《城南舊事》讀后感(匯總15篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
這是很久以前發(fā)生在北京的一個(gè)故事。它是關(guān)于一個(gè)叫英子的小女孩的。一天,英子的父母帶著英子去看駱駝隊(duì)。走在最前面的駱駝總是有一個(gè)鈴鐺。英子問她的父親:“為什么所有在頭上的駱駝都有一個(gè)鈴鐺?”爸爸說:“如果駱駝在遠(yuǎn)處遇到一只狼,鈴聲一響,狼就知道有人在保護(hù)駱駝!庇⒆诱f:“不是,爸爸,是因?yàn)轭^上的駱駝太寂寞了,所以用鈴鐺!
一天,他們的護(hù)士馬松要去買食物,英子和她一起去了。走到惠安亭,他們看到一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女人。她總是站在門口整理她的辮子。她的名字叫秀珍。秀珍瘋了,因?yàn)樗?孩子小貴子丟了。英子驚呆了,瘋子向她招招手。她順著瘋子的手勢慢慢走過去。這時(shí),馬松說:“去吧,兒子!”說著,拉著英子的手。走到一口井邊,她看到一個(gè)名叫牛二的孩子。她剛玩完水,有壞孩子說:“唱首歌再走!迸⒖蘖耍⒆尤滩蛔『傲艘痪:“你為什么欺負(fù)她?”從那以后,牛和英子成了好朋友。有一天,女孩告訴她:“我父母不是親戚。他們總是打我。”
女生笑起來總有淚坑。英子看到秀珍臉上有一個(gè)淚坑,她懷疑這個(gè)女孩是不是秀珍的孩子。有一次,一個(gè)女孩去了一個(gè)十字巷,后面跟著一個(gè)高個(gè)子,是她爸爸。英子看到她來了很開心,但是她并不開心。她也擅長把英子推開。第二天,女孩去了她家,撩起褲腿給英子看她父親給她的傷。女孩的肩膀被父親打腫了。有一天,英子偷偷溜出門去惠安閣找秀珍。秀珍拿了一件沒做好的衣服,左右對(duì)比了一下,讓英子幫她在花門找小貴子。瑛子終于幫她找到了那個(gè)女孩,原來是小桂子。
英子生病住院了,只要她能下床,她的父親就帶她回她的新家。英子去上學(xué)了。一天,她的父親睡著了,劉平和他們正在墻上踢足球,砰砰地響。英子的媽媽說:“英子,下去讓他們在空的房子里玩,告訴他們你爸爸在睡覺!眲⑵桨亚蛱哌M(jìn)了草地。他們讓英子去拿。英子沒有說話,只是把草推到一邊,走進(jìn)了草叢。子?jì)氩荒茏笥肄D(zhuǎn)彎。她在草叢中發(fā)現(xiàn)了一堆東西。后來,她知道這些東西屬于一個(gè)小偷。這個(gè)小偷和她是好朋友。有一天,剛剛下過雨,她去草地上看看那里的東西還在不在。她看到那個(gè)人還在,但是那個(gè)人低著頭好像沒看到英子,直到英子走過來才看到。那人說:“我不能再呆在這里了。快回家吧!焙髞,這個(gè)人被抓了。英子非常難過。她把母親抱在懷里,想哭。
英子是六年級(jí)的同學(xué)。她應(yīng)該今天畢業(yè)。她要代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證,英子想邀請父親參加?墒俏揖司吮蝗毡救舜蛩懒,我父親急得吐血,在醫(yī)院里起不了床。拿到畢業(yè)證后,她興奮地沖回家。當(dāng)她看到夾竹桃都死了,幾個(gè)妹妹在土里玩時(shí),她說:“誰把我爸爸的花都摘了?我要告訴爸爸!边@時(shí),老高走過來說:“英子,去醫(yī)院,安慰你媽媽。你父親,他!闭f到這里,他說不下去了。英子從未如此平靜過。她說:“好吧,我去醫(yī)院。爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。”
《城南舊事》讀后感2
“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年一去不復(fù)返。東陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。”這段話是林海音對(duì)《城南舊事》一書的總結(jié),也是小英子對(duì)她童年時(shí)期的領(lǐng)悟。
《城南舊事》一書中共講述了五個(gè)片段:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。
“惠安館”這一小片段令我感觸最深,它通過林海音真實(shí)、淳樸的筆調(diào),透過英子童稚的雙眼寫出她幼時(shí)在北京城惠安館邊的生活。
小英子在那居住時(shí)期,一次出游,她認(rèn)識(shí)了人人口中所唾罵、不堪的的“瘋子”。而在交往過程中,英子卻深深地喜愛上了“瘋子”秀貞。也知道了秀貞的病來源于她的生活——為丈夫、女兒的深深眷念而積累出的病,想要尋找到女兒,再帶女兒找出丈夫,三人共同過上美好而幸福的生活。與此同時(shí),英子也在北京城新認(rèn)識(shí)了一名叫做妞兒的女孩。她們做了好朋友,也被妞兒的可憐經(jīng)歷所哀憐,妞兒自小失去雙親,被人撫養(yǎng)至今,卻常受苦受累、被虐待。后來,在小英子用她的那顆誠摯的心,妞兒與秀貞母女相認(rèn)。而英子,卻因?yàn)楦邿チ擞洃,忘記了她們?/p>
此片段使我對(duì)友誼提出了更深的認(rèn)知和感悟。友誼不分年齡,讓人擁有相識(shí)相知相伴的機(jī)會(huì)。秀貞的尋女心切,妞兒的聰慧勇敢,以及英子的熱情天真,人物間的不同性格緊緊相連,得到了友誼。英子是單純的,她為了秀貞和妞兒付出了她的心。在高燒期間,她得到了其實(shí)妞兒便是秀貞尋找多年的“小桂子”,不惜強(qiáng)撐著身子去傳遞出這個(gè)消息,讓她們得到了相認(rèn)的機(jī)會(huì)。這就是英子自身所流露出的善,在殘酷社會(huì)間的不可多得的性格。
“我們看海去”一段中,向我們講述出英子與一位小偷朋友間的真情交往。在斷斷續(xù)續(xù)的交往中,互相坦誠,并約定要一起看海去這個(gè)美麗的夢?勺罱K,小偷被英子的不慎而透露風(fēng)聲,被警察捉去。圍觀群眾中發(fā)出的是一片唏噓聲,沒有關(guān)心,只是單純的數(shù)落。英子在這片壞境中,想起了他們的約定,并希望小偷朋友以后的生活能夠美好。
文章到了第三章——“蘭姨娘”,這段向我們展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的落后和黑暗,要槍斃大學(xué)生!德先叔為政府的此次行動(dòng)而逃到英子家中避難
;后來,蘭姨娘也因?yàn)楣椭鞯腵丟棄,并想趕走她,也去到英子的家中居住。后來他們的生活使德先叔與蘭姨娘相知,一起離去了。
“驢打滾兒”是講宋媽的的小栓子死去,小丫頭子又不見了,在找小丫頭子過程中,看見有人買名為“驢打滾兒”的吃食,最后宋媽也離去了。
最后的片段,就是講英子爸爸的石榴掉了,他的花兒也枯萎了,爸爸也相繼離去了。英子的這些經(jīng)歷中,她所熟識(shí)的朋友一個(gè)個(gè)相繼離開,讓她的心也漸漸地傷起來。
英子的世界是單純、充滿疑問的,她從來都不在自己的心靈世界中上鎖,任由許多的人進(jìn)進(jìn)出出,所以她收獲了許多的友誼,即使他們都相繼地離開,但是這些友誼的曾經(jīng)存在也使英子得到了更深的感情。我們透過英子的雙眼,看盡各種悲歡離合,道盡人世復(fù)雜感情!
《城南舊事》讀后感3
用了三天的時(shí)間重溫了《城南往事》這本書,重新審視了當(dāng)年看這本書的心態(tài)。不記得具體是哪年曾經(jīng)翻過,但是沒有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去體味過作者用意,但是,這次,幾次三番讀到某處曾一度讓我落淚;蛟S作者描寫的那一部分正正好好契合了我曾經(jīng)的經(jīng)歷吧!就像現(xiàn)在老師開班會(huì)每次點(diǎn)名批評(píng)或表揚(yáng)時(shí)都會(huì)不自主地為自己貼標(biāo)簽一樣,感謝作者的心思縝密讓我走回到她那個(gè)年代用心體會(huì)一番……
現(xiàn)在的生活過得算不上凌亂,但也沒有想象的那么美好!這里所說的美好并不是不幸福,總是覺得事情很多很雜,總也理不清頭緒,我相信大部分人是這樣的。也或許是階段性的吧!這時(shí)候,不妨讀讀書,它就像一座燈塔,燈光雖算不得耀眼奪目,但可以讓有心人有個(gè)方向指引。曹文軒說過:“現(xiàn)在的書紛繁復(fù)雜,并不是讀書越多越好”,他還提到了書分高貴血統(tǒng)和一般血統(tǒng)之分。今日所讀林海音的《城南舊事》收獲頗豐。
當(dāng)我讀完整本書把書合上的一瞬間腦海里突然冒出一個(gè)問題。“七歲時(shí)候我在干什么”?回想自己的童年,幾乎一路玩著、瘋著就過來了。而故事的主人公英子,她是何等的有勇有謀啊,這個(gè)詞或許形容英雄比較合適,但是,此刻形容她卻一點(diǎn)不為過。首先,英子不帶著有色眼鏡看秀貞這一點(diǎn)讓我佩服!周圍的鄰居唯恐瘋子秀貞傷害到自己的時(shí)候都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們所代表的是社會(huì)上的一類人,我們不能用批判的眼光去看待他們。但是英子的做法非常的勇敢,她敢于瞞著家人接近秀貞走進(jìn)她的內(nèi)心,真心和秀貞成為朋友,并幫助秀貞找到自己的親生女兒。一個(gè)七歲的孩子心思縝密,自己的'內(nèi)心竟然不言于表,在自己生病的時(shí)候毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走,對(duì)于七歲的孩子來說是多么善良多么仗義的朋友啊!
英子走到哪,總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)讓人贊嘆的事情。當(dāng)他們舉家搬到新簾子胡同時(shí),他又鬼使神差的認(rèn)識(shí)了一個(gè)“賊”。當(dāng)讀到這一段的時(shí)候,我在反思此刻的自己,直到現(xiàn)在多少人還分不清好人和壞人。當(dāng)然好人和壞人都是相對(duì)的,沒有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來判斷。他和英子之間的友誼是真實(shí)的,從他最后送給英子的傳家手釧可以看出,他又是善良的,他能為了母親和弟弟而去做自己并不愿意去做的事情,讓我感受到了他的無奈。這個(gè)所謂的賊在現(xiàn)在的人看來可能道德品質(zhì)有悖常人的道德標(biāo)準(zhǔn),但,好人壞人到底怎樣才能說得清呢?
最后一次落淚,是英子父親離世。也正是她小學(xué)畢業(yè)麻煩畢業(yè)證書的那天!鞍职值幕淞耍乙惨呀(jīng)長大了”這句話刺痛了多少人?望著那幾個(gè)還沒有長大的弟弟妹妹,責(zé)任感一下子涌上來了,當(dāng)時(shí)她才13歲。她快樂的、充滿探險(xiǎn)與刺激的童年一去不復(fù)返,當(dāng)往事一件件從眼前掠過,一切是那么安詳、靜謐,如緩緩的流水流過童年的生涯,流進(jìn)再也回不去的金色童年,難免讓人心生悲戚。
讀一本書,就像跟作者做了交心得朋友。它得魅力在于不動(dòng)聲色的讓你跟著文字一起高興、失望、驚險(xiǎn)、刺激和心痛……你的思想就跟它一路遠(yuǎn)行。
《城南舊事》讀后感4
在寒假的時(shí)候,我讀了《呼蘭河傳》這本書,開始時(shí),并沒有感覺它有多好看。等我靜下心來,細(xì)細(xì)品味,才越來越覺得它的精彩。
作者蕭紅細(xì)膩地表寫了舊時(shí)代的呼蘭河。在她的表述下,我漸漸地走進(jìn)了80多年前的東北,一個(gè)衰落的村莊。村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣,烏云蔽日,沒有半點(diǎn)色彩。這里的村民,活著的目的僅僅因?yàn)榛钪钠掌胀ㄍ,死的平平淡淡,讓人覺得呼蘭河的人們,缺少了些什么。
隨著小主人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅,我慢慢體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)快樂的童年,在她的童年里,只有:祖父,“我”和后院。在后院里,蕭紅與祖父一起生活,一起玩耍,一起勞動(dòng)……“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧。好羨慕他們的后院,好想跟蕭紅一起,也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽帽,總放在同一個(gè)地方逗著我們玩……
讀著讀著,我不僅會(huì)想起自己童年的樂事,一個(gè)人呆呆的傻笑著。
每個(gè)人都有屬于自己的童年。在每個(gè)人的童年里,童年像一幅畫,像一首詩,像一曲歌……羨慕別人的童年,別人也羨慕著我的童年。
當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世了時(shí),我的心很糾結(jié),跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個(gè)無憂無慮、天真爛漫的年齡,而她卻被過早地賣給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳,在這里我初見端倪。一個(gè)健康、活潑的`小姑娘,因?yàn)楦F,因?yàn)樯,被賣做童養(yǎng)媳,沒有媽媽疼,這已經(jīng)夠可憐了,可她拼命的干活,還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵,遭受一個(gè)說是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教誨”。
一朵還沒來得及盛開的鮮花,就此夭折了。小團(tuán)圓媳婦她沒能變得“更聽話、更懂事”就去世了,而這一切的一切,難道只是因?yàn)樗牌诺臍埲、愚昧和無知嗎?我隱隱覺得,這也是呼蘭河人們生活態(tài)度造成的。一個(gè)對(duì)自己的生、老、病、死都淡得提不起勁的生活,對(duì)別人的生死,就更加麻木了。他們對(duì)生活的麻木,使他們已經(jīng)失去了區(qū)別于動(dòng)物的“人”的味道,是消極!是愚昧!怎么連改變的念頭都不會(huì)有?我震驚,呼蘭河的人們怎么了,80多年前的呼蘭河人為什么與我知道的生活這么不同?
那個(gè)扎花店的工人年復(fù)一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳,怎么就不會(huì)想到打理一下自己,難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎?也許,那里的人們,已經(jīng)覺著,生不如死,死后,就可以有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時(shí)期盛開的鮮花……正是這種消極的生活態(tài)度,扼殺了小團(tuán)圓媳婦。
讀這本書時(shí),愉悅陪著沉痛,隨著小主人公蕭紅的腳步,我偷窺到舊社會(huì)的腐敗一角,很慶幸那只是蕭紅的童年。
呼蘭河留給蕭紅的,正是蕭紅想要告訴我們的吧,讓我們了解過去,了解歷史,永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
五年級(jí):星光女皇美月
《城南舊事》讀后感5
我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫吡!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備,沒有心計(jì),只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”
讀著《城南舊事》,我看著英子在城南度過的童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈,但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的許多不公平的待遇與無奈。
惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而被迫偷竊的'無名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘,最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。
心頭漾起一絲暖意,卻又略帶一絲淡淡的傷感,一絲淡淡的無奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)告別了我無憂無慮的童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流,不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事,無論是的,甜的,苦的,辣的,那一草一木,一磚一瓦,在我心中都是一個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事,童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè)重要的段落,是無法被現(xiàn)在的生活所代替,所湮沒的——玫瑰的童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光,它需要我們?nèi)ャ懹。每個(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎?
“童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!睂⑽覀兺炅懵涞乃忻利惖墓适螺p輕拾起,小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落,伴隨著我們,讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
《城南舊事》讀后感6
北京城的小胡同里,還會(huì)有一個(gè)長辮子姑娘,看著那洋槐樹出神嗎?躲在草垛子里的那個(gè)大哥哥,還會(huì)陪著小英子去看海嗎?蘭姨娘跟那個(gè)“四眼狗”走后,又會(huì)發(fā)作什么事呢?爸爸種的花兒落了,小英子又會(huì)怎樣呢?噢,駱駝隊(duì)來了又走了,小英子也慢慢長大了……
隨著“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”的歌聲,我又捧起了著名作家林海音的《城南舊事》,深深地陶醉于小英子的童年生活中。
這本書是林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景,描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,英子暖和和樂的一家。它透過主角英子幼稚的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合:從秀貞、妞兒慘死在火車輪下;躲在草垛子中的大哥被捕;蘭姨娘和德先叔分開,到宋媽回老家,以及爸爸生病逝世……使小英子逐步長大。這其中有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片一次又一次展示在我的眼前:東陽下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草垛子里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小同伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病逝世的父親。他們都和小英子樹立下了深沉的感情,成為她記憶里深入的人物。但是,這些人都最終還是在童年匆匆的腳步聲中離英子而去了,消逝了。正是在這分手之愁中,英子漸漸地長大了。童年的故事,就此破碎……
當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。我深深領(lǐng)會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種覺得我都不會(huì)遺忘。如今,我曾經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,行將辭別我快樂無憂的童年,也行將分開我朝夕相處六年的同窗和教師們,這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們的`人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、分手、相逢……每個(gè)人都會(huì)分開學(xué)校,分開父母,分開朋友,以至分開世界。
相比之下,固然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年非常精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深入在心里,經(jīng)過那枝慧筆深深地留到我的心里,每個(gè)人的心里。讓每位讀者曉得她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸,那樣的純潔恬淡,彌舊溫馨。
我不由自問:那我是不是也該在行將分手母校跟小學(xué)同窗分別前做些什么呢?對(duì)!要珍惜!珍惜!珍惜和同窗們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里,我只需一有空就會(huì)幸福地觀賞著同窗們的每一個(gè)喜怒哀樂;回到家里,我自編了一首小詩,來思念六年來的小學(xué)生活。有個(gè)同窗樹立了班級(jí)QQ群,這樣,大家在群里就能夠相互聊天,就像天天在一同;蛟S若干年后,緣分讓我們在街上擦肩而過;或許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見,那么就更要珍惜眼前的幸福光陰了。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回想童年;▋褐x了會(huì)再開,一曲終了還能夠再從頭,但是童年一去再也回不來了。
《城南舊事》讀后感7
要說起《城南舊事》這本書,我的第一印象是:平淡。記錄著小時(shí)候發(fā)生的點(diǎn)滴,碎碎雜雜便也成了一本書。可是細(xì)品來看卻實(shí)為一部好的著作,林海音用清新而雋永的文字記錄了小時(shí)候的成長故事,那些帶著熟悉氣息的場景鋪面而來,仿佛如同重回童年時(shí)的模樣一般。平淡,卻真切著。沒有華麗的辭藻,沒有深沉晦澀的詞語,淡淡的句子,拼組成了一部牽動(dòng)我心的書。來到城南的第一站,我去了惠安館。
樹枝嗚響的聲音猶如浪花一簇簇飄來,帶著微微刺骨的寒風(fēng)和冬日陽光的輕盈來了。那棵樹下,英子站在那兒,她靜靜的看著那個(gè)倚著門的大姑娘,那個(gè)女孩笑著,兩個(gè)酒窩襯著明亮的眸珠很是亮眼,那是英子第一次見到秀貞,她的第一個(gè)朋友。或許,還可以叫她瘋子。秀貞是個(gè)瘋女孩,胡同里的大人們都不允許自家孩子跟她一起玩耍。英子的.父母也不例外,甚至于保姆宋媽也是。而胡同里的大人們卻八卦依舊,他們一面嚴(yán)詞厲色的教導(dǎo)著孩子們不要與秀貞玩耍,一邊卻又背地里議論著秀貞。那時(shí)的胡同中就是這樣,讓人寒心。就在那日的下午,依舊是相同的大樹,相同的門,秀貞癡癡笑著,依舊那么明亮。她的嘴中念著:“小桂子,小桂子!边@一次沒有宋媽牽走小英子,小英子迎上前去,伸出手握住了秀貞的手。她覺得其實(shí)瘋子跟正常人一樣,一樣的體溫,還能笑得比正常人更溫暖。這就是這個(gè)七歲孩子眼中的人間,沒有麻木和世故,沒有冷漠和鄙夷,只有心。她的眼中濾去了浮世的悲歡,還原成生命的本質(zhì)的形狀,那個(gè)人人稱之的瘋女人,在孩子的眼中不帶有任何的烙印,她的眼中只有生命的本身,孩子的眼神是非世間的。
這就是英子,也就是整個(gè)故事的開始,帶著她的瞳眸靜靜地看著人間。
我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考,其實(shí)早有答案,因?yàn)槿巳松鷣砭陀幸桓奔儍舻难垌,只是我們聽任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么?有點(diǎn),亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上?麻木與世故是成長的代價(jià),少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數(shù)是欣欣然的。而英子這個(gè)純真善良的形象在一步一步長大的過程中,卻依舊保持著清澈的心,即使再多的大霧籠罩雙眼。這才是讓人真正羨慕的地方。
看《城南舊事》的時(shí)候,我一直在驚異:作者何以能葆有這樣清澈的眼眸,讓年輕如我亦覺出自己的衰老?他們在現(xiàn)實(shí)中是否也這般率真,抑或戴著面具?孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。
童年的回憶大多是片段,因?yàn)椴欢耸离x合,因?yàn)闊o力探究世事紛擾,只能聽任一切隨緣而來,又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想,又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離,比起成年之后,猶更痛切,因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
慵懶地坐在地板上,舒張開手腳,偶爾啜一口香茗,細(xì)細(xì)地品。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己?础冻悄吓f事》吧,如果你累了,倦了,想念母親的懷抱了。你想要的,她會(huì)給你。
看《城南舊事》,一場浮世清歡的饕餮盛宴。
《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》必有耳聞,這本書就是我國著名女作家—林海音。四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過她《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》,她的作品真實(shí)感人,又飽含著溫馨,我特別喜歡。這本書是講的林海音七歲到十三歲這個(gè)年齡段的故事,她用小孩子純潔的眼睛去觀察老北京的各種生活,每個(gè)故事都十分細(xì)膩,十分感人。本書由六個(gè)小故事組成,分別是:冬陽童年 駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子。
小英子小的時(shí)候住在北京城,每天會(huì)經(jīng)過惠安館,可惠安館里有個(gè)瘋子,是因?yàn)樗暮⒆有」鹱硬恢巳ハ颉P∮⒆佑幸粋(gè)朋友叫妞兒,原來她就是小桂子。當(dāng)小英子后就帶著小桂子去找秀貞,那天正下著傾盆大雨,小英子發(fā)了高燒、昏迷了十天。后來她們搬到了新家,在那里認(rèn)識(shí)了一位叔叔,叔叔告訴小英子:等他弟弟考上外國的大學(xué),他要帶小英子去看海。后來叔叔送給小英子一串象牙佛珠,第二天就被警察抓走了,因?yàn)槎颊J(rèn)為他是一個(gè)小偷。小英子是全班學(xué)習(xí)的學(xué)生,到她小學(xué)生涯快過完的時(shí)候,她的爸爸卻病了。爸爸臨終前給了小英子一封信和一些錢,讓她寄給陳叔叔,可她回來后,爸爸已經(jīng)閉上了雙眼。
這本書十分感人,里面講述了英子住在北京城南的那些景色和人物。我看書的時(shí)候,也和小英子一起傷心、一起快樂。我讀著故事也好像看到了可愛聰慧的小英子、可憐的秀貞和妞兒,慈愛的宋媽、斜著嘴笑的蘭姨娘、生病的父親。真佩服林海音奶奶的記憶力和觀察力,能憑著微妙的記憶把童年的事情一點(diǎn)一點(diǎn)寫下來,更佩服小小年紀(jì)的她觀察事物的仔細(xì)和用心。
最后一章的題目是:爸爸的花落了,我也不再是小孩子。這句話我在剛讀的時(shí)候,有一點(diǎn)兒也不理解,感覺很深?yuàn)W?墒钱(dāng)我讀完第三遍的時(shí)候,就感覺能理解了。小英子在爸爸去世的那個(gè)時(shí)候,就真正的長大了,懂得了人世界的悲歡離合,懂得了人要生老病死。十三歲的她在爸爸離開的一剎那,就開始承擔(dān)起照顧六個(gè)年幼弟妹的家庭重?fù)?dān),英子的童年也在那個(gè)時(shí)候就結(jié)束了。
每個(gè)人的童年都是愉快的,每個(gè)人的童年都是美好的。比如:我小的時(shí)候特別喜歡畫畫,就在我家的墻壁上亂寫亂畫,媽媽從不會(huì)說我,只是笑瞇瞇的看著我,我呢,畫著畫著就睡著了。那時(shí)的我調(diào)皮不懂事,給媽媽添了很多。還記得在一個(gè)寒冬的夜晚,天空飄著很大的雪花,我非常想出去玩,可外面實(shí)在太冷了,媽媽就去外面鏟了一大盆子雪端上了樓,那晚我和媽媽玩得特別開心!可第二天雪全融化成了水,我就開始哇哇大哭,弄得媽媽不得不又下去陪我玩雪。還有很多很多的.童年趣事都深深刻在我的腦海里,留下了美好的回憶。
每個(gè)人的童年又是不一樣的,也許有傷心有痛苦,也許有失望有淚水。童年就像一幅畫,如果你的童年有一些不愉快,那就像一張白紙暗淡無味;如果你的童年很愉快,就會(huì)像春天到來時(shí)的景色絢麗多彩。每個(gè)小孩的童年雖然都不一樣,但是我每個(gè)人的童年都能留下美麗多彩的記憶,每個(gè)人的童年都能綻放屬于的那片天空!當(dāng)我們長大以后,再回憶的童年,我們也能提筆細(xì)細(xì)書寫童年的故事,就像林海音奶奶說的那樣:把它們寫下來,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來!
《城南舊事》讀后感9
讀完了林海英寫的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書主要寫了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開始長大成人,成人后便開始回憶童年,并寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的,但寫它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒?? 英子的童年是純潔的,如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。終于,我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書,心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心! 城南舊事讀后感500字
文/李昀芷
在這個(gè)學(xué)期里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的.童年故事。里面的人物也
十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘?? 這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。
《城南舊事》讀后感10
童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了!}記
暑假里,我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。
二十年代末,六歲的小姑娘林海音住在北京城南的一條小胡同里。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……
書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的`宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
看了《城南舊事》,心頭蕩漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣充滿童真的故事,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場景一幅場景地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京。
英子的童年趣事多體現(xiàn)在《惠安館》里。英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫,并慢慢地與“瘋”女人秀貞成了朋友。原來秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明,她是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄S⒆訉?duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后面的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下!
讀著《城南舊事》里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種.種原因離開了英子,甚至是永別。
小英子也樂于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
《城南舊事》這本書看似平淡,卻巧妙地記錄了英子的童年,讓人回味無窮。
英子的童年很短暫,在如花的童年時(shí),就要用稚嫩的肩膀扛起全家人的生活,同時(shí)還要面臨生死離別,嘗盡人生的酸甜苦辣。
童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
現(xiàn)在我們正處在美好的青少年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
《城南舊事》讀后感11
一滴清水,能夠折射太陽的奪目光輝;一本好書,能夠凈化一個(gè)人的完美心靈。在我內(nèi)心的深處,以往有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書的資料吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自我在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許,童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕能夠筑成的,可是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎。能夠說,童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,可是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,可是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子明白自我的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫忙他們母女重縫,還將自我的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而簡便自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最終,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的`,無憂無慮的,不折不扣的歡樂。而世俗上的歡樂,可是是金錢和名譽(yù)。
能夠說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有歡樂,童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人能夠是貧窮的公爵,無知的智者,也能夠是最富有的窮人,文化低的工人。
因?yàn)槲揖鸵昙?jí)了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心境。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我明白別錯(cuò)過童年,花兒謝了還會(huì)開,太陽下山明天還會(huì)爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。
《城南舊事》讀后感12
很喜歡這本回憶性小說,英子的聰明伶俐,她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界里,駱駝帶鈴鐺是為了長途跋涉的時(shí)候能有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的陪伴,給拉駱駝的人,增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個(gè)可愛的大姑娘,偷東西的年輕人的是個(gè)善良的人。
英子對(duì)什么都好奇,對(duì)秀貞,對(duì)思康。在大人的眼中,思康是一個(gè)不值得愛戀的人,而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他,柜子里還留著六年前思康穿過的大棉襖。在小英子的世界里,只要肯去努力,就沒有完成不了的事情,后來她也確實(shí)讓秀貞母女團(tuán)聚了。英子對(duì)于人性天真單純的認(rèn)識(shí)和書中的大人們形成了極大的對(duì)比,側(cè)面反映出了在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下,人世間復(fù)雜的情感以及人們面對(duì)世態(tài)變化的無奈。
因?yàn)樾」鹱硬弊雍箢^正中間的一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,在英子的幫助之下,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了,但是卻在去找尋思康的路上,慘死在了火車輪下。這件事也讓英子從一個(gè)無憂無慮的孩子,感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,她也逐漸領(lǐng)會(huì)到了世間的復(fù)雜與苦楚。
蘭姨娘,在文中是一位風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長得美,心思也特別的細(xì),對(duì)人好?墒窃谔m姨娘三歲時(shí),她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時(shí)候就把她賣了,而后又淪落為風(fēng)塵女子,過著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后,她敢闖敢拼,敢于與命運(yùn)抗?fàn),總是把握一切機(jī)會(huì)去解救自己,最終與德先走到了一起。
而讓我最有感觸的是最后一章,表達(dá)出了最深切的情感。小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天,英子衣襟上別著一朵夾竹桃,夾竹桃是英子爸爸種的,可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來,媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來陪伴著我。六年前,爸爸參加了學(xué)校歡送畢業(yè)同學(xué)同樂會(huì)時(shí),要英子好好用功,六年后也能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而今,英子要完成六年前爸爸的希望了,爸爸卻不能到達(dá)現(xiàn)場。在畢業(yè)典禮開始時(shí),英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說過的話,教自己做過的事情。大量的環(huán)境描寫,一系列的細(xì)節(jié)描寫,比如爸爸給我送來花夾襖?把爸爸對(duì)女兒的'愛凸顯得淋漓盡致。
畢業(yè)典禮結(jié)束,英子走進(jìn)了家門,家里靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都在院子的小板凳上,玩著沙土,而英子卻意識(shí)到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子,散散落落不像樣——是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們。去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時(shí)候,英子經(jīng)過院子,對(duì)著垂落的夾竹桃,英子說:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子的感慨。
雖不再是小孩了,而她心靈的童年永存了下來。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢,自由自在,真而無邪。
我佩服小英子的勇敢,無論是對(duì)惠安館里的瘋子,妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最后說到,他是個(gè)小偷,為了生存,為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),才不得已走上犯罪道路,現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離,這一段引人深思。
《城南舊事》讀后感13
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的.人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來,秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時(shí)開始就瘋了。英子從秀貞
口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車?墒怯⒆硬簧岬面,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因?yàn)樗X得太陽是從碧藍(lán)的大海上升上來的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。
《城南舊事》讀后感14
林海音的《城南舊事》薄薄的一本書,之前讀了一遍,假期又花了兩個(gè)多小時(shí)讀了一遍。五個(gè)小故事串聯(lián)成一個(gè)中篇小說,故事看似獨(dú)立,又相互聯(lián)系,通過回憶童年往事,描述了英子眼中見到,耳中聽到,心中感悟到的那個(gè)悲歡離合的社會(huì)。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首《送別》在《城南舊事》出現(xiàn)了兩次,一次是一年級(jí)時(shí),一次是畢業(yè)時(shí),意味著從童年的開始到童年的結(jié)束。在這個(gè)成長的過程中,英子歷經(jīng)了很多人,文中寫到了“瘋子”、“小偷”、德先叔、蘭阿姨、宋媽等,每一個(gè)人都使英子成長。
“問君此去幾時(shí)來,來日莫徘徊”,這句歌詞意味著人生就是一次又一次的別離。作品中英子身邊的人一個(gè)個(gè)走了,最后英子的爸爸也走了,她終于告別了童年。父親的離世也是英子人生路途上的一個(gè)節(jié)點(diǎn),讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,去承擔(dān)生活中的'責(zé)任。小院里夾竹桃的散落暗示著爸爸的逝世,然而英子卻在剎那間成長起來了,爸爸的花兒落了,她已不再是孩子。這與爸爸對(duì)他平時(shí)的教育是分不開的,慈愛卻又嚴(yán)格!瓣J練”一詞,一直回響在我耳旁,的確,學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)遇到許多困難,但只要勇敢地去面對(duì),總會(huì)闖過去的。我也能明白爸爸對(duì)我的嚴(yán)格和無情了,這只是希望我能盡早地成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山”。本書在介紹英子的童年時(shí)光時(shí)也反映了社會(huì)的動(dòng)蕩,人民的貧困生活,新舊兩個(gè)時(shí)代的交替。秀貞和蘭姨同為女性,但秀貞在世俗的禮教下,孩子沒了,自己也瘋了。蘭姨卻大膽地追求自己的生活,敢于跳出火坑,并且最終和德先叔走在了起,煥然成為一個(gè)新時(shí)代的女子,一個(gè)知識(shí)女性。這就是作品中守舊和革新的不同命運(yùn)吧,讀書總是好的,蘭姨走之前不也教育英子要好好讀書,還有宋媽也是這么說的。
“天之涯,地之角,知交半零落”,全書一個(gè)個(gè)鮮活的人物和英子結(jié)成了朋友,又一個(gè)個(gè)悄然離開。作者在寫分別時(shí)一反常態(tài),沒有更多地寫分別時(shí)的痛苦,而是從側(cè)面的問答體現(xiàn)了英子的成長,對(duì)離別的認(rèn)識(shí)以及對(duì)離別的態(tài)度。這就是一個(gè)孩子眼中的離別,看似很快就忘了,其實(shí)總會(huì)有傷感,一個(gè)個(gè)回憶的故事不就是抒發(fā)了英子那淡淡的哀傷嗎?我又想到那么句話:離別不是最痛苦的,痛苦的是離別后的回憶。然而長大后的英子也會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)椤叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,一次次的分別不是造就了英子最后的堅(jiān)強(qiáng)嗎?人生本就聚散無常,留住相聚時(shí)的美好片段就夠了。
《城南舊事》讀完了,匆匆兩遍,我也要與它離別了,故事中的一些人一些事也會(huì)刻在我的閱讀經(jīng)歷中。盡管生活中充滿了匆匆的相逢,又充滿了匆匆的別離,但珍惜擁有時(shí)的歡愉也就足夠了。用著善良去對(duì)待生命中的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,是本書給我的最大收獲。
《城南舊事》讀后感15
童年就像一顆糖,放入嘴中慢慢咀嚼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來童年那么甜,那么直入人心。即使吃完了,那甜甜的味道會(huì)在你嘴之間回蕩,久久難忘。
——題記
在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字,通過主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合,將北京城南的風(fēng)光融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的,每個(gè)人的`童年也是多姿多彩的。它,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時(shí)光。童年趣事是童年必不可少的東西,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
那是我六歲時(shí)的冬天。有一天,媽媽帶我去她的一個(gè)朋友家做客,那個(gè)朋友很熱情地帶我去公園玩,還幫我買了一支雪白雪白的棉花糖,一看到好吃的我就眼睛一亮,一口氣吃完了,可是貪吃的我還想再吃一支,但媽媽是不會(huì)允許我吃太多甜食的,我也只好忍住了。可我才不會(huì)就這樣善罷甘休呢!走著走著,突然一個(gè)“妙計(jì)”浮上心頭……
回到家時(shí),我趁媽媽不注意,偷偷摸摸地走到房間里,小心翼翼地把棉被搬出來,打開拉鏈?zhǔn)箘抛コ隽艘淮髨F(tuán)棉花,按照那只棉花糖的形狀,把棉花揉成了一個(gè)大圓圈。
我總覺得還差了點(diǎn)什么,想了半天終于眼前一亮,還差——糖!于是,我又屁顛屁顛地走到廚房,取了一大把白糖,灑在棉花上面,然后又到客廳取了一根又細(xì)又長的牙簽插在下面,邊插邊想:原來做棉花糖這么簡單啊,看我做的棉花糖比剛才那支好看多了,以后就不愁沒棉花吃了!懊藁ㄌ恰币呀(jīng)大功告成了,我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來,可覺得根本就沒有上次吃的甜滋滋的味道,反而有一種說不出來的難嚼,使勁一咽,喉嚨里好像有一張網(wǎng)被卡住了,心里真像是打翻了一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。
一嘔、一嗆,終于把棉花糖全吐了出來,這東西糊糊的,怎么這么難吃?真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),正巧被媽媽撞見了,她一邊給我講棉花糖的制作過程,一邊哭笑不得地收拾殘局。
從此以后,這件事情成了大家的笑柄,給大家?guī)碓S多歡樂。童年的短暫猶如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,但孩子們的童貞無暇猶如夜間明月總能在照耀在每個(gè)人的心田……童年真美好!
童年的笑聲是最淳樸的!童年像流水一樣,一去不復(fù)返。童真無趣,童年無忌,讓我們和英子一起,好好珍惜自己的童年吧!
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