老人與海讀后感優(yōu)選[15篇]
當細細地品讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感1
于是,我不得不再重申一次:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”沒錯,你可以在失敗中倒下,但絕不可以向失敗低頭。因為人的本性是不允許的!寧可在挑戰(zhàn)中死去,也不可以在懦弱中茍活,這就是你在面對失敗時應(yīng)有的勇氣與決心。要不斷地鼓勵自己,相信自己,那就算敗下陣來,也只能算是失敗,而不算是被打敗,不是嗎?用父母一句最普通最常用來鼓勵我們但卻最正確最偉大的.一句話來說就是:就算失敗了也沒關(guān)系,因為你曾經(jīng)努力過,就不會后悔了!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。
老人與海讀后感2
但我覺得老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的!一個人可以被毀滅,但不能被打!看到后文老人又一次讓我體會到什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受了事實,并且在返航后不久,就和孩子討論起以后的打算。因為每一回都是新的`開始。
有一次,我和一些朋友進行了一次比賽,最后我失敗了,但我認為我盡了全力,我勇敢的承認失敗,卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次,我有信心和勇氣,我一定會有成功。
我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰(zhàn)勝困難的力量。
老人與海讀后感3
我今天看了一本書,名叫《老人與海》。
從前有一個漁夫,他每天都一無所獲,運氣好的話能抓到幾只小刀魚和其他的魚,有一天,他下定決心到很遠的地方去捉魚,如果捉到魚就回來,捉不到就不會來,他出發(fā)已經(jīng)五天了,才捉到七條小魚,就這樣已經(jīng)過去了五年了,他已經(jīng)老了……最后他終于捉到了又大又肥的刀魚他回到家中,家人都很高興,這條刀魚讓全家人,都吃的飽飽的。他想到:在海里遇到的危險,風(fēng)暴和鯊魚,讓他難以忘掉,最終他獲得了好的.結(jié)果!
這個故事告訴我們要做的每一件事都要堅持,不放棄,不怕困難,結(jié)果一定是好的。
老人與海讀后感4
星期五,我們學(xué)了,《老人與海鷗》這篇課文,我很感動,課文寫了:一位老人每天去翠湖邊喂海鷗,還給它們起了名字,和海鷗們相依相隨,十幾天后老人死了,海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····
想到這里就想哭,這種人與動物感情是無人能比的······
學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人,勝似親人的深厚感情。老人死后,海鷗圍著老人的遺像,翻飛盤旋,連聲鳴叫。阻止周圍人去收起老人的遺像,朝他們撲去,阻止他們拿走遺像,想最后再看老人一眼。
那種焦慮的'心情,讓我們體會到老人與海鷗之間的深厚感情,讓我們知道人與動物之間能和諧相處。
老人與海讀后感5
將自己的感受告訴了老師,老師連連夸獎我是一個聰明的孩子,還讓別人學(xué)習(xí)我,我被說的不好意思了,臉紅了起來,后來,不知是因為空氣不流通,還是因為我害羞,我的臉紅得比猴屁股還紅,大約過了五來分鐘,臉才慢慢恢復(fù)了血色。
在課堂上,我們感受到了與其他課程不一樣的.感覺,覺得這才是上課一一一一既具有嚴厲的感覺,又具有自由的放縱,打心眼里說,我喜歡這種課堂,既喜歡它的幾分嚴厲,又喜歡它的幾分自由,我覺得我們學(xué)校的老師應(yīng)該學(xué)習(xí)這種講課的感覺,讓課堂變成充滿樂趣,充滿期待,充滿陽光的課堂!
老人與海讀后感6
《老人與!肥敲绹骷液C魍䦟懙,它主要講了一個老人84次出海都沒有捕到一條魚,在第85天出海時,終于釣到了一條巨大的大馬林魚,但這條魚太大了,帶他向東航行了三天三夜,最終筋疲力盡,被老人用魚叉刺進心臟,綁在船的一邊,不幸回航中被鯊魚襲擊,吃掉了所有的肉,最后只剩下了魚頭魚尾和一幅骨架。這個故事告訴我們:“人不是為失敗而生的',一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”。我要向這位老人學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,遇到困難和失敗,不能放棄,要勇敢的面對,直到成功。
老人與海讀后感7
這個故事講了一位老爺爺在大海里,連續(xù)八十四天沒有釣到魚,最后終于釣到了一條巨大的馬林魚。雖然馬林魚也很堅強,在老爺爺?shù)男〈吪腔擦?2天,但是老爺爺最終還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚。我很佩服老爺爺不畏艱險的精神,老爺爺雖然很累了但是沒有放棄,而是堅持的.大魚斗爭。
這個故事告訴我們遇到困難的時候不要輕易放棄,要學(xué)會堅持。
老人與海讀后感8
今天,我把《老人與海》這一本書讀完了,這一本書主要講了一位老人在海上釣魚,可他一連84沒有釣上一條魚。
其實這本書我讀完后,并沒有完全理解這本書的意思,于是我就問了媽媽,媽媽就又給我講了一遍,我才明白了一些。
老人一連84天沒有任何收獲,可是他沒有放棄,仍然不停的給自己加油鼓勁,最后他決定去深海里捕捉一條大大的魚,于是他就出發(fā)了。最后雖然他釣到了一條好大的'魚,但在在往回返的時候卻被大鯊魚給吃光了,只留下了一條巨大的魚骨頭。他很傷心。
看完這本書,我心里有點難過。我覺得老人很可憐。
老人與海讀后感9
這些天我讀了很多書,讓我記的最深的是<老人與海>,講的是一位老人常年獨自在 海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在反回的路上卻遇上 了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了 ,結(jié)果老人拖回去 的只是一副大魚骨架。
這就是<老人與海>。老人沒有被人何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人每顆心。
老人與海讀后感10
《老人與!肥且徊繗v時一個世紀的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理。
人生就如一片汪洋,很寬,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去自己所有的'幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。
我想:人生即是海洋,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!
老人與海讀后感11
讀了《老人與!愤@本書,我看到文中的老人85天沒捕到一條魚,大家都嘲笑他,而他卻一點兒也不氣餒,還是每天繼續(xù)捕魚。
他終于在86天捕到一條巨大無比的大馬林魚,大約有1500磅重,突然他碰到了一群鯊魚,老人與鯊魚展開搏斗,他憑借著頑強的'意志,不服輸?shù)木,把它們一一打敗?/p>
看了這本書以后,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他不氣餒、不服輸?shù)木瘢B強的意志,我可以把這些優(yōu)點一一中在我的學(xué)習(xí)上,這樣我的學(xué)習(xí)成績才會提升上去。
老人與海讀后感12
《老人與!肥且黄v的是老人桑提亞哥是一個漁夫,年輕時非常出色,到了晚年,他的精力不如以前,他就孤獨地住在海邊的`小屋,有一次,他獨自乘船去捕魚,連捕84天,捕到一條大魚,可又要面對一群來和他搶戰(zhàn)利品的鯊魚,他最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚,正如他所說的那樣:一個人只要努力,就沒有打不敗的。
正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨。
老人與海讀后感13
在故事里海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點“倒霉”,因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕著,但是就因為他不屈不撓的精神讓他的'命運改變了,第八十五天他捕到一條大魚,最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后,一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來,百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強的和鯊魚們搏斗起來,哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們:世界萬物都可以被人類百折不撓的精神所屈服。
老人與海讀后感14
昨晚,我一口氣讀完了《老人與海》這本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他常年靠在大海里打漁為生,可是這一次他單獨出海卻釣到了一條大魚,這條魚比他的`船還要大,老人通過與大魚斗智斗勇終于制服了大魚,可是卻引來了成群結(jié)隊的鯊魚,在同鯊魚的搏斗過程中,大魚的肉都被鯊魚吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
看了這本書,我被老人的勇敢精神感動了。在困難面前,老人沒有放棄,他迎難而上,他常常說:“一個人并不是生來就是用來打敗的!边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。在我們的成長過程中,一定會遇到許多困難,我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),要把所有的困難都克服了,做一個勇敢的孩子。
老人與海讀后感15
學(xué)習(xí)了“老人與海鷗”這篇課文,我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中……
其中海鷗深厚的情意在我的腦海中留了深刻的'印象。老人去世以后,海鷗們圍著他遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,成了一個白色的漩渦,從中可以看出海鷗是多么懷念老人啊……
雖然我并沒有看到這一感人的情景,但作者把它描述地非常細致,生動,讓人覺得就在眼前,不禁淚如雨下。
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