五年級稻草人讀后感7篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的五年級稻草人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級稻草人讀后感1

　　從前有一個稻草人，它的主人是一位農(nóng)婦，因為是她賜給稻草人生命的。

　　稻草人的骨架子是兩根細(xì)竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒有手指，手上拿了一把破扇子。

　　在一個滿天星斗的夜里，它看守著主人的田地，新出的稻穗一個挨一個，它想這回主人應(yīng)該會笑一個了吧。

　　稻草人人正在仔細(xì)地想中，突然有一只小飛蛾飛來，它立刻認(rèn)出它是自己的仇人。它拼命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動，只能眼睜睜地看著小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人非常的痛心，因為稻子破壞了，主人又不能笑了。

　　一名漁婦帶著一個三、四歲的'孩子一起去打魚，想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒有辦法。漁婦好不容易才捕到一條魚，她把魚放在了桶里，魚求稻草人把它放了，可是稻草人無能為力。

　　稻草人看到一個黑影是一位婦女，她跳進(jìn)了河里自殺了，稻草人傷心地昏了過去。

　　我覺的稻草人是一個心地善良的人，樂于助人的人，我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個人人都喜歡的人，我還要好好學(xué)習(xí)做過尊敬師長的好學(xué)生。

五年級稻草人讀后感2

　　假期里，我讀了一本書叫做《稻草人》，書中的每一個故事都讓人覺得有意思。

　　傻子并不傻，反而很善良。別人欺負(fù)他、羞辱他，他也不和那些計較，依然做著自己認(rèn)為正確的事情，例如：讓自己的妹妹去睡覺，將自己的糕點送去給難民們吃，拾到不是自己的東西等失主來找。我喜歡這樣的傻子，我也要做一個這樣的“傻子”。

　　回想起來啦，有一次，老師讓我們讀兩遍課文，同桌讀了一遍就了事。我堅持認(rèn)真地讀了兩遍課文，同桌說我憨傻。可考試成績下來后，我比同桌進(jìn)步多了……

　　小白石和小青石被山水沖到灘上，小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次，來了一群工人，小白石和小青石果然幸運地到了都市，成了一條寬闊的`小路，每天都有人來散步，踩在它們的身上，它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準(zhǔn)自己的位置，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　生活中，有的同學(xué)眼高手低，嘴上說長大要當(dāng)科學(xué)家，可經(jīng)常完不成作業(yè)，成績老是原地踏步走。簡單說，連寫篇作文都想就懶便去照抄，多不該��！這本書里的每一個故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒，它是我們值得讀的一本好書。

五年級稻草人讀后感3

　　對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

　　如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

　　文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的'麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

　　當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

五年級稻草人讀后感4

　　《稻草人》是媽媽介紹給我的，本來我還不愿意看，結(jié)果卻看得忘了時間。

　　《稻草人》是葉圣陶寫的一篇兒童文學(xué)作品，它講述了作為一個稻草人，它看到很多悲傷的事情，想要去幫忙，卻無能為力的故事。

　　文章中共有四個主人公，稻草人、老奶奶、漁婦和一位傷心欲絕的`婦人。在文章中間，有一幅插畫，是一個稻草人站在一個猶如仙境的地方，有花，有動物，有小鳥，有各種美麗迷人的事物�？晌矣X得這些事物只是文章中稻草人內(nèi)心美好的想法，但現(xiàn)實卻是殘酷的，它見證了一個又一個悲傷的故事。最后卻使得自己也被橫倒在地上。

　　讀完了這個故事，我的腦海中浮想聯(lián)篇，想象著故事中人物的場景：在馬路邊有著一畝田地，上面除了凋落的莊稼，只剩下一個孤獨的稻草人。在田地旁的河邊，停泊著一條小船，一個漁婦正在捕魚，但是她太累了，睡著了。這時一個婦女用一種極悲哀的聲音走到河邊跳河自殺。

　　我想得正入迷，一個聲音打破了我的幻想，原來爺爺叫我吃飯了。吃飯時，我久久不能忘記《稻草人》的畫面。

五年級稻草人讀后感5

　　讀了《稻草人》這本書后，我深有感觸。

　　丹麥童話作家安徒生曾說過“人生是最美麗的童話�！边@句話。在將來實現(xiàn)，也許是確實的。但是在現(xiàn)代，這句話至少有兩重錯誤：一，現(xiàn)代的人生許多是使人傷感的悲劇，而不是美麗的'童話；二，即使在童話里美麗的人生也不容易找到。

　　就說稻草人吧。他一心為主，心地善良�？墒撬�已經(jīng)盡了自己的力量，他動不了了，只能眼睜睜地看著悲劇發(fā)生。如今這種人在世界上已經(jīng)不多。含羞草原來是代替世間的一些不合理而羞愧的�？上н@種草世界上已經(jīng)不多，這種人世間也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我多希望世間的人們不要分檔次，不要用錢換東西這種愚蠢的方法。大家團(tuán)結(jié)一心，一起分享，不是挺好的嗎？

五年級稻草人讀后感6

　　大家好，我叫高健，我就讀于長春市九臺區(qū)師范附屬小學(xué)六年四班，假期我為大家介紹一本好書《稻草人》。

　　這本書不同于其他的書，書中有許多個小故事，每個小故事都寫了不同的內(nèi)容，其中有一個小故事叫跛乞丐，這個故事講述了一個年紀(jì)已經(jīng)大了的跛乞丐在街上祈求別人給他一點錢，有時候還給街上的孩子們講故事，還講他自己的故事，他曾經(jīng)是棺材匠的兒子，他不愿意繼承他父親的本業(yè)，所以他父親一怒之下把他趕出了家門，現(xiàn)在他必須找一個職業(yè)，他就走來走去看看有沒有能做的事，有許多人都希望綠衣人來到他們的門前，他就決定當(dāng)一名綠衣人，不久，他安慰了許多的人，因為幫一位姑娘帶三天的信郵局罰去他一個月的工錢，幫孩子帶信被郵局罰去他二個月的工錢，因為獵人們要到森林去打野獸，所以幫野兔把信帶給他的'伙伴，野兔的伙伴看了信都四處逃竄，不知從哪個地方發(fā)來一顆子彈打中他的左腿，他忍著痛回到郵局，郵局看他犯三次過失，腿又受了傷就不要他了，后來就成了乞丐。

　　這個跛乞丐很善良，因為幫助別人而丟掉了工作，又成了乞丐，所以我要向他學(xué)習(xí)，作為善良、樂于助人的人。

五年級稻草人讀后感7

　　今天老師推薦我們讀了《稻草人》，它的形象給我留下了深刻的印象。

　　稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它農(nóng)民伯伯用稻草做成的'，頭戴一個破竹籃子，手上拿著一把扇子，你可別小瞧這把扇子，它是用來驅(qū)趕那些來破壞莊稼的鳥兒的，農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食可能不能被破壞。那稻草人是怎么工作的呢？我今天終于知道了，它站在田里就像一個人站在那，鳥兒看見了就會害怕，就不敢來了，有一些膽子大的小鳥還過來吃莊稼的話，它的扇子就起作用了，風(fēng)吹著扇子翩翩起舞，再大膽子的小鳥也會害怕的。

　　它就這樣不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀樂，會高興，也會難過。莊稼收成好，它就高興，害蟲破壞了莊稼，它就難過。他跟我們?nèi)艘粯印?/p>

　　不管刮風(fēng)還是下雨，它永遠(yuǎn)堅守在崗位上，這讓我想到了警察叔叔。他們就像稻草人一樣保護(hù)著我們，我們也永遠(yuǎn)不知疲倦，沒有埋冤，日夜守護(hù)著我們，夜深人靜的時候他們還在我們周圍巡邏，他們可真辛苦。我長大了也想當(dāng)一名人民警察，我想保護(hù)其他人。

　　媽媽說過，要實現(xiàn)理想就要好好學(xué)習(xí)，因為那是唯一的途徑。

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