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(精品)讀《青銅葵花》有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《青銅葵花》有感1
有一個(gè)故事非常感人。
講的是一個(gè)城里的女孩來到大麥地,與鄉(xiāng)下的青銅一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了,從此,她就跟隨著青銅一家過日子。這個(gè)女孩的名字叫葵花。
而青銅,他只是個(gè)啞巴,發(fā)不出一絲聲音。雖然如此,但他并沒有被嘲笑、歧視。青銅和葵花相依為命,他們快樂地生活著,無憂無慮。
這個(gè)故事讓我明白:生活要樂觀,不能被一點(diǎn)小挫折給打敗,要努力活下去,這樣才能找到生命的真諦。正因如此,我們才要堅(jiān)強(qiáng)活下去,不能因?yàn)橐恍┬∈戮鸵货瓴徽,甚至跳樓自殺,而要懂得樂觀。
青銅和葵花的深厚友誼,是我們的好榜樣,雖然葵花最后還是回到了城里,但是,他們兩個(gè)的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去的。
當(dāng)我讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容,每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動(dòng),這些文字散發(fā)著幽幽的墨香。在這個(gè)故事中,最讓我感動(dòng)的是青銅把好的`讓給葵花,讓自己吃苦,這是多么的無私!《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,可他自己是多么想去上學(xué)呀。他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的傷口,他失去了語言。
我們的青銅葵花,真是一對(duì)好孩子,他們?nèi)烁F志不窮,帶給我們無限歡樂和感動(dòng)。心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了他們善良的心。只要你有一顆純真善良的心,即使你不怎么聰慧漂亮,但卻能一樣被人敬重。讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人,世界如果人人都這樣,世界該多么美好!
看完了《青銅葵花》,我心中滿滿的是感動(dòng),一朵燦爛的葵花在心頭綻放,濃濃的葵花情在心中流淌……
讀《青銅葵花》有感2
說不清是第幾次讀《青銅葵花》了,但是每次翻開碧綠色的扉頁(yè),心就立刻沉靜下來,心中的喧囂、煩惱也立刻沉淀下來。封面上葵花上揚(yáng)的唇角,笑的很燦爛。但這明媚的笑容后面,又經(jīng)歷了多少苦難呢?
書中有很長(zhǎng)的篇幅用來寫了蝗蟲災(zāi)害。那種黑壓壓,蝗蟲數(shù)量足以遮天蔽日的場(chǎng)景實(shí)在是我難以想象的。我想,我們這一輩是幸福的。沒有自然災(zāi)害,豐衣足食;认x災(zāi)害,使本來就困苦的青銅家更是揭不開鍋,葵花更是瘦了好幾斤。這時(shí)候,瘦小的奶奶為了兩個(gè)孩子,只得一次又一次的用自己的金戒指,金項(xiàng)鏈去換取為數(shù)不多的米。在如此嚴(yán)重的災(zāi)害里,每個(gè)人面黃肌瘦,然而,青銅一家卻仍能保持以往的風(fēng)格----衣裳依舊是干干凈凈的,雖然上面有補(bǔ)丁,但又怎么樣呢?古話說過“笑臟不笑破”。奶奶的身上總是帶著一股清水的味道。看到這里,我腦海中不禁浮現(xiàn)出一張慈祥的老人的臉,她身上帶著一股干凈的.味道,這使我想和她親近,愿意和她親近。在后來寫到奶奶生病去世時(shí),我不禁流下了眼淚。奶奶操勞一生,臨走之前,還摘了那么多質(zhì)量上乘的棉花留給青銅和葵花,這是一位多么偉大的老人。
人不會(huì)總是滿于現(xiàn)狀的,在欲望的驅(qū)使下會(huì)擁有改變現(xiàn)狀的念頭。但是,苦難會(huì)讓人珍惜現(xiàn)在所擁有的。一個(gè)心懷感恩,時(shí)刻銘記過去的災(zāi)難的人,定會(huì)有一番大的作為。
我不知道曹文軒叔叔用他平實(shí)、樸素的語言所要表達(dá)的中心意思是否是這個(gè),但是我能肯定,這肯定是他用語言所堆砌起來的高尚精神境界里的一種。
現(xiàn)在很多人都沒時(shí)間讀書,更加沒空去領(lǐng)略書中所要表達(dá)的精神領(lǐng)域。但是,我寧愿將我空閑的時(shí)間多花點(diǎn)兒再讀幾遍《青銅葵花》,盡管對(duì)于這本書的情節(jié)我已經(jīng)爛熟于心,可是我仍舊不敢說,我將這本書讀透了。我相信,苦難會(huì)讓生活更美好的。
讀《青銅葵花》有感3
記得在我八歲的時(shí)候,哥哥到我家里來玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤,一會(huì)兒比誰玩滾球把球滾得最快,一會(huì)兒比誰爬樹爬得高?上Ц绺鐓s樣樣精通,樣樣贏過我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對(duì)方,如果水槍擊中了對(duì)方,那么對(duì)方便輸了。于是,我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車上,撒到了別人正在曬的`被子上。因?yàn)檫@是橘子水槍,噴出來的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒把這些放在眼里。過了一會(huì)兒,我的橘子水槍沒水了!哥哥立馬開始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!
雖然我們玩得十分開心,可是卻破壞了小區(qū)游樂場(chǎng)的雅觀,真是一筆劃不來的買賣!
做任何事情時(shí),都要先為他人著想。
讀《青銅葵花》有感4
一旦說起《青銅葵花》這本書,我就會(huì)想起那從不和妹妹打架,做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神,天天晚上去接妹妹的事跡,值得我好好學(xué)習(xí)。
這本書主要講了,一個(gè)城市女孩葵花,來到了一叫大麥地的村子,但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此葵花來到了青銅家,和青銅成了兄妹相稱的.朋友。在貧苦的家中,青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴,但是他卻和妹妹無所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業(yè),青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅為葵花吹出了一條冰珠項(xiàng)鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟,青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片,青銅賣了一個(gè)冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué),青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長(zhǎng)……這些事,每一件,都讓我感動(dòng)。
如果將來我能當(dāng)一個(gè)像青銅那樣的哥哥,我一定也會(huì)像青銅那樣,不欺負(fù)弟弟妹妹,像青銅那樣,為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅,一個(gè)普通的男孩,然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹,在妹妹遇到困難時(shí),時(shí)刻保護(hù)妹妹,并且愿意為妹妹付出一切的精神,我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
讀《青銅葵花》有感5
暑假里,在新華書店我參加了一次小記者讀書分享活動(dòng),我?guī)狭宋易罱矚g的一本好書——《青銅葵花》。
這本書寫了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來到了一個(gè)村莊生活,好心的青銅一家收留了葵花,從此葵花就把青銅認(rèn)成了自己的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的`機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花,他們經(jīng)歷了水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲災(zāi)難,在風(fēng)雪中和饑餓中生活。有一次蝗蟲吃光了莊稼,但青銅為了讓葵花吃飽飯,他去捉野鴨,在路上受了傷,他們?cè)诳嚯y中獲得了快樂。
我們現(xiàn)在的生活跟青銅葵花比起來要幸福的多,但是我們也要像他們一樣,以樂觀的態(tài)度去接受痛苦,珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福。
讀完這本書,讓我懂得在困難面前,應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。羅曼·羅蘭曾寫過一段話;“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
本書的作者曹文軒也說過:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄剑≈挥锌嚯y才能改變?nèi)祟。這本書告訴我們,在困難中,一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上。
讀《青銅葵花》有感6
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔罴僦校易x了曹文軒的《青銅葵花》,對(duì)這詩(shī)句又有了獨(dú)特的看法?嗪械拿坊〞(huì)開放得更香,而經(jīng)歷過苦難與磨練的愛,會(huì)變得更加強(qiáng)烈,更加有力量!
《青銅葵花》這本書中的主人公青銅和葵花,他們生活在窮苦環(huán)境中,經(jīng)歷過失去聲音、失去親人及沒錢治病等苦難,但他們?cè)诳嚯y中產(chǎn)生的愛,使他們始終保持著對(duì)生活的信心,努力追求更美好的生活。
文中的葵花因一件事故失去了爸爸,陷入了久久的傷心之中。好心的青銅一家收留了葵花。青銅家本來就很窮,青銅還是啞巴,再加上葵花,再?zèng)]有一點(diǎn)閑錢了,不過貧窮并沒打倒他們。他們愛家人、愛朋友,愛最終戰(zhàn)勝了貧窮與苦難,獲得內(nèi)心的幸福和快樂。
奶奶去種棉花的表妹家“修養(yǎng)”。為了讓家里省錢,奶奶剛到就堅(jiān)持去摘棉花為青銅葵花做新衣服。這愛的'力量使青銅葵花穿上了新棉衣,卻把奶奶給累倒了。奶奶對(duì)家人的愛如此偉大,讓我不禁留下了熱淚。這種愛,是一種無私的愛;這種愛,在他們這個(gè)貧困的家庭里更顯得珍貴!
葵花,一個(gè)瘦弱的女孩,為了給奶奶治病,獨(dú)自一人跑到江南去撿銀杏賺錢。她這種為了親愛的人不畏艱巨、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神十分讓我敬佩。是什么力量使葵花做出如此大膽的決定?是愛!是葵花對(duì)奶奶的愛讓她勇敢地向前沖!這種愛,在當(dāng)時(shí)的苦難環(huán)境中更顯得有偉大!
今年的《開學(xué)第一課》中,又酷又帥的歌手秦勇因?yàn)楹⒆哟笳渲榛加凶蚤]癥,他放棄了舞臺(tái),專心用愛來感染兒子。雖然,教自閉癥的兒子比教正常孩子要付出兩倍甚至更多的時(shí)間,還會(huì)遇到各種各樣的困難。但秦勇并沒有放棄,始終相信愛會(huì)讓他的付出得到收獲,有愛他的孩子會(huì)越來越好。他成功了,現(xiàn)在大珍珠已經(jīng)不比正常人差,還比正常人更懂得孝敬爸爸。秦勇的堅(jiān)持,讓我明白了:有些人的花是生長(zhǎng)在苦難中,但只要用愛心來灌溉,就能收獲豐碩的果實(shí)。
地震中,舞蹈老師繆智失去了雙腿。因?yàn)橛袐寢、親友和許許多多愛心人士的關(guān)愛,所以她沒有放棄生活。為了能重新站起來,回報(bào)關(guān)愛她的人,她裝上假肢,3天學(xué)會(huì)站立,10天重新開始學(xué)舞蹈。她重新教孩子們學(xué)習(xí)舞蹈,用自己的例子鼓勵(lì)那些在地震中失去手和腿的人。她登上了《我要上春晚》的舞臺(tái),她的經(jīng)歷讓無數(shù)人震驚……
手捧《青銅葵花》一書,我想到了秦勇叔叔和他的兒子大珍珠,想到了繆智,還想到了很多很多。這一切讓我相信:如果有愛,那么苦難就并不是一件壞事,苦難會(huì)讓愛更加有力量,讓人生更加出彩!
讀《青銅葵花》有感7
在暑假期間,我讀了一本叫做《青銅葵花》的書,使我深有感觸。
這本書主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,但12歲那年,葵花被召回的城市。從此青銅只能望著無邊的蘆葦,盼著葵花的身影。
看完這本書時(shí),我內(nèi)心思緒萬千。書中,這對(duì)兄妹雖然沒有血緣關(guān)系,但卻情同手足。不管是青銅為葵花做的冰項(xiàng)鏈,還是為了讓葵花上學(xué)堂而編的100雙蘆花鞋,都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永遠(yuǎn)都在身邊,總會(huì)有逝去的一日,但永遠(yuǎn)會(huì)在我們心中。
回想起我最美好的時(shí)光,也許就在七歲之前吧。那時(shí)家里沒有錢,過著貧苦的生活,在一棟舊宅里住著僅僅30平的房子。但我在那里有三個(gè)一起長(zhǎng)大的朋友,我們天天粘在一起,父母也在一起工作。我七歲那年,爸媽為了讓我上一所好的'小學(xué),我們搬離了那里,去到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那時(shí)我還小,不懂這一走便意味著什么。去年,我和爸爸再次回到了那里,但我卻怎么也開心不起來了。雖然爸爸已經(jīng)當(dāng)上公司高管,生活好了起來,可是以前的小舊宅已經(jīng)被拆了,我和他們?nèi)鰵g兒的一片天地也建起了高樓。那三個(gè)朋友雖還在,卻已找不回小時(shí)的感覺了?吹竭@一切,我的眼淚終于控制不住流了下來。
哎,美好的生活其實(shí)就在你身邊,無形的大愛其實(shí)就在你眼前。從現(xiàn)在起,珍惜當(dāng)下吧。
讀《青銅葵花》有感8
伴著淚水讀完了《青銅葵花》,有心酸,有同情,但更多的是感動(dòng)!我常常會(huì)想,曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦,遭受的磨難這么多,害得我每次看著看著都會(huì)淚流滿面。
其中講的是一個(gè)特別的機(jī)緣,兩個(gè)飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在苦難生活中,一家人相若以沫,同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護(hù)著葵花,把她看得比自己的生命還重:為了葵花能上學(xué),他寧愿放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了葵花晚上能寫作業(yè),聰明的.青銅捉來螢火蟲,做了十盞南瓜燈;為了保護(hù)葵花不被欺負(fù),他每天牽著;ニ退蠈W(xué);當(dāng)葵花餓的病倒時(shí),青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。
葵花也懂事,很珍惜來之不易的讀書機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)總是最好的,還把學(xué)到手的知識(shí)手把手的交給青銅。因?yàn)樗宄,哥哥比誰都想上學(xué)。在生活上,她從來不要求大人買這買那,還處處想著省錢,當(dāng)奶奶病重時(shí),她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來賣錢,給奶奶治病。一路上她會(huì)給大家唱歌解悶,她善良懂事,人見人愛。青銅與葵花經(jīng)過生活的磨練,顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng),他們彼此幫助,以樂觀的精神,自信的生活著,享受著歡樂與幸福。真應(yīng)了那句俗話——“窮人的孩子早當(dāng)家!”
同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務(wù)了,只是按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難,就這樣還總覺得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,家里一堆玩具,出長(zhǎng)還要買這買那,一遇到不順心的事就大喊大叫,常常弄得媽媽掉眼淚,惹得爸爸忍不住要?jiǎng)邮帧?/p>
愿我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動(dòng)力!
讀《青銅葵花》有感9
《青銅葵花》這本小說是曹文軒所寫的純美小說。它帶給了我們?cè)S多動(dòng)人的故事,讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。
《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸,被青銅家收養(yǎng)。他們一家人遇到了無數(shù)次困難,但都頑強(qiáng)地挺了過來。在葵花12歲的那年,命運(yùn)將她召回了城市,青銅從此常常遙望大河的盡頭,思念著在遠(yuǎn)方的.葵花……故事情節(jié)雖然曲折,但有了苦難的襯托,美和愛才會(huì)更加感人。
讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場(chǎng)巨大而可怕的蝗災(zāi)中,大麥地被浩蕩的蝗蟲洗劫,只留下一片令人悲傷的干凈。這場(chǎng)災(zāi)難來的突然,去的迅速,但后果卻不堪設(shè)想。但大麥地憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過來,脫離困境。我從中感受到:災(zāi)難必須面對(duì),只要堅(jiān)強(qiáng)振作,光明總會(huì)到來!
讀了《青銅葵花》這本小說,我對(duì)苦難有了新的認(rèn)識(shí):成長(zhǎng)必定與苦難相伴,有歡樂就有痛苦。我認(rèn)為在經(jīng)歷苦難時(shí),不要埋怨歡樂不降臨,因?yàn)榭嚯y是歡樂的鑰匙,得到這把鑰匙,才能打開通往歡樂的大門;在歡樂時(shí),也不要忘記苦難,因?yàn)闅g樂是苦難后的果實(shí),也是滂沱大雨后的那道彩虹!
讀《青銅葵花》有感10
《青銅葵花》是中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒的傾心之作。我看過很多他寫的書,其中最喜歡《青銅葵花》,因?yàn)樗屛叶昧耍寒?dāng)生活中出現(xiàn)各種困難時(shí),我們都要勇敢地去面對(duì)、去解決。
這本書主要講述了:一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅,在一個(gè)特殊的機(jī)緣下相遇,并一起度過各種苦難。而這苦難的過程帶給我們很多的啟發(fā),值得我們久久回味……
故事里的青銅是一位十分疼愛妹妹的好哥哥。因?yàn)榧依锔F,沒辦法供兩個(gè)人上學(xué)。為了讓葵花上學(xué),他毅然放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。夜晚,葵花寫字看不清楚,聰明的'青銅就去抓螢火蟲,給葵花做南瓜燈。有一次葵花要去看馬戲團(tuán)表演,可葵花太矮了,看不見臺(tái)上的表演。青銅就去找了一個(gè)石磙,可一個(gè)人力氣太小,他們就一起很辛苦地把石磙滾到舞臺(tái)邊,青銅讓葵花先站上去,看看還能再站一個(gè)人,自己才站上去一起看。正當(dāng)他們看到一半時(shí),突然來了一群小孩,想搶他們的石磙。青銅就讓葵花站著繼續(xù)看,自己跑去跟那群孩子打架,最后輸了——石磙被搶走。青銅就讓葵花坐在自己的肩上看。
故事里葵花是一位聰明又孝順的女孩。青銅不能上學(xué),她就教青銅識(shí)字、寫字;奶奶生病了,為了給奶奶治病,就一個(gè)人去江南撿銀杏賣?煽ɑ貋砹耍棠虆s永遠(yuǎn)地走了。
這本書告訴我這樣的道理:在生活中我們難免會(huì)遇到很多困難,一定要記住不要逃避,要勇敢樂觀地去面對(duì)。勇氣——生命的意味!
讀《青銅葵花》有感11
幸福是什么?爸爸說幸福就是每年有一次說走就走的旅行。媽媽說幸福就是遇到幾個(gè)知心朋友。我說幸福就是讀到一本好書,翱翔在書海里,與書為友,暢游天下!
暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《青銅葵花》,我被故事的情節(jié)深深地打動(dòng)了,多次偷偷地流著眼淚看完故事。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?▉碜猿鞘校嚆~來自鄉(xiāng)村,一個(gè)特別的機(jī)緣,他們成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。他們?cè)庥隽松钪械姆N種不幸與苦難,但是他們沒有被這些苦難打倒,而是相互幫助、相互依存,微笑著勇敢地面對(duì)生活。
幸福是什么?無私的付出就是一種幸福。
青銅一家人為了準(zhǔn)備青銅和葵花上學(xué)的開支想盡各種辦法,甚至把家里能賣的東西都預(yù)算上,但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴他們只能有一個(gè)孩子上學(xué)。最終,善良的一家人決定讓葵花先上學(xué)。知道葵花可以去上學(xué)了,青銅笑了,眼里滿是淚花。這是幸福的微笑,這是幸福的淚花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上,想他人之所想,多么無私啊!
幸福是什么?發(fā)自肺腑的感恩之舉就是一種幸福。
葵花上學(xué)了,認(rèn)字了,她產(chǎn)生了要教啞巴哥哥青銅認(rèn)字的念頭,并因此而激動(dòng)萬分。從此,她用樹枝在沙地上一筆一畫地教青銅認(rèn)字,隨時(shí)隨地,無所不在。青銅的世界也因此變得更加美麗、更加真切。葵花知道是青銅一家人把上學(xué)的名額給了自己,她很珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),而且把這份恩情牢牢記在心中。
幸福是什么?既要懂得付出,又要學(xué)會(huì)感恩,這才是幸福。
讀了《青銅葵花》的.故事,讓我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒來,我經(jīng)常會(huì)問:“媽媽,我的衣服呢?”“奶奶,早上吃什么?”“早上怎么又吃這些,我都吃膩了!”......作為家里的獨(dú)生女,我習(xí)慣了家人對(duì)自己無微不至的照顧,甚至認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的,有時(shí)一不如意,還會(huì)發(fā)脾氣,卻很少站在大人的立場(chǎng)為他們著想,心里真是慚愧!爸爸媽媽每天工作那么辛苦,回家還要輔導(dǎo)我功課;奶奶年級(jí)那么大了,還要每天早起準(zhǔn)備一家人的早餐、買菜、做家務(wù)。我以后不僅要好好學(xué)習(xí),還要做些力所能及的小事:如爸爸媽媽下班后,給他們拿一雙拖鞋、倒一杯白開水;每天寫完作業(yè)后,把自己房間整理好......
我要做一個(gè)既要讓自己幸福,也要讓家人感到幸福的好孩子!
讀《青銅葵花》有感12
夜晚,繁星閃爍著,微風(fēng)輕輕地翻開《青銅葵花》這本書,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,于是我坐在窗邊,拿起書,心無旁騖地讀了起來。
這本書的作者是獲得國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)的曹文軒。
書中主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣,讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》,給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲,走了很遠(yuǎn)的路,由于人太多,他們看不到表演,青銅便讓葵花坐在自己的肩上,即使自己沒有看到,但看著葵花開心的樣子,他自己也很開心。還有,青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴,但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對(duì)葵花無私的愛讓我深受感動(dòng)。這讓我想起到自己,我和弟弟一會(huì)兒和,一會(huì)兒吵。和的時(shí)候好得不得了,吵的時(shí)候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)槲沂墙憬悖∥覒?yīng)該像青銅一樣,無私地愛護(hù)弟弟。
曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔前,在我們的成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到許多困難,只有努力克服,才會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂。
讀了《青銅葵花》這本書,我受益匪淺!耙磺(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特!毕嘈拍銈?nèi)プx這本書,也一定會(huì)有不一樣的收獲!
讀《青銅葵花》有感13
先說“苦”。男主人公青銅五歲在大火中失語,全村最窮的他們卻選擇了接葵花回家這一善良而艱難的決定。此后,一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨:暴風(fēng)雨猶如一把火,將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗;新的茅草屋剛剛建好,一次百年不遇的蝗災(zāi)又將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是,接踵而至的災(zāi)難并沒有擊垮淳樸善良的一家人。房子沒了,青銅就和堅(jiān)強(qiáng)的父親租船到百里之外的海灘打草蓋房,苦干一個(gè)月,終于蓋成了全村最漂亮的茅草房;鬧饑荒了,全家就在慈祥的奶奶帶領(lǐng)下,挖野菜充饑,心疼妹妹的青銅還特意挖來鮮嫩多汁的茅草根,捉來味甘肥美的野鴨,為全家改善生活!全家人因苦難而更加相親相愛,更加互相疼惜!
在當(dāng)今享樂主義至上的社會(huì)里,其實(shí)苦難才是一筆寶貴的財(cái)富。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎得見彩虹?不經(jīng)歷苦難,怎么磨練意志?君不見,多少蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)槿狈Υ煺劢逃3R驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓了,自殺了,他們沒有經(jīng)歷過苦難,所以心理太脆弱,經(jīng)不起打擊,經(jīng)不起挫敗,這樣的孩子,怎么能成為一個(gè)有用之才呢?曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》,就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦,雖然結(jié)果也許并不盡如人意,但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的,是值得我們反思的?嚯y是生活中不可逾越的一道坎,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,我們要讓孩子知道,世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛生活。
再來說“善”!叭酥,性本善”,善良,是一種本能,善良也是一種選擇。是善良,讓青銅一家接納了無依無靠的葵花;是善良,讓爸爸媽媽,把葵花視如己出,善待如初;是善良,讓葵花知道感恩,懂得回報(bào),獨(dú)自孤身一人去外地?fù)煦y杏賣錢,給奶奶治病。反觀當(dāng)今浮躁虛榮的.社會(huì),急功近利的人們,往往為了一己之利,背信棄義,忘記了善良與感恩,上演著“中山狼”的鬧。幻耧L(fēng)不古,老人栽倒了,“扶不扶”也成了社會(huì)討論的熱點(diǎn)與話題。莎士比亞說過:“善良的心地,就是黃金”;古人亦云:“善人者,人亦善之”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。善良,永遠(yuǎn)是這世界上最亮的光,最美的花!
最后說“愛”。濃厚的親情之愛,在青銅家無時(shí)不刻地體現(xiàn)。慈祥的奶奶,無論多窮,也要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯,即使當(dāng)?shù)糇鎮(zhèn)鞯氖罪椧苍谒幌,最終也因?yàn)榱私o孩子們換取做棉衣的棉花而積勞成疾,含笑而逝;青銅為了給妹妹攢學(xué)費(fèi),大雪天也要執(zhí)拗地跑到鎮(zhèn)上去賣自制的“蘆花鞋”,最后甚至不惜賣掉了自己腳上的鞋,而赤腳跑回家;為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲,不懼與鄰村的孩子干架,終于馱著妹妹讓她滿足了心愿,即使自己渾身是傷,身疲力盡;為了讓妹妹晚上能寫上作業(yè),青銅捉了一夜的螢火蟲,做成了美麗的南瓜花燈,那應(yīng)該是世界上最美的燈了;為了讓妹妹演出時(shí)戴上“銀項(xiàng)鏈”,哥哥把房檐下冰凌的砸成一顆顆冰珠,再一顆顆哈氣鉆洞,做成一條世上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”;最令人感動(dòng)的莫過于葵花登船離去的日子,青銅沒日沒夜、風(fēng)雨無阻地坐在高高的大草垛上,只因?yàn)槟抢锬芸匆娒妹秒x去的方向,他日益憔悴、日益黑瘦,綿綿無盡的思念終于讓“啞巴”哥哥撕心裂肺地喊出了妹妹的名字——“葵花”!每當(dāng)讀到這些感人肺腑的一幕幕,我的眼里都噙滿淚水,無法自已。
是的,在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙,包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似,包括青銅一家與葵花的一見如故,仿佛前世的親人一般,是愛,也是緣,讓他們的命運(yùn)緊緊相連,讓他們的心靈息息相通。也正是這種濃得化不開的愛,才讓他們共同度過了一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨苦難!
讀《青銅葵花》有感14
這是我在暑假里看完的第一本兒小說,它的系列有很多:《細(xì)米》,《野風(fēng)車》,還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說作品,他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。
我看了《青銅葵花》這本書了,主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說話的能力,原來他是一個(gè)說話流利的`孩子。自從他生病之后,一直就不會(huì)說話,只能用手比畫著他要說什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情,青銅在草垛上摔下,摔昏了,醒來后他站起來看見了葵花,大叫一聲,葵花又喊了一聲葵花,嘎魚正巧路過這里,他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的人宣布青銅會(huì)說話啦,青銅會(huì)說話啦。最后的結(jié)尾,我感覺青銅的病快要好啦,我心里也很舒服,我為他感到高興。
青銅葵花,這本書里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子,它用來描寫天空,它是:一直低垂而陰沉的天空,忽然忽然飄飄然,扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。
文章中還有描寫人物動(dòng)作的句子,它是:路很泥濘,她的鞋幾次被粘住以后,索性脫下,一只手抓了一只,光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。
《青銅葵花》這本書我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容;认x真是害蟲啊。
我從書中讀到了很多優(yōu)美的句子,真是一篇好文章,我推薦給大家看看。
讀《青銅葵花》有感15
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》,沒錯(cuò),這個(gè)假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說!
這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動(dòng)人心弦的故事。我是一個(gè)眼眶特別淺的'女孩兒,讀這本書時(shí),不知眼眶濕潤(rùn)了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面,其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學(xué)。青銅家很窮,只能讓一個(gè)孩子去上學(xué)。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學(xué),青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉,誰摸到紅杏葉誰就去上學(xué)。可葵花不知道的是,瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的,不管怎么摸都是葵花去上學(xué),而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。青銅家再怎么窮,也不會(huì)讓葵花受任何一點(diǎn)委屈……青銅家點(diǎn)不起燈,青銅就捉來螢火蟲;葵花要上臺(tái)表演,青銅就親手為她做冰項(xiàng)鏈……這一樁樁,一件件,無不催人淚下……
可造化弄人,12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她從小生長(zhǎng)的城市……命運(yùn)是殘忍的,卻又是公平的,它用葵花的離開,換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”,而是一一“葵花”……
書的最后說,青銅一直望著葵花離開的那個(gè)方向,等待著她的歸來……此刻我想說一句話,青銅與葵花承受了他們這個(gè)年紀(jì)本不該承受的責(zé)任、傷害,可他們是善良的,是堅(jiān)強(qiáng)的,他們之間純真如水晶般的情誼,他們笑對(duì)人生的態(tài)度,打動(dòng)了我,感染了我,使我的心靈被深深地震撼了……
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