名著讀后感[實(shí)用13篇]
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
名著讀后感 篇1
我看過很多的書,比如:《瞧,這幫壞小子》、《愛的教育》……其中我最喜歡《西游記》。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng),途中遇到了九九八十一難,最終他們用自我的智慧戰(zhàn)勝了所有妖魔鬼怪,取上了真經(jīng)。
《西游記》這本書有四個(gè)主人公,其中我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗苡赂遥看味几液脱肿鞫窢?zhēng)。他是唐僧的徒弟中最厲害的一個(gè),他會(huì)七十二變,并且一個(gè)筋斗就能翻十萬八千里,他天不怕地不怕,就連玉皇大帝都敢惹,所以玉皇大帝給他了個(gè)稱號(hào),叫“齊天大圣”。孫悟空那種不屈不撓的精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
說起豬八戒,可就比孫悟空差遠(yuǎn)了,他只會(huì)三十六變,還還比較貪吃貪睡,并且怕困難,有時(shí)還說謊。但他還是有優(yōu)點(diǎn)的,他的力氣很大,是孫悟空除妖怪的好幫手,所以人們就不厭惡他了。
沙和尚是唐僧三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè),他忠心耿耿,又十分警覺,在關(guān)鍵時(shí)刻還是能夠保護(hù)師傅的。
師傅唐僧,不會(huì)七十二變,力氣也沒有豬八戒大,沒有沙和尚的`勤快,可是他不怕千辛萬苦,堅(jiān)持不懈,最終取得了真經(jīng)。
讀了《西游記》,使我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可是只要發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,堅(jiān)持自我的目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,就必須能夠取得成功。我以后也要學(xué)習(xí)這種不怕困難、鍥而不舍的精神,爭(zhēng)取做好每一件事情。
名著讀后感 篇2
歲月在無聲流淌,九百__萬平方公里的河山在__年的風(fēng)雨洗禮下,悄然地改變了模樣。當(dāng)你在如畫的美景下柔柔漫步時(shí),是否曾想過這如詩般的生活背后,祖輩們又付出了多么沉重的代價(jià)?
《長(zhǎng)征》,每次觀看時(shí),內(nèi)心深處總能滲出無限的感動(dòng)與敬佩,英勇的紅軍戰(zhàn)士們哪種不怕犧牲和勇往直前的`精神,總能觸動(dòng)我的心靈。將帥們哪種頑強(qiáng)與忠誠于黨的氣魄,總能讓我心感敬仰。光陰飛越__載,但《長(zhǎng)征》中的每一個(gè)畫面我都記憶猶新;忘不了哪泥濘的羊腸小道,忘不了哪巍峨的深幽群嶺,忘不了哪冰涼的荒蕪雪地。
《長(zhǎng)征》,用智慧與血汗詮釋了新中國的頑強(qiáng)生命力,演繹出新一代國人的姿彩與風(fēng)范。時(shí)光越過__載,但《長(zhǎng)征》中的每一個(gè)故事我都刻烙在心頭;最深長(zhǎng)是將士們沖鋒喊陣,英勇無畏;最感動(dòng)是將士們同心同力,互勵(lì)互勉;最完美將士們是風(fēng)麗同路,一心向前。
《長(zhǎng)征》,最能代表風(fēng)雨中國的艱苦旅程,最能映照祖國背后的辛酸歷史,最能流露國民擁護(hù)黨和忠于黨的決心。__載的情結(jié),讓歷史沉淀在心頭;__載的勤勞,抹去了歷史的恥辱;__載的拼搏,創(chuàng)造出強(qiáng)大與繁榮。踏上長(zhǎng)征的坦途,讓“中國造”揚(yáng)名海外,讓祖國在長(zhǎng)征的旅途中再次展翅騰飛,也讓《長(zhǎng)征》的精神長(zhǎng)存國人心中!
名著讀后感 篇3
老舍,一位語言大師,一生創(chuàng)作了幾百本作品,一生一直忘我地工作,是當(dāng)之無愧的“勞動(dòng)模范”。
這本書——《駱駝祥子》,使我深刻地領(lǐng)會(huì)以舊社會(huì)的黑暗,主人公祥子的運(yùn)勢(shì)多么悲慘,他在失去了爸爸媽媽和幾畝田地后,來到了城市謀生,他有著一身的力氣,便開始拉車。
租了輛車?yán)藘赡辏辛艘惠v車,但地被憲兵連人帶車給捉去,還偷了三匹駱駝回來,繼續(xù)拉車,但后來又被孫偵探敲詐,祥子對(duì)夢(mèng)想有的動(dòng)搖了,但還是拉車。與虎妞結(jié)婚,買了一輛車,但虎妞難產(chǎn)死,又賣了車,最后聽到小福子的死亡,他真的地墮落了,成了一副行尸走肉。
我不禁為祥子的`運(yùn)勢(shì)而惋惜,多好的一個(gè)人呀,在舊社會(huì)下也墮落了。他本勤勞善良,但在這舊社會(huì)對(duì)他純凈的靈魂腐蝕之下,他變成資金的奴隸,最后成了“個(gè)人主義的末路鬼”,在黑暗權(quán)勢(shì)下被吞去了夢(mèng)想,吞去了人性,而反觀大家自己,目前正是和平年代,大家并不會(huì)像以前一樣,車道上不會(huì)有人不鞋子在路上為了錢而四處奔波,孩子都在空調(diào)房中,舒舒適適地學(xué)習(xí)。下雨時(shí),大家在房里,一絲雨也沒,而祥子卻正拉著人努力奔跑,到了也并不多給一點(diǎn),但祥子也未多說,他一個(gè)人都保不住了。
目前的社會(huì)這樣和平、安祥,大家應(yīng)珍惜這個(gè)時(shí)候光,不要那段時(shí)光再現(xiàn)了,好好學(xué)習(xí),讓社會(huì)愈加美好。
名著讀后感 篇4
最近,我讀了一本書——《海蒂》。這本書的主人公——海蒂,她是個(gè)心地善良、天真爛漫的小姑娘?僧(dāng)我看到《海蒂》的第一段時(shí),這個(gè)心靈中充滿愛的孩子吸引了我,讓我不由自己的'繼續(xù)看了下去。
作者通過海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊(yùn)含的幸福與歡樂。讀懂了很多,海蒂用純真與愛心溫暖了他那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺;她陪瞎了的奶奶聊天,讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣,使奶奶不再孤單、不再寂寞……海蒂那純真的、那善良的心,還有海蒂那天真爛漫的性格,我的心被感動(dòng)了!
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人十分自私。自己擁有的東西從來都不愿意與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時(shí),他不但不去鼓勵(lì)別人,還嘲笑別人……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?如果人們能像海蒂那樣關(guān)心他人,幫助需要的人,尊重他人,關(guān)心他人,那這個(gè)世界該多好!
羊兒們都很喜歡海蒂,看到羊兒們總是爭(zhēng)先恐后地向海蒂涌來。我明白了:你想讓別人尊重你,那你也要尊重別人。有些人邊口口聲聲說動(dòng)物是我們的朋友,邊殺害動(dòng)物。這樣動(dòng)物見到我們?cè)跄懿惶幽兀?/p>
做人要充滿愛心,愛心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú),愛心可以擊敗病魔,愛心還可以給我們快樂……
名著讀后感 篇5
六年的小學(xué)生活結(jié)束了,帶給我們的只有漫長(zhǎng)而又枯燥的假。不過不用擔(dān)心,讓大名鼎鼎的高爾基先生的名著來伴隨我來度過這充滿樂趣的暑假吧!
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》的自傳體小說。它為我們描述了一個(gè)精彩紛呈的精神世界,我不得不說,這是一本最有生命力的文學(xué)作品。讀完這本書了,讓我對(duì)高爾基有了新的了解,新的認(rèn)識(shí),新的看法。讓我知道高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)生活的了解,對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間地涌出了一股股生生不息的,對(duì)生活的熱愛、渴望、追求與堅(jiān)強(qiáng)!
這本書看完之后,我不禁對(duì)高爾基與他的家庭產(chǎn)生了同情,高爾基幼年喪父后,與母親和外祖母生活在一起,因?yàn)樽钚。庾娓覆惶蹛鬯,他們兄弟嘲笑并捉弄他,只上過兩年小學(xué)的高爾基,就去外面獨(dú)自去生活,一個(gè)人去闖蕩,一個(gè)人努力。他的每一點(diǎn),每一滴都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀書時(shí),我總是追隨人物的心情,當(dāng)他們做出一些滑稽可笑的事時(shí),我也不禁捧腹大笑;當(dāng)他們親人痛苦時(shí),我也會(huì)忍不住潸然淚下;有時(shí)也會(huì)為壞人所做的'事感到氣憤……所以這本書可能會(huì)感動(dòng)讀者,更多的應(yīng)該是改變讀者。它是值得每一位讀者閱讀的文學(xué)中的經(jīng)典!
我不得不說高爾基先生給我那枯燥的天空上加了一道炫麗的彩虹。
名著讀后感 篇6
神秘島講述的是幾個(gè)人因?yàn)闅馇驌p壞掉在一個(gè)海島上求生的故事,求生過程中,他們簡(jiǎn)直重建了現(xiàn)代文明,感化了一個(gè)被流放的野人海盜,最后成功離開的故事。
最讓我感覺新奇的一段是這樣的:引爆炸藥,要用到雷汞?墒菦]有雷汞。用什么方法來引爆呢?史密斯想出一個(gè)妙計(jì):把幾斤重的鐵塊用一根繩子吊起來,懸掛在炸藥坑的正上方,另外又用一根繩子涂上硫磺系在第一根繩子的'正中間,將涂上硫磺的繩子用火點(diǎn)著以后,很快就會(huì)燒到與第一根繩子的接頭處,把第一根繩子燒斷,這樣就能成功引爆炸藥了。這告訴我們做事要隨機(jī)應(yīng)變,不能死鉆牛角尖。但我們生活時(shí)卻不一定能轉(zhuǎn)過彎來。還有,尼摩船長(zhǎng)晚年時(shí),便和他的潛艇在幾位主人公的小島旁邊的一個(gè)島上,最開始尼摩只是想盡量避開他們,但后來被他們的善良,勇敢,和智慧所感動(dòng),開始幫助他們。這不正是善有善報(bào)嗎?可惜在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人太少了,一個(gè)人很壞,傷害了其他人,其他人也跟著變壞,導(dǎo)致父母教育孩子時(shí),看到外面的惡,不教他善有善報(bào),反而教他弱肉強(qiáng)食。
什么時(shí)候這種現(xiàn)象才能好轉(zhuǎn)呢?我認(rèn)為唯有用把書里的事物真正用到現(xiàn)實(shí)中才可以,教會(huì)別人要幫助人,讓惡人進(jìn)行徹徹底底的懺悔,等等才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
作者寫這篇文章是在近代殖民時(shí)期,他代表了正義的,善良的人道主義戰(zhàn)士,由此尼摩他的身世是潛水艇艇長(zhǎng),印度王子,他通過挖掘海底寶藏,支持陸地上的人進(jìn)行正義的戰(zhàn)斗,這種精神值得敬佩。那我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不也應(yīng)該是這樣嗎?遇到惡的事情,就要想盡辦法把他們解決,這才能實(shí)現(xiàn)美好的未來啊。我們應(yīng)該去做而不是去說,這樣才能真正解決問題。
名著讀后感 篇7
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷,唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾,在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來,他不但教會(huì)了保爾英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
保爾曾這樣問過自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了的努力!笔堑,他真的盡的努力在工作,上級(jí)派下的`每一個(gè)任務(wù),他都認(rèn)真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過他,在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通,在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功,這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”
我也這樣問過自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去,又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死,但是我們可以盡的努力讓生活更加充實(shí)有意義,為世界做出一份貢獻(xiàn)。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開始,我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光,不再讓它白白流逝:我要跑出來,不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一生。
就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無為而羞愧。
名著讀后感 篇8
讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想 。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活 ,厭惡那庸庸碌碌的人生 ,從而開始了一次與死神決斗的`生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難 并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色 的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季 播種兩次,收獲 兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
名著讀后感 篇9
我以前聽同學(xué)們說《狼王夢(mèng)》是一本好書。《狼王夢(mèng)》這部小說具體寫了什么?我迫不及待地走進(jìn)它,一探究竟。
在第一章中,紫嵐痛失丈夫,身陷絕境,艱難地產(chǎn)下五匹狼仔。老天爺卻輕而易舉地奪去了一匹狼仔的性命。紫嵐少了一匹狼仔,就少了一份培養(yǎng)狼王的希望。
紫嵐著意培養(yǎng)黑仔。因?yàn)楹谧械玫搅撕谏H康倪z傳基因。但她忽略了天空中的金雕。黑仔被金雕帶上了天空,成為金雕的腹中之食。紫嵐獵食歸來,見到這一切,她向著天空中的黑點(diǎn),無奈的哀嚎一聲。她失去了和黑桑幾乎相似的狼仔。她的希望落空了。
在兒子藍(lán)魂兒被獵人捉住后,紫嵐為了不讓孩子受獵人的折磨和屈辱,維護(hù)狼的尊嚴(yán),她忍痛一口咬斷了孩子的喉管。她眼睜睜地看著愛子在搏斗廝殺中受傷,死去,被饑餓的狼群咬成碎片,但她卻不伸出援手。這些看似太殘忍了,可這卻正是紫嵐母愛的體現(xiàn)。咬斷孩子的喉管,紫嵐悲痛萬分,但她是想給兒子留個(gè)全尸,保護(hù)兒子的尊嚴(yán)。紫嵐希望自己孩子中的一個(gè)能成為狼王,繼承丈夫的傳統(tǒng),她必須讓孩子得到鍛煉,因?yàn)檫@也是狼生存必須具備的`條件。紫嵐所做的一切都是為了孩子,她為了孩子放棄自己的婚姻,她為了孩子犧牲了自己。紫嵐的母愛是深沉的!
到最后,母狼紫嵐是否竹籃打水一場(chǎng)空呢?這不得而知。她為了狼孫的性命,也為了狼王的夢(mèng)想,與金雕誓死一搏,血灑碧空。她為的是有朝一日,她的狼孫中會(huì)有一只成為狼王。
一直以來,狼在我心中是兇殘的。紫嵐卻讓我看到了她兇殘背后母愛的深沉與偉大。更讓我感動(dòng)的是她為了既定的目標(biāo)不懈追求,勇于面對(duì)困難。
名著讀后感 篇10
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時(shí)代生活主人公阿廖沙四歲喪父,不得已從家鄉(xiāng)同母親來到了外祖父家里,而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里,外祖父家里是一個(gè)小染坊,家境十分?jǐn)÷。這導(dǎo)致外祖父卡希林喜怒無常,脾氣極壞,而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣,在他們身上看到的自私、粗野、愛財(cái)足以反映當(dāng)時(shí)俄羅斯的`社會(huì)情況。
阿廖沙親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)大打出手,外祖父毆打外祖母的頭,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里,雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆……一件件丑事,一幕幕慘劇,令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的'環(huán)境下度過了童年的生活。盡管這樣,阿廖沙還是長(zhǎng)成了一個(gè)正直。、勇敢、善良的人。因?yàn)樗庾婺傅膼,因(yàn)樯屏嫉摹靶〈膶,因(yàn)橹液窭蠈?shí)的老長(zhǎng)工,他們培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度,影響著他,給了他力量。
阿廖沙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),他的生活是那么的不幸,但是他的那種不肯屈服,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的可貴精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他能在令人恐怖的環(huán)境下長(zhǎng)成一個(gè)心地善良的人,是因?yàn)橛衅D苦的生活磨練著他,他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄羅斯幾世紀(jì)以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
名著讀后感 篇11
這個(gè)寒假,我閱讀了許多名著,其中包括《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾。笛福,講述的故事、冒險(xiǎn)是前所未聞、絕無僅有!
我不是在說大話,《魯濱遜漂流記》其實(shí)有很多人看過,它講述了魯濱遜。克羅索不滿于現(xiàn)狀,乘船冒險(xiǎn)卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國外干著高薪的葡園,可他又因同樣的原因乘船離開,再次失事并獨(dú)自逃到了荒島,養(yǎng)羊、種地、抓鱉,生存了二十幾年后,解救了土著并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來他又救了“星期五”的爸爸和一些白人,最終終于在1686年12月19日乘船回到故土,歷時(shí)35年,島上居住27年2月零19天。
看完這書,我不由感嘆,丹尼爾的想象力讓人折服,同時(shí)生動(dòng)的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的.勇猛與智慧,從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠。我認(rèn)為這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):它沒有分章節(jié),并用第一人稱寫,如同自傳,讓我融入其中,仿佛主人公就是我。再次回想起來,書中的人物品質(zhì)我都應(yīng)該學(xué)習(xí)。魯濱遜的勇敢、機(jī)智、處變不驚,“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高,這些都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí),我還懂得了不能不滿足于現(xiàn)狀,要知足等道理,魯濱遜就是因?yàn)檫@而流落荒島。在生活中同樣要知足,俗話說:“知足常樂!北热缯f:買了很多很多玩具了,卻總是因?yàn)闆]收集完全套而不滿足,就是不應(yīng)該的了。
!這本書就是這樣一本名著,它寫得樸實(shí)、生動(dòng)、有創(chuàng)造性。這樣一本書,也不需要多說,你們也快去看看吧!
名著讀后感 篇12
這幾天我看了一本書,名字是《鈍感力》。書中以小故事的形式給讀者展示了“反應(yīng)遲鈍”的好處和壞處。鈍感,通俗意義上理解即遲鈍、反應(yīng)慢的意思。但我認(rèn)為的鈍感,還有另一層意思,是一種遲鈍的力量,也就是從容面對(duì)生活中挫折和傷痛的力量。這種力量帶給我們諸多好處。
首先,對(duì)我們身體的.好處。
在夏天蚊蟲叮咬是司空見慣的事情,但有一部分人的體質(zhì),被蚊蟲叮咬后皮膚反應(yīng)過于強(qiáng)烈,出現(xiàn)紅腫甚至過敏。過敏,在醫(yī)學(xué)上的解釋是免疫系統(tǒng)過強(qiáng),例如花粉過敏,給我們?nèi)粘I顜砜鄲。這時(shí)候是不是希望我們的免疫力“遲鈍”一點(diǎn)呢,身體才能保持健康的狀態(tài)。
其次,對(duì)工作的好處。
上級(jí)布置工作,某位同志反映很快,工作效率也很高,加班加點(diǎn)做完了?墒侨绻I(lǐng)會(huì)錯(cuò)文件意圖,不僅白費(fèi)功夫,甚至還有可能被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。而如果稍微鈍感一點(diǎn)呢,接到工作任務(wù)后研究清楚、理解透徹,再不明白可以多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教后再做,這樣的結(jié)果一定是事半功倍的。所謂磨刀不誤砍柴工就是這么個(gè)道理。
最后,對(duì)日常生活的好處。
在生活中避不可免的會(huì)發(fā)生和朋友、同事意見相左的情況,這時(shí)候如果你心灰意冷、自我否定,甚至和大家發(fā)生沖突,長(zhǎng)此以往朋友可能越來越少。這時(shí)候我們是不是需要鈍感了?你反映遲鈍一些嘛,等情緒平靜下來,站在對(duì)方的角度思考問題,不要鉆牛角尖,最后朋友之間多多理解,友情也會(huì)越來越深。
鈍感雖然有時(shí)給人以遲鈍、木訥的負(fù)面印象,但鈍感力確實(shí)我們贏得美好生活的智慧,所以如果大家眼前遇到一些煩心事的時(shí)候,不妨試著鈍感一些,我覺得也未嘗不是一件好事。
名著讀后感 篇13
《海蒂》這本書是講一個(gè)叫:海蒂的小姑娘成長(zhǎng)的故事,《海蒂》讀后感。
海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來阿姨為了自己的生計(jì),把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴(yán)厲而內(nèi)心情感非常豐富的人,因?yàn)椴辉嘎牭饺藗儗?duì)他的流言飛語,他就一個(gè)人孤獨(dú)地生活在高山牧場(chǎng)上。從此,純潔質(zhì)樸、天真無邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識(shí)。后來,阿姨又把海蒂帶到一個(gè)叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來因?yàn)楹5偬爰伊,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來;使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽光。
讀完了這本書,我深深地體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。
書中的小海蒂從小就失去父母,缺少父母的'愛。但我們,天天有父母陪伴著?梢缘玫礁改傅慕虒(dǎo)、父母的關(guān)心、父母的愛護(hù)…
同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)海蒂純潔善良,只有善良才可讓我們得到更多的友誼,得到別人的尊重。
海蒂還有許多品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起學(xué)習(xí)海蒂的美好品質(zhì),創(chuàng)造出一個(gè)真的小海蒂。
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