海底兩萬里讀后感15篇(精華)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感1
讀《海底兩萬里》,自己也和尼摩船長一起在海里游泳,好像我也在海里。讀了這本書,好像自己走過了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識,也啟發(fā)了我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納科幻三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二部是《神秘島》)內(nèi)容主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人認為在海上看到獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,帶著仆人康塞爾和鯨魚手,和尼摩船長一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬里。尼摩是一個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過一系列奇葩的事情,終于知道了神秘的尼摩船長還和大陸保持著密切的聯(lián)系,用海底沉船的千百萬金銀支持陸地人們的正義斗爭。
凡爾納的小說這么感人,還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨特的.幻想符合科學(xué)原理,成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。
但是,我最喜歡的是,他的小說因為有科學(xué)依據(jù)而令人信服,不僅能激發(fā)對科學(xué)的興趣,還能,大膽地幻想未來的遠景。
海底兩萬里讀后感2
法國作家儒勒.凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的文學(xué)名家之一,我喜歡他寫的《海底兩萬里》。
法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追搏名噪一時的海中“怪物”,不幸卻被“怪物”軟禁,我由此開始一段了奇妙的海底之旅……它的情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中展現(xiàn)的海底世界是生氣和美麗令人大開眼界,同時又讓我從中了解到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識,如:特別的流體壓力機,還有神奇的鈉電池。
這本書給我印象最深的是尼摩船長,他的名字也很特別,尼摩的拉丁語意思是“沒有的`人”,他的身世也很神秘,有著不為之人的秘密。我覺得他的性格是:善良、勇敢、嚴肅的人。他用畢生的積蓄買了一艘潛艇,生活在遠離紛爭的大海里。我要學(xué)習(xí)水手尼德.蘭每次逃跑失敗,不灰心不放棄。舉啞鈴也是一樣,要一直堅持不懈,不放棄,我相信我也可以一定做到的,
海底兩萬里的奇妙之旅結(jié)束了,雖然尼摩船長打造了一個世外桃源,可是教授還是向往著人世間精彩的生活。
海底兩萬里讀后感3
在暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。
故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的`怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中,隨后被怪物救起。原來這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長,他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的
這本書給我?guī)砹嗽S許多多的海洋知識,并給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。
海底兩萬里讀后感4
在快樂的暑假里,我讀了一本很有意義的書:《海底兩萬里》.
雖然對書中的內(nèi)容不是特別的明白,但對其中所描述的神秘的海洋奇觀深深的'吸引著,對寫這本書的叔叔充滿著敬佩之心,也被其中的各大洋有了一些了解,對海底的動植物,海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址充滿了向往,書中包含了很多科學(xué)知識,地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識,這本書里都有。
作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。
當(dāng)然,對于我現(xiàn)在這個年紀要想真真切切明白體會,我想還需時日吧,但我想多讀書,多提問,多思考,這一定是沒錯的,所以我相信,在不久的將來,我們也能造出像鸚鵡號那樣優(yōu)秀的船只!逗5變扇f里》你讓我了解了這個大千世界無奇不有,也了解了冰山,冰海,冰縫的成因與景致,讓我如同身臨其境。真是一本好書~
海底兩萬里讀后感5
《海底兩萬里》是一部非常精彩的探險小說,我剛讀了幾頁,便被里面精彩的內(nèi)容所吸引。
故事的內(nèi)容大概是這樣的`:主人公與伙伴因出海事故被“鸚鵡螺”號所救,認識了“尼莫船長”。船長帶他們環(huán)游了各個海域,主人公也對尼摩船長很好。直到有一次,他們發(fā)現(xiàn)了尼摩船長的“復(fù)仇計劃”。便決心逃出“鸚鵡螺”號……
對尼摩船長,我一開始是充滿了好感,但到最后,對他的好感也隨著他的復(fù)仇漸漸抹去……
對于復(fù)仇,我從來都沒有想過、思考過,因為,我不知道我會恨誰,也不知道復(fù)仇是什么。
尼摩船長,你,為什么要復(fù)仇呢?平平安安度過一生是多么幸福、美好呢?在這個世界上,沒有任何偏心、不公,就算真的發(fā)生了,那,又怎樣?我們?yōu)槭裁床话阉醋魇且簧斜囟ǖ氖履?但是,既然我們的生命注定是痛苦的,為什么要讓別人的生命也變得痛苦呢?如果,那個人又使另一個人的生命變得痛苦,這樣一二再,再而三的,那么,是不是世界上每一個人都會變得痛苦呢?
記住一句話:不要把任何一個人看作敵人!
海底兩萬里讀后感6
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個發(fā)達的`年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識,通過生動巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感7
我非常喜愛閱讀,我覺得閱讀能給我?guī)砗艽蟮臉啡。最近我看到一本書,書名叫做《海底兩萬里》,這本書寫的非常的好。
《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的'仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動,最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個被人操縱的大潛艇。“鸚鵡螺號”他是一個類似潛水艇的機器,那時還沒有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。
讀完小說后,我總覺得這并不是一個真正的結(jié)局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念:“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水,一無所知。
這本書就是想告訴我們,其實我們還有許多知識不懂得,就拿題目來說。我們根本就無法解釋,人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里,這是一個多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領(lǐng)域,實在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬里》這本書,不僅神秘而且耐看。
海底兩萬里讀后感8
這個星期,我在學(xué)校看了一本叫《海底兩萬里》的書,F(xiàn)在就讓我們走進海底兩萬里吧!
里面講的是:“我”和康賽爾坐著林肯號去抓怪物,誰知我們遭到了怪物的襲擊,掉入了水中,被怪物解救。原來那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長在潛水艇中的日子。我們?nèi)チ思t海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的是:他們在南極時的情景。尼莫船長帶領(lǐng)大家走出了困境,讓我感受到了尼莫船長很勇敢。而我卻做一件小小的.事也做不好,還有,我也很小氣,老是和弟弟搶電視看。
這本書讓我明白了:不能因為做不好某一件事情就放棄,要堅持。俗話說:“沒有付出就沒有收獲!”所以我一定要向尼莫船長學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神!
海底兩萬里讀后感9
由于這個寒假有些不一樣,人們只能待在家里,盡量少去走動,我在家里寫完作業(yè)后,看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。
故事發(fā)生在1866,一個巨大的海底生物,并且活動異常靈活,速度快的驚人,許許多多船長一次又一次的遇見他,就連許多科學(xué)家都無法解釋這一神秘“怪物”!
于是,我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)著他的團隊去消滅這個怪物!他和團隊聚集于林肯號,商量著用什么辦法,但是最后還是以失敗告終,他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章,這里主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各種各樣的'生物讓人目不暇接,神秘的小魚,發(fā)光的珊瑚礁,在水里漫步時,遇見這些美景,真是讓人心曠神怡!這可能是尼摩船長最引以為傲的領(lǐng)地吧,因為這不僅美,讓人向往,還表達了船長想創(chuàng)建一個溫暖,美麗,沒有戰(zhàn)役的家園啊!這應(yīng)該是船長最大的愿望了!
作者儒勒·凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”科學(xué)時代的預(yù)言家。我想,他可能不僅僅想給讀者帶去科學(xué)知識,還想為人民帶來一些道理吧!
海底兩萬里讀后感10
在寒假中,我讀了《海底兩萬里》這本書,令我最難忘的章節(jié)是可憐的采珠人,我禁不住沉思起來。
對于采珠人的悲慘生活,我感到他很可憐,他擁有的是殘酷的現(xiàn)實,而我擁有的一切都是幸福的現(xiàn)實生活。
早上四點,采珠人潛到海底后,迅速跪下,將隨手抓到的小文貝都塞進口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我,每天一覺自然醒,從沒被睡覺的感覺困擾過!
他沒有快樂,只有痛苦。每一次都冒著生命的危險和老板的罵聲下海;而我,在家長的'悉心照料下快樂成長,有時還甚至不想做作業(yè)!
最后,采珠人差一點就丟失了性命——遇上了鯊魚,幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽,如果采珠人丟失了性命,但他的父母卻很無奈,沒有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的!
想著想著,我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動得來的,而我,我們的父母給與了我們幸福的生活,所以我們要好好學(xué)習(xí),報效祖國!
海底兩萬里讀后感11
一本書可以成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
德國大詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就好像在和一位高尚的人對話!倍易x完以后,就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個故事:法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時名噪一時的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界,同時又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的'豐富知識。
這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說,這是不是一部偉大的作品呢?
海底兩萬里讀后感12
這個周末,我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書,名字叫《海底兩萬里》。這本書對我啟發(fā)很大,里面的人物和他們善良樂觀的態(tài)度讓我深受感動。
這本書主要講了阿龍納斯教授?等麪柡湍岬。蘭在追捕鸚鵡螺號時意外掉入海中,被尼摩艇長救起,開啟了一段海底旅行。最后,他們遇到了漩渦,三人乘小艇逃脫,尼摩艇長和鸚鵡螺號卻生死未卜,下落不明。
在這本書中,最令我印象深刻的`章節(jié)是《缺氧》。這個章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰,沒人為了多吸一口氧氣而延長自己的工作時間。每個人都氣喘吁吁,手裂開一道道口子。經(jīng)過一番努力,終于撞開了冰層?山淌谝呀(jīng)暈了過去,康塞爾把氧氣罐交給教授,自己斷了呼吸。最后,所有人成功脫險。
讀完這本書,我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。
海底兩萬里讀后感13
今年暑假,當(dāng)我讀完《海底兩萬里》的時候,我有個想法,就是和教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德一起去深海探險。
在教授他們剛爬上鸚鵡螺號時,內(nèi)德?蘭德已經(jīng)在上面了,隨后他們一起進入了鸚鵡螺號。在客廳里,有很多稀奇的標本,我想尼摩艇長肯定很喜歡海底生物,要不然怎么會做這么多的標本呢?令我想不明白的是,電居然可以為尼摩艇長和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長還收集了一種高級的子彈,只要瞄準了目標,子彈打上去就立刻會死亡,我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的'簡介上內(nèi)德蘭德是個小市民,可是我覺得他一點也不像小市民,因為在教授缺氧的時候,他還把最后的一點氧氣獻給了教授。在7個月的航行中,他們一起度過難關(guān),分享快樂,我感覺到他們十分團結(jié),我覺得我們同學(xué)之間也要加強團結(jié),這樣就能克服一切困難。
故事結(jié)尾還是給我們留下了疑問,尼摩艇長是否安好?鸚鵡螺號能否脫險?但我堅信,鸚鵡螺號肯定可以脫險,因為只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力,是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的!
海底兩萬里讀后感14
沉迷于彎曲生動的故事情節(jié),沉醉于奧秘幽靜的海底森林,信服于天馬行空的幻想才調(diào)。翻開《海底兩萬里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物,在一次次的險阻奮斗中,閱盡人世的存亡聚散。全書錯綜復(fù)雜的情節(jié)有許多:停滯、土人進犯、同鯊魚奮斗、冰水封路,章魚突擊等,讓人騎虎難下。
尼摩船長由于國家和家庭的消滅,對人類社會有極大的氣憤,執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的',從“大屠殺”這一節(jié)中能夠看出。尼摩船長對自己的船員非常關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中,我對尼摩一行同章魚群奮斗這一情節(jié)深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島鄰近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群,有四五萬磅重,有三個心臟!尼摩船長當(dāng)即決議與章魚群肉搏一在它們強烈的進犯下。一行人勇敢殺魚,但有一個船員不幸被章魚卷走,尼摩船長所以舍生忘死拼盡全力救助他,孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里,船員被吞沒了,淚水含糊了尼摩船長的雙眼,他的目光定格在斷送他火伴生命的海面,悲傷而失望。
故事情節(jié)好事多磨,扣人心弦,看到這兒我也忍不住嘆了口氣,多么勇敢的戰(zhàn)土、多么光輝的獻身!
海底兩萬里讀后感15
凡爾納的作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,讓人覺得眼前一亮。
這篇小說敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”,斷定它為獨角鯨,他在追捕過程中得知,其實這只龐然大物并非什么“獨角鯨”,而是一艘堅固、結(jié)構(gòu)巧妙的潛水船。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的`海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識。
作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者帶入險惡環(huán)境,時而又帶進美妙的境界,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝。
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