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《安徒生童話》讀后感

時(shí)間:2023-08-19 13:43:30 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《安徒生童話》讀后感15篇

  讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《安徒生童話》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)《安徒生童話》讀后感15篇

《安徒生童話》讀后感1

  今年暑假,我讀完了《安徒生童話感》其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤(rùn)了,心中不停的在說(shuō)賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了?赐赀@篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出了一句話,我真幸福。

  我有父母的疼愛,有漂亮的衣服穿,有好吃的東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí),也能和許許多多的`小朋友一起玩游戲等等,父母還送我去縣城學(xué)舞蹈、學(xué)器樂(lè)……我多么幸福!以上這些,賣火柴的小女孩從沒有得到過(guò)、也從沒有享受過(guò)。她只能帶著美好的幻想走完了自己短暫的一生。

  今天,我終于體會(huì)到父母的辛苦,父母都在學(xué)校工作,他們除了工作以外,剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學(xué)習(xí),所以我想對(duì)父母親說(shuō)“爸爸、媽媽,您們辛苦了,我會(huì)珍惜你們給我的幸福生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的希望。

《安徒生童話》讀后感2

  童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  我印象最深的是《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣,是最膾炙人口的名篇,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也使人回味無(wú)窮。

  《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道,書中的.上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。 安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)、天真樸素的激情和富于沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個(gè)人的心里。

《安徒生童話》讀后感3

  一個(gè)寒冷的冬天的晚上,別人都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去。她的手腳被凍得通紅的,于是她一個(gè)人坐在一個(gè)黑暗的角落里,她從自己的包里拿出一根火柴。輕輕地在火柴盒上擦了擦,突然她自己變得暖和起來(lái),可是她每次擦亮一根就會(huì)被大風(fēng)吹滅,小女孩大聲的哭了?墒撬植桓一丶遥?yàn)楦改缚吹剿桓鸩褚操u不出去,會(huì)責(zé)備她,她就一直在一個(gè)角落里孤零零的樣子。

  當(dāng)她最后一盒火柴一起擦亮?xí)r,她想起了她的奶奶,奶奶活著的時(shí)候?qū)λ詈昧,她也是世界上最疼愛小女孩的人,但是她的奶奶已?jīng)到了天堂。她的奶奶出現(xiàn)了,她看見了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂被奶奶帶到了天堂,這時(shí)候我被奶奶打動(dòng)了。

  我想現(xiàn)在的生活條件這么好,而我們都在珍惜,就連童話里的許多人物都是那么珍惜自己所處的`環(huán)境,而我們卻那么不珍惜。

  我讀了安徒生童話,那里面的人都很善良。那里最感人的是賣火柴的小女孩兒。她多么的善良。被我深深的打動(dòng)了,我決定我要像賣火柴的小女孩兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她心地善良,敢于面對(duì)各種困難.

《安徒生童話》讀后感4

  童年,是快樂(lè)的,是美麗的,的是多姿多彩的。在著絢爛的美好童年里,又怎能少了童話的陪伴?童話,又怎能少了安徒生呢?

  安徒生,這個(gè)不朽的名字。他用他那裝滿奇思妙想的腦袋和那動(dòng)人的筆觸寫出了許多不可思議的童話。國(guó)王,公主,王子,小鳥,樹,花兒,都爭(zhēng)先恐后的`講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在他的童話王國(guó)里,大肆綻放著絢麗的七色花!

  閱讀就是一次次的旅行,每一次閱讀都會(huì)把我們帶入一個(gè)新的世界。如果這一路上,少了童話,少了安徒生,該錯(cuò)過(guò)多少美麗的風(fēng)景呢?

  任何一個(gè)孩子讀過(guò)《安徒生童話》,細(xì)細(xì)品味過(guò)每一篇故事,都會(huì)在心里埋下一粒充滿幻想的種子;蛟S在很多年以后,我們?nèi)稳挥浀媚菫榱藧矍閵^不顧身的小美人魚;光著屁股游行還得意洋洋的蠢皇帝;丑小鴨蛻變成白天鵝的艱辛歷程……這一切,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  仔細(xì)想想,安徒生的童話是不是可以讓我們享受一生呢?呵呵,在童年路上,有安徒生的陪伴,有童話的陪伴,該是多么美好!

《安徒生童話》讀后感5

  我利用周末的時(shí)間又看了一遍《安徒生童話》,童話里的故事精彩、感人還富有哲理,讓我有了更深刻的感悟:那就是做人要善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明。

  堅(jiān)強(qiáng)的人做事一般都能堅(jiān)持到底,而且都會(huì)有好的結(jié)果,所謂“堅(jiān)強(qiáng),永不放棄!”就是這個(gè)道理!栋餐缴挕分小冻笮▲啞愤@則故事中的丑小鴨,盡管受盡了哥哥和姐姐們的欺負(fù)與討厭,但是丑小鴨心中卻很堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終變成了一只美麗的天鵝,翱翔天空。再比如說(shuō)《海的女兒》這則故事中的小公主,她為了王子不惜失去聲音,忍受了極大的痛苦,即使面對(duì)死亡她也沒對(duì)王子下毒手,可見這小公主多么善良、多么癡情。∪欢,并不是所有人都是聰明的,糊涂的人總會(huì)被欺騙的。《皇帝的新裝》中的`皇帝就是很好的例子,那兩個(gè)騙子拿走了皇帝的金錢,千方百計(jì)的欺騙皇帝,游行時(shí)皇帝脫下衣服,光著身子在大街上走,得到地卻是百姓的嘲笑。這則故事就是在警示人們要放棄那些虛榮的心,這樣我們就會(huì)受益無(wú)窮。

  《安徒生童話》讓我更深地了解了人性的真、善、美,同時(shí)也知道了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明的人,這樣世界才會(huì)真正成為愛的家園。

《安徒生童話》讀后感6

  《安徒生童話》書中有一篇童話故事《樅樹》,小時(shí)候我就讀過(guò),但是沒有感覺出什么,只覺得小樅樹可憐。今天媽媽要和我一起讀童話故事,我就又選出這一篇來(lái)讀。

  這篇童話講的是一棵天天享受在充足的陽(yáng)光下和清新的空氣當(dāng)中的小樅樹,他只想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)樗芰w慕那些穿著漂亮衣服的圣誕樹,后來(lái)他真的成為了一棵圣誕樹,但他只享受了一晚的歡樂(lè),第二天就被放進(jìn)了屋頂?shù)膬?chǔ)藏室,最后又被劈成了柴禾,變成了一縷青煙。當(dāng)他變成一縷青煙時(shí),他很后悔,他懷念自己以前的.美好生活,他明白了生活的真諦。

  讀完這篇童話,讓我明白了一個(gè)道理,那就是我們應(yīng)珍惜我們現(xiàn)在的一切,否則會(huì)非常后悔的,不能學(xué)小樅樹那樣,只知道變成圣誕樹會(huì)掛滿漂亮的飾品,并不知道圣誕樹只是用于除夕之夜的,用后都會(huì)被扔掉或收藏起來(lái)。

  我們應(yīng)看到我們國(guó)家還有很多失學(xué)兒童,沒有學(xué)上,生活貧苦,我要珍惜我現(xiàn)在的一切,快樂(lè)每一天!

《安徒生童話》讀后感7

  我覺得大伙兒一定讀過(guò)荷蘭知名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!

  里邊的小故事有很多,有飛箱、情侶、小丑鴨、皇帝的新裝……在其中我最喜歡的是《沼澤王的女兒》這個(gè)故事。

  講的是好久好久之前,有一片非常大的沼澤地,哪兒長(zhǎng)出大面積蒲棒和睡蓮,里邊住這一位沼澤王。一位印度國(guó)王有三個(gè)女兒,國(guó)王病了必須沼澤地里的'沼澤花才可以醫(yī)好他的病。此外兩個(gè)女兒趁出門找尋沼澤花的情況下把小女兒的羽衣撕破了,小女兒回不上印度了。小女兒和沼澤王結(jié)婚了,生了一個(gè)閨女,最終在很多人的協(xié)助下,經(jīng)歷歷盡艱辛返回了印度,用沼澤花治好啦國(guó)王的病。知道事兒的歷經(jīng)的國(guó)王把此外兩個(gè)女兒趕出了皇宮,此后小女兒他們過(guò)到了美好的生活。

  古話說(shuō)的好:”好心有好報(bào),善惡終有報(bào)。“為人處事要有善解人意的品性,僅有善解人意才可以幸?鞓(lè)。小故事中小女兒為了更好地替爸爸看病,不畏艱難,不折不撓的質(zhì)量非常值得大家每一位同學(xué)們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

《安徒生童話》讀后感8

  在這個(gè)寒假我讀了一本叫《安徒生童話》的書,里面總共47個(gè)童話故事,我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》等,還有很多故事我都好喜歡。其中,《豌豆上的公主》是我最喜歡的,故事里主要講有一位英俊的王子,想娶一位真正的.公主做妻子,可是國(guó)王和王后為她挑選了許多位公主,都不能使王子滿意。

  后來(lái),他終于找到了一位稱心如意的公主。因?yàn),只有真正的公主才能感覺到,那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個(gè)故事告訴了我們,只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆,真實(shí)的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗(yàn)。

  生活中,我們也應(yīng)該擦亮雙眼,認(rèn)真辨別真與假、美與丑,在人生的路上時(shí)刻為自己點(diǎn)一盞明燈。

《安徒生童話》讀后感9

  《安徒生童話》這本書,是大家教師作用力強(qiáng)烈推薦的一本書。創(chuàng)作者當(dāng)然便是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的童話作家。從小特別喜歡造型藝術(shù),寫作過(guò)詩(shī)文、小說(shuō)集、臺(tái)本的安徒生。

  這本書寫的絢麗多姿、爛漫詭異,包括了很多創(chuàng)作者對(duì)人生哲學(xué)的思考。丹麥知名的評(píng)論家勃蘭兌斯那樣點(diǎn)評(píng)過(guò)安徒生的'童話故事:他的故事歸屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的分辨過(guò),而現(xiàn)如今,大家仍然在閱讀文章的那一類書本。

  你看看,安徒生寫童話故事是那般的精彩紛呈,那般的扣人心弦,寫的是那般親臨其境,好像置身在其中一般。

  尤其是他寫的有一篇名字叫做海的女兒的故事,寫的極其真正,真情實(shí)感,當(dāng)見到原文中的最終,我差一點(diǎn)兒淚就排出了眼圈

  這本書寫的簡(jiǎn)直太棒了,真情實(shí)感,扣人心弦,絢麗多姿。

《安徒生童話》讀后感10

  今天,我讀了《安徒生童話》。這些故事使我知道了許多道理,懂得了許多精神,又使我深受感動(dòng)。我首先看的第一個(gè)故事名叫《天上掉下的葉子》。這個(gè)故事大意是這樣的:

  從前,一位天使在天堂的花園中采摘了一朵最美最香的花朵。她帶著這朵鮮艷的花在空中飛翔。當(dāng)她親吻花朵時(shí),未加小心,一瓣花瓣掉了下來(lái),一直飄落到一個(gè)樹林里;ò曷涞侥嗤晾,很快生根長(zhǎng)葉,像別的植物一樣生長(zhǎng)起來(lái)。

  花瓣植物周圍長(zhǎng)著大薊、蕁麻,還有還多別的植物。它們不認(rèn)識(shí)花瓣植物,甚至笑它是個(gè)怪物。

  花瓣植物長(zhǎng)得很快,它枝干不停地向外伸展。大薊草見了,又嫉妒又氣憤地叫道:“你怎么可能占那么多地方!”同時(shí),惡狠狠地用自己長(zhǎng)滿刺的葉子去刺花瓣植物;ò曛参飬s一點(diǎn)點(diǎn)都沒事,還很精神旺盛。

  冬天到了,大地被雪覆蓋著,所有植物只剩下光禿禿的枝條,唯有花瓣植物的葉子仍然綠油油的`。

  又一個(gè)春天到了,花瓣植物開出的花朵更加美麗出眾。

  從這篇文章我學(xué)到了:天上落下的葉子的頑強(qiáng)

《安徒生童話》讀后感11

  從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。

  故事中敘述了一對(duì)十分恩愛的王子和公主。她們想怎樣才可以讓幸福快樂(lè)隨著一生,長(zhǎng)長(zhǎng)久久,因此她們?nèi)ト珖?guó)各地尋找幸福的神方。她們尋找三對(duì)夫妻。第一對(duì)她們是幸福的.,卻沒有小孩。第二對(duì)她們是恩愛的卻小孩過(guò)多弄的她們因此而苦惱。第三對(duì)她們又幸?鞓(lè)又恩愛,但是白馬王子向她們討要一塊貼身布衣的布片都沒有。王子和公主大失所望。在找尋神方的全過(guò)程中她們知道幸?鞓(lè)就在身邊。

  考慮是人生道路的一個(gè)商品,知足者常樂(lè)。幸?鞓(lè)如何長(zhǎng)期呢?每日和爸爸,母親一起吃飯也是幸福的,早晨父母送我念書也是一種幸福快樂(lè),上課的時(shí)候教師來(lái)教大家新的專業(yè)知識(shí)也是幸福的,協(xié)助別的小孩子解決問(wèn)題也是一種幸?鞓(lè)。幸?鞓(lè)無(wú)所不在,如果你發(fā)覺如果你考慮。幸?鞓(lè)將長(zhǎng)期下來(lái)。

《安徒生童話》讀后感12

  “從前,有一位公主,她的名字叫做白雪公主……”小時(shí)候,白雪公主的故事總會(huì)在我耳邊出現(xiàn),陪伴著我入睡,夢(mèng)里有白雪公主、小矮人。伴隨著我成長(zhǎng)的步伐愈來(lái)愈快,這個(gè)故事也漸漸遠(yuǎn)離了我的生活。

  今天,當(dāng)我再次拿起這本書的時(shí)候,尋找著那個(gè)美麗善良的白雪公主和憨厚淳樸的小矮人,不曾想,看到的、卻不是當(dāng)初印象里的樣子。從白雪公主的種種行為里,看到的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與暴力。

  “惡毒的王后”“有毒的.蘋果”難道王后真的特別丑陋嗎?不,不是的。王后的容貌也一定是非常美麗的,只不過(guò)她不想有比她更受歡迎的人罷了,所以才用盡一切辦法想讓白雪公主死。這種行為是可恥可恨的。

  與其說(shuō)賣火柴的小女孩是死在貧困潦倒下,不如說(shuō)是死在黑暗的社會(huì)下更為合適。富人總是高高在上,窮人的命卻一文不值。

  小女孩是有夢(mèng)想的,卻不得不被活生生的被諷刺……

  《安徒生童話》是童話,但是卻隱藏著人生的真理,值得一讀!

《安徒生童話》讀后感13

  暑假里,學(xué)校開展了“親子共讀”活動(dòng),媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個(gè)本里有幾個(gè)故事傳說(shuō)給我印象特別深!逗5呐畠骸防镆还灿7個(gè)人魚公主,最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時(shí)候,小公主來(lái)到了海邊,她遇到了一位王子,并喜歡上了她。為了王子,人魚公主忍著疼痛來(lái)給王子過(guò)生日。但是最后她的希望破滅了,王子要另外娶一個(gè)公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。

  可是人魚公主不忍心,,她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。小人魚公主寧可犧牲自己,都不愿意犧牲別人的幸福。從這個(gè)故事傳說(shuō)里可以看出,小人魚公主的心靈是多么的純真善良,這是一個(gè)非常感人的故事傳說(shuō)。在《丑小鴨》這個(gè)故事傳說(shuō)里,有一只生下來(lái)就很丑的小鴨子,沒有人和它玩,它的同伴都不理他,甚至嘲笑他。而最后,丑小鴨通過(guò)自己的努力終于變成了白天鵝。

  《丑小鴨》這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我:不能嘲笑別人的.缺點(diǎn),要多看看別人的優(yōu)點(diǎn);如果自己有缺點(diǎn),要努力改正,一定不能自暴自棄。通過(guò)這次“親子共讀”活動(dòng),我收獲很多,特別是跟媽媽的相處的時(shí)間更多了,這個(gè)暑假變得更有意義了。

《安徒生童話》讀后感14

  同時(shí),李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀,圍繞最后一句話引發(fā)的三個(gè)問(wèn)題展開學(xué)習(xí),你該選擇怎樣的策略?李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。

  第一,借助思維導(dǎo)圖,繪制丑小鴨的不幸福之根源,理清故事的脈絡(luò),如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事,更好。這是重點(diǎn)。

  第二,我變成白天鵝的以后,我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找,和是丑小鴨的時(shí)候?qū)Ρ葘?duì)比,體會(huì)幸福,并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問(wèn)題,并體會(huì)這樣的幸福是怎樣的幸福。

  第三,讀說(shuō)結(jié)合,續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后,會(huì)有怎樣的幸福,和怎樣的不幸福。

  第四,無(wú)論是丑小鴨還是白天鵝,生活總是無(wú)情的,就像我們一樣,生活在班集體中,有沒有丑小鴨這樣的學(xué)生?有沒有獵狗這樣的學(xué)生?如果有,怎么辦?

  第五,升華主題。勇敢面對(duì)所有的困難,無(wú)論在什么樣的境遇中,要努力活成自己想要的樣子,自己喜歡自己,這才是生活的.真諦,這才是幸福的生活!

  高手果真是高手,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。李老師廣博的學(xué)識(shí)令我深深折服,一則簡(jiǎn)單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力,而我,也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,期待在我的師傅的指引下,我的教學(xué)水平會(huì)不斷進(jìn)步。

《安徒生童話》讀后感15

  我認(rèn)為大家一定讀過(guò)荷蘭著名的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!

  里面的短故事有很多,有飛箱、戀人、小丑鴨、皇帝的新衣……在這其中我最喜歡的是《沼澤地王的女兒》這個(gè)故事。

  講的是很久很久以前,有一片十分大的沼澤,哪里長(zhǎng)出大面積蒲棒和盆栽荷花,里面住這一位沼澤地王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒,君王病了務(wù)必沼澤地地里的沼澤地花才能夠冶好他的病。除此之外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤地花的.狀況下把女兒的羽衣撕破了,女兒回不上埃及了。女兒和沼澤地王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最后在很多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了印度,用沼澤地花治好了君王的病。知道事兒的歷經(jīng)的國(guó)王把此外兩個(gè)女兒趕出了王宮,此后小女兒他們過(guò)到了美好的生活。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)!白鋈艘猩平馊艘獾钠犯,僅有善解人意才可以幸?鞓(lè)。短故事中女兒為了更好地能夠更好地替父親看病,不畏艱險(xiǎn),不屈不撓的品質(zhì)十分非常值得大伙兒每一位學(xué)生們培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

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