【經(jīng)典】賣火柴的小女孩讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感1
“奶奶，帶我離開這兒吧！我知道火柴一滅您就會不見的，像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然，那只是一道火光、一片幻想，但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福，讓她滿足這生前的夢想。
可憐的小女孩身邊的親人都去世了，只剩下父親，可是有什么用呢？父親打他罵他讓他去賣火柴在大年夜里，她穿得衣衫襤褸、赤著腳，苦伶仃地坐在富人家的墻角下，聞著從富人家飄出來烤鵝的香味可惜這一切她都得不到，只能望著火柴中的幻想做白日夢，最后又在幻想中幸福的死去。
與賣火柴的小女孩相比，我是多么幸福�。∥议L這么大，從來不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味，從未感受過這一切。我在學(xué)校受老師的教育，同學(xué)們的關(guān)心，在家里，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手上怕摔著，父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。
這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的奶奶，只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的.幸福，是共產(chǎn)黨給予的，是無數(shù)革命先烈流血犧牲換的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
賣火柴的小女孩讀后感2
今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，她不敢回家，因?yàn)樗陌职謺蛩�。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因?yàn)樗淞�，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的`圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別�？吹搅怂毧嗟奶幘�，我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活：不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以;我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的;
我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別，我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?
賣火柴的小女孩讀后感3
一個(gè)大年夜的晚上，一位小女孩赤著腳走在街上，她本來是有一雙拖鞋，可是因?yàn)樾罅瞬缓线m，在躲避馬車的時(shí)候一只鞋子跑掉了，另一只被一個(gè)小男孩撿走了，小男孩說等他將來有了孩子，把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣，光著腳走在街上，她多想獲得家庭的溫暖與幸福。看著書中，她第五次擦著火柴時(shí)，她和奶奶一起去了那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的`地方，我深深地送去祝福！
她是一個(gè)可憐的小女孩，被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個(gè)愛她的家啊！多想嘗一嘗那香噴噴的烤鵝��！她也是一個(gè)天真可愛的女孩，從書中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn)，只是她自己還沒有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽光的女孩子，她那燦爛的笑容是多么渴望生活會給她光明��！
我們和小女孩相比，都是年齡相仿的，她也適合在這知識的海洋中游蕩，可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí)，每天在外面賣火柴，如果沒賺到錢，還會遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí)，可是她是想學(xué)也學(xué)不了，有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了，可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來到校園，那肯定是“小學(xué)霸”，因?yàn)樗欢〞湎W(xué)習(xí)的機(jī)會！
小女孩，我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活，我也希望你能有自己獨(dú)特的夢想，你也可以去完成這個(gè)夢想。其實(shí)你很棒，你有對美好生活的向往和追求，以后只要你想做，就一定可以做好，別害怕！祝你找到自己的幸福！
賣火柴的小女孩讀后感4
對于每一個(gè)人來說，上帝是清醒而又糊涂的，因?yàn)樯系墼谇逍褧r(shí)給予了每一個(gè)人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運(yùn)。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距，而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運(yùn)又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸�！钡母杏X。當(dāng)然也不否定她在幻想中尋找幸�；蚩鞓罚珦碛谐晒Φ娜送窍肓司妥�，通過努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對于當(dāng)時(shí)黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達(dá)到生活的最高境界，但她可以奮斗，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個(gè)去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角，一直擦著人生的`希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機(jī)會再去努力。但我們可以，我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們生長在這樣的時(shí)代，只要我們從小努力學(xué)習(xí)，長大后帶著一身學(xué)識和才華，必定能立足于社會，無愧于父母！
所以我們得好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，抓住現(xiàn)在，腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家，用行動去實(shí)現(xiàn)心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理：人不應(yīng)光有幻想，更需要行動！
賣火柴的小女孩讀后感5
我看過的童話故事有很多，其中《賣火柴的小女孩》是我看過最深刻的一篇童話故事。每當(dāng)我抱怨生活辛苦的時(shí)候，媽媽就會說：“你看安徒生童話里賣火柴的那個(gè)小女孩是怎么過的？”我抱著好奇的態(tài)度去看了這篇故事，后來，當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后，才知道自己其實(shí)過得多么幸福。
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。然而，在匆忙中，她還把拖鞋弄丟了，小女孩只好光著腳走路，小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的.折磨。家家戶戶都在開心的吃著香噴噴熱騰騰的晚飯，享受著團(tuán)圓的氣氛，根本沒有人出來買它的火柴。她想回家，可是又不敢。因?yàn)樗龥]有賣出去一根火柴，如果回到家里就會被爸爸打。她又冷又餓，饑寒交迫使她的心里極其矛盾，要不要擦燃火柴呢？猶豫了好久，最終她還是鼓起勇氣，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她去了天堂，飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有恐懼的地方。多么凄慘的故事�。�
這個(gè)小女孩應(yīng)該是和我差不多大吧，但相比之下，我們要比她好上一千倍、一萬倍呢！我們不愁吃不愁穿，還能在明亮的教室里面學(xué)習(xí)，簡直太幸福了！在如此優(yōu)越的條件下，我們還讓父母不開心，實(shí)在是不應(yīng)該��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感6
我讀完這個(gè)故事，覺得小女孩非常可憐，我非常同情她。而且我也覺得小女孩特別勇敢，這么小就出來賣火柴，還只穿了一兩件衣服，是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。
小女孩冷得在墻角坐下，縮成一團(tuán)，她拿出一根火柴，在墻上一擦，火柴燃起來，冒出紅紅的火焰，多么明亮，簡直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺得自己像在大火爐前面，說明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。
小女孩又擦了一根火柴，火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明，能看到桌子上的蘋果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的.是這只鵝從盤子里跳下來搖搖擺擺的向她走來。小女孩是多么餓呀！現(xiàn)在我們餓了就吃，怎么能體會她的痛苦呢！
她第三次擦著火柴，這次她看到了美麗的圣誕樹，樹枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭，掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了，可是小女孩什么都沒有，只能想象著......
小女孩再一次擦著火柴，這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶，小女孩跪著叫起來：“啊！奶奶，請把我?guī)ё甙桑∥抑阑鸸庖粶缒鷮灰姷�。像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”
她趕緊擦著了整把火柴，要把奶奶留住�；鸩癜l(fā)出強(qiáng)烈無比的光，照得像白天一樣明亮，奶奶抱起小女孩，她們在光明和快樂中飛走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無畏，但也很可憐。她覺得死了比或者還好。因?yàn)闆]有人關(guān)愛她，只有奶奶，奶奶是她的一切，她微笑著同奶奶一起去了天堂。
賣火柴的小女孩讀后感7
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出賣火柴的小女孩身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜，小學(xué)觀后感。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的那個(gè)晚上晚上，賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，雖然也挨過冷，但比賣火柴的小女孩好很多，我冬天穿著棉襖，而小女孩呢？她只穿著一兩件很薄很薄的衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的.命運(yùn)嘆息。在舊社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；賣火柴的小女孩如果生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感8
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ダ铩�
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的'衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感9
就在昨天，我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說的是一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無力的叫喊著：“賣火柴嘍，賣火柴嘍，誰要買火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開始濕潤了。和她相比我們的童年又是多么的`豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴，她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母，還有她們在一起吃烤鵝的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來。這是多么簡單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無憂無慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著一把燃燒過了的火柴棒永遠(yuǎn)的離開的時(shí)候。我合上了故事書，抱住了經(jīng)過我身邊正在拖地的媽媽，哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛著，爺爺媽媽寵愛著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母老師對我們的關(guān)愛。
賣火柴的小女孩讀后感10
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。在大年夜里，風(fēng)雨交加，而就在一個(gè)街頭有一個(gè)赤著腳，頭發(fā)亂得像鳥窩似的小姑娘，孤零零的走在大街上賣火柴，她縮在墻角里，點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。
今天我又拿起這本《賣火柴的小女孩》再重溫一下吧！
當(dāng)我讀到“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！贝藭r(shí)小女孩已經(jīng)離開了人世間，在那美好的幻想中死去，因?yàn)樾∨⒒钤谶@個(gè)世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡，才能讓小女孩早早的解脫，早早的離開這寒冷、饑餓和痛苦的地方。
當(dāng)我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我知道在她奶奶還沒有去世的'時(shí)候，她是多么的幸福、快樂。我還知道，在這一句話中第一個(gè)幸福是指小女孩在死前，是在美好的幻想中度過的，所以說是‘幸�！�。第二個(gè)幸福是說，小女孩死了就再也沒有饑餓、痛苦和寒冷了。因?yàn)槿怂懒说搅颂焯镁托腋Ａ�。我通過這兩個(gè)‘幸福’的含義，知道了作者對貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對當(dāng)時(shí)社會的強(qiáng)烈不滿。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們在大年夜里，我們穿著漂亮的新衣，在溫暖的屋子里，一家人聚在一起，開開心心、和和睦睦地過年。爸爸媽媽，爺爺奶奶都非常的疼愛我們，可是賣火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣火柴，挨餓受凍，還沒有人疼愛，最后，她只能在幻想里，想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛，最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大，但我們和小女孩相比是多么幸福啊！我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們還要學(xué)會有同情心，有一顆善良的心。
賣火柴的小女孩讀后感11
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書腦海中不斷地涌現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心中暗暗地為小女孩悲慘的命運(yùn)感到痛惜，心里真為這個(gè)小女孩打抱不平。
《賣火柴的小女孩》出自丹麥著名作家安徒生之手。書中講述的是小女孩在又冷又黑的大年夜，上街賣火柴，結(jié)果沒賣出一根火柴，他怕爸爸打她，所以她不敢回家。
當(dāng)我讀到她擦燃五次火柴，出現(xiàn)四次幻想的部分，我不禁頭涔涔淚潸潸了。小女孩在微弱的`燈光中看到了暖烘烘的大烤爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶。她在幻想中看到了，得到了擁有了這美好的一切。最后她和唯一的疼她的奶奶一起飛向了幸福和光明中去了。從此他就拋卻痛苦，饑餓，寒冷，就徹徹底底地幸福了，她認(rèn)為這樣就死得其所了。
比起像小女孩這些窮苦人民，我們現(xiàn)在幸福多了，可以說是“衣來伸手，飯來張口”。我們每天可以背著書包在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)；有同學(xué)的幫助和快樂；在家有親人的疼愛和照顧……
現(xiàn)在的生活是多么多姿多彩如果小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代中，她一定會幸福的。過年時(shí)她可以一起和家人吃團(tuán)圓飯；她可以為祖國的繁榮昌盛感到自豪與驕傲；她可以為……可惜文中的小女孩沒人愿意給她這樣一個(gè)耐人尋味的機(jī)會。
美麗的幻想，殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩的悲慘命運(yùn)緊緊地牽動著我們的心。如此乖巧美麗的小女孩竟然凍死街頭，無人問津�？梢姰�(dāng)時(shí)的社會是多么冷漠無情。痛心之余，更多的是我們要對現(xiàn)代幸福生活的珍惜。
快來吧賣火柴的小女孩，黑暗已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們生活得很幸福很快樂。快來吧讓我們用愛心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷，讓我們一起唱歌，一起跳舞，一起擁有金色的童年。
賣火柴的小女孩讀后感12
《賣火柴的小女孩》是我們再熟悉不過的童話了。小時(shí)候的我，只是將這篇童話看幾眼，就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生，他筆下的一個(gè)個(gè)童話人物都擁有神奇的魔力，讓人看過一邊就不會忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個(gè)人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個(gè)光著腳，在街道上，頂著寒風(fēng)的賣火柴的小女孩，你會同情嗎?一個(gè)由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會心疼嗎?我想，答案都是會的。《賣火柴的小女孩》這篇童話，里面講的是，一位賣火柴的小女孩，在大年夜賣火柴，但是因?yàn)楹渑c饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷無情的，面對如此美好的幻想，一不留神，就會破滅。最后一次，她看見的'是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因?yàn)樗肋@就算是一個(gè)虛偽的幻想，她也想將奶奶留住，過看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會凍死在街頭。死，對小女孩來說并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。
我覺得小女孩很可憐，可又覺得她很幸福，因?yàn)樗玫搅私饷摗?/p>
賣火柴的小女孩讀后感13
暑假里，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”在風(fēng)雪交加的大年夜，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷，盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢？那是因?yàn)樗依锾F了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣火柴，而我呢？大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜，我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，全家人聽著和睦幸福的樂曲。
回想故事里的字字句句，小女孩的`悲慘命運(yùn)：墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對于這位乖巧的小女孩而言，這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了——死了。
為什么我和小女孩同齡，而生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會，而我生活在社會主義，她們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是身在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不辜負(fù)祖國對我們的培養(yǎng)，為把我們的國家建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感14
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
<<賣火柴的小女孩>>這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的了資本主義社會的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的.烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；
在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
賣火柴的小女孩讀后感15
聽，鞭炮齊鳴；看，煙花綻放；瞧，天空中撒過的點(diǎn)點(diǎn)星光……這是春節(jié)的氣息。人人都在喜氣洋洋的過著年，而我靜靜地坐著，眼前仿佛浮現(xiàn)出那個(gè)賣火柴的小女孩……
——題記
春節(jié)是這一年中最重要的一天，這一天熱鬧非凡，寬闊的街道上人山人海、車來車往。爆竹聲響震耳欲聾，煙花綻放美不勝收。小孩子們都會揮舞著手中的煙花棒歡呼雀躍，坐在家里吃著熱騰騰的年夜飯，看著春節(jié)晚會……而我靜靜地坐在沙發(fā)上，心情猶如起伏的浪濤，久久不能平靜。想著想著，眼前便浮現(xiàn)出了那個(gè)賣火柴的小女孩：
“記得那是在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，人人都在家中歡慶平安夜，吃著香噴噴的烤火雞，或者是出去逛街游玩。然而，一個(gè)小女孩，赤著腳在街上叫賣火柴，此時(shí)的她又冷又餓，她的手瑟瑟發(fā)抖，不住的點(diǎn)著火柴取暖。當(dāng)她點(diǎn)到第四根火柴時(shí)，她的祖母從她眼前出現(xiàn)，抱著她飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的地方去了。第二天，她閉著雙眼，面帶微笑地死去了�！�
看到這兒，我的淚花順著臉頰止不住的`流淌，我十分同情賣火柴的小女孩兒，對她生長的那個(gè)年代和國家是多么痛恨��！這么懂事聽話的小女孩理應(yīng)得到更多的關(guān)心和愛護(hù)。這么點(diǎn)兒芝麻大的愛，也不肯給予萬分可憐的小女孩兒，生活在這樣的國家里，怎能不感到憤恨和悲哀呢？
再看看我們中國兒童，每天生活在幸福和諧的氛圍里，享受著沐浴溫暖陽光、吃著美味飯菜、學(xué)習(xí)淵博知識、住著舒適家園的皇家待遇，怎能不健康快樂成長呢？我們應(yīng)為生活在社會主義國家里而自豪，應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活！
【賣火柴的小女孩讀后感】相關(guān)文章：
讀賣火柴的小女孩心得12-31
《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)01-27
賣火柴的小女孩讀書筆記11-10
《賣火柴小女孩》讀書筆記01-23
《賣火柴的小女孩》讀書筆記09-25
賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀01-31
賣火柴的小女孩第二章讀后感范文《賣火柴的小女孩》讀后讀后感12-13
《賣火柴的小女孩》心得體會04-27
賣火柴的小女孩心得體會05-15
讀《賣火柴的小女孩》心得（精選37篇）01-10