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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-02 07:50:46 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感(熱門)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感(熱門)

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  從小到大,我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界,究竟是什么樣子的呢?那里可能是一個(gè)有著各種各樣的魚、珊瑚、海草等生物的神奇世界,也有可能是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)窮珍寶的神秘世界。當(dāng)然,這只是我的猜想。海底世界到底是什么樣子?法國(guó)著名的小說(shuō)家、劇作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,將這神奇而又神秘的海底世界,展現(xiàn)在了我的面前。

  我懷著滿滿的好奇心,跟著法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅(qū)逐艦,參加了追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時(shí)我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”只不過(guò)是一艘無(wú)人知曉的潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長(zhǎng),邀請(qǐng)我們一起做了一次海底的`奇幻之旅。在旅行中,我們看到了許多罕見(jiàn)的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什么,我們還經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),比如:鯊魚,土人......其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚了。那是鯊魚龐大的身影,給我?guī)?lái)了極大的恐懼。而船長(zhǎng)在和鯊魚搏斗的過(guò)程中,一擊就刺中了鯊魚的心臟。你們說(shuō)船長(zhǎng)是不是很英勇啊?最后,我們重新回到了陸地,結(jié)束了這場(chǎng)奇妙的旅行,終于將這一海底的秘密公之于世。

  在海底兩萬(wàn)里的奇幻之旅中,我不僅認(rèn)識(shí)了很多海底生物,而且領(lǐng)略了海員們勇敢頑強(qiáng)的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個(gè)暑假,我和媽媽一起到海參威旅游。那天,我們乘坐游輪去觀海。當(dāng)游輪離開(kāi)港口時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:成群結(jié)隊(duì)的海鷗,跟著游輪一起出發(fā),圍在游輪的附近慢慢地飛翔,船上的游人興奮極了!無(wú)數(shù)的海鷗一會(huì)兒自由地在藍(lán)天盤旋,一會(huì)兒輕輕地落在桅桿,一會(huì)兒又大膽地落到甲板上。游客們沖著海鷗拍手叫著,拿著面包引誘海鷗飛過(guò)來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,又想用面包喂海鷗,又怕喂海鷗啄到我的手指。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)游客把面包屑拋向空中,海鷗們立刻飛向了面包屑,用尖尖的嘴一叼,果真吃到了面包。于是,我也學(xué)著把手中的面包屑拋向空中。一時(shí)間,大把的面包屑,像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開(kāi)來(lái),怕“子彈”打到自己;膽大的海鷗們張開(kāi)大嘴,沖向“子彈”,把“子彈”吞入腹中;還有一些聰明的海鷗俯沖向海面,銜起一塊塊落在海水上的面包屑吞下。這些海鷗精靈們,為了吃到面包屑,真是各顯神通。當(dāng)時(shí),我望著波濤起伏的大海,在遐想:海上旅行的場(chǎng)面都是如此壯觀,如果能做一次海底旅行,一定更加神奇了。

  整個(gè)假期,我都沉浸在《海底兩萬(wàn)里》中,這本書真的可謂是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。如果有機(jī)會(huì),我一定要去探索海底的秘密,不止兩萬(wàn)里,可能更多。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的。

  故事發(fā)生在1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被人們斷定為“獨(dú)角鯨”的大怪物,船只不斷受到它的撞擊,到處人心惶惶。阿龍納斯作為自然學(xué)者接受了美國(guó)遠(yuǎn)征隊(duì)的邀請(qǐng),帶著自己忠實(shí)的仆人—康塞爾,參加了追捕神秘怪物的行動(dòng)。途中他們?cè)谧凡吨胁恍衣渌,爬到怪物背上才幸免遇難。他們這才發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么“獨(dú)角鯨”,而是一艘奇特的潛水艇。

  潛水艇的'船長(zhǎng)尼摩先生是個(gè)自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物。他邀請(qǐng)阿龍納斯等三人一起參加海底旅行!胞W鵡螺”號(hào)潛水艇載著他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,一路上看到許多海生動(dòng)植物和絢麗的海底奇觀。同時(shí)他們也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏動(dòng)、冰山圍困、章魚襲擊等許多危險(xiǎn)。在挪威沿海,阿龍納斯等三人冒著生命危險(xiǎn)借助小艇逃離了“鸚鵡螺”號(hào),結(jié)束了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并把自己知道的秘密公之于眾。

  全書故事情節(jié)生動(dòng)有趣,扣人心弦。但最讓我記憶猶新、印象深刻的仍是“可怕的章魚”這一章。

  故事是這樣的:康塞爾、尼德·蘭和阿龍納斯,自然而然地談到了這一帶海里的一種巨大動(dòng)物。那是一種身軀巨大的章魚,據(jù)說(shuō)他可以把船只拖到海底下去。尼德·蘭還不相信有這一種動(dòng)物。不過(guò)后來(lái)他們卻透過(guò)玻璃窗真真實(shí)實(shí)的看見(jiàn)了那種怪物。忽然“鸚鵡螺”號(hào)的輪葉沒(méi)有攪動(dòng)海水,停住了。尼莫船長(zhǎng)說(shuō):“有一條槍烏賊的下顎骨撞進(jìn)輪葉中了,船不能動(dòng)彈了,現(xiàn)在唯一的辦法就是和它們?nèi)獠,用斧子砍!”大家跟著尼莫船長(zhǎng),準(zhǔn)備出擊。尼莫船長(zhǎng)跳在章魚身上,一斧子把它一只觸須砍了下來(lái),船員們各自揮動(dòng)斧頭,亂砍亂殺。雖然八只觸須有七只都被砍下來(lái)了,但剩下的一只把捉到的一個(gè)船員卷起來(lái)在空中胡亂揮動(dòng)。忽然,章魚從它肚子里面噴出一道分泌出來(lái)的黑色液體,趁他們都看不清東西的時(shí)候逃跑了。最終,怪物打敗了,大家也安全了,但那位不幸的同胞卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了!為此,尼莫船長(zhǎng)的眼睛里滾出了許多淚珠。

  最后,我覺(jué)的這本書還告訴我們:只要你想到了,經(jīng)過(guò)努力,就能成功。在生活中,也是這樣。比如:我之前數(shù)學(xué)不太好,但通過(guò)我整整一個(gè)學(xué)期的努力,竟然變成了光榮的免試生,這遙不可及的事情竟然變成了事實(shí);我剛學(xué)自行車的時(shí)候總是騎不好,簡(jiǎn)直像一個(gè)步履蹣跚的老人,搖搖晃晃,總是騎不穩(wěn),仿佛動(dòng)不動(dòng)就要掉下來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了我的努力練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)騎得挺好了,連小伙伴們也連聲稱贊……

  俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針”。在我看來(lái),什么事情只要去努力嘗試了,一切就有可能!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  你可知曉,海有多深?又有多廣?一切皆未知曉,又怎能不感嘆海的奇妙。你我,皆可閱讀本《海底兩萬(wàn)里》,沉浸在那廣闊的海洋之中。

  我們不能知道海能有多深,尼摩艇長(zhǎng)的神秘更無(wú)法揭曉。只得在每個(gè)人不同的理解。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)著名的科幻作家儒勒·凡爾納。這本書的許多內(nèi)容,都是作者想出來(lái)的,可是卻非常真實(shí),這真的可以說(shuō)是了不起。一個(gè)人僅僅憑借自己的知識(shí)就可以想象出如此逼真的情節(jié),把它形象地描繪出來(lái),可謂令人震撼無(wú)比。而這本書的創(chuàng)作背景,更是無(wú)比震憾。波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的一個(gè)導(dǎo)火索,他在小說(shuō)中塑造了尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的'高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神,以此來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。生動(dòng)的故事后隱藏著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  談完了作者,再談一下內(nèi)容。故事是以阿羅納克斯教授的視角來(lái)講述的。從開(kāi)始的捕捉怪物,到與“鸚鵡螺”號(hào)的主人在這艘潛水艇上見(jiàn)證了許多不可思議,游覽了許多海洋美景,經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)。在這十個(gè)月的航程中,途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最終消失在挪威西海岸的大海流中,把教授一行人拋棄到陸地,不見(jiàn)蹤影。這是對(duì)他們的失望,還是本就計(jì)劃如此?我們不知道,目前也無(wú)法知道。

  尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜,知識(shí)淵博,是他設(shè)計(jì)并建造了“鸚鵡螺”號(hào)。他在大海下生活著,對(duì)陸地不抱有一絲幻想,絕不登上陸地。他為何不登上陸地,也禁止其他人登上陸地呢?在這本書中,無(wú)從知曉。也許是被陸地上的人傷透了心吧,也許是陸地上沒(méi)有什么值得留戀的吧,也許是被大海所吸引吧。有時(shí),他也是一個(gè)重情重義的人。對(duì)于同伴的死亡,這個(gè)不怎么流淚的人,竟然因此而悲痛的流下眼淚。總之,他究竟是一個(gè)什么樣的人,這是一個(gè)謎團(tuán)等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我們也不妨想一想,一行人在未知的世界里究竟會(huì)發(fā)生什么?假設(shè)這個(gè)未知的世界就是海,一個(gè)神秘的地方,可能會(huì)被過(guò)鯊魚群包圍,可能會(huì)撞到冰山,也可能會(huì)被長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻纏住,更可能會(huì)遭遇海底火山咬芒,…饒是一般人,在面對(duì)這些事的時(shí)刻,都會(huì)放棄抵抗,無(wú)力等死吧?他們已回天乏術(shù)?墒沁@一行人,他們經(jīng)歷了許多困難,有幾次險(xiǎn)些命喪黃泉,可是他們卻并沒(méi)有放棄,尤其是尼摩艇長(zhǎng),反而非常的自信,好像這些還奈何不了他一樣。而其他人也是努力的想辦法,勇敢的去面對(duì),無(wú)所畏懼。他們好像不知道何為死。一切皆未注定,你我仍可改變這一切。這樣的人我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那種勇敢無(wú)畏的精神,即使只是些虛擬的小說(shuō)人物。我們不能知道海有多深,尼摩艇長(zhǎng)的神秘更無(wú)法揭曉。只得在每個(gè)人不同的理解得到不同的答案。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  這個(gè)假期,我通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō),從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開(kāi)始的一段充滿想象的旅行。

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  這本書把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的`一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在我接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  作者也告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)在故事背后有關(guān)人類正義的更深層次的思考,才是此書給我們心靈更大的收獲。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)。在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)。∷膶懽骶窀嬖V我們,寫作文時(shí)要報(bào)著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的精神,所涉及的科學(xué)知識(shí)是絕不可捏造的,除此之外,要努力充實(shí)自己的閱歷,提高自身素質(zhì),才能寫出好的作品。

  這本書告訴了我:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  在這虛無(wú)縹緲的世界中,他寫出了一本超越過(guò)去、超越現(xiàn)在、超越未來(lái)的世紀(jì)之作,這本書中的內(nèi)容引領(lǐng)了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向,想象出了在當(dāng)時(shí)社會(huì)根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。他,就是被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納,而這本書就是---《海底兩萬(wàn)里》。

  當(dāng)我在寒假接觸到這本書時(shí),我就被卷入了一個(gè)奇妙的世界,這里有一位博學(xué)多識(shí)的阿羅納克斯教授,一個(gè)忠實(shí)善良的仆人孔塞伊,和脾氣暴躁的捕鯨手尼德·蘭,還有一位尼摩船長(zhǎng),加上他那艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,在結(jié)合那驚心動(dòng)魄的劇情,構(gòu)成了這個(gè)令人如癡如醉的小說(shuō)世界。在這其中,令我印象深刻的就是尼摩船長(zhǎng)。

  1866年,人們?cè)跉W洲海域附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的“生物”,阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊乘坐政府的船出海查明真相時(shí),“嘭---!”一聲巨響,那條海上的船頃刻間四分五裂,碎片滿天飛,而他們也落入了海中,碰到了捕鯨手尼德·蘭。他們爬上了一塊鐵皮上,不知怎的,幾雙大手伸出來(lái),把他們拉了進(jìn)去。愿來(lái)他們所在的地方就是那個(gè)不明生物,尼摩船長(zhǎng)的.“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,從此,他們便開(kāi)始了緊張刺激的環(huán)海冒險(xiǎn)。

  而在這其中,尼摩船長(zhǎng)的身份一直是個(gè)謎,誰(shuí)也不知道他究竟是個(gè)善良、有人性的船長(zhǎng),還是一個(gè)冷血、慘無(wú)人道的復(fù)仇者。在大西洋海域,他們?cè)庥龅搅艘恢积嫶蟮恼卖~的猛烈攻擊,在對(duì)抗它時(shí),一員船員慘死,尼摩船長(zhǎng)悲痛不已,趕跑了章魚,并斬?cái)嗔艘恢挥|手。隨后,尼摩船長(zhǎng)厚葬了他的船員。我看完這個(gè)片段后對(duì)那名船員感到深深的同情,和對(duì)那只章魚的憎惡,同時(shí),我也了解到尼摩船長(zhǎng)并非把他們當(dāng)作下屬,當(dāng)作仆人,而是把他們當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟,甚至把他們像一樣家人對(duì)待。他的船員犧牲后他并沒(méi)有置之不理,而是把他和他的兄弟們一起葬在海底森林,這是多么善良,多么有人性的船長(zhǎng)。

  但同時(shí),他也是一個(gè)冷酷、無(wú)情的復(fù)仇者。

  當(dāng)他遇到欺壓人民的國(guó)家的船只后,他不惜一切代價(jià),眼中充滿了復(fù)仇的怒火,他動(dòng)用全部能源,使盡全身之力驅(qū)動(dòng)潛艇,“咚---!”猶如炸彈爆炸的聲音傳進(jìn)了耳朵,霎那間,整艘船上的生命全都消逝,葬身海底。尼摩船長(zhǎng)的這兩種人格相互交織著,匯聚成了一個(gè)有血有肉的小說(shuō)形象,仿佛真實(shí)存在著這樣一個(gè)生動(dòng)形象的人物。

  《海底兩萬(wàn)里》,堪稱文學(xué)界的一朵格外艷麗的花朵,綻放在這世上,它引領(lǐng)了文學(xué)的走向,科技發(fā)展的走向,甚至是人類發(fā)展的走向。

  感謝在這世界中發(fā)現(xiàn)了你,《海底兩萬(wàn)里》!

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