【推薦】解密讀后感5篇

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的解密讀后感，希望對大家有所幫助。

解密讀后感1

　　一、友邦歷史

　　這是本介紹友邦保險公司的書，創(chuàng)始人史帶生于19世紀末期，20世紀初來亞洲打拼，在中國創(chuàng)辦了友邦的前身美亞保險，后面更名為友邦。憑借在菲律賓的長期經(jīng)營，目前擁有菲律賓信譽最高的保險集團。在亞洲保險界地位崇高，雖然只為租借外國人承保，因為沒有中國的生命周期表，可史帶很看好中國市場前景，或許因為人口基數(shù)和政局預(yù)測吧！

　　二、史帶功績

　　史帶極力促進中美交流，幫中國追回許多珍貴文物，二戰(zhàn)時帶中國員工去美國避難，還幫語言不通的中國員工找后勤行政工作。百年來的.友善和淵源，使得友邦在中國入世后逐步對外開放的保險市場中，在一眾外資險企中占盡先機和特殊待遇，讓外資同行羨慕怨恨卻又無可奈何。

　　三、其他

　　改革開放前夕年近八十的史帶去世，將友邦交給了美國大蕭條前出生的格林伯格。關(guān)于友邦母公司AIG，20xx年前的34年中，市值增長20xx倍，年化25%。一般壽險公司七年能盈利，而友邦更優(yōu)秀，北京分公司三年并實現(xiàn)的盈利。

　　后面幾章都在夸友邦，機制如何完備先進、內(nèi)控如何有效、如何選人育人留人。如何在中國險企在高利率保單風(fēng)險下盲目擴大市占率時保持定力，用百年經(jīng)驗趨利避害。

　　其中的話術(shù)、電話營銷考核激勵細則讓人驚悚，通話時長、適宜內(nèi)容、預(yù)判成交可能性等等，簡直就是半自動的大數(shù)據(jù)和人工智能綜合體了

解密讀后感2

　　人生存的意義是為了干嗎，要是讓我回答，我認為是為了解密和探索那些鮮為人知的奇能異事。

　　暑假中，我看了《解密中國》這本書，其中的故事更是讓我驚嘆不已，這些故事我從未聽說過……

　　其中的阿宮房讓我十分驚訝。解密中國這本事中告訴了我們生活中發(fā)現(xiàn)不了的事……

　　古人說：“東有故宮，西有阿房宮”，在司馬遷的《史記》記載中：阿房宮是秦朝的宮殿據(jù)史書記載，始建于公元前212年。阿房宮在劉邦，項羽攻打咸陽的時候被項羽的一把火燒毀過，并且三個月才全燒干凈。而考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)卻讓大家震驚，他們認為阿房宮并沒有被燒毀。這是怎么回事?難道是《史記》記錯了，還是考古學(xué)家的疏忽?這是個很大的.謎團。于是考古學(xué)家進一步的探索。一個重大的發(fā)現(xiàn)讓人們更難以置信，在秦始皇的時代原來阿房宮并沒有被建起過，更不會被項羽燒毀，阿房宮只是秦始皇的奢望。

　　這就是科學(xué)。華羅庚曾說過： 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

解密讀后感3

　　這幾天，我們?nèi)チ耸锥急本┩�，回廣州準備上飛機的時候，機場卻廣播通知我們，因為廣州天氣不好，所以飛機不能準時起飛。我覺得很無聊，看到旁邊有一個書店，便走過去看書。我看來看去，好不容易找到了一本我感興趣的書——“《中國歷代疑案解密》”，我便讓媽媽買 了下來。

　　這本書的內(nèi)容就跟它的名字一樣，是講中國歷代的疑案、懸案解密的。我感興趣的疑案有很多，比如：“秦始皇身世之謎”、“明成祖屠殺宮女之謎”、“李自成百萬大軍瓦解于鼠疫之謎”、“香妃天生異香之謎”、“抗金英雄岳飛死因之謎”、“西宮娘娘慈禧喪葬之謎等等”。我最感興趣的疑案就是“名將趙云性別之謎”了�？吹轿疫@句話，你一定會覺得很奇怪。你可能會說：“誰都知道趙云是男的，怎么這還算一個疑案呢？”其實，我當時也覺得很奇怪，但看完之后，我就不覺得奇怪了。為什么呢？讓我來告訴你一些關(guān)于這個疑案的.疑點吧。首先，趙云跟著劉備和諸葛亮多次出訪東吳，劉備和諸葛亮在經(jīng)歷了十幾年后，都已經(jīng)滿臉胡須，但趙云的面孔仍然白皙。其次，長阪坡一戰(zhàn)，曹操把劉備打得落荒而逃，連家小都不得不放棄，但趙云卻單槍匹馬地把小阿斗救了出來，這是母性的力量才挫使她這樣做的。所以，趙云非常有可能是女子。

　　中國的歷史疑案真有趣！

解密讀后感4

　　我通過閱讀《解密高效課堂》這本書，讓我認識到教師這一職業(yè)是平凡的，作為教師的我們，如何在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的.業(yè)績？如何在平凡的課堂中也能夠創(chuàng)造屬于我們的精彩人生？從這一職業(yè)中真正找到教師的幸福感，做一名幸福的教師。這一系列的問題很值得我們?nèi)ド钏肌?如何打造教師職業(yè)的核心能力呢？我認為關(guān)鍵要做到以下幾點：

　　一、定位自己。人貴有自知之明，正確認識自己，才能正確確定人生的奮斗目標，并充滿自信地為之奮斗終生，才能此生無憾，即使不成功，自己也會無怨無悔。

　　二、樹立教師的公信力。一位教師只有以師愛奠定公信力基礎(chǔ)，身體力行鑄就公信力，以責(zé)任心堅守公信力，更以情懷維系公信力，才能坦然面對浮躁的世界，甘于清貧，矢志不渝，才能使自己的潛能不斷釋放。也許這就是我們所尋找的教師職業(yè)生命的支撐點！

　　三、提升專業(yè)研究力和學(xué)識擴展力。教師應(yīng)主動加強自身的學(xué)科研究修養(yǎng)，自覺地把研究成果注入課堂，在實踐中不斷的探究，勤于思考，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己的課堂常教常新。

解密讀后感5

　　明天就是高考，今天也到了重頭戲，麥家的《解密》時間，據(jù)了解，這是一本死去活來的書，對作者意義重大，所以寫的也是最細致，反復(fù)刪改也是最多，時間跨度也是最大。

　　作者在一定材料的基礎(chǔ)上虛構(gòu)了這樣的人物出來，表達自己的想法，抒發(fā)自己的情感。

　　三千弱水，只取一瓢。

　　印象中最深刻的畫面不是容金珍的高光時刻，反而是他小時候的一些鏡頭，我把那些鏡頭叫做：從零突破。

　　一個人只學(xué)會了加法，在解決異常大的數(shù)據(jù)時，自己發(fā)現(xiàn)了更高的運算規(guī)律，著實天才，因為現(xiàn)實大多是發(fā)現(xiàn)不了的人。

　　一直在回想，自己曾經(jīng)有沒有這樣的時刻：現(xiàn)有能力之下，偶然的突破枷鎖。腦子里閃過幾次畫面：初中時突然而至的準確預(yù)感，高中時一次凌晨的神異經(jīng)歷，甚至是去西藏看到一幅藏卡時的奇異幻覺，還有看三毛書后的'凌亂夢境，諸如此類。但是，無論如何，都沒有關(guān)于任何當時現(xiàn)有學(xué)科的突破。

　　想到這里，就更佩服人類的各種天才，他們幾乎引領(lǐng)了人類族群的方向，但仍有很多人像野外的荒草一樣度過了自己的一生，而不為世人所知，這一切，都需要解密。

　　窗外，風(fēng)正在吹，鳥還在飛。

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