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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-07-25 12:05:49 讀后感 我要投稿

(精)綠山墻的安妮讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)綠山墻的安妮讀后感15篇

綠山墻的安妮讀后感1

  一棟寧靜,綠樹環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。 我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

  安妮面對(duì)不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對(duì)。瑪麗拉曾經(jīng)問過安妮:““你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?””安妮嚴(yán)肅地回答:““生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!薄边@是多么精辟的見解!我們的生活的.確如此!

  小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!

綠山墻的安妮讀后感2

  我不知道已經(jīng)讀了多少遍,它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個(gè)11歲的孤兒,滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。這樣一個(gè)女孩被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此安妮開始了美好,嶄新的生活。她的想象力非常豐富,時(shí)不時(shí)就走進(jìn)一個(gè)幻想的泡泡中,她幻想她不是紅頭發(fā),而是美麗的黑頭發(fā);她幻想有一個(gè)帶有泡泡袖的白紗裙;她幻想她是勇士,正在大森林里探險(xiǎn);她幻想這個(gè)世界上有鬼。

  她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對(duì)她另眼相看。安妮是個(gè)非常陽光,自信的女孩。她對(duì)生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍,但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力,給綠山墻農(nóng)舍和整個(gè)亞芬里村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑著自己的'刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。

  安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

綠山墻的安妮讀后感3

  生活在黑暗,就要幻想著陽光,生活在悲痛,就要幻想著微笑,用樂觀面對(duì)世界……生活總有一天會(huì)充滿陽光。

  小說中的安妮便是這個(gè)樣子。她雖然是個(gè)孤兒,但她有豐富的想象力,她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮是一個(gè)滿臉雀斑又沉迷于幻想、說話喋喋不休的紅發(fā)女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。她的愛心和她的善良,使她擁有了許多朋友。她為了別人,放棄了大學(xué)。

  難道我們的人生中不應(yīng)該像安妮那樣充滿希望與幻想?

  生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時(shí),它便將你帶出了困境。就如同兩個(gè)不同的.人在沙漠中迷了路一樣,第一個(gè)人總認(rèn)為世界是美好的,充滿陽光,彌漫著快樂和溫馨。而第二個(gè)人認(rèn)為世界不僅污穢而且黑暗。他想,自己的生命只有悲觀和挫折纏繞,根本不見一絲陽光……當(dāng)?shù)谝粋(gè)人在沙漠里迷了路,雖然他明白自己的處境很危險(xiǎn),但他還是笑著面對(duì),他堅(jiān)信他能走出沙漠,拿著只有半瓶水的水瓶想:我還有半瓶水,太好了!但第二個(gè)人手緊握著同樣只有半瓶水的瓶子,想:反正只有半瓶水了,不管怎樣,都只有死路一條,還不如就在這兒坐著等死……于是,便躺了下來,最后,第一個(gè)人活著走出了這片沙漠;而第二個(gè)人卻活活餓死在這茫茫的沙漠里。

  生活里應(yīng)該有的并不是消沉和失望,而應(yīng)該像安妮一樣用心來體會(huì)、發(fā)現(xiàn),這美麗的世界。

綠山墻的安妮讀后感4

  啊哈,在火車站盡頭一堆木板上坐著一個(gè)紅發(fā)十一歲女孩,這是誰?不用說,光看她那雙充滿活力的大眼睛就能知道這位小姑娘的心靈可絕對(duì)不平庸。

  果不其然,在誤打誤撞進(jìn)入了馬修與瑪麗拉家里之后,這位小姑娘開始了全新的生活。不過,在這美好的生活里還有一些不足。這可難不倒小姑娘,她用自己的想象力補(bǔ)足了這一切,并結(jié)交了戴安娜、老巴里小姐、魯比等許多朋友。她努力地將自己的想象力與想象力產(chǎn)生出的快樂傳播給了她身邊的每一個(gè)人。而她的認(rèn)真勤奮、不甘居于人后的精神又注定使她和班里最優(yōu)秀的男生吉爾伯特成為競爭對(duì)手。她在報(bào)考“女王學(xué)院”的考試中考上了全島第一名。但命運(yùn)弄人,在她得到獎(jiǎng)學(xué)金之后,馬修卻突然離世了,這位小姑娘為保住綠山墻,照顧瑪麗拉,放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,又帶著自己的想象力走向了這個(gè)新世界。她,就叫做安妮。

  安妮是個(gè)有豐富想象力的女孩,同時(shí)她又有些糊涂。把手帕燙焦,把藥放入蛋糕中,把酒當(dāng)成飲料給朋友喝下去……不過這些也不能阻擋安妮的前行,最終,她用她豐富的感情和想象力在所有人中贏得了好感。

  對(duì)許多人來說,安妮的人生都是“成功的'人生”,那么,她為什么成功?只是因?yàn)樗南胂罅幔?/p>

  當(dāng)然不是。她還自尊自強(qiáng),在吉爾伯特的嘲笑前,她反抗了。她還待人真誠,結(jié)交了許多好友。她還能自我認(rèn)錯(cuò),并要求改正。

  難道這就夠了?

  不然,其實(shí)這里還有一個(gè)核心問題,就是:如何運(yùn)用以上優(yōu)點(diǎn)?使用這些又有何用?

  安妮只有一個(gè)答案:“使自己快樂!

  所以,找一種最合適自己的方法,使自己更快樂吧!

綠山墻的安妮讀后感5

  我最近讀了一本感人的小說,叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院,安妮在哪兒過的很快樂。有一天,一對(duì)和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她,給予了她更好的生活環(huán)境,并讓她上了學(xué)。許多年后,安妮已成了一位小學(xué)老師,她用她學(xué)到的知識(shí)和無限的熱情來回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的恩賜。

  安妮的故事打動(dòng)了我。偉大的祖國給予了我美好的生活,我也要回報(bào)社會(huì)。盡管我現(xiàn)在還小,但也可以從點(diǎn)滴小事做起。

  一個(gè)清晨,我在大街上走著,隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個(gè)白色的東西,原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里,街道又干干凈凈的了。

  有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車”倒了,我也會(huì)盡我所能地把它們扶起,這樣,街道上就不會(huì)看起來那么雜亂無章了。

  對(duì)社會(huì)表達(dá)愛,可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來。從點(diǎn)滴里回報(bào)社會(huì),世界會(huì)更溫暖,更美好!

  祖國給予了我無限的`大愛,我小的時(shí)候從小處做起,長大后,我也會(huì)如同安妮一般堅(jiān)守自己的崗位,用工作和熱情回報(bào)社會(huì)。我未必會(huì)像安妮一樣當(dāng)一名老師,但無論是當(dāng)一位大企業(yè)家,還是一名環(huán)衛(wèi)工人,都要盡好自己的職責(zé),努力為祖國貢獻(xiàn)出汗水和力量。

  安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了:做人不能只會(huì)索取,還要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。她的精神感染了我,讓我更加體會(huì)到,擁有一顆感恩的心,人生一定會(huì)更燦爛!

綠山墻的安妮讀后感6

  暑假里,我閱讀了一本感人的課外書,名叫《綠山墻的安妮》。它講述的是一個(gè)叫安妮的女孩自幼失去父母,在十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹倆人領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā),總是喋喋不休的安妮。安妮是個(gè)調(diào)皮的孩子,她不斷闖禍,惹了很多麻煩,也不斷改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),終于以第一名的成績考上了大學(xué)。

  安妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的'孩子,雖然安妮自幼失去父母,后來的生活也很艱難,靠會(huì)帶孩子的本領(lǐng),幾年時(shí)間換了兩個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)的家庭,后來又被送到孤兒院,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活,快樂地生活著。

  安妮也是一個(gè)熱愛生活的人,她愛說愛幻想,又極具愛美之心,這讓她生活中充滿了樂趣。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮,把東山墻外的櫻花樹叫“白雪皇后”,把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”。

  安妮還是一個(gè)非常孝順的人,馬修去世后,為了照顧瑪瑞拉,放棄了大學(xué)繼續(xù)深造的夢想,在鄉(xiāng)村教書。從而可以看出安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,正是應(yīng)了中國的那句古話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  安妮的夢想許許多多,似乎很難實(shí)現(xiàn),但通過她的不斷努力,一個(gè)個(gè)夢想紛紛實(shí)現(xiàn)了。

  安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮的孝順和努力實(shí)現(xiàn)夢想的精神深深地感動(dòng)了我。其實(shí),我也是一個(gè)愛幻想的女孩,總是想著蕾絲的公主裙,漂亮的水晶鞋,住在金碧輝煌的宮殿里,無拘無束……但我卻少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂觀面對(duì)生活的勇氣,與安妮相比,我很慚愧。從今以后,我要好好地向安妮學(xué)習(xí),微笑地迎接每一次挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不息,勇往直前。

綠山墻的安妮讀后感7

  如果有人問:世界上最甜美的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:愛和關(guān)懷是世界上最甜美的!讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后,我更加深刻懂得了關(guān)愛能讓別人無比幸福,同時(shí)也能帶給自己無限快樂,所以我認(rèn)為愛和關(guān)懷是世界上最甜美的!

  ‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的安妮,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯(cuò)誤,在朋友、家人和老師的關(guān)愛下快樂地成長,走向人生幸福的道路。安妮是一個(gè)長著紅發(fā)的小女孩兒,她因此而自卑,但當(dāng)她感受到身邊的.親人們給他的溫暖時(shí),她已經(jīng)是個(gè)快樂的孩子了。她因?yàn)閭(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛,教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

  愛和關(guān)懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛,你都會(huì)感到無比幸福和快樂。回想學(xué)過的文章,‘唯一的聽眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂天才;‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對(duì)作者的關(guān)心,讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂,無論是給予還是接受。

  我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

  愛與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖,愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!

綠山墻的安妮讀后感8

  世界上有許多作品,它們都是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀的一部部作品,是經(jīng)過檢驗(yàn)而存留下來的作品。江水濤濤,大浪淘沙,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子,《綠山墻的安妮》便是其中一顆金子。

  一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的農(nóng)舍,一個(gè)喜歡幻想、喋喋不休、性格倔強(qiáng)、長著許多雀斑的紅發(fā)小女孩,一對(duì)樸實(shí)、善良、又有菩 薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動(dòng)億萬讀者的兒童小說中。

  這本書主要記載了主人公安妮陰差陽錯(cuò)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)了的故事。她有時(shí)因沉于幻想,在生活中釀成了若干個(gè)無傷大雅的差錯(cuò),鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長。她不死啃書本,以優(yōu)異的成績從女王?茖W(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了陪伴并照顧孤獨(dú)的老人,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>

  合上書,我深深地陶醉了。閉上眼睛,雙手交叉放在腿上,我仿佛也融入到了綠山墻的農(nóng)舍里。白紗一樣的薄霧慢慢消失,美麗的`櫻桃樹,清澈的池塘,燦爛的玫瑰……這里的一切是那么的溫馨而祥和。

  安妮,一個(gè)陽光、自強(qiáng)不息的小女孩,對(duì)生活充滿了愛,她就像一只快樂的小鳥,最后幸福地成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女。

  樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿了朝氣,悲觀低沉的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣,從她身上汲取閃光點(diǎn),在我們生活的每一處閃爍。

綠山墻的安妮讀后感9

  作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界,更有濃厚的異域風(fēng)情助興,美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的美麗風(fēng)光,襯托出安妮的活潑,樂觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的`疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

  書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來的想法。在她的想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續(xù)了很久,可壞日子也到來了,壞消息接二連三地傳來:馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師,放棄讀大學(xué)的夢想。在這所小學(xué)里,安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難,從另一個(gè)角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績優(yōu)異,愛動(dòng)腦。

  想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會(huì)三下五除二的算算,算不出來問家長、同學(xué)。算出來了,都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫下來。而安妮呢,

  總是會(huì)認(rèn)真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!

綠山墻的安妮讀后感10

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。

  我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

  安妮的成長經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。

  其次,要實(shí)現(xiàn)夢想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲。

綠山墻的安妮讀后感11

  《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院里送來的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,必須會(huì)給我們講很多趣味的.故事……

  讀了這本書后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過安妮,但心里老想著玩,所以成績十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價(jià)值,和安妮相比起來,我又顯的多么的不懂事!

  這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心,他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

  讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)有一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們完美的夢想奮斗吧!

綠山墻的安妮讀后感12

  書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

  我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。之后,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄鴽]去上學(xué),在村里教書。

  讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的.天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自我的一切煩惱說出來,我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么完美。

  安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自我的努力,一個(gè)一個(gè)夢想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,應(yīng)對(duì)著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對(duì)的。就應(yīng)勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

綠山墻的安妮讀后感13

  《綠山墻的安妮》是加拿大著名的作家蒙哥馬利寫的,這本書講述的是一個(gè)愛與責(zé)任的故事。聽老師提起,我便試著讀這本書。讀完后,感概萬千。

  書中的安妮是個(gè)孤兒,她長得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的`紅頭發(fā)。這一年,她陰差陽錯(cuò)的被一對(duì)兄妹領(lǐng)養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)樗矚g男孩。只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛幻想,她剛來綠山墻時(shí),被這里的一切都吸引了,給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車時(shí),路邊開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。安妮經(jīng)過很大的努力考上了夢寐以求的大學(xué),但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想,在家照顧瑪麗拉。這個(gè)瘦小、滿臉雀斑的小女孩,是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,懂得感恩。

  相比之下,我們這代小孩子差的很遠(yuǎn)。我們在父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會(huì)措手不及,在沒有思考下就向父母求助,太過依賴大人。而在感恩上我們和安妮比也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂觀之心。在面對(duì)困難和失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心,對(duì)待父母和親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)、處處有溫暖。

  讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂觀向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書,因?yàn)樗嬖V了我,愛的奉獻(xiàn)非常重要!

綠山墻的安妮讀后感14

  每個(gè)人都有讓自己深深喜歡的書,它們能給人們帶來啟發(fā)、感想、感動(dòng)……我也有這樣一本書——《綠山墻的安妮》,它是加拿大著名兒童文學(xué)作家蒙哥馬利的作品。本書主要講述了卡思伯特的兄妹陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一名叫安妮雪莉的女孩。開始,全小鎮(zhèn)的居民都認(rèn)為最后卡思伯特兄妹會(huì)為收養(yǎng)這個(gè)女孩而后悔,但安妮用自己的力量走出了精彩的人生,讓居民們改變了看法。

  書中的小姑娘安妮是一個(gè)樂觀、純真善良、性格倔強(qiáng)的女孩,她對(duì)生活充滿了驚奇感和想象力,她的'童年很坎坷,但她內(nèi)心充滿陽光,樂觀面對(duì)每一次困難。她經(jīng)常惹禍,但她每次都能從中吸取教訓(xùn),從而不再犯同樣的錯(cuò)誤。我想,這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的地方。生活中難免會(huì)遇到挫折或做錯(cuò)事,只要打起精神,從中吸取教訓(xùn),樂觀地去面對(duì),一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

  小時(shí)候的安妮有兩大噩夢,一是紅頭發(fā),二是雀斑。她總是幻想自己是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā),臉上沒有雀斑,長著水靈靈的大眼睛。長大后,安妮認(rèn)為小時(shí)候的自己真好笑,因?yàn)樗F(xiàn)在的頭發(fā)已經(jīng)是褐色的,雀斑也消失了,小時(shí)候根本不必為這些傷心。有時(shí)候,你可能會(huì)有些噩夢,不必去擔(dān)心,總有一天,它們會(huì)扭轉(zhuǎn)、變好或消失。

  美國著名作家馬克吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過,安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童文學(xué)形象,從沒有人能把童年生活描寫的如此甜美可愛。我打心眼里喜歡這個(gè)陽光的孩子,她給人們帶來了快樂,給家人帶來了驚喜,給生活帶來了溫暖。我永遠(yuǎn)會(huì)喜歡蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。

綠山墻的安妮讀后感15

  《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊(yùn)藏著真理的書。

  它講述了一個(gè)小姑娘被一對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開心果;她是一個(gè)討厭自己名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥,同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。

  她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò),每次總是下定決心改錯(cuò),卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書時(shí),心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正,為什么她有持之以恒的毅力,為什么她總是對(duì)生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對(duì)重復(fù)來重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦,對(duì)自己的錯(cuò)誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒有生氣。我缺少的是什么呢?

  看完這本書,我明白了不少道理,我沒有熱情是因?yàn)槲覜]有夢想,不知道自己的追求是什么;我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的情親,以為是自己應(yīng)得的,從來是對(duì)別人嚴(yán)格要求,對(duì)自己卻松懈;我沒有毅力是因?yàn)橐粋(gè)小小的'打擊就會(huì)讓我失去自信,對(duì)自己處于半放棄狀態(tài);對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦,是因?yàn)樽约簺]有感受及珍惜自己所擁有的,對(duì)生活不樂觀,不積極,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對(duì)明天充滿著期待對(duì)生活不放棄,對(duì)每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的快樂及感恩,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園,那兒勃勃生機(jī),那兒光芒萬丈。我想;我也應(yīng)該在自己的內(nèi)心播下樂觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的美好,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

  這本書是一個(gè)精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

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