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讀《養(yǎng)花》有感

時間:2023-06-14 16:19:26 讀后感 我要投稿

讀《養(yǎng)花》有感

  當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的讀《養(yǎng)花》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《養(yǎng)花》有感1

  我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,不僅知道作者把養(yǎng)花當(dāng)作一個樂趣,而且明白了只有勞動,才有收獲的道理。

  《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚:先提出“我的天天照管他們,好像朋友似的關(guān)切它們!笨梢钥闯,老舍非常喜愛養(yǎng)花。因此,老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開得大小好壞都不會計較,只要開花,我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開花,多么有意思呀。”說明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂趣,并且在工作時候總是“歇一會兒就到院子里澆澆這顆,搬搬那盆,如此循環(huán),讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益于身心。”可以看出老舍在勞動中得到了益處。

  老舍還在文中說:“不勞動,連盆花也養(yǎng)不活。”這難道不是真理嗎?說得多好呀!的確,放學(xué)后,只有勞動,經(jīng)過努力,才有豐碩的成果。譬如我的作文,之所以有進(jìn)步,就是我利用一切時間廣泛閱讀。放學(xué)后,周日的下午在學(xué)校圖書室一呆就是一兩個小時。積累了素材,積累了優(yōu)美的詞句探討了寫作技巧,在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎。

  還有,老舍先生總結(jié)體會時說:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識。這就是養(yǎng)花的樂趣。”是的`,在學(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎臺是我犧牲了無數(shù)個日日夜夜的佳績,在運動場上能沖鋒在前,是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的,樂趣靠自我!樂趣靠奮斗!樂趣靠自勉!

讀《養(yǎng)花》有感2

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇含義深刻,令我愛不釋手。

  這篇主要是寫作者通過自己的養(yǎng)花實踐,切身體會到養(yǎng)花的樂趣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”中令我印象最深的有兩點:

  “如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝過吃藥!边@句話說得好極了!我們現(xiàn)在上五年級,學(xué)習(xí)比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體,還得學(xué)會科學(xué)用腦,合理安排時間。比如說,我們在寫作業(yè)的時候感到勞累了,就去陽臺呼吸一下新鮮空氣,舒展一下筋骨,看看遠(yuǎn)處的樹木,使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息,以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  “不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么富有哲理的話呀!老舍先生不但點明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的'真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:

  去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶會自己“奮斗”,我管他“吃喝”,說不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢!可是,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結(jié)繭,反而都死了。通過這次養(yǎng)蠶,使我知道了,無論做什么事情都要靠自己堅持不懈的勞動,不勞動將一事無成。

  讀了《養(yǎng)花》這篇,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,同時,還受到深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。

讀《養(yǎng)花》有感3

  美化環(huán)境,豐富生活,需要勞動,因為只有勞動才能創(chuàng)造美。否則,連棵花也養(yǎng)不活。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所得到的感受。

  老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,全心全意的對花傾注了全部的.感情,付出了自己勞動和汗水,讀后感《讀《養(yǎng)花》有感》。“有喜又憂,有笑有淚,有香有色。”老舍不僅使自己的生活充滿了樂趣,而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

  我也愛花,愛草,愛魚,可只是喜歡,欣賞,而不太喜歡養(yǎng)護(hù)他們,或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚,什么紅劍,孔雀,金魚啦,我都很喜歡,剛開始,我還能勤快地?fù)Q水,讓他們舒服的曬太陽?墒遣痪梦揖妥兊檬謶卸枇耍睦镞想老換水干啥,太麻煩了。后來魚缸里的金魚漸漸少了,變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來差遠(yuǎn)了,我真后悔死了!

  我還有一個朋友,他總是半途而廢,從不堅持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文,能像老舍養(yǎng)花一樣堅持到底。

  讀了《養(yǎng)花》,是我明白了要讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動,因為只有勞動才能創(chuàng)造美,創(chuàng)造未來!

讀《養(yǎng)花》有感4

  老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》,寫得情真意切,富有哲理!娥B(yǎng)花》一文使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,讓我更深一層地理解了“愛就是做好一切事情的動力”這句話的含義。

  散文一開始,老舍爺爺就明確地告訴我們:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花”。讀罷全文,你就能從中找到愛的含義。在養(yǎng)花的過程中,老舍爺爺“喜”是愛,“憂”是愛,“淚”是愛,“笑”也是愛。從而體會到了“有花有果,有香有色”的樂趣。我認(rèn)為:如果一個人對某事充滿了愛的感情,充滿了執(zhí)著的追求,那么這種愛就成了動力,無論你遇到多大的困難,面臨多大的`阻力,你都會鍥而不舍,追求到底,直到成功。

  由此我便想起了生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛觀察螞蟻,不知厭倦。中學(xué)時,他便對生物著了迷,采集了昆蟲標(biāo)本,標(biāo)本多得雙手拿不住了,就用嘴叼著回家。他的父親執(zhí)意讓達(dá)爾文在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué),可是到頭來他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物學(xué)。畢業(yè)后,達(dá)爾文又不辭辛勞,隨船周游世界,收集生物標(biāo)本,研究生物的演化過程。愛的力量激勵他追求,愛的心血孕育出他的成功之果,他終于寫出了享譽(yù)世界的科學(xué)著作《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說得好:“愛自己的事業(yè)吧!愛能使你百折不撓,堅韌不拔,取得事業(yè)的成功!

  愛就是動力,愛才能成功。這就是我讀完《養(yǎng)花》一文后的感受。讓我們愛知識,愛事業(yè)吧!因為愛能揚起生命之帆,愛能蕩起生活之槳,愛能使你到達(dá)成功的彼岸。

讀《養(yǎng)花》有感5

  在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)它們卻樂在其中.它們是普通的花草,它們自己會奮斗,它們不像奇花奇異草那樣嬌慣,它們是堅強(qiáng),自己奮斗的花草.人就要像這些花草,會奮斗,會努力.人生的`道路崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會碰到困難;如果我們?nèi)縿e人的攙扶,即使走到了人生的最高點,也毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來到頂點,那么學(xué)到的會更多.

  “不過,盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的. ”老舍爺爺在文中如是寫到.人需要奮斗,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助.人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”.

  人要學(xué)會奮斗和努力,終究一天,你也會成功的!

讀《養(yǎng)花》有感6

  我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動,也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。

  自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多……

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?”每當(dāng)讀到這里,我就會有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的.。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無所事事的,將來只會一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動,也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動,換來明天成功的喜悅。

  “不是亂吹,這就是知識。《嗟眯┲R不是壞事!泵慨(dāng)讀到這里,我也會有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勞動,而且要學(xué)會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識,而且也要掌握課外的知識,也就是博覽群書,使自己的知識面更為廣泛,才能更好的運用。在生活上,我們要學(xué)會從無字句讀書。從生活中尋找知識,掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過的更加有滋有味。

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!笔前!在勞動的同時,難免會遇到一點小麻煩,一點挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)模挥袣v經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功,那才叫有意義呢!

  我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長大了許多。

讀《養(yǎng)花》有感7

  今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我對它的感悟非常深。

  《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花,并很用心去養(yǎng),一絲不茍。老舍堅持不懈,每天把花照顧得很好,花也開得非常艷麗,并受到別人的夸賞。

  《養(yǎng)花》中有一句話這么說:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊!“定劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@些說明了勤奮、堅持的重要性。當(dāng)讀到老舍說的!梆B(yǎng)花,得勞動,才養(yǎng)得起,不勞動,就只有看著好好的花死去。”我的心頭更是怦然一震!有一次,我養(yǎng)了二只小金魚。剛開始時,我對這兩只小家伙的'興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家,一打開門就直奔到魚缸旁,給它們喂食。我有時還到陽臺摘兩朵香花,把花兒輕輕放在水面。好讓魚兒們躲藏在花朵下睡覺、嬉戲……但過一段時間,我再也不去“光顧”它們了,任它們在光線幽暗的地方生長。果然,浮在水面的散發(fā)香氣的鮮花漸漸變成茶色了,再也沒有聽到魚兒們活蹦亂跳的聲音了……魚兒們終于死了!我也很傷心、自責(zé),當(dāng)初既然要養(yǎng)它們,為什么又不去“關(guān)愛”它們?

  老舍說:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?是啊!社會上有那么多人總是依賴著父母,跟父母伸手要錢,吃喝玩樂,游手好閑,一天到晚沒做過一點兒工作。如果他們向父母要的錢用完了,就有可能去偷,去搶……其實,我們長大了,就要找份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ觥?/p>

  無論我們是小學(xué)生還是大人,都要有勤奮、堅強(qiáng)不屈的精神,做什么事情都要用心去做,才能把事情辦好。養(yǎng)花不也正是如此?

讀《養(yǎng)花》有感8

  一株株花草,融入了老舍先生的生活,親切如家人。夏天的'一場暴雨,鄰居家的墻倒了,砸死了一百多棵菊秧,家人心疼不已。

  讀到此處,我仿佛看到老舍先生拄著拐杖佇立在院中,看著鄰家的斷壁殘垣壓在自家嬌嫩的菊秧之上,家人忙著清理,先生的焦急之情溢于言表,放佛那一棵棵柔弱的菊秧就像是自己的孩子一樣,慘遭不幸,心中滿是不舍。

讀《養(yǎng)花》有感9

  今天,我打開電腦,本想查詢孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時的種種情節(jié)感動了。

  這篇文章講的`是老舍通過自己親身的養(yǎng)花實踐,體驗到養(yǎng)花的樂趣。

  “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒有笑容。”從這句話中,我體會到老舍對花的感情是多么深!我家也有不少花,可基本上都是剛買時,我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過了幾天,我就對它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當(dāng)成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動,如果想不勞動便要得到勞動成果,那是不可能的。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我比較懶,做數(shù)學(xué)題時連豎式也不愿列,到了考試,我總會錯一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上付出比別人更多的勞動,這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

讀《養(yǎng)花》有感10

  今天我學(xué)習(xí)了一篇課文,名為《養(yǎng)花》,這篇課文的作者為老舍。學(xué)習(xí)完這篇課文后,我深有感受。

  這篇課文《養(yǎng)花》的主要內(nèi)容為:老舍自己的養(yǎng)花實踐,種易活花,摸著門道,付出勞動,共享成果,菊秧被砸這幾件事,切身體會到養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識。

  老舍多么愛勞動呀!為了養(yǎng)花,老舍考慮北方氣候,精心選擇花種;為了養(yǎng)活花,能開花,老舍在照顧花中摸門道,找方法;在雨天,老舍搶救花,熱汗直流;開花了,老舍與朋友們共享成果,為朋友們贈花;一次意外,菊秧全被砸死,全家?guī)滋鞗]笑容。老舍為養(yǎng)花付出了多少呀!

  而我,和老舍比起來,簡直是天壤之別。我也養(yǎng)過易活的`花,可是,我一個星期都沒給花澆水,結(jié)果枯了;我還養(yǎng)過金魚,也沒有好好照料它們,總不忘觀賞金魚,可就是忘給金魚喂食,我養(yǎng)的三條小金魚,全被活活餓死了;這就別提了吧!就連我自己的房間我都很少打掃,一看,就是個狗窩樣兒。

  唉!我就是不愛勞動,不付出勞動,怎么會有收獲呢?我應(yīng)該向老舍學(xué)習(xí),愛上勞動,并且勞逸結(jié)合,一直保持下去。

讀《養(yǎng)花》有感11

  四川省達(dá)洲市通川區(qū)一小五年級八班張瀟瀟今天,我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章,受益匪淺。這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大!安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章中的這句話,我是深有體會。做什么事情都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,到最后,只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我有點懶,連課堂筆記都有時記,有時不記。到了考試的時候,便經(jīng)常來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉。”結(jié)果,我的'成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有在學(xué)習(xí)付出勞動的緣故。今后,我要改一改以前的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識,也只有這樣,才能會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。還有,我10歲才開始學(xué)電子琴。本來10歲學(xué)電子琴,已經(jīng)晚了,可是我一點兒也不努力,不求上進(jìn),反而以為,自己很了不起。后來,我想起了老舍先生的那句話:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”想到這里,我心里不停地說:“是呀,電子琴就像花,不勞動,怎會收獲呢?”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無難事,只怕有心人”這句話的道話,使我深受啟發(fā)。就這樣,我開始努力了,漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章,既使我懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

讀《養(yǎng)花》有感12

  跟潘克希相比,我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,學(xué)習(xí)任務(wù)也更輕松,那我為什么卻不去珍惜機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí)呢!那時,奶奶每天什么事都不敢做,每天除了為我準(zhǔn)備可口的飯菜外,其余時間就是坐在凳子上兩眼盯著墻上的掛鐘,生怕是誤了我的.放學(xué)時間,只要快放學(xué)了,奶奶便早早站在學(xué)校門口等著接我,一年級整個學(xué)期,不論是酷暑嚴(yán)寒,春夏秋冬,也不論是風(fēng)和雨、雪和雹,奶奶從未間斷過。

  以前作者種花,從來舍不得去修剪它們,覺得那些花花草草每長多一點不容易,即使長成歪花裂棗的模樣也是一種自然美,固執(zhí)地認(rèn)為修剪等同于摧殘。

  有一次作者正在家里修剪花草,一個朋友來找作者。他見作者修剪花草如繡花,實在看不下去了,搶下剪刀要教作者,三下五除二,把作者的金錢草剃成了寸頭。

  果然事隔幾天,一株株小幼苗就冒了出來,快速地成長著,莖粗壯挺直,葉大且色潤,很快就長成了一派生氣勃勃的樣子,碎碎嬌巧的黃綠色小花更是可愛。

  其實人生的很多時候也是如此,要想得到一些東西,就要適當(dāng)?shù)胤艞壛硪恍〇|西,有舍才有得,如果不舍得放棄,就得不到自己想要的。我們何不試著舍棄一片葉子,也許會得到一片森林。

  簡評:語言簡潔,寓意深刻!

讀《養(yǎng)花》有感13

  讀《養(yǎng)花》有感今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。這篇文章說的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。

  讀了這篇文章后,我收獲非常大!安粍趧,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動就獲得成功果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的`時候,“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的學(xué)習(xí)態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。

  結(jié)果,我的成績很不理想。今后我一定會改掉我的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固舊的知識,也只有這樣,才能使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高!白屇X力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂@句話,我的理解就更深了,F(xiàn)在我們是畢業(yè)班,作業(yè)很多,寫著寫著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會跳舞。后來,我寫一點作業(yè)就到外面蹦兩下,借此換換腦子。我覺得這樣做出來的作業(yè),質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋WC。讀了這篇文章,我受益匪淺,不僅懂得了真理,還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。

讀《養(yǎng)花》有感14

  作文上臺后,掌聲特?zé)崃,畢竟我們原三班來的人多,而且關(guān)系特好;250字作文"我馬上把溫度計放進(jìn)抽屜里,拿起書裝作認(rèn)真的樣子,心里難為情地想:這是上課時間,我真不應(yīng)該玩呀。她放下筷子,和叔叔說了聲謝謝,便飛似的向家里跑去,屋里的燈亮著,但卻不見父母,她快速跑下樓,去附近小區(qū),夜市尋找,可都沒看到,她開始擔(dān)憂,開始后悔,此時她懂得了父母的'心情,也懂得了自己帶給她們的傷害。

  他的許多文章,我都讀過,在他的文章中,都有深刻的哲理!娥B(yǎng)花》多么普通的名字!我想這篇文章當(dāng)中一定有深刻的哲理。

  當(dāng)我一口氣讀完了整篇文章后,多么樸素的詞匯。]有華麗的詞匯,卻使人意味深長。不過為什么老舍先生要寫“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會,才悟出來:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,更別說別的事了。

  想到這,我想老舍先生說的對啊無論什么事持之以恒,不能半途而廢如果有人這樣,那人一定成不了大氣。就說我吧,我的志向是當(dāng)主持人可我又不敢大膽的表演,讀了《養(yǎng)花》我想我以后一定要大膽的表演才能實現(xiàn)愿望。

讀《養(yǎng)花》有感15

  今天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,文中記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  讀了這篇文章,我也懂得了一個道理:你無論遇到多大的困難,都不要氣餒,只要你付出勞動,一定會有成果。

  只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動又哪來什么成果呢?我不禁想起自己學(xué)游泳的'經(jīng)歷。暑假,我去少年宮學(xué)游泳,首先我因為害怕,總是帶著救生圈,刻苦練習(xí)幾天后,慢慢地,我可以不依靠任何東西就能游起來了。有一天,教練要求我從三米高的跳板上跳入水中,一開始我緊張得手心出汗,但經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我能輕松地跳入水中,悠閑地在池中游來游去。我終于戰(zhàn)勝了害怕!

  我嘗到了付出勞動能有所得的喜悅之情。令我想不到的是今天的網(wǎng)絡(luò)閱讀讓我進(jìn)一步了解了老舍爺爺,加深了我對生活的感悟。

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