《無(wú)聲告白》讀后感（通用29篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《無(wú)聲告白》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 1

　　“我們這一生就是要擺脫他人的期待，做真正的自己，但這永遠(yuǎn)不妨礙我愛(ài)你�！�

　　——題記

　　莉迪亞的父親是中國(guó)人，母親是美國(guó)人。她的母親希望她完成母親的夢(mèng)想——出類(lèi)拔萃，他的父親希望她融入大家之中，不再受種族的歧視。莉迪亞就在這么一個(gè)觀念矛盾的家庭中成長(zhǎng)。

　　在她小小的時(shí)候，母親為了實(shí)現(xiàn)自己曾放下的夢(mèng)想，在沒(méi)有和家人說(shuō)告別時(shí)就獨(dú)自離開(kāi)。最后母親回來(lái)了，為了留住母親，小小的她，對(duì)母親的所有要求都會(huì)答應(yīng)。第一名，最棒的，最好的她都必須要做到。同時(shí)又為了滿足父親的期待，她總會(huì)裝出了許多好朋友一樣，來(lái)博她父親的一笑。她可以依靠的太少太少，唯有比她大幾歲的哥哥，才是她的唯一知音�？上Ц绺缫�去上大學(xué)了，她仿佛失去了唯一的依靠。他不想再過(guò)這樣的.生活，她尋找錯(cuò)誤的源頭。發(fā)現(xiàn)所有的源頭終究于她曾經(jīng)溺水的小湖。她不再猶豫，縱身跳下。

　　我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容莉迪亞對(duì)家人的愛(ài)。因?yàn)槟菒?ài)太過(guò)于沉重。她過(guò)著自己不喜歡的生活整整十多年。僅僅因?yàn)楦改傅钠诖�，是什么才能讓她這樣呢？是孝，我更認(rèn)為是她對(duì)家人的愛(ài)罷了。

　　因?yàn)閻?ài)，所以成全；因?yàn)閻?ài)，所以去追逐你所愛(ài)；因?yàn)閻?ài)，去默默忍受十幾年；因?yàn)閻?ài)，未曾有過(guò)一句怨言。但是莉迪亞到死亡，也未曾對(duì)愛(ài)的人說(shuō)出愛(ài)，這是悲哀，更是無(wú)奈。

　　所以故曰“無(wú)聲的告白”。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 2

　　“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”

　　全文還是比較壓抑的[大兵]，讀完整本書(shū)，我似乎都沒(méi)有理解書(shū)名的含義。莉迪亞的自殺，是偶然也是必然，一生活在父母的'期待中，為了他們的夢(mèng)想去不斷努力。

　　她父母的結(jié)合，與其說(shuō)是一個(gè)家庭的悲劇，不如說(shuō)是那個(gè)時(shí)代，種族歧視的悲劇。華裔父親努力想要和其他白種人一樣，融入人群，活得普普通通，不再被人瞧不起。而美國(guó)母親又希望活得與眾不同，不想成為像她媽一樣的家庭主婦，想嫁給哈佛教授�；蛟S他們?cè)诒舜松砩险业搅藢?duì)方想要的東西，才決定結(jié)合，又或許只是對(duì)年少所遭受的委屈的交待。

　　于莉迪亞而言，自殺是一種解脫，一直托著她的哥哥也要離開(kāi)這個(gè)家去哈佛了，她唯一的寄托也就沒(méi)了。她到死也沒(méi)有說(shuō)出自己內(nèi)心的渴望，漢娜也是個(gè)可憐的娃，從一出生就不被重視，只能默默地看著父母將所有的愛(ài)給了莉迪亞

　　不知道這本書(shū)是不是用的意識(shí)流的寫(xiě)法，和《孤兒列車(chē)》的寫(xiě)作手法有異曲同工之妙。我們終此一生，都要學(xué)會(huì)好好去愛(ài)自己，愛(ài)別人，無(wú)聲告白或許比不上有聲的溝通交流來(lái)得有效。沒(méi)人會(huì)懂你經(jīng)歷過(guò)什么，但是不說(shuō)出來(lái)別人更加不會(huì)理解。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 3

　　讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)，書(shū)名的無(wú)聲告白原來(lái)不是我想的告白而是莉迪亞的內(nèi)心獨(dú)白，我把莉迪亞的死歸結(jié)與她的父母和哥哥詹姆斯，母親瑪麗琳將自己的`夢(mèng)想強(qiáng)加到女兒身上，她不會(huì)告訴女兒當(dāng)初為了和詹姆斯結(jié)婚而放棄當(dāng)醫(yī)生的目標(biāo)是自己一直以來(lái)的一份不甘，從來(lái)從來(lái)她與女兒溝通的話題只有成績(jī)；父親詹姆斯也想在女兒的身上彌補(bǔ)自己年輕時(shí)的不足，他會(huì)不停的鼓勵(lì)女兒去結(jié)交朋友，他從未向妻兒透露自己童年受過(guò)的傷害，最后這位父親居然一直認(rèn)為女兒一直在學(xué)校有很多朋友很受歡迎。

　　就像書(shū)里說(shuō)的，莉迪亞一直是家里人的中心，可是這壓得她透不過(guò)氣來(lái)。我記得莉迪亞對(duì)自己的妹妹說(shuō)過(guò)一句話“如果不想笑就不要去假笑”她不希望妹妹和她一樣被父母牢牢地禁錮。其實(shí)文中最懂她的人是哥哥內(nèi)斯和看起來(lái)放蕩不羈的鄰居杰克，可是發(fā)現(xiàn)哥哥深深的嫉妒和杰克的秘密后她便沒(méi)有了精神依靠，人活在世上總要盼著點(diǎn)什么，可是莉迪亞沒(méi)什么期望都沒(méi)有，親人和朋友感情的缺失將她帶到了最最討厭的湖畔，很心酸很心酸。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 4

　　莉迪亞承載著母親想要成為醫(yī)生的期望，承載著父親想得到朋友的期望，她做的一切事，都是為了讓母親不再離開(kāi)，順從去做自己不喜歡的事。內(nèi)斯想要逃離這個(gè)可怕的家庭，在這個(gè)充滿希望的家庭中，莉迪亞是可憐的，內(nèi)斯喜歡天文學(xué)，他自己學(xué)，他想去別的大學(xué)，可他知道父親只會(huì)讓他去哈佛。漢娜是家里被忽視的孩子，但她是家里最了解莉迪亞的，她半懂莉迪亞的內(nèi)心，知道她在掙扎，知道她的情緒變化，可她阻止不了事情的'發(fā)生，改變不了什么。

　　家庭對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，不管你承不承認(rèn)，也許這一生，我們都逃離不了家庭潛移默化的影響。在這個(gè)漩渦中，不是你想走出來(lái)就走的，千絲萬(wàn)縷，處處相連。

　　書(shū)中，莉迪亞是不理智的無(wú)奈，她知道自己做任何反抗都無(wú)用，因?yàn)樗�的軟肋是母親壓制她的武器，一直到她死亡，母親才覺(jué)悟，原來(lái)，她給的并不是孩子喜歡的，一直以來(lái)都是她想要的，可幸的是她終于知道了。莉迪亞把所有的事都放在心里，只有在內(nèi)斯面前，才松一口氣，壓倒她的最后一根稻草是內(nèi)斯九月要離開(kāi)家，去上學(xué)。

　　漢娜無(wú)聲的陪伴，無(wú)人知曉。這個(gè)家庭中，所有人都會(huì)記得莉迪亞，記得她的反抗。

　　沉默不是不知，而是不想說(shuō)，沉默不是軟弱，只是不想說(shuō)。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 5

　　“家庭，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛(ài)的名義設(shè)置的牢籠，其恐怖在于，門(mén)上無(wú)鎖，你卻不敢推門(mén)而出，只能咆哮的接受一切愛(ài)的安排，直到最后溺亡其中，或是被時(shí)間所離散�！�

　　這本書(shū)看的挺壓抑的，特別是為了滿足父母而失去自己的莉迪亞，每次看到對(duì)她的描寫(xiě)，都為她感到心疼。

　　這個(gè)家庭里每一個(gè)人都是悲傷的，父母之間的相互不了解總是不明白對(duì)方話里真正的含義，被忽略的內(nèi)斯和漢娜，這是非常有問(wèn)題的'家庭。但這正是能讓我們思考的地方，包括對(duì)婚姻：他們是彼此相愛(ài)，只是缺乏溝通。包括對(duì)孩子：如果平衡對(duì)孩子之間的愛(ài)，當(dāng)父母的目光過(guò)多的集中到一個(gè)孩子身上時(shí)，其他孩子會(huì)是怎樣的感受。當(dāng)父母把自己的期許寄托在孩子身上時(shí)，是否成了孩子沉重的愛(ài)的負(fù)擔(dān)。

　　雖然杰克出現(xiàn)的次數(shù)不多，但他真的是一個(gè)溫柔的人，最開(kāi)始想要以自身的經(jīng)歷開(kāi)導(dǎo)內(nèi)斯，又在游泳池替內(nèi)斯解圍，為他帶來(lái)哈佛的錄取通知書(shū)…即使這一切都是出于喜歡，但杰克是個(gè)明亮的孩子。

　　無(wú)聲告白，每個(gè)人的心里都在進(jìn)行著無(wú)聲的告白吧。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 6

　　從這本書(shū)的開(kāi)始，莉迪亞的死，就充滿了說(shuō)不出的壓抑，書(shū)中的矛盾太多了，種族歧視、婚內(nèi)出軌、父母給予孩子期望過(guò)大、父母與孩子沒(méi)有溝通等等，都造就了莉迪亞的死，一個(gè)活生生的生命，是如何被父母被自己給逼死的。她其實(shí)并不是真的想死，她只是想逃離。她想變壞，可是沒(méi)有成功。她想學(xué)開(kāi)車(chē)，可是連第一場(chǎng)筆試都沒(méi)有過(guò)關(guān)。她想破處，可那個(gè)男人愛(ài)的.竟然是她的哥哥。最后，她想到了那片湖水，她想在水中找到那種自由和安寧，結(jié)果葬身。真是悲哀。

　　讀著這本書(shū)的時(shí)候我就想到了原生家庭這個(gè)詞，父母，家庭，甚至是整個(gè)生活環(huán)境，對(duì)你的影響都是潛移默化的、內(nèi)斯想當(dāng)宇航員，想從事航天方面的工作，但是爸爸詹姆斯覺(jué)得這沒(méi)出息，甚至給了內(nèi)斯一巴掌讓他立刻停止這種想法。莉迪亞被迫接受母親的夢(mèng)想，原生家庭讓他們每一個(gè)人的性格都產(chǎn)生了不好的影響。

　　就像我之前說(shuō)過(guò)，我大學(xué)里學(xué)習(xí)的鋼琴，總感覺(jué)有點(diǎn)晚，那時(shí)候竟然萌生出結(jié)婚生子后想讓自己的孩子去學(xué)習(xí)鋼琴的想法，看完這本書(shū)，想了想，還是不要強(qiáng)迫孩子為好，學(xué)他喜歡的，這樣他的人生才更完整。

　　愿你一生自由，不為他人而活。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 7

　　“你們把虛妄的愛(ài)擺在眼前，并以此來(lái)說(shuō)愛(ài)我�！�

　　我們總是希望世界上能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)，就像瑪麗琳多年之后想拾起被她拋棄許久的夢(mèng)想之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并非所有的事都能繼續(xù)。漢娜的到來(lái)無(wú)疑熄滅了她夢(mèng)想的最后一絲火焰。

　　所以她將自己未完成的理想全盤(pán)寄托在莉迪婭身上，希望她能代替自己成為一個(gè)醫(yī)生。這也就是本書(shū)的.悲劇之所在。

　　瑪麗琳的母親希望瑪麗琳和一個(gè)“跟自己很像”的人在一起……瑪麗琳希望莉迪婭成為一個(gè)醫(yī)生……詹姆斯希望莉迪婭能夠融入人群……

　　他們都被寄予了不同的期望，像是千斤頂，讓每一個(gè)人沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，只能默默承受。

　　這悲劇的另一個(gè)緣由。他們都很容易“忽略”一些事，認(rèn)為似乎只要默默忍受，就會(huì)有柳暗花明的一天。這也照應(yīng)了書(shū)名“無(wú)聲”兩個(gè)字。

　　詹姆斯有意忽略了瑪麗琳母親的話，漢斯忽略了最后一晚莉迪婭的異樣，漢娜忽略了詹姆斯和她助教的私情……在這個(gè)家庭里，似乎所有人都有錯(cuò)，又似乎所有人都有不得已的苦衷。

　　正如書(shū)中所寫(xiě)——我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 8

　　一個(gè)家庭的悲劇也是預(yù)料之中的悲劇。文章從家里最受父母期待和疼愛(ài)的女兒的死開(kāi)始，用倒敘的方式為讀者一點(diǎn)一滴解開(kāi)謎團(tuán)。

　　作為最像媽媽的女兒，她從小就被寄予厚望。因?yàn)槟赣H年輕時(shí)特立獨(dú)行，嫁給了華裔教師，放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，所以母親的遺憾和抱負(fù)都寄托在了女兒身上。他的父親是中國(guó)人。他從小就受到當(dāng)?shù)厝说钠缫暫统靶ΑＫ�特別希望自己的孩子能夠融入社會(huì)，受到當(dāng)?shù)厝说南矏?ài)。于是女兒頂著父母的厚望不堪重負(fù)，終于在一個(gè)晚上被一場(chǎng)“意外”帶走了。也許死亡是女兒最好的`歸宿，在這里她不用擔(dān)心爸爸沒(méi)有朋友，也不會(huì)因?yàn)楣φn不好而讓媽媽失望。但令人遺憾的是它的結(jié)局。

　　文章篇幅不長(zhǎng)，用各種家庭瑣事向我們展示了異地中國(guó)人生活的艱辛。想出人頭地，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)；想融入社會(huì)，卻遭受歧視；想成績(jī)優(yōu)異，但沒(méi)有天賦。但最讓我產(chǎn)生共鳴的是下一代的教育。毫無(wú)疑問(wèn)，女兒是被父母“逼”死的。父母最希望的是孩子健康無(wú)憂的成長(zhǎng)，而不是成為某某某某。這篇文章中的父母強(qiáng)迫女兒去實(shí)現(xiàn)自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，希望女兒們替自己實(shí)現(xiàn)。這樣的父母是自私的。

　　正如書(shū)中所言，“我們的一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”。愿奮斗的我們都能找到真正的自己。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 9

　　《無(wú)聲告白》故事年代和電影《綠皮書(shū)》同是1960年代，大背景浸透了可怕的種族歧視。

　　這是一本看著會(huì)揪心的好書(shū)。很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)同樣折射大家生活的影子：逼著子承父志、害怕被無(wú)聲遺棄、害怕過(guò)度關(guān)注、害怕被忽略、害怕夢(mèng)想被嘲笑…

　　因愛(ài)而結(jié)合的家庭應(yīng)該保持隨時(shí)溫和、尊重彼此的溝通，多一點(diǎn)耐心、寬容和愛(ài)可以避免很多障礙和矛盾，這樣對(duì)自己、愛(ài)人、孩子都負(fù)責(zé)也安心。否則如果想逃避，當(dāng)初就不該生養(yǎng)那么多孩子，孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，生而不養(yǎng)就是在作惡。有些缺失和陰影一旦形成需要一輩子來(lái)救贖，比如自卑、愛(ài)無(wú)能、討好型的性格。

　　女性面對(duì)愛(ài)（家庭）和夢(mèng)想做本能選擇后，必須要有獨(dú)當(dāng)一面的勇氣去承擔(dān)和堅(jiān)持自己的選擇，不能遲疑糾結(jié)自己。否則永遠(yuǎn)在深淵。

　　男性很多時(shí)候會(huì)為了所謂的面子，逼迫愛(ài)的人（愛(ài)人、孩子）做自己也做不到的.事。書(shū)中詹姆斯出軌是女兒死后為逃避現(xiàn)實(shí)、無(wú)能、尋求刺激安慰而做出悔恨莫及的事，莉迪亞生前觀察到父親和路易莎的曖昧加速了她的絕望，父母?jìng)鬟f了沒(méi)有愛(ài)的氛圍同時(shí)極其希望女兒被歡迎、合群、當(dāng)上媽媽期待已久的醫(yī)生，孩子只會(huì)厭世…

　　《無(wú)聲告白》讀后感 10

　　弗洛伊德對(duì)手足關(guān)系完全持悲觀態(tài)度。

　　他相信正是這場(chǎng)自兒童時(shí)期便開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有許多問(wèn)題伴隨人們直至成年，得不到關(guān)注的兒童會(huì)過(guò)分渴望情感，得到關(guān)注卻沒(méi)有足夠安全感的兒童會(huì)形成焦慮性依戀。

　　我記得曾經(jīng)有位小倫敦姐姐在Girl’snight聊天，她有一個(gè)天才哥哥，在帝國(guó)理工攻讀物理，但她只喜歡從事與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的工作。

　　她說(shuō)每次從諾丁漢回倫敦探望父母，她總會(huì)一上巴士就把自己灌醉，下車(chē)再裝作若無(wú)其事的出現(xiàn)在父母的門(mén)前。

　　她企圖叛逆，但叛逆需要對(duì)方的關(guān)注，就像演員需要觀眾。

　　這些都是中國(guó)一胎政策下出生的一代無(wú)法想象的，我們已經(jīng)非常習(xí)慣于整個(gè)家庭的重心完全傾注在自己身上，失去關(guān)注才是不正常的`。

　　我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖运剑�甚至完全意識(shí)不到自己如何自私，并在自私的過(guò)程中享有了多少。

　　我們遵循著中國(guó)家庭觀避過(guò)了存在手足競(jìng)爭(zhēng)的情況擁有著比較完美的童年，邁入成年之后還可以用西方的價(jià)值觀口號(hào)來(lái)鋪平一切道路，自由、民主、followyourheart，我們的人生就是個(gè)人主義巨大的舞臺(tái)。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 11

　　“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己�！边@本書(shū)強(qiáng)烈推介給每位父母看，書(shū)里的主人公一家人是我們現(xiàn)在很多家庭的縮影。父母將畢生沒(méi)有達(dá)成的愿望寄托在孩子身上，希望孩子能代替完成，打著的是“為你好”的.旗號(hào)；孩子為了討父母歡心，努力做個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，從不說(shuō)不。最后，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己的迷失，意識(shí)到自己都不知道自己真正要的是什么時(shí)，選擇了離開(kāi)這個(gè)世界，期望可以重新開(kāi)始。青少年自殺，這個(gè)悲劇不停在這個(gè)世界上演的劇情，刺痛著每個(gè)人的心。

　　爺爺奶奶那一輩，吃不飽穿不暖；我們這一輩，吃飽穿暖，但也僅限于吃穿不愁的水平，因此，我們常說(shuō)，現(xiàn)在的孩子很幸福，不愁吃穿，生活條件優(yōu)越�？墒�，大人們似乎都沒(méi)有看到，孩子越來(lái)越多的作業(yè)培訓(xùn)班、越來(lái)越少的自由時(shí)間以及越來(lái)越迷茫的童年。這個(gè)社會(huì)節(jié)奏太快，似乎一停下來(lái)就會(huì)落后，現(xiàn)在的孩子只知道要奔跑、馬不停蹄的奔跑，卻忘記了為什么奔跑、奔跑的終點(diǎn)是什么。

　　更可怕的是父母未竟事業(yè)的期許，媽媽說(shuō)“我就是為了你才放棄了……”爸爸說(shuō)“我拼命工作就是為了你………”這些付出，似乎缺少了太多的真心，有多少父母能說(shuō)“我生你養(yǎng)你，是為了完整我自己。

　　我對(duì)你最大的期望，就是你能遵從內(nèi)心，活的精彩”？有多少家長(zhǎng)能做到努力過(guò)好自己的人生，并旁觀孩子獨(dú)立地過(guò)自己的不一樣的人生呢？

　　《無(wú)聲告白》讀后感 12

　　一個(gè)家庭的悲劇，也是一個(gè)意料之中的悲劇。文中以家中最受父母期待和喜愛(ài)的女兒的離世為開(kāi)場(chǎng)，采用倒敘的手法，一點(diǎn)一點(diǎn)為讀者撥開(kāi)謎團(tuán)。

　　作為最像母親的女兒，她從小就被寄予了很高的期望。由于母親年輕時(shí)的特立獨(dú)行，嫁給了中國(guó)血統(tǒng)的.老師，放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，所以母親的遺憾與抱負(fù)托付給了女兒。父親是一名中國(guó)人，從小飽受當(dāng)?shù)厝说钠缫暫椭S刺，特別盼望自己的兒女能夠融入社會(huì)，被當(dāng)?shù)厝讼矏?ài)。于是女兒就在父母的厚望中壓得喘不過(guò)氣來(lái)，最終在一個(gè)夜晚被一個(gè)“意外”帶走了生命。也許死亡是女兒最好的歸宿，在那里她不用為沒(méi)有朋友被父親擔(dān)憂，不會(huì)因?yàn)楣φn不好被母親失望。但這樣的結(jié)束方式卻是令人遺憾的。

　　文章篇幅不長(zhǎng)，以家庭中的種種瑣事給我們展現(xiàn)了華人異地的生活的不易。想出人頭地，但沒(méi)有機(jī)會(huì)；想融入社會(huì)，但飽受歧視；想成績(jī)優(yōu)越，但沒(méi)有天賦。但最能引起我共鳴的是對(duì)下一代的教育，毫無(wú)疑問(wèn)女兒是被父母“逼”死的。為人父母最希望的是兒女健康無(wú)憂的成長(zhǎng)，而不是成為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。文中的父母卻將自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的希望強(qiáng)壓給女兒，希望女兒代為實(shí)現(xiàn)，這種父母是自私的。

　　就像書(shū)中所說(shuō)“我們終此一生就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己�！痹该總�(gè)苦苦掙扎的我們都能找到真正的自己。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 13

　　我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己，真正的自己

　　——題記

　　人生最可怕的事情是什么？

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我最喜歡的是徐滬生在知乎上的回答——人生最可怕的事情莫過(guò)于成為了別人想讓你成為的'人，而非你自己想成為的人。

　　《無(wú)聲告白》中就有一個(gè)可悲的女孩——莉迪亞，在如花的年紀(jì)經(jīng)歷了這件最可怕的事情，死在了十六歲的邊緣。

　　莉迪亞原本是父母的掌上明珠，有哥哥的疼愛(ài)，有妹妹的羨慕，因?yàn)殚L(zhǎng)得像母親，成了父母畢生夙愿的傳承者，可是年輕的她不堪重負(fù)，在一個(gè)夜晚投湖自盡。

　　讀完全書(shū)，我一直在想，李先生和李太太的愿望到底是什么？是愛(ài)情之間再無(wú)種族之分？還是女性能夠擁有自主選擇的權(quán)利？抑或二者兼而有之？

　　可是倘若只因這些愿望便剝奪莉迪亞自由成長(zhǎng)的空間，是否有些太過(guò)殘忍？將自己的志愿強(qiáng)加在子女身上，用道德和愛(ài)壓制子女的反抗，是否有些太過(guò)自私？

　　教育不是生產(chǎn)同一種擺件的機(jī)器，應(yīng)該是一位雕刻大家，在他的手下能誕生各種各樣卻鮮活有思想的孩子，莉迪亞本能像一個(gè)普通女孩般成長(zhǎng)，無(wú)論是成為醫(yī)生也好，家庭主婦也罷，命運(yùn)也是由她一筆一劃鐫刻而成，而非像故事中那樣順著父母既定的路線去行走。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 14

　　“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。”書(shū)封面上的這些字，無(wú)形地敲著我們心中的警鐘，告誡我們，一定要活出自己。

　　故事講述了美國(guó)70年代的一個(gè)混血家庭的女孩莉迪亞，繼承了來(lái)自中國(guó)的父親的黑頭發(fā)和美國(guó)本土的母親的藍(lán)眼睛。于是她被父母理所當(dāng)然地認(rèn)為她也應(yīng)該繼承他們的.夢(mèng)想：父親渴望融入，母親渴望與眾不同。最終莉迪亞不堪重負(fù)，無(wú)法再忍受親情的綁架，自殺了。

　　活出自己，不僅僅是為了自己的所想，確實(shí)我們沒(méi)有這個(gè)義務(wù)要成為他人所期待的樣子，但更重要的是長(zhǎng)期習(xí)慣了去迎合他人的想法，只會(huì)將自己引向自我毀滅的道路，同時(shí)會(huì)給期待自己的人予以痛心的打擊。

　　書(shū)中的莉迪亞出于對(duì)父母親的愛(ài)，多年來(lái)忍受著他們給予的沉重的期待，無(wú)法像一個(gè)正常的女孩子一樣生活，為了滿足他們的期待，偽裝自己，埋藏自己，毀滅自己。莉迪亞死后，一個(gè)個(gè)真相浮出水面：其實(shí)莉迪亞在學(xué)校并無(wú)朋友——父親卻原以為她十分融入環(huán)境；其實(shí)莉迪亞沒(méi)那么喜歡醫(yī)學(xué)，她欺騙了母親說(shuō)烹飪書(shū)已經(jīng)扔了——莉迪亞或許只想做一個(gè)傳統(tǒng)思想里的女性。

　　但她的父母不知道，過(guò)多的愛(ài)的傾注，會(huì)讓莉迪亞透不過(guò)氣來(lái)。她要假裝自己很喜歡醫(yī)學(xué)，假裝自己有很多很多的朋友，還給朋友編出上百種近況來(lái)蒙蔽父母，卻也不知道自己到底想要的是什么，仿佛活著就是為了讓父母的夢(mèng)想得以在自己身上實(shí)現(xiàn)一樣。迷失自己，找不到自己為什么而活，最終不活了。

　　而另一方面，因?yàn)槔虻蟻喌拇嬖冢�她的哥哥�?nèi)斯和妹妹漢娜飽受忽視。哥哥內(nèi)斯熱愛(ài)一切與航天航空有關(guān)的事，以此為目標(biāo)并不斷為之奮斗，最終被哈佛大學(xué)錄取。因?yàn)楸桓改负鲆�，所以可以做自己想做的事，這說(shuō)來(lái)不由得令人啞然失笑，明明被忽視是件可悲的事，卻因此沒(méi)有受到阻攔，可以追尋夢(mèng)想。

　　單單就死亡而言，莉迪亞的逝去是個(gè)悲劇。但就莉迪亞而言，這是解脫，正如書(shū)封面上的字而言，她擺脫了他人的期待，找到了真正的自己。她的死亡，也讓父母意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終他們的生活又重新步入正軌，他們不會(huì)忘記莉迪亞，他們也會(huì)記住莉迪亞的無(wú)聲告白：她想要活出自己。

　　活出自己，若是有自己的夢(mèng)想，又何苦在現(xiàn)實(shí)中止步不前，人活著不是為了自己的話，又是為何？帶著迷茫來(lái)到這個(gè)世界，終此一生，我們就是想活出真正的自己。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 15

　　這本被稱為“橫掃美國(guó)亞馬遜排行榜”的書(shū)，與其說(shuō)是懸疑類(lèi)小說(shuō)，不如說(shuō)是一本有關(guān)愛(ài)和教育的杰作。每一個(gè)看完了《無(wú)聲告白》的人，心底的震撼是不言而喻的。

　　首先先對(duì)這部小說(shuō)作一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹:

　　小說(shuō)開(kāi)篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開(kāi)了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛(ài)她的人，那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、在她死后痛不欲生的人，實(shí)際上是以愛(ài)之名，行謀殺之實(shí)。

　　書(shū)中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。她的母親是一個(gè)不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過(guò)，沒(méi)留下只言片語(yǔ)離開(kāi)這個(gè)家，希望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想，但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。迪莉婭要努力地扮演好一個(gè)讓父母滿意的角色。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑都是被期待著的，她的興趣，她的交友，她的未來(lái)都是被期待著。而正是莉迪亞過(guò)于成熟的心智，讓她不能擺脫這種期待，以致于發(fā)生了之后的悲劇。

　　我以為在開(kāi)放民主的美國(guó)很少有這種事情，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)望子成龍，望女成鳳是天下所有父母的心愿。家長(zhǎng)習(xí)慣拿自己家的孩子和別人家的小孩比較，給孩子報(bào)各種興趣班，爸爸覺(jué)得應(yīng)該學(xué)珠算，媽媽覺(jué)得應(yīng)該學(xué)舞蹈，沒(méi)有人問(wèn)孩子喜歡什么�？吹綍�(shū)中有一處這樣描寫(xiě)“她每次都是真心征求女兒的意見(jiàn)，但是她沒(méi)有意識(shí)到，自己在開(kāi)口的.時(shí)候緊張地屏住了呼吸，在聽(tīng)到女兒的是的之后，呼吸才會(huì)恢復(fù)正常�！辈坏貌慌宸�作者，沒(méi)有任何一處的落筆是粗疏的，用詞精準(zhǔn)而克制。

　　看似幸福的這一家，其實(shí)并沒(méi)有表面的如意，所有人的隱忍和退讓都是為了維護(hù)這個(gè)家的平衡。

　　“我的大腦里總是憧憬著另一種生活，但實(shí)際情況事與愿違�！边@是瑪麗琳第一次離家出走時(shí)留下的字條，后來(lái)自己又撕碎了，可以說(shuō)所有軌跡的正是從這件事情開(kāi)始偏離。她希望和自己很像的女兒可以過(guò)得和自己不一樣，可以與眾不同，所以給了女兒很多期待。而詹姆斯則因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人如此與眾不同的特質(zhì)一直活在自卑中，他渴望和周?chē)�的人一樣。所以他也希望自己的女兒能夠彌補(bǔ)自己不善交際的弱點(diǎn)，廣交好友。所以莉迪亞就擔(dān)任了這個(gè)平衡家庭里面各種需要的主角。

　　至于哥哥內(nèi)斯和妹妹漢娜也有著很多不能說(shuō)的秘密。在父母面前，他們顯得有些多余。所有的愛(ài)和溫柔的注視，親吻都是屬于莉迪亞的。他們的心里肯定都這樣想過(guò)。但是沒(méi)有一個(gè)人跑去和父母說(shuō)希望你能多看看我，注意到我的好。每個(gè)人都有自己的不容易。

　　“至少我知道我是誰(shuí)，我要什么。至少我不恐懼。”對(duì)于局外人杰克，我一直很佩服。我覺(jué)得他是整本書(shū)里面活得最自由的一個(gè)人。或許有人會(huì)反擊因?yàn)樗麖男∪鄙俟芙�，不用承載父母的夢(mèng)想，也就活得肆意。但有些事情生來(lái)就是不公平的。

　　這本書(shū)探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、家庭以及個(gè)人道路，而且沒(méi)有任何一處落筆是粗糙的，但我不喜歡這本書(shū)，因?yàn)樘�過(guò)壓抑了。最后用書(shū)封面上的一句話作為結(jié)束：我們終此一生就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 16

　　媽媽幾個(gè)小時(shí)前給我打了個(gè)視頻電話，像往常一樣，我任由手機(jī)響著然后再安靜。然后如約地，第二遍又來(lái)了，深深吸一口氣，手指滑向接受……那個(gè)早已不愛(ài)打扮，任由頭發(fā)蓬亂，跟我很相像的女人是我的媽媽。記得之前翻到她年輕時(shí)候的照片，心里居然有小小的自卑，那個(gè)貌美如雪的年輕女子居然是我媽媽?zhuān)瑸槭裁赐瑯庸怅幍奈覅s沒(méi)有遺傳她的美？我媽還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫西美。

　　回歸到現(xiàn)實(shí)里來(lái)，我媽問(wèn)我的永遠(yuǎn)是那幾句話：你到底怎么想的？為什么不愿意同媽媽交心底？仿佛不是問(wèn)句，而且陳述句，然后話題就轉(zhuǎn)移到我爸怎樣想的，弟妹怎樣了，外婆怎樣了……吧啦吧啦！以前不愿意把這些話寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得不光彩，誰(shuí)不渴望溫馨幸福理解萬(wàn)歲的家庭呢？但不是說(shuō)我嫌棄我的家庭了，而是生活這處鬧劇在我家里從未消停過(guò)，至少高中認(rèn)知事物以來(lái)一直如此。

　　如果，每一次選擇都能遂了大多數(shù)人的意，三姑六婆舅舅姨娘，那該有多好！如果不行，至少讓爸爸媽媽和外婆開(kāi)心，其實(shí)這真的是我很大的愿望。

　　然而拋開(kāi)這些所謂大多數(shù)人的認(rèn)可外，我能不能聽(tīng)從我的內(nèi)心渴望呢？

　　《無(wú)聲告白》昨天熬夜看完了。心里滿是壓抑和心酸，于是自然而然地聯(lián)想到我的家庭了，老媽掛視頻前那兩行熱淚難以忘懷，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)“你大學(xué)畢業(yè)了，就不聽(tīng)話了，你以后都不要父母和娘家人了嗎？”這些話聽(tīng)多了，也就不覺(jué)得扎人了。他們都是無(wú)心的，他們不善表達(dá)而已，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私飽滿的……

　　小說(shuō)圍繞一個(gè)15歲的小女孩兒的死展開(kāi)，她叫莉迪亞，有一個(gè)剛剛收到哈佛錄取通知書(shū)即將遠(yuǎn)離家的哥哥叫內(nèi)斯，還有一個(gè)安靜到總是被遺忘和忽視的妹妹漢娜，媽媽瑪麗蓮有著迷人的藍(lán)眼睛，爸爸詹姆斯始終覺(jué)得自己跟別人不一樣，因?yàn)樗�是個(gè)出生在美國(guó)的中國(guó)人。

　　作者以紊亂的順序穿插全文，看完以后我胡亂寫(xiě)出一些能想到的關(guān)鍵詞如下：愛(ài)情，婚姻，子女教育，童年陰影，種族歧視，女人的夢(mèng)想，為別人而活？為自己而活？

　　愛(ài)情與婚姻：藍(lán)眼睛的瑪麗蓮愛(ài)上了大學(xué)教授詹姆斯，可惜他是一個(gè)黃皮膚的人，于是哪怕瑪麗蓮謊稱他是哈佛教授，也沒(méi)有博得她母親的祝福，婚禮上她歇斯底里的重復(fù)著：這樣不對(duì)，瑪麗蓮這樣不對(duì)……?后來(lái)母女8年未見(jiàn)，或者說(shuō)再也沒(méi)見(jiàn)。8年后，作為母親的唯一法定親人，瑪麗蓮回到了故鄉(xiāng)安排她的后事和遺物。這讓我淚崩和心酸，為什么要讓最親的人做二選一的抉擇呢？后來(lái)莉迪亞的死讓這個(gè)用抉擇換來(lái)的婚姻家庭差點(diǎn)隕落。我害怕我也要面臨這樣的選擇，于是面對(duì)老爸發(fā)來(lái)的信息我只能選擇忽視，沉默是我唯一能走的路。

　　子女教育：瑪麗蓮至始至終都不相信女兒莉迪亞是自殺，于是她責(zé)怪丈夫懦弱無(wú)能，只是一味相信警察的敷衍，最后也口不擇言地說(shuō)：“如果她是白人女孩，警察就會(huì)調(diào)查下去。”其實(shí)直到書(shū)的最后一頁(yè)，作者也沒(méi)有毫不客氣地指出莉迪亞死于媽媽瑪麗蓮對(duì)夢(mèng)想的延續(xù)和繼承，死于莉迪亞自己對(duì)媽媽離家歸來(lái)后依賴的承諾；死于從中國(guó)爸爸詹姆斯傳承而來(lái)的對(duì)白人，非白人標(biāo)簽的恐懼；死于這樣兩個(gè)特殊的人組合的家庭對(duì)莉迪亞專(zhuān)有的寵愛(ài)，這獨(dú)寵兒的愛(ài)讓她始終不敢辜負(fù)，于是15歲的少女就這樣被壓垮沉入湖底。

　　童年陰影：我想很多人都會(huì)有一些難以消化的童年陰影，這陰影隨行一生，讓你始終抬不起頭來(lái)。如果你遇到這樣的人，請(qǐng)給他一個(gè)溫暖的笑或者擁抱。詹姆斯是出生在美國(guó)的華人，父母做著不體面的工作，從小聽(tīng)著遭受著各式各樣的不平等對(duì)待，于是哪怕有瑪麗蓮這樣愛(ài)著他的妻子，他依舊更依賴于同為華人的助理兼情人路易莎的懷抱，他害怕妻子終有一天也會(huì)給各種事物打上標(biāo)簽，并把他列入其中。他這樣的`自卑心理無(wú)疑也感染給了子女，尤其是莉迪亞。

　　女人的夢(mèng)想：這部分很觸筆。

　　瑪麗蓮在遇到詹姆斯之前，夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，女醫(yī)生。愛(ài)情和家庭旋風(fēng)般的來(lái)臨，讓她的醫(yī)生夢(mèng)擱淺了8年。從母親清寒苦澀的后事中回來(lái)，滂沱大雨的路上，她嚎啕大哭，并沒(méi)有多少母女情懷的留戀，更多是為母親這清寒的一生所悲哀，為自己此刻為人妻每天茶米油鹽而難過(guò)。她后來(lái)給詹姆斯留言寫(xiě)道：“我意識(shí)到我現(xiàn)在的生活并不快樂(lè)。我頭腦里總是憧憬著另一種生活，但實(shí)際情況卻事與愿違…�！�…我知道，沒(méi)有我，你也可以過(guò)得很好�！钡�是最后卻什么也沒(méi)留，直接走了——離家出走，重新開(kāi)始，沒(méi)念完的學(xué)。這樣的學(xué)生生活持續(xù)了九個(gè)星期，直到另一個(gè)生命漢娜的到來(lái)。

　　“舊生活——舒適溫暖，但壓抑憋悶——正試圖把她重新拉回它的懷抱。九個(gè)星期，它的宏偉計(jì)劃只持續(xù)了九個(gè)星期。她的畢生追求黯然消散，現(xiàn)在甚至不記得自己當(dāng)初為什么會(huì)覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃有可能實(shí)現(xiàn)�！�

　　后來(lái)，瑪麗蓮把她的夢(mèng)想和計(jì)劃原封不動(dòng)的轉(zhuǎn)嫁給了莉迪亞，而乖巧的女兒為了回報(bào)母親重新回到身邊，小小年紀(jì)竟愿意接受母親的一切要求。于是她能收到的禮物永遠(yuǎn)都只是書(shū)，而她還要假裝喜歡微笑。

　　這就有了全書(shū)的點(diǎn)睛之筆：我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　那你說(shuō)，我們?cè)撊绾螢樽约憾�活�?/p>

　　還在摸索如何與父母對(duì)答，如何讓他們感知我的選擇，我的愛(ài)情觀，我的婚姻觀是深思熟慮得來(lái)的。還在體味媽媽常說(shuō)的，等你以后你就懂了，還在嘗試未來(lái)人生的不可遇性。而我真的想在你們也開(kāi)心的情況下，為自己而活。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 17

　　“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己�！泵绹�(guó)華裔作家伍綺詩(shī)耗時(shí)六年寫(xiě)下的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

　　書(shū)中的一開(kāi)篇就埋下了伏筆，詹姆斯一家中的二女兒，16歲的女孩莉迪亞已經(jīng)死了。而她家人都不知道，只當(dāng)是一個(gè)平平常常的早晨。

　　詹姆斯是一個(gè)中國(guó)人，他的父母冒名頂替移民美國(guó)，但生活并不富裕。父母只是一所學(xué)校的里打雜的清潔人員。詹姆斯的外表與眾不同，讓他沒(méi)有一個(gè)朋友，一直活在孤獨(dú)自卑里的他，只有拼命讀書(shū)學(xué)習(xí)，后來(lái)當(dāng)上了大學(xué)教授。

　　他痛恨與眾不同給他帶來(lái)的痛苦，別人異樣的眼光，歧視的語(yǔ)言。雖然出生在美國(guó)，但他覺(jué)得美國(guó)從來(lái)都不屬于自己。

　　瑪麗琳是個(gè)另類(lèi)的女孩，她熱愛(ài)物理，喜歡做實(shí)驗(yàn)，她的理想是當(dāng)一名女醫(yī)生。這個(gè)美國(guó)女孩愛(ài)上詹姆斯，恰恰也是因?yàn)樗�的與眾不同�，旣惲盏膼�(ài)讓詹姆斯覺(jué)得美國(guó)接受了他。

　　他們結(jié)婚后，詹姆斯的命運(yùn)卻在他的兒子身上重演。外表與眾不同，讓他在伙伴中受到嘲笑，羞辱和作弄。這正應(yīng)了瑪麗琳的母親在他們婚禮當(dāng)天說(shuō)的話：“你要為你將來(lái)的孩子想想，他們走到哪里可能都不會(huì)合群�！�

　　因?yàn)殚L(zhǎng)相的不同，他們一家走到哪里都會(huì)投來(lái)異樣的`眼光。商店，超市，藥店、旅館店員都會(huì)盯著看，就是走在路上對(duì)面的人無(wú)意識(shí)看到，也會(huì)投來(lái)奇怪的眼光。因?yàn)檫@個(gè)原因，他們?nèi)�家在假期出去旅行過(guò)一次，就再也沒(méi)去過(guò)。

　　三個(gè)孩子中的老二，莉迪亞長(zhǎng)得比較像媽媽?zhuān)�繼承了媽媽的藍(lán)眼睛，成為了他們家唯一的希望，掌上明珠。詹姆斯希望她和周?chē)�的一樣，穿大家都喜歡的衣服，有很多朋友。他會(huì)送給女兒《如何贏得朋友和影響他人》的書(shū)。希望女兒擁有好人緣，不要像自己這樣孤獨(dú)。當(dāng)看到女兒給朋友打電話，詹姆斯都會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。可是他的女兒其實(shí)也沒(méi)有朋友，她為了讓她的父親高興，經(jīng)常是在假裝給朋友打電話。

　　而她的母親，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的理想，全部寄托在女兒莉迪亞身上，讓她提前學(xué)高年級(jí)的物理，甚至是參加大學(xué)的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。每次生日都會(huì)送給女兒一些學(xué)習(xí)的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，其實(shí)莉迪亞并不喜歡，有的甚至覺(jué)得作嘔。

　　但莉迪亞是個(gè)非常聽(tīng)話懂事的孩子，因?yàn)樯钪獘寢尩脑竿�和痛苦，因�(yàn)閶寢屢苍��?jīng)為了追求理想而離開(kāi)他們。媽媽回來(lái)的那一天，她就發(fā)誓，只要媽媽陪在身邊，她不管說(shuō)什么，她都是回答“好，好，是，是”。她要實(shí)現(xiàn)母親的每一個(gè)愿望。

　　當(dāng)唯一理解莉迪亞，能為她解圍的哥哥，馬上要去上大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)家。她想到“對(duì)于每一個(gè)作用力，都有大小相等、方向相反的反作用力。一個(gè)向上，另一個(gè)向下。一個(gè)得到，另一個(gè)失去。一個(gè)逃離，另一個(gè)受困，永遠(yuǎn)受困。”

　　莉迪亞的死讓這個(gè)家庭陷入了僵局，媽媽一心想查出真兇，爸爸內(nèi)疚不已，哥哥看隔壁的小子值得懷疑，家中小女兒卻把這一切看的清清楚楚，也許她真的明白。

　　真相大白，莉迪亞是自己走進(jìn)河里的�！半p腳懸空的莉迪亞，她一直都被別人的夢(mèng)想深深吸引，突然發(fā)現(xiàn)了宇宙中華麗閃爍的各種可能性，她決心改變一切……”

　　很多父母都是這樣的，把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，對(duì)孩子的未來(lái)充滿這樣、那樣的期待，也不管孩子愿不愿意，適不適合。也許，這是作者要寫(xiě)給父母看的一本書(shū)，確實(shí)值得深思。

　　本書(shū)的作者是美籍華人，從書(shū)中可以看出，在美國(guó)對(duì)于種族不同的歧視一直都存在，甚至影響很多年。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 18

　　今天我用了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，看完了這本由華裔人伍綺詩(shī)寫(xiě)的小說(shuō)，據(jù)說(shuō)這個(gè)書(shū)在2014年在亞馬遜名列第一。

　　這本書(shū)的背景是1977年的美國(guó)，寫(xiě)的是華人在美國(guó)的被人歧視與不公平的對(duì)待了。但她并沒(méi)有正面寫(xiě)這樣的問(wèn)題，而是通過(guò)人物的生活側(cè)面說(shuō)明了這樣的問(wèn)題了。

　　主人翁是一個(gè)華人小孩，他的父母通過(guò)欺騙的手段到了美國(guó)，就為了他能接受比較好的教育，因?yàn)樗�父母的親戚說(shuō)了如果去工作，小孩可以在他工作的學(xué)校里上學(xué)的，他的父母為了他咬牙就上了。

　　他去考試的時(shí)候就知道了了，其實(shí)學(xué)校是不想要招他的，但他有備而來(lái)，對(duì)他給出的考核都答對(duì)了，所以沒(méi)有辦法接受了他。但整個(gè)學(xué)校只有他一個(gè)不是白人，所以他很孤獨(dú)，又由于性格不開(kāi)朗，他沒(méi)有任何朋友，但他為了父母還是一直讀書(shū)，成績(jī)也不錯(cuò)的。這樣一直到他在哈佛讀完了研究生，他在學(xué)校擔(dān)任助教，他遇見(jiàn)了一個(gè)非常大膽的美國(guó)女學(xué)生，那個(gè)學(xué)生因?yàn)橄矚g與眾不同，所以一眼就喜歡上了他。他們很快陷入了愛(ài)戀中，跟她在一起，他第一次覺(jué)得自己不是這個(gè)世界外的人了。

　　他一直對(duì)自己的身份非常的忌諱，他害怕有天女學(xué)生會(huì)離開(kāi)他。就像哈佛說(shuō)好了要錄取他做講師的，結(jié)果卻請(qǐng)了一個(gè)白人。在女生大三的時(shí)候，他們有了第一個(gè)孩子，結(jié)婚提上案了�？墒桥�生的母親卻極力的反對(duì)他們的結(jié)婚，理由是種族不同，以后小孩會(huì)受到歧視的，但他們還是結(jié)婚了，結(jié)婚后的她的'母親跟她斷絕了來(lái)往，女生也無(wú)限期的中斷了學(xué)習(xí)。

　　這樣在8年的時(shí)間里，他們先生了一個(gè)男孩，后來(lái)又生了一個(gè)女孩，他們的生活平靜甜蜜，男主角非常的滿意現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗�有了自己的世界了。直到一個(gè)電話打破了他們的平靜，他的妻子的母親去世了。

　　他的妻子去處理她母親的身后事，在收拾東西的時(shí)候，她忽然覺(jué)得自己再也不能這樣下去了，她該有自己的夢(mèng)想，該繼續(xù)自己以前的夢(mèng)想，做一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想。她沒(méi)有跟自己的丈夫商量，她用她母親留下的遺產(chǎn)，偷偷的做了所有的準(zhǔn)備，然后一個(gè)人偷偷的走了，去學(xué)校學(xué)習(xí)了。

　　丈夫和孩子都因?yàn)樗�的離開(kāi)坍塌了，丈夫有種終于來(lái)的感覺(jué)，她終于離開(kāi)了自己了。他整晚睡不著，雖然工作著，但就好像行尸走肉。兒子開(kāi)始很彷徨，但后來(lái)他找到了精神寄托，喜歡上了航空飛船一切的事情，他投入了所有的熱情，他可以借此來(lái)忘卻母親離去的痛苦�？墒�5歲的小女孩卻是沒(méi)有辦法找到精神寄托的，她開(kāi)始想著，母親離開(kāi)是不是因?yàn)樽约翰宦?tīng)話，是不是上次因?yàn)樽约翰怀詵|西，所以她才離開(kāi)的，如果是這樣的話，以后母親叫她做什么事情，她都愿意全力以赴的。2個(gè)月后，母親真的回來(lái)了，因?yàn)樗龖言辛�，她不得不重新放棄自己的學(xué)業(yè)了，放棄了自己重新出發(fā)找尋的夢(mèng)想了。可是她真的很不甘心，她真的不想放棄。

　　就在這時(shí)，小女孩為了討好母親，對(duì)母親的要求百依百順，她母親要求她學(xué)習(xí)做醫(yī)生，她也答應(yīng)了，她母親狂喜的把自己的夢(mèng)想加到小女孩身上了，從6歲開(kāi)始，要求她學(xué)習(xí)數(shù)理化，除了學(xué)校的學(xué)習(xí)外，她必須做母親要求的額外練習(xí)，她母親投入了極大的熱情，以致她都忘記了自己還有一個(gè)男孩和一個(gè)出生不久的女孩。

　　她的丈夫?qū)λ�妻子的回歸，非常的感激，對(duì)妻子的任何決定是全力支持的，于是他們陷入了一個(gè)怪圈，對(duì)大女兒投入了所有的熱情，投入了所以的期待，忽略了家里還有2個(gè)小孩。

　　就這樣的持續(xù)了10年，大女兒在這樣的期待中，漸漸的力不從心，但十年前母親出走的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)太過(guò)可怕了，她不敢對(duì)母親說(shuō)不，她開(kāi)始用謊言來(lái)掩飾自己的無(wú)能為力和無(wú)助。她的母親被夢(mèng)想蒙蔽了雙眼，看不到女孩的任何不好的地方。

　　好在大女兒還有一個(gè)盟友哥哥，當(dāng)她有什么事情需要傾訴他都可以找哥哥，在學(xué)校被孤立了，她還有一個(gè)哥哥，在校車(chē)中，哥哥永遠(yuǎn)在她身邊，所以她可以堅(jiān)持下去。

　　可是可怕的事情來(lái)了，他的哥哥竟然給哈佛提前錄取了，她的哥哥也要離開(kāi)她了，她偷偷的藏了哥哥的錄取通知書(shū)，好像這樣哥哥就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)她一樣，但最后哥哥還是知道了。在哥哥的狂喜中，她陷入了絕望中了。

　　她又發(fā)現(xiàn)自己的父親好像外遇了，她的成績(jī)差得提不起來(lái)了，她沒(méi)有任何朋友，連哥哥也要離開(kāi)她了......

　　她在一個(gè)晚上走了出去，然后把自己埋到了湖里了，在湖里她終于解脫了，她可以自由的追求自己想要的一切了。

　　我能感受小女孩的無(wú)助，她的痛苦，強(qiáng)加的夢(mèng)想，一個(gè)負(fù)擔(dān)不起的夢(mèng)想，終于把她壓垮了，愿天下的父母不要強(qiáng)加給太多我們的孩子，讓我們的孩子開(kāi)心的成長(zhǎng)。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 19

　　人生，可以如李白般快意瀟灑，“鮮衣怒馬少年時(shí)，一日看盡長(zhǎng)安花”；人生，也可以像元冕般淡泊名利，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”；人生，還可以似陶淵明般悠然自得，“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”。但無(wú)論如何，我們都應(yīng)銘記一點(diǎn)：我們要活出個(gè)性，活出精彩！莉迪亞就是這樣一個(gè)活出個(gè)性和自我的女孩。

　　“莉迪亞死了，可他們還不知道。”這本叫作《無(wú)聲告白》的書(shū)開(kāi)頭只是這樣寥寥幾個(gè)字，故事由此展開(kāi):莉迪亞的媽媽瑪麗琳是詹姆斯眼中的隨波逐流者，莉迪亞的爸爸詹姆斯在瑪麗琳眼中是與眾不同的，兩個(gè)人的期待同時(shí)交織在莉迪亞的身上，莉迪亞只能無(wú)奈地承受著一切壓力，猶如牢籠中的小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天和白云。回顧莉迪亞的一生，雖然痛苦卻又快樂(lè)。這痛苦是漫長(zhǎng)的，因?yàn)橐恢币詠?lái)她都活在別人的期待中，掙脫不開(kāi)，這期待像積雪，一片一片地壓在她小小的脊背上；這期待如刀刃，一寸一寸地劃過(guò)她白嫩的肌膚；這期待似枷鎖，一點(diǎn)一點(diǎn)地禁錮她的思想。她開(kāi)始失望，痛苦，絕望，麻木。好似一切的快樂(lè)都離她而去了，留下的只有無(wú)言的痛苦。

　　人們擺脫痛苦的方式有兩種：一種人會(huì)選擇接受現(xiàn)實(shí)，隨著時(shí)間的流逝而淡忘，而另一種人卻會(huì)選擇擺脫束縛，重獲心靈的自由。莉迪亞是一個(gè)勇敢的人，在許多壓迫把她壓的喘不過(guò)來(lái)氣時(shí)，她選擇直視心靈的痛苦，甩開(kāi)這些貼在她身上的標(biāo)簽。雖然故事中的她因意外溺水而死亡，但在她生命終結(jié)之時(shí)，她的.心中盡是快樂(lè)與自由。

　　你看，每日小心翼翼，憂讒畏譏的可憐人只能感受到無(wú)盡的苦與不可名狀的痛，而不在意別人看法，堅(jiān)定自我的聰明人卻活得精彩而又自在。無(wú)論如何，你都應(yīng)該明白，如果從一開(kāi)始你的出發(fā)點(diǎn)就只是順應(yīng)群眾，討人喜歡，那你就得準(zhǔn)備在任何時(shí)候，任何事情上妥協(xié)，最終你將可能一事無(wú)成。我們不能保證，你不在意別人的眼光生活就會(huì)成為偉人。但是我們可以細(xì)想一下，哪一個(gè)偉人從一開(kāi)始是成功的？哪一個(gè)偉人沒(méi)有年少輕狂時(shí)?可他們不也都是面對(duì)著別人的流言蜚語(yǔ)和冷嘲熱諷，一步一步登上巔峰的嗎？

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念�！边@就正如同哥白尼提出“日心說(shuō)”，他在尋求真理的過(guò)程中，面對(duì)著教皇的迫害，教會(huì)的公開(kāi)侮辱，各路天文學(xué)家的挖苦與反對(duì)，哥白尼都仍是一個(gè)人無(wú)畏地站在風(fēng)口浪尖，無(wú)論是什么樣的刁難，都沒(méi)有使他放棄追逐真理的步伐，終于，在歷經(jīng)了這么多的磨難后，他所支持的日心說(shuō)終于得到人們。

　　如果一開(kāi)始他在別人的冷嘲熱諷下就退縮；如果一開(kāi)始他在別人異樣的目光下就羞愧；如果一開(kāi)始他在別人無(wú)情的迫害下就放棄；那么真理的面紗，到底什么時(shí)候才能揭開(kāi)？無(wú)論是追求真理還是追求夢(mèng)想，我們都應(yīng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)定自己的目標(biāo)，面對(duì)別人的嘲笑不畏懼不退縮，只有這樣，我們離夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。

　　可是放眼現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越多的人已經(jīng)忘記了如何為自己的夢(mèng)想而付出，猶如溫室里的花朵，不能忍受絲毫不適應(yīng)的風(fēng)雨。他們總是追逐所謂的時(shí)尚，隨波逐流，沒(méi)有自主觀點(diǎn)，一味地順應(yīng)大眾……這些人永遠(yuǎn)處于人生的“舒適區(qū)“，什么問(wèn)題都不思考，什么目標(biāo)都不追求，那最后的結(jié)果也只是提前“死亡”。

　　蕓蕓眾生中當(dāng)然也有許多人活出人生風(fēng)采，他們有更強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，在生活中不斷突破自己。例如尼克胡哲，他生于澳大利亞，天生沒(méi)有四肢，這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象，醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”。因此，他受到了許多人的冷嘲熱諷，然而他并沒(méi)有因此而灰心，騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)世上無(wú)難事，只怕有心人。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，并且還于2005年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。他為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人，年僅32歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。

　　其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，我們更需要的是一顆敢于面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)而無(wú)所畏懼的心。無(wú)論遇到什么困難和險(xiǎn)阻，也依然堅(jiān)信：生活其實(shí)處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。不要害怕生活中的狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切吧，堅(jiān)信總會(huì)有出現(xiàn)陽(yáng)光的那一天。我們要竭盡自己的能力，活出風(fēng)采，我們就是那顏色不一樣的人間煙火！著名的中國(guó)企業(yè)家陳歐說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但,那又怎樣，哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！笔堑�，我們要活的漂亮！你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)！

　　《無(wú)聲告白》讀后感 20

　　《無(wú)聲告白》不是我看的第一部華人作品，也不會(huì)是最后一部，但伍綺詩(shī)卻是第一次閱讀。

　　華人作品中非常重要的一個(gè)點(diǎn)是“身份認(rèn)同”，幾乎在每一位身居海外的寫(xiě)作者都會(huì)涉及，也正是這個(gè)問(wèn)題的重要性和可探究性，所以才會(huì)出現(xiàn)那么多的優(yōu)秀華文文學(xué)。詹姆斯·李作為一個(gè)自小在美國(guó)長(zhǎng)大的人物，種族歧視、身份認(rèn)同等問(wèn)題必然追隨他一生，當(dāng)然，這也一樣延續(xù)到了他的子女身上。這也是莉迪亞與內(nèi)斯為何備受冷落，沒(méi)有朋友，一直孤獨(dú)的原因之一，也是引發(fā)莉迪亞自殺的根由之一。

　　中華民族是非常重視家庭的，這一點(diǎn)依然在這部作品里有體現(xiàn)。早前，看過(guò)一本名為《為何家會(huì)傷人》的書(shū)，那時(shí)所想起的種種，直至看到這本小說(shuō)，看到這個(gè)家的故事，才真正懂得那種傷痛，美麗而令人窒息的。

　　莉迪亞是這個(gè)家的支撐，以她的死亡為線索，回憶與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)時(shí)空交叉，關(guān)于她死亡的真相也慢慢被揭開(kāi)。這個(gè)家的四個(gè)人都該對(duì)她的死負(fù)有部分責(zé)任，當(dāng)然也有她自己，從瑪麗琳離開(kāi)又回來(lái)那時(shí)起，莉迪亞就為了讓母親不再離開(kāi)，默默接受一切。她對(duì)母親安排的一切都順從，她只是害怕被離開(kāi)被拋棄，她必須學(xué)力所不能及的知識(shí)，必須假裝有很多朋友是受歡迎的�？墒牵�當(dāng)她的世界里可以感到有價(jià)值的東西——她的物理成績(jī)、內(nèi)斯的默默支撐和理解——即將要失去，最后連與杰克的感情都變得不可能，而留給她的只有更壓抑的生活的時(shí)候，她的'世界崩塌，死，或許是最好的解脫。

　　也許，我是幸運(yùn)的，即使父母沒(méi)上過(guò)大學(xué)，即使他們?cè)��?jīng)很希望我能讀大學(xué)，可是他們從來(lái)不把這個(gè)他們一輩子的愿望強(qiáng)加于我。他們沒(méi)有像瑪麗琳逼迫莉迪亞那般逼我學(xué)習(xí)、上課、做題，我也不用忍受那樣來(lái)自他們期望又怕失望的壓力。我們可以選擇很多東西、選擇做很多事情，可是唯獨(dú)父母，我們無(wú)法選擇；唯獨(dú)父母，我們不應(yīng)苛責(zé)，可是天下負(fù)父母最多的還是子女。所幸的是，我沒(méi)有辜負(fù)他們的期盼，完成學(xué)業(yè)，也完成了自己的蛻變。在以后的日子，用自己的努力，來(lái)愛(ài)護(hù)他們。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 21

　　從這本書(shū)的開(kāi)始，莉迪亞的死，就充滿了說(shuō)不出的壓抑，書(shū)中的矛盾太多了，種族歧視、婚內(nèi)出軌、父母給予孩子期望過(guò)大、父母與孩子沒(méi)有溝通等等，都造就了莉迪亞的死，一個(gè)活生生的生命，是如何被父母被自己給逼死的。她其實(shí)并不是真的想死，她只是想逃離。她想變壞，可是沒(méi)有成功。她想學(xué)開(kāi)車(chē)，可是連第一場(chǎng)筆試都沒(méi)有過(guò)關(guān)。她想破處，可那個(gè)男人愛(ài)的竟然是她的哥哥。最后，她想到了那片湖水，她想在水中找到那種自由和安寧，結(jié)果葬身。真是悲哀。

　　讀著這本書(shū)的時(shí)候我就想到了原生家庭這個(gè)詞，父母，家庭，甚至是整個(gè)生活環(huán)境，對(duì)你的影響都是潛移默化的、內(nèi)斯想當(dāng)宇航員，想從事航天方面的工作，但是爸爸詹姆斯覺(jué)得這沒(méi)出息，甚至給了內(nèi)斯一巴掌讓他立刻停止這種想法。莉迪亞被迫接受母親的夢(mèng)想，原生家庭讓他們每一個(gè)人的性格都產(chǎn)生了不好的'影響。

　　就像我之前說(shuō)過(guò)，我大學(xué)里學(xué)習(xí)的鋼琴，總感覺(jué)有點(diǎn)晚，那時(shí)候竟然萌生出結(jié)婚生子后想讓自己的孩子去學(xué)習(xí)鋼琴的想法，看完這本書(shū)，想了想，還是不要強(qiáng)迫孩子為好，學(xué)他喜歡的，這樣他的人生才更完整。

　　愿你一生自由，不為他人而活。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 22

　　很久沒(méi)有更新blog了，自從有了微博和微信，仿佛大幅提升了我的總結(jié)歸納能力，所有感想和牢騷用140個(gè)字就能發(fā)表完。就像現(xiàn)在的“知乎”，都是碎片化的信息，在自我感覺(jué)自身知識(shí)升華的假象下，很難靜下心來(lái)系統(tǒng)的看完一本書(shū)。

　　《無(wú)聲告白》是我花一天時(shí)間讀完的一本小說(shuō)�？赐曛�后，總覺(jué)得想寫(xiě)點(diǎn)兒什么。這本小說(shuō)作者是居住在美國(guó)的華裔，不知道是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感，因此特別渴望“成功”或者借由子女的“成功”來(lái)贏得別人眼中的贊許，從而肯定自身的.價(jià)值。所以，這部小說(shuō)在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受，可能很多內(nèi)容都是作者的親身經(jīng)歷。

　　小說(shuō)中的母親是美國(guó)人，但是其言談和行為卻十分中國(guó)化，以致我讀的時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)兒“出戲”。我甚至我覺(jué)得，如果忽略書(shū)中的美國(guó)背景，把種族差異換成城鄉(xiāng)差異，整個(gè)情節(jié)放到中國(guó)，也十分合適。舉個(gè)例子，家長(zhǎng)們是不是都很喜歡送書(shū)給孩子作為禮物?

　　中國(guó)人特別重視對(duì)子女的教育，很多家長(zhǎng)都會(huì)將自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。所以，這本書(shū)封面上的一句話很值得中國(guó)家長(zhǎng)記�。何覀兘K此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。你是想讓孩子重復(fù)一條你自己的道路呢，還是應(yīng)該讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在?遺憾的是，目前中國(guó)的教育體制和浮躁的社會(huì)環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長(zhǎng)的時(shí)間，家長(zhǎng)們的集體焦慮直接導(dǎo)致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。

　　我曾經(jīng)坐在少年宮的大廳里觀察過(guò)來(lái)來(lái)往往的孩子，年齡越小，臉上的笑容越多;年齡越大，表情越凝重。我很希望我的兩個(gè)女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環(huán)境下，快樂(lè)學(xué)習(xí)很難成為現(xiàn)實(shí)。但是，多陪陪孩子，多了解孩子真實(shí)的想法，應(yīng)該還是能夠做到的。從今天開(kāi)始，少一點(diǎn)兒灌輸，多一點(diǎn)兒溝通，給孩子們的成長(zhǎng)多一點(diǎn)兒空間和時(shí)間。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 23

　　人類(lèi)都是健忘的，40歲沒(méi)法理解30歲，30歲也看不懂20歲，20歲則對(duì)10幾歲不屑一顧。

　　我知道14-16歲的少年們其實(shí)都動(dòng)過(guò)自殺的念頭，可能是一瞬，可能是一兩次，但相信我，他們都有。記得上初中的時(shí)候看過(guò)一篇文章題目就叫《14歲的母親也想過(guò)自殺》，那個(gè)時(shí)候的年輕的小姑娘小伙子，都單純脆弱無(wú)比，父母的不信任，老師的譏諷，失戀，喜歡的人不喜歡自己都會(huì)讓人無(wú)比自卑和恐慌，自殺，重啟，可能是知識(shí)范圍內(nèi)唯一能想到的解決方法。

　　因?yàn)槟贻p人的悲傷，總是比天還要大。

　　孩子在最初的時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)想，蔣方舟就說(shuō)過(guò)一句話，“孩子在年幼時(shí)候取得的一切成績(jī)，都是一種向大人們獻(xiàn)媚�！睙o(wú)比正確。一句夸獎(jiǎng)，一次和諧的晚餐，那都是孩子努力學(xué)習(xí)的`目標(biāo)。至于想當(dāng)科學(xué)家，畫(huà)家，也不過(guò)是從小聽(tīng)大人說(shuō)多了，就記住了，鬼知道科學(xué)家是什么東西。

　　人天生都是要被認(rèn)同的。被家人父母社會(huì)，或者自己。即使一時(shí)短暫的叛逆也不過(guò)是想要某一瞬間能吸引到別人的關(guān)注，說(shuō)白了還是因?yàn)橐环N廣義上的虛榮心。

　　這種被認(rèn)同的心理會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越清晰，越來(lái)與具體。比如，我想成為一個(gè)小范圍的網(wǎng)紅；我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，賺錢(qián)；我要成名；我要做一個(gè)酷的人，讓別人都羨慕我，這是認(rèn)同，是虛榮心的一種結(jié)果。

　　前兩日和好友聊天，如何選擇行業(yè)這個(gè)問(wèn)題無(wú)意中被提了上來(lái)。

　　現(xiàn)在金融業(yè)大熱，人人都想在資本市場(chǎng)里摸滾打爬一圈，并同時(shí)能功成身退，攢足了錢(qián)回家養(yǎng)老，然后過(guò)自己想做的生活。無(wú)論是做fashionIcon也好，做電影藝術(shù)家也好，終歸是要有錢(qián)。

　　但是遺憾的是，資本市場(chǎng)的玩法就像擊鼓傳花，總要有人輸才能有人贏，沒(méi)有過(guò)硬的背景，過(guò)人的膽識(shí)，入了這行之后，最好的結(jié)果也只能是庸碌一生。但是金融業(yè)誒，是一個(gè)說(shuō)出去人人都會(huì)眼睛放光的行業(yè)，所以還是有很多平庸人士，在為了普世價(jià)值的認(rèn)同感，擠進(jìn)這個(gè)行業(yè)。但是你要是說(shuō)，有多少人真的覺(jué)得適合這潭渾水，如果做個(gè)調(diào)查，那數(shù)字一定是捉襟見(jiàn)肘了。

　　真正能擺脫他人眼光的人都是勇士，能做到的人其實(shí)少之又少。

　　我有一個(gè)朋友富二代出身，家境殷實(shí)，上大學(xué)那會(huì)我們還在吃著食堂，摸著鼻涕，出門(mén)玩耍坐著漏風(fēng)的公交車(chē)時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)著他們家奔馳上下學(xué)了。他沒(méi)什么后顧之憂，每天做的事情就是取悅自己。他唱歌，錄歌，發(fā)專(zhuān)輯，跳舞，跳到可以參加比賽，愛(ài)上了電影，立志要攢到錢(qián)拍一部鴻篇巨制，每日躲在宿舍也是看盡所有7星以上電影，只為了可以培養(yǎng)自己能成為導(dǎo)演的一種感覺(jué)。后來(lái)家庭變故，吃穿用度一時(shí)間都成為難題，但是他找工作依然有著一種情懷，施展能力的做，表面工作毫無(wú)建樹(shù)的不做，也是這么任性的一個(gè)人年近30，每日還在過(guò)著那些取悅自己的生活。而我們這些周?chē)�的朋友，都好生羨慕。

　　對(duì)于他們這種人，那種渴望被世界認(rèn)可的成功，不過(guò)是在成為自己之后的結(jié)果，并不是目標(biāo)。我很羨慕成功的人，我更羨慕知道自己要什么，每日都為自己而活的人。

　　我們終其一生，都在尋找某一個(gè)瞬間，可以擺脫他人的期待，普世價(jià)值的期待，尋找真正的自己。

　　想要成功沒(méi)有錯(cuò)，想要平凡是對(duì)于成功這條路上的附加要求，也沒(méi)有錯(cuò)。沒(méi)有人喜歡為了出名，被人罵著長(zhǎng)大。想要平凡，從平凡中有那么點(diǎn)兒不平凡是所有人對(duì)于“社會(huì)生存”這個(gè)命題里最理想的期盼。

　　愿你們從這本書(shū)反思到自己，反思到自己的教育，自己的成長(zhǎng)，那這本翻譯不那么靈光的書(shū)也算是找到意義了。

　　如果做不到，至少在心理建設(shè)的時(shí)候告訴自己。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 24

　　我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　我很少推崇暢銷(xiāo)小說(shuō)，但伍綺詩(shī)的《無(wú)聲告白》卻是一個(gè)特例。不是因?yàn)樽髡呤钦鞣�歐美文壇的華裔作家，不是因?yàn)樽髡邞{借處女作奪得2014美國(guó)亞馬遜年度最佳圖書(shū)第1名，擊敗斯蒂芬金、村上春樹(shù)等99位大牌作家，橫掃歐美所有榜單。只因我在這本書(shū)里看到了自己，看到很多人，所以，五六年前，我不斷地推薦給學(xué)生。

　　成為我自己=實(shí)現(xiàn)家人期待

　　如果你隨意搜索，網(wǎng)絡(luò)上故事梗概是這樣寫(xiě)的：莉迪亞是家中老二，李先生和李太太的掌上明珠，她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信，莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。莉迪亞的尸體被發(fā)現(xiàn)后，她的父親內(nèi)疚不已，母親則一心報(bào)復(fù)。莉迪亞的哥哥覺(jué)得，隔壁的壞小子鐵定脫不了關(guān)系，只有莉迪亞的妹妹看得一清二楚，而且，她很可能是唯一知道真相的人……

　　莉迪亞為何而死?簡(jiǎn)單說(shuō)就是無(wú)法承受父母的期待吧，詹姆斯和瑪麗琳自己的夢(mèng)想被全部寄托在他們最“聰明”最可愛(ài)的小女兒身上，一切那么美好，莉迪亞似乎也是最好的選擇。五六年前第一次看的時(shí)候，我還不是一個(gè)母親，單純覺(jué)得父親詹姆斯和母親瑪麗琳應(yīng)該為莉迪亞的死負(fù)很大一部分責(zé)，何必給一個(gè)并不那么優(yōu)秀的孩子那么大壓力?這一對(duì)父母不就是身邊或者傳說(shuō)中認(rèn)為自己的.孩子是天才的父母?jìng)兊目s影嗎?只不過(guò)悲劇在另一片土地上也上演了而已。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有那么大的觸動(dòng)，畢竟，從小就被教育“要爭(zhēng)氣”，要靠自己的努力改變命運(yùn)。說(shuō)真的，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我想要成為父母心中期待的人。期待對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是痛苦，是動(dòng)力，那是因?yàn)�，這種期待和我的期待是同一種期待。

　　成為別人期待的人，也很幸福。

　　別人的期待?還是自我的拘役?

　　成年后，尤其是步入婚姻后，我才發(fā)現(xiàn)，也許很多媽媽都是瑪麗琳，很多爸爸都像詹姆斯�，旣惲沼泻芏嗥诖�，成為醫(yī)生是最大夢(mèng)想，因?yàn)閼言兄荒軙簳r(shí)擱置，再入學(xué)校已是多年之后；詹姆斯是美籍華人，有實(shí)力，卻訥于言，終其一生頗不順意。

　　三十，生養(yǎng)孩子，面對(duì)工作和家庭新角色帶來(lái)的壓力，甚至是和父母親子關(guān)系的沖突，讀到“家庭，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛(ài)的名義設(shè)置的牢籠，其恐怖在于，門(mén)上無(wú)鎖，你卻不敢推門(mén)而出，只能咆哮的接受一切愛(ài)的安排，直到最后溺亡其中，或是被時(shí)間所離散�！边@一句，總是會(huì)害怕自己也會(huì)因?yàn)閻?ài)不自覺(jué)“拘役”自己的孩子，不懂放手。讀到“與你交談的人，更關(guān)心他們自己、他們的期望和問(wèn)題，而不是你和你的問(wèn)題。”其實(shí)會(huì)想到與學(xué)生的交流，與同事的交流，與自我的交流，我們其實(shí)都是一座孤島，又都渴望別人能夠與自己共情。

　　“父母越是關(guān)注你，對(duì)你的期望就越高，他們的關(guān)心像雪一樣不斷落到你的身上，最終把你壓垮�！边@句話不僅適用于親子關(guān)系還適用于其他關(guān)系，冷漠會(huì)壓垮人，過(guò)分關(guān)心也會(huì)壓垮人。

　　我們面對(duì)周遭，過(guò)分在意周遭也會(huì)壓倒自己，甚至陷入一個(gè)自我畫(huà)的“圈”，心會(huì)為形役，心也為心所役。莉迪亞如此，瑪麗琳也是如此，我們都是如此。

　　成為我們自己

　　“一種虛假的安慰，好比動(dòng)物園的動(dòng)物趴在籠子里，拼命忽略圍觀的游客，假裝自己還在野外自由地奔跑�！蔽以�經(jīng)在曾奇峰工作室的公眾號(hào)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一向開(kāi)朗擅長(zhǎng)交際的母親突然抑郁了，所有人都不能理解，只有女兒理解她。并且自自然然地對(duì)待她，該說(shuō)說(shuō)，該吃吃，這種正常地對(duì)待，當(dāng)是有效的關(guān)心吧！

　　回想女兒的出生到成長(zhǎng)，自己也是孩子的鎧甲了，卻也可能變成孩子的牢籠。改變自己，不只因?yàn)樽约汉⒆樱�也許是年齡帶來(lái)的感悟，別人的評(píng)價(jià)曾經(jīng)非常能夠影響我的心情，現(xiàn)在沒(méi)有那么厲害了，我知道，給孩子最好的榜樣，就是我首先要做一個(gè)明媚的人。

　　“你不想微笑?怎么辦?逼自己笑。假裝很開(kāi)心，最后你真會(huì)的開(kāi)心起來(lái)�！毙≌f(shuō)曾經(jīng)這樣說(shuō)到，這似乎間接回答了最近全網(wǎng)熱議的的話題“成年人的崩潰，到底該不該藏起來(lái)”。其實(shí)，也許，開(kāi)心就該是開(kāi)心，不開(kāi)心就是不開(kāi)心，這樣的生活多么自然！笑也接納，哭也接納，宿命的悲歡，照單全收，生死的糾纏，不過(guò)爾爾�！盁袅�?xí)r，內(nèi)斯閉上眼睛，燈滅時(shí)再睜開(kāi)，所以，他看到的是一成不變的黑暗。”哪怕像內(nèi)斯一樣看到的黑暗，那又如何呢?黑夜給了我黑色的眼睛，我不用她尋找光明，至少可以直面黑暗。并且，生活予以我的，未必全是黑暗，畢竟，我在不少人眼里，尚算一個(gè)幸運(yùn)者。

　　我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己，成為自己，那個(gè)接納自己一切卻不吝嗇改變的自己。

　　也許有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)，“期待”被甩在身后，每個(gè)人的腳步都是那么堅(jiān)定有力，仿佛知道自己生來(lái)就注定取得“偉大”成就一樣。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 25

　　我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。當(dāng)所有溝通都被強(qiáng)行調(diào)成靜音以后，無(wú)聲的悲劇可能也就開(kāi)始了……

　　不想平庸、抗拒母親、太想“不一樣”的瑪麗琳遇到了期待認(rèn)可、努力奮進(jìn)、太想“融入”大家的詹姆斯，詹姆斯是她遇見(jiàn)的不一樣，瑪麗琳可以讓他卸下暫時(shí)的偽裝。相似而孤獨(dú)的人總是情不自禁的想要相互依靠，但終究不是想象中的契合……

　　初讀文章，內(nèi)心很壓抑。看似最被疼愛(ài)的莉迪亞其實(shí)被拴了厚重的兩層枷鎖:努力變優(yōu)秀、被大家所認(rèn)識(shí)……她的離開(kāi)敲碎了所有平靜。她和他都不理解，內(nèi)心的希望在那瞬間全都幻滅，只是她們還不知，正是他們的“以愛(ài)之名”讓所有人的心都被禁錮起來(lái)，整個(gè)家都沒(méi)有了溫暖，有的只是想逃離。

　　慢慢的，你會(huì)不覺(jué)審視自己，仿佛書(shū)中某個(gè)場(chǎng)景是我們?cè)��?jīng)有過(guò)的經(jīng)歷，每個(gè)人都渴望被理解，被包容，我們根本沒(méi)有想象中堅(jiān)強(qiáng)。人都是自私的，唯有放下心中急切的渴望，才能施予別人真正的愛(ài)，也才能獲得更多的.愛(ài)！

　　我們要理解所有不容易的父母?jìng)�，也希望我們所要回饋的�?ài)不僅僅是順從和安排，脆弱的心終究需要真正的港灣。結(jié)尾終是平穩(wěn)的，代價(jià)是太過(guò)慘重了些，但至少未來(lái)生活里他們看見(jiàn)了希望。

　　感觸很深，也是給自己打打氣，每個(gè)人都會(huì)有自己的不容易，所有一切，可能真的都是被安排好的，這可能是認(rèn)為你磨礪的還不夠，也怪最近的自己太過(guò)焦慮而把事情變得更糟了！大度一點(diǎn)，刺痛的越深，明白的才透徹。再堅(jiān)持一下，幸福遲早都會(huì)來(lái)敲門(mén)的！

　　《無(wú)聲告白》讀后感 26

　　讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)，書(shū)名的無(wú)聲告白原來(lái)不是我想的告白而是莉迪亞的內(nèi)心獨(dú)白，我把莉迪亞的死歸結(jié)與她的父母和哥哥詹姆斯，母親瑪麗琳將自己的`夢(mèng)想強(qiáng)加到女兒身上，她不會(huì)告訴女兒當(dāng)初為了和詹姆斯結(jié)婚而放棄當(dāng)醫(yī)生的目標(biāo)是自己一直以來(lái)的一份不甘，從來(lái)從來(lái)她與女兒溝通的話題只有成績(jī)；父親詹姆斯也想在女兒的身上彌補(bǔ)自己年輕時(shí)的不足，他會(huì)不停的鼓勵(lì)女兒去結(jié)交朋友，他從未向妻兒透露自己童年受過(guò)的傷害，最后這位父親居然一直認(rèn)為女兒一直在學(xué)校有很多朋友很受歡迎。

　　就像書(shū)里說(shuō)的，莉迪亞一直是家里人的中心，可是這壓得她透不過(guò)氣來(lái)。我記得莉迪亞對(duì)自己的妹妹說(shuō)過(guò)一句話“如果不想笑就不要去假笑”她不希望妹妹和她一樣被父母牢牢地禁錮。其實(shí)文中最懂她的人是哥哥內(nèi)斯和看起來(lái)放蕩不羈的鄰居杰克，可是發(fā)現(xiàn)哥哥深深的嫉妒和杰克的秘密后她便沒(méi)有了精神依靠，人活在世上總要盼著點(diǎn)什么，可是莉迪亞沒(méi)什么期望都沒(méi)有，親人和朋友感情的缺失將她帶到了最最討厭的湖畔，很心酸很心酸。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 27

　　近期教育類(lèi)的書(shū)籍讀多了，稍微有些審美疲勞。于是便在微信讀書(shū)上尋找不同風(fēng)格的書(shū)籍，看著看著，我把目光鎖定在“女性必讀，成長(zhǎng)必看”的這個(gè)書(shū)單，打開(kāi)書(shū)單，看到位列第一的是小說(shuō)《無(wú)聲告白》。

　　《無(wú)聲告白》的作者伍綺詩(shī)是美籍華裔作家，出生于美國(guó)，畢業(yè)于哈佛大學(xué)。2014年，處女作《無(wú)聲告白》獲得美國(guó)亞馬遜年度最佳圖書(shū)第一名。獲獎(jiǎng)前，她已寫(xiě)作多年，小說(shuō)及散文作品多見(jiàn)于各類(lèi)文學(xué)期刊雜志。

　　小說(shuō)主要圍繞著家中老二莉迪亞的死亡迷局進(jìn)行展開(kāi)，撥開(kāi)層層迷霧，才得知莉迪亞為了擺脫他人對(duì)自己的期待，而選擇自沉湖底，告別這個(gè)她一直唯唯諾諾，活在別人期待中的世界。

　　閱讀這整本書(shū)時(shí)，我都追尋著作者的文字，去找尋莉迪亞死亡的真相。當(dāng)她被從出事的湖底打撈起來(lái)的時(shí)候，臉已經(jīng)被啃咬了一半，面目全非。這樣的畫(huà)面著實(shí)令人有些壓抑！不過(guò)，最令人壓抑的遠(yuǎn)非如此。

　　某日，莉迪亞的媽媽因?yàn)橄胍�追求個(gè)人的理想，便拋棄丈夫詹姆斯和大兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞，離家出走。自那以后，他們?nèi)�人都盼望著她的回�?lái)。莉迪亞暗自祈禱，只要她媽媽回家，她什么都聽(tīng)媽媽的。最后因?yàn)槔虻蟻喌膵寢屚蝗话l(fā)現(xiàn)自己懷有身孕，只能放棄自己的理想，回到家。就這樣，他們一家團(tuán)聚了。悲劇的序幕也漸漸拉開(kāi)。

　　莉迪亞對(duì)媽媽的安排唯命是從，學(xué)媽媽希望她學(xué)的課程，帶著媽媽對(duì)她的期待活著。作為混血兒，在學(xué)校備受排擠，幾乎沒(méi)有朋友，卻還要在父母面前假裝有朋友，假裝和朋友電話寒暄。面對(duì)不及格的物理試卷，她不知道如何面對(duì)對(duì)她抱有高期待的母親……

　　讀著莉迪亞在家中所遭遇的一切，感覺(jué)她承受了她這個(gè)年紀(jì)所不能承受之重，這些重?fù)?dān)壓得她喘不過(guò)氣。本來(lái)哥哥內(nèi)斯一直是她得以依靠和傾訴的對(duì)象，只不過(guò)哥哥也去哈佛上學(xué)了。最后，她終于選擇了與這個(gè)世界決絕。

　　對(duì)于殺害莉迪亞的兇手，她的家人各自有各自的猜想，只不過(guò)兇手就是他們而已！他們是將莉迪亞推向湖底的兇手！

　　16歲花季小女的莉迪亞，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著，令人壓抑地行走在作者的字里行間。不過(guò)更悲劇的是，這樣的悲劇不只出現(xiàn)在小說(shuō)里，生活中更是有跡可循。

　　許多家長(zhǎng)，把自己未竟的夢(mèng)想寄托在孩子成長(zhǎng)，把自己的諸多期待強(qiáng)加在孩子身上。有期待，固然是好事。但是全然不顧孩子的身心健康，而讓孩子一味地向前趕路，這樣最后究竟會(huì)得到一個(gè)什么樣的孩子呢？

　　孩子就是孩子，他們的生命始終是他們自己的`生命，他們的人生也只能由他們自己掌舵。作為成年人，可以適時(shí)為他們的人生指點(diǎn)迷津，但是始終要銘記：在他們的人生航線上，他們才是自己的人生主角！他們不是成年人彌補(bǔ)自己遺憾的工具，讓孩子成為他們自己，是成年人能給他們的最好的禮物！

　　前段時(shí)間第一屆學(xué)生來(lái)看我時(shí)，其中一個(gè)孩子在和我聊天時(shí)，因?yàn)樗�在小學(xué)階段十分喜歡表演，于是我便問(wèn)她，在中學(xué)還表演嗎？還跳舞嗎？這時(shí)，她的臉上掠過(guò)一絲憂傷，無(wú)奈地說(shuō)，“我現(xiàn)在沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)了，只有學(xué)習(xí)了�！�

　　我很好奇地問(wèn)她，“怎么不跳舞了呢？不喜歡嗎？”“因?yàn)槲壹议L(zhǎng)不允許�！闭f(shuō)到這里，她不僅委屈地落淚了。繼續(xù)傾訴著，“有時(shí)候真的覺(jué)得很委屈，本來(lái)每天回家學(xué)習(xí)都很累了，他們還讓我做家務(wù)。做了家務(wù)，還要說(shuō)我做的不好……”

　　她還說(shuō)了一些很委屈的事，聽(tīng)了之后，我也覺(jué)得有些心疼，只能試著安慰她。可是我忘不了小學(xué)時(shí)，她是個(gè)多么外向開(kāi)朗，愛(ài)笑的女孩呀，如今卻如此的多愁善感了。想著，不免難過(guò)。

　　孩子別無(wú)選擇地出現(xiàn)在現(xiàn)在的家庭，父女母子一場(chǎng)，都是緣分。希望父母用智慧的家庭教育，給予孩子得以完整成長(zhǎng)的生長(zhǎng)環(huán)境。如果沒(méi)有能力提供充足的養(yǎng)料，也不要做傷害孩子的推手！

　　《無(wú)聲告白》讀后感 28

　　我一口氣讀完了這本書(shū)，《我從未告訴過(guò)你的一切》。

　　它講述了1970年代一個(gè)由一個(gè)中國(guó)男人和一個(gè)白人女人組成的家庭的故事。

　　作為當(dāng)?shù)匚ㄒ灰粋�(gè)不同膚色的人，她的丈夫詹姆斯隨父母一起來(lái)到美國(guó)，父母是第一代華人移民。作為當(dāng)?shù)匚ㄒ坏耐獾厝�，年輕時(shí)受到了不同的待遇。來(lái)自他人的嘲笑、諷刺和歧視，讓他渴望融入這個(gè)大群體。然而，即使他努力成為當(dāng)?shù)氐谝粋�(gè)中國(guó)留學(xué)生，順利考上哈佛，成為美國(guó)牛仔史教授，此時(shí)的他依然沒(méi)有朋友，不被社會(huì)接受。

　　他的妻子瑪麗蓮在單親家庭長(zhǎng)大。父親拋妻棄女遠(yuǎn)走高飛，于是瑪麗蓮從小就被母親教導(dǎo)要努力做得比別人好，考上哈佛，找個(gè)哈佛男嫁。所以我從小就曾經(jīng)鶴立雞群，立志要成為一名醫(yī)生�；楹�，為了家庭，她不得不放棄夢(mèng)想，成為一名家庭主婦。

　　兩者一個(gè)追求融入所有人，變得和所有人一樣，一個(gè)追求脫穎而出，與眾不同。兩人的結(jié)合生下了三個(gè)孩子。二女兒莉迪亞在母親出走后感到深深的恐懼，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要自己所做的能滿足父母的心愿，他們就會(huì)很高興。對(duì)科學(xué)感興趣，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，假裝叫同學(xué)交朋友，努力表現(xiàn)出融入社會(huì)的田，她是父母的.驕傲，而大兒子和小女兒一直都是被父母忽視。隨著時(shí)間的推移，莉迪亞發(fā)現(xiàn)她無(wú)法滿足父母的愿望。膚色、文化、家庭的沖突最終讓女孩無(wú)法堅(jiān)持，最終在一夜之間消失。

　　種族差異和人性沖突是造成這場(chǎng)悲劇的根源。社會(huì)隔離不同種族，父母把未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子，愛(ài)是深沉的，但愛(ài)也是禁錮的。值得慶幸的是，在莉迪亞死后，詹姆斯和瑪麗蓮終于回過(guò)神來(lái)。為了愛(ài)，有時(shí)候我們需要做出一些改變，給我們愛(ài)的人更多的自由和空間。

　　《無(wú)聲告白》讀后感 29

　　《無(wú)聲告白》探索了，身份危機(jī)、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。讀完此書(shū)，我內(nèi)心充滿沉重與哀傷，其實(shí)，孩子許多告白都是無(wú)聲的，但是父母永遠(yuǎn)都不會(huì)聽(tīng)到。

　　小說(shuō)以莉迪亞的死亡開(kāi)篇，初看時(shí)便吸引了我，我迫不及待的想要了解莉迪亞之死背后的故事。作者以及其細(xì)膩而深刻的筆觸層層剝開(kāi)莉迪亞死亡的原因。莉迪亞的死亡反映的不僅僅是一個(gè)家庭的悲哀，更是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

　　莫里斯曾說(shuō)：“親子關(guān)系上的專(zhuān)橫是最最疏忽不得和最最普遍的一種專(zhuān)橫，在愛(ài)的名義下，它傳播了仇恨和挫敗的種子�！痹斐衫虻蟻喼�死的根源在于她的父母。她的父母對(duì)其期望太高，盲目地將自己曾經(jīng)未實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想加諸于莉迪亞身上，小小的.莉迪亞承受了太多、太重的期望。

　　莉迪亞的母親瑪麗琳是一位白人，年輕時(shí)立志成為醫(yī)生，成為一位獨(dú)立女性，不愿像她的母親一樣困在家中收拾家務(wù)。年輕美麗的瑪麗琳，在哈佛進(jìn)修醫(yī)學(xué)時(shí)遇到了華裔歷史教授詹姆斯，兩人很快墜入愛(ài)河，走入了婚姻的殿堂。瑪麗琳終止了學(xué)業(yè)，婚后懷孕生子，在家相夫教子，有了內(nèi)斯、莉迪亞兩個(gè)孩子。隨著孩子們的長(zhǎng)大，瑪麗琳越發(fā)迷茫。但是母親的去世使瑪麗琳重燃?jí)粝�，于是她悄悄離開(kāi)家庭去哈佛繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。瑪麗琳在�？炭鄬W(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，或許是命運(yùn)捉弄，在瑪麗琳再次接近夢(mèng)想的時(shí)候她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。因?yàn)閼言鞋旣惲詹坏貌煌Ｖ箤W(xué)業(yè)，埋藏成為醫(yī)生的夢(mèng)想重回家庭。

　　成為醫(yī)生的夢(mèng)想一直藏在瑪麗琳心中。這時(shí)瑪麗琳發(fā)現(xiàn)女兒莉迪亞聰慧機(jī)靈，于是瑪麗琳心中重新燃起了希望，她決定讓女兒完成她的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。而年幼的莉迪亞以為只要聽(tīng)媽媽的話，媽媽就不會(huì)再次離開(kāi)。于是她假裝喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，假裝喜歡媽媽送給她的一本又一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，不斷迎合和討好媽媽。

　　而莉迪亞的父親詹姆斯是一位華人，雖然他從小在美國(guó)長(zhǎng)大，但在美國(guó)充滿白人的世界卻顯得格格不入，處處遭白人歧視、嘲笑，無(wú)人與其交朋友。久而久之，詹姆斯變得孤獨(dú)、敏感、自卑。在有了孩子后，他期望孩子們合群、受歡迎，他要求莉迪亞多交朋友。但莉迪亞因?yàn)槠洫?dú)特的東方特征，也沒(méi)有人愿意和他玩耍。莉迪亞為了不讓父親難過(guò)而辛苦裝作自己有很多朋友的模樣，然而她的孤獨(dú)卻只有她自己知道。

　　世界上有太多望子成龍，望女成鳳的父母，他們把孩子當(dāng)成自己夢(mèng)想的延續(xù)，盲目的將自己的夢(mèng)想加諸于子女身上，卻從未想過(guò)孩子真正喜歡的、真正想要的又是什么？這其實(shí)是以愛(ài)之名的綁架！

　　魯迅言：“將來(lái)的命運(yùn)早在現(xiàn)在決定，故父母的缺點(diǎn)便是子女滅亡的浮線，生命的危機(jī)。”從未了解莉迪亞內(nèi)心的父母給莉迪亞過(guò)度的期望，最終，莉迪亞被父母的愛(ài)壓垮了，選擇了死亡。莉迪亞的父母以愛(ài)之名，行謀殺之實(shí)。

　　《無(wú)聲告白》封皮上寫(xiě)著：“我們終此一生就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。”每個(gè)人都應(yīng)該在成為獨(dú)立的自己，自己的人生自己做主，遵循自己的內(nèi)心，不為討好他人而改變最初的自己，活出自己人生的精彩！

【《無(wú)聲告白》讀后感】相關(guān)文章：

無(wú)聲告白讀書(shū)筆記11-20

無(wú)聲告白讀書(shū)筆記15篇03-03

無(wú)聲告白讀書(shū)筆記(15篇)03-12

無(wú)聲告白讀后感11-29

無(wú)聲的告白讀后感04-06

無(wú)聲告白讀后感09-28

《無(wú)聲告白》讀后感09-29

《無(wú)聲告白》讀后感06-09

讀《無(wú)聲告白》有感04-25

讀無(wú)聲告白有感04-04