讀書心得范文匯編15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書心得范文1
我叫xx,我在xx二小上學(xué),我的媽媽給我買的.書中我最喜《《女生賈梅》,它是秦文君寫的書,我特喜歡。
里有賈梅在生活中的事情,讓我們明白了許多,賈梅是一個(gè)令人羨慕的女孩。她心地善良,富有同情心。里有許多令人感動(dòng)的事情。
剛買的時(shí)侯,我?guī)缀跆焯焱砩隙伎,每次媽媽叫我睡覺(jué),我才戀戀不舍的關(guān)上了書,在夢(mèng)里我就會(huì)夢(mèng)到我讀的資料,像看電影一樣。
此刻,我不管是什么書,我都會(huì)翻一翻,看一看,此刻我的讀書量已經(jīng)很多了。
讀書心得范文2
書籍中能夠?qū)W到許多知識(shí)外,還能夠讀到一則則趣味的。最近我就讀了《西游記》,它描述了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下,克服重重困難,歷經(jīng)九九八十一難,最終去到西天如來(lái)佛祖處,求得真經(jīng)的故事。孫悟空的七十二變和一個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里的神奇,讓我十分羨慕,還有它不畏艱難,智斗妖魔的精神也值得我學(xué)習(xí)。三打白骨精、女兒國(guó)奇遇、真假孫悟空等一個(gè)個(gè)小故事的精彩描述就像動(dòng)畫片一樣在我眼前浮過(guò)。讓我自然而然的積累了許多好詞好句,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”說(shuō)得就是這個(gè)吧!
讀書能夠汲取知識(shí),還能夠陶冶性情,明白許多道理。就像我暑假里讀的《愛的`教育》,它就經(jīng)過(guò)主人公安利柯以日記的形式在每月故事中將父母對(duì)子女的愛,子女對(duì)父母的愛,同學(xué)之間的友愛,教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還有對(duì)祖國(guó)的愛……娓娓道來(lái)。我讀后思緒萬(wàn)千,它讓我懂得怎樣真誠(chéng)地對(duì)待朋友,怎樣用愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人!
開卷有益,讓我們多讀書來(lái)擴(kuò)大我們的視野,陶冶我們的性情,讓我們的生活更加豐富多彩吧!
讀書心得范文3
今日我讀了一個(gè)故事叫《李子樹上的小神仙》。它講的是李子樹上的小神仙們都很勤勞,但僅有一顆李子樹上的小神仙卻很懶。
秋天到了,李子成熟了,小朋友們來(lái)吃李子,僅有那棵樹的李子又苦又澀,小朋友們說(shuō):“如果明年結(jié)出的.李子要是再不好吃,我們就把這棵樹砍掉!
從此以后這棵樹上的小神仙就再也不敢偷懶了,第二年秋天到了這棵樹上的李子甜極了,再也不苦不澀了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我明白了勤能補(bǔ)拙的道理。
讀書心得范文4
每個(gè)人在生活中必須有過(guò)趣味的讀書事情。書就是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),是一位朋友,是一個(gè)溫暖的家。
記得有一次,我覺(jué)得沒(méi)事做,很無(wú)聊。便從書柜里的角落里,掏出了一本我很久沒(méi)有看過(guò)的書。便讀了起來(lái)。我一捧起書便愛不釋手,對(duì)作者里面寫的人物及情節(jié)不禁著了迷,把自我全部的精神投入到了書里,讀著作者寫的經(jīng)歷,跟著作者一齊為書里的故事喜怒哀樂(lè)。而因我看書太入迷,而沒(méi)有聽見媽媽叫我的'聲音。媽媽最終進(jìn)房間叫我,我才聽見。慢慢地把書放下。依依不舍的離開,去吃飯了。最終又開始去看書。
每個(gè)人在書的海洋里遨游,也是在體味著作者的喜怒哀樂(lè),與作者共同感受。
讀書心得范文5
假如書是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小魚;假如書是一片草原,那么我就是草原中生長(zhǎng)的花朵;假如書是一片天空,那么我就是天空中飛翔的小鳥。
我十分喜歡讀書。常言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
那是一個(gè)玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸著新鮮的空氣,望著窗外正在練歌的.小鳥,一切都多么完美。我自言自語(yǔ)的說(shuō):這么完美的早晨,必須要好好學(xué)習(xí)啊。我把書打開,一頁(yè)i,兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,已過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我還在看書。
書籍是提高的階梯。讓我們一齊去書籍的王國(guó)玩兒吧。
讀書心得范文6
今日,我在家里又看了一本書,名字叫《智慧故事》。
這本書一共有8冊(cè),共十一萬(wàn)個(gè)字,一百三十六個(gè)小故事,有成功故事、有外國(guó)名人故事,還有愛的故事等等,寫的都是關(guān)于智慧的。作者就是有名的閔群。
會(huì)讀書的'人才會(huì)學(xué)習(xí),愛讀書的人才會(huì)成功,會(huì)讀書的人才能站在社會(huì)發(fā)展的最前沿,僅有愛讀書的人才能成為時(shí)代最需要的人,書始終是你最樸實(shí)、最永恒的朋友。書是學(xué)無(wú)止境!
書籍是人們寶貴的階梯,沒(méi)有書就沒(méi)有了未來(lái),沒(méi)有了一切,沒(méi)有將來(lái),沒(méi)有任何東西。如果小時(shí)候你不好好讀書,長(zhǎng)到了你后悔也來(lái)不及了,想彌補(bǔ)也來(lái)不及了,書要讀好,上課要認(rèn)真聽講,考上好成績(jī),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,只要堅(jiān)持必須會(huì)成功的,不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。
讀書心得范文7
我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的。這是《簡(jiǎn)愛》里的一句令我記憶猶新的話。是啊,知識(shí)墊高了我們,還有什么可以自卑的呢?
《簡(jiǎn)愛》里滲透了女性獨(dú)立、自尊的意識(shí)。簡(jiǎn)生活在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,但她卻始終追求維護(hù)獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。
在羅切斯特面前,她從不因自己是一個(gè)家庭教師而感到自卑,她認(rèn)為他們都是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。所以,最終她和羅切斯特實(shí)現(xiàn)了精神的平等。簡(jiǎn)有著非一般的毅力,正是有了這種毅力,使她的付出有了結(jié)果。貧困并不是失敗的象征,也不是天然成功的標(biāo)志,一個(gè)人能不能在貧困中實(shí)現(xiàn)自我超越,最主要的因素還在于自己。簡(jiǎn)能從不幸中鑄就了屬于她自己的智慧的鑰匙,這就是她的超越!
簡(jiǎn)的那份純潔,使她毅然放棄了唾手可得的'愛情。如果沒(méi)有那份純潔,她早就和羅切斯特生活在一起了。開始有金錢、地位的新生活,F(xiàn)實(shí)生活中,我們不能排斥空花瓶的存在,好看而不好用,看久了會(huì)令自己厭煩,而簡(jiǎn)用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的不幸和挫折,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。歲月的流逝不僅不會(huì)減損她的容顏,反而給她增添了新的風(fēng)采,從而拗過(guò)了流年。上了年紀(jì)后,失去了水靈的外貌,還能像花一樣散發(fā)幽幽的馨香,給人滋潤(rùn)肺腑的愉悅,百聞不厭。
簡(jiǎn)的那份純潔,使她毅然地回到已失去了金錢、地位,而且雙眼被房梁砸瞎了,孤寂隱居在森林間的小木屋的羅切斯特的身邊。簡(jiǎn)很明白,錢是人生的財(cái)富,但人生財(cái)富不止是一種。即使羅切斯特?zé)F了、燒丑了、燒平等了,她仍然要照顧他。她喜歡的不是名利雙全的羅切斯特,而是純粹的愛!人,不因?yàn)槊利惗蓯,卻因?yàn)榭蓯鄱利。一個(gè)高貴的生命,窘困的環(huán)境改變不了他的高貴,艱難的命運(yùn)同樣改變不了他的高貴。高貴的生命,往往懂得優(yōu)雅的享受生活,輕松地經(jīng)營(yíng)人生。簡(jiǎn)生命的高貴,源由于她是能為自我心靈而活的人,她從自由的心靈里飄散出來(lái)的一種芬芳,是種恬淡的氣質(zhì)。簡(jiǎn)的不造作,使許多讀者,包括我在內(nèi)都深深的敬佩著,她的無(wú)取舍、無(wú)凡無(wú)圣,把生活的步調(diào)放得那樣地寬容、自尊。她索取的養(yǎng)料是最少,但她卻是花開得最美的一株。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈之后,她仍用淡淡的心情去回應(yīng),這就是讓人領(lǐng)略的充滿憐憫愛心和寬容的精神世界。
讀書心得范文8
《堅(jiān)定的錫兵》一直是兒子最喜歡的童話故事之一,主人公錫兵積極樂(lè)觀、堅(jiān)定自信,不論經(jīng)歷多少災(zāi)難,依然不對(duì)命運(yùn)屈服,不但沒(méi)有畏懼,反而更加堅(jiān)了!
在生活中我們要以這個(gè)堅(jiān)定的小錫兵為榜樣,無(wú)論身處怎樣的.環(huán)境,都要抱著一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不要退縮,這樣才能做出不平凡的事情來(lái)!
讀書心得范文9
在這次寒假里,我讀了許多書,《瞧,這群俏丫頭》是我最喜歡看的。
《瞧,這群俏丫頭》大好看了!斑@群俏丫頭”分別是:漂亮女孩——夏林果,聰明女生——路曼曼,笨女孩——安琪兒,瘋丫頭——杜真子。
先講夏林果吧!
有一次,夏林果在舞臺(tái)上跳芭蕾舞,馬小跳和丁文濤拍照,馬小跳拍了兩百多張,丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信,于是叫馬小跳把照相機(jī)打開,馬小跳打開一看,原先沒(méi)有膠卷,她白忙了一場(chǎng)。這個(gè)故事告訴做事我們要細(xì)心。
此刻我給你們講《救救媽媽》。有一天,馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的媽媽爸爸上街玩,在街上,杜真子看見一位小姑娘在花園里討錢,旁邊有一塊牌子,上頭寫著“救救媽媽”,幾個(gè)字,于是,杜真子向馬小跳的媽媽說(shuō):“姨媽,你回去叫馬小跳拿個(gè)臉盆來(lái)為小姑娘裝錢。”馬小跳的.媽媽連忙回去,叫馬小跳拿了一個(gè)臉盆回來(lái),把小姑娘的錢放過(guò)臉盆里,學(xué)著小姑娘的樣貌向走過(guò)人討錢。馬小跳也學(xué)著小姑娘和杜真子的樣貌向走過(guò)人討錢。這故事告訴我們必須要助人為樂(lè)。
讀書心得范文10
海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而變幻莫測(cè),時(shí)而神秘如夢(mèng)。海洋,我們感謝它的慷慨給予,熱愛它博大胸懷,想探索它的無(wú)窮奧秘,《海底兩萬(wàn)里》這本書給了我認(rèn)識(shí)海洋的平臺(tái)。
通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,我認(rèn)識(shí)到海洋是人類的未來(lái)家園,海洋為人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產(chǎn)品,提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源,提供了取之不盡的風(fēng)力、水力發(fā)電資源……
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱的寫法,寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后,經(jīng)歷了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的`沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。
阿龍納斯是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
康塞爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……他詳細(xì)的介紹魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),是個(gè)名副其實(shí)的海洋學(xué)家。
在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,時(shí)而詩(shī)情畫意,時(shí)而波瀾壯闊,令人讀來(lái)心為之動(dòng),情為涌,從而更增強(qiáng)了我們保護(hù)海洋資源,探索海洋秘密的決心。未來(lái)我也要到海底去游覽,去建設(shè)海底城市,讓人類的生活多元化,跟豐富多彩的海洋生物做朋友,讓人類的生活更精彩。
讀書心得范文11
山中訪友這篇課文寫的很美麗,作者把自己當(dāng)時(shí)處身于山中的感受描寫的十分具體。
作者來(lái)到古橋上,說(shuō)古橋上渡過(guò)了很多人馬。描寫了古橋的樣子。讓我記憶深刻的兩句話是,你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的`人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。我喜歡這兩句的原因是,作者把古橋當(dāng)做人來(lái)描寫,用了擬人的修辭手法,作者還用了四字詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)事物都在變化,唯獨(dú)古橋依舊靜靜地矗立著,這是文章變得生動(dòng),并充滿詩(shī)意。
在《山中訪友》這篇課文中,我還喜歡第五自然段,這段講的是作者來(lái)到山中,介紹景物。作者采用了擬人的修辭手法來(lái)描寫景物,說(shuō)小溪在吟詩(shī),說(shuō)云雀在談?wù),說(shuō)瀑布在唱歌。作者把每個(gè)景都擬人了,把它們當(dāng)做自己的朋友,這樣的寫法及具體的描述了景物,并讓人感覺(jué)自己走進(jìn)了大自然,與大自然之間沒(méi)有距離,十分親近。
《山中訪友》這篇文章很棒,找來(lái)讀讀吧!
讀書心得范文12
《水滸傳》是中國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一,它真實(shí)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。梁山好漢替天行道,最終卻落個(gè)四分五裂,死的死,走的走,這不免使人為他們打抱不平。
讀完整本書后,在我腦中對(duì)好漢的印象總結(jié)成兩個(gè)字忠、義。他們忠是忠于親人、人民、國(guó)家。他們?cè)诜N。種威逼利誘之下,絕不改心,始終對(duì)國(guó)家忠心耿耿、赴湯蹈火,為在水深火熱中的人民除暴安良,出生入死。他們義在義于兄弟、朋友。他們可以為朋友沖鋒陷陣、兩肋插刀。義還可以理解為正義,他們都是一個(gè)個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,一個(gè)品質(zhì)高尚的人,他們?yōu)榱苏x可以?shī)^不顧身
忠,也許絕大部分人都能做到,但是,義不是每個(gè)人都可以做到的?墒,《水滸傳》里的108位好漢每個(gè)人都做到了義字,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的`性命都愿意。而我們現(xiàn)在,誰(shuí)能做到以命換命呢?所以,我們很少做到義這個(gè)字。
我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西,雖說(shuō)有些魯莽,但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。
而我們社會(huì)上也曾有一些賣國(guó)賊和壞蛋,像秦檜、他們根本就是不忠不義,他們跟108位好漢相比,有著天壤之別。而社會(huì)上也有一些人,他們也像108位好漢那樣,有忠有義。對(duì)國(guó)家和民族忠心不渝,非常正義,這種人才是最好的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說(shuō)宋代的抗金名將岳飛,他不圖名利,一心只想精忠報(bào)國(guó),他是我心中最偉大的英雄。在我的眼里,書中的貪官都是一條條貪婪又邪惡的大肥蟲,我一直在想,梁山好漢的結(jié)局不是這樣該多好,結(jié)局如果是好漢們因?yàn)榫哂袕?qiáng)烈的正義感和打抱不平的思想,替天和百姓行道,除去了大多數(shù)貪官,使百姓們過(guò)上幸福美好的生活。我想這肯定是當(dāng)事所有百姓和正義之士的迫切愿望。
總而言之,梁山好漢的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,我們不該向往貪官的這種生活,要具有正義感,內(nèi)心擁有怎么也擦不去的忠、義二字。
讀書心得范文13
“書,這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位人站崗人的命令!边@是赫爾衾的名言。書,給人明理、明智的方向,使人從書中得到歡樂(lè),得到智慧。
確實(shí)是這樣,為了讓讀好書,學(xué)校開展了“世界讀書日暨讀書樂(lè)園啟動(dòng)儀式!钡纫幌盗谢顒(dòng)。并有幸的請(qǐng)來(lái)了陽(yáng)光書苑和聚友書店的老板,和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的啟動(dòng)儀式。儀式結(jié)束后,我們每班各派十名同學(xué),五個(gè)同學(xué)為一組,分別到另外七個(gè)半去演講。展現(xiàn)我們班級(jí)的'風(fēng)采。之后,我們之后去參觀了“讀書樂(lè)園”,那里面有許多適合我們的讀的書,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的天地。
讓我們?cè)谧x書樂(lè)園中尋找“歡樂(lè)”和“智慧”!凡讀書,須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強(qiáng)暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠(yuǎn)不忘。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們受益匪淺,讓我體會(huì)到,生活里沒(méi)有書籍就像沒(méi)有陽(yáng)光,智境沒(méi)有書籍就像沒(méi)有翅膀。
讀書心得范文14
我喜歡讀書,小時(shí)候,外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書,因?yàn)槟菚r(shí)太小,不懂得愛惜。長(zhǎng)大后,我最終明白書是人類的好朋友,我們要珍惜它。
此刻書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了歡樂(lè),還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時(shí),只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體,這種液體看起來(lái)很惡心,但它干了以后,就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡,這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書真趣味。
書是知識(shí)的`海洋,我就像是這海洋里的一條小魚,在這海洋里的歡樂(lè)的遨游,茁壯、歡樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書心得范文15
寒假期間,我讀了不少的書,其中對(duì)《最終一頭戰(zhàn)象》的感受最深。
這本書的作者是沈石溪,書中講了一頭叫嘎羧的老戰(zhàn)象在臨死前找到了“百象!保⒆晕衣裨嵩谀抢锏墓适。
象是一種很有靈氣的動(dòng)物,并且十分的強(qiáng)壯,所以人們的第一個(gè)想法就是馴服它,用它來(lái)打仗,即使在叢林里,它也能夠算得上是“叢林之王”。沒(méi)有一只動(dòng)物敢進(jìn)攻一頭成年的`公象,連孟加拉虎也要退避三舍。
但在人們的心目中,大象一向有一個(gè)天敵——老鼠。說(shuō)如果老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子或耳朵里,大象就沒(méi)戲唱了,還所以把斗獸棋的規(guī)則設(shè)成“老鼠制大象”。事實(shí)上,大象的聽覺(jué)與嗅覺(jué)都十分靈敏,幾乎能夠預(yù)知老鼠的到來(lái),只要它用鼻子一打,老鼠就會(huì)被拍成肉餅,即使真的有老鼠爬進(jìn)了它的鼻子里,它只要一呼氣,老鼠就會(huì)被吹到十萬(wàn)八千里之外。所以,我認(rèn)為“大象怕老鼠”的說(shuō)法不成立。
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