了很多時間，嘗試了很多次，失敗了很多次，然后才嘗試出一個成功的制作方法。他會先收集粘土，做成罐子的形狀，然后燒掉。有時罐子會很容易裂開，有時會變軟，有時會變形。當他終于做了一個鍋，他是多么興奮。在書中，我可以看到當他發(fā)現(xiàn)自己在做一個耐火鍋時，他的'快樂是無與倫比的，盡管他認為這是一件非常小的事情。。�？吹竭@樣的片段，我也為魯濱遜感到高興。有時候是小事，有時候是與生活有關的大事，不管是大事還是小事，都反映了他的智慧，他反抗挫折和熱愛生活的品質(zhì)，這真的不容易！如果我去那個荒島，我肯定不會像她那樣理性和聰明，去感謝和享受她的不幸。我不能肯定地說，我仍然會坐在地上大聲哭泣，“媽媽！媽媽。帶我回家！哦！我受不了了！”我會幸福地生活嗎？也許不吧。因為我習慣于現(xiàn)代生活，所以我從未嘗試過在野外獨自生存！沒錯，我不會喜歡寂寞！也許我會因為“沮喪”而死！所以，即使我活了下來，又能活多久呀？我沒有一定的生存能力啊！可以看出魯濱遜在荒島上是多么樂觀，多么勇敢和平靜！我們應該學習魯濱遜不要困難，不要屈服于命運，樂觀向上地面對所有困難的精神。面對困難，即使有一線希望，我們也必須努力爭取，決不輕易放棄。面對生活，我們不能事事依賴父母。你要知道，父母、老師和同學不能一輩子和我們在一起。你應該學會用自己的雙手創(chuàng)造自己的財富，學會生活并對自己的未來負責！
困難，沒有統(tǒng)一的標準，如果你認為是刀劍，它就是刀劍，你遲早會通過的。如果你認為它是一個彈簧，它就是彈簧，你可以用一個鉚釘拉動彈簧使其失去彈性。如果你認為這是絆腳石，那它就是絆腳石。一旦移開，你會立刻看到一條寬闊的陽光大道。如果你認為這是小菜一碟，你肯定有充分的信心一口氣吃完。當然，如果你必須將困難視為困難，那么十有八九你將不得不退縮，永遠無法從困難中恢復。讀完這本書，我深受感動。一個人在絕望的困境中，能夠?qū)ι畛錆M信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，這是值得稱贊的。這讓我意識到，無論人們何時何地遇到困難，無論他們有多困難，他們都不會被他們嚇倒。他們必須勇敢地面對、戰(zhàn)勝它們，并始終保持積極、冷靜和樂觀的態(tài)度來面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，我們才能像魯濱遜一樣，永遠是贏家。
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