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一條小面包讀后感

時(shí)間:2023-04-29 08:29:48 讀后感 我要投稿

一條小面包讀后感

  讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的一條小面包讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一條小面包讀后感

一條小面包讀后感1

  今天,我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》,講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩招喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一條硯,每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁面上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就慌忙跑開(kāi)了。

  只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高興地跑回家。

  有一天,別的孩子走了之后,小格琴得到了一條比原來(lái)最小的'面包,她依然沒(méi)有忘記親吻面包師的手,并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意;丶乙院,媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭(zhēng)幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢(qián)送回去,她以為是面包師不小心揉面的時(shí)候掉進(jìn)去的。

  當(dāng)格琳琴把錢(qián)送回去時(shí),面包師卻說(shuō):不,我的孩子,這是我特意把他們放進(jìn)去的,我要告訴你一個(gè)道理:“謙讓的人,上帝會(huì)給予他,愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o,的心!边@些錢(qián)是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得故事里的格琳琴非常懂事,知道謙讓別人,才會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)賞。我自己做的就不太好,在家里,爺爺、、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃,而我總覺(jué)得好吃的都應(yīng)該我吃似的,很少想起來(lái)先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好,因?yàn)樗栏F人。我要向格林琴謙讓?zhuān)c小相處時(shí),也要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)幌蛎姘鼛煂W(xué)習(xí)有錢(qián)了幫助需要幫助的窮人,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也能向面包師那樣幫助更多的人。

一條小面包讀后感2

  “謙”,是默默的,是悄悄的;是寬容而博大的;是博大而有力的。在這里,我想說(shuō):“謙”字也可以是閃亮的、耀眼的。

  在寒假里,我讀了一篇文章——《一條小面包》,讀完后很有感觸。文章講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,有一位面包師,他讓20位最窮苦的孩子每天來(lái)拿一塊面包。而所有的孩子都爭(zhēng)先恐后,搶最大的面包。只有格林琴,每天都只拿剩下的小面包,也不忘感謝。一次,格林琴拿回面包后,母親發(fā)現(xiàn)面包中有錢(qián),便讓格林琴換給面包師,而面包師卻把那些錢(qián),贈(zèng)給了格林琴……

  看完后,我不禁這樣想:上帝是公平的,他與好爭(zhēng)的人相爭(zhēng),與謙讓的.人相讓。在格林琴的背影中,我清楚地看見(jiàn)了一個(gè)閃亮的、耀眼的“謙”字,它隱約地在向我走近……我開(kāi)始想起了身邊的一個(gè)個(gè)“謙”字故事。

  記得那一次,我在公交車(chē)?yán)镒,看?jiàn)在上車(chē)處,有一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶,提著大包小包一搖一擺地走了上來(lái)。她環(huán)視了一下車(chē)廂,看見(jiàn)已經(jīng)人滿為患了,神情有些失落。她走到一個(gè)頭發(fā)黃色的戴著耳環(huán)的男青年身旁,微笑著,十分不好意思地說(shuō):“你好!你里邊還有個(gè)空位子,我東西比較多,你坐里面,我坐外面,好嗎?”那個(gè)年輕人遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“我要坐外面,你自己擠進(jìn)去吧!”說(shuō)完后,他便不看老奶奶一眼了。老奶奶十分無(wú)奈地答應(yīng)了。我的心中不禁涌出一股思潮,心想:“他以為他是誰(shuí)啊!連尊老愛(ài)幼都不懂!”就在老奶奶準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),有個(gè)大學(xué)生拍了拍老奶奶的肩膀說(shuō):“來(lái)!你坐我這吧!”老奶奶立刻露出了燦爛的微笑。不知怎的,看到這一幕時(shí),我的呼吸格外通暢,我笑了。這時(shí),我又看了看那個(gè)黃頭發(fā)的年輕人,本以為他會(huì)害羞、臉紅,可他居然不但不害羞,還向那個(gè)老奶奶不屑地翻了個(gè)白眼。我的火氣一下子沖到了頭頂,兩只手竟不由自主地握成了拳。

  謙讓這一美德,需要人們用行動(dòng)去詮釋。書(shū)中的格林琴做到了,生活中的那個(gè)大學(xué)生也做到了。為了讓世界充滿愛(ài),為了讓生活更美好,我們應(yīng)讓“謙”字永駐心頭!

一條小面包讀后感3

  《一條小面包》這是一個(gè)關(guān)于一位貧窮的小姑娘與一位富有但充滿著愛(ài)的心田的面包師之間的一段故事。

  它主要的故事情結(jié)是:從前有一位富有的面包從城里來(lái)到這個(gè)很窮的地方,為什么不在好的地方住,卻到一個(gè)很窮的地方呢?原來(lái)他得知一條消息——那里的人們很貧困,孩子們常常挨餓,要飯時(shí)還受到老板的打罵,他是一位充滿愛(ài)心的人,于是他被條新聞?dòng)|動(dòng)了,決定到那里盡自己的力量幫助那些窮困的孩子們。

  這天,面包師把窮孩子們召喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“孩子們,從今天起你們每天都可以在我的店里拿走一條面包,但是拿完要登記!”孩子們聽(tīng)完了,蜂擁而上開(kāi)始面包了,并且說(shuō)出了自己的'名字,伊雅是最大的孩子,她拿了一條最長(zhǎng)的面包走了,又有好多孩子拿面包走了,但,他們連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了!現(xiàn)在只剩下最小的希索了,她拿了一條最小的面包走了,走時(shí)還對(duì)面包師道了聲:“謝謝!

  第二天,希索還是只拿還是只拿了一條最的面包走了,因?yàn)榇笠恍┑拿姘急黄渌⒆幽米吡恕;丶遥?dāng)她的媽媽切開(kāi)面包時(shí),許多亮閃閃的銀幣掉了出來(lái),媽媽驚奇叫道:“快,希索,快,希索,一定是面包師在揉面時(shí)不小心揉進(jìn)去的,快,給我把這些東西送回去!快呀,你還愣在那干什么?快呀,快去!”希索趕快向面包房跑去,把這東西還給了面包師。而面包師卻說(shuō):“不,不,我親愛(ài)的希索,這并沒(méi)有錯(cuò),是我把銀幣放進(jìn)去的,孩子請(qǐng)你回家告訴你的媽媽這些銀幣是你們的了。”

  面對(duì)饑餓貧寒,希索這位小姑娘平靜的對(duì)待面包,真是難得!但我真的感受到了希索的內(nèi)心比那銀閃閃的銀子,金燦燦的金子還要亮,還要美!

一條小面包讀后感4

  今天,我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》,講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩招喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一條硯,每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁面上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就慌忙跑開(kāi)了。

  只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的'一條面包。她也從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地跑回家。

  有一天,別的孩子走了之后,小格琴得到了一條比原來(lái)最小的面包,她依然沒(méi)有忘記親吻面包師的手,并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意;丶乙院,媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭(zhēng)幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢(qián)送回去,她以為是面包師不小心揉面的時(shí)候掉進(jìn)去的。

  當(dāng)格琳琴把錢(qián)送回去時(shí),面包師卻說(shuō):不,我的孩子,這是我特意把他們放進(jìn)去的,我要告訴你一個(gè)道理:“謙讓的人,上帝會(huì)給予他幸福,愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o,感恩的心。”這些錢(qián)是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得故事里的格琳琴非常懂事,知道謙讓別人,才會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)賞。我自己做的就不太好,在家里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃,而我總覺(jué)得好吃的都應(yīng)該我吃似的,很少想起來(lái)先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好,因?yàn)樗缼椭F人。我要向格林琴學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)c小朋友相處時(shí),也要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)幌蛎姘鼛煂W(xué)習(xí)有錢(qián)了幫助需要幫助的窮人,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也能向面包師那樣幫助更多的人。

一條小面包讀后感5

  《一條小面包》這是一個(gè)關(guān)于一位貧窮的小姑娘與一位富有但充滿著愛(ài)的心田的面包師之間的一段故事。

  它主要的故事情結(jié)是:從前有一位富有的面包從城里來(lái)到這個(gè)很窮的地方,為什么不在好的地方住,卻到一個(gè)很窮的地方呢?原來(lái)他得知一條消息——那里的人們很貧困,孩子們常常挨餓,要飯時(shí)還受到老板的打罵,他是一位充滿愛(ài)心的人,于是他被條新聞?dòng)|動(dòng)了,決定到那里盡自己的力量幫助那些窮困的孩子們,《(讀后感)》。

  這天,面包師把窮孩子們召喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“孩子們,從今天起你們每天都可以在我的店里拿走一條面包,但是拿完要登記!”孩子們聽(tīng)完了,蜂擁而上開(kāi)始面包了,并且說(shuō)出了自己的名字,伊雅是最大的孩子,她拿了一條最長(zhǎng)的面包走了,又有好多孩子拿面包走了,但,他們連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了!現(xiàn)在只剩下最小的希索了,她拿了一條最小的面包走了,走時(shí)還對(duì)面包師道了聲:“謝謝。”

  第二天,希索還是只拿還是只拿了一條最的面包走了,因?yàn)榇笠恍┑拿姘急黄渌⒆幽米吡;丶遥?dāng)她的媽媽切開(kāi)面包

  時(shí),許多亮閃閃的銀幣掉了出來(lái),媽媽驚奇叫道:“快,希索,快,希索,一定是面包師在揉面時(shí)不小心揉進(jìn)去的,快,給我把這些東西送回去!快呀,你還愣在那干什么?快呀,快去!”希索趕快向面包房跑去,把這東西還給了面包師。而面包師卻說(shuō):“不,不,我親愛(ài)的.希索,這并沒(méi)有錯(cuò),是我把銀幣放進(jìn)去的,孩子請(qǐng)你回家告訴你的媽媽這些銀幣是你們的了!

  面對(duì)饑餓貧寒,希索這位小姑娘平靜的對(duì)待面包,真是難得!但我真的感受到了希索的內(nèi)心比那銀閃閃的銀子,金燦燦的金子還要亮,還要美!

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