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【薦】頂碗少年讀后感
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的頂碗少年讀后感,歡迎大家分享。
頂碗少年讀后感1
在看完頂碗少年后,對于強者這個詞的認知有些浮動。在常人認識中,強者意味著掌控者,也就是在某一領(lǐng)域的實權(quán)者,這類人必須有一些特殊的力量。而頂碗少年這個普普通通的孩童又何德何能成為一個強者?后來,也漸漸想通了,不錯,他看上去與別的少年無異,但在我看來,他至少兩點是他人所沒有的,也就是他為何能被稱為強者的原因。
第一點,集中的注意力。一個能把一摞碗疊起來的人,他的注意力得有多強,更別提這僅僅是一個少年了。試想頂碗少年若將這份專注運用到其他地方,例如學習、閱讀等,這必將成為一個他成長之路的巨大推力。
如果說第一點是一張將牌,也許有些人認為這一點可以后天訓練的,那么第二點,就是一張真正的'王牌。
第二點,百折不撓的意志力。在兩次的失敗后,頂碗少年仍然能夠?qū)⑿判慕疬谑种校羰且粋與他年齡相仿的少年,估計已經(jīng)哭著“投奔”他媽媽去了。這份遠高于常人的意志力,才是他真正的王牌。一個身披重鎧刀槍不入的士兵并不可怕,只要是人都有弱點。但一個武裝到心靈的戰(zhàn)士才是最可怕的,你也許可以打倒他一次、兩次、三次。但我相信你最終會“跪倒”在他面前。
因此,頂碗少年是一個強者,你可能從他瘦弱的身體上看不出來,但當一個手握兩大“精神法寶”的人成長起來,你還能是他的對手嗎?
頂碗少年讀后感2
假日里,我讀了一篇文章叫《頂碗少年》,讓我明白了一個人想要獲得成功必須不斷地去努力,不怕失敗,而且還要有一個平穩(wěn)的心態(tài)。讀了《頂碗少年》這篇文章,更讓我懂得了成功源于一次又一次的失敗。
《頂碗少年》第一次頂碗的時候失敗了,讓所有的觀眾都驚呆了。但臺上并沒有亂,少年只是微笑,重新拿起盤子,但是遺憾的是盤子又掉了下來。第三次,少年終于成功了。這讓我真的明白了如果想成功必須經(jīng)歷一次又一次的努力才能成功。
讀了《頂碗少年》我認識到了我是多么的幸福,我和他比起來我幸福多了。頂碗少年一天吃不好,睡不好,而我呢?一天吃的好睡的香。
但讓我更感動的是那些可愛的'群眾,也讓我明白,一個人的成功,離不開人的寬容。假如觀眾在看見他第一次失敗的時候把他趕下去,他就不會有現(xiàn)在的成功。有一次,我把家里最貴的碗摔壞了3個,但是爸爸媽媽并沒有說我,而是鼓勵我。從此,我也學會了寬容他人。
成功源于自己不斷地努力和強大,成功也離不開別人的寬容和理解。面對自己的失敗,不灰心便會有機會,面對他人的失敗,給予一些寬容,就是對別人最大的幫助。和少年比起來,我們生活在這如此美好的社會環(huán)境中,再也沒有為了生活,而去街頭賣藝的人了。作為學生,面對生活和學習中的小小困難以及挫折,這些同頂碗少年比又算得了什么呢?
頂碗少年讀后感3
人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路后退。前一種往往是成功人士。因為成功了的人往往有一顆能接受任何突如其來的災(zāi)難的心。
今天有幸學了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔心了起來,他會繼續(xù)演下去嗎?只見少年從容一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了一把汗。他一定會放棄吧!可少年卻勇于面對失敗,終于成功了。讀完這篇課文我不禁愧疚了。想想自己,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠了。他從不顧他人說些什么,做些什么。只想完美的結(jié)束自己的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。
古今中外,有多少偉人就是因為在失敗、挫折面前頑強不屈,才成就了他們。魯班曾是學堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態(tài)度,不顧他人的嘲笑,成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進醫(yī)師學院,可他不氣餒,終于成為了杰出的藝術(shù)家。俄國作家托爾斯泰大學因成績太差被退學,可正因為他勇于面對困難,才成為人人知曉的'作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們也只有勇于面對困難,挑戰(zhàn)困難才能成功。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在面對挫折時我們應(yīng)該冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮他人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于面對困難戰(zhàn)勝它。也只有這樣才能成功。
頂碗少年讀后感4
讀了《頂碗少年》這篇文章使我深受啟發(fā)。我從頂碗少年那堅持不懈、堅強不屈的精神中我明白了:面對挫折,我們要堅持不懈的努力去面對挫折,克服困難,才會成功。
文中講頂碗少年第一次在一個大幅度轉(zhuǎn)身的一剎那,碗從少年頭上掉了下來,但是少年不失風度的向觀眾們鞠了一躬,這是表演一切重新開始:當頂碗少年第二次表演時,最后關(guān)頭眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,幾個性急的外國觀眾忍不住的拍響了巴掌,但那一摞碗又開始跳起了搖擺舞了,少年急忙保持平衡,但碗又掉了下來。少年的.信心全都沒了,后來經(jīng)過一位白發(fā)老者的鼓勵,少年又開始了第三次表演。碗又開始劇烈搖晃了,少年輕輕點了一下頭,終于把碗給穩(wěn)住了。觀眾們熱烈的鼓掌。
文中所講的頂碗少年是經(jīng)過兩次失敗加上努力才會成功的。頂碗少年沉著、冷靜的,終于表演成功了。這位頂碗少年經(jīng)過了堅持不懈的努力和不向困難低頭的精神,終于在第三次的表演中成功了。頂碗少年告訴我們:面對困難時,不能害怕困難,要勇于去面對困難,這才能克服自己心中的可怕,克服困擾我們的難題。生活中,沒有做不到的事,就在于你愿不愿意去做這件事了。愛迪生曾說過“百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水等于成功”。我們學習也一樣,喜歡的、不喜歡的都要學、只有學好這些科目才是好的。
讀了這篇文章,我得到的啟示是:人生不是一帆風順的,人生總是有曲折,只有克服了這些困難我們的人生才有一條通道。倘若你不去面對困難,那困難將一直困擾著你。
頂碗少年讀后感5
學完《頂碗少年》這篇課文,我有不少收獲。是!人的一生是搏斗的一生,即使是在最困難,最黑暗的時候也不要喪失信心,不要退縮,成功往往就在于再堅持,再拼搏一次的努力中,而你的一個小小的放棄往往就會帶來失敗。
勇敢地跨出人生的步子吧!即使這步子走的很艱難曲折,勞累辛苦但也要勇敢地去嘗試,去努力,因為成功就在前方!~
而面對突如其來的失敗,我們也不要太傷心了,想想看,失敗就像摔碎的茶壺一樣,我們何必去在意呢?不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?勇敢地面對失敗吧!~
人的一生難免有一些坎坷辛苦,但我們只要去拼一下,只要去撥一下,這些困難就會消失,那我們就會看到希望,看到成功!~讓我們一起去迎接明天燦爛的晨曦,一起去迎接美麗的太陽吧!~
下面,我為同學們介紹幾個名言:
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!
只要功夫深,鐵杵磨成針!
梅花香自苦寒來!
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德
有了堅定的.意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀——喬·貝利
一旦有了意志,腳步也會輕松起來——歐洲
誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的——米南德
盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智——沃勒
萬事皆由人的意志創(chuàng)造——普勞圖斯
希望大家能真正懂得這些名言,我們一起加油吧!~^_^
頂碗少年讀后感6
人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人,原路返回。前者往往是成功人士。因為成功的人往往有一顆能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。
今天有幸學了一篇《頂碗少年》。一個少年上臺表演雜技,開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然,碗掉了。我很擔心。他還會繼續(xù)玩嗎?我看到那個年輕人平靜地笑了笑,又開始了表演。碗掉了一次,我不禁汗流浹背。他必須放棄!然而,青少年有勇氣應(yīng)對失敗,并最終取得成功。看完這篇文章,我不禁感到內(nèi)疚。想想自己,遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了,困難在他面前變得渺小和無足輕重。
古今中外,有多少偉人之所以成就了他們,是因為他們在失敗和挫折面前不屈不撓。魯班曾經(jīng)是學校里最差的孩子,但他采取了正確的態(tài)度,無視別人的嘲笑,成為了木匠的創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進入醫(yī)學院,但他并未氣餒,最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學,因為成績不好被退學,但也正是因為勇于面對困難,才成為知名作家,等等?,困難對偉人沒用。只有我們有足夠的`勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn),我們才能成功。
不經(jīng)歷風雨是看不到彩虹的。在處理挫折時,我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個人在處理困難和克服困難時,都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。
頂碗少年讀后感7
自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學的五篇課文都是圍繞自強不息的主體來寫的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時,一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最終獲得成功。我想:這位少年應(yīng)對兩次失敗都沒有灰心,頑強拼搏,最終取得了成功,他是一個真正的強者。而我,平時做作業(yè)時,一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當啊!當我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的.肩胛,嘴里輕輕說了些什么時,我想,老者必須是說:“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄,當我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時,我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)當對失敗者多一份諒解,多一份寬容。
這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,僅有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴寒中,再博一下,必須會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,必須會取得成功。寫到那里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年讀后感8
前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最終一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再堅持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最終關(guān)頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不要沮喪,相信自我,下次必須能成功的'!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,因為他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自我制定的目標邁進的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應(yīng)對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應(yīng)對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?
從此刻開始,我要向頂碗少年學習不怕挫折,敢于承受壓力,頑強拼搏,向自我制定的目標邁進!
頂碗少年讀后感9
今天,我們學習了頂碗少年這一課。
這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場雜技表演,演出上的少年頂著十幾個金邊瓷碗,站在另一個人的肩上,悠然自得的擺著各種高難度的動作,當演出到了尾聲的時候,少年做了一個高難度的動作,可大家誰都沒有想到,這次表演竟然失敗了,盤子噼里啪啦的掉在了舞臺上,而那位少年并沒有驚慌失措,而是從從容容繼續(xù)表演,可第二次還是失敗了,這次,這次,少年顯得有些沮喪,可他并沒有放棄,而是在老者的`鼓勵下終于完成了表演。
讀了這篇文章之后,我思緒萬千:這位少年所謂是一波三折,困難重重,雖然受理前兩次失敗的打擊,但他并沒有放棄,而是選擇了繼續(xù)表演,這是為什么呢?通過再次閱讀課文我發(fā)現(xiàn)了,老者向他低語了幾句,竟然讓少年信心倍增,我想他一定說了:"沒事,接著往下演吧!你表演的很好,雖然這幾次失敗了,但不代表以后每次都失敗呀!加油吧。"是啊!老者到這句話給了少年多大的鼓勵呀,這時少年已經(jīng)陷入了失敗的陰影之中,如果沒有這位老人的鼓勵,說不定這位少年就會陷入痛苦的深淵之中,再也不能自拔了,所以,少年才會繼續(xù)演下去。
我們也是一樣,不到最后的關(guān)頭,絕對不能放棄,就像汶川大地震一樣,只要不放棄,就是你不向自然災(zāi)害屈服的表現(xiàn),所以,大家一起努力,一起向美好的未來出發(fā)吧!
頂碗少年讀后感10
人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風!
在一次扣人心弦的'雜技表演中,一個頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗,做各式各樣的高難度動作,一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗從他的頭上摔了下來,可是,他并沒有灰心,重新來了一遍,但是結(jié)果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來,最后終于成功了!而在這場驚心動魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!
每一個人在成長道路上難免會遇到挫折、困難。有人因為膽怯、害怕,在挫折面前退縮了、認輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅強的一直克服了種種困難自學成才;愛迪生曾經(jīng)為了一項發(fā)明做了八千多次實驗,但他從未沮喪過,因為他至少知道這八千多種方法是行不同的,最終實驗成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個人以堅強的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!
人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會成為命運的主人!
頂碗少年讀后感11
讀了《頂碗少年》我體會到那位英俊的少年遇到堅持不懈。我佩服他的堅持,他的頑強,我更佩服他的勇于拼搏……
文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的,在第一次高難度動作時,那疊碗掉了下來,有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時,那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來。第三次頂碗,在白發(fā)老者的.鼓勵下,少年再次登臺演出,這一次,表演成功了,熱烈的掌聲又響了起來。
那時少年失敗后,又是怎樣想的呢?在我看來,他心里一定在想失敗乃成功之母,一定要再試一次!在我的生活中,我發(fā)生過一件事,也像少年那樣堅持不懈……記得那一次,我放學回家看見小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車,超級酷炫,我禁不住誘惑,便快速地回到家,放下書包便對媽媽說:“媽媽,我想買一輛自行車,學騎自行車!眿寢寚烂C地說:“不行,但只要你答應(yīng)買了車堅持。”我開心地說:“耶!我可以做到!”買了車以后,爸爸在后面拉著車,我就慢慢地騎,我對爸爸說:“爸,可以松開了!辈灰粫䞍海芭尽蔽乙徊恍⌒,摔了個狗啃泥。那時,我的膝蓋流血了,疼得我咬緊牙齒,我有點灰心了,但我還是抬起了自行車,讓爸爸拉著,又松了,摔跤這件事又重現(xiàn)了,我便對爸爸說:“不學了!”爸爸說:“失敗乃成功之母,再試一次!痹诎职值墓膭钕拢以谧詈笠淮螌W會了騎車,那時我非常開心。
在那件事過后,我明白了堅持就是勝利,不要怕辛苦,只要敢于拼搏,成功總會到來的!
頂碗少年讀后感12
自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學的五篇課文都是圍繞自強不息的主體來寫的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時,一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對兩次失敗都沒灰心,頑強拼搏,最后取得了成功,他是一個真正的強者。
而我,平時做作業(yè)時,一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當!當我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說了些什么時,我想,老者一定是說:“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄。”當我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時,我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解,多一份寬容。這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的`人,才可能取得成功。
在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴寒中,再博一下,一定會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會取得成功。寫到這里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年讀后感13
每個人都有失敗的時候,但面對失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對現(xiàn)實,垂頭喪氣,一厥不振;而有的人卻敢于拼搏,百折不撓,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,堅信“失敗乃成功之母”,最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場里,一位少年出場表演雜技,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著碗,做出各種令人驚羨的動作。當他在表演一組難度較大的動作時,他騎在了另一位演員身上,兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著,向觀眾鞠了一躬,一切重新開始,可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒,再次向觀眾鞠了一躬,音樂第三次奏響了,頂碗少年穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)進行表演,當碗又晃動起來時,頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個座位上響起來,頂碗少年表演成功了!
在我讀《頂碗少年》之前,我并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當失敗降臨在我身上時,我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我在做一道數(shù)學思考題,看完了題目,苦思冥想,就是想不出來,在草稿紙上畫草圖,可還是做不出,我急得把草稿紙滿桌亂扔,結(jié)果自然做不出。還有一次,我期末語文考試識字和作文考了良,兩個基本的部分我都考了良,差點就要掉“珍珠”了,我對自己的語文學習能力失去了信心。
這次,我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的`精神,也明白了張老師在獎品簿上給我留的名言“一時的的失敗不能決定一切,堅持自己的理想!”的真正含義,我相信自己今后一定能夠勇敢地面對困難,面對失敗而不氣餒,努力不斷地取得進步。
頂碗少年讀后感14
《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于成功了。
我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你
若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。
人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的'。
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。文中是這樣寫的,我也領(lǐng)悟了這個道理。我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。
頂碗少年讀后感15
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我.
但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習,最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望.
既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段:一個演員,因為不小心失誤,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目.如果我是一個觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的.”
最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強者.做為觀眾,我們應(yīng)當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因為他們能在舞臺上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功.”他們?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?節(jié)目是他們的勞動成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果!
在山窮水盡的'絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風.我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功.
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