[優(yōu)選]讀魯濱孫漂流記有感15篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀魯濱孫漂流記有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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讀魯濱孫漂流記有感1
“人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不清的風風雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴空”。他用一雙手，在荒島搭建了屬于自己的天地；他用理性的思考，在荒島擁有了屬于自己的糧食與物品；他用良好的心態(tài)，在荒島過上了屬于自己的幸福生活……他，就是魯濱孫。
自從看了《魯濱孫漂流記》后，魯濱孫的頑強樂觀、聰明能干一直令我念念不忘。隨著故事的發(fā)展，我看到了在遇險上島時魯濱孫的凄涼，在建房定居、畜養(yǎng)種植時的能干，再救“星期五”時的不畏艱險，再回到英國時的歡喜雀躍。每一次歷險，都讓我的心情此起彼伏，都讓我為魯濱孫的下一步生存擔心不已。
面對惡劣環(huán)境的.挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞?的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。魯濱孫的事跡讓我深受感動，一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活。
可是和魯濱孫相比，我只會逃避困難。記得有一次，輔導班老師教數(shù)學題，其中有一道題，我怎么也不明白。我心想：要是把這道題徹底搞清楚，需要花很多的時間和精力，于是我放棄了。可是在后來的輔導班考試中，遇上了一模一樣的題。我后悔不已，要是當初我能正視困難，克服困難，也就不會出現(xiàn)這樣的情況了。
面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔到了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅持不懈；讓自己理智地面對現(xiàn)實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心，才能鑄就輝煌的人生。
在今后的道路上，我們?nèi)杖找鞒磺B強的人生頌歌……
讀魯濱孫漂流記有感2
�。q藥也，善讀之可以醫(yī)愚＂＂我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣＂每當假期來到，我都會撲進書的海洋。這次我捕獲了一條魚，它的名字叫做《魯濱孫漂流記》。
書中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友，開始了第一次遠航。但最后，船沉了。魯濱孫在第二次出海時被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長的奴仆，在一次獨自出海捕魚時，魯濱孫逃離了海盜的＂魔爪＂。一個很友好的船長幫助了他。
這樣1659年，在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風暴，但最終只有魯賓遜一個人活了下來。 一開始的'幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個山洞把他所有的東西放進山洞，把小包的火藥塞進石頭縫里。他在崖壁前做了一個堡壘，在外邊用兩圈柵欄圍起來，以防被偷襲。
魯濱孫在這28年里，搭建了兩個住宅。他做過一條獨木舟，進行了一場環(huán)島旅行，真可謂是＂驚＂＂喜＂重重。他還種過大麥，每一年收獲的種子留到下一年繼續(xù)播種。在要吃的時候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子，但做面包是個麻煩事兒，得要磨麥子,篩面粉，還需要發(fā)酵粉和鹽，魯濱孫沒有，所以做不了。但魯賓遜通過自己的雙手勞動來創(chuàng)造，竟然真的做出了面包！在這28年里，魯賓遜生過一次病，而且病得很重，但他最后還是活了下來。魯濱遜在上島后的10個月，他發(fā)現(xiàn)了島上盛產(chǎn)葡萄，可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆，可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹上曬,曬成了葡萄干。
很久以后，野人上了島。魯賓遜就救下了一個俘虜，起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。 魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過了這個島上的28年。我很敬佩他。
讀魯濱孫漂流記有感3
就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經(jīng)看過許多遍《魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。
作家笛福為我們描述的是一個勇敢無畏的年輕人一次次海上探險的經(jīng)歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內(nèi)心獨白。他不安現(xiàn)狀，不拘俗事，是個自由主義者。對于安穩(wěn)的家庭環(huán)境以及父親為自己設(shè)計的未來之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國社會統(tǒng)治的腐朽與嚴苛，壓抑著人們對自由的'渴望。
正如書中所表現(xiàn)的，不論在怎樣的時代，在怎樣的社會生活中，必須要有敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新的人，社會才不會像一潭死水，才能有新的活力。當代中國，正處于改革開放的發(fā)展階段，相隔60年后，新中國的發(fā)展突飛猛進，現(xiàn)代化科技也不遜色于歐美等國。不落俗套、打破陳規(guī)，是推動社會發(fā)展的巨大動力。從探險這一方面來說，人類在經(jīng)過了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長空、激流勇進的刺激，人類習慣了現(xiàn)代高速的生活軌跡帶來的方便。讀《魯濱孫漂流記》，或許能激發(fā)我們最原始的探險渴望，這讓我想起了《侶行》，一對中國夫妻結(jié)伴同行，放開萬丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險。這對夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺震撼的同時，更是給了我們最平凡同時也是最昂貴的感動。
再讀《魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創(chuàng)新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書帶給我的收獲。
讀魯濱孫漂流記有感4
到處都是荒無人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，你能單獨在這樣的環(huán)境之下生活長達二三十年之久嗎？你能只憑自己的力量在這上面建造住所、種植莊稼嗎？在我們的生活中，這似乎是不可能，但只一切的一切都發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》主人公魯濱孫身上。
書，是人類的老師；書，是進步的階梯；書，是知識的`海洋……在這個假期里，我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的一本書，這本書給我留下了深刻的記憶。
《魯濱孫漂流記》記敘了主人公魯濱孫再一次航海中不幸遭遇了暴風雨的襲擊，除他以外，其他人全部遇難，他漂流到了一個沒有人煙的島上。他不知道如何生存下去。故事中，堅強不屈的魯濱孫靠著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在孤島上建起住所、種起了糧食、還飼養(yǎng)了動物……他在這個過程中也遭遇了許多困難與挫折，例如：他那個有兩層圍墻的房子，差不多用了兩年的時間才完成;為了能做一個煲湯的碗和鍋，他絞盡了腦汁。他還在島上捕獵物、用圍巾做篩面、做面包……在這個荒無人煙的孤島上，魯濱孫憑借著自己的智慧、勇敢、堅持不懈的精神，創(chuàng)造性的解決了很多衣食住行等多方面的問題。
《魯濱孫漂流記》這本書讓我大開眼界，只要我們向魯濱孫一樣，在困難面前毫不退縮，有魯濱孫那樣不畏困難的精神和絕境求生的信念有什么事情我們不會成功呢？在生活中，又有什么事情比魯濱孫遭遇的更糟呢？
讀魯濱孫漂流記有感5
這是一本特別有趣的小說，主要講了主人公魯賓孫在荒島上的求生生活。我最喜歡的篇章是，救出星期五這個篇章，因為這是正常生活的人和一個野人相處。
事情是這樣的，魯濱孫在山頂用望遠鏡看見了2個野人追趕一個野人，魯濱孫想到救這個野人成為自己的仆人。同伴。幫手，魯濱孫帶上槍下山搶了一條近路插身在追蹤者和逃跑者之間，殺了2個野人，是逃跑的野人殺的，因為在看見魯濱孫用槍殺了一個。打到了一個，嚇呆了，主要是用槍打死野人時嚇呆的，后來成為"我"的`仆人，被搶打到的一個野人暈過去了又起來了，魯濱孫的仆人用刀殺了他。
我感覺魯濱孫很好，盡然到了一個野人仆人，他的這個在荒島上生活有特別多特別多的奇跡，他用了很多方法猜得到生活用品，比如說：小圓罐。盤子。水罐。小瓦罐。面包等等。
要是你想知道更多的魯濱孫的奇跡就趕快看吧！
讀魯濱孫漂流記有感6
讀完了《魯濱遜漂流記》，里面的情節(jié)一直令我難以忘卻。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房。，歷盡了磨難，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想如何走出這個鬼地方，經(jīng)過一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會到魯濱遜是一個永不知疲倦，永不安生的行動者。理智明達的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動并且善于勞動，總是充分利用自己的.頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創(chuàng)造出財富。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學習？其實，當今社會就需要這樣的奮斗人才，會創(chuàng)造財富的人才，這樣，我國才會快速發(fā)展。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味“哭訴”自己的命運如何如何悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠行乞來生活是一件多么沒面。的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想，其實在我們學習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學習嗎？作為新世紀的棟梁，沒有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力學好各門功課，這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。
讀《魯濱遜漂流記》時，我無意中看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺得這本書太小看我們了，我有了點反感情緒，甚至有點討厭它（我想別的同學也是有與我相同的感覺吧），但是我們確實都有任性、嬌氣（多是女同學）、動手能力差等許多缺點與不足，但我們都不想承認它們，因為我們都是死要面。的！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個問題：如果我是魯濱遜。
如果我是魯濱遜，如當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應(yīng)變，積極自救，因為我沒有那種能力，而且我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關(guān)。，社會的關(guān)注是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。
讀魯濱孫漂流記有感7
如果你到了一個荒島上，你會有什么辦法躲避野人嗎？你會有什么辦法使自己在島上生活28年呢？你在一個荒無人煙的荒島上樂觀的對待一切呢？我想很少有人可以做到，但是，魯賓孫就可以做到。他在島上遇到了吃得少，穿的少，寂寞多，有危險等困難，但他經(jīng)過自己的努力，終于克服了種種困難。而我要在身上學習他的自我保護。
課文主要記敘了，在17世紀，有個英國人，他叫魯濱孫，再一次航海中不幸流落到了一個荒島上，為了生存，魯濱孫在島上建房定居，并且在島上蓄養(yǎng)了山羊和種植糧食，后來他又意外的救了一個野人，并取名“星期五”，之后他和“星期五”救了一個船長，并且乘船回到了英國。
我合上語文書，此時我的心情十分沉重，其實，仔細想想，都能明白一個道理：不論是大人小孩都少不了自我保護。
就像魯濱孫一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，于是他把自己的住所用楊柳樁子隱藏了起來，并把羊群分成幾個地方圈養(yǎng)，魯賓孫就是這么保護自己，多么簡單，不過就是因為這簡單的保護方法，才為自己爭取回了生命。
沒有了自我保護，就會是下面這個小孩一樣。有一次，一個小男孩自己在家，有個陌生人，說他自己是小男孩爸爸的朋友，但小男孩并沒有防備，而是開了門，最后，小男孩被拐走了。
自我保護像是在漆黑的夜晚中的一座燈塔；像是在無邊無際的漠中的.北斗星；像是在絕望中的一絲希望。可見自我保護是多么的重要，我們要向魯濱孫一樣，利用自己的聰明才智，提高警惕學會保護自己，不論多苦多累。正所謂：害人之心不可有，防人之心不可無。
……
讀魯濱孫漂流記有感8
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫撋献x到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的'話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。
讀魯濱孫漂流記有感9
《魯濱孫漂流記》是一本享有盛名的英國小說，被拍成了電影，我也曾在漫畫中，口中聽到過這本小說，我很好奇這本書為什么這么有名。今年寒假，我終于有讀到這本書，讀完后我認為，這是我中很重要的一本書，因為它告訴我了很多非常重要的道理。
書中主要講了魯濱孫不滿足于平凡安逸的生活，把遨游四海作為自己的人生理想，在探險途中發(fā)生風暴，流落荒島28年，通過自己的不斷、艱難求生，最終回到英國鄉(xiāng)的。他頑強、堅韌不拔的精神給我留下了深刻的印象。書中有這樣一句話，讓我感觸很深：多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己得到的好處，少想缺乏的東西。讀完這句話，我就自己在反思：我最需要改善不就是這句話所說的嗎，多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面。我在看待事物的時候于注意負面的'東西，經(jīng)常抱怨這個，抱怨那個，很少去想我得到的好處，卻經(jīng)常抱怨自己不滿足的地方。比如最近疫情，我常常抱怨不能出去旅游，不能回鄉(xiāng)探親，快遞不能及時送達，不能只能在家寫、上課，真難受！可如果從另一個角度想想，我們雖然不能出門、不能旅游，但對比那些不幸患病甚至去世的人，我們能健健康康待在家里，已經(jīng)是很的了。每當我們感覺不滿足時，就應(yīng)該想想我能健健康康待在家里，這是理所當然的嗎？當然不是了，這是多少醫(yī)護人員奮不顧身、不懈的戰(zhàn)果；湖北省3月18日確診病例實現(xiàn)零新增，這也是理所當然的嗎？當然不是了，每一個零新增的背后，都是無數(shù)人夜以繼日的付出，這樣做我們才會更樂觀、更容易獲得生活中的幸福感。
除了要多看自己生活中的光明面，我們還要思考我們?yōu)槭裁磁允�，不只是醫(yī)護人員，更有許多在社區(qū)、警務(wù)、交通等等各個崗位工作的人。我們應(yīng)該對此心存感激，配合社區(qū)工作，不拒絕居家隔離，不拒絕入門測溫登記，有能力的可以去做志愿者或者捐款捐物，為抗疫貢獻自己的一份。
正如書中所說的：我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺乏感激之情。這應(yīng)該就是《魯濱孫漂流記》想要告訴我的吧！
讀魯濱孫漂流記有感10
最近，在語文書上，我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考，靠自己的雙手改變命運的精神，不禁使我敬佩。
文中主要敘述：水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過自己的頭腦和雙手，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植。經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝各種困難，最終回到了英國的歷程。
讀后，我很受啟發(fā)：魯濱孫那種不向命運屈服，勇于向命運挑戰(zhàn)的精神值得我們學習。由此可見，魯濱孫雖身陷絕境，卻并沒有感到悲觀、沮喪，而是想方設(shè)法利用周遭的工具，改善自己的生活條件。當然，魯濱孫只有樂觀的態(tài)度是遠遠不夠的，他還需掌握一些基本的求生技能。譬如：如何防御野獸的襲擊；如何蓋房、生火；如何找尋水源等……只有這樣，魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。
常聽人說：“命運是上天冥冥中注定的�！钡�，從魯濱孫的故事中，再一次向我們印證了：命運是掌握在自己的手里，只有靠自己的雙手，才能改變自己的命運。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個道理：身陷困境中，我們要保持冷靜，憑借自己的.技能，將壓力變?yōu)閯恿�，爭取把不利的形勢變�(yōu)橛欣男蝿�。這就是人們常說的“適者生存”了。同時，在日常的生活中，我們要多學習生存常識與掌握求生本領(lǐng)，學會在逆境中生存。
說到這，我不禁想起了自己的經(jīng)歷：在軍訓的攀爬課上，我總會半途而“歇”，因為我缺乏鍛煉，意志也較薄弱，每當爬到一半時，就不再堅持了。
如今，我讀了《魯濱孫漂流記》后，我下定決心，向魯濱孫學習，在困難與險境面前，要學會冷靜思考，尋求解決辦法，做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運挑戰(zhàn)，向人生的極限挑戰(zhàn)，竭盡全力攻克一切難關(guān)，靠自己的雙手改變命運，讓自己到達成功的彼岸！
讀魯濱孫漂流記有感11
《魯濱孫漂流記》一書，講述了一名叫魯濱孫的人在荒無人煙的孤島上生存的事。在這28年間，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強。最終，飽受風霜的他回到了夢寐以求的故鄉(xiāng)。
小說向我們展示了頑強、勇敢，對生活樂觀的`主義精神。我不敢想象，也無法想象，如果我面對魯濱孫所遭遇的環(huán)境，我該怎么做。是恨上帝給了我觸碰不到的希望，然后覺得地等待著死亡？還是像魯濱孫那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅強地活下去？雖然我知道，后者絕對不可能！
從小，我就生活在爸爸結(jié)實的臂彎下，媽媽溫暖的懷抱下。不煩沒有衣服穿；不愁沒有東西吃；不惱沒有地方��；不憂沒有游戲玩……在這樣的環(huán)境下成長的我，失去了能依靠的人，又會變成什么樣呢？就如同攀爬懸崖峭壁，失去了繩索，也就失去了安全的保障。在生命的威脅下卻什么也做不成。往上爬？害怕一腳踩空；僵持不動？害怕筋疲力盡。這么一想，失去了依靠，我就是一個什么都不會的廢人！這種依靠別人，平平淡淡，碌碌無為的生命怎能演繹出屬于它的精彩？與魯濱孫相較之下，我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｋ苋淌茱L吹雨打，他能忍受日曬雨淋。不會抱怨，不曾退縮，獨自一人克服重重困難，他的生命多么精彩！他的生命多么有價值！他經(jīng)歷過平常人沒有經(jīng)歷的，他的生命譜寫出了屬于自己的個性，那是與眾不同，獨一無二的精彩！
我該明白了，我該懂得了！我已不能繼續(xù)無憂無慮地走在平平坦坦、安安全全的大道上了，我該成熟，該自立了。或跨越奔騰不息的河流，或攀越高大威猛的雄山。讓生命綻放出屬于自己的精彩！
讀魯濱孫漂流記有感12
在一個無趣的暑假里，我無事可做，便到圖書館尋找書籍，解解悶兒�？蓻]有一本是我感興趣的，當《魯濱孫漂流記》的插畫映入我眼簾的時候，時光似乎再也沒虛度過……
從前有個英國人名叫魯濱遜，他喜愛冒險和航海。有一次他遇上大風，船翻了，唯有他一人活著流落于荒島。在島上，魯濱孫遇到了許多困難并解決了：沒有住所，他船艙尋物，自搭帳篷；沒有食物，他捕魚打獵，開荒種地；乎感危險，他插下樁子，分地養(yǎng)羊；孤獨寂寞，他抱來貓狗，搭救野人“星期五”……一天清晨，一艘英國船停在附近，船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救出了被水手綁架的船長，魯濱孫乘著船，半年后回到了英國……
這本書中曾寫道：我在岸上跑了差不多一整天，想尋找一個合適的地方做住所，我最擔心的是安全問題，住地必須能防御野獸或野人在夜間對我進行突然襲擊。傍晚，我終于在一個山巖下找到了合適的地方。我劃了一個半圓形作為構(gòu)筑住所的地點，并決定沿著那個半圓形安上兩層木樁，中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個堅固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物……
這書我讀的越來越入迷，就仿佛有一個高大的身影在我的身后屹立，他就是無所畏懼的'魯濱孫。魯濱孫的生存能力如此強大，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我在生存的陽光下，似乎看到了一個站在甲板上的航海家，迎風高亢著：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的。
細細品味其中的奧妙，反復思考，你自然會漸漸地明白笛福先生為此作品的良苦用心。魯濱孫生存的智慧無人能敵，在他來到荒島的時候，他遇到的問題一個接一個，可在他頑強的意志下，生存是他唯一的路，他捕魚打獵，自搭帳篷，為的就是生存。想想我們，我們是不是也應(yīng)學會生存，保護自我呢？
我在網(wǎng)上曾看過這樣一則新聞：？20xx年4月12日夜11時，北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)43歲的農(nóng)民駱淑平，因?qū)?歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及說謊之事不滿，遂持木把笤帚對王闖進行毆打。王闖缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任母親毒打，造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷，并引發(fā)腎功能衰竭，法醫(yī)鑒定為重傷。
生存是一門智慧，要懂得保護自己，就這點我們就得跟魯濱孫學習，不然便會像上面的事例一樣。來吧，讓我們把《魯濱孫漂流記》當做生存的向?qū)�，讓智慧之花永遠綻放……
讀魯濱孫漂流記有感13
“在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的�！蔽以诤僦�，就讀了魯濱孫漂流記這本名著，從而懂得了一個道理：學會戰(zhàn)勝困難，永不放棄！這本書講了魯濱孫流落荒島，他不怕困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他則打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干；他還摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。到后來，他還搭救了一個野人，讓他成為了自己忠實的奴仆。這時，我走出陽臺，瞭望著那一棵棵枝葉繁茂的樹，不禁想：如果我是魯濱孫，我會怎么樣？如果我是魯濱孫，我會像他一樣勇敢地立志遠航嗎？不！一定不會！我寧可選擇安定的生活，也無法去接受充滿考驗的生活。如果我是魯濱孫，流落荒島，整天祈盼有人來而卻一直沒有動靜時，我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來，準備自力更生，永不放棄嗎？不！一定不會！面對突如其來的災難，我只會十分慌張，不知所措，不會自救。這時，腦海中又想起了那一次的我：我正在學習中，父母突然對我說：“孩子，父母今天有事，今天你自己安排吧！”我剛要開口，誰知父母早已轉(zhuǎn)身離去，我像一個木頭人似的`呆呆地坐在那里，不停地哭泣，到了午飯時間，我還是在哭，沒想到自己出去買些食物，到了晚飯時間，我想做些什么，可是望著各種各樣的蔬菜，竟什么也不會做，想出去買菜，可又因為膽續(xù)退卻……我不得不承認，我確實是軟弱、膽小，我們每天的生活無風無浪，沒有挫折，更沒有生活的苦澀。然而就是因為這些，我們要闖！既然溫室里不能長出參天大樹，那我們就去戰(zhàn)勝困難，永不放棄！
讀魯濱孫漂流記有感14
前幾天我們語文課上學了一篇課文《魯濱孫漂流記》梗概，學了課文，我對魯濱孫一個人面對種種磨難竟能生存下來，充滿了好奇。魯濱孫的幻影時常出現(xiàn)在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書店，買了一本《魯濱孫漂流記》原著�；氐郊遥揖推炔患按匚易x了起來。在不到一周時間里我廢寢忘食的讀完了這部小說。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的.記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱孫在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個人幸免于難，漂到一個荒無人煙的孤島上。可以想象他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會有許多的困難等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險，有著勇敢、樂觀的意志才能迎來美好的未來。
讀魯濱孫漂流記有感15
有一本書，它讓我懂得了堅強，學會了樂觀面對人生，靠自己的智慧和勇氣，勇敢地面對困難，學會生存。
這本書的名字叫做《魯濱孫漂流記》，它的作者是英國作家丹尼爾·笛福，被譽為“小說之父”。這本書主要講了一個愛探險的英國人，不聽父母的勸阻，去海外探險。在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手們都淹死了，只有魯濱孫一個人幸存下來，流落到了一個孤島。那里什么都沒有，而魯濱孫卻在那里積極樂觀地改善生活環(huán)境，克服重重困難，生活了二十八年。
假如我是魯濱孫，獨自一人生活在孤島上，我能活幾天？我該怎么辦？我會像魯濱孫一樣鎮(zhèn)定自若地面對嗎？我的回答是“不”。因為我不能像他那樣自力更生。更何況，島上只有一個人，太孤獨了，太可怕了！換作我，肯定會恐懼萬分。
讀了這本書，我覺得魯濱孫太了不起了！他是一個不畏懼艱險、機智堅強、聰明能干的人。他獨自一人在荒島上生活了二十八年，以強大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白，面對困難，我們不應(yīng)該軟弱無能，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該勇敢、樂觀地面對生活。哪怕只有一絲希望，我們也不能放棄，也要勇敢地與困難作斗爭。要看到困難后面的陽光，要在風雨中尋找彩虹。要像魯濱孫一樣，不畏任何艱險，機智地想辦法克服困難。以前，我學彈鋼琴的時候，總是學不好，遇到困難時總是軟弱無能，不敢面對�，F(xiàn)在，讀了這本書，我開始振作起來，不再軟弱無能，不再垂頭喪氣了，開始與困難作斗爭，在風雨中尋找彩虹了。
其實，世界上有許多像魯濱孫那樣的人，如海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓，寫出了她的自傳；雙耳失聰?shù)拇笠魳芳遥惗喾�。對于音樂家來說，聽不見則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造了他的.成名之作；華羅庚在19歲時留下了終身殘疾，然而他沒有自暴自棄，勵志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時，已是世界聞名的青年學者了……。
讀完了這本書，我懂得了許多道理，也明白了：作為一個新時代的少年，我們應(yīng)該學會在絕境中成長起來，勇敢地面對人生，做一個現(xiàn)代的“魯濱孫”。
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