《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【優(yōu)秀15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事，這是19世紀(jì)著名丹麥作家安徒生所寫(xiě)的童話故事。這篇故事讓我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮苦人民的悲慘生活和上層社會(huì)人們的冷酷無(wú)情。這個(gè)故事像磁鐵一樣深深吸引著我，把我?guī)肓诵∨⒌谋瘧K生活，在安徒生的筆下賣(mài)火柴的小姑娘是可悲的，這也同時(shí)讓我聯(lián)想到了我自己的生活那么幸福，有吃的有喝的，還有爸爸媽媽的愛(ài)，而賣(mài)火柴的小女孩呢？她只是想要賣(mài)出點(diǎn)火柴來(lái)買(mǎi)點(diǎn)飯吃就滿足了，可是沒(méi)有一個(gè)人能給她一個(gè)銅板，難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)希望都滿足不了嗎？難道這么便宜的火柴，人們都不愿意買(mǎi)嗎？可憐的小女孩最后死掉了，在快樂(lè)的除夕夜晚死掉了，下來(lái)讓我給大家講講這個(gè)故事吧。
在一個(gè)除夕節(jié)的夜晚，有一個(gè)小女孩，她赤著腳賣(mài)著火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人理她，她最后冷的不行了，就躲到墻角，把她那雙已經(jīng)凍紅的腳放到了裙子里，她非常非常冷，她不敢回到家里去，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她的爸爸一定會(huì)打死她的。讀到這里我哭了，為什么她有這樣的父母，只會(huì)把她當(dāng)成一個(gè)賺錢(qián)工具，賺不到錢(qián)還要打她，她卻沒(méi)有得到一點(diǎn)愛(ài)。這個(gè)時(shí)候賣(mài)火柴的小女孩已經(jīng)冷的不行了，她點(diǎn)亮了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐，她把手一伸，火柴就熄滅了。她又點(diǎn)著了第二根火柴，這時(shí)候她的眼前出現(xiàn)了雪白的餐桌，上面擺著各種美味的食物，一只火雞向貧窮的小女孩走來(lái)，小女孩正要伸手去拿，這時(shí)候火柴熄滅了，她的愿望也隨之破滅。當(dāng)?shù)谌吸c(diǎn)亮火柴的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù)，小女孩快樂(lè)的坐在圣誕樹(shù)樹(shù)旁唱著歌，正當(dāng)她快樂(lè)的時(shí)候，火柴又滅了。小女孩最后一次點(diǎn)亮火柴，她看見(jiàn)了自己親愛(ài)的祖母，那可是唯一最愛(ài)她的人，小女孩對(duì)祖母說(shuō)：“奶奶，把我?guī)ё甙桑瑤胰ヒ粋�(gè)光明的世界，我不想讓你離開(kāi)我�！闭f(shuō)著她點(diǎn)亮了手中所有的.火柴，火光中祖母帶著小女孩飛呀飛呀，飛到了一個(gè)光明，快樂(lè)，沒(méi)有饑餓的地方。這時(shí)的小女孩已經(jīng)帶著微笑離開(kāi)了人世，誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)和祖母多么快樂(lè)，看到了多么美好的東西，感受到了多么幸福的生活。
我讀完了這個(gè)故事，心情很沉重，這讓我更加明白要珍惜現(xiàn)在的好生活，我們生活在愛(ài)的海洋里，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，我們更應(yīng)該擁有一顆善良的心，多幫助那些需要幫助的人們，讓世界充滿愛(ài)，我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起現(xiàn)在的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
悲劇是美的，那是種決然的、令人震撼的美，它總能讓人們看見(jiàn)社會(huì)的真實(shí)狀態(tài)，激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡，飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書(shū)，是《安徒生童話》。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生，我更是十分喜愛(ài)。本文講的是一位賣(mài)火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過(guò)溫暖與寒冷的反差，酒肉與饑餓的對(duì)比，寫(xiě)出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情。
文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比；馬車(chē)夫根本不把她的性命放在眼里；男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了，并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”；“一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣”，那些腰纏萬(wàn)貫的富人寧愿讓錢(qián)爛在家里，也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉，給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào)，并無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠，社會(huì)是有多么的不公！使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻，也絕不做那扭曲如蛆蟲(chóng)的鐘鳴鼎食之家！
作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫(xiě)——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的，它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂(lè)與親情，這些渴望美好而又單純，是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫(xiě)照。可悲劇的魅力在于毀滅的美，他會(huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的，幻象終究只是幻象，遲早會(huì)破滅，窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn)，甚至連死亡都成了一種解脫，一種幸福的象征，是多么的.可悲啊……正是“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”最好的寫(xiě)照。
賣(mài)火柴的小女孩的悲慘結(jié)局，其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)窮苦兒童的縮影。至此，我忍不住心生感慨，萬(wàn)幸我出生在這社會(huì)主義國(guó)家繁榮昌盛之時(shí)，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦。暗喜的同時(shí)，我也感覺(jué)我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì)，是我的幸運(yùn)，但我也應(yīng)該因此而更加努力，去報(bào)答它，為中華之繁榮而讀書(shū)。小學(xué)時(shí)候，教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。以前我總覺(jué)得這句話很俗套，可仔細(xì)一想才知道，“天天向上”是有多么不易啊，想天天向上，你就得拼命往下扎根，拼命學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
《安徒生童話》也是美的，它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂傷，使人靜謐，使人沉思。這是我最喜歡的一本書(shū)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章是丹麥的著名童話作家安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。它講述的是一個(gè)有家不能回的可憐的小女孩在大街上賣(mài)火柴，大年夜的晚上凍死在街頭的的.故事�？赐赀@個(gè)故事我覺(jué)得有點(diǎn)不理解，為什么？
學(xué)習(xí)了這篇文章后，聽(tīng)了老師的講述和我課外查到資料中，我大約有了比較清晰的答案：小女孩的死是資本主義社會(huì)的罪惡，是社會(huì)制度造成的。在資本主義社會(huì)中，人與人之間是赤裸裸的金錢(qián)交易，沒(méi)有人間親情。知道了這些我心里一時(shí)難以平靜，并暗自慶幸，還好我生活在充滿愛(ài)和情的中國(guó)。作中國(guó)人，我榮幸！我自豪！
文章中的小女孩有家，盡管是家徒四壁，但也許能幫她遮風(fēng)擋雨；有父母但卻不能從爸媽那兒得到一絲愛(ài)。小女孩在外受到欺負(fù)，在家不但得不到安慰，還會(huì)因?yàn)闆](méi)賣(mài)掉一根火柴而挨打。與她相比我真是太幸福了，我盡管也是是女孩，但卻是爸爸**的心頭肉，在家他們什么事也不讓我做，擔(dān)心我會(huì)受到傷害。有時(shí)我病了，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)備至。一晚上媽媽不知道親了多少遍我的額頭——擔(dān)心我發(fā)燒了。在濃濃的親情包圍下，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。如果小女孩在天堂看到，她也一定會(huì)羨慕我們做中國(guó)人的幸福！
孤苦伶仃的小女孩衣裳單薄，腳上連鞋都沒(méi)穿。走在大街上，路人都視而不見(jiàn)，沒(méi)有人伸出援助，所以小女孩在極度饑餓，極度寒冷中死去了。這個(gè)人世間是多么冷酷，令人不寒而栗。而在我們身邊卻處處有真情。我們班上有許多外地民工的孩子，有些家庭困難的，學(xué)校給減免了費(fèi)用，在學(xué)校吃午飯還有營(yíng)養(yǎng)餐呢。去年汶川地震一發(fā)生，我們馬上行動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，讓災(zāi)區(qū)人民知道我們13億人的力量。連家長(zhǎng)也被感染了，有些在自己孩子捐了之后，他們又把錢(qián)送到班級(jí)，他們說(shuō)：困難面前需要人人幫。如果小女孩來(lái)到我們中間，我們一定不會(huì)讓她挨餓受凍的。她如果在天堂看到充滿濃厚人情味的社會(huì)，一定會(huì)痛恨自己生活的吃人的社會(huì)。她也許會(huì)吶喊：我要離開(kāi)這黑暗的社會(huì)，到中國(guó)去享受愛(ài)和情！
以前我總抱怨，沒(méi)人愛(ài)我，我沒(méi)有得到愛(ài)。老師告訴我們說(shuō)因?yàn)槲覀儽粣?ài)包圍著，浸在了蜜罐里已經(jīng)嘗不到甜的味道了，我總不理解�？戳恕顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，我感受到了，我快樂(lè)，我幸福，因?yàn)槲疑钤谥袊?guó)，生活在一個(gè)充滿濃濃愛(ài)的社會(huì)里。我不禁從心底里說(shuō)：“我驕傲，我是中國(guó)人！”
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
依然記得好好日記本里，我第一次在網(wǎng)絡(luò)里寫(xiě)的文字?明明暗暗，明明暗暗。臨近中午，陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿頭大汗。這些你可能都不太了解，但有一樣，你絕對(duì)看過(guò)，那就是我們四川川劇的變臉!一切的一切全都隨著一聲巨裂的摔門(mén)聲而告終了，我小心的走到客廳，在那昏暗的臺(tái)燈下媽媽望著戰(zhàn)局流下了悔恨的眼淚。
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎Ｋ缓米咴诖蠼稚�，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì)兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì)，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢？在資本主義社會(huì)中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處。
現(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”。
看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……
以前的社會(huì)平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著想著，我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的'生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財(cái)富，用財(cái)富換來(lái)幸福。
我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì)平等、人人平等。
看著眼前的陽(yáng)光，我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間，在這里過(guò)著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等，讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)！讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇感人的小短文是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。自從我讀了這篇短文以后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，我們要懂得關(guān)心窮苦人民，我為這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而感到悲傷。她是多么的痛苦，多么的凄慘，而我們往往是不知足的。和這個(gè)小女孩比起來(lái)，我們是無(wú)比的幸福。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，關(guān)愛(ài)那些窮苦人民。
天冷極了，下著雪又快黑了。而這不僅僅是一個(gè)漆黑的夜晚，是人們都喜歡的大年夜。而就在這個(gè)夜晚有一個(gè)小女孩赤著腳出來(lái)賣(mài)火柴了。我想在這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該在溫暖的家里，吃著美味的年夜飯。而這個(gè)小女孩被生活所迫，必須出來(lái)賣(mài)火柴，小女孩出來(lái)賣(mài)火柴，連一雙正經(jīng)的鞋也沒(méi)有，因此可見(jiàn)她家是多么的窮苦�。”绕鹪诨馉t旁的我們穿著棉襖的我們，我們是多么的幸福，小女孩赤著腳在大街上，腳凍得紅一塊青一塊。我們不僅凍不著，而且還非常暖和，非�？鞓�(lè)。誰(shuí)能想到家里得多窮？讓個(gè)小女孩出來(lái)賣(mài)火柴。而我們是躺在沙發(fā)上看著電視。小女孩不僅凍的哆哆嗦嗦的。而且她一天也沒(méi)有吃東西了，肚子都餓壞了，一片一片的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上是多么的美麗。而小女孩卻沒(méi)有注意這些，只顧賣(mài)自己的火柴了，我們而是盡量的打扮自己，特別是小女孩兒，愛(ài)美是她們的天性。小女孩凍壞了，它冷的在一座墻角里坐了下來(lái)。她蜷著身子。但他覺(jué)得更冷了。這幾天她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)。他不敢回去，因?yàn)榘职忠欢〞?huì)打她的，而我們不僅不用出來(lái)賣(mài)火柴，還正在家里玩耍著。
小女孩冷極了，她冷的受不了了，她顧不了一切了，她一下子劃燃了一根火柴。哦，是多么的溫暖。她好像坐在一個(gè)大火爐前一樣。我們不用幻想，而是真實(shí)的靠在一個(gè)大火爐旁。而小女孩是幻想中的暖和。她又劃燃了一根火柴。而幻想到了她最親愛(ài)的奶奶，但她的奶奶已經(jīng)去世了。可見(jiàn)自從她奶奶去世以后，小女孩是多么的沒(méi)有人疼愛(ài)。小女孩幻想著和奶奶一起飛走了，飛到?jīng)]有痛苦的'地方去了。到了第二天，小女孩已經(jīng)被凍死了，讀到這里時(shí)我的兩眼已經(jīng)淚嘩嘩了�？上脒@篇小短文是多么的對(duì)那時(shí)黑暗社會(huì)的憎惡，同時(shí)作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)窮人的憐憫。
我讀完這篇短文后。我懂得了我們要關(guān)愛(ài)那些窮苦的人民。不要歧視，不要壓迫那些窮苦的人民，因?yàn)槿巳耸瞧降鹊�，這樣人間才能充滿大愛(ài)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
相信你也讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事。今天我讀了《買(mǎi)火柴的小姑娘》這篇文章，她太可憐了，沒(méi)有快樂(lè)的童年，沒(méi)有漂亮的衣服和鞋子，也沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。而她卻又冷又餓，沒(méi)有一個(gè)人可憐她。她想趕快把火柴買(mǎi)完，回家過(guò)圣誕節(jié)，她連這個(gè)小小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
里面講：除夕之夜，有個(gè)小女孩的原來(lái)是媽媽穿的大拖鞋給一個(gè)小男孩撿走了，她只能赤著腳在街上走著。天那么冷，腳肯定凍得跟蘿卜似的。天越來(lái)越黑，她也不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，回家怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，她凍得實(shí)在熬不住了，她終于點(diǎn)燃了火柴暖和自己的小手。最后她只能跟奶奶“在光和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去�！�
讀完這個(gè)故事后，我很沉重，故事里的人們?cè)趺茨菢永淠兀吭趺礇](méi)人去關(guān)心這個(gè)可憐的小女孩呢？
我知道：文中的.小女孩是一個(gè)家里很苦的女孩，他的爸爸跟她說(shuō)要把火柴賣(mài)光了才能回家，說(shuō)完就把小女孩趕出家門(mén)。小女孩就躺在一個(gè)小房屋旁邊，她就點(diǎn)起第一根火柴，看見(jiàn)有一臺(tái)爐灶；點(diǎn)起第二根火柴，看見(jiàn)一張桌子上有很多吃的東西；點(diǎn)起第三根火柴，看見(jiàn)一棵大松樹(shù)沒(méi)了；點(diǎn)起第四根火柴，看見(jiàn)奶奶在天空中飛，小女孩看見(jiàn)了奶奶就一直一直的點(diǎn)火，她也一起在飛，可是奶奶不見(jiàn)了，那個(gè)小女孩就在小房屋旁邊死了。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后我哭了，小女孩太可憐了，下雪天、她餓著肚子還要賣(mài)火柴，鞋子也跑丟了，在幻想和寒冷中死去。小女孩真的太苦了，又冷又餓，我要讓苦的人不挨餓，我要她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我生活在當(dāng)今社會(huì)，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，要什么有什么，是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開(kāi)心的時(shí)候，還亂發(fā)脾氣。但這個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有，在寒冷的天氣還要上街賣(mài)火柴，當(dāng)時(shí)她的鞋子被淘氣的男孩拿走了，連最起碼的御寒物品都沒(méi)有，不要說(shuō)還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個(gè)幸福的家，本來(lái)應(yīng)該像我一樣，開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)的，可她什么也沒(méi)有，唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比，我很幸福，還不知道感恩，真是慚愧�。�
讀了這個(gè)故事，我知道：我們與小女孩相比，我們是多么幸福啊！我們要懂得珍惜幸福。想自己過(guò)年餐桌上豐盛的菜肴，大門(mén)上貼春聯(lián)，大人還給壓碎錢(qián)。��！我真幸福，有大人的疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)間的有愛(ài)，我要珍惜著一切！作文
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。我不禁沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗，作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的.資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，從小就生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的! 比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣(mài)火柴，可一向都沒(méi)人買(mǎi)她的火柴。她穿過(guò)大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來(lái)，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不一樣的完美幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒(méi)有。
第二次擦燃火柴她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)，從那里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見(jiàn)了一大桌好吃的，嘴里必須流著口水。而我們平時(shí)并不會(huì)吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會(huì)幫我們買(mǎi)，每一天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到十分的煩惱。每一天都會(huì)吃的很飽，不會(huì)像小女孩一樣整天挨餓。
當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，從那里我讀到了小女孩渴望得到歡樂(lè)，可見(jiàn)她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說(shuō)有笑，大家歡樂(lè)的生活在一齊，我們僅有歡樂(lè)的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見(jiàn)了她的奶奶，她渴望得到疼愛(ài)，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛(ài)都享受不到，平時(shí)我們?cè)诩冶话职謰寢尯亲o(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服�？尚∨⒆罱K卻走向了一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方——天堂。但僅有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦�！保瑥氐椎男腋�。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的'痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們此刻的生活，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)滿足，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康歡樂(lè)的生長(zhǎng)，我們已經(jīng)很幸福了，不會(huì)挨餓、挨凍，天天開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)們?cè)谝积R。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜此刻的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來(lái)我必須會(huì)給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、歡樂(lè)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小Ｎ邑澙返乜戳艘槐橛忠槐�。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的.世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)？“書(shū)呆子！”爸爸笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看的連年也不要過(guò)了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蛋餃、魚(yú)丸，爸爸還正在做拔絲蘋(píng)果呢！“快來(lái)試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起分享這快樂(lè)，那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了……
不一會(huì)兒，我就讀完了這篇著作，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國(guó)家里是多么幸福�。∥抑孕母兄x偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
你們都看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》吧，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這故事時(shí)，就感到自己是多么的幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒(méi)有人理踩她。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象；這樣冷的天，一般人是無(wú)法忍受的，為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的`啊，她沒(méi)有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，可見(jiàn)，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國(guó)安邦的社會(huì)里，再也平凡不過(guò)了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來(lái)，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過(guò)得是無(wú)憂無(wú)慮的日子�？尚」媚锬�？她希望有一個(gè)完整的家��！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子�？墒�，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買(mǎi)她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我們讀書(shū)，培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對(duì)我們百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我們回家了。現(xiàn)在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂無(wú)愁。可是，在快樂(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
跨出教室門(mén)，一方陽(yáng)光照在了我的身上。�。�
好舒服呀！
我們的生活多么幸福！
正當(dāng)我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎Ｋ缓米咴诖蠼稚�，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì)兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì)，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……哎！
我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢？在資本主義社會(huì)中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處�，F(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”。看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過(guò)去的.生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會(huì)平等嗎？不！
一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。想著想著，我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財(cái)富，用財(cái)富換來(lái)幸福。我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì)平等、人人平等�？粗矍暗年�(yáng)光，我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間，在這里過(guò)著幸福、美滿的生活。我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等，讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)！
讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！
正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
“啪”的一聲合上書(shū)，打破了寧?kù)o，我再也不敢看了，否則，我會(huì)落淚的。
《賣(mài)火柴的小女孩》，這本幼時(shí)就看過(guò)的書(shū)，竟然差點(diǎn)讓一個(gè)二年級(jí)的小男生落淚，太不可思議了。讀完這本書(shū)后，我還是流下了一滴熱淚……
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的，有一個(gè)可憐的小女孩，她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去，而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒(méi)有人性的人，整天就知道吃喝玩樂(lè)，抽煙，對(duì)他的女兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的憐愛(ài)。每當(dāng)小女孩未將火柴賣(mài)出去時(shí)，她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她，用骯臟下流的語(yǔ)言責(zé)罵她，甚至在大年夜，也將小女孩丟在外面，讓她賣(mài)火柴。
冰天雪地的大年夜啊，小女孩光著腳在雪中走著、走著，空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音：“賣(mài)火柴，誰(shuí)買(mǎi)火柴！”可是，沒(méi)一位好心人買(mǎi)她的火柴，甚至沒(méi)有人注意到她，小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。她不敢回家，不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下，眼看著家家在歡度節(jié)日，孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親情，沒(méi)有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好，卻離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴，在短暫的'光亮中幻想著食物、溫暖和親情�；孟胫c和藹的祖母一起離開(kāi)這風(fēng)雨交加的夜晚，去那和平溫暖的天國(guó)……最后，小女孩默默地走了，第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角。
淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn)，這真是朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨呀！如果當(dāng)初有人買(mǎi)了她的火柴，她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后，或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。今天，泡在蜜水里長(zhǎng)大的我們，一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣，我們有著美好的一切，有著優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。早晨，熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我；中午，香噴噴的紅燒肉等著我；晚上，散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠，爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢，餓了拿塊硬面包充饑，渴了用冷水解渴，連飯都吃不飽。火柴未賣(mài)出去，連家也不敢回，不敢見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來(lái)，真是相差十萬(wàn)八千里呀！
或許，小女孩在天之靈，希望悲劇不再重現(xiàn)。那么，就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩的愿望吧！讓我們發(fā)奮向上，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁，讓我們共同努力，使小女孩的悲劇不再重演，讓人民幸福、安康，讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)！
Let’s go！朋友們，讓我們面對(duì)未來(lái)，展望明天吧！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
看完《安徒生童話》中的《賣(mài)火柴的小女孩》，我被深深地打動(dòng)了。
故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮，女孩為了家里生活好一些，冒著寒風(fēng)在大街上叫賣(mài)火柴。小女孩的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒(méi)人從小女孩那里買(mǎi)一根火柴。最后，她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個(gè)生活在“地獄”，一個(gè)生活在“天堂”啊！賣(mài)火柴的小女孩是多么渴望過(guò)上快樂(lè)幸福的生活�。】墒�，這本該擁有的一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門(mén)為我做了可口的飯菜；夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。
大年夜里，我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂(lè)融融，多么幸福�。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的生活。
《賣(mài)火柴的`小女孩》這篇文章，相信你也讀過(guò)。我讀了這篇文章，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想：假如賣(mài)火柴的小女孩在我們身邊，那她的生活是多么美好……
終于有一天，小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去，不一會(huì)兒，你的身邊站滿了人，議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手，對(duì)她說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是賣(mài)火柴的小女孩嗎？”
“是呀！”“哦，很高興認(rèn)識(shí)你。,我們知道，你以前的生活是非常的辛苦，你看，我們現(xiàn)在的生活四多么幸福，你以前想得到的快樂(lè)、溫暖、食物和親人的疼愛(ài)，我們現(xiàn)在全都有了�，F(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì)，現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心，是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活，過(guò)上好日子把。”“你們歡迎嗎？”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。就這樣，小女孩就和我們生活在一起。
今天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天，在大街上賣(mài)火柴被凍死的事情。
當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候，我覺(jué)得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了，我真為小女孩感到傷心，在大年夜的晚上，這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)一根火柴，我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中，想到了好多好東西，這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西，當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐，送去一盆烤鵝······
同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，書(shū)中小女孩那凄涼、瘦小的身影一向在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。
書(shū)中講述了一個(gè)凄慘的賣(mài)火柴小女孩的故事，小女孩沒(méi)有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每一天去大街上賣(mài)火柴。這是一年最終的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣(mài)火柴了……賣(mài)火柴了……”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T(mén)的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛��！小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹(shù)，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴，��！她看到了一個(gè)火爐好溫暖��！那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌，桌子上擺放著蘋(píng)果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的`烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙�，她們一同飛向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌�，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó)，是多么的幸福、完美啊！
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開(kāi)了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。之后，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋(píng)果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩最終吃飽了。一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么期望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀！小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧！同我們一同學(xué)習(xí)、生活，歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們要珍惜今日的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上幸福、完美的生活而貢獻(xiàn)自我的一份力量。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
命運(yùn)如此不公平！昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街頭賣(mài)火柴：今日的我，卻沐浴著幸福與快樂(lè)的陽(yáng)光，享受著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，美滿而又幸福的生活。而我，只能在心里同情她，憐憫她，為她默默地祈禱……
那是發(fā)生在一個(gè)大年夜的故事——
天空中，飄著鵝毛般地大雪，又冷又黑。一個(gè)光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個(gè)多么可憐的孩子啊！因?yàn)樗徽鞗](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一分錢(qián)，所以她不敢回家。她怕爸爸的度過(guò)了毒打，她怕爸爸的冷漠無(wú)情！她只好在人家的圍墻下度過(guò)了整個(gè)大年夜�？墒遣恍业氖虑檫�是發(fā)生了：那個(gè)小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎？在小女孩的`臨死之前她曾劃燃過(guò)5根火柴，她曾4次看到了美麗的幻想！最終，在她一次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……
可惜的是，小女孩擁有的一切僅僅都是幻想，而我所擁有的卻全都是真真切切的！雖然現(xiàn)在是夏季，但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺(jué)！也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺(jué)，因?yàn)樗麄兩磉吿幪幯笠缰职謰寢寣?duì)他們的寵愛(ài)，不知那是一種什么感覺(jué)……
聽(tīng)，媽媽的咳嗽聲有一次響起，她是為我而感冒的！我清清楚楚地記得那一件事情：那天（是周五）放學(xué)回家，我嚷嚷著要媽媽給我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。其實(shí)書(shū)是可以周六去買(mǎi)的，可是我當(dāng)時(shí)卻像一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(mǎi)（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我十分想的到書(shū)，渴望書(shū)根本就沒(méi)有顧上媽媽的感受），媽媽問(wèn)清書(shū)名后就騎著電瓶車(chē)就走了。從我家到書(shū)店其實(shí)也不是很遠(yuǎn)，5分鐘就可以到了�？墒沁^(guò)了一兩分鐘后，天空布滿了烏云，沒(méi)一會(huì)，下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我想媽媽一定會(huì)等雨停了在回來(lái)，可是出乎我意料的是：媽媽居然沒(méi)穿雨衣就回來(lái)了！全身上下都是透了，褲腳上還有許多的小泥巴點(diǎn)。媽媽顧不上擦去身上的水，趕緊拿出書(shū)問(wèn)：“是這本不？”我的眼眶濕潤(rùn)了，用顫抖的聲音：“是！”這本書(shū)上海有媽媽的體溫哩！為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我如饑似渴地讀了起來(lái)。就在那一天，媽媽感冒了！
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛(ài)吧，然而，今日的我，卻擁有了著一切！
想想昨日的她，我們一定會(huì)有所感觸。
的確，生活在陽(yáng)光下的我們要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，不要浪費(fèi)了幸福美滿的時(shí)光，讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來(lái)！
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