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名人傳讀后感

時(shí)間:2023-08-19 07:52:43 讀后感 我要投稿

名人傳讀后感15篇(必備)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的名人傳讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名人傳讀后感15篇(必備)

名人傳讀后感1

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界、了解人生。它可以告訴人類(lèi)太多有益的東西,就像《名人傳》這本書(shū)。它,就讓我們明白了,想做一名成功的人,就是要付出!

  《名人傳》包括貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。

  他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界!他們的觀點(diǎn)無(wú)疑是對(duì)的,要不然他們?cè)趺磿?huì)被后來(lái)人一代代的贊揚(yáng)呢?他們就是抱著堅(jiān)定的信念與世人抗?fàn)幇!他們不管家人?duì)他是怎樣的'態(tài)度,甚至是把他們當(dāng)成瘋子,他們?nèi)匀粓?jiān)持,他們?yōu)樗麄兊膲?mèng)付出了一切,當(dāng)然,這一切,是有回報(bào)的,這回報(bào)讓他們一舉成為世界聞名的人!

  我身邊,有一位大哥哥,他,也跟貝多芬差不多。他小時(shí)候成績(jī)優(yōu)異,家里人都為他驕傲!可是在他高考那一年,他卻莫名其妙的選擇了當(dāng)演員這一專(zhuān)業(yè)。家里人全部反對(duì),認(rèn)為這條路能成功的人士寥寥無(wú)幾?伤年裥宰雨襁^(guò)了所有的人,家里人終于同意了。結(jié)果,經(jīng)過(guò)他多年的奮斗,許多導(dǎo)演都非?春盟,想讓他接手新的片子。家里人為此大辦慶宴,再一次為他而自豪。

  青少年朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,肯定也有這樣的事,他們需要有楷模,也需要有警惕,如果你們認(rèn)為自己的路是對(duì)的,那你們就去走吧!哪怕失敗了,你們也不會(huì)遺憾的!你們?nèi)杂行判娜ピ囍吡硪粭l路。

名人傳讀后感2

  最近,我讀完了一本書(shū),書(shū)名是名人傳。

  這本書(shū)是我所看過(guò)書(shū)中最?lèi)?ài)好之一。是法國(guó)有名作家羅曼羅蘭的著述。全書(shū)分為貝多芬傳、米豁達(dá)琪羅傳和托爾斯泰傳。作者羅曼羅蘭在全書(shū)中描寫(xiě)了這些名人為尋求辛福生涯、追求幻想和艱苦作奮斗的故事。在三本傳記中的名人中,我最敬仰的就是貝多芬了。貝多芬是一位巨大的優(yōu)良的蠢才音樂(lè)家。在貝多芬的畢生里閱歷了數(shù)不清的崎嶇,這些崎嶇要產(chǎn)生在一般人身上,恐怕他早就瓦解了,但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝了挫折。貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè),想激發(fā)他的音樂(lè)才干,完整不顧貝多芬的感觸,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在房子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一終日關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂(lè),在他歲時(shí),他的母親可憐逝世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他一籌莫展,也是這些恐怖的挫折導(dǎo)致了貝多芬怪僻火暴的性格。然而貝多芬不因而而腐化,他把他的全體精神都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過(guò)人的稟賦,驚人的創(chuàng)作才能,很快的成名了。當(dāng)他正籌備享受音樂(lè)帶給他的`幸福時(shí),挫折又再次來(lái)臨到貝多芬的身上;;他的耳朵聾了。對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最主要的就是耳朵,音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的,假如聽(tīng)不到音樂(lè)了,那他也做不了音樂(lè)家了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊,但貝多芬沒(méi)有廢棄音樂(lè)家的幻想,仍然和挫折作斗爭(zhēng),他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的

  來(lái)的不朽作品流芳百世好漢交響曲、運(yùn)氣交響曲、歡喜頌跟小調(diào)第交響曲。

  這些作品讓人們驚嘆不已。除了多芬傳之外還有米爽朗琪羅傳和托爾斯泰傳,書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣?jì)D孺皆知的名人,都和貝多芬一樣領(lǐng)有著剛強(qiáng)的意志,都是值得讓咱們學(xué)習(xí)的好模范。讓我們永遠(yuǎn)記住這多少個(gè)名人,向他們學(xué)習(xí),妄想持續(xù)前進(jìn)。

名人傳讀后感3

  從《名人傳》里知道了海倫.凱勒,她是盲聾的女孩,而她得到了世界上哈佛大學(xué)的一個(gè)博士的贊揚(yáng)!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫.凱勒,介紹她的一生。

  初期,她告訴我們有一個(gè)叫莎莉文老師來(lái)到海倫的身邊幫助她,后期海倫寫(xiě)的這一整本書(shū),就想告訴我們,珍惜自己的五官。

  海倫的.童年有一場(chǎng)重病,使得她發(fā)燒,成為盲聾患者,雖然她成為盲聾患者,但她的燒退了,這就她的代價(jià)。海倫的父母請(qǐng)來(lái)了一個(gè)教育盲聾小孩的老師,就是莎莉文。莎莉文老師發(fā)現(xiàn)家里的人太寵愛(ài)海倫了,所以,莎莉文老師確定要讓海倫不能老是呆在家人身邊,所以她向海倫的父親請(qǐng)求,給他幾天時(shí)間和海倫,和自己在一個(gè)小房間里呆一會(huì),教她點(diǎn)知識(shí),從此過(guò)了幾天,海倫被寵愛(ài)的感覺(jué)越來(lái)越少,使她和莎莉文老師鬧起了矛盾,但是最后莎莉文老師還是贏了,海倫被莎莉文老師屈服了。

  后期,她曾經(jīng)在好萊塢拍戲,而那個(gè)戲就是她自己寫(xiě)的一本書(shū),她發(fā)現(xiàn)那里的男演員、女演員扮演了她的一些朋友、父親和母親。在拍戲前,其實(shí)海倫她一直在美國(guó)四處演講、寫(xiě)書(shū),介紹盲聾人的生活,或者寫(xiě)一些報(bào)道和雜志,這時(shí)的她已經(jīng)有一點(diǎn)小小的名氣了。在海倫的生命中最重要的人是莎莉文老師。如果沒(méi)有莎莉文老師的話,海倫沒(méi)辦法成為世界上第二個(gè)盲聾人說(shuō)普通話的人。

  《假如給我三天光明》最讓印象深刻是,她給我們說(shuō)到,“希望得到三天光明”。我希望見(jiàn)到她,幫助她,能像莎莉文老師一樣幫助海倫。光明在我的心目中有兩個(gè)意思,一個(gè)是正義,一個(gè)是明亮,重返天地。正義,就是與壞勢(shì)力對(duì)抗的;明亮,是與黑暗對(duì)抗的。

  假如給我三天光明,我希望可以買(mǎi)很多很多樂(lè)高搭,買(mǎi)很多小狗小貓陪阿奇玩,然后我買(mǎi)一個(gè)很漂亮的別墅(帶泳池)把它們放在外面,自由自在的奔跑。

名人傳讀后感4

  讀了《名人傳》這本書(shū),我的心情久久不能平靜。在書(shū)中,我們能感受到音樂(lè)大師倔強(qiáng),不屈不饒的性格;。感受到雕塑家米開(kāi)朗琪羅的內(nèi)心豐富,思想唯美;感受到偉大作家。思想家托爾斯泰為了自己祖國(guó)甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命的高尚人格。讓我們呼吸到英雄的氣息,激勵(lì)我們奮發(fā)向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  貝多芬的生活道路上充滿了荊棘和坎坷。幾歲時(shí),他母親病逝,父親又酗酒,他過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān),從小培養(yǎng)了倔強(qiáng)、傲岸的性格,后來(lái),他離開(kāi)故鄉(xiāng)去維也納,開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作。但殘暴悲慘的'斗爭(zhēng)還未結(jié)束。他的耳朵失聰,耳聾對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難,不但影響工作,而且使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能受到敵人的污蔑,他還不斷經(jīng)受著情感的折磨,但挫折并沒(méi)有把堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬打敗,“我將扼住命運(yùn)的咽喉,不允許他毀滅我!”美好的想想使他對(duì)生活充滿信心和力量,個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),并以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了這些痛苦。

  在愛(ài)情生活上,他再度受挫。他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻連遭失敗,承受著感情的折磨。他帶著心靈上的痛苦全身投入音樂(lè)事業(yè)中。一生中寫(xiě)下了眾多優(yōu)秀作品,《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》、《第九交響曲》等,都是激勵(lì)人們自尊自信的歌曲,他的偉大之處就是,雖然他自身遭到挫折和不幸的,但它卻能用音樂(lè)去喚起自己和更多奮斗的決心,激勵(lì)人們要向命運(yùn)挑戰(zhàn),不屈不饒。貝多芬的一生是“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)!

  偉大音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和偉大作家托爾泰都在自己的事業(yè)而奮斗,從未放棄過(guò)自己的理想,他們之所以成為偉人,是他們具有高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們都不是天生的完人,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)種種的痛苦和磨難,在逆境中崛起的名人。孟子曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚……”我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)名人的高尚品格和奉獻(xiàn)精神,直面人生挫折,接受人生的考驗(yàn),不屈不饒,堅(jiān)定自己的理想,做一個(gè)自信的強(qiáng)人。

名人傳讀后感5

  書(shū),伴隨著人的一生。讀一本好書(shū),可以增加才干和智慧,同時(shí),作者羅曼。羅蘭也利用他高超的寫(xiě)作手法使故事情節(jié)得以完善讓書(shū)變得更加出彩。

  世界上的文學(xué)著作有千萬(wàn)本,卻沒(méi)有一本可以與《名人傳》媲美的經(jīng)典。甚至在我合上書(shū)時(shí)還在想,生命的意義何在呢?生命的價(jià)值體現(xiàn)在何處,三位名人的逝去對(duì)這個(gè)世界有何影響呢?《名人傳》與我以往所讀的.文學(xué)名著都不同,它沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》凄涼婉轉(zhuǎn),哀怨綿長(zhǎng);沒(méi)有《簡(jiǎn)愛(ài)》曲折坎坷,跌宕起伏;也沒(méi)有水滸傳的豪氣奔放。激烈直白,更沒(méi)有《朝花夕拾》極高的藝術(shù)成就。法國(guó)作家羅曼。羅蘭以平淡的口吻向我們描述了三位名人的故事——貝多芬 ; 列夫。托爾斯泰;柴可夫斯基。

  貝多芬的悲慘命運(yùn),列夫。托爾斯泰的執(zhí)著以及柴可夫斯基的輝煌成就都是我所不曾經(jīng)歷的或我所不具備的。三位名人用自己的一生營(yíng)造出了一個(gè)世界——《名人傳》。他們像三個(gè)衛(wèi)星,在這個(gè)世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn),留下道道生命的軌跡,以供后人參考和學(xué)習(xí)。

  給我留下深刻印象的貝多芬。他的一生坎坷不平。換句話說(shuō),如果將他的一生繪制成一副折線統(tǒng)計(jì)圖的話,那么這條代表他命運(yùn)的折線一定不會(huì)是平直的。貝多芬中年失聰,但他創(chuàng)作的作品卻一部比一部?jī)?yōu)秀。他的《月光曲》優(yōu)雅靜謐,《致愛(ài)麗絲》活潑輕快;《命運(yùn)交響曲》悲憤激昂,《田園交響曲》充滿濃濃的鄉(xiāng)村氣息……每一部都有它獨(dú)特的神韻與魅力。也正是這一部部作品讓貝多芬取得了”樂(lè)圣“這個(gè)頭銜。

  《名人傳》是一抹鮮紅淡綠,將蒼白無(wú)力的生活增添一份絢麗;是還魂的仙草,給予罪人新生……但它又是一本普通的書(shū),賜予你知識(shí),陶冶你的情操。

  這本書(shū)還塑造了眾多鮮活的人物,這些人物更為《名人傳》增添了更多情趣。這部經(jīng)典著作,我會(huì)珍藏心中,它將永遠(yuǎn)陪著我循著先人的軌跡一直走下去。

名人傳讀后感6

  近階段,我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書(shū)中給我們講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮斗史,當(dāng)然,讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。

  貝多芬是一位經(jīng)歷了千萬(wàn)坎坷卻創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌的音樂(lè)家。童年時(shí)期,貝多芬的父母期望他長(zhǎng)大后能成為一名鋼琴家,所以經(jīng)常把他鎖在屋子里,讓他練琴,這一練就是一整天。長(zhǎng)大后,家鄉(xiāng)爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地,他竟患得耳鳴,最終完全失去聽(tīng)力,那時(shí)他才26歲。好長(zhǎng)一段時(shí)間,他迷茫了,崩潰了,絕望了……但是終于他從陰影中站起來(lái)了,以全新的面貌走上了舞臺(tái),走進(jìn)了世人的心中……

  讀了這些文字,我深深地被貝多芬感動(dòng),他震撼了我幼小的心。

  對(duì)于一位狂熱的鋼琴家來(lái)說(shuō),失去聽(tīng)力比奪去他的生命還殘忍。可是貝多芬沒(méi)有放棄自己的事業(yè),更沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。雖然有段時(shí)間他自暴自棄過(guò),但他還是挺了過(guò)來(lái),更把自己的全部心血傾注在了音樂(lè)之中,用自己的雙手,用自己的靈魂在黑白鍵上再度創(chuàng)下了不朽的奇跡。

  常言道:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”貝多芬取得巨大的成就和輝煌時(shí),誰(shuí)曾想過(guò)他所經(jīng)歷的種種苦難和心酸?那何止是十年!每每想到貝多芬,我不禁愧疚。同是學(xué)鋼琴,貝多芬都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,卻仍那么堅(jiān)持!而我?一個(gè)健全人,遇到一點(diǎn)小小的困難就堅(jiān)持不住了,就打退堂鼓了,前段時(shí)間竟還想著:“算了吧,又沒(méi)想過(guò)要成名,放棄就放棄了!”可是,陪伴了自己這么長(zhǎng)時(shí)間的琴聲,難道就這樣放棄了?真的能割舍得下嗎?幸運(yùn)的'是,就在我舉棋不定,想要退縮的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。

  從他的人生經(jīng)歷中,我體會(huì)出這樣一個(gè)道理,也是作為自己以后人生的座右銘吧——遇到挫折與坎坷,要看開(kāi)些,其實(shí)困難本身并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)困難。

名人傳讀后感7

  月明夜上,春風(fēng)微微拂動(dòng)著桌上一本《名人傳》,我已入夢(mèng),這時(shí),只覺(jué)脊背痛癢,一驚,我已變?yōu)殇撉伲砩弦呀?jīng)十分老舊,琴漆多以脫落,琴架也搖搖欲墜,但還偶感溫馨,一雙靈巧的手在上面飛舞著。

  抬頭一看矮胖的身材,深褐色的頭發(fā),寬大的臉龐,可能是臨近暮年,皮膚變得微黃還略顯病態(tài),尤其是冬天遠(yuǎn)離田野,足不出戶時(shí)更是如此,寬廣且隆起的前額下一個(gè)又小又方的鼻子,粗壯的脖子,整體來(lái)看一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架,咦!這不是我的偶像貝多芬嗎?

  還在遲疑時(shí)一個(gè)記者走了進(jìn)來(lái),他直截了當(dāng)?shù)貑?wèn):“貝多芬先生,你是怎樣走進(jìn)音樂(lè)的世界呢?”貝多芬略有所思地說(shuō):“我一直渴望擁有一個(gè)美好的童年和幸福美滿的婚姻生活,可是卻事與愿違,不得不把所有的精力放在音樂(lè)創(chuàng)作上!庇浾哂謫(wèn):“你是怎樣在耳聾的情況下,依然能做出那么優(yōu)美的樂(lè)曲呢?”貝多芬此時(shí)陷入了深思,說(shuō):“耳聾后,聽(tīng)不見(jiàn)水聲、雨聲、風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴等一切優(yōu)美的聲音,此時(shí)生命中一切的'聲音都不復(fù)存在了,我接受不了如此的命運(yùn),日益消瘦,頭發(fā)胡子亂如雄獅,整天猶如行尸走肉,借酒消愁,沒(méi)有絲毫的斗志了,但心中總有個(gè)聲音在不斷的告訴我,你不能就這樣頹廢下去,上帝對(duì)每個(gè)人的關(guān)愛(ài)是一樣的。掙扎和痛苦了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我開(kāi)始慢慢的嘗試練習(xí),一次次的創(chuàng)作投稿,廢寢忘食,不停地告訴自己我要同命運(yùn)搏斗,要扼住命運(yùn)的咽喉,休想讓我屈服。”終于他彈起了耳聾后的第一個(gè)作品《D大調(diào)第二交響樂(lè)》,也正是有了這種精神使他完成了著名的《英雄交響曲》。記者聽(tīng)后贊許地說(shuō):“您雖是個(gè)不幸的人,您卻開(kāi)啟了交響樂(lè)的美麗篇章……”此時(shí),一股暖流涌入我身,靈巧的手指一下一下彈在我身上,瞬間那種堅(jiān)強(qiáng)剛毅從指尖流出時(shí),那個(gè)不畏命運(yùn)的男人又回來(lái)了。

  是啊!我不由地想到了一句話,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,只要你有一顆積極進(jìn)取,永不言敗的心,成功就會(huì)到來(lái)。

名人傳讀后感8

  

  在名人的眼中他們是最耀眼的,在生命的歷程中他們是最勇敢的,勇敢的向前,勇敢的向夢(mèng)前進(jìn)。 ——題記

  在我們眼中名人應(yīng)該是耀眼的,奢華的,人氣高升的,但是你也許不知道,在他們絢麗的光環(huán)背后,是無(wú)限的困苦與不公。

  這不禁讓我想起了三個(gè)人,他們敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),懂的奮斗,懂得爭(zhēng)取,同樣懂得珍惜。那真真切切的三個(gè)人,也許你熟悉,也許你陌生,不關(guān)你對(duì)他們成什么樣的'態(tài)度,他們終究偉大無(wú)比。他們就是:音樂(lè)天才貝多芬,文學(xué)作家托爾斯泰,與畫(huà)家才子米開(kāi)朗基羅。然而他們的故事,就記錄在這本——《名人傳》中。

  這本書(shū)詳細(xì)的介紹了這三個(gè)名人的人生經(jīng)歷。他們?nèi)松鸁o(wú)比的黑暗,他們的人生無(wú)比的挫折,他們的人生無(wú)比的坎坷。貝多芬家境貧寒,生活坎坷;托爾斯泰,家境富裕,生活幸福,但是他不安與享受榮華富貴;米開(kāi)朗基羅,家境較富裕,卻向著夢(mèng)想前行。人生路上的挫折有許多,困苦有許多,但是這三個(gè)倔強(qiáng)與執(zhí)著的人,仍依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。雖然生活背景不同,雖然接受的教育不同,雖然成功時(shí)間的長(zhǎng)短不同,雖然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。但是,他們都擁有堅(jiān)忍的力量,擁有與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣與毅力。

  很敬佩貝多芬的勇敢,在將近耳聾的情況下,依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的信念。也許只有海倫凱勒才可以與這三位名人媲美。一場(chǎng)大病使得海倫凱勒雙目失明,這如一場(chǎng)暴雨,向她壓下來(lái),壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。但是她憑著自己的毅力勇往直前,戰(zhàn)勝了病魔,還寫(xiě)下了一本《假如給我三天光明》這本自傳體小說(shuō)。更加是我們感嘆萬(wàn)分。貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),托爾斯泰的向上,米開(kāi)朗基羅的勇氣,以及海倫凱勒的堅(jiān)忍,使得他們?cè)诶Э嗯c挫折下,依然勇往直前。

  也許你努力了,但是你沒(méi)有成名;也許你努力了,但是你依舊困苦。但是,你堅(jiān)持了,你努力了,你戰(zhàn)勝了自己,超越了自我。加油,還沒(méi)有成功的人,加油,還沒(méi)有勇氣的人,加油,還沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的人。相信你已被激勵(lì),向著夢(mèng)想前進(jìn)吧。

  真心的希望,你夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

名人傳讀后感9

  《名人傳》,又稱(chēng)《巨人三傳》,是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記,其中,給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。

  貝多芬是一位天才的音樂(lè)家,他的童年是十分悲慘的,使得他的脾氣暴躁而古怪,但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了音樂(lè)事業(yè)當(dāng)中,正當(dāng)他如日中天時(shí),他的耳朵卻聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。然而,他卻勇敢地克服了這個(gè)困難,創(chuàng)造出了許多不朽的作品。

  “他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)……”這是對(duì)于貝多芬的音樂(lè)的最真實(shí)的寫(xiě)照,他的音樂(lè)永遠(yuǎn)是為處在苦難之中的`人們而寫(xiě),他用自己的音樂(lè)帶給人們勇氣 和力量,他將他那面對(duì)耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂(lè)之中,也正因?yàn)槿绱,他的音?lè)才能夠獲得如此之大的成功,也正因?yàn)槿绱,他是一位讓世界都為之震驚的 音樂(lè)巨人。

  名人的傳記中,記載的往往是名人的豐功偉績(jī),而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路,他記載的是人們對(duì)于名人所不了解的另一面:他們的痛苦、掙扎與矛盾,從而讓我們了解到了有血有肉的名人。

  通 過(guò)這本《名人傳》,我對(duì)于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實(shí),通過(guò)他在雙耳失聰這個(gè)重大打擊之下的所作所為,我更能體會(huì)地到貝多芬所 表現(xiàn)出來(lái)的那種大無(wú)畏的勇氣和在困難面前的堅(jiān)毅的品質(zhì),這也讓我對(duì)于這位偉大的音樂(lè)家——貝多芬,從心底里產(chǎn)生了一種由衷的敬佩之情。

  正 如貝多芬所說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他永遠(yuǎn)不能使我完全屈服!钡拇_,貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,他遭受了許許多多常人所無(wú)法接受的磨難,然而, 他卻沒(méi)有在困難面前低頭,而是克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,他的精神,實(shí)在值得我們?nèi)ゾ囱、去學(xué)習(xí),他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的偉人!

名人傳讀后感10

  能夠被羅曼·羅蘭稱(chēng)之為英雄的,是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬。

  貝多芬出生于一個(gè)音樂(lè)世家,父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí),之后母親因肺病去世。從小,貝多芬就開(kāi)始與命運(yùn)抗?fàn)。雖然貝多芬的童年悲慘,但是,他對(duì)童年總是充滿完美的回憶——被稱(chēng)為“父親”的萊茵河給了他無(wú)窮的思想和力量。

  當(dāng)貝多芬意識(shí)到自己的志向所在,開(kāi)始對(duì)生活有信心時(shí),命運(yùn)的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但我認(rèn)為,這未嘗不是一件好事。這樣,能夠讓他更專(zhuān)心作曲,不再受世俗干擾,寫(xiě)出來(lái)的曲子更有深度,給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽(tīng),靜靜地去品味。因?yàn)椋@是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫(xiě)出的.曲子,注入了自己的感受在其中。是的,倔強(qiáng)的貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,獨(dú)自承受這個(gè)秘密,把自己的感受注入到音樂(lè)之中。他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。

  就在貝多芬最輝煌的時(shí)候,幸運(yùn)的同時(shí)也帶來(lái)了杯具不幸的感情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭(zhēng)著。此后世俗的社會(huì)已沒(méi)有了他的立足點(diǎn),他只有從他深?lèi)?ài)的音樂(lè)世界中尋找生命的快樂(lè)。最后,《第九交響樂(lè)》這一偉大的作品最后降臨了,它是苦難磨礪的結(jié)果。

  1827年3月26日,貝多芬咽下了最后一口氣,雪在大風(fēng)中飄落,為貝多芬奏響了《命運(yùn)交響曲》的尾聲……

  正如孟子言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!必惗喾摇粋(gè)不幸的人,一個(gè)有貧困、殘疾、孤獨(dú)和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽(tīng)著貝多芬的音樂(lè),感受到了,貝多芬用一生詮釋了音樂(lè)的最高境界。他以自己的苦難在譜寫(xiě)著歡樂(lè)。

  貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類(lèi)”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)它,只有透過(guò)我自己堅(jiān)持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們只要你有人格和尊嚴(yán),敢于扼住命運(yùn)的喉嚨,你的人生同樣會(huì)精彩紛呈!

名人傳讀后感11

  名人傳,又稱(chēng)《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭寫(xiě)的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。傳記里的三人,雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,另一個(gè)是小說(shuō)家,各有自己的園地,三部傳記都著重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。

  在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開(kāi)朗羅羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,"我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣"。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身",米開(kāi)朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡",托爾斯泰的"我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的'時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。--打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。

名人傳讀后感12

  伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮!边@句話說(shuō)得多么經(jīng)典啊,沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以陶冶情操,可以心平氣和……總之讀書(shū)有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)。

  所以在暑假里,我也讀了許多好書(shū)來(lái)豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書(shū)籍,其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》這本書(shū),因?yàn)檫@里面記載的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人生,真實(shí)具有一種震撼人心的力量。

  《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,這些名人的家庭是殘缺不齊的,經(jīng)歷過(guò)好多磨難,但是他們最終都成為了偉大的人。

  這些人為什么變得如此偉大,因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)共同點(diǎn):有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。

  像偉大的'物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過(guò)級(jí),被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!”,終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。

  這樣的事例舉不勝舉,如:愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,可見(jiàn)與其不做,還不如認(rèn)真地做好!

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過(guò)事業(yè),但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點(diǎn),卻能夠持之以恒地去做,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺(jué)得像他們這種人,長(zhǎng)大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

名人傳讀后感13

  今天,我讀完《名人傳》后深有感悟。本書(shū)的作者是羅曼.羅蘭,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我稱(chēng)為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人,而只是靠心靈而偉大的人”我覺(jué)得這句話說(shuō)出了整本書(shū)的主旨。

  這本書(shū)分別給我們介紹了三個(gè)偉人:貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫.托爾斯泰。這幾個(gè)我們“熟悉”的人,被羅曼.羅蘭描寫(xiě)得淋漓盡致,自愧不如。

  貝多芬,他在音樂(lè)方面有很大的成就,是家喻戶曉的作曲家、鋼琴家、指揮家。貝多芬長(zhǎng)得并不漂亮,甚至還有幾分丑態(tài)。他的人生是不幸的,貧窮圍繞著他,孤獨(dú)伴隨著他,然而這一切還不夠!雙耳失聰讓他變成了一名殘疾人,病痛讓他經(jīng)常臥床不起。但貝多芬沒(méi)有被打垮,仍然堅(jiān)持著,當(dāng)我看到他把樹(shù)枝插到鋼琴內(nèi)部,咬著樹(shù)枝感受音樂(lè)波動(dòng)的事跡時(shí),被深深地感動(dòng)了。命運(yùn)對(duì)他如此不公平,他卻絲毫沒(méi)有怨言,也從來(lái)沒(méi)有放棄,甚至還在歌頌世界的美好。貝多芬的'一生可以用一句話來(lái)總結(jié):“世界給他一片黑暗,他卻給世界一片光明!

  書(shū)中第二位是著名的藝術(shù)家——米開(kāi)朗基羅。我不得不佩服米開(kāi)朗基羅的毅力,盡管家庭的重?fù)?dān)拖著他的腿,病痛扯著他的手,他仍一步一步往前跨。人們都太注意他的成就了,并不想去了解他的生活。他出門(mén)在外,處處有人諷刺,處處有人討厭,要不是教皇保護(hù),早就家破人亡了。我只想說(shuō):“米開(kāi)朗基羅就是一塊鋼鐵,千萬(wàn)次的捶打,只會(huì)讓他更具有光芒”。

  最后介紹的是托爾斯泰,他是俄國(guó)民族的偉大靈魂,是當(dāng)代人民的光芒,是文學(xué)世界的一個(gè)太陽(yáng)!他跟其他人不同的是,他是貴族出生,這并不是一件好事,因?yàn)檫@使他債臺(tái)高筑,只能逃之夭夭。不過(guò),托爾斯泰很快改邪歸正,先后出版了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》。這兩部作品引起了文壇很大的風(fēng)波,深受人民喜歡。然而托爾斯泰很熱愛(ài)生靈,他曾說(shuō)過(guò):“世界上還有千百萬(wàn)的生靈在受苦,你們?yōu)槭裁炊荚谶@里照顧一個(gè)列夫。托爾斯泰!”

名人傳讀后感14

  讀《名人傳》讓我與傳記中的三位大師交流。讓我體會(huì)到貝多芬早年輟學(xué)、身體殘疾的痛苦;讓我體會(huì)到米開(kāi)朗琪羅理想破滅來(lái)自精神上的折磨;讓我體會(huì)到托爾斯泰為貧民凄慘處境、為自己不勞而獲的優(yōu)裕生活、為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。但憑借他們偉大而堅(jiān)定的意志,他們都收獲了成功。

  貝多芬曾這樣說(shuō):“善事應(yīng)盡力而為,愛(ài)自由勝于一切,即使為了帝王的.寶座,也絕不出賣(mài)真理!

  貝多芬的童年充滿艱辛,缺少溫暖。父親向開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦,在貝多芬四歲時(shí),當(dāng)同齡孩子在玩耍時(shí),他卻一連數(shù)小時(shí)在羽管鍵琴前,或是被關(guān)在小房子里,被逼著練提琴。在他十六歲那年,貝多芬失去了他所熱愛(ài)的母親。當(dāng)他十七歲時(shí),他成為了家里的頂梁柱。后來(lái),貝多芬被迫離開(kāi)波恩,在維也納度過(guò)了整個(gè)一生。雖在他鄉(xiāng),但貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)依舊不減,在8年貝多芬患上了耳聾癥,對(duì)常人來(lái)說(shuō)這已是非常不幸了,更何況貝多芬是名音樂(lè)家?但病魔不能阻止貝多芬喜愛(ài)音樂(lè)的步伐,他努力著,堅(jiān)持著,試了一遍又一遍。他的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè),貝多芬從中感受到壓倒一切的意志,一股不可抗拒的力量將煩惱一掃而空。

  貝多芬所處的那個(gè)時(shí)代,精神物質(zhì)貧乏,人們只顧追求名利祿,而忘記豐富其精神世界。此傳記的三位大師,是三位手藝精湛的裁縫,彌補(bǔ)我們精神上的缺口。傳記中的托爾斯泰,可能很多人認(rèn)為他傻,有許多人夢(mèng)寐以求的生活,卻因看不見(jiàn)摸不著的什么真理而放棄優(yōu)裕的生活。因?yàn)橥袪査固┎皇怯刑摌s心的精英,不是律法家那一派,不是有這樣那樣信仰的法利賽人。他是自由基督教最崇高的典型,終其一生都努力追求真理。

  如今,對(duì)比《名人傳》可以發(fā)現(xiàn)我們的許多問(wèn)題,《名人傳》是一面鏡子,對(duì)照它,可以發(fā)現(xiàn)許多不足,能夠讓我們及時(shí)改正。西漢劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  現(xiàn)在可以說(shuō):“書(shū)如鏡也,善讀之可以見(jiàn)缺!

  《名人傳》讓我知道了成功的秘訣,堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持定能成功。

名人傳讀后感15

  貝多芬,德國(guó)著名的作曲家,創(chuàng)作了許多驚世名曲,他雖然耳聾,但他卻戰(zhàn)勝了這一困難,他的勇氣令我佩服不已。

  寒假期間,我閱讀了《名人傳》,對(duì)貝多芬這位作曲家有了深刻的了解,心中充滿了敬佩。貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留給了后世。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫(xiě)歌曲。貝多芬是一個(gè)巨人,是一位英雄,生活簡(jiǎn)樸,淡泊名利。

  一天晚上,當(dāng)我合上書(shū)本,腦海中一遍遍想象著貝多芬的經(jīng)歷,慢慢地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  忽然眼前出現(xiàn)了滿地的青草,一朵朵散發(fā)著幽香的花兒,然后我看到了一位身材短小臃腫,外表結(jié)實(shí),長(zhǎng)著一張土紅色的寬大的臉的人,他的眼睛炯炯有神,有震懾人的力量,他應(yīng)該就是貝多芬吧。他正在彈奏著《月光曲》,而他仿佛沉醉在自己的音樂(lè)世界。

  他的手指剛勁有力,飛快地在琴鍵上劃過(guò),他邊彈邊晃動(dòng)著身子,表情十分認(rèn)真專(zhuān)注,一點(diǎn)都看不出他耳聾。我靜靜地站在一旁聆聽(tīng)這美妙動(dòng)人的旋律,我的心隨著音符而跳動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他彈奏完畢,慢慢睜開(kāi)雙眼。他看著我,對(duì)我說(shuō):“音樂(lè)有著無(wú)窮的力量,它能使人們受傷的心靈得到安撫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。然后,我找來(lái)了一張紙,在上面寫(xiě)道:你面對(duì)著耳聾的困難,是如何創(chuàng)作的'呢?他舔了舔嘴唇,慢慢地說(shuō):“我的耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn),但是我的心還在,我是用心去創(chuàng)作的。而且,命運(yùn)是掌握在自己手中的,不能被困難和挫折打敗!彼麆倓傉f(shuō)完,我就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

  貝多芬,我想對(duì)您說(shuō):您的精神激勵(lì)著我,您的品格引領(lǐng)著我,您的音樂(lè)熏陶著我。有人說(shuō),命運(yùn)掌握在上帝手里。您用自己不平凡的一生證明了:命運(yùn)掌握在自己手中。通過(guò)這次在夢(mèng)中與貝多芬對(duì)話,讓我明白命運(yùn)不是由他人決定的,而是由我們自己決定的。

  我敬佩貝多芬,不僅是因?yàn)樗呛椭C悠揚(yáng)的音樂(lè)創(chuàng)作,更是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)和敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。今后,如果我遇到困難或者挫折,我會(huì)記起貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),還會(huì)記起他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的精神會(huì)指引著我一往無(wú)前!

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