(精選)《城南舊事》讀后感15篇
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲時(shí)的童年生活。那個(gè)世界充滿悲歡離合,卻還帶著小英的童年與天真。
看完這本書(shū),那些人物總在我的腦海里飄過(guò)。給我印象最深的,當(dāng)然是小英子,她聰明、善良、熱心、天真。別人都認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子,都不愿和秀貞說(shuō)話,只有英子愿意和她說(shuō)話、游戲,后來(lái),與秀貞成了朋友,還幫助她找到了妞兒。最后,為了幫助秀貞,她偷偷拿出媽媽的金鐲子。另外,當(dāng)大家都認(rèn)為“陌生男子”是賊時(shí),英子卻說(shuō)自己分不清好人和壞人了。“陌生男子”只不過(guò)是為了供弟弟讀書(shū)、贍養(yǎng)自己的.母親才去偷盜的。在英子看來(lái),這樣的人不是壞人。
除了英子,讓我印象最深的還有妞兒,一個(gè)苦命的孩子。生下來(lái)就被拋棄了,被人撿去當(dāng)作賣唱掙錢(qián)的工具,時(shí)不時(shí),還要被養(yǎng)父毒打一頓。但是她很堅(jiān)強(qiáng),雖然日子很痛苦,還是頑強(qiáng)地喝命運(yùn)做著抗?fàn)。為了脫離苦海,她決定去找自己的親生父親,可惜,她的生母因思念自己的丈夫和孩子而精神失常,最終,母女倆葬身與車底。
英子的童年里還有許多人,她們都將成為英子童年里最美好的回憶,也教會(huì)了英子許多道理……
《城南舊事》讀后感2
我讀了《城南舊事》這本書(shū)后,深深地喜歡上了它。這本書(shū)的作者是林海音,原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣省苗栗縣。
這本書(shū)里面刻畫(huà)的人物形象很生動(dòng)。如小英子的善良、天真、富有同情心,宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。
這本書(shū)的故事情節(jié)也很吸引人。讓我記得最清楚的就是幫”瘋子“秀貞找她女兒的事了。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中戀愛(ài),后來(lái)那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了,他們的女兒小桂子也被家人扔到了城根底下,生死不明。英子非常同情她。英子知道小伙伴兒妞兒跟小桂子的身世幾乎一模一樣,又發(fā)現(xiàn)了背后有跟秀貞說(shuō)的一樣的'胎記,急忙帶妞兒去見(jiàn)秀貞,失散多年的母女相認(rèn)后,立刻帶妞去找爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車下。英子因?yàn)檫@件事非常傷心。后來(lái)英子一家搬到了新簾子胡同,又發(fā)生了一件事,英子在附近的草地上認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又不知道他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局發(fā)現(xiàn),英子帶著警察抓走了那個(gè)年輕人。這件事使英子很傷心。
這就是《城南舊事》,我喜歡它。
《城南舊事》讀后感3
“長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》,這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不出名,但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì)惠安館門(mén)口瘋女人秀貞的一笑,草垛里蹲著的“老實(shí)的”年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜歡花朵的父親,這一切是那么清晰,卻又那么模糊。
這令我難忘的是那個(gè)年輕人,他與英子交談時(shí)所流露的后悔,小孩總想長(zhǎng)大,但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人,那些不知情的圍觀者,卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人。正如英子所說(shuō):“我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人!鄙婆c惡,這與假究竟該怎么區(qū)分?我也不知道。
書(shū)中的故事看起來(lái)雜亂無(wú)章,卻那么有序,它記錄了英子遇到的形形色色的人物,每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶,盡管秀貞,蘭姨娘,年輕人,宋媽,父親,德先叔,小桂子,都失活在世界的最底層,可他們卻將生活活出了光彩。
小孩子的.眼睛是透明的,透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì),英子對(duì)待書(shū)中的所有人(年輕人蘭姨娘,德先叔,宋媽,父親)都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們,體會(huì)他們心中的苦,如果所有人都能像英子這樣真心待人,我們的生活就會(huì)多些快樂(lè)。
《城南舊事》讀后感4
剛剛看到最后一個(gè)章節(jié),是被氣到了。
不知道為什么天惠還會(huì)對(duì)那個(gè)所謂的爸爸有親近感,這樣的爸爸!
跟爸爸過(guò)的日子,你們還記得吧?他那么沒(méi)出息,喝酒、抽煙、賭錢(qián),說(shuō)一句都不可以,惠惠,記得你爸爸揪住我的頭發(fā)的一天吧?”
其實(shí)是天惠從心底里把他的繼父和他劃分開(kāi)了,正因?yàn)檫@樣,他又需要父愛(ài),所以,他想起了那個(gè)不成器的爸爸。
我真心覺(jué)得這樣真可悲!這個(gè)孩子……
可是等到黃昏哥哥回來(lái),卻滿臉堆了笑地走到“爹”的屋子里,我聽(tīng)他跟“爹”說(shuō):
“這本韋氏大字典正合我用,太好了,您多少錢(qián)買的?”
只管生,不管養(yǎng),行吧,當(dāng)年的`傷害,大多傷害的是媽媽,而不是哥哥,人對(duì)別人受的傷怎么可能感同身受呢?
對(duì)于家庭,他是有虧職責(zé)的,但他是爸爸,我們不能原諒他嗎?我們的身體里都流著他的血!
真的好氣呀,這個(gè)哥哥的觀點(diǎn)我真的是不敢茍同,有些傷害是你說(shuō),他已經(jīng)變了,就可以說(shuō)原諒的嗎?
不可能,即使是心胸更寬闊者,也是算了。
還有這筆記可以分享,
真奇怪,我現(xiàn)在怕的不是瘋子,倒是怕人家看見(jiàn)我跟瘋子拉手了。
《城南舊事》讀后感5
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”慢慢合上《城南舊事》,心中感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認(rèn)為小偷的承諾終會(huì)實(shí)現(xiàn),卻不得不面對(duì)小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的;當(dāng)宋媽離開(kāi)時(shí),英子才明白對(duì)她的不舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的;在她畢業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重?fù)?dān)時(shí),爸爸卻在花兒落的時(shí)節(jié)去世了——她是堅(jiān)強(qiáng)的。
“就像我現(xiàn)在,抬頭看見(jiàn)窗外藍(lán)色的天空上,飄動(dòng)著白色的云朵!绷趾R粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話令我至今難忘,初中的`課程一下子增加到7門(mén),每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大,很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買菜了,也不能無(wú)憂無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè)的玩耍了,有點(diǎn)時(shí)間就圍著電腦和手機(jī)打轉(zhuǎn),好像被它吸住似的,失去了本該快樂(lè)的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè)的童年——每次成績(jī)考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來(lái);和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門(mén),然后躲起來(lái);和好朋友們一起快樂(lè)就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣……
合上這本書(shū),感覺(jué)英子在慢慢長(zhǎng)大。驀然回首,我從回憶中醒來(lái),感覺(jué)自己也已經(jīng)長(zhǎng)大了……
《城南舊事》讀后感6
暑假里,一本好書(shū),使我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)的名字就是——《城南舊事》。
這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味,讓人覺(jué)得趣味的同時(shí)又充滿新奇;文章的最終,又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中略帶憂傷,憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚……一本書(shū)讀下來(lái),既讓人在跌宕的`情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺(jué)得心中五味陳雜,真像是一位廚師,讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!
書(shū)讀完了,但書(shū)中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。
成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光,不配叫做成長(zhǎng)!
反之,如果過(guò)程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)成長(zhǎng)的收獲,一次成長(zhǎng)的蛻變,一次成長(zhǎng)的磨練!
《城南舊事》讀后感7
當(dāng)你讀完一本書(shū)的時(shí)候,總會(huì)有很多理解和感受,林海音寫(xiě)下《城南舊事》是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。記得我以前看到的一段話“曾經(jīng)以為長(zhǎng)大很遙遠(yuǎn),小時(shí)候我們常常盼望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候才是真正的快樂(lè),那個(gè)時(shí)候年少無(wú)知,總幻想著美好的未來(lái),簡(jiǎn)單而快樂(lè)”
《城南舊事》講述了主人公英子童年成長(zhǎng)中的.五個(gè)故事,將我?guī)нM(jìn)20世紀(jì)20年代的北京。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。英子生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中。隨著書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò),一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節(jié)展現(xiàn)在我面前:與“妞兒”一起快樂(lè)地看小雞啄米;靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”;與“小偷”一起談心;輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”;與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”;面對(duì)“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)……一件件童年往事,向我們?cè)V說(shuō)著普遍社會(huì)的人情冷暖。
每個(gè)人的一生之中,都會(huì)遇見(jiàn)很多形形色色的人,有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命,豐富了我們的一生,有些人與我們擦肩而過(guò),成為生命里的匆匆過(guò)客。
經(jīng)歷過(guò)的保存回憶,需要面對(duì)的我們繼續(xù)砥礪前行,愿大家在以后的歲月中保持一顆純真的童心,簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活!
《城南舊事》讀后感8
這幾天,我閱讀了作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
這本書(shū)寫(xiě)的是林海音小時(shí)候在北京城南的一些趣事。里面寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》等。其中,我比較喜歡的故事就是《惠安館》。
《惠安館》主要講宋媽說(shuō)一個(gè)叫秀貞的'阿姨是個(gè)瘋子,不讓我靠近她。她曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),然后大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人拋棄,下落不明,人就變的瘋了。
當(dāng)我看見(jiàn)秀貞和英子一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事情,但是看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找妞兒的爸爸。此時(shí)此刻,我為英子感到驕傲,也感到奇怪:為什么別人都怕秀貞,而英子不怕呢?看到后來(lái)我才知道,是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。
小英子的童年雖然有時(shí)和我們一樣,不懂得人世的悲歡離合,但她卻過(guò)得很真實(shí)、很樸素、很溫馨。比較后,讓我們向英子學(xué)習(xí),擁有一顆善良寬容的心吧!
《城南舊事》讀后感9
今天我讀了城南舊事這本書(shū),書(shū)中的英子給我留下了非常深刻的印象,下面我就英子的幾件主要的事跡講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
首先,我覺(jué)得英子一個(gè)勇敢無(wú)畏的女孩子,她不隨波逐流,也不用大人的眼光去衡量一個(gè)人。英子家的胡同里住著一個(gè)瘋姑娘,名字叫秀貞,秀貞的孩子剛一生下來(lái)就被扔掉了,她老公也一去不回頭了,所以她就瘋瘋癲癲的,行為也跟正常人不一樣,所以街坊鄰居都不敢和她玩。但是英子不一樣,她聽(tīng)了秀貞的'故事,還是主動(dòng)去找秀貞玩。并且和秀貞成為了好朋友。
其次,我覺(jué)得英子很聰明,她從秀貞的母親那里聽(tīng)說(shuō),秀貞的孩子一出生就被扔到了墻頭上,有從秀貞嘴里得知孩子的臉上有一顆痣,英子經(jīng)常和妞兒在一起玩,它發(fā)現(xiàn)妞兒具備了這些特點(diǎn),于是她告訴了秀貞,秀貞最終把孩子領(lǐng)回家,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚逃走了。并且英子還很善良,在別人的眼里,只要是小偷就都是壞人,而在她的眼里,她卻能體會(huì)到小偷偷東西的原因,所以英子是非常善良的。
我的讀后感寫(xiě)完了,你喜歡這樣的英子嗎?
《城南舊事》讀后感10
人生是一條寂寞的路,要有一本有趣的書(shū)來(lái)消磨旅途。俗話說(shuō),書(shū)是人的生命之泉,沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了世界,而《城南舊事》讓我擁有了世界……
書(shū)中的英子擁有了快樂(lè)的童年,幸福的家庭,在她的字典里就沒(méi)有“傷心”二字似的,英子在井窩子胡同和人稱瘋子的秀貞結(jié)識(shí)后。受到了家人的,后來(lái)又在一家油鹽店結(jié)交了一位朋友妞兒,他們有福同享,有難同當(dāng),玩得非常好。
一晃兒,幾個(gè)月過(guò)去了,英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中所說(shuō)的'“小桂子”與妞兒十分相像,之后又發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后的青色胎記就更加斷定了,于是,她領(lǐng)著妞兒來(lái)到了惠安館,與秀貞相認(rèn)。秀珍將衣服收拾好,帶著“小桂子”去找思康三叔了……可他那年輕的生命卻不料消失在火車輪下怎么都看不到了。
英子,那善良熱心的心靈深深地打動(dòng)了我,像一把鋒利的寶劍,刻在我心頭上,永不消滅。
我的世界里總存在著一本好書(shū),那是我消磨人生寂寞的路唯一的樂(lè)趣,是讓我特續(xù)世界的唯一希望。
《城南舊事》是一本好書(shū),我誠(chéng)心誠(chéng)意的推薦給您。
《城南舊事》讀后感11
這個(gè)寒假,我讀了著名女作家林海音寫(xiě)的小說(shuō):《城南舊事》。
它講述了作者在北京的所見(jiàn)所聞。這本書(shū)總共有5個(gè)單元:1、冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 2、惠安館 3、我們看海去 4、蘭姨娘 5、爸爸的花兒落了。這5個(gè)單元有不同的情節(jié)。第一單元寫(xiě)的是作者自己為什么要寫(xiě)這本書(shū)。第二單元寫(xiě)惠安館里有個(gè)叫“秀貞”的'女人,她曾暗中與一位大學(xué)生暗戀并生下一個(gè)孩子,卻被她的家人扔了,結(jié)果大家都認(rèn)為她是瘋子,只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女兒,作者那時(shí)還是孩子,卻發(fā)誓一定要找到她的女兒。
看到這里,我情不自禁地想:作者真是善良,這么小就懂得幫助別人了。后來(lái)作者發(fā)現(xiàn)她的好朋友“妞兒”的身世和“秀貞”的女兒一樣,便帶她去找“秀 貞”,“秀貞”找到自己的女兒,連忙帶她去找她丈夫。這時(shí),我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!不料,母女倆慘死在火車輪下。這本書(shū)還有很多故事,希望大家都能去看。這本書(shū)對(duì)老北京的描寫(xiě)十分仔細(xì),而且是從作者自己的角度去看老北京。這本書(shū)雖然語(yǔ)氣平淡,沒(méi)有大喜大悲的感覺(jué),但卻從作者的敘述中,透出一股淡淡的憂傷。此外,作者還是抱著善良的心態(tài)去看那時(shí)的北京的。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得作者小時(shí)候就知道了一些現(xiàn)代大人才能知道或談?wù)摰氖拢媪瞬黄穑?/p>
《城南舊事》讀后感12
今年暑假,我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的小說(shuō)《城南舊事》。
起初,我只是抱著好奇的態(tài)度,翻開(kāi)了這本書(shū)。但到后來(lái),我卻沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。
這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中,殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起,讓人分不清虛實(shí),看不清真相;又讓人沉浸于其中,如身臨其境一般,隨著情節(jié)的起伏,或落淚,或微笑,或同情,或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子,作者卻跟她一起玩,送她東西,耐心地聽(tīng)她念叨以前的事情,念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí),她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞,還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤(pán)纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書(shū),它的`字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書(shū)里的語(yǔ)調(diào)看似活潑,實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實(shí)感,讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng),也令我深思。
《城南舊事》讀后感13
讀完《城南舊事》后,我的心久久不能平靜。書(shū)中活潑的英子、嚴(yán)厲的爸爸、可憐的妞兒、善良的小偷、“嘮叨婆”宋媽和“瘋女人”秀貞拼成了一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的故事。特別是爸爸的去世令我憐憫,英子的成長(zhǎng)令我欣慰。
當(dāng)爸爸去世的時(shí)候,英子鎮(zhèn)定自若,勇敢面對(duì)殘酷事實(shí),不僅不讓命運(yùn)掐住喉嚨,反而更加自信地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)生活。那一天,爸爸去世了,英子卻毫不知情,在學(xué)校禮堂里參加畢業(yè)典禮。曾經(jīng)與爸爸約定的諾言,英子做到了!但是爸爸回不來(lái)了……從那一刻,英子變得堅(jiān)強(qiáng)、永不軟弱。
我不禁感嘆,英子那時(shí)才14歲,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)風(fēng)雨雨,就像溫室里的花朵,但英子并非這般軟弱無(wú)能,雙翅早已長(zhǎng)滿了豐滿的羽毛,沖向天空!是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
《城南舊事》里的文字中蘊(yùn)含了樸素的'生活味道,好像把我?guī)У搅?0年前的北京,讓我身臨其境,去領(lǐng)悟那些人、那些事……每個(gè)故事隱隱約約表現(xiàn)出作者對(duì)童年的回憶與留戀,這本書(shū)讓我感受到英子童年的天真、美好、可愛(ài)、有趣。
童年,一個(gè)多美好的詞兒啊!小英子的童年過(guò)去了,她長(zhǎng)大了,但童年卻是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
《城南舊事》讀后感14
這個(gè)暑假我看了許多書(shū),其中印象最深的是這本《城南舊事》。
《城南舊事》是中國(guó)著名女作家林海音寫(xiě)的。整本書(shū)圍繞著女主角小英子來(lái)寫(xiě),也講到了小英子的爸爸,媽媽和她的兄弟姐妹,還有家中的保姆宋媽等。
第一章寫(xiě)了惠安館里有個(gè)瘋子,她有一個(gè)女兒,生下來(lái)后被放在了齊華門(mén)下。她脖子后面有一塊青胎記。小英子和瘋子成了好朋友,小英子答應(yīng)幫瘋子找女兒,卻發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒符合所有的條件。于是小英子把自己媽媽的金手鐲給了她們當(dāng)盤(pán)纏,讓她們?nèi)フ益旱?爸爸。這一章里的小英子,不僅善良,而且樂(lè)于助人。
第四章寫(xiě)了爸爸的花兒謝了,我也不是小孩子了。小英子的爸爸生病了,最后連她的畢業(yè)典禮都沒(méi)有去成。小英子拿了畢業(yè)證就飛快地跑回家,可是爸爸還是走了,他把她的童年也帶了。讀到這,我非常地替小英子惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地成長(zhǎng),又著實(shí)讓我佩服。
我們不用象小英子那樣為了生活要幫媽媽干活,帶弟弟妹妹。我們可以盡情地在媽媽?xiě)牙锶鰦,吃著零食看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓自己樂(lè)觀,善良,自信,并去幫助那些需要我們幫助的人。
《城南舊事》讀后感15
假期,讀了一本書(shū)——城南舊事,這是作家林海音的自傳體小說(shuō)。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代,北京城南的四合院里。英子那么善良,和人人都認(rèn)為是瘋子的秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋;最后一個(gè)故事中,英子的爸爸因肺病去世,那一刻英子長(zhǎng)大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們今天是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的故事,是那么戲劇化,不可思議,但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢,樂(lè)于助人,樂(lè)觀。今天的我們很向往四合院,胡同這樣的.生活,好幾家人住在一個(gè)院里,是那么熱鬧,每個(gè)人童年的經(jīng)歷都是不一樣的,和英子一比,我的童年更加幸福,更加的無(wú)憂無(wú)慮,真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著分擔(dān)。
童年是快樂(lè)的,童年是一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,好好珍惜每一天。
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