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《呼蘭河傳》讀后感

時(shí)間:2023-08-21 16:46:40 讀后感 我要投稿

《呼蘭河傳》讀后感(通用)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《呼蘭河傳》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《呼蘭河傳》讀后感(通用)

《呼蘭河傳》讀后感1

  讀完這本書,在我腦子里一幅極為簡(jiǎn)單的畫作:在一片茫茫的灰色之中,有兩道極為鮮艷的色彩:一道是溫暖的橙色,一道是充滿希望的綠色;一個(gè)是慈祥的祖父,一個(gè)是樂(lè)觀向上的馮歪嘴子。他們的出現(xiàn)、陪伴,使作者懂得了許多,也使她在這麻木、沉悶的氣氛中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  “祖父”似乎在蕭紅的童年生活中占據(jù)了非常重要的地位。幼年時(shí),她經(jīng)常與祖父一起在后院玩耍。有一次,她故意把一些玫瑰花插在了祖父的帽子上。祖父發(fā)覺后,并沒有因摘花以及惡作劇而不高興,反而與“我”一起哈哈大笑。這時(shí),另一個(gè)形象與祖父形成了鮮明的對(duì)比,那就是——祖母。書中描繪出了一個(gè)舊社會(huì)時(shí)期的刻薄的老婆婆。有一次,因?yàn)槭捈t的淘氣,婆婆用針往蕭紅的指甲里扎。她有潔癖,不許蕭紅摸自己屋里的任何東西……蕭紅一直懷恨在心,她十分討厭祖母。而祖父卻恰好是一個(gè)老頑童、老小孩,能與任何孩子玩在一起。祖母的'刻薄反而襯托出了祖父與其它大人的不同之處。童年時(shí),祖父教蕭紅念詩(shī),她對(duì)詩(shī)很有興趣,因?yàn)橛X得詩(shī)寫得很美,當(dāng)時(shí)只注重讀音,并不知道意思。而又大了一些后,祖父才慢慢教導(dǎo)她,讓她知道了每一首詩(shī)表達(dá)的情感和意義。可以看出,祖父的教導(dǎo)十分有方。注重事情的本質(zhì),而不是表面華麗的一層。這最初的啟蒙教育,在蕭紅以后的生活中有著深遠(yuǎn)的影響。

  祖父,就是這樣一個(gè)“老小孩”,他用一顆溫暖的心呵護(hù)著蕭紅,用淳淳的教導(dǎo)啟迪著她。他正是蕭紅生命中那一抹最溫暖、最重要的橙色。

  “馮歪嘴子”在本書中最后一個(gè)出現(xiàn)。作者把他描寫得看似是一個(gè)被時(shí)代折磨得悲涼、不幸的人。他的妻子備受爭(zhēng)議,且在剛生下第二個(gè)孩子后就不幸死去,留下了一個(gè)哺乳期的嬰兒和一個(gè)一歲多的小孩。他們出生在草窩里,生下來(lái)也沒有好飯吃,一年瘦似一年,還不太會(huì)說(shuō)話……但在馮歪嘴子的眼里,一切都在向好的方向發(fā)展:他得病的小驢可以去拉水了;大兒子可以牽著毛驢了;小兒子可以拍手、接?xùn)|西了……正是他這種樂(lè)觀的精神,使長(zhǎng)大后的蕭紅回想起來(lái),仍為之感動(dòng)、敬佩。

  “馮歪嘴子”的精神像一盞燈,在蕭紅的內(nèi)心晝夜長(zhǎng)明。他也不愧是那一道最亮麗,最充滿活力的綠色。

  除這兩條主色彩之外,還有一些小人物反映出來(lái)的色彩也很突出。比如有二伯——紫色。作者認(rèn)為他的行為很古怪:偷東西,自言自語(yǔ),夜里哭著、罵著……作者當(dāng)時(shí)只是覺得奇怪,并不知道為什么。后來(lái)她終于懂了,有二伯其實(shí)是她身邊最悲涼不幸的人之一——被時(shí)代扭曲的人,帶著一點(diǎn)復(fù)雜的紫色。

  《呼蘭河傳》的畫作中,雖然背景是一大片灰,但每個(gè)人都有著屬于他們自己的顏色。這豐富的七彩斑斕的色裝點(diǎn)了蕭紅如夢(mèng)一般的童年。

《呼蘭河傳》讀后感2

  記得在不久前的月考閱讀里讀到了蕭紅,讓我?guī)е环N不同的心情去聆聽這個(gè)“貧民作家”的童年。

  我也曾回憶童年——衣食無(wú)憂,沒有做不完的作業(yè),沒有刷不完的題,明天唯一煩惱的事是明天怎么玩。蕭紅也回憶童年,這本書就是她的童年,但我們腦中的那個(gè)孩子似乎截然不同。成年人在回顧童年之時(shí),向來(lái)不是懷著輕松的心情的。更何況,蕭紅童年生活的呼蘭河畔,善良的勞動(dòng)人民如此的貧苦、無(wú)望、愚昧、麻木,不禁令人痛心。

  不難發(fā)現(xiàn),那許多藏在表面平實(shí)甚至歡快的故事下的寂寞凄婉。風(fēng)景寂寞,蜂蝶在荒涼的一片蒿草上鬧著,“不但不覺得繁華,反而更顯得荒涼寂寞”。人更是經(jīng)受不住風(fēng)霜雨的,被自然拉著默默離開人世,“至于那還沒有被拉去的,仍舊在人間被吹打著”。

  這些傷痛在作者幼小的心靈里留下了深深的烙印,如一支寂寞蒼涼的調(diào)子,在未來(lái)的生命中久久回放……在無(wú)數(shù)灰白的日子里,祖父家的花園便是“我”生命中最亮麗的色彩。“蜻蜓是金的,螞蚱是綠的”,“花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的`綠,新鮮漂亮”……祖父是最關(guān)心“我”的人,他那笑盈盈的眼眸宛如照亮“我”童年夜空的新月,給“我”帶來(lái)無(wú)盡的喜悅和幸福。祖父教詩(shī),祖父烤鴨子,祖父慈愛的話語(yǔ),都是“我”心頭最溫暖的感動(dòng)。

  “我”是多么希望能和最愛的祖父長(zhǎng)久地生活在一起!然而時(shí)間在流逝,“我”在長(zhǎng)大,祖父在變老,終于有一天,“祖父幾乎抱不動(dòng)我了”,幸福的時(shí)光原來(lái)也在漸漸離我遠(yuǎn)去。祖父家的后花園,就像一座象牙塔,為“我”的靈魂提供了一片美麗的棲息地。然而園外的世界,終究是殘酷的——這就更為作品增添了一層無(wú)奈的感傷。

  但灰色中又不時(shí)沁出一絲紅色,就像新生的太陽(yáng)般給人以希望。

  人的生命的堅(jiān)強(qiáng)與生存的不息掙扎。馮歪嘴子死了老婆后帶著兩個(gè)孩子,一個(gè)四五歲,一個(gè)剛生下來(lái)。那個(gè)剛生不來(lái)就沒娘的孩子竟然沒像人們意想中的死去而是“會(huì)笑了,會(huì)拍手了,會(huì)搖頭了!笔捈t筆下有屬于女性本能的對(duì)生命的愛。

  童年最美好的時(shí)光一去不復(fù)返了,通過(guò)文字挽留快樂(lè),來(lái)抵擋悲傷,以悲傷作為生活本體的快樂(lè)。這種悲傷是無(wú)以名狀的在我們每次看到這些快樂(lè)的事時(shí),想到這些快樂(lè)的事已經(jīng)流逝!北瘺鲋F,遍披華林“。當(dāng)一朵花開時(shí),作者同時(shí)看到了花的凋零,當(dāng)她盡情描寫花的艷麗的同時(shí),展現(xiàn)給我們的同樣是花的枯萎,與虛無(wú)一樣是生命的悲美。

  終于,在《呼蘭河傳》中讀懂了這位“貧民作家”,處在悲涼,愚昧的時(shí)代卻仍試圖給人以希望,讓灰色的童年綻放接收的光。想想自己的童年,不是正經(jīng)歷著中國(guó)的日新月異嗎?既然我們不必悲天憫人,又何不努力學(xué)習(xí),書寫屬于我們零零后自己的金色時(shí)代呢?

《呼蘭河傳》讀后感3

  “它是一篇敘事詩(shī),一片多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!薄┒

  初識(shí)蕭紅,是因?yàn)槿笥昂蟆畋、湯唯、宋佳都曾在影視作品或話劇中飾演過(guò)她。而恰巧在畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,我選擇的課題是丁玲作品中的女性形象分析。丁玲和蕭紅是黃金時(shí)代的女性作家代表,她們代表著時(shí)代的女性意識(shí),是近現(xiàn)代女性思想啟蒙的先行者。時(shí)代創(chuàng)造了她們,她們?yōu)闀r(shí)代發(fā)聲。

  《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),1940年創(chuàng)作于香港。小說(shuō)共7章,文學(xué)巨匠茅盾為之作序。蕭紅以嫻熟的回憶技巧、抒情詩(shī)般的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆,追述了家鄉(xiāng)呼蘭河小城的平凡人物和生活瑣事,控訴了扭曲人性、損害人格的舊社會(huì)!逗籼m河傳》是一部回憶錄,關(guān)于故鄉(xiāng),關(guān)于童年。茅盾曾這樣評(píng)價(jià)這本小說(shuō):“它是一篇敘事詩(shī),一片多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!

  初讀《呼蘭河傳》是輕松愉悅的,作為自傳體的小說(shuō),會(huì)讓人輕易地將自己置入故事情節(jié)之中,細(xì)碎的文字不會(huì)讓你留下深刻的記憶。但倘若你真正地解蕭紅,你會(huì)發(fā)現(xiàn)《呼蘭河傳》所要傳遞的信息,并不如同你想象的一般。第二次讀《呼蘭河傳》,是在看完電影《黃金時(shí)代》之后,了解了蕭紅,才能讀懂蕭紅。

  蕭紅創(chuàng)作的地方,是一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間,狹窄又陰暗。寫字臺(tái)上的油燈是整個(gè)空間里唯一的光源,光源映照下閃亮著的除了蕭紅深邃的眼睛,還有她手中那一支老舊的鋼筆。盡管房間簡(jiǎn)陋、鋼筆破舊,蕭紅筆下的文字依然是堅(jiān)強(qiáng)有力的。呼蘭河小城,生活著一群鮮明、低微、頑強(qiáng)的小人物,處處散發(fā)著特有的時(shí)代氣息。蕭紅的文字純凈而真摯,以一個(gè)童真童趣的兒童視角,講述著一件件小事,而孩童看見的,不過(guò)是一群靈魂居無(wú)定所的`普通小人物罷了。

  呼蘭河小城是一個(gè)灰色的封建社會(huì),在那里,人的生命不被尊重;在那里,人生軌跡被父母決定;在那里,人們用愚昧的言語(yǔ)掩飾自身的脆弱與無(wú)助;在那里,人們把一切希望都寄托于幻想。可是,我在蕭紅的文字中,讀不出一點(diǎn)悲哀。蕭紅用她溫柔的筆觸,控訴著那個(gè)時(shí)代。蕭紅生活的時(shí)代給了她無(wú)盡的苦難,也賦予了她深深的悲憫心,就像《呼蘭河傳》題記里所說(shuō):“從祖父那里,知道了人生除了冰冷和憎惡之外,還有溫暖和愛。所以我就向這‘溫暖’和‘愛’的方面懷著永久的憧憬和追求!

  《呼蘭河傳》中蕭紅飽含思念,懷念記憶中的故鄉(xiāng);貞浽绞酋r活,越是反襯現(xiàn)實(shí)苦澀。蕭紅的文字,越是生動(dòng),就越讓人感到她深入骨髓的寂寞,她終其一生都在渴望溫暖和愛。蕭紅英年早逝,在生命的最后,她雖有不甘,卻也能憑著思念在每個(gè)星光閃爍的夜里,與曾經(jīng)美好的時(shí)光道別。

《呼蘭河傳》讀后感4

  呼蘭河是個(gè)小城,它佇立在寒冷的東北大地上。那里有十字街、東二道街、西二道街、還有小胡同,那里有碾磨房、豆腐店、燒餅鋪、糧棧還有赫赫有名的大泥坑,大家在大泥坑這看熱鬧、聽消息、心安理得的吃著不衛(wèi)生但便宜的瘟豬肉。

  呼蘭河城有老爺廟、娘娘廟、跳大神、野臺(tái)子戲等各種信仰風(fēng)俗,十分熱鬧。呼蘭河人在此生活,掙扎著、享受著、他們平凡、普通,他們麻木、不仁,他們冷漠、無(wú)知,他們對(duì)鬼神熱情,對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)奈。

  我家的院子是荒涼的,冬天一片冬雪,夏天滿院蒿草。那里有作者的后花園,有蝴蝶、蜻蜓、黃瓜、倭瓜她可以在后花園自己玩兒,也可以在那睡覺,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。那里有一位和藹慈祥的老者,是祖父,個(gè)子很高,身體健康,眼睛是笑盈盈的,手里喜歡拿著個(gè)手杖,嘴上抽著旱煙管,教她背詩(shī),不許她吃過(guò)多的年糕,喜歡和這里的孩子們開玩笑。

  小說(shuō)都是生活碎片化的描寫,散文化的敘述,沒有跌宕起伏,但依舊觸動(dòng)人心。

  最令我感到悲涼的是老胡家小團(tuán)圓媳婦的死亡。十幾歲的姑娘,活潑開朗,卻在封建迷信的思想下,被毒打,跳大神,洗熱水澡燙全身,她的婆婆如此愚昧無(wú)知,自以為是的善良令人既痛心又無(wú)力。

  同樣的人間悲劇還有性情古怪的有二伯,他的臉焦黑焦黑,他的頭頂雪白雪白。他無(wú)知、他無(wú)奈、他滑稽、他悲涼。他在呼蘭河一無(wú)所有,他在呼蘭河卑微的生活。

  馮歪嘴子是令我欣慰的,他打著梆子,半夜半夜的打,一夜一夜的打。他貧窮,他的家很冷,就像露天一樣,但是他一直向上,勤勞,堅(jiān)韌,可是命運(yùn)卻不好生待他。妻子離世,留下兩個(gè)幼兒,他依舊沒有消極厭世,他堅(jiān)持著,掙扎著,他的孩子最后什么樣子,我不知道,但是生命向上的姿態(tài)一直都在。正如結(jié)尾:微微一咧嘴笑,那小白牙就露出來(lái)了。

  生命無(wú)常,生命綿長(zhǎng)。比如呼蘭河的歲月,呼蘭河的大地,每一位生者,每一位死者,無(wú)知落后的東鄰四舍,冷漠封建的圍觀者,看熱鬧的姨婆,聽消息的.老廚子,后花園的蝴蝶,拉磨的小驢,掉到泥坑里的雞鴨

  我們都會(huì)死去,我們都有漫長(zhǎng)歲月,我們懷念,我們追憶。

  我記得,我家的院子下雨天時(shí)沒有紅磚的地方就會(huì)泥濘,大鵝會(huì)在水坑里胡亂撲騰;公雞在我沒睡醒時(shí)就開始打鳴,小鳥嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧;午后的陽(yáng)光透過(guò)樹葉散出幾束光照在臉上暖洋洋的。

  東家的小子因?yàn)橥党粤宋鍓K奶油冰棍被拿著雞毛撣子的奶奶追著滿院跑;西家的姑娘十歲就開始在家里洗洗涮涮、洗衣做飯;北邊的一群調(diào)皮搗蛋的孩子招呼我去大河邊摸魚。

  南邊的我那時(shí)從來(lái)沒有想過(guò)人世間的悲涼和生命的無(wú)常。我在路邊發(fā)發(fā)呆,看看花,想想明天要去姥姥家吃餃子,姥爺一定會(huì)給我吃從山東帶回來(lái)的香油,金黃金黃的,可香了。

《呼蘭河傳》讀后感5

  在寒假時(shí)候,我讀了《呼蘭河傳》這本書,最開始時(shí),并沒有感覺它有多好看。等我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,才越來(lái)越覺得它的精彩。

  作者蕭紅細(xì)膩地表寫了舊時(shí)代的呼蘭河。在她的表述下,我漸漸地走進(jìn)了80多年前的東北,一個(gè)衰落的村莊。村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣,烏云蔽日,沒有半點(diǎn)色彩。那里的村民,活著的目的僅僅正因活著,生的普普通通,死的平平淡淡,讓人覺得呼蘭河的人們,缺少了些什么。

  隨著小主人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅,我慢慢體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)愉悅的童年,在她的童年里,只有:祖父,“我”和后院。在后院里,蕭紅與祖父一齊生活,一齊玩耍,一齊勞動(dòng)……“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”就應(yīng)就是這個(gè)樣貌的吧。好羨慕他們的后院,好想跟蕭紅一齊,也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽(yáng)帽,總放在同一個(gè)地方逗著咱們玩……

  讀著讀著,我不僅僅會(huì)想起自我童年的樂(lè)事,一個(gè)人呆呆的笑著。

  每個(gè)人都有屬于自我的童年。在每個(gè)人的童年里,童年像一幅畫,像一首詩(shī),像一曲歌……羨慕別人的童年,別人也羨慕著我的.童年。

  當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世了時(shí),我的心很糾結(jié),跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的年齡,而她卻被過(guò)早地賣給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳,在那里我初見端倪。一個(gè)健康、活潑的小姑娘,正因窮,正因生活,被賣做童養(yǎng)媳,沒有母親疼,這已經(jīng)夠可憐了,可她拼命的干活,還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵,遭受一個(gè)說(shuō)是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教誨”。

  一朵還沒來(lái)得及盛開的鮮花,就此夭折了。小團(tuán)圓媳婦她沒能變得“更聽話、更懂事”就去世了,而這一切的一切,難道只是正因她婆婆的殘忍、愚昧和無(wú)知嗎?我隱隱覺得,這也是呼蘭河人們生活態(tài)度造成的。一個(gè)對(duì)自我的生、老、病、死都淡得提不起勁的生活,對(duì)別人的生死,就更加麻木了。他們對(duì)生活的麻木,使他們已經(jīng)失去了區(qū)別于動(dòng)物的“人”的味道,是消極!是愚昧!怎樣連改變的念頭都不會(huì)有?我震驚,呼蘭河的人們?cè)鯓恿耍?0多年前的呼蘭河人為什么與我知道的生活這么不一樣?

  那個(gè)扎花店的工人年復(fù)一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳,怎樣就不會(huì)想到打理一下自我,難道不能夠跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎?也許,那里的人們,已經(jīng)覺著,生不如死,死后,就能夠有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不一樣時(shí)期盛開的鮮花……正是這種消極的生活態(tài)度,扼殺了小團(tuán)圓媳婦。

  讀這本書時(shí),愉悅陪著沉痛,隨著小主人公蕭紅的腳步,我偷窺到舊社會(huì)的腐敗一角,很慶幸那只是蕭紅的童年。

  呼蘭河留給蕭紅的,正是蕭紅想要告訴咱們的吧,讓咱們了解過(guò)去,了解歷史,永遠(yuǎn)不好重蹈覆轍。

《呼蘭河傳》讀后感6

  講述了一個(gè)叫做呼蘭河的縣城,人們都過(guò)著卑瑣平凡的生活,但也有不少盛舉。有廟會(huì),跳大神,放河燈,臺(tái)子戲等。偶爾也會(huì)有一些雖然平常但又吸引人的事。各個(gè)季節(jié),呼蘭河這的居民行為可不同。春天一到,農(nóng)民就重新拾起粗糙的草帽下地播種;夏天一來(lái),調(diào)皮的孩子們就帶上網(wǎng)去捉小蟲;秋天一來(lái)打招呼,粉房的人們就上山拾豆子做黏糕;冬天一到,人們都縮在屋子烤著火暖暖身子。不管怎么說(shuō),呼蘭河這兒的人都過(guò)著不大奢侈的生活,不舍得花錢是窮人家的一種習(xí)慣。大街小巷上的小攤,也常常吸引著大人小孩,有錢的就買下,沒有錢的,只好用手摸摸,用眼睛看看了。這兒沒有什么新奇的玩意兒,孩子經(jīng)常玩得唯獨(dú)只有不倒翁但也樂(lè)在其中。這兒晚飯吃過(guò)后的黃昏沒有什么事情干,不累的人抬起頭往西邊望望,看著變化多端的火燒云,;困了的,則晚飯吃過(guò)后就睡著了。賣豆腐的則是黃昏的報(bào)時(shí)器,每次都是四五點(diǎn)來(lái),一秒不差,每當(dāng)人們聽到“賣豆腐嘍!睍r(shí),就知道已經(jīng)是黃昏了。當(dāng)然,豆腐也是吃飯時(shí)對(duì)人們的一種吸引,每當(dāng)賣豆腐的人來(lái),人們總會(huì)打開門看一看,這時(shí)能有一盤豆腐拌大醬已經(jīng)是對(duì)呼蘭河的人們一種富裕人家的表現(xiàn)了。

  讀完了這篇文章,文中“我”和“我”的'祖父令我刻骨銘心,先從“我”說(shuō)起吧。文中的“我”有著一顆善良的心,遇見別家的人有困難,不管是認(rèn)識(shí)還是陌生,都會(huì)伸出援手,“拉”他/她一把!拔摇币部倫蹘蛣e人而“頂嘴”,打破砂鍋問(wèn)到底。這是什么?那個(gè)什么意思?“我”總愛提出自己不明白的問(wèn)題。文中的“我”也很好學(xué),每天半夜,總會(huì)醒來(lái)和祖父念一念古詩(shī),念完了一首還不肯睡;每天凌晨,也要纏著祖父念詩(shī)才肯起床,但情況和半夜一樣,一直糾結(jié)!拔摇睈蹖W(xué),善良,有義氣的表現(xiàn),給了我極大的鼓勵(lì)。該說(shuō)一說(shuō)祖父了。文中的祖父沉著而莊嚴(yán),在家里有著威嚴(yán)的象征。他疼愛自己的孫女,希望她能夠早日成才,因此在五歲時(shí)就教會(huì)了“我”許多的古詩(shī)。每當(dāng)他的孫女想去湊熱鬧并詢問(wèn)祖父時(shí),他總是勸告她不要去了。這點(diǎn)我可以看出祖父不僅有著高的地位,還關(guān)心家人。有難同當(dāng)?shù)淖娓噶钗疑钍芨袆?dòng)。文中兩個(gè)令我刻骨銘心的角色,是我深受啟發(fā)。由此,從這篇記錄文當(dāng)中,令我聯(lián)系到了自己的生活。想到了同樣威嚴(yán)的外公和家人。文中祖父疼愛孫女的表現(xiàn)使我回憶起了以前的生活。從前我看到一個(gè)小女孩整天只有一個(gè)爺爺陪著。有一次,她看到了一些男孩在翻矮墻,她的好奇心促使她去試試,每次當(dāng)她去湊不必要的熱鬧時(shí),外公總會(huì)拉住她。文中“我”愛幫別人出頭,出氣的表現(xiàn)也令我想到了學(xué)校中相似的事。

  一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)低年級(jí)女同學(xué)在爭(zhēng)論,爭(zhēng)吵,一個(gè)個(gè)子比較高的女同學(xué)看到了,連忙上去幫助女同學(xué),一番“爭(zhēng)奪”后,終于“扳回局勢(shì)”,男同學(xué)灰溜溜的離開了。其實(shí)文中許多事情,都來(lái)自我們的身邊,只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),很快就會(huì)找到與文中人物相似之處。奢侈這些都是不必要,不要抱怨自己的命運(yùn)和生活,但樂(lè)卻往往在這其中。

《呼蘭河傳》讀后感7

  因?yàn)楹⒆拥恼n本上“火燒云”和“祖父的菜園”兩篇清麗、優(yōu)美的散文,一定要找來(lái)原著《呼蘭河傳》看看。

  讀了才發(fā)現(xiàn),整部作品與入選課文的文章有著很不一樣的感覺。整部的小說(shuō),或者不能夠稱其為小說(shuō),看后心中就不覺響起了林憶蓮的那首《灰色》——灰色的天際,灰色的滑翔翼,灰色的天使——所有的東西都是灰色的。那座小城,那些街道,那些跳大神,那些搭臺(tái)唱戲趕廟會(huì),還有城里的那些人,冬天換上棉襖,夏天晚飯后看看云彩,無(wú)一不是平平淡淡,都沒有什么亮色可言。大概就像那條呼蘭河吧,灰色的河水日日夜夜平靜的流過(guò),波瀾不驚,也沒有什么懸念和高潮。

  當(dāng)然讓人心情灰暗的主要是那些愚昧的人們。小團(tuán)圓媳婦,一個(gè)“黑乎乎的”、“樂(lè)呵呵的”高個(gè)子的12歲的小姑娘,在成為團(tuán)圓媳婦后,很短的時(shí)間里就被婆婆殘忍傷害致死。而在婆婆看來(lái)自己沒有哪里做的不對(duì),盡管“我是打了她……我是把她吊在房梁上……我是用烙鐵燙了她的腳心……”但她自認(rèn)為這些不是殘忍傷害,甚至于在小姑娘被折磨、被嚇得得病后,請(qǐng)來(lái)跳大神的為女孩“走馬”,洗開水澡,看做是自己仁至義盡,對(duì)小姑娘好。讀到這里,就讓人心里著實(shí)的發(fā)堵?赡苓@就是那時(shí)的真實(shí)生活,讓我們可以想象,卻難以理解。

  然而整部書看完還是充滿著童真和樂(lè)趣的,就像灰色的河水在陽(yáng)光下泛起的一些彩色的浪花。除了入選課本的兩篇外,小蕭紅跟著祖父學(xué)唐詩(shī)的片段同樣讓人忍俊不止:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。很是喜歡這首詩(shī)的小蕭紅一直認(rèn)為是兩個(gè)好吃的“黃梨”,直到明白了是兩只小鳥,也就不再認(rèn)為這是一首好詩(shī)了。還有祖父把掉進(jìn)泥坑淹死的小豬、鴨子給小蕭紅抹了泥燒著吃,為了能夠經(jīng)常吃到燒豬仔、燒鴨,小家伙看到有小豬或小鴨子經(jīng)過(guò)就硬往水坑里趕,因?yàn)橐暗艨訜浴薄?/p>

  小姑娘給祖父草帽上戴花的畫面也是溫馨而甜美的。小姑娘心血來(lái)潮采了一大堆的月季花,沒地方處置就插到祖父的'帽子上,毫無(wú)察覺的爺爺只聞到濃郁的花香,讀后感就口中念念有詞:今年的雨水好,我家的月季花香味大。直到回到家中大伙看到哈啊哈大笑,爺爺才明白。但爺爺也只是笑,沒有一絲責(zé)怪。這些彩色的浪花都是作者和爺爺在一起時(shí)的趣事。爺爺那么的愛孫女,孫女也是那么的愛爺爺。這祖孫倆的“后院趣事”成為我愛上這部書的理由。

  平靜、平淡、平實(shí),卻也有童真、童趣和童眼看世界的新奇。簡(jiǎn)單翻閱了作家蕭紅的短暫一生,似乎乏善可陳。但不妨礙作品的可讀性!逗籼m河傳》,值得一看。

《呼蘭河傳》讀后感8

  蕭紅的書,這是我第一次看,竟覺得再?zèng)]有一個(gè)女作家能及得上她。那些字句,最平常不過(guò),卻在心里一點(diǎn)一點(diǎn)蝕出一個(gè)大坑,空空落落的直想落淚。

  常道人生是苦樂(lè)參半,有時(shí)樂(lè)觀一點(diǎn),就把吃苦當(dāng)吃補(bǔ),斬釘截鐵對(duì)自己說(shuō)只要努力奮斗,總會(huì)有柳暗花明的一天。憋著挺著,不敢松懈,不敢退縮,臉上帶笑,心也要拿鋼筋水泥加固過(guò),就怕一旦動(dòng)搖再難鼓起勇氣。這人生啊,說(shuō)不艱辛是騙人的。若碰上某個(gè)深夜心思彷徨的時(shí)候,看到凄婉的文字,不自覺就會(huì)放緩了呼吸,放松了情緒,任寂寞席卷而來(lái)。想著罷了罷了,今夜就放肆一回吧。

  “請(qǐng)神的人家為了治病,可不知那家的病人好了沒有?卻使鄰居街坊感慨興嘆,終夜而不能已的也常常有。

  滿天星光,滿屋月亮,人生何如,為什么這么悲涼!

  “若趕上一個(gè)下雨的夜,就特別凄涼,寡婦可以落淚,鰥夫就要起來(lái)彷徨。

  那鼓聲就好像故意招惹那般不幸的人,打得有急有慢,好像一個(gè)迷路的人在夜里訴說(shuō)著他的迷惘,又好像不幸的老人在回想著他幸福的短短的幼年。又好像慈愛的母親送著她的'兒子遠(yuǎn)行。又好像是生離死別,萬(wàn)分地難舍。

  人生為了什么,才有這樣凄涼的夜!

  “逆來(lái)順受,你說(shuō)我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn),我卻自己以為得意。不得意怎么樣?人生是苦多樂(lè)少!

  《呼蘭河傳》更像一部自傳,蕭紅回憶著出生小城的每條街每間商店,自家的每間屋子每個(gè)擺設(shè),當(dāng)然還有那些人那些事,好的壞的,不好的不壞的,好的不見得怎樣優(yōu)美,壞的也不會(huì)有多可惡,總是命當(dāng)如此,哭也由不得人,笑也由不得人。東大街的泥坑,陷了多少次馬,也沒有人說(shuō)要去填;漏粉人家的草房歪得一塌糊涂,也沒見人說(shuō)要去修;七月十五呼蘭河上的水燈慢慢向下游漂,漂著漂著就滅了一盞;鄰家人的歌聲,像一朵紅花開在墻頭上,越是鮮明,就越覺得荒涼。竟是生也由不得人,死也由不得人。

  蕭紅的文字,總是無(wú)止盡地沉落下墜,看著讓人又喜歡又心疼。這樣的女子纖細(xì)敏感偏偏缺少足夠的愛,她童年時(shí),母親父親都不喜她,唯一親厚的爺爺沒有多久也去世了,當(dāng)諾大的世界只剩下她一人,她卻還有一生的路要走,而這一生,荊棘滿路,無(wú)人相伴,究竟要怎么走。

  滿篇滿紙,都是回憶,滿眼滿心,都是蕭索。這書不該看的,看了要有心魔。佛家說(shuō),你若望向深淵,深淵也會(huì)回望你,我只怕,蕭紅她已在深淵。蕓蕓眾生,各有自己的無(wú)奈掙扎,保不準(zhǔn)什么時(shí)候一個(gè)念頭就放任自己墜落,跌進(jìn)無(wú)邊黑暗里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不想醒來(lái)。而我絕對(duì)不能這樣,我連那個(gè)崖邊都不可以靠近。一切脆弱,就只在今夜。

  但,蝕出的大坑,可以填上;松動(dòng)的圍墻,可以修補(bǔ);悲涼的人生,卻有什么方法補(bǔ)救?

《呼蘭河傳》讀后感9

  在寒假時(shí)候,我讀了《呼蘭河傳》這本書,最開始時(shí),并沒有感覺它有多好看。等我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,才越來(lái)越覺得它的精彩。

  作者蕭紅細(xì)膩地表寫了舊時(shí)代的呼蘭河。在她的表述下,我漸漸地走進(jìn)了80多年前的東北,一個(gè)衰落的村莊。村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣,烏云蔽日,沒有半點(diǎn)色彩。這里的村民,活著的目的僅僅因?yàn)榛钪,生的普普通通,死的平平淡淡,讓人覺得呼蘭河的人們,缺少了些什么。

  隨著小主人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅,我慢慢體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)快樂(lè)的童年,在她的童年里,只有:祖父,“我”和后院。在后院里,蕭紅與祖父一起生活,一起玩耍,一起勞動(dòng)……“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧。好羨慕他們的后院,好想跟蕭紅一起,也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽(yáng)帽,總放在同一個(gè)地方逗著我們玩……

  讀著讀著,我不僅會(huì)想起自己童年的樂(lè)事,一個(gè)人呆呆的笑著。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年。在每個(gè)人的童年里,童年像一幅畫,像一首詩(shī),像一曲歌……羨慕別人的童年,別人也羨慕著我的童年。

  當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世了時(shí),我的心很糾結(jié),跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的.年齡,而她卻被過(guò)早地賣給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳,在這里我初見端倪。一個(gè)健康、活潑的小姑娘,因?yàn)楦F,因?yàn)樯,被賣做童養(yǎng)媳,沒有媽媽疼,這已經(jīng)夠可憐了,可她拼命的干活,還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵,遭受一個(gè)說(shuō)是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教誨”。

  一朵還沒來(lái)得及盛開的鮮花,就此夭折了。小團(tuán)圓媳婦她沒能變得“更聽話、更懂事”就去世了,而這一切的一切,難道只是因?yàn)樗牌诺臍埲、愚昧和無(wú)知嗎?我隱隱覺得,這也是呼蘭河人們生活態(tài)度造成的。一個(gè)對(duì)自己的生、老、病、死都淡得提不起勁的生活,對(duì)別人的生死,就更加麻木了。他們對(duì)生活的麻木,使他們已經(jīng)失去了區(qū)別于動(dòng)物的“人”的味道,是消極!是愚昧!怎么連改變的念頭都不會(huì)有?我震驚,呼蘭河的人們?cè)趺戳耍?0多年前的呼蘭河人為什么與我知道的生活這么不同?

  那個(gè)扎花店的工人年復(fù)一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳,怎么就不會(huì)想到打理一下自己,難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎?也許,那里的人們,已經(jīng)覺著,生不如死,死后,就可以有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時(shí)期盛開的鮮花……正是這種消極的生活態(tài)度,扼殺了小團(tuán)圓媳婦。

  讀這本書時(shí),愉悅陪著沉痛,隨著小主人公蕭紅的腳步,我偷窺到舊社會(huì)的XX一角,很慶幸那只是蕭紅的童年。

  呼蘭河留給蕭紅的,正是蕭紅想要告訴我們的吧,讓我們了解過(guò)去,了解歷史,永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。

《呼蘭河傳》讀后感10

  當(dāng)我看《呼蘭河傳》之前,總是聽讀過(guò)的同學(xué)們說(shuō)這本書無(wú)聊。但是,當(dāng)我開始讀它以后,我才發(fā)現(xiàn),并非是那么回事。

  好象《城南舊事》這本書,都是講童年往事,都是作者自己愛的地方,而它們的不同點(diǎn),也許就只有地點(diǎn)不同、人物不同而已吧。就因?yàn)檫@點(diǎn),我一看便覺得非常喜歡,其實(shí),我認(rèn)為作者蕭紅的童年挺快樂(lè)的,至少比現(xiàn)在的我們要快樂(lè)的多。蕭紅她小時(shí)候可以在大院子里呆著,可以和外公玩,而我們呢?現(xiàn)在除了家里有錢的人,誰(shuí)家還有那么大的院子?誰(shuí)的家長(zhǎng)還可以陪孩子玩呢?

  聽別人說(shuō),《呼蘭河傳》這本書是要體現(xiàn)作者幼年時(shí)的孤獨(dú)?墒钱(dāng)我讀完后,并不覺得她的童年有多孤獨(dú)呀!雖然也有許多讓人悲傷的事,但是平日,也就是沒有特殊情況的時(shí)候,作者是多么的快樂(lè)。”瘋^(guò)去了,接下來(lái)的不就是快樂(lè)嗎?我承認(rèn),蕭紅小時(shí)候,并不常和同齡的小孩子玩,但是,她有天天陪在她身邊的外公,天天讓她逗弄的大黃狗,這不就夠了嗎?反過(guò)來(lái)再想想,天天我們又在玩什么呢?手機(jī)、電腦和那些無(wú)用的電子產(chǎn)品……

  也許蕭紅她自認(rèn)為很孤獨(dú),但是,我真的認(rèn)為她是幸福的。雖然剛剛開始讀這本書的時(shí)候,確實(shí)覺得她有點(diǎn)兒孤獨(dú),但是越往后讀,就越覺得其實(shí)并不是這樣。她究竟是否孤獨(dú),我也不知道,我只是推測(cè)而已吧!

  這就是我一開始的想法。這種想法一直伴著我,直到我讀到尾聲!昂籼m河這小城里邊,以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。”這是尾聲的第一句話,讀起來(lái)怪怪的,給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。那句“埋著我的祖父”令我心里極不愉快,而連我自己也弄不懂是怎么回事。于是,就又簡(jiǎn)單地重新翻看了一遍整本書。后來(lái)我在序言中找到了這樣一句話:“呼蘭河這小城的生活是充滿了各種各樣的聲響和色彩的,可又是刻板單調(diào)的!痹俜怯捎跓o(wú)聊和自認(rèn)為不重要而被自己草草一帶而過(guò)的第一章和第二章,我發(fā)現(xiàn)了呼蘭河小城的'人和事物雖然多,但卻都很普通,并且經(jīng)常讓人傷感。我感覺呼蘭河的人面對(duì)事物都已經(jīng)麻木了,普通人看完熱鬧覺得不好玩了,這件事就那么過(guò)去了,而那些攤上事的人,也只是傷心一時(shí)罷了。該吃照樣吃,該做事還得做。

  之后,我繼續(xù)往后看,又發(fā)現(xiàn)了一處,就是在蕭紅的外婆去世的時(shí)候,親人把她帶出了家門。她非常驚訝。原來(lái),她以前一直以為,自家的小院子就是最好的地方,家就是世界!

  憑這些,我推翻了自己原來(lái)的觀點(diǎn)。原來(lái)作者蕭紅真的是那么的寂寞。

  我更加愛上了這本書!逗籼m河傳》是由蕭紅的童年記憶編織而成的,讀后的疑問(wèn)、解決的過(guò)程、故事的悲傷,這些就是《呼蘭河傳》的精彩吧!

《呼蘭河傳》讀后感11

  近日習(xí)慣每天讀幾頁(yè)《呼蘭河傳》,或飯后,或睡前,十分樂(lè)意被蕭紅帶回那個(gè)時(shí)代那個(gè)地方她的那個(gè)童年。雖然閱讀蕭紅的作品能使我迅速逃離現(xiàn)實(shí)世界,但在閱讀過(guò)程中,總有一股矛盾在內(nèi)心掙扎。

  在享受傍晚照得外物紅光一片的火燒云時(shí),也得忍受漫長(zhǎng)冬季院子北風(fēng)呼呼的凄冷與寂寥;在贊揚(yáng)當(dāng)?shù)匕傩諢嵝膸椭羧肽嗫拥穆啡说纳屏急举|(zhì)時(shí),也得眼睜睜地看著他們說(shuō)瘟豬肉是泥坑里淹死的來(lái)自我欺騙;在贊嘆馮歪嘴子承受巨大壓力仍積極生活的堅(jiān)強(qiáng)時(shí),也得目睹小團(tuán)圓媳婦被活活地折磨死……我們不能用一種眼光去看待這個(gè)世界,也不能直接斷定小說(shuō)主題不是贊揚(yáng)就是批判了什么什么,這樣的標(biāo)簽如一張咒符貼死了整部作品。我們倒是可以區(qū)別對(duì)待每一個(gè)事件里的各個(gè)元素,像蕭紅一樣,收藏起那些珍貴的記憶,日后用細(xì)膩幽美的筆觸一筆筆勾勒出來(lái)。同時(shí)也暴露出時(shí)代的弊病,于當(dāng)?shù)匕傩盏哪尘湓捘硞(gè)舉動(dòng)某個(gè)表情點(diǎn)出他們的愚昧麻木。繼而又以磨倌區(qū)別于常人之路堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起撫養(yǎng)責(zé)任來(lái)探討人性力量之大。這樣不僅使小說(shuō)的內(nèi)涵豐富充實(shí),也能留給讀者細(xì)細(xì)咀嚼,品味感悟。

  在這部半自傳體小說(shuō)里,蕭紅的記憶之口像是裝上了水龍頭,緩緩地、有條不紊地流出,一段一段地述說(shuō),讓《呼蘭河傳》讀起來(lái)更像一篇篇散文,復(fù)沓的文句充滿詩(shī)意和回溯之美。而這種隨著作者內(nèi)在情感而流動(dòng)的回憶式敘述方式讓小說(shuō)讀起來(lái)更親切自然。不過(guò)神奇的地方在于,看似明麗的筆調(diào)卻讓我的內(nèi)心留有一股難以抒發(fā)的沉悶,使我憤怒也不是,悲痛也不是,就這樣壓在心頭。我很想掃除內(nèi)心留下的某些片段以解心悶,如老胡家的小團(tuán)圓媳婦之死,可是我似乎又不舍得忘卻這段揪心的情節(jié)。我想,這也是矛盾的力量所在吧。

  面對(duì)封建社會(huì)的大環(huán)境,人們的反應(yīng)似乎并不是一致?v觀《呼蘭河傳》,我大致分為三種:1.普遍存在的百姓們。麻木不仁,托命于天,逢熱鬧必看,時(shí)常管管對(duì)自己無(wú)利害的閑事,偶爾用用“精神勝利法”麻痹自己。2.以馮歪嘴子為代表的.“堅(jiān)強(qiáng)派”,不畏旁人閑言碎語(yǔ)的轟炸,不理命的所謂兇兆,全心為著兩兒子努力在生存線上掙扎。3.以祖父為典型的地方紳士。他們較普通老百姓有文化、有見識(shí),沒有那么愚昧。他們也有資本去幫助他人,可他們并沒有成為改變這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)頭人,用平靜的眼光看待周圍一切,而非踴躍地管閑事,也沒有像其他作品里的歹毒地主一樣欺詐百姓,而是偏被動(dòng)地施舍幫助。在有二伯無(wú)處可去時(shí)收留他,但并不熱情地把他納為自己家人。祖父這一切都隨它去的消極人生態(tài)度是說(shuō)明他秉承了古代道家思想呢還是說(shuō)他暗含著一種無(wú)奈的悲涼,覺得自己肯定無(wú)力改變這社會(huì)現(xiàn)狀,便將目光縮小至自己家庭的天倫之樂(lè)?又為何會(huì)出現(xiàn)像祖父這樣的第三類人?這都是我內(nèi)心一直糾結(jié)的地方,矛盾也爭(zhēng)吵不休。

《呼蘭河傳》讀后感12

  我喜歡圖書館,享受在書海中穿梭的感覺,也喜歡在寧?kù)o的下午獨(dú)自一人看書。記得有人說(shuō)過(guò):能讀書的人是幸福的。這個(gè)暑假,因?yàn)椤逗籼m河傳》的陪伴,我是幸福而充實(shí)的。

  書中的小村莊一年似乎都籠罩在蕭條又黯淡的氣氛中。一年四季,春秋往復(fù)。時(shí)間像一臺(tái)沒有感情的機(jī)器,毫無(wú)目的的向前運(yùn)行著,在灰色的循環(huán)中不斷帶走人和事。小村莊里的人封建,迂腐,這算不算時(shí)代遺留的悲哀?面對(duì)書中終年碌碌無(wú)為的他們,我不知是該哭還是該笑。

  舊社會(huì)的悲劇太多,遠(yuǎn)不是我們能想象的。團(tuán)圓媳婦就是就是一個(gè)典型的例子。她是一個(gè)童養(yǎng)媳,但卻只有十二歲。十二歲的年紀(jì),本該在家人的呵護(hù)下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而她卻以一個(gè)童養(yǎng)媳的身份,過(guò)早地操持起了家務(wù)。就算她任勞任怨的干活,也要遭到婆婆無(wú)情的打罵。終于,她不堪重負(fù),在生命之花還未來(lái)得及綻放時(shí),匆匆的離開了人世間。但在她的婆婆和丈夫看來(lái),這是一個(gè)買賣,賠本的買賣而已——只有而已。悲劇看多了,心也就麻木了。——這也許是那個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

  日子依然平平淡淡,灰色的小城,灰色的天空。在我面前,我看到的只是一個(gè)灰色的年代。動(dòng)蕩時(shí)期人們?cè)偕屏迹部倰伈婚_老封建的思想。因?yàn)檫@些百害而無(wú)一利的思想,人們讓一起又一起的悲劇發(fā)生?尚Φ腵是,他們寧可信天信地,信神信鬼,也不愿相信事實(shí)。

  呼可以當(dāng)時(shí)中國(guó)的舊照,縮影。人們以為人死后,會(huì)到陰間里去。親人們就得做這么一套:陰間里怕是會(huì)餓著,會(huì)凍著,會(huì)累著。就得為他們燒紙錢,燒紙衣,燒紙車。人們請(qǐng)龍王,人們供香,人們燒紙,人們?yōu)榱嘶钪钪瑸榱怂廊ザ廊ァぁぁぁぁぁず籼m河更像一幅寫真照,人們也是是典型的小市民,刻薄冷漠,迂腐封建,蕭紅用她的筆,劃出了一個(gè)喧鬧而寂寞的世界。

  不得不說(shuō),蕭紅是一個(gè)好作家,她用訴說(shuō)的方式,講述了一件又一件塵封已久的老事。但在她的筆下,她的童年是快樂(lè)的,和快樂(lè)如影隨形的,卻是寂寞。童年的天堂是那個(gè)大花園,花園里有她和她的祖父以及一些花花草草。每個(gè)人的童年,其實(shí)都是一個(gè)隔絕了世俗,戰(zhàn)爭(zhēng),煩惱的純凈花園。每個(gè)人的花園都有屬于自己的回憶。它是午夜花園——那個(gè)易碎的夢(mèng)。在夜晚十二點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)消失,取而代之的是青春的憂傷,成人后的迷惘。

  ······

  《呼蘭河傳》講述了太多太多,我無(wú)法一一寫出。與其說(shuō)是一本書,不如說(shuō)是一個(gè)回憶錄。作者在回憶往事。而在她往事中,我看到的是我的往事。

  不由得想到茅盾先生對(duì)它的評(píng)論“一片敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)景畫,一串凄婉的歌謠!

《呼蘭河傳》讀后感13

  “它是一篇敘事詩(shī),一片多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!

  ——茅盾

  讀了《呼蘭河傳》后,感觸頗深。作者蕭紅以平淡的語(yǔ)言、真摯的情感,用童年的視角將我引入一個(gè)全新的世界,帶給我不一樣的感受。

  在那個(gè)小城里,“人與城”“少女與老人”“生者與逝者”“愚昧與人性”交織在一起。讀著它,會(huì)感受到一條悠悠的小河,緩緩地從容地流淌著,時(shí)而濺起幾朵機(jī)智的幽默的浪花。如此平緩的語(yǔ)言,就像一個(gè)純樸的女孩兒正向她的小朋友講敘她所迷戀的地方,真切直率,卻令人神往。就是用這樣的文字,刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。不諳世事的“我”、慈祥和藹的祖父、性情古怪的有二伯、可憐的小團(tuán)圓媳婦和淳樸善良的馮歪嘴子。

  小團(tuán)圓媳婦,剛被接到胡家的時(shí)候,臉龐是黑黑的,眼睛是笑笑的,可是不久,因?yàn)槠牌诺亩敬颍藗兊挠廾翢o(wú)知,封建迷信社會(huì)的壓迫,這么活潑可愛的小人兒死去了。

  “他們的父母生他們下來(lái),沒有什么希望,就是希望他們吃飽穿暖,但他們吃不飽穿不暖,逆來(lái)了,順受了,順來(lái)的事卻一輩子都沒有!笔捈t道。這樣話看似隨口道來(lái),卻寫出了窮人唏噓世道不濟(jì),沒有憤怒的控訴,字里行間卻在鞭撻著當(dāng)時(shí)社會(huì),勾略出了窮人凄涼麻木的生活狀態(tài)。

  小團(tuán)圓媳婦的故事寒冷、悲愴、寂寞、蒼涼,但有些人和事,在這迷信封建的社會(huì)中不被包括,仍透露出些許的'溫暖。例如,馮歪嘴子。

  在馮歪嘴子成親后,他的幸福生活遭到了鄰人們的羨慕和嫉妒,謠言層出不窮,他受盡了奚落和嘲諷。然而他的妻子在生下第二個(gè)孩子后不久死去,當(dāng)大家又準(zhǔn)備看他笑話時(shí),他卻鎮(zhèn)定下來(lái),他覺得在這世界上一定要生根,要將兩個(gè)孩子撫養(yǎng)大。在他看到大兒子已會(huì)拉驢飲水,小兒子也會(huì)拍手笑時(shí),他看到了活著的希望。馮歪嘴子是生活的強(qiáng)者,是抗?fàn)幷。他的身上閃耀著戰(zhàn)斗的韌性。

  蕭紅描繪了一個(gè)童話的王國(guó),雖然語(yǔ)言仍不失其質(zhì)樸,卻著了重濃的色彩,色調(diào)斑斕,生機(jī)躍動(dòng),彩蝶飛舞,金光閃耀。而我也正漫步其間,接受靈魂的陶冶。正是這美麗的花園,組成了作者童年的快樂(lè),自由的生活、造就了作者的熱情奔放,而又堅(jiān)強(qiáng)剛毅的性格。

  《呼蘭河傳》帶給我們的是一種歷經(jīng)百媚世俗的滄桑感,是在艱苦環(huán)境中敢于拼搏的斗爭(zhēng)精神。同時(shí)警示我們遠(yuǎn)離封建迷信、摒棄封建習(xí)俗。

  這是一部散文敘事大作,也像一首敘事詩(shī)。有的故事是那么的辛酸幽怨,苦不堪言,有的故事帶給我們希望與光明。書中精彩光亮之處比比皆是,層出不窮。

  “就像太陽(yáng)照在瞎子身上,瞎子看不見陽(yáng)光,但瞎子卻感到實(shí)在的溫暖了!

《呼蘭河傳》讀后感14

  書名給我的感覺很舒服。呼蘭河傳,會(huì)不會(huì)是寫一條河的呢?這條河的名字也挺好的,叫做呼蘭河。書名給我的感覺是簡(jiǎn)單、平淡的。說(shuō)的好似就是自家門前天天可以看見的那條小溪,給人一種寧?kù)o的感覺。

  粗粗的第一次讀這篇文章。文中的故事很貼近生活。我也是生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子。雖然蕭紅寫的是90年前的農(nóng)村,也給了我很多關(guān)于自己小時(shí)候的回憶。小時(shí)候的過(guò)往猶如小孩子一般一個(gè)個(gè)擠著腦袋印在我的腦海里。感受到久違的屬于小孩子的天真與好奇。感覺時(shí)間并沒有流動(dòng)過(guò),她的生長(zhǎng)的農(nóng)村與我生長(zhǎng)的農(nóng)村是那么的相似,她又寫出了我的小時(shí)候。小時(shí)候?qū)χ磺谐錆M好奇,喜歡翻箱倒柜尋找未知的東西,有一種微微冒險(xiǎn)的感覺。

  文章以一個(gè)討厭的泥坑為開篇。從側(cè)面反映出了農(nóng)村人的每天的生活和心理。從一個(gè)小孩子的角度去問(wèn)答對(duì)看到現(xiàn)象的不解。一個(gè)害人害物的泥坑,大家寧愿繞著走也沒有人愿意把他填上,因?yàn)檫@泥坑填不填上不關(guān)我的事,泥坑又不是我家的,別人填不填也不關(guān)我的事。這個(gè)泥坑就在生活中,就在每個(gè)人的身邊。我不知道自己會(huì)不會(huì)去填,我希望自己能把他填上。

  文章接著寫的是小時(shí)候的趣事。這一段看到挺開心的`。每天翻翻家里的老物件,去園子里逛逛,和爺爺一起背詩(shī),抓園子里的小動(dòng)物玩,捉弄爺爺,每天和爺爺一起哈哈哈的笑著。任何時(shí)候都可以笑起來(lái)。想笑就笑。這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年讓人想著感覺美美的。有這樣一位爺爺很幸福。

  接著是寫小團(tuán)圓媳婦的。小團(tuán)圓媳婦這個(gè)人物充滿的悲劇色彩。她以一個(gè)活潑、機(jī)靈、可愛的形象出場(chǎng)。以一種受盡煎熬,遭人嫌棄的方式離去。表達(dá)出了那個(gè)時(shí)代下女性生存的艱難。十幾歲健康活潑的小姑娘,在短短的一年內(nèi),從生折磨到死。是因?yàn)樗谝惶靵?lái)到婆家就吃了3碗飯?是因?yàn)樗呗泛芸?或許在那個(gè)年代,人命是賤的,比家禽還要賤。那些踐踏他人生命的人,自己內(nèi)心骨子里就是賤的。這樣的人往往有著強(qiáng)大的生命力,能夠在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái);钪罱K也是害人害己。自己也永遠(yuǎn)是利益的奴隸,悲哀可憐的活著,只是為了等死。那么我呢?此刻的我是什么樣的?這一生的我和你呢?

  文章最后是幾個(gè)人物描寫。廚子、有二爺、馮歪嘴。這幾個(gè)人,個(gè)性羨慕,代表了一個(gè)時(shí)代。我喜歡馮歪嘴。他的生活是積極的,幸福的;蛘哒f(shuō)曾經(jīng)幸福過(guò)。互相體諒的夫妻,還有倆個(gè)孩子。最后妻子死了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,帶著孩子一起。

  時(shí)光飛逝,離蕭紅筆下的那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去將近拜年了。我小時(shí)候的鄉(xiāng)下似乎和那個(gè)年代比起來(lái)變化不大。大人門串門、閑聊、講悄悄話。小孩子嬉戲打鬧,翻箱倒柜。

  轉(zhuǎn)眼間,我也到了蕭紅的年齡了,也有幸讀著她的呼蘭河傳。讀起來(lái)。感覺,簡(jiǎn)單、寧?kù)o、很舒服。

《呼蘭河傳》讀后感15

  《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),在這部小說(shuō)中作者以一個(gè)孩子單純天真的視角,描繪了一個(gè)東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的世態(tài)人情以及自己童年生活。隨著作者內(nèi)心深處的記憶,我仿佛身臨呼蘭河之中,共同感受著作者對(duì)扭曲人性,損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定以及對(duì)“孤寂與苦悶”情懷的反思。

  那時(shí)的呼蘭河是歡樂(lè)的,“我”的眼里處處新奇,摘一個(gè)黃瓜,拔一棵白菜,用顏料往指甲上染,用觀音粉往門上劃,就算是“火燒云”出來(lái)也可以盯上它一兩小時(shí)。但“我”那童年的樂(lè)趣掰盡手指也只有這么多了。只有那一個(gè)慈祥而有童心的'祖父為“我”的童年增光添彩。

  祖父的眼睛總是笑盈盈的,并非是呆呆傻傻的憨笑,也并非是興高采烈的大笑,他笑得像個(gè)孩子!拔摇笨偸歉娓,似乎有他的地方就有無(wú)盡的歡樂(lè),祖父還沒起床,“我”的耳旁總會(huì)響起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”的誦讀聲。到了傍晚睡覺時(shí),祖父也總會(huì)給“我”講故事,但那點(diǎn)小小的樂(lè)趣,怎能耐得住寂寞?

  寫到這兒,“我”的筆鋒陡然一轉(zhuǎn),寫家中的荒涼之景,“刮風(fēng)和下雨,這院子是很荒涼的”“多大的太陽(yáng)照在上空,這院子也是荒涼的”,原本的青草綠樹,花朵昆蟲,都被破舊殘物取而代之,沒有什么樂(lè)趣。鄰居們的生活幾十年如一日,

  刻板單調(diào),而那路過(guò)的黃鸝留下的歌聲,也許是那冬天里的一絲溫暖,黑暗中的一抹陽(yáng)光。

  那時(shí)的呼蘭河是無(wú)知的。東二道街上的大泥坑,六七尺深,人們和家畜,無(wú)論是在晴天還是下雨天,都會(huì)遭受深陷其中的危險(xiǎn),淹雞淹鴨,悶豬悶狗,遭遇許多次的危害,卻無(wú)一人想到解決問(wèn)題的方法,然而,這一泥坑子也誤導(dǎo)了人們?cè)S多事,人們吃豬肉,卻被商家哄騙說(shuō)豬肉不是瘟豬肉而是淹死豬。這些事可笑而又令人深思。

  兩位主人公的故事最令人唏噓。

  小團(tuán)圓媳婦深受封建思想迫害!昂芸,小團(tuán)圓媳婦被抬進(jìn)大缸中,滿是熱水,滾燙的熱水。”“她在缸中,叫著,喊著,跳著,好像她要逃命似的狂喊!薄八槤驳耐t,她不能在掙扎了”,小團(tuán)圓媳婦的死迎來(lái)的不是哀傷和嘆息,而是一片掌聲雷動(dòng)和哈哈大笑!拔摇庇帽瘧嵉墓P調(diào)狠狠地鞭撻了這一踐踏生命的行為,這種封建思想,迫使著后代一步步走入死亡的邊沿。

  馮嘴歪子和鄰家王大姐不聲不響的來(lái)了個(gè)“隱婚”,生了小孩,但后來(lái)王大姐承受不住病痛的折磨死去了,馮嘴歪子毅然拉磨,買年糕,承擔(dān)下了撫養(yǎng)兒子的義務(wù),并堅(jiān)強(qiáng)的活下去,即使生活似一個(gè)人遍體鱗傷,到后來(lái)那每處傷口都會(huì)成為身上最強(qiáng)壯的地方。

  《呼蘭河傳》的動(dòng)人故事,淚中帶笑,笑中有淚,可是仍有美,即使有些病態(tài),卻不能不使人炫惑。

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