論語讀后感

時間：2023-08-06 09:07:48 讀后感我要投稿

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論語讀后感常用【15篇】

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的論語讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

論語讀后感常用【15篇】

論語讀后感1

　　讀過《論語》以后，我在這本書里學(xué)到了做人要有仁德�？鬃诱f過這樣一句話：“里仁為美。擇不處仁，焉得知？”就是說“居住在有仁德的地方才是好的`。如果不選擇有仁德的住處，哪能算得上是明智呢？”它的意思是讓我們多和有仁德的人交往。

　　這本書還告訴我，做人要懂得孝道�？鬃诱f：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”現(xiàn)在所謂孝道，總說能夠奉養(yǎng)父母就可以了。但對狗對馬，也都能做到飼養(yǎng)它。如果對父母只做到奉養(yǎng)而不誠心孝敬的話，那和飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢？“它的意思就是讓我們要誠心孝敬父母。

　　讀了這本書以后，我不僅懂得了做人要有仁德，而且還要誠心地去孝敬父母。

論語讀后感2

　　這幾天，我們都在學(xué)《論語》十則，在這十則論語中，我喜好個中的三則，它們別離是：子曰“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知而不溫，不亦君子乎”。子曰：“溫故而知新，可覺得師矣”。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

　　這幾句的意思都是關(guān)于念書和進(jìn)修的。如第一則講了進(jìn)修的要領(lǐng)和立場以及做人要有涵養(yǎng)；第二則講了要復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的常識，就能貫通新的.內(nèi)容；第三則講進(jìn)修要領(lǐng)，敘述進(jìn)修和思索的辯證相關(guān)，

論語讀后感3

　　《論語》以語錄體的形式，記載了孔子及其弟子們的言行，說理深入淺出、言簡意賅。通篇以當(dāng)時的群眾語言為基礎(chǔ)，兼借書面語言典雅精粹之風(fēng)格，在先秦諸子散文中獨(dú)創(chuàng)一體、自成一派。

　　《論語》雖非純粹的`文學(xué)作品，然其大量文句卻逐漸演變成了格言、成語和典故，至今仍然保持著強(qiáng)盛不衰的生命力，充分說明了它有強(qiáng)大的思想內(nèi)涵和鮮明的文學(xué)特色。本文擬從語言使用的靈活性，塑造人物形象的飽滿性和記敘事情的洗練性三方面入手，對《論語》一書的文學(xué)特色作一淺析。

論語讀后感4

　　《論語》是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書，共二十篇。它是一部優(yōu)秀的語錄體散文集，記錄了一條條充滿智慧、發(fā)人深省的語錄�！墩撜Z》集中體現(xiàn)了以下幾個方面的思想內(nèi)涵：首先是儒家的核心思想“仁”；其次是人格的塑造即自我修養(yǎng)；再次是學(xué)習(xí)；最后是先進(jìn)的教育理念。《論語》中的思想博大精深，處處閃耀著智慧的`光芒。它用簡潔的語言將深刻的人生哲理娓娓道來，讓我們一起來學(xué)習(xí)這些朗朗上口的至理名言吧！

論語讀后感5

　　孔子所宣揚(yáng)的仁具有泛愛的特點(diǎn)，是對春秋時代人的價值發(fā)現(xiàn)的肯定。

　　比如馬廄失火，孔子退朝回來，曰：“‘傷人乎？’不問馬。但是孔子的仁愛與基督教的.博愛、墨家的兼愛又有區(qū)別，不是不分親疏遠(yuǎn)近、一律平等的愛，而是有等差的愛，要遵循親親、尊尊的原則。親親、尊尊是西周宗法社會的原則，其本質(zhì)就是禮。禮是血緣法則、道德法則和階級法則的綜合體。人的行為不僅要遵守仁，也要符合禮。

論語讀后感6

　　五年級這一年，白老師讓我們背誦了《論語》這本世界的瑰寶，里面有許多條，值得我們小學(xué)生學(xué)的。

　　在這里我懂得了要尊敬長輩，愛護(hù)同學(xué)，還有老師，因?yàn)檫@里面孔子寫的'特別好如：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”還有，“巧言令色，鮮亦仁�！钡�

　　總之這本論語我一定要堅(jiān)持背下來，那樣做什么事就不會小雞肚腸、埋怨別人了。

論語讀后感7

　　我們做人的最高境界，它不是像古時那種極端的選擇，而是日常生活里的一種為人方法，它讓我們改變生命狀態(tài)，以歡樂的信念去面對世界，去建立與他人，與社會的.和諧關(guān)系，是一種生命的態(tài)度。

　　子曰：“仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”當(dāng)我們真正愿意去擁有這顆心的時候，仁愛就來到了我們的生命里，我們與世界將會變得美好！

論語讀后感8

　　這段時間，我們把《論語》這本書學(xué)完了。還記得拿到這本書的時候，封面非常的精致，上面還寫著非常大氣的兩個字——論語。剛翻開書頁，就看到了人物介紹。這本書的作者是孔子。孔子，姓孔，名丘，字仲尼，魯國人，（今山東曲阜），中國古代春秋末期的思想家和教育家，儒家學(xué)派的.創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一，一生從事傳道，授業(yè)，解惑的師業(yè)，被中國人尊稱為“至圣先師，萬世師表”。俗話說：他有三千弟子，七十二賢人，其中著名的弟子有：顏回，曾子，子路，子貢，管仲……

論語讀后感9

　　‘論’理論，理論人生，理論人生滄桑百態(tài)，理論孔子儒家思想，理論學(xué)而篇，理論為攻篇，理論子罕篇、先進(jìn)篇、李氏篇、衛(wèi)靈公篇、子張篇、微子篇等。

　　自古文學(xué)家孔子，受萬民敬仰，成立儒家思想，得意門生隊(duì)排長龍。

　　自然理論乎，名言乎，不少矣。

　　例：子曰學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!去攻讀鉆研邪說，那就有害了。

　　不踐跡，亦不入于室。

　　也有當(dāng)事人反對之論，唯女子乃小人難養(yǎng)也，可是例時上千年，出了多少女中豪杰，真是多乎，精乎。

論語讀后感10

　　論語中，孔子的許多至理名言值得我讀書筆記600字們學(xué)習(xí)，如：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；君子不重則不威。學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改等。這些都是對我們有用的.話。我們要學(xué)習(xí)孔子熱愛學(xué)習(xí)的精神，爭取也當(dāng)一個謙謙君子。

論語讀后感11

　　《論語》一書都是寫做人的道理，比如說：“有些人喜歡幫助別人，助人為樂。有些人學(xué)而不厭，謙和待人�！�

　　從這本書中我知道做人只要行為正當(dāng)、品格高尚就好，還有要以德服人，心胸寬大。

　　《論語》這本書真不錯！

論語讀后感12

　　暑假我在家讀了《論語（二）》，剛開始我一點(diǎn)也不懂，在爸爸媽媽解釋下我漸漸地懂了一點(diǎn)。主要意思是說：“古代圣人孔子教我們怎樣做人的道理�！�

　　《論語》里面有這樣一句話：子曰：“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨�！币馑际牵嚎鬃诱f：“我們跟父母相處，如果父母有不對的`地方，要委婉的勸說。即使自己的意見沒有得到父母的認(rèn)可，還是要態(tài)度恭敬，不能生氣，不能怨恨。”我是個乖巧小孩，每次爸爸媽媽教育我的時候我都很難過也很生氣。想到這些再讀讀《論語》里的教導(dǎo)，我真后悔呀，父母都是為我們好！以后我要聽父母的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和爸爸媽媽做永遠(yuǎn)的好朋友。

論語讀后感13

　　今天我和我媽媽去書店看了一本書，書名叫論語，是李耳和孟子的名人名作。我叫媽媽幫我買了一本，回家后，我看了這本名叫論語的'書。覺得內(nèi)容十分精彩，我覺得這是一本教育人的書�？吹綍锩嬗泻枚嗾Z言，比如，與朋友交‘言而有信，精誠所加，金石為開。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這幾句話讓我永生難忘。

　　看完這本書，我被書里面的文字所吸引，讓我懂得要尊老愛幼。讓我受益匪淺，我今后應(yīng)該繼續(xù)看這些書。

論語讀后感14

　　孔子主張“因材施教”。有一次，子路問孔子：“如果我有一個好主意，該不該馬上實(shí)行呢?(聞斯行諸)”孔子說：“有父母兄長在世，應(yīng)該先問問他們。”冉有也問道：“聞斯行諸?”孔子卻給他肯定的回答：“聞斯行之!”公西華好奇，問孔子為什么給了他倆不一樣的答案，孔子說：“冉有平時做事退縮，所以我給他打氣。子路好勝，我要給他潑點(diǎn)冷水(求也退，故進(jìn)之;由也兼人，故退之)。”

論語讀后感15

　　首先，文學(xué)是語言的藝術(shù)，語言使用的.恰當(dāng)與否，會直接導(dǎo)致文學(xué)作品的成敗。其次，說到塑造人物形象，《論語》雖不是小說和傳記，以塑造人物形象為主，然而其記生活小片段，從側(cè)面描寫人物的手法，對后世卻影響甚遠(yuǎn)。最后，《論語》限于其采用的文體結(jié)構(gòu)，敘事方面較別的文體稍遜一籌。以上幾處，足可見《論語》敘事的精彩和洗練。

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