老人與海讀后感(經(jīng)典15篇)
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的老人與海讀后感，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的`經(jīng)歷。在這一個杯具性的故事中(鐘)，卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自我的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不!不應(yīng)當(dāng)這樣!人必須不能給打敗!遇到困難我們必須要迎難而上。此時的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。
老人與海讀后感2
這個月我讀了一本書，書名叫《老人與�！贰�
這本書是由美國作家海明威寫的，小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經(jīng)過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，不吉利，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一副巨大的白骨架。
很多人覺得老人到最后一無所有，他輸了嗎？我認(rèn)為并沒有，他征服了自己，征服了大海，相信在他捕到魚的那刻，整片汪洋大海也為之震撼……
這本小說給我很大的觸動，告訴我們做人一定要有信念，定下了目標(biāo)就要朝目標(biāo)不斷奔跑，即使路途中摔倒疲倦也不能放棄。
每個人應(yīng)該都有自己的'夢想、目標(biāo)吧，既然有了夢想就要不斷超越自己、突破自己，遇到挫折不低頭，不輕言放棄，遇到困難更要迎難而上，相信每個拼死不放棄的人都能終將會征服自己夢想的“海洋”。
老人與海讀后感3
這個暑期媽媽給我買了很多本課外書，其中有一本名叫《老人與�！�，我印象很深。
這本書這要是塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。講述一位名叫桑堤亞哥的人，連續(xù)十四天沒有釣到魚，但是他堅持不懈，終于在第八十五天時，釣到了一條非常巨大的馬林魚，這條魚力氣非常大，它拉著漁夫的小船游了整整兩個晝夜，在這個時間里，老漁夫經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和坎坷，但他都挺了過來，最終他把大馬林魚刺死了。但這也一切并沒有結(jié)束，就在漁夫準(zhǔn)備回去時，無數(shù)條鯊魚朝大魚撲過來，于是老人拿起武器和鯊魚進(jìn)行了殊死博斗，最終漁夫沒有保住大魚，老人帶回去的只是一副光禿禿的骨架。
文中寫道”可是一個人不是生來就要給打敗的，你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”，這句話告訴了我們，人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)也許能夠把人的肉體消滅，但只要保持旺盛的斗志和不屈服的精神，我們最終會是勝利者，一個真正的.強(qiáng)者可以被摧毀但絕不能被擊敗。
永不言敗--就是我從老人與海中學(xué)習(xí)到的精神，在以后生活和學(xué)習(xí)中，我也會像老人學(xué)習(xí)，不輕易放棄任何一件事，做個有斗志的人。
老人與海讀后感4
讀書的好處可以認(rèn)識很多知識，讀書的好處可以開闊視野，讀書的好處可以知道很多道理。
比如說，《老人與�！愤@本書，我讀完這本書后深深的被男主角機(jī)智、勇敢、不懈的頑強(qiáng)精神所感動。這本書寫道：老漁夫圣地哥亞靠打魚為生，可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸，但是他仍然不放棄，這天，他出海打魚，他卻意外的.捕捉到一條大魚，為了將魚制服，老漁夫費盡心機(jī)，可好不容易把大魚制服了，又遇上了鯊魚，老漁夫又與兇猛的鯊魚開始了搏斗，面對困難時，老漁夫體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志力。“人可以被毀滅，信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領(lǐng)悟到了，人在遇到困難時不可以被小小的困難所打敗、退宿，要勇敢面對，解決的方法永遠(yuǎn)比困難多，就算困難再大，也終會有解決的辦法，我們一定會戰(zhàn)勝困難的。
所以讀書能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式，知道很多人生的道理，創(chuàng)造出很多科學(xué)理論，我們會在書中學(xué)會領(lǐng)悟、學(xué)會尋找、學(xué)會實踐；找到快樂、找到屬于自己興趣、空間，不斷的在書籍中提升自己，完善自己；書籍可以陪伴我們一生，讓我們幸福成長，讓我們一生受用！
老人與海讀后感5
六年級上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當(dāng)作自我的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自我的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過了解我明白了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自我的'唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結(jié)論：你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
老人與海讀后感6
莎士比亞曾說：“書箱是人類的營養(yǎng)品”。我覺得，書籍就像是一位良師，一位益友，一位終生伴侶……在我看過的書中，《老人與海》讓我陶醉。
在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期待在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚也捉不到，但他還是信心十足。在遙無邊際的大海上，嚴(yán)峻的困難與挑戰(zhàn)如洪水般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷。成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人又遭到了鯊魚群襲擊，大魚被鯊魚吃了個精光——這意味著他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與�！�。在文中作者用細(xì)膩的筆塑造了一個真實的老人，一個如鐵一般堅毅的老人。那樸實無華的字里行間流淌著的，是老人永不放棄的決心，沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的.驚險奇幻，有的只是老人無數(shù)次的被打倒了，再爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗的雄姿。
讀書使我們成長，讀書使我們進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們以后一定要多讀書，如果你要獲得更多的勇氣，我推薦《老人與�！贰�
老人與海讀后感7
這個寒假,我又看了兩遍世界名著：《老人與�！�，被老人頑強(qiáng)的意志，堅持不懈的精神深深感動了。
《老人與海》講述了一位老漁夫出海捕魚兩天三夜的故事。他因為捕魚的`運氣不好，常常被同行的人嘲笑，但他堅持不懈，最后終于捕到了一條大馬林魚，雖然大馬林魚在老人返程時被一群鯊魚圍獵，只剩下骨架，但他還是克服重重困難，把魚運回來，令同行投來羨慕的目光。
每當(dāng)我讀《老人與海》這篇小說時，都會想到我參加校運會的跳繩比賽，當(dāng)時口令一出，我就飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳全麻了，我真想放棄，但這時我想起了《老人與�！返墓适�，我堅定地一次，兩次……地往下跳，雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過跳繩比賽，我深刻地理解到《老人與海》所講述的堅持不懈的精神。我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得勝利。
老人與海讀后感8
只要提到外國文學(xué)，繞不開的一部作品就是《老人與�！�，而我第一時間想到的又是那條大馬林魚和古巴漁夫，這個故事真是太深入人心了！
老人與海主要講述的內(nèi)容是：以為老年的漁夫出海，在距離岸邊很遠(yuǎn)的地方與大馬林魚搏斗，經(jīng)過老人不懈的努力，最后戰(zhàn)勝了這條大魚，卻被啃噬殆盡。雖然沒有實質(zhì)性的收獲，但傳到的是一種精神上的勝利。
讀了這本名著，我被徹底的征服了，原來一個風(fēng)燭殘年的.老人，還能有這樣的精神和力量，讓我們年輕人都感到驚嘆，而這種力量我們每個人身上都有，可為什么沒有展現(xiàn)出來呢？原因就是我們?nèi)狈?yīng)有的信念，信念是一種精神世界的力量，是打不倒的，這才是本質(zhì)所在。
我向每個同學(xué)推薦這本書，希望大家在讀過之后，都會獲得新知，并讓自己得到成長。
老人與海讀后感9
今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�，這本書主要講了一個老人為了捕到一條已經(jīng)快上鉤的大魚而跟這條大魚拼搏了四天到最后抓住它的故事。本書中有一句話最令我印象深刻，就是主人公所說的：“人可以被消滅，但不能被打敗�！蓖ㄟ^這句話，讓我知道了這個主人公是一個堅持不懈，內(nèi)心只要決定了做這件事，就是雷打不動的人。書中最令我難忘的也就是那令人敬佩的老人了，盡管他連續(xù)好幾十次都沒捕到魚，但他仍堅持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁，終于，在第八十五天的時候，他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚，但是，這確實是他以四天連續(xù)不眠不休和遍體鱗傷換來的。返航時，老人把馬林魚放在船邊，可馬林魚的魚腥味卻引來一大群小鯊魚搶奪他的`戰(zhàn)利品，老人一一殺死這些“海上強(qiáng)盜”，最后，只能拖著一副魚骨頭回到岸上。
老人這種堅持不懈奮戰(zhàn)到底的精神是值得人們敬佩和贊頌的。人生的道路是曲折坎坷的，遭遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海讀后感10
一口氣讀完真的很過癮。
海明威這篇文章僅僅講了一位老人出海捕魚的故事，但又不僅僅講了這一個故事。我們經(jīng)歷了些什么，就能從中看到些故事之外的東西。
看完這個故事，我真的很佩服圣地亞哥，里面一些描寫讓我的心跟著揪了起來。他手上的傷口還冒著血，開頭還寫到手上深深的疤痕這得多疼。做成一件事情，是多么的.不容易。像我這種怕疼的人真是想都不敢想。
我忽然就理解了，為什么提到《老人與�！肪碗x不開圣地亞哥的硬漢精神。這確實是一位硬漢，他絕不會被打敗。他和大馬林魚斗智斗勇已經(jīng)精疲力竭，但仍然沉著冷靜，從大馬林魚的角度思考問題。戰(zhàn)勝大馬林魚之后，他接連碰上了灰鯨鯊，碰上了幾頭別的鯊魚（不記得名字）。正常人累得半死又碰上這種情況大概已經(jīng)絕望了，可圣地亞哥不，他就是不放棄，身心都疲憊不堪的情況下，克服生理上的困難，硬生生戰(zhàn)勝了自己，贏得了生機(jī)。除了佩服真不知道說什么好。
這不只是一個老人捕魚的故事，它蘊含著無窮的力量。我們自己想要放棄，快被困難打敗的時候，就得想想圣地亞哥。“一個人可以被毀滅，但決不能被打敗。”我們可以做到，我們可以克服困難，我們還有使不完的勁。
老人與海讀后感11
在寒假里，我閱讀了好幾本書，但我最喜歡對我影響最大的是《老人與�！愤@本書，它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷：老人曾是一位最棒的漁夫，可是，現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了，和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了，別人開始懷疑他的實力，老人想證明一下自己的實力，就出海捕魚，制服了大馬林魚，又和鯊魚搏斗，最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事，和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對比。
讀了這本書，老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的腦海里，這種自強(qiáng)不息的無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí)，盡管老人沒捕到更多的魚，可一個老人能到像獅子一樣兇猛的'海里捕魚，已經(jīng)很厲害了，還制服了大馬林魚，那得有多大的實力呀！
雖然沒制服鯊魚，可那么兇惡的鯊魚，人人都會被打敗，不是嗎？老人英勇的精神令我敬佩，再想想我們小學(xué)生，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽老師講，遇到困難也不怕，努力制服它。俗話說：活到老，學(xué)到老，也正如老人：堅持捕魚到老，不怕困難，不服輸。
《老人與�！纷屛依斫饬死先瞬遏~的辛苦和真正捕魚的苦心，讀起來心里充滿了勇氣，這是一本激勵我的好書！
老人與海讀后感12
這段時間，我讀了《老人與海》，這個故事刻畫出一個與大海搏斗，在非常艱難的環(huán)境下，努力生活的老漁夫。大家都知道，老人漁船上那破舊的帆布，就像一面失敗的旗幟，仿佛是在告訴老人永遠(yuǎn)都捕不到魚。但老人并沒有放棄，仍然堅持著出海捕魚，最終捕到一條巨大的魚。
從這本書里，我領(lǐng)悟到了在現(xiàn)實生活中，我們會面對許多困難，失敗，還會負(fù)面著許多情緒，很多人因此失去對生活，對大自然的熱愛。一點都不堅持，有一點小困難都做不到，都選擇了逃避，面對挫折都選擇了放棄。
和已經(jīng)生活窘迫的老人相比，那些逃避挫折，逃避困難的人，這些不知道什么才是真正的困難，什么才是真正的挫折。我們可能因為考試的.失利，而失去信心�；蛘呤潜粍e人批評，而自棄。在這個時候，想想這個老人，他是如何面對生活的。無論是與故事中的那個老人比，還是和現(xiàn)實生活比，我們都要學(xué)會堅強(qiáng)的面對一切挫折。因為，我們的路還有很長，在今后我們會有更加多，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但是，我相信，只要想到那個老人，只要想到老人那堅強(qiáng)和對生活的熱愛，我們就會變的堅強(qiáng)，面對困難！
老人與海讀后感13
書，是知識的風(fēng)帆，是常識的翅膀，是知識的源泉。書能夠熏陶 我們的情操，寬闊我們的眼界。我的'書籍中，有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與�！�。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的得主——（美）海亮威。
書中道的是一位剛強(qiáng)的老人，老人取一個小男孩關(guān)系甚惡，老人的名字鳴“圣地亞哥”，他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下，單獨出海。無意間釣上了一條大馬林魚，但這條魚切實太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人，老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園，但誰知地有意外風(fēng)波，多少只鯊魚盯上了老人，老人發(fā)明了危險，與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊，終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了，老人歷經(jīng)含辛茹苦，歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚，只剩下了一些殘骸。
這固然是一個簡略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮后退，末于走沒了窘境，沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才干睹彩虹，讓咱們向彩虹盡力吧��！
老人與海讀后感14
最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與海》。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚，捕到大馬林魚，但血腥味引來了鯊魚群，為了保住自己的勝利果實，他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜，但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈，可倔強(qiáng)的老人還是把剩下的魚骨帶回了家。
讀完這本書，我被老人的品質(zhì)深深地感動了。老人已經(jīng)七十多歲了，但仍然出海捕魚，他是個不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊，雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險，但他絲毫沒有退縮，與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜，是個勇敢、堅強(qiáng)的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨，倔強(qiáng)的老人還是把它帶回了家，那是他勝利的象征，說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書不禁讓我想起我學(xué)習(xí)國際象棋的'過程。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的國際象棋了，一開始的學(xué)習(xí)十分順利，可后面就會遇到許多問題，有時比賽成績不理想，無法升級；有時感到自己許久都沒有進(jìn)步，但我從沒想過放棄�！独先伺c海》這本書更讓我懂得擁有堅強(qiáng)、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會遇到許多困難，我一定要向老人學(xué)習(xí)，做一個堅韌、頑強(qiáng)、不向困難低頭的人。
老人與海讀后感15
在這世間上，難道只有在最后取得成果的人才能被稱為“成功者”嗎?一位老漁夫用實際行動反駁了這一說法。沒錯，他就是《老人與海》的那位老漁夫。
這本書主要寫了一位老人，他獨自在海上漂流樂84天，一無所獲。終于在第85天的時候，他釣到了一條巨大的馬林魚。但由于這只馬林魚太過巨大，而又干勁十足，所以老人在海上與它斗了個三天，才把他給刺死。本以為事情全部結(jié)束了，但沒想到一只大鯊魚又向老人展開了攻擊，故事的最后，馬林魚被吃了個精光，老人只好帶著一身疲憊和一架魚骨回家了。
有人說老人失敗了，但我想問，經(jīng)歷了這么多磨難，老人退縮了嗎?沒有，他沒有退縮而是選擇勇敢的.面對，這難道不是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的精神嗎?這位老漁夫在面對大鯊魚的時候，是多么絕望，多么恐懼啊!可他不還是靠著頑強(qiáng)的毅力挺過來了嗎?就拿前些陣子我聽到的事來說吧，一位學(xué)生，他生病了，幾乎整個下半身都動不了，但他沒有害怕，二十選擇勇敢地去面對它，接受了治療，又憑借著自身的毅力和親戚朋友的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)好多了。
讀完這本書我懂得了遇到困難不要退縮，要拿出不服輸?shù)木�，哪怕最后失敗了，也雖敗猶榮。
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