湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感（推薦）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)了湯姆傲岸的性格特征;在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現(xiàn)他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫(xiě)出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不光很善于對(duì)人物的描寫(xiě)，他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂(lè)土”，安好而寧?kù)o，充滿夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往�！边@樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書(shū)中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿�，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪寧?kù)o地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的'印象是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的擺設(shè)了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書(shū)，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
在美國(guó)的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的機(jī)靈鬼，跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒(méi)錯(cuò)，他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。湯姆·索亞生來(lái)就很活潑，有主見(jiàn)，堅(jiān)持不懈，還喜歡冒險(xiǎn)。他有許許多多的冒險(xiǎn)故事，最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。
湯姆·索亞與同學(xué)們一起來(lái)到魔克托爾山洞，但是，湯姆與貝琪卻意外迷路了。湯姆絞盡腦汁，使用千方百計(jì)想逃出山洞，累了，就休息一會(huì)兒，繼續(xù)走；渴了，就咽咽口水，堅(jiān)持一下；跌倒了，就爬起來(lái)，向前看……但是，面對(duì)岔路橫生、漆黑一片的山洞，他們即使東竄西走也找不到出口。當(dāng)他們?cè)诙粗斜焕Я巳烊梗柺芰似谂c饑餓后，湯姆·索亞終于依靠自己的智慧和永不放棄的.信念幫助貝琪一起逃出了山洞。
湯姆·索亞假如不堅(jiān)持探路的話，也許精彩的生命從此就被扼殺在可怕的山洞里了�，F(xiàn)實(shí)生活中，來(lái)自異國(guó)的尼克·胡哲也是這樣。
尼克·胡哲一生下來(lái) 得了一種罕見(jiàn)的疾病，沒(méi)有手、沒(méi)有腳。可是——他并不會(huì)放棄生的希望！在尼克·胡哲的堅(jiān)持下，他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、游泳、沖浪，踢一踢足球也不在話下。他走路從不用輪椅，堅(jiān)持自己走路，就算倒了也不用人扶，自己嘗試一次次地站起來(lái)……他是天生的殘疾人，可他不是天生的悲觀者，弱者。尼克·胡哲年幼時(shí)，依然沒(méi)有放棄走路，像他說(shuō)的：每次跌倒，每次失敗，都有新的體會(huì)；上學(xué)時(shí)，他依然堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)字，即使疼痛也沒(méi)有關(guān)系……
看看我們——跑步、登山累了就叫一聲“累”，便扭頭往回走；種花澆水才堅(jiān)持了幾天，就對(duì)花草不理不睬，不愿堅(jiān)持到開(kāi)花的那一刻……我們雖四肢健全，但是卻沒(méi)有比尼克·胡哲更加鍥而不舍的人。
只要堅(jiān)持就會(huì)成功——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴了我這一點(diǎn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的名著之一。讀起來(lái)是人驚心動(dòng)魄，很有趣。
主人公湯姆與哈克貝利·費(fèi)恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一起，雖然不像我們現(xiàn)在有電腦電視。但他們的游戲，卻能給他們正真的快樂(lè)，他們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的讓我們羨慕。他們不愛(ài)聽(tīng)牧師的那些話，和學(xué)校無(wú)味的生活，也不喜歡假惺惺的好學(xué)生，他們只要快樂(lè)就行。
湯姆是個(gè)聰明機(jī)智的孩子，當(dāng)他和貝奇困在一個(gè)山洞里的時(shí)候，面對(duì)那些飛來(lái)飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)他們的話語(yǔ)和傾訴，誰(shuí)動(dòng)他們的心聲。這個(gè)山洞的恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個(gè)孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒(méi)了，也不會(huì)報(bào)什么希望�？蓽吩谶@種情況下也能鎮(zhèn)定自若，從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來(lái)的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風(fēng)箏的.繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開(kāi)繩子……最后，湯姆他們終于被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天里，凝聚了無(wú)數(shù)的恐懼，但他們沒(méi)有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒(méi)吭聲。我們就應(yīng)該具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時(shí)候，不免試一試，也許，成功就在眼前。
當(dāng)湯姆發(fā)現(xiàn)了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養(yǎng)了哈克，并將他的錢(qián)照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每天都有一塊大洋，就是應(yīng)為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對(duì)他來(lái)說(shuō)，能夠自由自在過(guò)自己喜歡的生活就是快樂(lè)。錢(qián)，永遠(yuǎn)是買(mǎi)不了快樂(lè)的。再看看現(xiàn)在的我們，整天以玩電腦，看電視為快樂(lè)，這樣會(huì)使我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還容易近視，我們應(yīng)該親近于大自然，在生活中尋找真正的快樂(lè)。
也許，這本書(shū)能讓我們有面對(duì)困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態(tài)度，從而，給我們一條寬敞成功之道。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的名著之一。讀起來(lái)是人驚心動(dòng)魄，很趣味。
主人公湯姆與哈克貝利·費(fèi)恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一齊，雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的游戲，卻能給他們正真的歡樂(lè)，他們就是這樣無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)的讓我們羨慕。他們不愛(ài)聽(tīng)牧師的那些話，和學(xué)校無(wú)味的生活，也不喜歡假惺惺的好學(xué)生，他們只要?dú)g樂(lè)就行。
湯姆是個(gè)聰明機(jī)智的孩子，當(dāng)他和貝奇困在一個(gè)山洞里的'時(shí)候，應(yīng)對(duì)那些飛來(lái)飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)他們的話語(yǔ)和傾訴，誰(shuí)動(dòng)他們的心聲。這個(gè)山洞的恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個(gè)孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒(méi)了，也不會(huì)報(bào)什么期望。可湯姆在這種情景下也能鎮(zhèn)定自若，從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來(lái)的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風(fēng)箏的繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開(kāi)繩子……最終，湯姆他們最終被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天里，凝聚了無(wú)數(shù)的恐懼，但他們沒(méi)有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒(méi)吭聲。我們就應(yīng)當(dāng)具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時(shí)候，不免試一試，也許，成功就在眼前。
當(dāng)湯姆發(fā)現(xiàn)了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養(yǎng)了哈克，并將他的錢(qián)照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每一天都有一塊大洋，就是應(yīng)為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對(duì)他來(lái)說(shuō)，能夠自由自在過(guò)自我喜歡的生活就是歡樂(lè)。錢(qián)，永遠(yuǎn)是買(mǎi)不了歡樂(lè)的。再看看此刻的我們，整天以玩電腦，看電視為歡樂(lè)，這樣會(huì)使我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還容易近視，我們應(yīng)當(dāng)親近于大自然，在生活中尋找真正的歡樂(lè)。
也許，這本書(shū)能讓我們有應(yīng)對(duì)困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態(tài)度，從而，給我們一條寬敞成功之道。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)�！R克·吐溫
鎮(zhèn)上的“熊孩子”湯姆，機(jī)智的同時(shí)又讓人無(wú)可奈何。被罰去刷白墻，小小的頭腦使計(jì)輕松完成了任務(wù)；出賣(mài)“刷墻權(quán)”賺到財(cái)寶玩膩后與同伴交換紙條，換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》；同樣是拔牙，卻能苦中作樂(lè)，展示他獨(dú)特的“技巧”。同伴們懊悔的同時(shí)更多是欣賞。
不愿“固時(shí)俗”，總想掙脫束縛的枷鎖。每當(dāng)周末的教堂禱告，湯姆內(nèi)心是拒絕的。滿載著無(wú)聊的枯柴，他決意點(diǎn)一把火，讓生活熊熊燃燒，甲蟲(chóng)戰(zhàn)勝獅毛狗，全場(chǎng)哄笑。散學(xué)典禮上，調(diào)皮鬼在“太上頭上松土”，把校長(zhǎng)假發(fā)抓掉，讓人不禁捧腹大笑，不得不夸他的機(jī)靈。
不僅僅只有聰明活潑，我最?lèi)?ài)的是湯姆的.正直勇敢。在正義與邪惡的較量中，堅(jiān)持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人，備受內(nèi)心的煎熬，想起與哈克的誓約，卻依舊在法庭上不懼惡勢(shì)力，勇做目擊證人，還波特清白。即使過(guò)后揣懷忐忑，度日如年。但是生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。當(dāng)海盜，去山洞探險(xiǎn)挖財(cái)寶，希望之光在高處閃爍，這讓生命充滿了樂(lè)趣。
當(dāng)在閣樓打聽(tīng)到財(cái)寶的下落，在山洞與貝奇的共患難，以小小的身軀抗下尋找出口的重任，是信仰支撐了他，最后頑強(qiáng)地一起游出地下迷宮。有言曰，生命總是讓我們遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險(xiǎn)，到最后發(fā)掘財(cái)富，人們的目光從不可思議轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹(shù)立在眼前，他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線，至高點(diǎn)到至低點(diǎn)的跌宕起伏，或順暢，或陡峭。但都請(qǐng)欣然接受，勇敢地，大膽地，而且永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)。
生活在繼續(xù)，新的挑戰(zhàn)還在前方。
心懷勇氣，像湯姆般，卸下沉重的枷鎖，展開(kāi)雙翼?yè)肀磥?lái)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》塑造了一個(gè)頑皮，愛(ài)幻想，喜歡冒險(xiǎn)，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個(gè)人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應(yīng)有的品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》只是為了完成老師的讀書(shū)任務(wù)，但將它翻閱時(shí)，卻被它激起了好奇，一有時(shí)間就把它打開(kāi)細(xì)細(xì)品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個(gè)男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學(xué)，常常逃學(xué)，在外面玩得不亦樂(lè)乎才肯回家結(jié)果常常被波莉姨媽的教訓(xùn)。湯姆愛(ài)幻想，在書(shū)中，他為博取他喜歡的女孩貝基的.歡心，“表演”起種種可笑的動(dòng)作，但貝基卻回屋去了�；氐郊覝繁徊ɡ蛞虌屧┩魍盗颂牵谑撬芪�，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛(ài)把自己想象成士兵、強(qiáng)盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當(dāng)他看到波特被印第安喬陷害時(shí)毫不畏懼地說(shuō)出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過(guò)了一段海盜生活;當(dāng)湯姆和貝基在山洞歷險(xiǎn)時(shí)迷了路的時(shí)候，湯姆鼓勵(lì)放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機(jī)智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因?yàn)樘訉W(xué)被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情愿地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表?yè)P(yáng)了、。但我們每個(gè)人有時(shí)遇到了不會(huì)的或者不想接受的就放棄不干，那為何不學(xué)學(xué)湯姆，用自己機(jī)智的頭腦去解決問(wèn)題呢?
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個(gè)人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我不是很喜歡在學(xué)校里，學(xué)校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個(gè)人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當(dāng)我們抑制不住自己時(shí)，找個(gè)“鄉(xiāng)村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂(lè)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂(lè)觀自信，樂(lè)于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹(shù)底下開(kāi)始了奇思妙想，也許說(shuō)他卷了
這中枯燥無(wú)味生活想開(kāi)始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過(guò)癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，陳偉英雄，當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng)，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì)，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界，
讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的'山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來(lái)抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書(shū)告訴我們做人要勇敢，樂(lè)觀，自信，成熟。這本書(shū)表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)。如今，那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映，讓我回味無(wú)窮。
主人翁湯姆·索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語(yǔ)調(diào)敘述了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事，當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫(xiě)了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢(mèng)的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書(shū)而入的沖動(dòng)。
大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn)，或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的要求，就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無(wú)味的小鎮(zhèn)生活一樣，也在這本書(shū)中引出了愛(ài)情、友情與人之間的關(guān)愛(ài)的美好與和諧。
我也曾沉醉于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的，但我依然會(huì)在一望無(wú)垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點(diǎn)的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹(shù)林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。
這樣的“歷險(xiǎn)”是不是很傻氣?還是說(shuō)在虛度光陰?但這就是一顆屬于少年的心，執(zhí)著于自由快樂(lè)的夢(mèng)里。湯姆就是一個(gè)這樣的孩子，他會(huì)把砌墻的活兒丟給別人，自己在一旁啃著蘋(píng)果，看著自己得來(lái)的小玩意兒;他會(huì)即使內(nèi)心很恐懼但還是為無(wú)辜的人伸冤;他會(huì)在黑暗中安慰同為落難的、哭泣的朋友……勾起了我昔日難忘的回憶，就是要勇于去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，就是要“不安分”地走出生活的.束縛，就是要給自己一個(gè)能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)的空間——
達(dá)爾文曾經(jīng)“野”在田野里捉小蟲(chóng)子，愛(ài)因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來(lái)跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無(wú)奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行，幸福、快樂(lè)地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn)，這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn)，哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀念。
有時(shí)候，我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來(lái)讓自己揭開(kāi)生活的謎題，尋求屬于自己的快樂(lè)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我的心一句話，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng)，讓我沉醉于其中，快樂(lè)而不留任何遺憾地活下去�！�
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
馬克·吐溫是美國(guó)歷史上最具影響力的大文豪。他的著作有《百萬(wàn)英鎊》、《傻瓜威爾士》等，其中我最喜歡的是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆。索亞是圣約翰村中一名十分有名的頑童，野小子。他總是能千方百計(jì)的逃出波莉姨媽的“魔抓”。他把姨媽交給他的刷墻任務(wù)當(dāng)作他很喜歡的游戲，巧妙地吸引其他男孩子來(lái)幫他刷，自己還得到了同伴們十分喜愛(ài)的玩具；和流浪兒哈克。芬恩以及另一位孩子一起去一個(gè)小島上冒險(xiǎn)，讓大人以為他們失蹤了，又突然在一個(gè)葬禮上出現(xiàn)在教堂里；他在目擊印安。喬伊殺人之后，在法庭中揭發(fā)了印安。喬伊的惡行，挽回了無(wú)辜嫌疑人的性命……這種事情，在書(shū)中層出不窮。
波莉姨媽原來(lái)并不喜歡湯姆，總是認(rèn)為他不如另一個(gè)孩子聽(tīng)話，總是說(shuō)湯姆太頑皮，不懂事。但是波莉姨媽看到湯姆一系列勇于冒險(xiǎn)，敢作敢當(dāng)?shù)氖虑橹螅_(kāi)始挖掘湯姆身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)湯姆其實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的孩子，自己對(duì)他的關(guān)心還不夠，是自己誤解了湯姆。于是她重新看待湯姆，帶著他過(guò)著幸福的生活。
小姑娘貝基開(kāi)始根本就不注意湯姆，認(rèn)為他十分頑皮，不是她心中的“男神”，甚至一度誤解他，想看他出洋相的念頭。然而有次貝基做錯(cuò)事情時(shí)，湯姆主動(dòng)站出來(lái)幫她承擔(dān)了責(zé)任，替她受罰，令她十分感動(dòng)。后來(lái)湯姆和貝基在山洞不小心迷路了，湯姆慷慨的將自己的那份食物給了貝基，又讓她節(jié)約蠟燭。經(jīng)過(guò)一番周折，和貝基一起逃出了山洞，讓貝基和她爸爸刮目相看。
村民們?cè)瓉?lái)也不看好湯姆，認(rèn)為他將來(lái)不會(huì)有什么出息�？墒撬麄�?cè)谝?jiàn)證了湯姆教堂復(fù)活、法庭作證、發(fā)現(xiàn)寶藏等一系列勇敢無(wú)畏的事情之后，開(kāi)始尊重并贊揚(yáng)起這個(gè)昔日的'渾小子來(lái)。
想湯姆一樣的頑童們也許他們身上的閃光點(diǎn)不夠多，他們都很頑劣，身上毛病很多，而且也很難一下子改變過(guò)來(lái)。但他們像湯姆一樣，也擁有純潔的心靈，他們身上也擁有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如善良、勇于冒險(xiǎn)、敢作敢當(dāng)。正是這些閃光的優(yōu)秀品質(zhì)，讓湯姆從一個(gè)渾小子成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅、勇敢的男子漢。
三人行，必有我?guī)煛０l(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)頑童們身上的閃光點(diǎn)，我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)令人刮目相看的男子漢，像湯姆一樣作出許多英雄事跡。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的，在我很小的時(shí)候就讀過(guò)，但是那時(shí)讀得一知半解�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書(shū)了。
這本書(shū)講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前�？墒亲詈�，這個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書(shū)吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄？我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的.一幕是他用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書(shū)呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
湯姆希望榮譽(yù)，希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好，并且有些調(diào)皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點(diǎn)會(huì)消失的。我就認(rèn)識(shí)那么一位同學(xué)，他非常調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常捉弄我，總是跟我過(guò)不去，可是后來(lái)我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn)，比如他十分樂(lè)于助人，他在語(yǔ)文閱讀上有不少的天賦……
大多書(shū)中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會(huì)遇到了一些什么麻煩，后來(lái)又解決了麻煩�？墒恰稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛(ài)好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過(guò)的書(shū)比起來(lái)，我更喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)。湯姆曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；以前責(zé)怪過(guò)他的人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深?lèi)和唇^；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而且是一個(gè)行俠仗義的`大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他，經(jīng)常把同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開(kāi)，令自己不愉快。面對(duì)每一件事，我們都要樂(lè)觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹诤僦�，我閱讀了美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活。總幻想，做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊.喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的`心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì)，偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù)，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì)理解�？稍诤⒆觽冄劾�，這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花，總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄!
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。 我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
這個(gè)暑假，我讀了美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主要講述了一調(diào)皮搗蛋的小男孩湯姆與好友哈克貝利等人的歷險(xiǎn)故事。湯姆平時(shí)大大咧咧的，好像所有事都無(wú)所謂，是一個(gè)大人眼中的壞孩子。但是，湯姆有一顆溫柔善良的心。
最令我印象深刻的是湯姆與他的兩個(gè)哥們因被家人冤枉而離家出走去當(dāng)“海盜”，臨走前偷了家里幾塊肉，但在晚上睡覺(jué)時(shí)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以安眠，眼前閃過(guò)全是誤解他們的親人，覺(jué)得離家出走是錯(cuò)誤的選擇，甚至覺(jué)得偷家里的`幾塊肉是正兒八經(jīng)的盜竊行為，乃至良心不安而向上帝禱告。幾天后湯姆又因于心不忍偷偷返回家中，看見(jiàn)波利姨媽悲傷的淚水，下定決心在自己的葬禮回家與親人相聚。因?yàn)樗�，波利姨媽是真正�?ài)他的，真正在乎他的。此時(shí)在湯姆眼中飄現(xiàn)只有波利姨媽對(duì)他的好，以前波利姨媽錯(cuò)怪他，訓(xùn)斥他，打他，罵他，在他眼中儼然已經(jīng)無(wú)所謂了，他已經(jīng)原諒所有傷害他的人了。
同時(shí)，這顆心也是一顆孩子的心，十分脆弱。
有一次波利姨媽看到裝著蜜餞的罐子被打碎在地上，她便張手要打站在旁邊的湯姆，但罐子其實(shí)是被姨媽認(rèn)定的好孩子希德在偷吃蜜餞的時(shí)候不小心打碎的，得知真相的波利姨媽卻沒(méi)有訓(xùn)斥好孩子希德，而是好面子地說(shuō)湯姆說(shuō)不定還干了其他不為人知的壞事。這一次湯姆傷心極了，他為自己遭遇不公平的事郁悶了好久，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才調(diào)整好心態(tài)重新面對(duì)事實(shí)。
書(shū)中的湯姆索亞，機(jī)智勇敢，活潑好動(dòng)，又有一顆善良的，純潔的心，雖然他在大人眼中是一個(gè)壞孩子。他與眾不同，不喜歡學(xué)校死板，枯燥的制度，不喜歡大人規(guī)定的形形色色的規(guī)則，渴望自由的他總是干一些離經(jīng)叛道的事情。
這篇小說(shuō)讓我思考了人性這個(gè)深刻的問(wèn)題。有很多時(shí)候，我們也許應(yīng)該換一個(gè)角度和眼光重新看待我們身邊的人和事，我們不應(yīng)該過(guò)于主觀和武斷地去判斷一個(gè)人的好壞。正因?yàn)榕c乖孩子不一樣，湯姆——這個(gè)馬克·吐溫筆下虛構(gòu)的人物才散發(fā)出獨(dú)特的人格魅力，使《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部小說(shuō)，經(jīng)歷百年風(fēng)雨，久經(jīng)不衰，成為經(jīng)典名著。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的一部?jī)?yōu)秀作品。作品中記述了一個(gè)名叫湯姆索亞的小男孩從一個(gè)別人眼中的搗蛋鬼漸漸地變成了一個(gè)令眾人認(rèn)同的優(yōu)秀少年的經(jīng)歷。
湯姆從小就跟波利姨媽生活在一起，波利姨媽非常關(guān)心孩子，和他們生活在一起的還有湯姆同母異父的弟弟席德以及瑪麗。湯姆是個(gè)十分頑皮但也非常聰明的孩子，雖然在大人的眼中席德是個(gè)比較聽(tīng)話的乖孩子，但因?yàn)樗看味紩?huì)幫助波利姨媽揭穿湯姆的謊言，所以湯姆非常討厭席德。
小主人公湯姆雖然生性頑皮，但心地善良、樂(lè)于助人，他厭惡教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，對(duì)教堂里牧師干巴巴的說(shuō)教更是反感，幻想著能過(guò)上傳說(shuō)中的海盜或綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。終于有一天，湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，來(lái)到密西西比河一個(gè)荒島上，過(guò)了幾天逍遙自在的生活。不久，小鎮(zhèn)上舉行了一場(chǎng)轟動(dòng)四周的審判，要對(duì)殺害醫(yī)生的嫌疑犯波特做出判決。關(guān)鍵時(shí)刻，湯姆挺身而出證明殺害醫(yī)生的`兇手不是波特而是喬奇。波特得救了，喬奇卻逃走了，湯姆害怕遭到他的報(bào)復(fù)，心里總是提心吊膽的。后來(lái)湯姆和哈克到一家荒蕪的常年鬧鬼的房子里去尋找臆想中的財(cái)寶是發(fā)現(xiàn)了喬奇的足跡，并又在一次去山洞的探險(xiǎn)中幾經(jīng)周折，終于把這個(gè)殺人犯困死在山洞里，而且他們還得到了一大堆千年前海盜埋藏的金幣。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。從湯姆的歷險(xiǎn)中，我們深有感觸的是：只要永葆一顆善良的心，正直的心，無(wú)論你有著什么樣的志向，經(jīng)過(guò)努力都能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、讓人喜愛(ài)的人。古話說(shuō)得好：“不成功便成仁”。首先得學(xué)會(huì)做人，做個(gè)勇敢、善良、正直、樂(lè)觀向上的人。這樣的人才會(huì)讓生命綻放光彩，才會(huì)使人生更加豐富多彩！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
每個(gè)人心中都有一束指引自己前行的陽(yáng)光，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它會(huì)引領(lǐng)你走向通往光明的大道，我心中的這束光芒就來(lái)自《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作。小說(shuō)主人公湯姆·索亞天真活波、正義感十足，富有幻想和冒險(xiǎn)精神。他不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。他和流浪兒哈貝克利·費(fèi)恩目睹了印第安·喬殺死醫(yī)生并嫁禍在波特身上的全過(guò)程，最后湯姆勇敢地指出了殺手，并幫助了波特，后來(lái)他找到巨大的寶藏，并用他的機(jī)智勇敢走出了山洞。
看完了這本書(shū)，掩卷沉思，我深深感受了正義的力量。自那時(shí)起，一抹正義的陽(yáng)光就悄悄住進(jìn)了我的心田，每當(dāng)我迷茫之時(shí)，它就會(huì)那不期而至，照亮我的前程。
記得那是一個(gè)美麗的清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起婉轉(zhuǎn)的`曲子，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，是那么美好!突然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)摔倒在地的老人，一切美麗的景象瞬間消失，心中旋即產(chǎn)生兩個(gè)疑問(wèn)：扶?不扶?旁邊圍觀的路人你一句我一句地討論著，沒(méi)一個(gè)人上前，地上的老人痛苦地呻吟著，想要站起來(lái)卻怎么也站不起來(lái)，眼神里流露出懇切的希望，我的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，但卻怎么也鼓不起勇氣。扶了，我怕是騙子;不扶，良心上又過(guò)不去，到底該怎么辦呢?我的心中涌起一連串問(wèn)號(hào)，我糾結(jié)著，突然間我仿佛看到了湯姆·索亞身上那末正義感的陽(yáng)光。于是我便不再猶豫了，大步走上前去，伸手扶起了老人，老人感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”說(shuō)著并從口袋中掏出了一個(gè)精致的小泥人，說(shuō)：“給，這是我對(duì)你的感謝�！蔽冶静淮蛩阋�，可她硬是放進(jìn)了我的口袋。摸著泥人，我心理樂(lè)滋滋的，久久不愿放下……是湯姆·索亞身上那一抹正義的陽(yáng)光照亮了那時(shí)迷茫的我，讓我嘗到了不同尋常的快樂(lè)。
我想，只要我們跟隨自己的內(nèi)心，樂(lè)觀勇敢，那一抹正義的陽(yáng)光就會(huì)時(shí)刻追隨你，幫助你，最終一定能引領(lǐng)你到達(dá)快樂(lè)的彼岸。
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