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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-08-06 16:26:20 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感(精選15篇)

  當看完一本著作后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀后感(精選15篇)

《青銅葵花》讀后感1

  有這樣一本書,敘述了這樣一個故事:

  這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮卻善良的青銅一家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想,還負責接送;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,是為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,是為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,是為了賺錢、省錢給奶奶看。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字,是為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……還有,那頭黃牛和十分愛干凈的.奶奶也給了我許多感動。在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著?12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走了的幾天后,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—。 敝鴱姸辛Φ暮奥曊鸷沉嗣恳粋讀者的靈魂。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。

  那兩天一放學,我就惦記著葵花與青銅,心里想象著接下來會怎么樣,是好?是壞?是快樂?是痛苦?……一個個情節(jié)與問號浮現(xiàn)在我的腦海中。甚至有時,作業(yè)沒寫完都捧起它,把它看下去。作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意。當我讀到最后一頁時,模模糊糊地,眼淚在眼眶里打轉,臉漲得通紅,手握得緊緊的,心里十分憎恨那個市長?赐炅,我總在想,那個狠心的市長會不會讓葵花回大麥地呢?葵花會不會哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢?青銅會不會消瘦了許多許多?他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花?葵花又過得如何?……總之,無數(shù)個問號浮現(xiàn)在我大腦中。

  苦難幾乎是永恒的,不論在什么樣的時代,苦難總是圍繞著人們,讓人們無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是勇于面對苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。

《青銅葵花》讀后感2

  她幼時喪母,因為爸爸的溺亡成了無依無靠的孤兒——葵花。他,大麥地的啞孩子,因為一場大火失去了言語——青銅。

  兩個人本是兩條平行的單行線,相隔甚遠,卻因為一條線發(fā)生角度的偏差,讓他們交錯在一起,成為了兄妹。他們在一起生活,一起長大,一起接受命運的嘲笑。

  青銅。∧阍诩彝ブ荒芴峁┮蝗松蠈W時,用一個小把戲把機會給了葵花;當妹妹沒有燈光寫作業(yè)時,你用螢火蟲制成南瓜燈;馬戲團來了,你讓葵花騎在你的脖子上,自己卻是一頭汗津津;妹妹演出沒有項鏈,你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項鏈。你啊,對妹妹對這個家盡了心力。

  葵花呀!所有的人都如此喜歡你,因為你的懂事,你的善良。你下定決心教哥哥識字,用各種奇特而充滿智慧的方法,讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫下“我是大麥地的青銅!”你甚至用考試不及格不去上學,只為了給家里省下錢;你獨自一人去江南撿銀杏,為了掙錢給奶奶治病,當你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢,對奶奶說:“我掙了很多很多錢!”的時候,讓人為之動容。

  青銅葵花像是一個不可分割的整體,可是,命運再一次開個玩笑,它將葵花召回了她的城市。但是,這并沒有讓這份純粹圣潔的'感情從此阻隔,失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,高喊一聲“葵花!”命運在這里被打得支離破碎。

  命運如此多嬌,引無數(shù)凡民競折腰。當今,有這么多人一味的相信命運,一味的求神拜佛,希望日子過得好一點?墒,他們并沒有想過生活是可以靠自己改變的,重要的是有沒有屈服于命運。因為命運是在自己手中,信就有,不信就沒有的東西。雨果曾經(jīng)說過:“命運是一個喬裝打扮的人物,沒有比這張臉更會欺騙人了。”命運總是撥弄人,也可以覺得是“天降大任于斯人也”,人們總說這孩子命不好,青銅與葵花之間的純真牽動人心,美麗的痛苦,不就令人無法忘懷嗎?

  對于我來說,這人生,又怎是命運了得。人生是一個圈,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,他們就是不知道,圓上每一個點都有一條騰飛的切線。

  “當命運遞給我一個酸檸檬時,讓我設法把它制造成甜的檸檬汁。”這是我的座右銘。曾經(jīng)的我,一遇到刮風下雨打雷就立刻躲著不出來,總覺得定有劫數(shù),無非是自我恐懼罷了。

  現(xiàn)在的我,總站在風浪口,迎接著挑戰(zhàn),因為心中有一個信念在支持著我,那就是“怎是命運了得”我不再懦弱,苦難是必然的,痛苦是必須要經(jīng)歷的,終于站起來,面對著所謂的命運……

  眼前,再次看到青銅和葵花之間無言的交流,真摯的眼神;耳畔,又聽到吐詞不清的“葵花!”心中,又為他們的純真感動。

《青銅葵花》讀后感3

  當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

  《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”

  其中最令我感動的是 “冰項鏈”這個情節(jié)!氨楁湣闭f的是葵花在學校舞跳得很好,老師讓她在新年參加一個舞蹈節(jié)目,并建議她戴一條銀色項鏈。葵花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項鏈呀!可是青銅家太窮了,葵花是個懂事的孩子,只是默默不語,沒有告訴家人。但青銅還是知道了,他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感,他用一根很結實的細線放在盤子上,然后用杯子舀一點水,把盤子端到外面,讓水滴滴在線上,瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶,青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上,終于,一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時,青銅拿出了冰項鏈,葵花驚喜萬分,整個晚上,葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。

  過這個故事,我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘,她快樂地唱著、跳著,她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌,分享著葵花的`快樂!我仿佛也跟著快樂起來。

  我非常佩服青銅,他雖然是個啞巴,雖然沒有上過一天的學,但是他能仔細地觀察生活,運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學習和生活條件,更要勤于動腦、仔細觀察,讓自己每天都有一點點收獲一點點進步,將來我們才有可能為他人帶來快樂。

  我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

  作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

《青銅葵花》讀后感4

  這是一個注定發(fā)生的故事嗎?我站在局外不近不遠的位置,一個人眺望著似乎沒有邊際的大麥地,與渺小的生命格格不入。好像是一個必須要發(fā)生的故事,帶著必然的感動。我看著青銅為了葵花上學而堅定地守著蘆花鞋,肆無忌憚地在麥地上唔到,我默默看著青銅猛然蘇醒時喊出“葵花”的那留下的淚水。

  這些固定在紙頁上的故事不知道怎么會吸引人來一次又一次的感動,似乎是有不同于其他的力量。這些情節(jié),似乎是離我們太遙遠,那個年代的艱辛、離別以及歡笑,我們都從未經(jīng)歷過,甚至覺得那是不存在著的故事,但卻有的的確確的抨擊著我們的`心。這些情節(jié)的頂上發(fā)出有如冬日寒陽的光芒,它若隱若離,直到回想起時,才會有一陣陣的辛酸,他們就像是消失在地平線上最后的陽光,有欣慰的笑容,也有不自覺留下的熱淚,隨即又隨風飄遠,留下的是一次次心靈的震撼與感動。

  他們的相遇、離別,不曾有預兆,不會有理由。他們所經(jīng)歷的,就像是突然出現(xiàn)的云朵,時而美麗,時而低沉,或多或少的改變著彼此的生命——他們之間的距離就算隔著一個銀河,也像是在右手邊。

  青銅一家與葵花最后的結局是什么呢?我想沒有人能夠徹底的明了。就算是作者,最后也只能夠以一個省略號結束。葵花回來了嗎?青銅是否還在蘆蕩的盡頭眺望?這一串問號的背后,形成了一簇花,一簇美麗的碎花,沐浴著陽光,掩蓋住了那份殤,樣該得滴水不漏,就像是蔚藍、還有飛鳥飛翔的天空外事一個蒼茫的宇宙。他們藏好了自己在花一般的年齡時,所經(jīng)歷的風起云涌、和風細雨,他們藏好了有各種碎花拼成的天空。我想這樣的結局也好,不打破我們美好的幻想,讓我們心里尚存一絲希望。

  當葵花融入這個家庭時,也許我們就應該把這本書當做是一個家的故事:這個家在清晨與塵露一起清澈,與教養(yǎng)一樣有著大悲大愛,與晚風伴著的星星一樣閃爍出微笑的光芒。當青銅戰(zhàn)勝了自己發(fā)出最真誠的呼喚時,也許,我們就應該把這,視作是偉大了,他只是在呼喚著,可卻葵花卻不曾聽見。那條涓涓溪流還是在麥子的注視下靜靜流淌。

  向日葵迎著太陽,那么它會不會迎接黑暗呢?葵花在陽光下耀眼。

  堅定而不容侵犯的青銅,在寒風中一次次的挺立著,卻沒有人注意,只到奇跡出現(xiàn)。

  青銅葵花,或完美,或有缺陷。這些缺陷的記憶帶著美麗的回憶,在夜晝中無怨無悔的歡笑著,黑夜不存在,光芒是眼睛所見的所有。

  真是天意弄人!

  一本感人的書,里面的感人內(nèi)容是無法用文字來形容,來比喻,來描寫。精彩的文章,傳神的語句只有親自去感受才能體會那感人的場景,離別時的痛苦。珍惜眼前的生活吧!珍惜自己的時間吧!珍惜所有的親人,珍惜眼前的一切!

《青銅葵花》讀后感5

  《青銅葵花》是媽媽給我買的書中最令我感動的一本,也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。

  這本書寫的是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,他們之間充滿了無限的關愛。小學快畢業(yè)時,葵花又回到城市了。從此,啞哥哥青銅常常遙望天邊,遙望葵花遠去的地方……書中主要寫大苦難和大愛,又因這苦難和愛而美到極致。

  我癡迷于這本書,這本書我在周六、周日都隨身帶著,吃飯時我看,睡覺前我看,我只要一有空就翻開書,默默地讀起來。

  故事發(fā)生在上個世紀七十年代,母親早已去世,七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養(yǎng)了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當做自己家中的一員,尤其是“哥哥”青銅,對她更比親妹妹還要好。“好像這一家,原本就是一家人”!

  書中的每一段話都是那么美,每一個故事都讓人感動的落淚:青銅的家很窮,窮得只能讓青銅或葵花一人上學,為了妹妹能上學,青銅放棄了上學的機會;饑荒來了,房子淹了,苦難越來越沉重,為了葵花,年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環(huán)、戒指;災后的青銅一家更窮了,窮得晚上點不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫作業(yè),青銅用螢火蟲和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”。“這是大美的最亮最美的燈”!又何嘗不是世界上最美的燈呢?

  《蘆花鞋》是書中最令我感動的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的`孩子一樣照張相,全家開始默默的準備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織,一家人不停地忙碌著。終于,一百零一雙蘆花鞋編好了,第一百零一雙是青銅的。接下來的日子,也就是寒冷的冬天,無論刮風下雪,青銅都堅持到鎮(zhèn)上賣鞋。那一天,蘆花鞋都賣光了,可是還有一個人想買一雙蘆花鞋,青銅光著腳丫在雪地里跑回家,因為他把自己的鞋賣了!

  青銅一家就這樣關愛著葵花,而葵花也很懂事。她從來就是這個家的一員,同大家一起承受苦難,戰(zhàn)勝困難。為了攢錢給奶奶治病,葵花一個人偷偷的根別人過江去撿銀杏核賣錢;為了能給家里減輕負擔,回回都考第一的葵花卻在期末考了個不及格,而不及格的原因是為了能輟學!

  青銅一家愛葵花,葵花也愛他們!他們互相關愛,在大苦難中,也產(chǎn)生了無限的快樂與幸福。如果我們在生活中也能像他們一樣互相關愛,我們的生活中也會增加更多的歡樂和幸福。

  南瓜花燈、冰項鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚!《青銅葵花》是我看過最感人,也令我終生難忘的一本書!

《青銅葵花》讀后感6

  苦難幾乎是永恒的,每一個時代都會有。今天的孩子們,不要為自己所受的苦難大驚小怪,更不要認為苦難是從你們這一代才開始的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史。我們需要的就是面對苦難處變不驚的風度。然而,在苦難面前擁有處變不驚的風度的人們,不就是大麥地村的村民嗎?缺糧、蝗災、大火、洪澇,都是大麥地村人所遭受過的。這些災難對于一個窮鄉(xiāng)村來說,簡直就是天大的災難!但是大麥地村里最窮的人家——青銅家卻安然地度過了,還帶著葵花。缺糧了,奶奶毫不猶豫地賣掉跟了她一輩子的戒指、耳環(huán),給家里換來兩小袋大米;鬧蝗災,青銅帶著葵花到蘆葦蕩里挖蘆根、池塘里捉野鴨、水田里摘野菱角,這樣的維持終于盼來了救災糧的到來;大風吹掀了屋頂、大雨打塌了房子,青銅與父親跑到海邊去租茅草地,割茅草砌磚瓦墻蓋茅草頂,花大價錢,就為了葵花不受委屈?ㄊ莻來自城里的小女孩,三歲喪母,七歲時唯一的親人——父親因為一次意外淹死于河中,就這樣葵花來到了青銅家?ㄔ谇嚆~家被當成親閨女養(yǎng),連讀書也只讓葵花讀。青銅常常帶著葵花玩,很是照顧和喜愛這個妹妹。雖然青銅是個啞巴,卻能與葵花心靈相通:青銅想什么葵花知道,葵花想什么青銅明白。

  《青銅葵花》是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋?嚯y幾乎是不可避免的。自然災害的突然襲擊、人類野性的發(fā)作、個人心靈世界的扭曲等,我們每天都在目睹與耳聞苦難。當汶川地震突然來臨,朗朗書聲頓時淹沒于房屋倒塌的巨響中;當波蘭的總統(tǒng)專機墜落時,多少國家骨干與精英瞬時葬身;當云南旱災降臨時,有多少人為了水而望眼欲穿;甘肅的泥石流又奪去了多少鮮活的生命......這個世界除了幸福與歡笑還有災難的存在,雖然已經(jīng)進入21世紀,然而苦難仍在人間徘徊。就在今年8月15被國務院確定為國家哀悼日,為甘肅舟曲因泥石流奪去生命的'同胞降半旗默哀?部馈⑹、挫折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪......這些差不多是每個人的人生寫照。青銅家,雖說是一個典型的苦難家庭,但是,在大麥地村他們是幸福的。青銅、葵花,有爸爸、有媽媽,還有一個很疼很疼孩子的奶奶。爸爸是個好爸爸,媽媽是個賢妻良母,奶奶是全村最慈祥的奶奶,青銅又是全村最聰明的哥哥?m然命運坎坷是村里最窮的女孩,但她的心靈是最富有,生活是最幸福的。

  我生病的時候很痛苦,渾身上下鉆心的疼。每當這時媽媽都會守在我身邊,給我最精心的呵護,讓我感到很溫馨,很幸福。

  這些,可能就是苦難中的幸福吧,生病只是最平凡的例子罷了。

《青銅葵花》讀后感7

  讀過曹文軒先生的很多作品,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》等,但今天這本《青銅葵花》最令我感動。

  故事主要講了可愛的葵花跟隨父親來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單的她認識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅?ò职值囊馔馑劳鍪顾闪艘粋無依無靠的孤兒,青銅家認領了葵花。他們成了以兄妹相稱的朋友,青銅無微不至地照顧葵花,他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的.情誼。

  我特別佩服本書中的主人公青銅,我認為青銅是一個十分了不起的哥哥。在青銅還不認識葵花的時候青銅救過葵花一次。這也就是葵花為什么不選擇比青銅家有錢的嘎魚家,而選擇青銅家的原因。葵花雖然不是青銅的親妹妹,但是青銅對葵花的愛是無盡的,他把最好的都給了葵花。青銅,把家里唯一的上學權讓給了葵花。自己每天騎著牛接送葵花。青銅雖然是個啞巴,但他的手藝十分好,他會做蘆花鞋,螢火蟲做的燈籠,冰項鏈等等。他做這些,完全是為了葵花。因為家里窮,葵花沒有燈寫作業(yè),青銅就抓螢火蟲,借熒火蟲的光給葵花寫作業(yè);葵花表演需要條項鏈,青銅就用冰給葵花做了條冰項鏈;為了讓葵花看馬戲團表演,青銅馱著她一直到結束……他把葵花當成自己親妹妹照顧。直到葵花去城里讀書,他爬上樹,在樹上喊著:“葵花,葵花”。

  看了這本書,我對男子漢有了新的認識,不一定是做大事的,大名鼎鼎的人才是男子漢,我覺得青銅就是一個講信用、堅強勇敢、有責任心、誠實、堅持不懈的男子漢。

  我也是一個男生,我覺得很慚愧,面對一點困難就退縮,得到一點點成績就驕傲,只會紙上談兵,沒有很強的責任心,有時候甚至還會撒謊騙人。但偶爾,我也是能做點像男子漢的事情,這件事也發(fā)生在今年的勞動節(jié),我和親戚家的小弟弟,小妹妹們還有阿姨幾個人來到新城玩,回來的時候阿姨手機沒電了,身上又沒現(xiàn)金,打不了車回家,只能走路回家,到湖濱公園時有一段要往下走的陡坡,阿姨先下去,然后扶弟弟妹妹們下陡坡,我自己小心翼翼地走了下來,可是其中有一個膽小的妹妹就算阿姨扶她,她也不敢走。阿姨氣得不理她了,假裝走了。于是我過去扶著妹妹走了下來。快到家時,我們每個人都又累又渴,小弟弟更是累得走不動了,于是我背著他走了一小段路。到家時我感覺自己長大了。

  我媽媽懷孕了,我也要當哥哥了。我會試著改掉之前所有的壞習慣,不再貪玩調(diào)皮,會幫媽媽照顧弟弟(妹妹),我會把好吃的,好玩的,所有好的東西分享給他(她),我會做他(她)們的好榜樣,不會讓淚水出現(xiàn)在弟弟(妹妹)的臉上。希望我像青銅一樣堅強,希望他(她)能像葵花一樣那么優(yōu)秀,乖巧,天天都快快樂樂,沒有煩惱不再害怕。

  我堅信,我一定會成為一個和青銅一樣的男子漢。為我可愛的弟弟(妹妹)爭光,為照顧我這么多年的父母爭光,為精心培育我的老師們爭光,為我們的六(4)班爭光,長大為我們偉大的祖國盡一份力。

《青銅葵花》讀后感8

  讀完曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》,我被它深深的打動了。

  這是一部寫苦難——大苦難的作品。故事發(fā)生在六七十年代,當時農(nóng)村的貧困程度是可想而知的,經(jīng)常青黃不接,吃了上頓沒下頓,再加上大狂風、三月蝗,加劇了日子的苦難。青銅,一個很不幸的孩子,一場大火使他成為啞巴,沒有朋友,就連學校也不肯收他,只能與黃牛為伴?ㄒ彩且粋可憐的孩子,從小就沒有媽媽,在爸爸離她而去后,成為了孤兒,在青銅家——大麥地最窮的人家收養(yǎng)了她后,她和青銅成了兄妹。

  苦難磨礪著他們,在苦難中慢慢成長,在困難中漸漸懂事。盡管這過程中,他們失去了很多,但也收獲了很多?ǘ麻_朗,并擁有一個感恩的心。葵花知道爸爸媽媽為了自己很辛苦,知道自己的出現(xiàn)給這個家增添了負擔,知道哥哥為了自己默默受了很多苦,懂事的她會主動和哥哥去放牛;會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望;會故意考差以減輕爸爸媽媽的負擔;會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢救奶奶。青銅的淳樸穩(wěn)重,對妹妹滿滿是愛。為了讓葵花上學,自己放棄上學的機會;為了不讓葵花遭到爸爸的責怪,心甘情愿做替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學習,青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;為了讓葵花和家人吃到東西,到河中心去挖蘆根、逮野鴨;為了減輕家里的負擔,把穿在腳上的蘆花鞋也賣掉,在大雪天光著腳走回家?嚯y并沒有壓垮他們,他們相互扶持,在苦難中他們成長為兩名優(yōu)秀的少年!

  他們的`故事讓我為之動容。是啊,苦難其實是一種力量,它能讓我們變得強大,引領著我們成長。

  我們生活中經(jīng)常聽到一些事例:某八年級學生,因為老師批評幾句,覺得太嚴厲,轉身跳樓;某同學向身為清潔工的爸爸要錢買iphone,因為爸爸付不起,對其又罵又打……在我們部分青少年身上,享樂主義盛行,而任何苦難、挫折都承受不起,我認為這是不利于我們成長的,我們應該對此進行一定的反思。正如曹文軒爺爺所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者!笨嚯y是成長的必需品,太過于一帆風順的人生,當苦難來臨時,我們只能叫苦連天、手足無措、不堪一擊。在路遙《平凡的世界》里,主人公孫少平就是歷經(jīng)苦難,最終才能實現(xiàn)浴火重生!锻辍返闹魅斯⒘紊吃诳嚯y的環(huán)境里也成長為一個堅強、勇敢而善良的人。苦難可以讓我們變得堅強,當我們克服苦難的時候,我們的內(nèi)心會變得強大,我們的行動會變得有力,我們可以承擔我們應有的責任;苦難也會讓我們懂得念親恩,講孝順,知道父母的不易從而去體諒他們,而不是一味地索取;苦難還能使我們學會用與人為善、正直……

  法國著名作家羅曼。羅蘭寫到:我們應該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。彩虹,經(jīng)歷過風雨后,才會變得更加艷麗。小草,經(jīng)歷過風吹雨打,才會變得更加堅強。就讓我們經(jīng)受住苦難的洗禮,成長為參天大樹吧!

《青銅葵花》讀后感9

  感動是葡萄酒發(fā)出的醉人濃香,是紫水晶閃耀的奪目光芒,是郁金香所擁有的雍容華貴……你可知道,有一種感動叫“青銅葵花”?

  ——題記

  《青銅葵花》這本書,我每每讀它,都會潸然淚下。因為其中的故事,令人迷戀,感人肺腑,動人魂魄。不經(jīng)意間,我已經(jīng)讀過五六遍,次次心濤澎湃。

  為青銅感動

  對一個孩子而言,喪失語言能力是多么痛苦。更為不幸的是,青銅作為一個孩子,還失去了受教育的權利。對一個普通孩子來說,他也許會無可奈何。但是,青銅依然堅強地活著。他不折不撓,幫著葵花完成一個個心愿,不惜犧牲自己。為了讓葵花能看見馬戲,他和一幫壞孩子打架,他不惜幾個小時背著葵花,他沒有一句怨言。我為他的無私、善良而感動!

  為葵花感動

  葵花克服害怕,獨自一人跑到江南撿銀杏,是為了賺錢給奶奶治;葵花想方法教啞巴哥哥識字,是為了讓哥哥被人看起;葵花故意把成績考差,拍照不參加,放學后就去采蘆葦花,都是為了省錢給貧困的家……她顧及奶奶,盡管自己愛學習,但為了奶奶而放棄學習,她真孝順。我為他顧及他人而感動!

  為嘎魚感動

  原本恃強凌弱的嘎魚,常自以為是,嫉妒心強。剛開始,我認為他是一個壞孩子。后來,我的看法改變了,因為嘎魚經(jīng)歷生活中的風風雨雨,他變成了一個富有愛心、堅強謙虛的孩子!青銅奶奶病了后,他送去一只鴨;青銅和葵花遇到危險時,他挺身而出,幫他們放哨、遞食物……我為他變得友善而感動!

  為奶奶感動

  在一個寒風凜冽的冬天,她為了減輕家里的負擔,獨自偷偷地去采摘棉花。她因為長期起早貪黑地干活,并忍著疾病的折磨,最終倒下了,再也沒能站起來。她是誰呢?是青銅的奶奶。讓我們細想一番:世上誰的奶奶比得上青銅的奶奶呢?她起早貪黑地干活,把家治理得井井有條。更為重要的是,發(fā)洪水時,家里無糧揭不開鍋,奶奶硬是忍痛割愛,把自己珍藏了一輩子的金銀首飾全部拿出來換了糧食,誰又做得到呢?每當讀到這里,我便熱淚盈眶,對奶奶的敬佩之情油然而生!

  為一群“青銅葵花”感動

  嚴冬,我購物路過時看見,一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人,倒在路邊。我心里立即產(chǎn)生了要過去幫他的念頭,因為我剛在家讀過《青銅葵花》,心中有這樣的.想法:我們每一個人要像青銅與葵花一樣,善待周圍的人。可是,我又擔心媽媽怪我多管閑事,不能及時買好東西。正當我遲疑不決時,我看到兩個人走向那個老人,將他喚醒,給了他一些食物和錢財。這時,又有幾個人向老人走了過去。我也不管三七二十一,跑了過去,把手中的錢給了老人。這時,我注意到一個細節(jié)——他失去了雙腿!我不由得一陣心酸,眼前變得模糊,我似乎看見一群“青銅葵花”正在老人的周圍!

  是的,付出就是愛,痛苦中的付出是最純潔的、最真誠的感動,這種感動叫“青銅葵花”!

《青銅葵花》讀后感10

  昨天,與兒子一起,品讀完我國當代著名作家曹文軒的兒童名著《青銅葵花》。這部作品,兒子自認為有些悲劇色彩,總是不想自讀。因此被我選為親子共讀的書目。想與兒子一起欣賞,一起品味,一起感動著故事的跌宕起伏。

  親子共讀時間,大多都是在晚上。讓兒子伴著我感情真摯的低聲誦讀,進入甜美的夢鄉(xiāng)。很多時候,讀到動情處,我?guī)锥冗煅,淚眼婆娑。兒子與我一同感受著青銅一家濃濃的真情;感受著青銅一家對葵花細心的關愛;感受著葵花的自幼的不幸和來到青銅家所體味的開心與快樂。

  故事的主人公是啞巴男孩——青銅,和失去雙親的乖巧、聰明的漂亮女孩——葵花。還有一個家境富裕的調(diào)皮男孩——嘎魚,穿插于故事情節(jié)之中。兒子說,嘎魚的生活衣食無憂,但卻有兩處悲劇性的處理:一是,他們也想領養(yǎng)葵花沒有成功;二是,嘎魚嫉妒地破壞青銅家的慈姑田,被其父暴打。

  那么,為什么沒有讓家境好的嘎魚家領養(yǎng)葵花,而讓大麥地最窮的一家——青銅家領養(yǎng)了呢?我告訴兒子說,這就是作者要表現(xiàn)的主題之一:青銅一家的善良和無私付出的真情。讀完這本書,真得能讓孩子看到人間的真情,即使是貧寒,因為有了真情,有了親人彼此的關愛,同樣也有快樂,那也是一種幸福。

  兒子說,葵花太苦了。她不能像別人家的女孩那樣,照一張自己的照片;她不能像別人家的`女孩那樣,穿漂亮的衣服;她不能像別人家的女孩那樣,有一條精美的項鏈。

  可是,我告訴他:葵花有疼愛她的奶奶、不辭辛苦的爸爸、溫柔的媽媽和處處呵護她的啞巴哥哥。那幾乎是用奶奶生命換來的,又白又蓬松得新棉花;那些全家一起不分晝夜而親手編織的,精巧漂亮的101雙蘆花鞋;那條青銅不畏嚴寒親手用冰制作的,璀璨奪目的冰項鏈;那橋頭上夜夜亮著的用南瓜花挑起的,晶瑩透亮的紙燈籠;都是青銅一家對葵花的呵護和關愛,怎能說葵花不幸福呢?

  兒子說,故事的結局不應該讓葵花與青銅分開。是啊,他們在一起是快樂和幸福的。分開了,彼此不僅是不舍,還有一些傷痛。但也只有離開貧窮的大麥地,才能讓聰明的葵花能有出頭之日,這或許就是最完美的結局。

  如今的孩子,是體味不到那種清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情,那份關愛。而付出真情,懂得關愛,就是幸福!

  自評:與兒子說好,讀完這本書,要各自寫一篇讀后感。為了鼓勵兒子,只好與之同行了。寫的還有不妥之處,敬請博友們指教嘍!

  看到了小升升為我制作的信紙,真是好一陣興奮呢!趕緊寫下此文,再次感謝小升升哦!

  小草依然恭賀大家新年快樂

《青銅葵花》讀后感11

  讀完曹文軒的長篇小說《青銅葵花》后,我感受到了生命原來可以如此厚重,如此純粹。我被青銅一家五口人的純真、善良、勤勞深深地感染了,有時讀到動情處,不禁會眼淚潸潸。

  全書共九個章節(jié),各章都有美麗而又動人的故事發(fā)生。作者通過場景對比、人物對比,將人物刻畫得栩栩如生。尤其環(huán)境描寫非常細膩,使讀者有身臨其境之感。男女主角的出場也安排得相當親切自然。“這孩子長得怎么這樣像你哥哥?”葵花父親的一句不經(jīng)意的話,拉進了青銅與葵花的距離,這也許是冥冥之中的緣分吧!

  農(nóng)村男孩青銅小時候因大麥地的蘆葦蕩失火,受了驚嚇后,高燒五天不退,不幸成了啞巴,因此也耽誤了他正常上學。從此,孤獨與他如影相隨。城市女孩葵花三歲時母親去世,七歲時隨父親來到大麥地務農(nóng)。作為雕塑家的父親格外鐘情于青銅制成的葵花,他在一次葵花地的寫生中,不幸落水身亡,女兒葵花成了孤兒。兩個不同身世卻又相同孤獨的孩子,機緣巧合下結成了心靈相通的兄妹。盡管他們的生活異常艱難,但是他們過得開心、坦蕩。

  “三月蝗”的那場天災,逼得村里人都勒緊褲帶過日子。青銅好不容易捕捉到一只野鴨也被嘎魚父子冤枉偷盜。倔強的青銅弄清事實真相后,抱著嘎魚家失而復得的鴨子挺直了腰桿在巷子里跑了一圈,證明自己的清白。我不禁為青銅高貴的人品點贊!他堂堂正正,坦坦蕩蕩!

  “蘆花鞋”中的那場笑聲,我卻看哭了。刀片似的寒風刮在臉上,人睜不開眼,一尺來厚的雪,也讓人邁不開腿,頑強的青銅胸前還掛著十雙蘆花鞋在雪地里默默地等顧客來買。難得有人上前來詢問,卻是一句“白鴨多少錢一斤?”錯愕一下,馬上反應過來,原來路人在大雪紛飛里看走了眼,把蘆花鞋當成了白鴨。一場誤會一場笑,青銅在雪地里笑得停不下來。而我讀到這里時,眼睛紅了,眼淚忍不住落下來了。多好的孩子!為了生活,他甘愿忍受冰天雪地的煎熬,內(nèi)心卻還是那么積極樂觀。無論怎樣的鐵石心腸,看見雪地里的那個青銅,都會心酸的。

  “大草垛”上的那聲呼喊同樣令人蕩氣回腸。失聲這么多年的青銅,在葵花離開返城的那一瞬間,竟然破天荒地喊出了“葵花”的.名字。讓人難以置信,卻又是情理之中。兩個孩子經(jīng)歷過多少悲喜交集,才醞釀出最后的那一聲吶喊!

  故事這樣結局,大概是因為嬌艷欲滴的花兒只有經(jīng)歷了千難萬險的苦痛折磨,才會更加鮮艷奪目吧?

  在“金茅草”章節(jié)中還說了青狗一家的事情。我認為,一方面,折射了當時社會貧苦但又無奈的境況;另一方面,襯托了青銅一家雖然清貧但是和睦,青銅其實是一個幸福的孩子。嘎魚原先調(diào)皮搗蛋,故意破壞青銅家的茨菰地,后來主動送鴨為青銅奶奶補身體,這也反映了民風向善淳樸。

  當然,書中美好的故事還有很多很多,傳遞給讀者的精神養(yǎng)分也不計其數(shù)。這部苦難清純小說,也為在蜜罐中成長的孩子打開了看世界的另外一扇窗。

  掩卷沉思,生活縱有萬般艱辛,也要挺直脊梁,積極坦蕩地面對。這就是我讀此書后感悟的人生哲理。

《青銅葵花》讀后感12

  我再一次讀完了這本動人心弦、感人肺腑的純美小說:《青銅葵花》。也不知是第幾次了,但是每當我讀起這本書的時候,我的心,就無法停下來。

  這本書在這種晶瑩中又分明折射出一種憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住我的心,但是那份痛苦中流露出那份深厚的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……

  這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,女孩葵花所在的地方……

  我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》。在這篇章中,苦難幾乎是永恒的。因為家境貧窮,一家人冬天才會編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時,下了一尺厚的雪,北風呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡,但青銅卻準時起床了,他要去賣鞋。無論誰勸阻,青銅還是堅持要去賣鞋,我好像聽到了青銅那堅定有力的聲音:我要掙錢!我們要過好日子!當蘆花鞋賣完時,一個人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個瞬間的反應,他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、裹著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風,光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會感到怎樣的寒冷與刺痛!我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。終于,青銅帶著風雪吹紅、洗凈的腳丫回家時,大家都被青銅所感動了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

  青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀的`她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬,亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報!

  我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝;再好的房屋也需要勞動。苦難幾乎是不可避免的,我們每天都目睹與耳聞這些苦難。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

  就是這么一本純美小說,作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

《青銅葵花》讀后感13

  “南山腳下一缸油,姑嫂倆個賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦,嫂嫂梳成半蘭頭!泵慨斚肫疬@首歌,我就想起了《青銅葵花》這本書。

  這本書是一本令人難以忘懷的書,主要講了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩,他們倆在一次機遇下,是這兩個素不相識的孩子成為了兄妹,共同生活的一件事。讀完后,我覺得青銅雖然是個啞巴,但它能將心中那些細膩的想法毫不費勁地“告訴”家人。而且他的心眼特好,每當別人笑話他是個啞巴是,他也從來沒有吭聲過,每當嘎魚挑逗葵花,青銅都能及時站出來保護葵花,就像陽光照耀大地,泉水滋潤土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此,我也希望有一個這樣的哥哥,所以這本書有了青銅,一切將會更美妙!

  其中,我最喜歡《三月蝗》這一個章節(jié)!度禄取分饕v述了在三月時期蝗蟲吃光了大麥地里的所有食物,使原本十分貧窮的青銅一家人的生活更加拮據(jù)了。青銅為了一家人,為了葵花,去挖蘆根,抓野雞,甚至抓了雞還被嘎魚一家冤枉成是偷的,因此還被打。我想,這多殘忍呀!難道心眼好的青銅一點兒也不會反抗嗎,但我心里明白,青銅是在忍受,忍受這一切,他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時的我,是瞞著媽媽在睡覺的時間看的,在這冰冷的月光下,我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢?她是一個美麗、純潔、樸素而華麗的小女孩。雖然樸素,但很華麗。雖然幼小,才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世,但她還是那么堅強,直到青銅的出現(xiàn)……因為親情,他們獲得了愛;因為有了親情,他們的生活變得幸福。

  曹文軒叔叔曾經(jīng)說過:每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦決不是今天的`少年才有的。少年時,就要有一種對待痛苦的風度,長大時才可能是個強者。每當讀起這一句話時,我總會想:是啊,如果痛苦是沒有真正的體驗時,是不可能認識到痛苦的滋味,更不可能用有對抗痛苦的心態(tài),只有以最好的心態(tài)去應對它們,你才可能是個強者。想到這,我不僅回想一件事:那是在一個上午,我在家做完了作業(yè),想看《草房子》?赡鞘俏腋绺绲睦蠋熗扑]的書,書是他的,要拿,就必須經(jīng)過她的同意。于是,我輕輕地打開了哥哥房間的門,看見他不在,就沒有經(jīng)過他的同意就拿走了書,回到自己的房間來看了起來。等他回來時直接抽走了書,拍拍屁股走人,F(xiàn)在回想起來還有點兒慚愧。如果是青銅和葵花,無論哥哥在哪里,也一定會親口與哥哥借,而青銅,也會滿口答應。

  我們應當敢于正視痛苦,尊敬快樂!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值的稱贊呢?痛苦和快樂像對孿生姐妹,她煉人類開展偉大的靈魂。她們是力量,是生,是神。凡事不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂的人生的價值與離開人生時的甜蜜。

  “四月薔薇養(yǎng)蠶忙,姑嫂雙雙去采桑,桑籃掛在桑樹上,抹把眼淚捋把!痹诤仙蠒竞螅业亩杂忠淮雾懫鹆诉@一首歌。

《青銅葵花》讀后感14

  “當時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盆又圓又大,正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……“——這,便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。

  青銅和葵花,也就是《青銅葵花》的兩位主人公,他們因一個機遇,成為了兄妹,后來,又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家后,青銅就把上學的機會讓給了葵花,青銅家窮,只交得起一個人的學費;因為青銅是啞巴,葵花便教他寫字;每當葵花遇到困難,青銅就會不惜一切去幫助葵花,如:葵花要上臺演出了,青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鏈……后來,青銅奶奶去世了,全家都很傷心,鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走,在這離別的一刻,青銅說話了。

  其實,我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的,但是,這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識,《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂的`含義,在痛苦的基礎上,才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了,他們會相聚,歡樂地相聚!不是有一句話是這樣說的么?此時的離別,是為了更好地相聚!

  《青銅葵花》這本書在我剛看的時候,心中仿佛流入了一股清流,無論是文筆,還是劇情,《青銅葵花》請我心中是清純的,是沒有書可以與之媲美的。說到文筆,《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴,我一直覺著描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的,更何況是一個啞巴呢?因為青銅不會說話,所以無法對他進行語言描寫,只能用心理描寫來代替,而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血,對青銅的心理描寫極其豐富,這是我們寫作所追求的。

  《青銅葵花》作為曹文軒純美小說系列之一,我認為它的純美可不是其他書籍所能及的。每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種痛苦的風度,長大時才可能是一個強者,這是曹文軒對這本書的繼言。

  《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的嗎!不,不只是親情,當今這個時代,每個人都在追求歡樂,追求快樂,是無可非議的,更是無罪的,問題是,這種忘卻苦難的快樂,是真正的快樂么?不,不是,這只是一種享樂主義,而是樂觀主義才能算真正的快樂,樂觀主義,是一種深刻認識苦難之后的快樂,那是真正,有質(zhì)量的快樂!苦難,幾乎是永恒的……人類的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去,我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。

  我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,這兩位姊妹,而且都是圣者!她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不能痛苦。凡能體諒她們的,方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話,完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!

《青銅葵花》讀后感15

  書,翻動著。淚水,一滴一滴地留著!芭距,啪嗒!边@不僅僅是淚水的聲音,更是一對沒有血緣關系的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大贊歌!

  青銅,一場大火,奪去了他的聲音。

  葵花,從小沒了媽媽,爸爸也掉進了河里,從此,她成了無依無靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。

  從此,他們便以兄妹相稱。

  為了讓葵花上學,青銅自愿放棄了上學的夢想;大雪紛飛,青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,為了多掙些錢,他把自己腳上穿的鞋賣給了那人,自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上;奶奶為了青銅葵花不被餓到,居然掉了祖?zhèn)鞯氖罪;葵花為了給奶奶治病,竟背井離鄉(xiāng)去遙遠的江南撿銀杏;甚至連我們一直認為是壞孩子的嘎魚,在得知奶奶得病后,居然送來了鴨子,給奶奶補補身子......

  他們,都是在我們眼里土到掉渣的農(nóng)村人,對于他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內(nèi)心,難道不值得我們這些自認為高貴的城里人感到羞愧自責嗎?

  這本書最令人感動的地方,莫過于,葵花被城里人接走,只留下謎一樣的背影后,青銅因對葵花,有揮之不去的思念,而大聲喊出了:“葵花!”二字了。

  喊出簡簡單單的“葵花”二字,對于我們正常人來說是多么容易,但對于青銅來說,這是不可能完成的事,因為別忘了,青銅是一個啞巴。

  做一個想青銅葵花這樣善良的人難嗎?

  難,又不難。

  難,難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。

  不難,在于人之初,性本善。也許對周圍人多一絲感恩,多一絲夸獎,多一絲安慰,都是一種善良。

  看看青銅葵花艱苦的生活,再看看我們。

  我們都是家里的小太陽,一家人都圍著我們轉。過著衣來伸手,飯來張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房里吃著冰激凌。但是我們卻有時還會因為一些小事而大發(fā)脾氣,絲毫不考慮父母的感受。細想來,是多么對不起父母。父母一次又一次地包容我們,是因為父母愛我們。我們何不來回報父母?

  有些人會說,等我長大啦,我會把掙得錢都給父母!何必要等到長大呢?問什么不趁現(xiàn)在?也許只是為爸爸捶捶背,為媽媽泡杯茶,也會讓父母倍感溫暖。

  在我們這個世界中,并不是所有東西都是美好的,其實還有很多痛苦,很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒說過:“每一個時代的`人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

  人們常說:“窮人家的孩子早當家。”但是說實話,發(fā)生在青銅葵花這兩個孩子身上的痛苦,卻是很多成人都無法接受的。

  看完這本書,以后面對生活中的不如意,我們不能退縮,要學會獨立自主。不被苦難所打倒!

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