《孤獨(dú)》讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《孤獨(dú)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《孤獨(dú)》讀后感1
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的`一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話："真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭堷B換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂的。
《孤獨(dú)》讀后感2
今天，我看了《孤獨(dú)的小豬》這部電影，最大的感受是幫助別人，會(huì)給自己好處。
《孤獨(dú)的小豬》是上海美術(shù)制片1988年拍攝的，只有9分半鐘，卻向講述了一個(gè)很有教育意義的故事。
小豬住在一座木頭房子里，不讓小羊進(jìn)去避雨，不給小刺猬拿堅(jiān)果，不讓小兔避難�？墒�，反過來，大灰狼來抓它了，這個(gè)時(shí)候，它的.籬笆，卷成一捆走了。它進(jìn)屋，門和窗戶，也開了，到最后連房子和大樹也走了，那都是因?yàn)樾∝i整天說：“我不需要幫助，我也不幫別人�！笨粗@一切，小豬滿不在乎地說：“滾，全都給我滾。”這時(shí)，大灰狼來了，小豬看看旁邊的罐子，罐子不幫它，它想用床來幫它，可床也不幫它。他跑呀跑，跑到小河邊，獨(dú)木橋也不幫它，大灰狼拽住它的衣服，它一使勁，就把自己摔到了一個(gè)枯木上，枯木把它扔到河里，它使勁游，終于，游到了河岸上。這時(shí)，大灰狼追來了，小豬后悔極了，多虧小兔、小羊、小刺猬及時(shí)幫忙。在朋友們的努力下，小豬終于得救了，他們快活的回到家。
看著電影，我想到了許多，在學(xué)校和生活里，人與人之間要互相幫助。不論誰遇到了困難，也要幫助她（他），不能讓自己也變成孤獨(dú)的人
這真是一部好電影，讓人受益匪淺。
《孤獨(dú)》讀后感3
周末，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書，這本書一共講了七個(gè)故事，我最喜歡的是《孤獨(dú)的小螃蟹》，看得津津有味。
小螃蟹和小青蝦是好朋友，但是有一天，小青蝦走了，小螃蟹很孤獨(dú)。小青蝦走后，小螃蟹做了許多好事：幫獅子剪頭發(fā)，救小烏龜，幫小紙鳥找回自己……幾天后，小青蝦回來了，小螃蟹也不再感到孤獨(dú)了。
故事中，我喜歡小青蝦，它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜歡小螃蟹，因?yàn)樗幸活w善良的`心，關(guān)愛幫助其他小動(dòng)物，因?yàn)楣陋?dú)，它專心地做一些事情，也逐漸變得開心了。
我也有孤獨(dú)的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候我會(huì)聽聽歌、看看書、畫會(huì)兒畫，沉浸其中，特別投入。所以孤獨(dú)也不見得是一件壞事，反而會(huì)讓我更專注，學(xué)到更多知識。
《孤獨(dú)》讀后感4
孤獨(dú)，是一個(gè)可怕的字眼。小時(shí)候，面對孤獨(dú)，我束手無策。而《我來自孤獨(dú)星球》這本書的女主角——江冰蟾，她面對的孤獨(dú)考驗(yàn)，又是怎樣的.呢？
江冰蟾是班級里赫赫有名的班花，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，又有點(diǎn)清高，遭到了同班女生的嫉妒。對友情不屑一顧的她，一個(gè)朋友也沒有。她十分孤獨(dú)。小堂哥方樂天，活潑開朗，善于交際，性格與江冰蟾完全不同。在他的影響下，江冰蟾變得快樂起來。媽媽的突然出事，是她認(rèn)識到了成人世界冷酷無情的一面。江冰蟾甚至不懂得真正的友誼是什么，而一件事，使我懂得了。
四年級的一天，我因?yàn)樽叩拇颐Χ泿木吆�。上�?shù)學(xué)課時(shí)，我連一支筆也沒有。我想向坐在我前面的王奕菲借一支筆，可她卻一拖再拖，始終不肯借給我。我很生氣，虧我四年來一直把她看作我最好的朋友�？墒�，同窗四年，她卻連一支筆也不肯借給我。真正的朋友，是在自己有困難時(shí)拔刀相助的。
這就是這本書給我的啟示。
《孤獨(dú)》讀后感5
看完這篇文章，感覺就是現(xiàn)在我們的真實(shí)寫照；我們不妨反省一下自己，你是這樣的嗎？你有沒有天天抱著手機(jī)不斷的看不斷的看。就像現(xiàn)在很多人，手機(jī)不在身邊十分鐘就感覺很沒有安全感；我們會(huì)時(shí)不時(shí)的.拿出手機(jī)，看看有沒有誰給我們發(fā)消息，很怕錯(cuò)過了什么！但是往往會(huì)因?yàn)閷κ謾C(jī)過多的關(guān)注而忽略掉身邊的人，其實(shí)這樣特別特別不好，我相信大家也都能意識到這個(gè)問題；可如果讓大家短時(shí)間改掉，可能會(huì)有點(diǎn)難。
手機(jī)里東西很多，什么都已經(jīng)整理編輯好了。如果沒有了手機(jī)，讓自己去完整的寫一段話，會(huì)不會(huì)感覺很吃力，甚至都不知道如何去表述，因?yàn)橹爸灰诰W(wǎng)絡(luò)上搜索什么都有，這也是為什么現(xiàn)在越來越多的人要一直玩著手機(jī)，因?yàn)槟阆胍乃寄芙o你，而且能夠幫你快速的找到，省去了你思考的時(shí)間，這些時(shí)間你都可以拿來玩，玩游戲、看電影、看電視、追小說等等；所以說手機(jī)既幫了你也害了你。
試著每天給自己一個(gè)小時(shí)的時(shí)間不玩手機(jī)，不管是去讀一本書或者干脆就是坐在那里什么都不干，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的腦子里除了手機(jī)還有很多其他的東西。
給自己多一點(diǎn)時(shí)間，放下手機(jī)，好好梳理一下，想想自己到底想要的是什么……作者：小龍
《孤獨(dú)》讀后感6
《孤獨(dú)是生命的禮物》這本書收錄了周國平、余秋雨、陳忠實(shí)等人近期創(chuàng)作的散文作品。他們在書里談?wù)撚H情、談?wù)撚颜x、談?wù)撌サ那啻骸⒕脛e的故鄉(xiāng)，還有珍貴的愛情。
這些作家里有的還年輕、有的已是年過花甲。然而在他們娓娓道來的文字里，無一例外地都流露出或深或淺的孤獨(dú)感。
不論愛情如何美妙、世界如何精彩，孤獨(dú)都是人類必須去面對和承擔(dān)的永恒宿命，沒有任何人任何事能夠?qū)⑺淖儭?/p>
其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人自立，讓人構(gòu)建起自己的精神世界。而這些真正獨(dú)立的精神世界，正是現(xiàn)實(shí)世界如此多元而豐富的原因。
人民常說，書籍是人類的.朋友，有朋友的人，當(dāng)然不會(huì)孤獨(dú)。
而當(dāng)我看完《孤獨(dú)是生命的禮物》這本書時(shí)，才深深的體會(huì)到，孤獨(dú)不是寂寞，而是一生相伴的伙伴。只有學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相伴，才能不妥協(xié)、有勇氣，有尊嚴(yán)。
《孤獨(dú)》讀后感7
這是拉丁美洲最有名最有影響力的作家-加西亞-馬爾克斯寫的，也是在哥倫比亞戰(zhàn)爭的后期創(chuàng)作的，里面包含了自己的一些經(jīng)歷和創(chuàng)作，是一部魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品。其書可以稱得上巨著了，因?yàn)樗鑼懥死∶乐薨倌甑臍v史和布恩迪亞家族七代人的興衰和悲歡離合，外加魔幻變成現(xiàn)實(shí)的寫實(shí)和對復(fù)雜人物關(guān)系和名稱的一遍遍重復(fù)，著實(shí)讓人驚嘆，堪稱前無古人后無來者�。�！
初讀此書，就一個(gè)感覺名字太多太像，記不清楚，而且老爹和兒子的兒子的名字基本都是一樣，這就讓人有點(diǎn)摸不著頭腦了。外加比較亂的結(jié)婚家譜，以及各式各樣的突破傳統(tǒng)認(rèn)知的婚喪倫理，對當(dāng)時(shí)拉丁美洲的`文化，形成了鮮明的批判。
這本書最特別之處在于百年的孤獨(dú)，并非年代的孤獨(dú)，而是一代傳一代的孤獨(dú)。從老布恩迪亞的遭遇開始，一代一代傳下來。雖然沒有明說，但其的遭遇和行為語言的刁鉆刻畫，已經(jīng)在無聲中給人留下了孤獨(dú)之感。從第一代到第七代，是如此的讓人心聲悲憫之感。
這本書給人的感覺就是認(rèn)識孤獨(dú)，理解孤獨(dú)，承擔(dān)孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，并從中悟出生活的真諦。
《孤獨(dú)》讀后感8
《百年孤獨(dú)》是我比較喜歡的外國小說之一，我在讀這本書的時(shí)候和讀其它書都很明顯的不同，這可能就是本書的特點(diǎn)之一吧。這本書的不同之處就是全書幾乎沒有任何向上的積極氣息，有的只是孤獨(dú)和頹廢。
這部30萬字的《百年孤獨(dú)》，很好看，你會(huì)時(shí)而放聲大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，當(dāng)時(shí)重復(fù)率最高的表情是“瞪大的雙眼”因?yàn)閾?jù)說本書是公認(rèn)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最具代表性的作品。
馬爾克斯對于生活也許是一個(gè)悲觀主義者，他筆下的人物，不管是性格開朗還是封閉，是堅(jiān)毅向上還是墮落腐化，不管他們的生活是積極向上還是紙醉金迷都給人一種深深的孤獨(dú)無奈感，他們都不可避免坦然淡定的走向死亡。他筆下的世界雖然經(jīng)歷了上百年的發(fā)展卻還是愚昧落后沒有任何進(jìn)步相反還逐漸走向沒落。
人與人之間并不是一旦遇到悲涼的心境就需要有人出來安慰，因?yàn)槟泱w會(huì)不到他的孤獨(dú)，你那善意的勸解反而更加刺痛他孤獨(dú)的.感傷，使他倍感孤獨(dú)，適宜的離開也是一種默默的關(guān)懷。也許他需要一首悲傷的樂曲，也許他需要一段文字，他需要的無非就是將他的孤獨(dú)表達(dá)出來的藝術(shù)，而這期間只有他自己明白。
孤獨(dú)希望與安靜和黑暗為伍，但人卻要面向陽光，否在會(huì)在無限的孤獨(dú)里被黑洞吞噬。
《孤獨(dú)》讀后感9
在這個(gè)寒假中，我和媽媽一起讀了《我來自孤獨(dú)星球》這本書。這本書的主人公叫江冰蟾，是一個(gè)清高、驕傲的女孩。
被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽兒茫钟悬c(diǎn)清高，遭遇了班里，以班長凌揚(yáng)波未為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂天，性格與江冰蟾迥然不同。因?yàn)樗幕顫婇_朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來了快樂和對友誼的領(lǐng)悟。
我讀完這本書后，知道了許許多多，更明白了許許多多。成績不是關(guān)鍵，如果沒有了友誼，只有最好的成績，那么，誰會(huì)開心？友誼的力量是無窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
假如你站在一顆荒無人煙的星球上，俯視下面，你會(huì)看見許多人手牽著手，在開心的'玩耍，你的心靈一定會(huì)閃過一個(gè)念頭：為什么我沒有朋友？誰會(huì)為了那個(gè)孤獨(dú)的你，而不顧自己的友誼“危險(xiǎn)”爬上你的星球，說：“我們交個(gè)朋友吧！”因?yàn)樗麄冎�，這一定會(huì)跌得粉身碎骨！如果你愿意，就跳下來，那里的人都會(huì)很友好的說：“歡迎你脫離你的孤獨(dú)星球，來到我們的友誼星球！”何樂，而不為？
《孤獨(dú)》讀后感10
《我來自孤獨(dú)星球》是陽光姐姐伍美珍新出的一部小說，它很受人歡迎。故事中，陽光姐姐把江冰蟾寫成一個(gè)比之前開亮多了許多的小女孩。她是兩面派：在家像個(gè)“母老虎”，在校只是只“小綿羊”。學(xué)習(xí)好，老師喜歡她，她還是大隊(duì)長，因此遭到很多人嫉妒。在一次不經(jīng)意的聊天中，她對“緋聞男友”產(chǎn)生了好感，又因?yàn)槟赣H遭人陷害，差點(diǎn)惹上牢獄之災(zāi)而明白了親情與友情的重要性。
江冰蟾和我基本一樣，我在學(xué)校學(xué)習(xí)還行，老師也很喜歡我，但有些人總愛告黑狀（雖然自己告過黑狀。但我會(huì)在一天內(nèi)改掉），在老師面前少我說我壞話，本該沒有的事，變的有了。但是我明白，他們是不讓我當(dāng)語文課代表。于是，我下定決心，我要和他們慢慢地去交流·溝通，漸漸地，他們便不再疏遠(yuǎn)我，讓我感到了友誼的'幸福和溫暖！
讀了這本書，我忍不住提出這樣一個(gè)問題�！暗皻そM合中的韓笑·凌揚(yáng)波·夏青為了嫉妒別人，就可以隨便同學(xué)，你們這樣做有意思嗎？你們好好努力就是了，怎么還隨便告同學(xué)，真不懂你們是什么心理？
《我來自孤獨(dú)星球》這本書讓我明白了，友情和親情，是最牢不可破的東西！
《孤獨(dú)》讀后感11
暑假里，我剛寫完《暑假生活指導(dǎo)》便迫不及待地看起了陽光姐姐（伍美珍）寫的一本書：《我來自孤獨(dú)星球》。
這本書主要講了：“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽兒�，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了快樂和對友情的領(lǐng)悟。
讀完后，我陷入了沉思之中：當(dāng)我們正和好朋友高高興興的玩耍時(shí)，肯定也有許多人像江冰蟾一樣沒有朋友，生活中缺少了快樂。
在我的生活中也有一個(gè)這樣的'人，她就是孫睿。當(dāng)我和李鑫、閆慧玲、韓佳麗、韓悅、韓美晶、王新樂、劉梓萱幾個(gè)人一起玩的時(shí)候，她就在一旁看著。我們邀請她，她也不來玩。從此，她就變得內(nèi)向起來。
我希望同學(xué)們多交朋友，這樣就會(huì)少一分煩惱，多一份快樂，大家就不會(huì)像江冰蟾那么內(nèi)向了！
《孤獨(dú)》讀后感12
總起來說，范曄譯《百年孤獨(dú)》是一個(gè)非�？勺x的本子，又是作者第一個(gè)中文授權(quán)本，愛書人不可不收，盡管定價(jià)高點(diǎn)，也算是為之前的'未授權(quán)本買單吧。但感覺也還有需要改善的地方：一方面，于譯者來說，譯文注釋稀少，本可再多些；前言后記俱無，讀起來倒也省事，但對初讀者來說，缺少了一個(gè)了解作者與作品的機(jī)會(huì)；再者，有一兩處譯文費(fèi)解的地方，老張?jiān)偎疾坏闷浣�，具體內(nèi)容而今倒是忘了。另一方面，于出版方而言，封面設(shè)計(jì)本可更精一些，套封有些失望，如果內(nèi)封換為布面或緞面，那可能就接近完美了。哈哈，得隴望蜀，人之常情也。具體評價(jià)為：原文——上上，譯文——上，印制——中上。
《百年孤獨(dú)》是一部不能只讀一遍的書，至少讀三遍才能理出頭緒，前提是需用心讀。老張的第二遍預(yù)備從上海譯文黃錦炎等先生譯本開始，時(shí)間待定。黃譯本當(dāng)是第一個(gè)從原文迻譯的中譯本，廣獲贊譽(yù)，出版時(shí)間當(dāng)在1991年中國加入出版公約之前，老張收存的精裝珍藏本似乎是1993年的數(shù)印本，當(dāng)屬于盜版本了，不過孔乙己說過“竊書不算偷”，中國又屬于發(fā)展中國家，老馬先生何必大動(dòng)肝火呢，還好這次出售了中文版權(quán)，盡管索價(jià)不菲，哈哈，這是題外之話，扯遠(yuǎn)了。
《孤獨(dú)》讀后感13
剛進(jìn)入電視臺(tái)從事新聞工作的劉同（本書作者）對于新聞寫作的原則是“自己感不感興趣”。他喜歡追求與眾不同的觀點(diǎn)，寫出來的新聞被評價(jià)為“是自己理解的，而不是真正的懂”。
用他的話來說“而從事傳媒的孩子卻恰恰相反，每個(gè)人都想做出令全行業(yè)人士為之膜拜的作品，一個(gè)比一個(gè)自我，卻打心里認(rèn)為自己能代表所有的觀眾，比如我�！边@種想法讓我也不禁反思，在新聞寫作的時(shí)候，最重要的真實(shí)性和客觀的表述常常因?yàn)樽约旱闹饔^情感而不能正確的'表達(dá)。太過于想把自己體現(xiàn)的與眾不同，拋出看似標(biāo)新立異的觀點(diǎn)時(shí)，有的新聞也就漸漸地變成了你所想象的新聞。
所以踏實(shí)的去學(xué)習(xí)最基本的新聞寫作知識，并且沉下心來去守規(guī)矩是開始新聞寫作的第一步。只有你沉下來去學(xué)習(xí)，才會(huì)讓那些獨(dú)特的見解被人更好的看見。
就像他說的“我們常問為什么，沉下來，看一切，我們就是答案”。
《孤獨(dú)》讀后感14
宜昌財(cái)務(wù)部稽核中心班組看完這本書，問我書的內(nèi)容，我也只能說這是本關(guān)于孤獨(dú)的很多故事的書，作者真實(shí)的述說了自己的經(jīng)歷，讓我們從他的書中讀出了自己的孤獨(dú)�！耙苍S你現(xiàn)在仍是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看電影，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人乘地鐵，然而你卻能一個(gè)人吃粉，一個(gè)人看電影，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人乘地鐵。很多人離開了另一個(gè)人，就沒有自己，而你卻是一個(gè)人，度過了所有，你的`孤獨(dú)，雖敗猶榮�！蔽覀儚暮ε鹿陋�(dú)到習(xí)慣孤獨(dú)，才能明白孤獨(dú)到底是什么。孤獨(dú)從來不可恥，認(rèn)為孤獨(dú)是可恥的人才是可恥的。為什么我們一直努力，一直在選擇，而我們?yōu)槭裁磿?huì)慌亂，會(huì)迷茫，會(huì)覺得孤獨(dú)，其實(shí)都是因?yàn)槲覀兿Ｍ磥淼淖约耗茉絹碓胶貌皇菃幔慷覀儏s又畏首畏尾，顧慮太多，以至于更加覺得的迷茫、孤獨(dú)。我們終將學(xué)會(huì)與自己相處，每個(gè)群體都是有孤獨(dú)的人組成的，不要讓自己覺得是人群中孤獨(dú)的個(gè)體，其實(shí)我們也是人群的一部分。33個(gè)關(guān)于孤獨(dú)的故事，告訴了讀者33段成長的經(jīng)歷。只有真正的面對了獨(dú)孤，我們才是真正的長大。孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長。
《孤獨(dú)》讀后感15
上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了孤獨(dú)之旅這篇課文，文中的杜小康因?yàn)榧彝プ児什坏貌恢型据z學(xué)跟隨父親去放鴨，在經(jīng)歷孤獨(dú)之旅之后他忽然發(fā)下自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件真的是太好了，我想：如果杜小康能知道我們現(xiàn)在的生活，那么他一定會(huì)痛哭流涕，感慨萬分嘆恨自己生不逢時(shí)，不能像我們一樣生活在這樣好的環(huán)境中。倘若他能和我們生活在一起，他一定會(huì)十分熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，綻放出燦爛的生命之花。
我們既然又這樣有這樣優(yōu)越的條件，為什麼不努力去奮斗去拼搏那？如今我們正處在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們一定要咬緊牙關(guān)抓住每一分每一秒，不虛度光陰，把握住我們的金色年華，我相信我們一定會(huì)取得成功。當(dāng)然我們在生活中也會(huì)遇到很多的困難，但是遇到失敗與挫折，我們要勇敢地去面地困難像。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的'彼岸。
朋友，請以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對生活吧！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”，揚(yáng)起你的笑臉來，我相信，生活也會(huì)對你微笑，幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手。
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