《蜜蜂》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《蜜蜂》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》讀后感1

　　最近，讀了一篇《一只離群的蜜蜂》，使我深有感觸。

　　故事大意是這樣的：一只自以為勤勞的蜜蜂，埋怨自己干得太多，得得太少，大伙批評它，只在意自己，卻看不到別人的辛勞！蜜蜂一氣之下飛走了。

　　文中，蜜蜂可見是一個非常以自我為中心的人，不知它是否想過在自己辛勞的同時，其它的蜜蜂也都在不停地勞作著、努力著，默默地，只是它看不見而已，只知道在那兒怨聲載道、叫苦連天。

　　其實在家庭中，亦是如此，家庭也是一個大集體。每天拉琴，常常使我腰酸背痛，叫苦不迭，卻從來沒有想過家里的其他人。我的媽媽，白天要上班，晚上回來還要陪我寫作業(yè)、拉琴，收拾房間；而爺爺奶奶更是沒有一點休息時間，要洗衣服，打掃衛(wèi)生，還要按時給我們送上可口的.飯菜；爸爸經(jīng)常要出差，旅途的勞累、工作的壓力已讓他增添了許多銀絲……

　　想到這兒，我羞愧不已，才知道，其實一個家庭當(dāng)中的每一個人都在默默地付出，我每天拉琴的這點苦與累又算得了什么，我連忙拿起琴，認(rèn)真地拉了起來。

　　我們身邊有許許多多的人每天都在不停地勞作、努力著，可工資卻少得可憐，就如我們故事中的蜜蜂，但他們卻從不埋怨、不放棄，始終帶著信念走向成功。

　　所以，人在覺得辛苦、勞累時，千萬不能埋怨、退縮，因為，我們身邊的很多人也都在默默地努力與付出，只是有時被蒙蔽了雙眼……

《蜜蜂》讀后感2

　　從前的蚯蚓和蜜蜂是一對好朋友，他們的長相也差不多。在那個時候到處都是好吃的東西，因為吃的人多，又沒有人種，所以吃的東西就逐漸地變少了。

　　有一天，蚯蚓和蜜蜂一起去找吃的，突然，一棵只開花不結(jié)果的山丁子樹懇求他們說：“如果你們幫我把花粉搬動，我就能結(jié)果子了�！彬球韭犃诵南耄�你結(jié)不結(jié)果和我有什么關(guān)系，我才沒這么多閑工夫呢。想著想著就哼著歌走了。蜜蜂卻走過去說：“我來試一下�！闭f完蜜蜂就努力地開始往樹上爬，經(jīng)過了很多次的努力蜜蜂終于成功了，還長出了一對透明的翅膀。這時候蚯蚓雖然找到了一大片的漿果，但是，他一點兒也不知道蜜蜂怎么樣了。

　　因為蜜蜂幫助了山丁子樹，所以山丁子樹送他一種甜漿，這種甜漿可以做出一種新的.東西“蜜”。不久以后蜜蜂學(xué)會了做蜜，還學(xué)會了用蠟做自己想了很久很久的蜂房。有一天蜜蜂想起他的老朋友蚯蚓，不知道他怎么樣了，就飛出去找蚯蚓。因為蚯蚓好吃懶做，所以這段時間里他也變了樣，他的腿變沒了，嗓子也啞了，腦袋變小了。結(jié)果就大家不認(rèn)識大家了。

　　最后當(dāng)蜜蜂在蚯蚓身邊飛過，小山丁子樹喊：“歡迎我們的好朋友，歡迎勤快的蜜蜂。”的時候蚯蚓才知道那個在天上飛的原來是老朋友蜜蜂，這時蚯蚓見蜜蜂變得又漂亮又靈巧，蚯蚓后悔了，他就埋頭哭起來。山丁子樹見了就對他說：“你只要像蜜蜂一樣辛勤勞動，大家也會喜歡你的�！睆倪@以后蚯蚓就默默的工作著，用它咬得動土塊的牙齒，為植物松土。

　　讀了這個故事，我懂得了一個人只要勤勞、有耐心、肯動腦筋，世界上再困難的事也會被你解決的。同時還會得到別人的尊重。

《蜜蜂》讀后感3

　　這套繪本故事是我在書店碰到的。當(dāng)時眼前一亮，馬上就被這套圖書豐富的配圖和富有想象力的故事情節(jié)打動了。這是一套適合你與2歲到5歲之間的寶寶共讀的'書。

　　故事情節(jié)既簡單又有豐富的想象力：一只小蜜蜂，是整個蜜蜂家族里最貪吃的一個。貪吃也就罷了，還從不愿意分享，它將一大束花朵據(jù)為己有，趕走了其他的昆蟲。別的蜜蜂為了采蜜忙來忙去，這只蜜蜂卻吃了睡，睡了吃……結(jié)果，它越來越胖，胖到甚至都飛不起來了。到了晚上，飛不起來的小蜜蜂在黑暗里迷路了，幸好，在螢火蟲、小螞蟻的幫助下，小蜜蜂終于回到了蜂巢。它明白了貪心和自私會讓自己身處險境，只有自律和分享才能讓自己贏得未來。我說過，每個繪本故事，都會投身到成人的世界。

　　就像這本書，讓我們自己教孩子不要貪心與自私，可是，我們自己難道就沒有貪念嗎？希望孩子優(yōu)秀，自己卻不愿意付出時間陪伴，難道不是貪念嗎？希望孩子愛書，可自己一年看不完一本書，難道不是貪念嗎？希望迅速致富，可卻將自己的時間交給了玩樂蹉跎，難道不是貪念嗎？希望家庭幸福，可自己卻從不愿認(rèn)真的去經(jīng)營幸福，難道不是貪念嗎？

　　很佩服我的一位忘年交，想寫書了，關(guān)起門來一個月，寫成了，出版了。想學(xué)跑步了，練習(xí)半年后，跑了半馬。不抽煙了，說不抽就不抽，誰勸都不抽。想減肥了，絕對管住嘴，科學(xué)搭配進食。

　　自律，是人類走向幸福的唯一路徑。自律要對孩子說，但，更要對自己說，愿我們都能成為自律的人。

《蜜蜂》讀后感4

　　站在人的高度看蜜蜂，它們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實在無趣。倘若蜂巢里誕生了批評家，而且，它另類、乖僻、懶惰、無能，老問些稀奇古怪的問題，行為舉止也和其他蜜蜂迥異，會怎么樣?恐怕本書作者約翰·彭伯西亦有無力感。

　　作為動物界的批評主義者，蜜蜂嗡嗡非常之焦慮和孤獨。為什么會存在這世界萬物?這一切又是怎么發(fā)生的?為什么它們會出現(xiàn)在這里?這一切的意義又何在?自己到底又是誰?恍兮惚兮，有如“天問”，發(fā)出屈大夫式的永恒的感慨。

　　蜜蜂嗡嗡焦灼心理的消解歷程，正對應(yīng)了古語“高處不勝寒”。它為了尋找安全的蜂巢建造點，飛到1500英尺高處，感到精疲力竭了。需要馬上找個地方歇腳，但是高空的疾風(fēng)讓它難以靠近崖壁，幾乎要了它的命。它最后的.印象是被狂風(fēng)吹到懸崖上，撞得頭暈眼花，頭腳錯位失去平衡，一個趔趄從空中摔落下來。強勢的人類習(xí)慣于表達對“更有意義的生活”的追尋者的贊嘆和羨慕，從蜜蜂嗡嗡而言，這一場遭遇卻使它與人類的崇高感背道而馳。它覺得:生活如此重要，我們沒有必要總是那么難為自己。它，不打算再批評人生。

　　上述就是類似勵志書或智慧小品的《蜜蜂的哲學(xué)》的意義�？赐晡揖托α耍�什么狗P哲學(xué)，約翰·彭伯西拋出了一個現(xiàn)代人生活為何一團糟的疑問，然后讓寓言的蜜蜂承受，最后，彭伯西拍拍屁股，走了。街道上仍空無一人，寫字間里蜜蜂無數(shù)。

《蜜蜂》讀后感5

　　寒假就要結(jié)束了，我的寒假作業(yè)也已經(jīng)接近尾聲。寒假作業(yè)上有一篇文章——《一只離群的蜜蜂》。文章的大意是：一只自以為是的蜜蜂覺得自己干的活很多，吃的蜜卻太少。在跟別的蜜蜂吵了一架之后，他一氣之下離開了蜂群，他要建造屬于自己的天地。可是過了幾天他又扇動著無力的翅膀回來了。經(jīng)過一番懇求，蜜蜂們讓他回到了蜂群。看到工作一點兒沒耽誤，他無不驚訝地感嘆到：“無論怎樣，‘我’總是不如‘我們’的！”

　　讀了這篇文章，我想到了一件事情。

　　四年級的時候，我參加了“科學(xué)實驗興趣小組”。一個星期五，老師在第一節(jié)課下課后領(lǐng)著我們?nèi)バＤ蠀^(qū)試驗田摘蠶豆。一開始由于是一個人一個人地分頭摘，所以我們收獲的都不多，多則十幾個，少則只有七八個，后來老師讓我們兩個人一組，一人摘豆，一人牽袋裝豆，一會兒功夫，我們每組都收獲了四五十個！

　　是啊，“眾人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是這個意思么？如果只靠自己一人，怎能闖天下？正如那只蜜蜂所說的：“無論怎樣，‘我’總是不如‘我們’的！”所以，不要以為自己神通廣大。

　　而且，一個人不能因為自己有一點點小成績而自滿。這只蜜蜂不正是因為這一點，再加上忽略了群體的力量，才離群的.嗎？我認(rèn)為，這只蜜蜂還有點兒缺少自知之明，他非常的驕傲、自以為是。但是不管做什么，都要謙虛，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后”��！要不然，我們就會像文中的蜜蜂一樣，“扇動著無力的翅膀”嘍！

《蜜蜂》讀后感6

　　暑假中，我讀了《蜜蜂吉達歷險記》一書，這本書的內(nèi)容豐富，讓我懂得了許多的道理。

　　這本書的主要內(nèi)容講的是一只膽小的蜜蜂叫吉達，經(jīng)過種種困難和考驗后，終于成長成一個既勇敢又聰明的蜜蜂勇士，成為蜜蜂家族的功臣。在它還沒有成為勇士之前，它很膽小，連飛行也不敢嘗試，后來有了一個名叫“丹巴”的前輩，教了吉達很多的道理和知識，并和它成為了一對很要好的“朋友”。后來吉達又認(rèn)識了工蜂扎那，還有英勇無敵的衛(wèi)隊首領(lǐng)阿木爾。可是好景不長，烏蘭家族的蜜蜂，因為糧食缺少的緣故，跑到了蘇德家族來搶糧食，為了保護好自己家族的食物，吉達它們必須得參加戰(zhàn)爭以保衛(wèi)家族。在一場戰(zhàn)爭中可憐的吉達失去了兩個要好的.朋友——丹巴前輩和衛(wèi)隊首領(lǐng)阿木爾，吉達傷心極了，但它知道后面還有更大的困難在等著它呢，它必須打起精神來。于是它拿起阿木爾的寶劍，帶著幸存下來的戰(zhàn)士，一起去戰(zhàn)斗，最后終于戰(zhàn)勝了烏蘭家族，捍衛(wèi)住了自己的領(lǐng)土，成為家族里的英雄。

　　讀了這本書，讓我知道了，遇到困難和挫折時，我們要迎難而上而不是知難而退，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，像吉達一樣為了保護好自己的家族，而努力奮斗，為家族作出貢獻，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

《蜜蜂》讀后感7

　　為什么要這么努力學(xué)習(xí)？我問我媽。媽媽說，因為你是學(xué)生，你要好好學(xué)習(xí)。我問哥哥，他說：“為了我們以后能有個好工作，我們要好好學(xué)習(xí)。”然而，我終于在《蜜蜂頌》上找到了答案。

　　正如《蜜蜂頌》中提到的，一只螞蟻經(jīng)常贊美蜜蜂在采集和釀造蜂蜜方面的辛勤勞動，于是他發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，好奇地問：“你只需要采集10萬朵花的花粉就能釀造一滴蜂蜜，我還想拖著比我身體大500倍的食物，可為什么有人看不起我？”蜜蜂回答說：“我把自己釀的每一滴蜂蜜都給了人，你卻只想自己吃自己穿。”

　　是的，工蜂最長的壽命只有六個月。在這短短的六個月里，它們不斷采集花粉，釀造蜂蜜。蜜蜂從10萬朵花中為每一滴蜂蜜收集花粉。如果他們釀造一公斤蜂蜜，他們將飛行約45萬公里。多么驚人的數(shù)字！

　　看到這個不可思議的數(shù)據(jù)，不禁想起不知疲倦自強不息的張海迪。雖然她身體的三分之二是無意識的，但她已經(jīng)成為一個無法上學(xué)的自考生。她寫過很多作品，比如《輪椅上的'夢》《鴻雁快快飛》，激勵了很多迷茫無望的人，激起了很多人的斗志�？吹竭@里，我不禁深思。我們?yōu)槭裁匆�努力學(xué)習(xí)？因為我們不僅要充實自己，還要為明天的人民“釀造更甜的蜂蜜”，這樣我們的祖國才會更加繁榮。

《蜜蜂》讀后感8

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫作《一只離群的蜜蜂》。文章的大意是這樣的，一只自以為能干的蜜蜂與蜂群鬧了意見，它抱怨大家對它不公平，就去創(chuàng)造自己的天下�？蛇^了幾天，它無力地回到蜂群，發(fā)現(xiàn)沒有它的幾天，工作照樣進行得很好，便深有感觸地說：“無論怎樣，‘我’總是不如‘我們’的`！”

　　這個故事充分說明了集體力量的重要性。動物的世界尚且如此，人類社會當(dāng)然也是一樣。

　　去年的暑假期間，省城合肥舉行了一場省級大賽——“瓊花杯”古箏大賽。我與我的許多好朋友在古箏老師劉老師的支持下報了重奏。那段時間的練習(xí)實在是太緊張了，大家常常是頭天晚上在活動中心排練到十點多，第二天上午繼續(xù)去和同伴們排練一上午……就這樣，一天一天過去了，不知彈斷了多少根弦，不知討論了多少遍，也不知翻破了多少琴譜，一曲優(yōu)美動聽的《綠島小夜曲》在我與同伴們的共同努力下，彈奏十分美妙悅耳了。在比賽時，我們八個人齊心協(xié)力的演奏，最后獲得了“瓊花杯”古箏大賽一等獎！

　　可在這次比賽中，因一位同學(xué)不滿隊員們的安排，硬是讓劉老師把她轉(zhuǎn)到獨奏去。可結(jié)果卻如那只離群的蜜蜂遇到的一樣，我們重奏的隊伍并沒有受她的影響，還是取得了好成績，而她卻……看到她失落的目光，我想，如果她參加了重奏，與大家融為一體，在集體中發(fā)揮自己的一份力量，也就能取得令自己滿意的成績。

　　所以說，集體的力量總是強于個人的力量。我們要牢記：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮�！边@句話告訴我們，融入集體事業(yè)，發(fā)揮自己的力量，就能收獲到許多東西，明白很多道理。

《蜜蜂》讀后感9

　　從我記事起，我就認(rèn)識了蜜蜂，也知道那味道濃郁的蜂糖是蜜蜂釀成的。今天我讀了《蜜蜂的贊美》這篇短文，我才真正知道蜜峰采蜜時的艱辛，蜜蜂這小小的蟲兒為了釀蜜，花費了多少心血�。∫恢幻鄯湟�釀造一公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上采集原料，假如花叢與蜂房之間的距離平均是1.5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈。��！這是一種力量，這是一種勇氣。通過學(xué)習(xí)這篇短文，讓我明白了一些道理，想到了很多很多……

　　首先我想到了自己平時在學(xué)習(xí)上不專心,一些題似懂非懂就不再學(xué)習(xí)了，遇到稍微難點的`題就不做了，數(shù)學(xué)本來就應(yīng)該多做不同類型的題，可是我每次除了做老師布置的作業(yè)外，別的題我就不愿再理會。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神，成績還會不好嗎？魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得非常有限……”，這句話說得真好。倘若我在學(xué)習(xí)上能夠多看書，多做題，取別人的長處，補自己的短處，我的成績一定會大有長進的。

　　通過《蜜蜂的贊美》這篇短文的學(xué)習(xí)，給我學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)：在寫作文時，要博覽群書，積累知識，不能只“�！痹谡n本上；在學(xué)數(shù)學(xué)上，我要有毅力，不會的題一定要鉆，不能不動腦筋，蜜蜂的精神一直會激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進。

《蜜蜂》讀后感10

　　“世上無難事只怕有心人”今天，學(xué)了《蜜蜂》這篇課文讓我知道了你只要認(rèn)真、不放棄，就沒有難得到你的事。

　　這篇課文主要講了蜜蜂受了傷后，雖然“我”認(rèn)為它的翅膀已經(jīng)壞了，但它任不屈的修補翅膀、起飛的事。

　　“它發(fā)出很響的嗡嗡聲，振翼離開大地—不過才飛出沙地七八厘米就墜落到沙灘上，猛打了一個滾。它再一次瘋狂地摩平、屈伸翅膀。蜜蜂又升空了，這次才飛了10多厘米才跌到另一個沙堆······”讀到這一句話時我感悟很深。

　　讀完后，我想蜜蜂才那么大一丁點，想想自己，我已經(jīng)12歲了，身體比它大幾千倍、幾萬倍，我這么大，連一只蜜蜂都不如，我不禁羞愧的`臉紅，就好像有人在我臉上到了一盆紅墨水似的。

　　記得有一次，我因為熟數(shù)學(xué)沒有考好，便不再做奧數(shù)了，這這時，媽媽走過來，對我說：“不就是數(shù)學(xué)沒考好嗎，干嘛放棄做奧數(shù)�！薄安幌胱隽耍�要是我不做奧數(shù)，而去復(fù)習(xí)的話準(zhǔn)能和上回一樣考高分，這幾天，我天天做奧數(shù)，成績下降了，所以我不做了�！蔽艺f�！澳鞘且驗槟氵@幾天沒努力�！眿寢屨f“反正不做了。”我說，媽媽見我這么倔強，便搖搖頭去做飯去了。

　　我想到這件事，心想：當(dāng)初真不應(yīng)該因為成績下降而放棄做奧數(shù)。在我身邊的一些人，比如說警察叔叔，他們因為把事情辦砸了，便被上級批評了，放棄過嗎？大街上的清潔員，他們沒掃干凈挨了上級的批評，他們放棄過嗎？你看······

　　“世上無難事只怕有心人”最后，我想說：“讓我也做也一只頑強，不放棄的蜜蜂吧。”

《蜜蜂》讀后感11

　　從我記事起，我就認(rèn)識了蜜蜂，也知道那味道濃郁的蜂糖是蜜蜂釀成的。今天我讀了《蜜蜂的贊美》這篇短文，我才真正知道蜜峰采蜜時的艱辛，蜜蜂這小小的蟲兒為了釀蜜，花費了多少心血��！一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上采集原料，假如花叢與蜂房之間的距離平均是1。5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈。啊！這是一種力量，這是一種勇氣。通過學(xué)習(xí)這篇短文，讓我明白了一些道理，想到了很多很多……首先我想到了自己平時在學(xué)習(xí)上不專心，一些題似懂非懂就不再學(xué)習(xí)了，遇到稍微難點的題就不做了，數(shù)學(xué)本來就應(yīng)該多做不同類型的題，可是我每次除了做老師布置的作業(yè)外，別的題我就不愿再理會。如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神，成績還會不好嗎？魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得非常有限……”，這句話說得真好。倘若我在學(xué)習(xí)上能夠多看書，多做題，取別人的長處，補自己的短處，我的.成績一定會大有長進的。

　　通過《蜜蜂的贊美》這篇短文的學(xué)習(xí)，給我學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)：在寫作文時，要博覽群書，積累知識，不能只“�！痹谡n本上；在學(xué)數(shù)學(xué)上，我要有毅力，不會的題一定要鉆，不能不動腦筋，蜜蜂的精神一直會激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進。

《蜜蜂》讀后感12

　　讀完《一只離群的蜜蜂》這個小故事，我覺得小主人公好像就是所有的人；我迫不及待地要看第二遍，又感覺主人公就是我的親人；我又想再看第三遍，頓時，感到小主人公就是我自己。

　　想起前年一場大雪過后，我和姐姐與小伙伴們一起打雪仗，我、姐姐和雯雯一組，飛飛、甜甜和浩浩一組，我負責(zé)做雪球，姐姐專門筑墻，雯雯是攻擊手。開始，我做得非常順利，可漸漸就厭倦了，就為自己打抱不平：憑什么讓我做最苦的活兒？做了半天也沒能攻擊一回敵人，太沒意思了，干脆一不做，二不休，不干了！雯雯看見我不做也沒法辦法，但她自己邊做雪球邊打雪仗。過了一會兒，他們的歡聲笑語又把我吸引了，我覺得無聊，就又參加了，我邊做邊打，“啪”的一聲，砸中了飛飛，雪花四濺，頓時，他的頭上一片雪白，一下子被我打得暈頭轉(zhuǎn)向，一個踉蹌沒站穩(wěn)，摔了個四腳朝天，我們隊員哈哈大笑起來，我也開心地咧開了嘴。從這以后，我知道了團結(jié)的力量是最大的'。

　　在接力賽中，我們隊友，只要一個跑慢了，其他人也可能失去信心，后果就會不堪設(shè)想，但團結(jié)起來就能創(chuàng)造奇跡。那次學(xué)校拔河比賽中，我也參加了，可不管我怎么使勁，繩子就是不聽話，不跟我走，等大家一齊加油、用力，繩子就乖乖地跟我們走了，我知道了一個人用力是無法取勝的，而大家心往一處想，勁往一處使，就能贏得比賽的勝利。

　　一個人的力量多么渺小，眾人的力量是如此巨大；一滴水是微不足道的，千萬滴水滴就能匯成大江大河；一架鋼琴彈出的曲子并不響亮，百十架鋼琴彈出的樂曲震耳欲聾；一棵樹木只能遮住一點光陰，大片森林卻能抵御狂風(fēng)暴雨……

《蜜蜂》讀后感13

　　今天，我認(rèn)真閱讀了一篇名叫《蜜蜂釀蜜真辛苦》的短文，這篇文章使我受益匪淺。

　　這篇文章主要講：蜜蜂在采蜜的季節(jié)，每天要出40多次，每次采100朵花，但猜到的花蜜只有0.5千克。如果蜂房和花朵距離1.5千米，要 釀1.5千克蜂蜜，那他就要繞地球飛行10圈，蜜蜂先把采來的花粉甜汁吐到一個空蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸進肚子里進行調(diào)制，然后吐出來，再吐進去，如此吞吞吐要進行200多次最后才能釀成香甜的蜂蜜。

　　我們學(xué)習(xí)也要像蜜蜂釀蜜一樣化整為零、點滴積累、細水長流、最后才能豐富知識，學(xué)到更多。

　　記得，魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得的就非常有限，枯燥了”。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂：蜜蜂是經(jīng)過自己的努力，和不怕辛苦采了無數(shù)花，最后才釀出蜜來的！而我們，平時得經(jīng)過，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，與課前課后的`預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，等等一系列的努力，為的就是能釀出甘甜的“蜜”來——考試。其實，我們還有很多事情可以學(xué)習(xí)蜜蜂的，比如：我們平時在家里要刻苦練習(xí)書法，到了比賽時，就不會慌了神，自然而然的就釀出“蜜”來了！比如：我們平時私底下，自己多背幾遍課文，把課文背熟了，上課時，老師抽自己起來背課文時，就不會怕自己背不熟，而被老師批評，被同學(xué)笑話了，輕松的就能把“蜜”釀出來了！再比如：我們平時多背背，多練練，朗誦比賽的文章，那么，在比賽時，我們就能輕而易舉的釀出“蜜”了……

　　“蠶食桑而吐者絲非桑也，蜂采花而釀?wù)呙鄯腔ㄒ�。”蜜蜂給我們的啟示實在是太多了，我們要向它學(xué)習(xí)，爭取釀出更多甘甜的“蜜”來！

　　我相信：無論做什么事情，只要像蜜蜂釀蜜一樣，就可以成功！

《蜜蜂》讀后感14

　　今天，我讀了一則寓言故事——《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。

　　這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來，可沒過多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來到了鄉(xiāng)下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個國家。蜜蜂知道后，覺得它們會對別人無益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。

　　“不過，我勸你們，如果對別人無益，你走到哪里都是一樣，不會受到人們的尊敬與愛護的�！边@句話就是蜜蜂教導(dǎo)蒼蠅時說的。它告訴我一個道理：如果我們做一些對別人無用的事，無論我們?nèi)サ侥�，別人都不會歡迎你，反而會瞧不起你。不勞動是沒有好結(jié)果的。

　　在日常生活中，我也有過這樣的'經(jīng)歷。在一次小測驗前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考得很不理想，那紅紅的分?jǐn)?shù)給我了個教訓(xùn)：不要希望天上掉餡餅。

　　這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻，對祖國和人們有益的人，才會受到人們的尊敬和愛戴，他們也不會輕易離祖國而去，而那些自以為是的人對祖國和人民什么也沒貢獻過，卻向往著得到人民的回報，這些人到哪里都不會如愿以償?shù)�。除此以外，我還知道：只有付出，才會有收獲。(.)

《蜜蜂》讀后感15

　　看書時我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》，被找題目吸引，我不由自主地往下看。看著看著，我明白了，這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界，離群的故事。

　　故事一開始就講一只認(rèn)為自己很能干的.蜜蜂，一直覺得自己功勞最大，如果沒有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國。結(jié)果呢，我想：“它成功了嗎？是不是真的創(chuàng)造了自己的世界？還是灰溜溜的回到家里？還是被其他蜜蜂求著離群的蜜蜂回家呢？”

　　我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇著無力的翅膀飛回了家，一看就知道失敗了，而蜂巢，和他走之前一模一樣，感嘆道：“‘我‘總不如’我們‘”。

　　其實生活中也有很多這樣的事例。有一天，我和幾個同學(xué)一起去踢足球，我們每隊5個人。我隊的中衛(wèi)首先搶到了球，在面臨重圍的情況下他乘機將球傳給了前衛(wèi)，由前衛(wèi)來進球，通過這種有機的配合，不費吹灰之力我隊搶先進了一球。而另一隊跟我們的打法不同，發(fā)球后由對方的中衛(wèi)搶到了球，中衛(wèi)球技不錯，他沒有選擇傳球，而是獨自一人往前沖，其他隊員跟著球跑，結(jié)果球被后衛(wèi)隊員截住了，并趕緊將球傳給中衛(wèi)，中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi)，此時對方?jīng)]有來得及回防，結(jié)果我隊又進了一球。按著這種通力合作的方式，一場比賽結(jié)束，我隊遙遙領(lǐng)先，我們品嘗到了合作的勝果。而對手雖然技術(shù)不錯，但單槍匹馬還是敵不過團結(jié)協(xié)作。

　　“人心齊泰山移”只要大家團結(jié)協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

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蜜蜂的教學(xué)設(shè)計范文03-29