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《目送》讀后感錦集15篇
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《目送》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《目送》讀后感1
看完這篇,我強(qiáng)烈感覺到要活好當(dāng)下,當(dāng)父母子女需要我們的時候,我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù),當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時候,我們要能放下,明白不必追也追不上。這點(diǎn),對現(xiàn)在孩子尚小的父母而言,尤其更為重要。
生活中,總有很多父母愛替孩子包辦很多,不舍得讓孩子嘗試很多第一次,覺得這樣才能體現(xiàn)父母的愛,才能讓孩子留在自己身邊,其實(shí),可能適得其反,在該做什么的年紀(jì)沒有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會較低,與周圍孩子比較會讓他沒有自信……
如此下去,他們不僅不會感激父母對自己的“厚愛”,連與父母間正常的`緣分關(guān)系恐怕也很難保持,新聞中?吹降哪赣H給兒子下跪,晚輩要?dú)㈤L輩,雖然是極端,雖然可能有很多原因,但我想,和最初父母沒有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是,今后更要時時提醒自己,別假以“愛”的名義去包辦孩子的事務(wù),以避免自己的失落。
《目送》讀后感2
看龍應(yīng)臺的書,什么滋味?像是吃了怪味豆。
我總是想,莫要讓人擔(dān)心吧,特別是老人家。從來都是報喜不報憂的我絲毫瞞不過她那雙水一樣的眼睛,莫要那樣子看我,本來就沒有的委屈,你練就了我的銅頭鐵臂不就是讓我當(dāng)個混世魔王無所畏懼嗎?
如今我獨(dú)自修行了,好像萬物離我很遠(yuǎn)又很近,那觸手可及的光亮讓人欲罷不能,行走在路上哪能什么都是一馬平川?哎,你不是也在修行嗎?抓緊修煉。∏心喑钌聘衅饋,我是真實(shí)的`,不是那些讓人哭笑不得的連續(xù)劇。
《目送》讀后感3
這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價的小貨車載著她去大學(xué)報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。
做兒女的`要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
《目送》讀后感4
四月秀葽,南方沉浸在春天的溫情里。一杯清茶,一本好書。綠色布紋封面《目送》扉頁簡單的寫著一句話:獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們。
龍應(yīng)臺的文字就像一個時光的見證人,她寫失敗和脆弱、失落和放手,她寫纏綿不舍和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。她寫的《目送》猶如一本生死筆記,筆觸間飽含深情,深邃,憂傷,美麗。
這不是我第一次讀龍應(yīng)臺的.《目送》,早在兩年前的夏天我就讀過了,而今再讀卻有了不一樣的觸動。大概因?yàn)楸葍赡昵岸嗔藢ιx死別的思考和感悟。
《目送》讀后感5
讀完《目送——為誰》,知道了父母給了我們愛,但更多時候,卻是孩子教給了我們?nèi)绾稳!我們作為子女的時后,是被動的接受。當(dāng)一個人只是去接受,是無法明白愛的`深刻。有了自己的孩子才會主動地去愛,這樣的一來一回中,漸漸的明白父母的愛是一種本能。但這種本能不包括愛他們自己。想想我們的父母,再想想自己?有多久都沒有好好的愛過自己了?
愛自己的人,就像一個被裝滿水的杯子。水滿則溢,當(dāng)你是一個被愛的人,心中有滿滿的愛才會去更好地愛別人。因?yàn)樾闹杏袗鬯远,什么才是愛。如若不然就只會是打著愛的旗號,去要求、去索取、自己卻全然不知。
做一個愛自己的父母,孩子才會明白愛是什么?
《目送》讀后感6
很多時候,最傷感的畫面我們未能看見,只因背后那雙渴望你回頭一瞥的母親的眼睛。年輕人,總是懷著青春的夢想勇敢奔向未知的遠(yuǎn)方,去探索,去追求,去搏一個美好的明天。但是成功之后那些斑駁的歲月留下了什么?你站在原地,卻再也會不到從前! ∽盍钗矣∠笊羁痰腵是:“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實(shí),只有自己采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。
《目送》讀后感7
人要學(xué)會獨(dú)處,要學(xué)會與自我對話,了解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個世界上人性丑陋的一面后,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的,也感謝它讓你成長,始終有愛的能
力,始終相信被愛的可能。蔡康永說,累的時候快撐不下去的.時候,閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后,那個時候塵埃落定,一切都有了答案,回想當(dāng)下,你會知道,這一切都只是人生的經(jīng)歷,一個必經(jīng)的過程而已,你終會走到,那個鮮花盛開的彼岸,只是要你值得。
《目送》讀后感8
在部隊大院里生活的孩子都有一個情結(jié)。那就是軍號情結(jié)!還記得小時候溫馨的早晨,軍號如同一個帶刺的吻,即使你想再貪會兒睡,它激情響亮早也折騰的你睡意全無。母親已經(jīng)在廚房忙碌,高壓鍋發(fā)出嗤嗤嗤...的聲音,廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的'飯香味便撲面而來。父親用前一天,空了半干的拖布拖地,窗子被一扇扇的打開,清晨的陽光一點(diǎn)點(diǎn)的跑進(jìn)來。走過房間的每處地方都有一股濕潤的氣息,仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當(dāng)中......
這時家家都開始忙碌了,迎接新的一天。好懷念啊......
每當(dāng)此時我就特別想知道,兒子的早晨是否也有過溫馨,想想一定也會的吧!那份溫情......也許,若干年后也會在他的回憶里開出最美的花!
每個人對家都會有不同的情懷吧,不同的細(xì)節(jié)不同的環(huán)境,一樣的難忘。一定都會有著深深地記憶吧!
《目送》讀后感9
下班路上,忽來大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原先是父親來電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過來?”尋常的問題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。
初為人母,相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之于人生的好處,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重主角間,經(jīng)歷父親的逝、母親的.老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),然后讀罷全書最后《魂歸》一文時淚已滿了面。
龍應(yīng)臺說,此書是“對時間的無言,對生命的目送”。然后不明白什么時候父母走路的步子開始慢了,不明白什么時候呀呀學(xué)語的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場輪回,然后在時間面前,我們在原地等
待目送,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
《目送》讀后感10
人要學(xué)會獨(dú)處,要學(xué)會與自我對話,了解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個世界上人性丑陋的一面后,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的,也感謝它讓你成長,始終有愛的能力,始終相信被愛的可能。蔡康永說,累的時候快撐不下去的時候,閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后,那個時候塵埃落定,一切都有了答案,回想當(dāng)下,你會知道,這一切都只是人生的經(jīng)歷,一個必經(jīng)的過程而已,你終會走到,那個鮮花盛開的彼岸,只是要你值得。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母與母子一場,只不過意味著,你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!
“再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解!
《目送》讀后感11
你的孩子并不歸于你,他們是生命連續(xù)的.代表, 他們經(jīng)你而來但非為你而生,你能夠給他們愛卻不能給予思想,由于他們有自個的心。
你能夠給孩子一個家,但這不是他心靈的居處,由于他們的心早已飛到他明日的家, 你能夠極力去愛他們,卻不能需求他們愛你。
"有些路啊,只能一個人走,我慢慢地、慢慢地知道到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分即是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站立在小路的這一端,看著他逐漸不見在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影靜靜通知你:不用追。"
《目送》讀后感12
下班路上,忽來大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原來是父親來電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過來?”尋常的問題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。
初為人母,相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之于人生的意義,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重角色間,經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的.痛點(diǎn),讀罷全書最后《魂歸》一文時淚已滿了面。
龍應(yīng)臺說,此書是“對時間的無言,對生命的目送”。不知道什么時候父母走路的步子開始慢了,不知道什么時候呀呀學(xué)語的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場輪回,在時間面前,我們在原地等待目送,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
《目送》讀后感13
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個性,而字里行間洋溢著的謙跟、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追目送”。
不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計事,窗前流水枕前書!
《目送》讀后感14
時光,是停留還是不停留?記憶,是長的還是短的?一條河里的水是新的還是舊的?每一次繁花似錦,輪回過幾次?這是《目送》中給我印象很深的句子。
其實(shí)我們都知道時光不可以停留,無論我們想不想,都不會因我們的想法而改變。由此我想到了一去不復(fù)返的童年時代,那些曾經(jīng)無話不說的小伙伴現(xiàn)在卻是各奔東西,只因?yàn)槲覀兲と肓瞬煌?學(xué)校,有了不同的圈子,可能還因?yàn)閷W(xué)校的質(zhì)量不同而有了些許的不同。
教育,是一條垂到井底的繩,下面的人可以攀著繩子爬出井來。我想我們都是一群下面的人,因此我們什么也可以沒有,可以沒有朋友,衡水中學(xué)的學(xué)霸們通常是認(rèn)不得自己同窗三年的同學(xué),我們只要一心學(xué)習(xí),不用干活,不用洗衣做飯,每天只有假裝正經(jīng)的學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該成為中學(xué)生的一部分,而不是全部,我們應(yīng)該好好靜下心來欣賞路邊的風(fēng)景,個三差五的約同學(xué)出去游玩,學(xué)會愉快的生活。
《目送》讀后感15
最近我正在讀龍應(yīng)臺的《目送》。
這是一本極具親情、感人至深的文集,由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出了人性的失敗和脆弱、失落和放手,寫出了纏綿不舍和絕然的虛無。
每當(dāng)打開這本書,親情立刻滋潤著你的心靈,這個時候腦海里全是父親的背影、母親的目光……
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他們的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。
”這是其中讓我感觸最深的一句話,這句話讓我想起了母親。
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