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人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-08-10 16:15:35 讀后感 我要投稿

【集合】人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得

  從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得1

  卡耐基從1912年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到,大多數(shù)成人固然急需說(shuō)話(huà)的訓(xùn)練,但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練,而應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的最大問(wèn)題了,又經(jīng)調(diào)查顯示,一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功,約有15%是由于技術(shù)知識(shí),約有85%是由于人類(lèi)工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力,《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得。于是,卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒,幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會(huì)利用的力量。

  美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò):應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品,正如糖和咖啡一樣,而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞,而且酬金比世界上任何別的東西都多,不難看出,克服人性的弱點(diǎn),在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力,可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱,卡耐基關(guān)于人際交往口才,關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛I奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。

  正是在這種意識(shí)下,我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí),再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中,確實(shí)受益匪淺。

  《人性的`弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人際交往中,如若想要得到你想要的效果,就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人,批評(píng)和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸。

  己所不欲,勿施于人。在你批評(píng)指責(zé)別人的同時(shí),應(yīng)該站在對(duì)方的角度考慮一下,如果被指責(zé)的是你,你會(huì)如何?著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說(shuō):我們都害怕被指責(zé),這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。的確,人類(lèi)總是疏于檢討自己,而在別人指責(zé)自己的時(shí)候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受已成人們默認(rèn)的共識(shí)。在這里,在這里不得不說(shuō)說(shuō)亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的同情感。斯密的同情感所指的是一個(gè)人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類(lèi)似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評(píng),在指責(zé)別人時(shí)是不是應(yīng)該有著一種同情感?

  卡耐基認(rèn)為,我們所需要相處的對(duì)象,并不是始終理性的機(jī)器,而是充滿(mǎn)變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類(lèi),這往往就如著名心理學(xué)家B`F史金勒研究后的發(fā)現(xiàn):批評(píng)和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——人們開(kāi)始怨恨和抵觸。

  美國(guó)著名總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評(píng)論他人,他人也不會(huì)如此對(duì)你。正是這一句警句不斷警醒著他,使得林肯成為美國(guó)史上最受人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人,善解人意,這是與人交往中百用不殆的至理真言。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得2

  在《人性的弱點(diǎn)》上看到一篇文章,感觸挺多的。了解,真情感受,是目前人際交往中所有沒(méi)有的,也需要培養(yǎng)的也正是這種感觸。

  一句句的提醒,一次次的訴說(shuō),目的就是糾正一些錯(cuò)誤,而提醒、訴說(shuō)的對(duì)象會(huì)為以然嗎?但身為父,還是會(huì)不厭其煩——沒(méi)有什么——因?yàn)檫@是我的孩子。

  聽(tīng)著,孩子,我有話(huà)要對(duì)你說(shuō),雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓著你的一只小手掌,你的額頭微微冒著汗,卷曲的金發(fā)貼在額頭上面。我悄悄地溜進(jìn)了你的房間,因?yàn)閯偛旁跁?shū)房看報(bào)的時(shí)候,我的內(nèi)心不斷地受到譴責(zé),所以,我終于帶著愧疚的心情來(lái)到你的床前。

  我想起了許多事,孩子,我常常對(duì)你發(fā)脾氣。早上你穿好衣服后,用毛巾胡亂在臉上抹一下,我責(zé)備你;你沒(méi)有把鞋子擦干凈,我責(zé)備你;看到你把東西亂扔,我更是生氣地對(duì)你吼叫。

  早餐的時(shí)候也一樣,我經(jīng)常罵你打翻東西、吃飯不細(xì)嚼慢咽、把胳膊放在桌子上、奶油涂得太多等等。等到你離開(kāi)餐桌,準(zhǔn)備去玩,我也要出門(mén),你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),揮著小手喊“爸爸,再見(jiàn)!”我還是皺著眉頭回答道:“挺直腰板!”

  到了傍晚,情況還是一樣。我走在路上,偷偷觀察你,看見(jiàn)你跪在地上玩玻璃彈珠,腳上的長(zhǎng)襪都磨破了。我不顧你的面子,當(dāng)著別的孩子的面勒令你回家,并對(duì)你吼道:“長(zhǎng)襪子很貴的,你要穿得愛(ài)惜一點(diǎn)!”想想看,孩子,作為你的父親,我竟然這樣!

  記得嗎?就是剛才,我在書(shū)房里看報(bào)紙,你怯生生地走過(guò)來(lái),眼里帶著驚惶的神色,站在門(mén)口躊躇不前。我抬頭從報(bào)端上望過(guò)去,不耐煩地叫道:“你要什么?”

  你沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只是快步地跑步過(guò)來(lái),雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛(ài),那是上帝種在你心田里的,任何漠視都不能使它凋萎。你吻過(guò)我后就走了,叭噠叭噠地跑上樓。

  孩子,就是那一瞬間,報(bào)紙從我手中滑落,我突然覺(jué)得害怕。我怎么養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。√翦e(cuò)、呵斥的習(xí)慣——這就是我對(duì)待一個(gè)小男孩的方法!孩子,不是我不愛(ài)你,只是我對(duì)你期望過(guò)高,不自覺(jué)地用自己年齡的標(biāo)準(zhǔn)去衡量你了。

  其實(shí),你的天性里有許多優(yōu)點(diǎn)。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽(yáng)那樣美好,這一點(diǎn)可以從你天真自然、不顧一切地跑過(guò)來(lái)親吻、道晚安的'動(dòng)作看出來(lái)。孩子,今晚其余的一切都不重要了,我在黑暗中跪到你床邊,向你表示我內(nèi)心的愧疚!

  我知道,這是一種沒(méi)有力量的贖罪。你未必懂得我所說(shuō)的這一切。但是,從明天起,我會(huì)認(rèn)真地做一個(gè)真正的父親!我要和你結(jié)為好朋友,你痛苦的時(shí)候同你一起痛苦,歡樂(lè)的時(shí)候同你一起歡笑。我會(huì)每天提醒自己:“他只不過(guò)是個(gè)小孩——一個(gè)小男孩!”

  我實(shí)在不該把你當(dāng)成大人,孩子。就像此刻,我看到你疲憊地倦縮在床上,還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽?xiě)牙,頭靠在媽媽肩上,我要求的實(shí)在是太多太多了。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得3

  《人性的弱點(diǎn)》——這是到目前為止對(duì)我影響最大的一本書(shū)。高中時(shí)期,一位同學(xué)把它介紹給我,剛接觸時(shí)我就被書(shū)中神奇的內(nèi)容所深深吸引。借屯溪分局舉辦“閱讀養(yǎng)底氣實(shí)踐造靈氣”的讀書(shū)活動(dòng)之際,我便把這本書(shū)重新閱讀一遍,也由此觸發(fā)了許多不同的感悟。

  一、如何使人喜歡你

  《人性的弱點(diǎn)》這一本書(shū)是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師、被譽(yù)為“成人教育之父”:戴爾。卡耐基的著作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這六個(gè)方法就是:學(xué)會(huì)真誠(chéng)的關(guān)心他人、不要忘記微笑、千萬(wàn)別忘記他人的姓名、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話(huà)、迎合他人的興趣、讓他人感到自己重要。正如近日參加營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)時(shí)王定國(guó)老師所說(shuō):“客戶(hù)經(jīng)理最重要的是人格魅力!痹谖覀兣c客戶(hù)接觸的過(guò)程中,如何讓客戶(hù)喜歡我們并相信我們,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題?赡茳c(diǎn)滴細(xì)節(jié),就能決定我們客戶(hù)拜訪的成功與否。所以,我們要把書(shū)本學(xué)習(xí)到的.方法運(yùn)用到實(shí)踐中。例如:我會(huì)把每個(gè)客戶(hù)的姓名和電話(huà)號(hào)碼輸入到手機(jī)中,當(dāng)電話(huà)響起時(shí),我能第一時(shí)間知道對(duì)方是誰(shuí),讓客戶(hù)知道自己十分被重視,使客戶(hù)感覺(jué)到自己很重要。

  二、批評(píng)并不能改變現(xiàn)實(shí)

  一直以來(lái)我們都習(xí)慣將批評(píng)與贊美列為對(duì)等詞匯,贊美應(yīng)當(dāng)是真誠(chéng)的,而批評(píng)也同樣可以表露真誠(chéng),可是我們忽略了一點(diǎn)——我們所批評(píng)的對(duì)象果真能坦然地接受我們真誠(chéng)的批評(píng)嗎?

  批評(píng)別人只會(huì)讓我們心中一時(shí)痛快,并不能使事件發(fā)生根本性的改變,因此,林肯在米地將軍違背命令,故意拖延時(shí)間,拒絕乘勝攻打敗軍,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)良機(jī)一去不復(fù)返之后,他勃然大怒,對(duì)著兒子咆哮,并在極端失望之余,給米地將軍寫(xiě)了一封表達(dá)內(nèi)心極端不滿(mǎn)的信件——但是,米地將軍從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這封信,因?yàn)榱挚喜](méi)有把這封信寄出去。

  只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人,因?yàn)樯平馊艘夂蛯捤∷藢?shí)在是需要足夠的修養(yǎng)和自制,這要求我們盡量設(shè)身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力;警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制。同樣的,我們更需要從零售戶(hù)的角度去思考客戶(hù)遇到的難題才能制定更加行之有效的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)。

  以上是我感觸最深的兩點(diǎn)感悟。每個(gè)人都有他自己的弱點(diǎn),我自身也有,而且我覺(jué)得我的弱點(diǎn)是非常的多的。但是閱讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得4

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書(shū)像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話(huà),一句贊美的話(huà)可以讓你開(kāi)心好幾天,一句生氣的話(huà)足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)別人的過(guò)失時(shí),更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”所以,平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時(shí),給予真誠(chéng)的贊賞,那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上,人性的`弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能夠?qū)φ账麄,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能夠贏得朋友們最大的信任。

  我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),然而,在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話(huà),害怕自己犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑,這些都是自備的表現(xiàn)。克服自備就要從心底明白別人不會(huì)在乎這些的,時(shí)刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能夠從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài),相信自己能夠做到。

  超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿(mǎn)信心,就必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。

  金無(wú)足赤人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),不斷地完善自己!度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子,有時(shí)間多看看這本書(shū),好好地反思一下自己,問(wèn)問(wèn)自己:“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎?”

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得5

  第一次聽(tīng)說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是很多年前的事了,那時(shí)受某部影片的影響,我突然對(duì)心理學(xué)燃起濃烈的興趣,同時(shí)也自然而然地了解到了這本久負(fù)盛名的心理學(xué)著作。

  本書(shū)的作者卡耐基被譽(yù)為“成功學(xué)之父”,看完這本書(shū)你其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)卡耐基所謂的成功并不是我們傳統(tǒng)意義上的聲名顯赫、高官厚祿,而更多的是人際交往上的和諧友善與自我的滿(mǎn)足自得。書(shū)中極大篇幅地去記錄了他所總結(jié)出的人際交往方面的技巧,不像是最開(kāi)始我所猜測(cè)的所謂“雞湯”,書(shū)中舉了大量事例去論證技巧的可實(shí)用性,相比于讓人振奮,它更多的是引起人的思考,它著重于去提高人各方面的能力。

  讀完本書(shū)之后,我從書(shū)中總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)人際交往

  其實(shí)從進(jìn)入學(xué)校,甚至是從懂事開(kāi)始,人際交往就是我們難以躲避的問(wèn)題,從父母老師到同學(xué)朋友,再到你將會(huì)遇見(jiàn)的.形形色色的人。不得不承認(rèn)的是,從小到大,和許多人的相處還是或多或少地存在問(wèn)題,卡耐基的觀點(diǎn)和方法,剛好適用于我所遇到的問(wèn)題。首先,在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都有著自己的思想,所以我們必須要管好自己的嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去說(shuō)適當(dāng)?shù)脑?huà),懂得什么該說(shuō)什么不該說(shuō),那些不顧他人想法的“直率”其實(shí)會(huì)傷害他人也傷害自己。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問(wèn)題,要學(xué)會(huì)去贊美他人。最開(kāi)始看到這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)其實(shí)自己產(chǎn)生了一定的疑惑,在中國(guó)的傳統(tǒng)教育里,尤其是在教育方面,往往是所謂“嚴(yán)師出高徒”,在不斷批評(píng)于打壓中讓孩子提升。不得不承認(rèn)的是,書(shū)中的觀點(diǎn)和事例讓我更愿意相信贊美與獎(jiǎng)勵(lì)往往比批評(píng)與打壓具有更大的積極意義正如書(shū)中所說(shuō)“批評(píng)是無(wú)用的,它激起抵觸,讓人急于辯白;批評(píng)是危險(xiǎn)的,它傷害自尊,甚至讓人萌生恨意!彼,學(xué)會(huì)如何夸獎(jiǎng)贊美別人其實(shí)是我們的必修課。最后,無(wú)論與何人相處,真心地關(guān)心和體諒他人都是不變的真諦,正如書(shū)中所說(shuō)“人人都討厭虛偽,假笑是無(wú)法騙過(guò)任何人的。只有真正發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容才能夠暖人心房,帶來(lái)積極的影響!睂(duì)于交往這件事,真心勝于一切。

  2、注重提升自我

  學(xué)會(huì)從各個(gè)方面提升自我,從外在到內(nèi)在全方面地提升自己,確立自己的成功目標(biāo),讓自己走出舒適圈。從外在開(kāi)始說(shuō),有人覺(jué)得說(shuō)過(guò)于注重外在是虛有其表,是貪慕虛榮。但所謂注重外在不是說(shuō)要穿多么華麗的衣服,戴多么昂貴的首飾,而是干凈整潔、合乎禮儀的服飾和裝扮,注重外在從來(lái)不是一個(gè)貶義詞,相反,恰到好處的妝容體現(xiàn)是對(duì)對(duì)方的尊敬與你的個(gè)人修養(yǎng)。更為重要的是,注重去提升自己的內(nèi)在能力。除了所謂你的專(zhuān)業(yè)實(shí)力外,還包括你的處事方法,口才等,人們往往將這些概括為“較高的情商”,而一個(gè)高情商將會(huì)讓你更受歡迎的同時(shí)也讓你更容易成功。

  3、學(xué)會(huì)自我管理

  合理安排自己的時(shí)間,學(xué)會(huì)更好地管理自己的情緒,同時(shí)放下自己的惰性,要求自己兢兢業(yè)業(yè)地工作學(xué)習(xí)將會(huì)讓你的生活變得充實(shí)很多,也讓你離成功更近一步。有一句話(huà)說(shuō)得是“真正優(yōu)秀的人已經(jīng)把優(yōu)秀變成了一種習(xí)慣!睂(duì)此,我深以為然,這樣的人一定有著非常嚴(yán)格的自我管理。其實(shí)對(duì)于惰性與時(shí)間,我想其實(shí)大部分人都明白,所以其實(shí)我更想說(shuō)的是情緒,一個(gè)好的情緒往往會(huì)讓你在做任何事時(shí)事半功倍,一個(gè)消極的情緒往往讓你更容易感到疲倦也更容易放棄。

  卡耐基的這本書(shū)讓我受益匪淺,正如書(shū)名“人性的弱點(diǎn)”,其實(shí)他所指出的大多是人類(lèi)所普遍的問(wèn)題和弱處及一些解決辦法。它開(kāi)始讓你重新去審視你曾經(jīng)與人相處的方法、態(tài)度,重新去思考一些曾經(jīng)你一直奉行的信條。它所教你的,更多的是去做一個(gè)能被大多數(shù)人接受,能讓別人喜歡自己滿(mǎn)意的自己。

  書(shū)中有一點(diǎn)讓我印象很深,書(shū)中有這么一句話(huà)“我們總是對(duì)伴侶的付出習(xí)以為常,卻忘記了他們也需要被稱(chēng)贊、被感激。”的確,在生活里我們很多時(shí)候忽略了身邊最親近的人的付出,逐漸將他們的付出變?yōu)榱艘环N習(xí)慣,我們每天總會(huì)對(duì)很多人說(shuō)“謝謝”,總是去夸獎(jiǎng)很多人,但往往缺忘了跟我們的家人、朋友的付出說(shuō)一句“謝謝”,往往會(huì)忘記他們?cè)跒槲覀冏隽耸裁春笸巳タ洫?jiǎng)他們一句。我覺(jué)得,這是我們,至少是我,需要去改變的狀態(tài),學(xué)會(huì)不去抱怨,減少批評(píng),學(xué)會(huì)去夸獎(jiǎng)贊美別人,尤其是身邊的人,學(xué)會(huì)去感恩,學(xué)會(huì)不把任何人的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得6

  一本好書(shū),猶如一種光明,照耀著世界;一本好書(shū),猶如一座寶庫(kù),集中了數(shù)不盡的奧秘;一本好書(shū),猶如一只鐵鍋,烹飪著心靈的雞湯。卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,教給了我一個(gè)人應(yīng)該銘記的做人的原則。

  本書(shū)以一些平民百姓的故事,闡述了看起來(lái)淺顯,卻又異常深?yuàn)W的思想?突壬萌藗兤毡榇嬖诘娜觞c(diǎn),幫助讀者發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己心靈深處的潛能、沒(méi)有開(kāi)發(fā)的寶藏。這本書(shū)如一盞明燈,指引著我,使我了解了很多生存之道:不要責(zé)罵別人,這會(huì)讓事情更糟糕;真誠(chéng)地贊賞別人,千萬(wàn)別忽略他;設(shè)身處地為別人著想;切勿模仿他人,應(yīng)保持自我本色;放松自己,不要給自己添加壓力;不要對(duì)事情感到倦怠,而應(yīng)使之充滿(mǎn)樂(lè)趣;愛(ài)自己的敵人,原諒他們;讓?xiě)n慮遠(yuǎn)離人生。假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑,例如金錢(qián)、愛(ài)情、名聲等等,而迷失自我,那么他的一生也許會(huì)永遠(yuǎn)荒蕪;假如一個(gè)人遵守人生原則,那么他的生命將會(huì)非常充實(shí)、快樂(lè)!一個(gè)憤怒的人,也許一輩子都沉浸在怨恨中;一個(gè)快樂(lè)的人,每時(shí)每刻都在幸福中度過(guò)。不要為了一些小事而垂頭喪氣,悶悶不樂(lè),應(yīng)該把那些不愉快的過(guò)去埋葬,拋之腦后,因?yàn)樗鼈儾恢档靡惶幔恢档脪煸谛纳稀?/p>

  有一種東西,不耗費(fèi)什么,卻產(chǎn)出很多;使獲得者收益,給予者無(wú)損;沒(méi)有人不喜歡它,不需要它。它就是微笑。微笑,是人與人心靈之間美好的溝通渠道,有了它,生活不再乏味。去喜歡你自己吧!只有自愛(ài),才能陽(yáng)光、樂(lè)觀。不喜歡自己,只會(huì)讓你越跌越深,自卑自傷。喜歡自己,僅僅因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二、世間獨(dú)有的.!友善地對(duì)待他人,可以讓你得到別人的贊同,因?yàn)闇睾湍苁箘e人改變心意,而暴躁是難以奏效的。

  讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,心潮澎湃。也許,你也會(huì)有一些意想不到的收獲吧!

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得7

  人性確實(shí)是有其弱點(diǎn)的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點(diǎn)以達(dá)到自己的目的,便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己,要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人,也不過(guò)是一種心理上的高尚偽裝罷了。

  這本書(shū)的創(chuàng)作時(shí)間應(yīng)該是上個(gè)世紀(jì)40年代,當(dāng)時(shí)的人們對(duì)于成功學(xué)沒(méi)有多少認(rèn)知,但以現(xiàn)代觀點(diǎn)來(lái)看這些知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)了,信息的不對(duì)稱(chēng)是造就成功的重要因素。因?yàn)槿巳硕疾欢,你懂,便有了?yōu)勢(shì);如果人人都懂,你不懂,就成了你的劣勢(shì)。所以這書(shū)由一本’成功秘籍’演變成了’處世入門(mén)’。如果連書(shū)上說(shuō)的這些都不懂,那恐怕就很難在現(xiàn)代社會(huì)上混下去。

  其實(shí)書(shū)中所說(shuō)的人性弱點(diǎn)都可以概括成一條:人在有限條件下是自私的。有限條件是因?yàn)槿吮旧硎敲艿,不是所有情況都自私或者無(wú)私,而是在有限條件下,比如關(guān)系親疏遠(yuǎn)近,大環(huán)境下的文化內(nèi)核等等。知道這點(diǎn),便可用來(lái)解釋以下所有結(jié)論:

  1 不要批評(píng),不要指責(zé),不要抱怨

  2 真心實(shí)意地感謝他人、贊美他人

  3 激發(fā)他人的需求

  4 建立對(duì)他人的興趣,真心誠(chéng)意地關(guān)注他人

  5 微笑

  6 無(wú)論對(duì)于何人,無(wú)論以何種語(yǔ)言,自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯

  7 專(zhuān)注地傾聽(tīng),鼓勵(lì)他人談?wù)撟约?/p>

  8 談?wù)搶?duì)方感興趣的事情

  9 真心實(shí)意地讓對(duì)方知道他有多重要

  10 贏得爭(zhēng)論的方法只有一個(gè),那就是避免爭(zhēng)論

  11 尊重他人的觀點(diǎn),絕不要說(shuō)“你錯(cuò)了”

  12 如果你錯(cuò)了,請(qǐng)堅(jiān)決果斷地承認(rèn)錯(cuò)誤

  13 溝通始于友善

  14 讓對(duì)方點(diǎn)頭稱(chēng)“是”

  15 讓對(duì)方主導(dǎo)談話(huà)

  16 循循善誘,讓對(duì)方自行得出結(jié)論

  17 拋開(kāi)成見(jiàn),將心比心

  18 體諒他人的想法和愿望

  19 激發(fā)對(duì)方內(nèi)心深處的高尚情操

  20 戲劇化你的想法

  21 激將法

  22 欲抑先揚(yáng)

  23 間接地引起對(duì)方的注意

  24 批評(píng)對(duì)方之前,先談?wù)勀阕约旱倪^(guò)錯(cuò)

  25 以引導(dǎo)代替命令

  26 給對(duì)方留足面子

  27 夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,“由衷地贊許,不吝嗇贊美之詞”

  28 用美譽(yù)激勵(lì)他人,他就會(huì)努力不辜負(fù)你的期望

  29 鼓勵(lì)對(duì)方勇于改變,讓改正錯(cuò)誤聽(tīng)起來(lái)輕而易舉

  30 讓對(duì)方樂(lè)于為你做事

  以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條:"不要批評(píng),不要指責(zé),不要抱怨"。人自私,所以根本不會(huì)關(guān)心別人的.抱怨,指責(zé)和批評(píng)。他們只會(huì)在心里想著:你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系,你指責(zé)我,批評(píng)我,這行為太愚蠢了,因?yàn)槟愀静涣私馕摇T俦热,”談(wù)搶?duì)方感興趣的事情”或者“讓對(duì)方主導(dǎo)談話(huà)”等原則,這些都是一個(gè)模式:哄著對(duì)方,嘮一些對(duì)方愛(ài)聽(tīng)的嗑。因?yàn)槿诵宰运,所以人更愿意別人想著自己,更愿意被別人哄著,更愿意談?wù)撟约海@些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。

  在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中,這些’套路’有些可能是要失效了的,但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如,“談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”,“ 激將法”,“欲抑先揚(yáng)”,“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等,這些為什么會(huì)失效?根本原因在于一旦被套路者識(shí)破了你的功利心,那么會(huì)適得其反,而當(dāng)今知識(shí)爆炸,大部分人也都懂得這些套路,所以是要失效了的,更別說(shuō)要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)中去了。好在知識(shí)爆炸也帶來(lái)了學(xué)科的快速發(fā)展,消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’,這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

  所以,那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí),或許不應(yīng)該稱(chēng)為’套路’,應(yīng)該稱(chēng)作修養(yǎng),比如:友善、微笑、體諒他人、拋開(kāi)成見(jiàn)、傾聽(tīng)等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的,即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受,而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。

  總的來(lái)看,《人性的弱點(diǎn)》作為世界上最暢銷(xiāo)的成功學(xué)書(shū)籍之一,是有其獨(dú)特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識(shí)爆炸的我們這代人來(lái)講,其道理似乎不夠用,甚至有些也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門(mén)讀物,想來(lái)一定是‘干貨滿(mǎn)滿(mǎn)’,但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后,還有空余時(shí)間讀書(shū)嗎?

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得8

  人們常說(shuō):讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話(huà),特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會(huì)。在課堂上,老師向我們推薦《人性的弱點(diǎn)這本書(shū)。借著這個(gè)“悅讀”活動(dòng)的機(jī)會(huì),我們小組也選擇了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。讀畢,感覺(jué)這本書(shū)是名副其實(shí)的“人際關(guān)系學(xué)”培訓(xùn)第一品牌書(shū)。據(jù)我們了解,《人性的弱點(diǎn)》已經(jīng)被全世界各類(lèi)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)公司、保險(xiǎn)公司等各種機(jī)構(gòu)作為培訓(xùn)必讀書(shū),同時(shí)也是西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一深讀,必定是一本可以改變你我命運(yùn)的書(shū),正如“成人教育之父”——《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基說(shuō):“我之所以受人歡迎,我之所以獲得了快樂(lè),我之所以經(jīng)濟(jì)收入有所增加,就是因?yàn)槲叶昧巳绾翁幚砣穗H關(guān)系的技巧!

  卡耐基先生以他對(duì)人性的獨(dú)到洞察力,利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事,通過(guò)他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,喚起每個(gè)人內(nèi)心蘊(yùn)涵的潛能,激勵(lì)一代又一代人走向成功!度诵缘娜觞c(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為契入點(diǎn),分為與人相處的基本技巧、平安快樂(lè)的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的'贊同、如何更好地說(shuō)服他人、讓你的家庭生活幸?鞓(lè)、如何是你變得更加成熟、走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生、不要為工作和金錢(qián)而煩惱、防止疲勞和永葆活力,共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢(qián)等諸多方面;卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認(rèn)同、如何回避人性的弱點(diǎn)、如何戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)的種種方法,并提出了應(yīng)對(duì)各類(lèi)弱點(diǎn)的有效策略,為讀者指明了營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。

  第一章有三節(jié),第一節(jié)是如欲采蜜,勿蹴蜂房?突衣读巳诵缘娜觞c(diǎn):做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人。從中教育我們:批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)反而會(huì)招致憤恨,盡量去了解別人,而不用責(zé)罵的方式,盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節(jié)就是真誠(chéng)地贊賞他人。它教育我們要學(xué)會(huì)贊賞。贊美是一股非常偉大的力量,贊美的語(yǔ)言勝似晨星的美妙音樂(lè),永遠(yuǎn)在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語(yǔ)言來(lái)贊賞別人,使他人被認(rèn)同而高興,激勵(lì)他人,也使你更容易為他人所接受。第三節(jié)是激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求。在與別人合作時(shí),要想獲得良好的合作關(guān)系,要設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想些什么,需要什么,那么,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話(huà)我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!

  卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà),那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  《人性的弱點(diǎn)》中提到的待人處世有三大原則,此外,書(shū)中還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫寗e人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂(lè)、如何讓你變得更成熟。整本書(shū)可以分三個(gè)部分:一是和他人相處的技巧;二是處理感情的態(tài)度和做法;三是改變自己的做法。

  不要過(guò)分指責(zé)別人!芭u(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善!蔽覀儜(yīng)該要知道:當(dāng)我們想要糾正和指責(zé)別人時(shí),對(duì)方總是會(huì)為自己辯護(hù),并反過(guò)來(lái)指責(zé)我們。

  真誠(chéng)地贊美對(duì)方!疤斓紫轮挥幸粋(gè)方法能夠讓任何人去做任何事,

  這就是激發(fā)對(duì)方的激情,讓對(duì)方樂(lè)意去做那件事!闭材匪乖(jīng)說(shuō)過(guò):

  “在人的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視!奔热幻總(gè)人都渴望別人的重視和贊美,那么我們就應(yīng)該不要吝嗇贊美的話(huà)。

  滿(mǎn)足對(duì)方強(qiáng)烈渴望的需求!笆澜缟夏軌蛴绊懰说奈ㄒ晦k法,就是談?wù)撍男枰,并告訴他如何去獲得、滿(mǎn)足他的這種需要。”威廉溫特爾曾說(shuō)過(guò):“自我表現(xiàn)是人類(lèi)天性中最為重要的因素!币虼耍胍f(shuō)服他人,首先就要把握對(duì)方心中最迫切的欲求。只有滿(mǎn)足了對(duì)方的需求,對(duì)方才會(huì)重視你的看法,甚至?xí)茨阏f(shuō)的去做。

  正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!保度诵缘娜觞c(diǎn)》中的知識(shí),能讓我們更好地掌握這85%的能力。我們要學(xué)會(huì)攻克人性中的缺點(diǎn),力求自己變得完美!

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得9

  進(jìn)入大學(xué)后上的第一節(jié)管理學(xué)課,王教師的講課風(fēng)格及資料就深深吸引了我,講課的資料大多比較廣,與我國(guó)社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系,對(duì)中國(guó)政治有著獨(dú)特、自我的認(rèn)識(shí),我十分喜歡這位教師。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我才有定力把《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)完整的看了下來(lái)。首先,我表達(dá)一下對(duì)王教師的尊敬與謝意,第一:講實(shí)話(huà),迄今為止,我完完整整看下來(lái)的書(shū)就僅有兩本,其中一本就是王教師推薦的《人性的弱點(diǎn)》,感激她讓我增添了文學(xué)色彩。第二:這本書(shū)更重要的教會(huì)了做人的道理,這也要感激王教師,間接的教會(huì)了我人情世故。下邊談?wù)勥@本書(shū)給我的啟示與看法。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),往小處看,學(xué)會(huì)了生活中的一些細(xì)節(jié)、法則,往大處看,這本書(shū)有可能改變我的人生格局、軌跡。心有多大,舞臺(tái)就有多大,這個(gè)心是職責(zé)心,你有三五個(gè)人的職責(zé)心你就是一名組長(zhǎng),你有幾十個(gè)人的職責(zé)心你就是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,你有十三億人的職責(zé)心你就是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這種收獲很難用幾句話(huà)講清楚。

  人生本來(lái)就是一個(gè)上下求索的歷程,大部分人不會(huì)在意一輩子有多長(zhǎng)?赐赀@本書(shū)之后,首先對(duì)我的價(jià)值觀是一次洗禮,人的欲望確實(shí)激勵(lì)人前進(jìn),我認(rèn)為,人的價(jià)值尺度不是一輩子能活多長(zhǎng)時(shí)間,而是一生中有多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神、一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。讀卡耐基的書(shū),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)十分會(huì)總結(jié)的人,細(xì)微之處摸索人性。很善用的一個(gè)文學(xué)表達(dá)方式就是舉例子,他講的每一個(gè)道理都有與案例相結(jié)合,而我們作為學(xué)生來(lái)講,是比較喜歡聽(tīng)故事的,所以這本書(shū)每一個(gè)章節(jié)都很容易吸引我。

  第一篇中有一條法則“在人際交往中,不要經(jīng)常使用批評(píng),因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事,并且無(wú)論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情景下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)!弊髡叩倪@種觀點(diǎn)給我留下了很深的印象,真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,他為什么會(huì)這樣做。人都不會(huì)輕易地理解別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)別人。不論什么樣的批評(píng),都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。所以生活中,我需要去注意這個(gè)細(xì)節(jié)。

  我們只關(guān)心自我想要的,這顯然是十分孩子氣的。談?wù)撍怂,并且告訴他如何才能得到它,這是世界上唯一能影響對(duì)方的方法。這研究的就是人性的弱點(diǎn),用我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看,和一個(gè)人戰(zhàn)術(shù)對(duì)壘,不必須非得去研究他過(guò)去是如何作戰(zhàn)的。換作是我的話(huà),我會(huì)去研究這個(gè)人,研究這個(gè)人的性格、生活作風(fēng)、愛(ài)好等,當(dāng)然最重要的就是這個(gè)人的欲望,他最想得到什么,然后投其所好、對(duì)癥下藥,這樣才能九月懷胎、一朝分娩。

  書(shū)中第三篇有一條我目前已經(jīng)在實(shí)踐,那就是“站在別人的角度思考問(wèn)題”。始終從對(duì)方的出發(fā)研究問(wèn)題,看事情,就像站在自我的立場(chǎng)上一樣,這或許會(huì)成為決定你事業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。社會(huì)是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教師講的話(huà):“我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們!鄙钪,有時(shí)候做事我也會(huì)這樣去研究,可是這方面的法則更多應(yīng)用于警察破案。

  第四篇中的“給他人必須的權(quán)力”,這一項(xiàng)我國(guó)政府近兩年表現(xiàn)的很突出即簡(jiǎn)政放權(quán),俗話(huà)說(shuō):“用人不疑,疑人不用”。當(dāng)我們到達(dá)必須的高度的時(shí)候,別人替我們做事,我們就應(yīng)當(dāng)相信,忽略他的一些小毛病,領(lǐng)導(dǎo)必須不能過(guò)分地去在乎細(xì)節(jié),干涉過(guò)多了可能會(huì)起反作用。人類(lèi)的天性就是獲得權(quán)威,當(dāng)我們到達(dá)必須的高度的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)給他人必須的權(quán)力,讓他人獲得存在感,讓他人歡樂(lè)地做我們所說(shuō)的事情。這個(gè)我深有體會(huì),高中時(shí)期的李主任就是這樣下放權(quán)力的,很大程度上歷練了我,我很感激他,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),這是一生的財(cái)富。

  第五篇中有一條“不要讓小事破壞感情”,這種事情,說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難,不禁又想起了那句話(huà),成大事者不拘小節(jié)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),從古至今,鮮花都是人們表達(dá)愛(ài)意的語(yǔ)言,它們不會(huì)浪費(fèi)你多少錢(qián),尤其是在鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里。可是仔細(xì)想想,很少會(huì)有丈夫買(mǎi)一束水仙花帶回家,仿佛它們像蘭花一樣珍貴。為什么要等你的夫人住院以后才給她送上幾朵花?即使作為學(xué)生,我們的年齡還小,可是這正是我們大多數(shù)男生都會(huì)忽略這些細(xì)枝末節(jié)的價(jià)值。感情這個(gè)東西,如果我們經(jīng)營(yíng)的好,投資就會(huì)有結(jié)果?墒牵绻覀儾徽(dāng)經(jīng)營(yíng)的話(huà)就像是偷雞,偷雞最終的后果就是偷雞不成反蝕把米。所以,重視生活中的一些小事是十分必要的。

  最終一篇中“無(wú)法改變的事情就理解它”,這條法則讓我想起了一部電視劇《飛虎神鷹》中的一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)燕雙鷹同志沒(méi)有服從上級(jí)張橋同志的命令而單獨(dú)行動(dòng)時(shí),最終張橋同志講:“既然我無(wú)法控制他,我到不如去支持他和敵人干到底”。長(zhǎng)輩總是和我們講,世界是公平的.,小時(shí)候我會(huì)相信這種說(shuō)法。可是,隨著閱歷的豐富、年齡的增大,我早就打破了最初純真的看法。舉個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子,我們出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,他人出生在某部部長(zhǎng)的家庭,他的這個(gè)大爺是什么部長(zhǎng),那個(gè)舅是什么廳的廳長(zhǎng)。捫心自問(wèn),這真的公平嗎?這難道要怪我們父母?別鬧了,父母給了我們生命,其余的就要靠自身了。我們無(wú)法改變這種出身,可是我們的時(shí)間是一樣的,所以我們不如去進(jìn)取的理解它。萬(wàn)般努力只待出人頭地,將來(lái)感恩父母、衣錦還鄉(xiāng)是我們的目標(biāo)與職責(zé)。

  讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)好似在讀一個(gè)人,我會(huì)去了解這個(gè)人的特點(diǎn)、生活習(xí)慣等,更多的是去了解人與人之間的相處。這本書(shū)給我?guī)?lái)了精神的財(cái)富、個(gè)人的成長(zhǎng)、人生的歷練,今后的生活我會(huì)去逐步實(shí)踐它的法則,找到更適合自我的去應(yīng)用,向成功的方向乘風(fēng)破浪;畹嚼,學(xué)到老,生活處處是學(xué)問(wèn),今后我會(huì)去讀更多有意義的書(shū)籍。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得10

  美國(guó)作家戴爾卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》匯集了他思想的精華和最精彩的內(nèi)容。這本書(shū)可讀性強(qiáng),堪稱(chēng)杰作。而且這本書(shū)之所以永不過(guò)時(shí),在于卡內(nèi)基對(duì)人性的深刻理解和他根除人性弱點(diǎn)的有效藥方。

  全書(shū)分幾篇,我覺(jué)得可讀性最強(qiáng)的是“如何贏得別人的認(rèn)可”、“如何更好地說(shuō)服別人”、“如何讓自己更成熟”。

  《如何贏得別人的認(rèn)可》中有一篇文章“錯(cuò)了就馬上承認(rèn)”?▋(nèi)基先生講述了一個(gè)他個(gè)人經(jīng)歷的小故事:

  他家附近有一片人很少的森林,他有一只寵物波斯狗。一天,他帶著他的狗在森林里散步,突然他在花園里遇到了一個(gè)警察。警察老師問(wèn):“你的狗不戴口罩,不系皮帶,讓它在森林里亂跑。你不知道這是違法的嗎?”

  如果這一幕發(fā)生在中國(guó),我想每個(gè)人都會(huì)感到驚訝。社區(qū)里到處都可以看到走狗。說(shuō)出來(lái)犯法嗎?很多養(yǎng)狗的人肯定會(huì)說(shuō):“遛狗有什么不好?大家不都這樣嗎?”在大洋彼岸國(guó)情完全不同的美國(guó),卡耐基先生此時(shí)回答說(shuō):“我知道這是違法的,但我認(rèn)為在這里不會(huì)造成任何傷害!本炖蠋熁卮鹫f(shuō):“法律不管你怎么想。狗會(huì)傷害松鼠,咬小孩。這次我會(huì)放你走。如果你還有時(shí)間,你必須和法官談?wù)!?/p>

  卡內(nèi)基謙恭地服從了這個(gè)命令,但因?yàn)樗退墓凡幌矚g面具,他也不喜歡。所以他決定帶狗去森林試試運(yùn)氣。頭幾天什么事也沒(méi)發(fā)生,但有一天下午,他帶著狗跳過(guò)一座小山,看見(jiàn)警察騎著一匹栗色的紅馬。太晚了,狗向前面的警察沖去。不料卡內(nèi)基先發(fā)制人:“現(xiàn)在我犯法了,沒(méi)有借口了。你上周警告我,如果我再這樣做,你會(huì)懲罰我,我必須和法官談?wù)!?/p>

  這個(gè)故事說(shuō)明,你應(yīng)該先思考自己的錯(cuò)誤,再去責(zé)怪別人。也許你的`自省會(huì)帶給你想要的結(jié)果。

  在《如何讓你變得更成熟》中,我有一句很深刻的話(huà)要和大家分享:

  如果別人有兩條腿,我只有一條腿;如果別人有錢(qián),我窮;如果我胖,瘦,漂亮,丑,金發(fā),黑發(fā),害羞或者有事業(yè)心,任何讓我與眾不同的東西都有可能是我的缺陷。不成熟的人總是期望自己的缺陷得到特殊對(duì)待。成熟的人不會(huì)。他們首先認(rèn)識(shí)到自己的差異,然后看是否應(yīng)該接受或改進(jìn)。所以,不要在意困難,也許是一個(gè)幸運(yùn)的開(kāi)始。

  卡內(nèi)基的書(shū)教給我們一些生活的原則和生存的方式,是我們所有人的必修課。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得11

  思想文化的不斷積累和沉淀,推動(dòng)了人類(lèi)文明的演進(jìn)。在人類(lèi)幾千年的歷史中,先賢們留下了無(wú)數(shù)的作品和典故。作品和典故背后的哲理,是歷代的思想財(cái)富和學(xué)術(shù)價(jià)值,值得人們不斷回顧、不斷理解、不斷實(shí)踐。

  最近看了戴爾卡內(nèi)基先生寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。本書(shū)通過(guò)分析很多生活故事,從生活故事的本質(zhì)中挖掘出很多為人處事的技巧,幫助我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種情況。這是一本教我們?nèi)绾嗡伎己腿绾涡袆?dòng)的書(shū)。

  通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》,我深深地被書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)打動(dòng)了,那就是“真誠(chéng)地站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題”。“記住,別人可能完全錯(cuò)了,但他們不這么認(rèn)為。不要怪別人,任何傻子都會(huì)那么做,但要盡量去理解別人,這才是聰明大方的人應(yīng)該做的。”。看完這段話(huà),我立刻沉思起來(lái),思考我是否可以試著去了解別人的情況,去感同身受別人的想法,去和別人進(jìn)一步溝通。這種觀點(diǎn)會(huì)對(duì)我以后的生活和工作產(chǎn)生很大的積極影響。站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,思考對(duì)方的想法,可以了解對(duì)方的情緒,了解別人的需求,尋求解決方案。此外,我從事基層工作,經(jīng)常接觸基層群眾,與群眾進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。由于人民群眾對(duì)新的規(guī)章制度不熟悉,加上多年來(lái)慣性思維的影響,我無(wú)法時(shí)不時(shí)地與群眾溝通了解。我對(duì)這種情況非常沮喪?赐赀@本書(shū)《人性的弱點(diǎn)》,我學(xué)會(huì)了“站在對(duì)方的立場(chǎng)上真誠(chéng)看待問(wèn)題”的想法,上述措施得到了緩解。我可以站在群眾的.立場(chǎng)看業(yè)務(wù)問(wèn)題,通過(guò)換位思考了解群眾的困難,從群眾的角度解釋我的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)特點(diǎn),引導(dǎo)群眾了解新的規(guī)章制度,跳出慣性思維理解事件。這樣既能有效完成業(yè)務(wù)工作,又能提升自己。

  最后,看完《人性的弱點(diǎn)》,我學(xué)會(huì)了一件事:“站在別人的角度思考問(wèn)題,站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,就像站在自己的立場(chǎng)出發(fā)一樣”,這樣我的習(xí)慣就會(huì)成為我人生的基石。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得12

  莘縣供電公司楊振魯 在看這本書(shū)的過(guò)程中,感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。

  卡耐基說(shuō):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。

  要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。

  自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà),是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n(yōu)慮是一種

  消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。 其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的'事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕??

  生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。 要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。

  真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

  總之,要消除自身存在的人性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于面對(duì)它,用對(duì)癥下藥的策略,用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它,最終達(dá)到自身的飛越和成功。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得13

  《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)透過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見(jiàn),利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既能夠是自己的,也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立完美的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f(shuō):"天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情--給他想要的'東西。""在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。"

  卡耐基說(shuō):"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。"也許這句話(huà)我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,"他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。"看似細(xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。

  我們總是喜愛(ài)高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得14

  花了幾天時(shí)間讀戴爾卡內(nèi)基先生的《人性的弱點(diǎn)》,受益匪淺。細(xì)讀就像是在享受一場(chǎng)美味的人生盛宴。雖然只是匆匆一瞥,但卡內(nèi)基的智慧還是讓我印象深刻。似乎這不僅僅是一本書(shū),而是一種由無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)組成的人生哲學(xué),處處散發(fā)著智慧。它就像一面鏡子,讓我認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己,提升自己,帶動(dòng)自己,讓我更完美地管理自己的生活。

  “真誠(chéng)地欣賞和贊美他人”是我讀完這本書(shū)后最深的感受。這本書(shū)看了一遍,只能了解一下。一定要多看幾遍,用心去理解它的意思。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在戰(zhàn)場(chǎng)上和生活中都是如此。一個(gè)更了解對(duì)方,更了解自己的人,才能在生活中游刃有余,立于不敗之地。

  在書(shū)中,作者談到我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活和工作中真誠(chéng)地欣賞別人。卡內(nèi)基說(shuō):“世界上只有一種方法可以鼓勵(lì)別人做任何事——給他想要的'東西!薄霸谀愕娜粘I盥猛局校灰浗o世界留下一點(diǎn)溫暖的贊美。這小小的友誼火花,會(huì)燃燒起友誼的火焰。”耶!

  卡內(nèi)基說(shuō):“人就是這樣。他們做錯(cuò)了事,只會(huì)怪別人,不會(huì)怪自己。”也許我們對(duì)這句話(huà)并不陌生,也經(jīng)常使用,但我們對(duì)它做了一些改動(dòng)。變化之后,就變成了“他就是這樣。他做錯(cuò)了,只會(huì)怪別人,也就是不怪自己!笨此莆⒑跗湮,實(shí)則微乎其微,千里之外。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候一根手指指著別人,可能另一根手指指著自己!卡內(nèi)基一句話(huà)打破了這種自卑。我們總是喜歡談?wù)搫e人的對(duì)錯(cuò)。為什么不能對(duì)比一下,看看自己?別人做的不好的時(shí)候,自己是完美的嗎?當(dāng)你意識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)候,你就會(huì)更上一層樓,總結(jié)出一個(gè)不變的道理:“人不都是圣人,能怎么樣呢?”導(dǎo)致這種疾病的原因是人與人之間缺乏理解和寬容。

  卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們的認(rèn)知打開(kāi)了一扇大門(mén),這既是對(duì)生命哲學(xué)的闡述,也是對(duì)人性的細(xì)致分析。只有認(rèn)清并正視人性的弱點(diǎn),才能更好的提升自己。也許這就是古人說(shuō)的:“知恥而后勇”。

人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得15

  老式的木質(zhì)書(shū)架上整齊地羅列著我所喜愛(ài)的各類(lèi)書(shū)籍,為首的那本一塵未染,是簡(jiǎn)裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點(diǎn)》。就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火,翻看它的時(shí)候是在心靈落寞處開(kāi)辟一條“柳暗花明又一村”的坦途,每每有種豁然開(kāi)朗的輕松暢快。

  蕪雜的瑣事,拋舍不去的憂(yōu)患得失在如此廣博厚重的語(yǔ)言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁,從容如一縷薄煙,我想惟有在云端俯瞰人間落雪,才能體會(huì)這樣一份“笑看庭前花開(kāi)花落”的閑適和坦然吧。我并非好讀書(shū)之人,更加厭倦“高深莫測(cè)”的“大布頭”說(shuō)教,因此在眾多文學(xué)家眼中那些“陽(yáng)春白雪”式的高雅之作,多半被我束之高閣。大概如我之類(lèi)生性乖張懶散的人,注定只對(duì)一些市井小說(shuō)情有獨(dú)鐘?赡苓B我自己都沒(méi)想到,有一天會(huì)對(duì)這樣一本勵(lì)志類(lèi)的書(shū)如此癡迷。曾有一段時(shí)間,一些冥冥之中若有若無(wú)的事情壓得我喘不過(guò)氣,就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無(wú)分文的流浪漢,焦灼和失落,揮之不去。不想一直頹廢下去,于是我開(kāi)始尋找一些快樂(lè)的元素來(lái)重新喚醒對(duì)生活的渴望,但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個(gè)下午,出于好奇,我隨意地翻起戴爾

  卡內(nèi)基先生寫(xiě)就的《人性的弱點(diǎn)》,令我驚奇的是,好像照鏡子一樣,那些困擾自己多日的問(wèn)題竟是如此明了,關(guān)心瑣事、與人爭(zhēng)論。我呆望著窗外迎風(fēng)起興的柳枝,惰性的大腦開(kāi)始積極思考。的確,一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起,蛇一樣緊緊箍住我前進(jìn)的信心和勇氣。想著想著,心情忽然就變得明朗起來(lái)。就這樣,我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,在這里,我發(fā)現(xiàn)自己重新又變得殷實(shí)和富足。蘇格拉底說(shuō)過(guò):未經(jīng)省察的人生沒(méi)有意義。人的一生,其實(shí)就是一個(gè)不斷自省的過(guò)程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過(guò)的每一個(gè)腳印。

  生命之舟在流年歲月的風(fēng)雨飄搖中,歷練、受傷、修補(bǔ),不斷重復(fù)更新,如此才能漸行漸遠(yuǎn),最終到達(dá)輝煌的彼岸。每一次拜讀,心都在急促地喘息,夢(mèng)想被一次次點(diǎn)燃,胸懷仿佛面對(duì)高山峻嶺般寬闊,書(shū)中閃爍的智慧猶如巨大的屏障,以其超然的力量慰藉著心中不安的思緒。我的'床頭壁櫥上,貼了許多美妙的文字,這些都是我在書(shū)中淘金所得,也是我以前從未擁有的財(cái)富。因?yàn)檫@樣,我真的從無(wú)謂的爭(zhēng)吵中解脫出來(lái)了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),周?chē)藢?duì)自己的批評(píng)其實(shí)是善意和客觀的。我也試著讓自己不再亂發(fā)脾氣,真誠(chéng)地贊美他人,在工作中投入更多的熱情,并且對(duì)朋友給予更多的幫助。沒(méi)有人不渴望成功,但卻并非每個(gè)人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣,克服自身的弱點(diǎn),不斷追求、摸索,創(chuàng)造人生的極致。人心如鏡,唯有時(shí)時(shí)拂拭,方能塵埃不惹;以書(shū)為鏡,每每自省,方能以慈悲之心對(duì)待生活。

  我與偶然中獲得了享用一生的財(cái)富,應(yīng)該時(shí)時(shí)感激了,并且心靈不再孤獨(dú),眼神不再黯淡,就像歌里唱的那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

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