青銅葵花讀后感

時間：2023-08-27 13:51:33 讀后感我要投稿

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青銅葵花讀后感范例(15篇)

　　當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感范例(15篇)

青銅葵花讀后感1

　　“清純的目光越過大河，那便是聲音�！边@是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的。《青銅葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進村的過程中，父親不幸去世。后來青銅一家收養(yǎng)了他，在這個過程中，發(fā)生了許多溫馨而又令人感動的事。

　　黃宗羲說過：“骨肉之間，多一分渾厚，便留一分親情，是非上不必太明�！倍嚆~一家對葵花不是親人，而勝似親人的感情感動到我。青銅一家把葵花當成自己的女兒，而葵花也十分懂事，從不給家里帶來一絲困難。相對于葵花的懂事，我們是不是應(yīng)該反省自己？面對親情是不是得重新思考？

　　《青銅葵花》告訴我，要樂觀面對生活中的一切苦難。就像風雨后的彩虹，不經(jīng)風雨怎能遇見？也像書中說的，大難不死必有后福。要去面對困難，直視困難，解決困難，這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難，逃避困難，到最后只有艱難的'處境。正如羅曼·羅蘭說過：“我們應(yīng)當正視困難，尊重痛苦。”

　　《青銅葵花》告訴我，人們要善良，要真誠的去待人接物，別人也會以同樣的態(tài)度對你。文中青銅一家雖然貧窮，但是他們以赤子之心對待鄉(xiāng)親們，也贏得了全村人的尊重。盧梭說過：“慈善的行為比金錢更能理解別人的痛苦�！彼�，在葵花選擇去留時，選擇了青銅一家，在那段時間里葵花也成為了一個更好的女孩兒。

青銅葵花讀后感2

　　鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子，他們的孤獨就像一只鳥獨自飛翔在一片湛藍的天空中；就像一條小魚獨自擁有大海；就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原里。但是，因為一次特別的機緣，葵花來到了青銅家，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂了！他們在一起快樂地生活，一起茁壯地成長。可是葵花的命運還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市，遙望著……

　　這本書有很多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費，而當時青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎么也籌不到住院費。于是葵花靈光一現(xiàn)，想出了一個“好辦法”：今天考試考砸，這樣就不用上學(xué)交學(xué)費了。考完試拿到成績時，大家都疑惑不解，學(xué)習(xí)成績一貫很好的葵花怎么考得不及格？回家后，一家人都非常生氣！可當青銅向家人說明原因，全家都熱淚盈眶，奶奶堅持著從床上起來，走到學(xué)校，向校長說明了情況，校長答應(yīng)了再讓葵花重考一次�？吹竭@里我的眼睛濕潤了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的'愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí)，雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。

　　這本書是寫苦難的，他們經(jīng)歷了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處；這本書也是寫愛的，將愛寫得充滿情義與生機。這本書讓我深深體會著苦難是悲傷的，但苦難里也會有愛、有快樂的一面，我們要敢于去面對苦難，不要恐懼和悲觀，只要樂觀快樂的面對，就會將苦難化轉(zhuǎn)為快樂！

青銅葵花讀后感3

　　“青銅、葵花”每當我聽到這兩個名字，他們的故事就會不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子�？◤男【蜎]有媽媽，爸爸又跌入河里，從此一去不復(fù)返。青銅在一次大火中嚇壞了，喪失了自己童真的聲音�？ǔ錾诖蟪鞘校髞砀S爸爸來到大麥田到干校讀書。青銅出生在鄉(xiāng)下，每天閑來無事，放牛、喂豬等。

　　青銅原本是很寂寞的，因為他是啞巴，沒有人聽的懂他的心聲，除了他的家人。突然，從城市里來了一個小女孩，她就是葵花。他們互相以兄妹相稱，做了好朋友。在以后的生活中，他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的.家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字。生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。

　　從這本書中我知道了，在我們的生活中也會遇到各種的困難，就像青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

青銅葵花讀后感4

　　她，一個天真單純而又乖巧懂事的城市女孩——葵花。他，一個雖然不會說話，但勤勞善良的鄉(xiāng)村男孩——青銅。

　　一個特別的機緣讓青銅和葵花成了兄妹，他們一起生活，一起長大。在葵花十二歲那年，命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，思念葵花……這就是《青銅葵花》這本書大概的內(nèi)容。這些可愛的文字在曹文軒叔叔的筆下變得更生動有趣，有時候讓我哭，有時候讓我笑，它們在不經(jīng)意之間流露出了人類天性中的關(guān)懷與情意。

　　在這本書中，最讓我感動的是“冰項鏈”這個章節(jié)。它講述了青銅為了幫葵花順利表演而不顧寒冷，采集冰凌，用錘子敲碎，挑選出合適的冰塊，用蘆葦稈把一個個的冰塊都吹出一個個小洞，直到他的兩腮都吹麻了，一串晶瑩剔透的.冰項鏈才大功告成�？赐赀@個章節(jié)，我想對葵花說：“在你心中這條項鏈一定是無價的，它是青銅的心血凝成的。有了這么一個關(guān)愛你的哥哥，你是多么的幸福��！”我想對著青銅說：“好人有好報，你為妹妹付出了這么多，一定會有回報的。你是一個勇敢善良的孩子，我要向你學(xué)習(xí)。”我也十分敬佩青銅的奶奶，她是一個勤勞有愛心的人，她為了這個家做出了很大的貢獻。我想，一定是愛的力量讓這個老人變得這么頑強。

　　整本書里都是滿溢的愛，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛，我被小小的細節(jié)一次一次感動著。合上書本，我仿佛長大了一歲，明白什么是愛，什么是孝心，也明白了在面臨生活中的痛苦時要堅韌不拔，勇敢面對，把這些都當成是對我們成為強人的磨練。在這茫茫書海之中，我漸漸地長大了……

青銅葵花讀后感5

　　《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場火災(zāi)中成了能聽卻聾的啞巴�？ㄔ谄邭q時成了孤兒。一個偶然的機遇，這兩個苦難的孩子成了兄妹。

　　葵花是一個很懂事的小女孩兒，劉瘸子要來學(xué)校照相，老師讓同學(xué)們都拿出錢來，葵花不想給家里增加負擔，就說自己不愛照相。全家人知道真相后，決定用賣蘆花鞋的錢，拍一張全家福，再給葵花單獨補上一張，并且要上色，完成葵花的愿望。他們一家多么疼愛葵花呀！

　　青銅也是一個懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時，家里人讓他用賣盧花鞋的.錢，買幾個包子吃，他卻將買包子的錢省下了，自己空著肚子站了一天。第二天，家人只好給他準備了干糧；他們家只有一個人能上學(xué)，青銅用抓銀杏的方式來決定誰上學(xué)，他很想上學(xué)，但是他把上學(xué)的機會讓給了葵花。讀到這里，我的心里很酸，青銅是一個多么懂事的孩子啊！他對妹妹的愛勝過愛自己！

　　青銅一家人生活得很和諧。沒有因為葵花是領(lǐng)養(yǎng)來的，青銅是親生的，就嫌棄葵花，而是像親生的一樣對待她，什么都給她最好的。夏天他們家就一頂蚊帳，家里其他人都點著蚊香，把蚊帳給了葵花。

　　青銅一家人很樂觀。他們遇到蝗災(zāi)時，他們選擇了勇敢地面對，他們用盡了所有的辦法：挖蘆根、抓野鴨，奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面前，他們沒有低頭，也沒有絕望，而是勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝他，打倒他。

　　青銅和葵花具有的這種精神，正是我缺少的。我生活在這個新時代，和青銅葵花相比，是多么的幸福啊！不用為填不飽肚子而苦惱，也不用為學(xué)費而擔憂，我只要坐在教室里好好學(xué)習(xí)就行。正是青銅和葵花教會了我在困難面前要堅強，把困難當作成長的階梯。

青銅葵花讀后感6

　　這是一個北大荒開荒時的故事，故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個多大的鎮(zhèn)子，哪里的人們也很窮，但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋，哪里的農(nóng)田不多，糧食分在每一戶人家里，葵花的六歲童年也在這里。

　　葵花的童年在青銅家度過的。因為葵花的.父親去世，青銅勸父母，連奶奶幫著說話，才收留了葵花。不可思議的是，青銅家是整個村里最窮的！他們一家的心都放在兩件事上：一是干活，賣蘆花鞋來維持這個家的正常生活；二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒有因此眷顧葵花一家，而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛，青銅整天騎在牛背上，到了傍晚，青銅總是領(lǐng)著老牛，導(dǎo)向門口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué)，奶奶帶病摘棉花，為葵花和青銅做棉衣；青銅冒雪賣蘆花鞋，賺錢攢學(xué)費；葵花也會偶爾到江南拾銀杏……

　　后來，葵花的爸爸的同事們在城里為葵花設(shè)立了一個成長基金會，把葵花接走了，在城里接受了良好的教育。

　　葵花走的那天，青銅在葵花田里，張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”

　　當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

青銅葵花讀后感7

　　《青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書，看了這本書，我有了很大的觸動。

　　它是一個感動人心的故事，城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的.鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

　　但是，一場變故發(fā)生了，葵花要被召回自己的城市，青銅竟然開口說話，他大聲喊了一聲：“葵花！”

　　這個故事從整體看來，是個悲觀的故事，但若仔細品味，卻能懂得一番道理，讀了這本書，我們明白了要有一顆善良、樂觀的心。

　　這本書語句生動，詞匯精彩，是一本名副其實的好書，這本書將使我永記心中！

青銅葵花讀后感8

　　昨天，媽媽給我買的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》，認真的拜讀了起來。

　　這本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小說力作。講述的.是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......

　　作品寫苦難---大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美---大美，將美寫到極致；作品寫愛----致愛，將愛寫得充滿生機與情意！

　　《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種純凈的聲音。它進行的是一種逆向的思考，它也是對苦難與痛苦的肯定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

　　我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)�？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的靈魂。她們是力，是光，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是我所說的那樣.....

青銅葵花讀后感9

　　最近讀了《青銅葵花》這本書，感觸頗深。

　　這本書主要講訴了一個城里的孩子葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅之間的故事�？]有媽媽，父親帶著她一起到大麥地工作發(fā)生意外去世后被青銅一家收養(yǎng)，在新家庭中一家人對葵花都格外地疼愛。家里只能供一個孩子上學(xué)青銅把機會讓給了葵花；為了葵花能上學(xué)，能拍照作為哥哥的青銅忍受著刺骨的`寒風在冰天雪地中賣“蘆花鞋”；看馬戲，青銅為了能讓葵花看到精彩的馬戲去和稻香渡的孩子打架，留著鼻血也要背著她讓她看到馬戲；青銅為了葵花在上臺報幕時能夠有項鏈帶給葵花用冰凝制作了一串“冰項鏈”，這所有的一切都體現(xiàn)了青銅作為哥哥對妹妹葵花的疼愛，他們的生活中更多的是苦難，但是他們沒有放棄，仍然微笑著去面對這一切。

　　這本書主要是寫他們的苦難，反過來想想我們自己，每天享受著飯來張口衣來伸手的日子，只要遇到困難就會表現(xiàn)出退縮，表現(xiàn)出懦弱，對于父母長輩給予的關(guān)懷我們從不知道感恩。和青銅葵花比起來我們真是差太多了。在成長的過程中我們沒有經(jīng)歷過苦難的考驗，很難想象當我們面對苦難時我們會怎樣？我們需要學(xué)習(xí)的是青銅、葵花他們面對苦難時從不退縮的精神。

　　這本書讓我明白我們的人生就如同一本書，有苦有甜，只要我們不怕苦難就一定能走好人生的道路。

青銅葵花讀后感10

　　我最近讀了老師曾推薦我們的一本書——《青銅葵花》，它是由我國著名作家曹文軒寫的。

　　一開始,我并不覺得這本書很精彩，只是句子優(yōu)美些，當我一篇一篇地將它讀下來后，才發(fā)現(xiàn)它越來越精彩，故事情節(jié)越來越感人！我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去，我的心情非常沉重……

　　當我讀到葵花失去父親的時候，雖然大麥地的人都很喜歡葵花，但是因為太窮，沒有人敢去收養(yǎng)她。這時，大麥地里一個最窮的人家——青銅一家，她們收養(yǎng)了葵花。他們一起過著貧窮但非常快樂的日子，這時我的眼眶不禁紅了起來。

　　青銅一家收養(yǎng)了葵花，葵花感激不盡，天天很安靜，每天跟著青銅他們一起捕魚、摘野菜、看慈姑。

　　原本就很窮的'青銅一家，為了可以照顧好葵花，更加省吃儉用。并且還把給青銅上聾啞學(xué)校的錢給了葵花上學(xué)，這可是青銅唯一的上學(xué)機會！他們雖然沒有血緣關(guān)系,但卻勝似親人！

　　小說中寫出了人性之美，一種沒有血緣關(guān)系的人性之美。這不禁讓我聯(lián)想到當今社會有很多人“執(zhí)著”于“DNA”檢測，懷疑自己的父母和骨肉，一旦發(fā)現(xiàn)錯了，便不惜一切代價也要找到與自己具有血緣關(guān)系的親人。有什么能比情更重呢？真情是不會騙人的，就像小說最后：青銅，一個將近十年沒有說話的啞巴，最后她居然喊出了一句“葵花”，我怎么也沒有想到會是這個結(jié)局，這應(yīng)該便是小說的極美之處吧！

　　他們承受了與他們年齡不相符的苦難，可他們?nèi)匀活B強地生存著，而且在艱難困苦的環(huán)境中表現(xiàn)出了他們的勇敢、執(zhí)著、真誠與善良。為他們點贊！

青銅葵花讀后感11

　　今天晚上，我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書，仿佛時間都停頓了。長這么大，還沒看過這么感人的書。

　　這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉(xiāng)村，葵花的爸爸不幸落水淹死，她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng)，和青銅以兄妹相稱。很快，葵花融入了這個家庭，他們一起玩耍，一起吃飯。窮人的孩子早當家，青銅、葵花很懂事，他們也幫父母分擔了許多困難，自己從不與別人攀比，只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子�？榱私o奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏，令人深深震憾之余，也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終，命運拆散了這幸福的一家，把葵花召回了屬于她的`世界，城市。從此，男孩青銅每天坐在草堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　讀完這本書，我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓，不向任何困難低頭，一家人過著勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話：“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對對痛苦的風度，長大時，才可能是一個強者�！笔前�，我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手，飯來張口，怎能明白這種痛苦呢？一個具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人，那他終將會是一個成功者，一個英雄。

　　作品寫苦難，大苦難，將苦難寫到深刻之處，作品寫美，大美，將美寫到極致，作品寫愛，至愛，將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書，《青銅葵花》，體會上個時代人的困苦。

青銅葵花讀后感12

　　最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。

　　在這本書中，每個人物都被曹文軒寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛善良的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意，然后走進了貧窮的青銅家，從此，奶奶不讓他擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月的蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花晚上都做作業(yè)，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了讓葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴的盡哥哥的職責，不管尋找葵花，八角刺破，還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭奪位置被幾個孩子欺負，他都盡了一份心給了葵花。

　　當然葵花也是一個天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動，他都沒有參加，為了能夠編一些蘆花鞋去買，她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦；為了賺錢，省錢給奶奶看病，她自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏。考試故意考差……

　　看完《青銅葵花》這本書，我感到回味無窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫，青銅和葵花表現(xiàn)出的那互幫互助的精神是多么可貴啊！人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，我們應(yīng)該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮，但卻那么善良，富有愛心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。

　　這本書讓我懂得了幸福的生活是來之不易的'，應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重自己的生活變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價值。是啊，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的！

青銅葵花讀后感13

　　六年級學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我也把《青銅葵花》這本書讀完了。

　　這本書講的是：

　　一個來自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個來自城市名叫葵花的女孩。他們兩個人在一個特別的機遇下，成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，一起歡樂。

　　但，在葵花十二歲那年，命運又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時，這個有著語言障礙的'鄉(xiāng)村男孩，終于用盡自己平生的力氣喊出了：“葵――花”二字。

　　青銅為葵花做了很多事。如：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢想；為了讓葵花照相，在冰天雪地里賣掉了全部的蘆花鞋；為了讓葵花好好寫作業(yè)，青銅捉了許多螢火蟲，做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花站了一晚上；為了讓葵花回家時不害怕，青銅天天提著燈籠等著葵花；為了讓葵花在臺上報幕時，更加美麗動人，他把兩邊的腮子都吹麻了，為葵花做了一串冰項鏈。

　　葵花是個文弱的女孩子。她為了給貧困的家里省錢，沒有參加學(xué)校組織的拍照；為了可以多編一些只有窮人才穿的蘆花鞋，她一放學(xué)就去采蘆葦花;為了給病重的奶奶治病，獨自一人去江南采銀杏賣錢；為了不讓貧困的家為她的學(xué)費操心，便把自己能考好的題考得一塌糊涂；為了讓啞巴哥哥能被人看得起，葵花想方設(shè)法的教青銅識字……

　　青銅是一個有責任心、堅強的男孩，她用心保護著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細膩的心，他心靈手巧，做過冰項鏈、南瓜花燈。如果有人欺負葵花，他寧愿挨打，也會挺身而出。

　　我們可以像青銅和葵花一樣，善待他人，以樂觀的心態(tài)去付出，感動自己，感動所有人。

青銅葵花讀后感14

　　這本書是作家曹文軒在20xx年寫的一部小說，主要講的是一個男孩與女孩的故事。

　　他在此書寫下了每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者的話。作者寫下這本書，就是為了告訴我們，應(yīng)當敢于正視痛苦，尊重痛苦。

　　女孩葵花原本是一戶人家的女兒，但是爸爸卻意外身亡，于是女孩葵花就被青銅一家人收養(yǎng)了。青銅一家人待葵花很好。在葵花將要上學(xué)的年齡時，啞巴哥哥青銅卻早已到了上學(xué)的`年齡，家里人為此事傷透了腦筋。最后決定讓葵花先去上學(xué)，理由是：青銅是個啞巴，學(xué)也學(xué)不好。

　　雖然青銅一家人很窮，但對于葵花，他們什么都愿意。當大麥地已經(jīng)窮得揭不開鍋時，奶奶為了讓家里人吃上飯，把自己的金戒指賣了，換了一袋大米；在蝗蟲攻擊大麥地時，他們家一起攜手保護了自己的家園；在他們的房子倒塌時，大麥地的人們幫他們一起新建房屋，那新建起的房屋在大麥地很少見。但是，在葵花12歲那年，葵花當年居住的城市想將她帶回去。青銅一點兒都不想讓葵花回去，一家人也不想讓葵花回去，大麥地的人也不想讓葵花回去。但是在城里生活，葵花會更有成就。因此，葵花最后還是去了城市。

　　苦難幾乎是不可避免的，“青銅葵花”清楚地描寫了這一切。

青銅葵花讀后感15

　　初讀此書，看到曹先生對“禿鶴”、“桑�！钡热宋镄蜗蟮拿鑼�，就把我?guī)Щ氐匠錆M樂趣的童年時光。禿鶴對周圍人對于自己光頭的看法隨著年齡的增長，由不以為然到憤恨惱怒再到打擊報復(fù)等等的一系列成長變化，活靈活現(xiàn)的展示了兒童少年不同生長時期的特點。而對“桑�！眲t采用更多的童年趣事，來描繪古靈精怪、調(diào)皮可愛的少年形象，比如將家里煮飯的鐵鍋拿去賣錢，再買鴿子；將家里的碗柜拆掉改造成了四層的鴿子別墅；把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)來捕魚蝦；看到賣冰棍的拿棉被包著冰棍還不會化，就在大夏天穿上棉衣棉褲戴上棉帽子；第一次見到恬靜溫婉的紙月，就要求母親為自己做新衣服，并迫不及待的在裁縫店門口一直等到天黑衣服做好才欣然離去等等，看到這些就想起了我小時候的一些事……

　　小時候幾個孩子一起在鄰居家里玩，爬到她家樓上，坐在水泥樓梯扶手上滑下來，像現(xiàn)在小孩子玩滑梯一樣，當時只記得很好玩，不曾想滑了幾次我們幾個人的褲子都磨爛了，而我穿的還是新褲子，回家免不了的一頓揍罵；有一次比賽誰喝水喝的多，另外兩個小伙伴肚子喝的圓滾滾啊，一打嗝水就從嘴里流出來了；還有小時候玩的疊面包，用書紙疊成的.四方的面包，用一個面包去砸地上的面包，要是能讓地上的面包翻個個兒，那么你就贏了，當時玩這樣的游戲可是沒少用書啊……現(xiàn)在想起來，那些老舊的街道和兒時的小伙伴，似乎那么近，又那么遠。

　　對過往美好的回憶也仿佛是忙碌的生活中的一點調(diào)味劑，書中幽默詼諧的故事情節(jié)，讓人讀來風趣而又恬靜。而立之年，上有老下有小，雖然生活中有很多一地雞毛的日�，嵤�，但“天空飄來五個字兒，那都不是事兒”，生活于我們還是多姿多彩！

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