《綠山墻的安妮》讀后感(優(yōu))
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的'心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，可是安妮生性樂觀、愛幻想。
我應(yīng)該學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀！
《綠山墻的安妮》讀后感2
安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，這時，她開始到一戶人家看孩子。過了不久，她又被送到孤兒院。在安妮十一歲的時候，住在綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，因為她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，但又因為善良和直率，她也贏得了友誼和真摯的愛。長大后，她憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了小學老師。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。
讀完這篇文章，我明白了：任何人對生命的熱情都可以融化一切敵意的'堅冰，帶來無限歡快的春意。當然，生命的熱情來源于兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力，但善良也是必不可少的，真正的善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純凈。
其實，每個孩子身上都藏著一個安妮，我們千萬不要再用種種功利的算計毀壞他們的健康，污染他們的純凈，扼殺他們身上的安妮了。我們應(yīng)該反省自己的人生，問問自己，在今日這個崇拜財富的時代，我們是否丟失了那些最重要的財富？
請問，你是否丟失了那些最重要的財富？
《綠山墻的安妮》讀后感3
寒假里，我看了《綠山墻的安妮》這個故事，我的心一直被故事里安妮的成長所感動。
我很喜書中的安妮。安妮有著一頭紅發(fā)和眼下的小雀斑，她天真、活潑、善良、對一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富，對她來說瓦藍的天是蘋果味兒的，被不小心打破的臺燈碎片是一顆閃亮的寶石。
安妮的童年可以說十分悲慘，父母在安妮三個月的時候去世了，安妮成了孤兒。此后，安妮一直過著漂泊無依的生活。她被送到孤兒園后，又被馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)，他們本想領(lǐng)養(yǎng)個男孩兒在綠山墻干農(nóng)活，可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山墻。瑪麗拉原來覺得這個事很糟糕。可后來瑪麗拉感覺安妮還不錯，就把安妮留了下來。安妮在學校里很聰明，后來考上了很好的.大學，但她沒有去上大學，而是在村里教書，一直陪著瑪莉拉在綠山墻。
我覺得安妮身上的美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學習的！讀《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。（宋奕諾）
《綠山墻的安妮》讀后感4
安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特?雪莉，是當?shù)氐闹袑W老師，母親叫巴莎?雪莉，也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候，他們死于一場熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的`一對老兄妹收養(yǎng)上，從此開始了全新的生活．她不斷闖禍，曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應(yīng)該向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神．我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個勇敢優(yōu)秀的女孩�。�
六年級:薛
《綠山墻的安妮》讀后感5
老師給我推薦了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的。
當我讀到馬瑞拉送安妮上學時，我真替她高興，因為我在學校發(fā)生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑；語文課上有趣的`猜謎題；還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學一定會很高興的。
當我讀到安妮和她的仇人吉爾伯特訂下婚約時，讓我覺得雖然兩個人形同陌路，但也會成為好朋友。讀到這里，讓我想起來“大紅蘿卜”和“黃毛柱子”這兩個詞。我想安妮會不會上大學呢？還是放棄上大學當老師？還是陪著馬瑞拉一起生活呢？答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因為馬修的去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠守護著綠山墻。雖然安妮小時候父母雙亡，雖然她看起來并不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態(tài)度與豐富的想象力。
全書為我們塑造了一個愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向。
《綠山墻的安妮》讀后感6
我用一個多月的時間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書。
我很喜歡安妮，因為她活潑可愛。她是一個愛幻想，愛犯奇怪的錯誤的小女孩。她有一次在烤餅，烤著烤著她就開始幻想自己是個天使，所以就把餅給烤糊了。還有一次，她覺得自己的的紅頭發(fā)不好看，就拿了一點兒錢，去集市上買一瓶能染頭發(fā)的染料，她走呀走，發(fā)現(xiàn)一個人在喊：“賣東西嘍！專門賣染頭發(fā)的染料，而且洗不掉�！卑材菀宦�，就去買了一瓶染料，那人說這是烏黑色的染料，安妮就買走了，回家以后，她把一大瓶都涂在頭發(fā)上，最后發(fā)現(xiàn)染料是難看的綠色，馬麗拉回來以后也發(fā)現(xiàn)了，就每天給安妮洗好多次頭發(fā)，但就洗不掉，馬麗拉只好給她把頭發(fā)剪短。這兩件事讓我覺得很搞笑。最后，她長大后成為了阿馮利學校里的老師。我想，如果我可以和安妮做朋友的話，我一定會非常開心的`，我一定會和安妮成為最要好的朋友，因為我覺得我倆有點像。
這本書雖然很厚，但是有許多你想不到的好玩事情在書里等著你，我推薦大家都看一看，了解一下安妮呦！
《綠山墻的安妮》讀后感7
今天，我看了一本讓我受益無窮的書——加拿大的露西-莫德蒙哥馬利的杰作《綠山墻的安妮》。書中綠山墻的馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩好幫著做田里的'農(nóng)活。不料陰差陽錯的是孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，在之后的學習中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還考上了大學。安妮熱愛生活，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了夢幻般的愛。安妮用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學、師長，盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業(yè)，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個地成為了現(xiàn)實。
安妮的樂觀、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現(xiàn)夢想的精神，深深感動了我。讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏。
《綠山墻的安妮》讀后感8
我看過很多書，都很好看，可是都滿足不了我的心，直到我遇上了這本書：《綠山墻的安妮》。這本書寫得非常精彩，也很感人，我讀了之后不僅學到了很多寫作的好詞好句，還學到了不少做人的道理。
這本書寫了在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們想從孤兒院收養(yǎng)個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了個女孩，她叫安妮，有著豐富的想象力和夸張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生，她很活潑、不拘小節(jié)、樂觀，并因此干出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。 看完這本書我受益匪淺，那是因為她熱愛生活、樂觀向上。生活中的.煩惱，她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩情畫意，在安妮眼里什么都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒著水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因為安妮有如此良好的心態(tài)，所以盡管她的身世很悲慘，從小失去了父母，但她沒有對生活悲觀和失望，而是充滿了信心。
今后，我一定要以安妮為榜樣，無論在學習上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，絕不退縮，做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！
《綠山墻的安妮》讀后感9
今天，我翻開了《綠山墻的安妮》這本書，一筆一字都讓我饒有興趣津津有味的閱讀。
書中主要講了安妮出生不久父母雙亡而成為了孤兒，鄰居把她養(yǎng)到6歲 又送進了孤兒院。11歲時，綠山墻島上的馬修和瑪麗亞收養(yǎng)了安妮。安妮天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧出了不少笑話，又因為善良直率獲得了不少朋友和真摯的愛，他憑借著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪利亞，她又放棄了自己的學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了一位小學教師，內(nèi)容很好。
安妮的善良是現(xiàn)代所缺少的，她的天真單純愛幻想是她特有的，安妮父母雙亡還這么樂觀是很多人都做不到的.，安妮的直率讓他獲得真摯的友誼，安妮的種種品質(zhì)都十分可愛。
這個名叫安妮的小姑娘有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切事物在安妮眼中都妙趣橫生，安妮天真、單純、好動、才會惹出這么多有趣可笑的事情，正因為安妮的不拘小節(jié)、清純才讓我讀這本書讀得津津有味，安妮的大膽常常做出出人意料的事情。
最后，還是讓我們走進書的世界，感受異域風情，和小主人公安妮一起憧憬著美好的未來吧!
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。安妮是一個孤兒她已經(jīng)失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個性鮮明，擅于幻想。她有著紅色的頭發(fā)和一臉雀斑，一雙大大的眼睛。不久后就來到了綠山墻之家。她考上了女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的'瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。
安妮雖然外貌不好，可是她有著一顆善良而心。她雖然不好看，但她的心讓她不會自卑。
今后，我一定要以安妮為榜樣，無論在學習上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，不退縮，要做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！
《綠山墻的安妮》讀后感11
假期里，我看了一本書——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。
書中的綠山墻兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，都懷揣著一顆善良，純潔，的心。她對知識和學習都有一股勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動她改變了兄妹倆，牽動著兩人的愛心。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的女孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的'好朋友。
安妮樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了獎學金，她憑著自己的努力，讓夢想都變成現(xiàn)實。 讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想努力前進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感12
這個故事發(fā)生在加拿大的一個偏僻的農(nóng)村，一個叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。
安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的`想象力，她的善良得到了同學的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學。但是就在她要上大學的那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學深造的機會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書。
安妮最突出的特點是她有堅強的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落里有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼里沒有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。
這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的'刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。
安妮的想象力非常豐富，她能樂觀的對待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強，最不能忍受的是別人說她的紅頭發(fā)，只要別人一提起，她就會發(fā)怒，吉爾伯特·布萊思就是個典型的例子，安妮討厭了他很久很久。安妮也非常聰明，她還當了校長呢，厲害吧？安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
《綠山墻的安妮》這本書令我喜愛，無論的故事、人物，還是寫作方式，我都很喜歡。因為這本書就像一盞明燈，照亮了我努力的方向�！毒G山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感14
我所推薦的名著就是青少年非常愛看的《綠山墻的安妮》。這本書講述了一對住在愛德華王子島上的兄妹，本想收養(yǎng)一名男孩來幫哥哥馬修做事。但是陰差陽錯地收養(yǎng)了一名女孩，就是我們的主人公——安妮。
安妮有一頭紅頭發(fā)，臉上還有些雀斑。但安妮并沒有因為這些而自卑、內(nèi)向，反而很活潑，大大咧咧地像個男孩子一樣。安妮的存在讓冷清的`綠山墻熱鬧了起來，因為安妮活潑可愛，所以讓很多很多人都愛與她交朋友。
安妮還是一個善良、有孝心的女孩。她得知馬修死了，便安慰馬瑞拉，知道馬瑞拉每天熬夜，眼睛視力不好時，放棄了自己所考上的大學，留在綠山墻里教書和照顧馬瑞拉。安妮的性格和她樂觀積極向上的精神都值得我們?nèi)W習。
做兒女的我們，要懂得對生養(yǎng)我們的父母好，要盡自己的所能去回報父母的養(yǎng)育之恩。做什么我們都要樂觀，要有一顆上進的心。
這本書讓很多人受益匪淺，你也可以看看這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感15
安妮，一個十一歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。就是這樣一個女孩，陰差陽錯的被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng)，從此開始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人，時不時就跌入幻想的世界中——她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自已穿著白紗衣，衣服上有渴望的泡泡袖；幻想自己是一位勇士，正在經(jīng)歷探險；幻想大自然中有水神、樹神，甚至有鬼......她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。
安妮的內(nèi)心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。雖然她也不斷闖禍，但生活在她的努力和想象中變得豐富多彩。她以她獨特的'生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個亞芬里村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般青春的氣息。
讀完這本書，我深深的被安妮的幻想震驚了！我也是一個愛幻想的男孩。我會仰望天空中的白云，把自己的一切煩惱喊出來，使躁動不安的心逐漸平靜。有時我整天沉浸在童話世界里，世界的一切都會變的如此美好�；孟胧鼓阍跓⿶乐凶兊每鞓罚o張中變的輕松.，在失望中看到希望......你可以在煩惱時，在緊張時，在失望是盡情的幻想。
這是一部充滿陽光與夢想的成長之歌，讓他伴隨我們快樂成長。
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