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三個和尚讀后感集錦15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的三個和尚讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
三個和尚讀后感1
《三個和尚》是一個經(jīng)典的故事,它講述了三個和尚由挑水吃、抬水吃到?jīng)]水吃后,經(jīng)過一場大火的歷練,最終每人都自覺分擔(dān)打水的任務(wù)、共同獲益的.故事。
廟里原來只有一個和尚,他每天勤勞工作,挑水吃;后來又來一個和尚后,為公平,兩人抬水吃;再后來,第三個和尚來了,由于大家都怕自己吃虧而不愿多干活,于是就沒水吃了。經(jīng)過了一場大火,三個和尚共同面對困境,解決了危難,這使他們懂得了只有團結(jié)、合作才能解決問題從而共同獲益。
讀了這篇文章我感到:
一、一個人沒靠的,只有自己努力才會有飯吃。
二、兩個人好商量,可以一起分擔(dān)一件事。
三、人多了以后,大家想法不一樣,如果都怕自己吃虧而互相推脫,就很難成事。
四、在重大災(zāi)難面前,人們?yōu)榱松鏁艞墏人私利,團結(jié)起來共同克服困難。
五、只有大家團結(jié)協(xié)作才能共贏未來。
三個和尚讀后感2
今天,我讀了一篇生動有趣而富有文書拿出來抄生字,我可慌了,我的語文書沒有帶來,同桌帶了,我想,剛才我沒有借給他,這下他不會借給我了。他好象看出了我的心思,便把語文書遞過來,我十分的激動,可見一個人不能自私自利。
我第二個體會是我們應(yīng)該齊心協(xié)力,正像三個和尚那樣,他們齊心協(xié)力撲滅那場大火。時間上有許多的事,一個人不能太自私,只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好:人心齊,泰山移。你自己的力量是很小的,雖然你覺得自己的力量十分大,但是只要你和別人合作起來,力量就會無窮無盡了。有一次,我們班舉行依次籃球比賽,比賽開始里。我們這隊伍一點也不團結(jié),一個球也沒有進,這時老師叫他們團結(jié)一致,配合默契,到最后終于勝利了。可見,齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊里,光靠你一個人是不會保衛(wèi)祖國的;在工地上,你一個人無法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無窮,告訴我們不能自私自利,要團結(jié)一致去面對困難。從今以后我也要做一個無私的人。我還要多很多的`書,開拓自己的視野,懂得更多的道理。
三個和尚讀后感3
《三個和尚》這篇課文我們學(xué)完了。我覺得這篇課文很有趣,并且很有教育意義。
課文主要內(nèi)容講的是:在一個寺廟里有一個小和尚,每天自己挑水喝,水缸里的水總是滿的'。過了不久,又來了一個小和尚,他倆為挑水的事發(fā)生了爭執(zhí),誰也不愿挑水,最后只好去抬水。沒過多久,又來了一個老和尚,他們?nèi)齻互相依賴、寧肯坐著,誰也不愿去挑水。
后來寺廟里著火了,這下三個和尚都慌了,為了要救火,誰也顧不上誰吃虧、誰沾便宜了,都爭著去挑水救火。由于他們團結(jié)合作,心往一塊想,勁往一起使,大火被撲滅了。看到這里,我真為三個和尚團結(jié)合作的精神而高興!(.)
這個簡單有趣的小故事,告訴我們一個道理:我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)與別人團結(jié)、友愛、互相合作、幫助的好思想。
自評:《三個和尚》這篇課文我們學(xué)完了,從中我明白了許多道理。無論我們做什么事情都要與朋友、同學(xué)協(xié)心協(xié)力,才能把事情做好!
三個和尚讀后感4
今天我讀了《三個和尚》這個故事。這個故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個和尚挑水吃”,“二個和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個和尚”時,我就在腦海里想:三個和尚會怎樣呢?看下去才知道“三個和尚沒水喝”,為什么“三個和尚會沒水喝”呢?我想:第一個和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng),生活得很自在;第二個和尚來了,他們兩個一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個人一起抬水喝;又來了一個和尚,他們?nèi)齻誰也不肯多出一份力,都想占對方的便宜,三個和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。
因為他們都在想:挑來的水又不是我一個人喝,太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西,把燭臺打翻了,引起了大火燒著了寺廟,三個和尚才著急害怕了,拿起水桶就去挑水救火;饟錅缌,他們也覺醒了。從此,三個和尚輪流挑水,每天都有水喝了。
三個和尚這個故事告訴我們:三個和尚覺得自己挑的.水被別人喝是吃虧了,結(jié)果大家都沒水喝。后來,他們從救火中吸取了教訓(xùn),輪流挑水,都有水喝。只有互相體諒,克服自私自利的壞思想,大家團結(jié)協(xié)作,才能克服困難。
三個和尚讀后感5
三個和尚真是一個生動、有趣、富有教育意義的好故事!
故事是這樣的.,廟里一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚 沒依靠,只能自己條水吃,又來了一個和尚,兩個和尚斤斤計較,只好兩人抬水喝,這樣才公平。三個和尚更加自私自利,都不去挑水,后來廟里起了火,這時為時已晚,無水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做課堂作業(yè)時,有位同學(xué)有道題不知道做,來問我,是因為他上課玩沒有認真。這時我想:你這題不知道做,就是不告訴你,我讓你永遠也搞不懂這個知識。我撒慌地說:“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來覺得自己太自私了,同學(xué)之間要互相幫助,共同進步啊。
還有一次,全校進行衛(wèi)生大掃除,老師吩咐我們幾個同學(xué)拖一片地,都互相依賴,誰也不想先動手,老師來了后看我們還沒把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助,向雷鋒學(xué)習(xí),只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助,而心胸狹窄的人往往會吃虧。
讀了三個和尚的故事讓我受到了深刻的教育,我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣,克服自私自利的壞思想,為建設(shè)和諧的社會而努力。
三個和尚讀后感6
讀了《三個和尚》的故事,我受益匪淺。
故事是這樣的,廟里一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠,只能自己挑水吃。又來了一個和尚,兩個和尚斤斤計較,只好抬水喝,這樣才公平。三個和尚在一起就更加自私自利,都不去挑水,后來廟里起了火,無水滅火,只能眼睜睜看著廟化為灰燼?偠灾聫R被燒的'原因只來自一個叫“自私”的念頭。三個和尚自私自利,不顧集體利益,誰都不愿出一分力、吃一點虧。
只要人人都學(xué)會為他人付出,那受益的也將會是你。只有我為人人盡到自己的義務(wù),只要人人都有社會責(zé)任感,就必定會換來人人為我的美好愿望。
授人玫瑰,手留余香。付出也會有快樂。生活中常有這樣的事情,方便別人的同時也會給自己帶來方便,不是嗎?
三個和尚讀后感7
我一口氣讀完了《三個和尚》的故事,說的是有個大和尚路過一座廟,他想這里很平靜,就在那里住下了。他看見屋里很臟,就下山挑水,提到屋里他就開始大掃除了,廟變得干干凈凈。住了好久,又過來一個瘦和尚,大和尚說:“您也住這兒吧。”瘦和尚說:“可以!彼麄兌嗽谖堇锿娴煤荛_心。又過了半年,在這條路上又來了個小和尚,看見了瘦和尚說:“我能住這兒嗎?”瘦和尚說:“行!边^來兩三天,又遇到挑水的事,小的說:“我不去!贝蟮恼f:“我也不去-!笔莸腵說:“我也不去!边^了幾個小時,天黑了,有只老鼠把蠟燭碰倒了,發(fā)生了火災(zāi),他們?nèi)齻不管三七二十一,都去挑水了。
這個故事讓我想到,要學(xué)習(xí)大和尚的勤勞,不要像他們?nèi)齻人的時候那樣不愿意提水。從今天開始,我們不要像小和尚來了就不愿意提水,要掙著挑,不要像縮頭烏龜!
三個和尚讀后感8
《三個和尚》的故事想必大家都知道吧!說的就是一個和尚擔(dān)水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃的故事。故事雖小,道理頗深。
我本人認為這里有兩個道理。第一就是一個人要有足夠的本領(lǐng)才不會被渴死,在這個故事里就是你自己得會擔(dān)水。第二就是要有與人相處的本領(lǐng),不管是兩個人相處,還是三個人或者是與更多的人相處。這個時候你就得以誠待人,別人才會和你肝膽相照團結(jié)一致,這樣才能和睦相處。才不會出現(xiàn)無水喝的局面。
我們不管是在學(xué)校還是以后走向社會,這兩種本領(lǐng)缺一不可。如果你自己沒有本領(lǐng),你就什么也干不成,就連自己的生存也會非常的困難;如果只是你自己的'本領(lǐng)很強,卻不會與人相處,那么你就會變得孤單無助,沒有真正的朋友幫你,那也是不行的,因為你是生活在社會中的人,而不是生活在真空中的人。
說以我說:兩種本領(lǐng)一定要具備:一個是自身的本領(lǐng),另一個就是與人和睦相處的本領(lǐng)。
三個和尚讀后感9
前不久,媽媽給我買了一本《中國童話集》。有一天,我把這本書打開,認真地看了起來。其中有一篇《三個和尚》的故事,深深吸引了我的注意。
這篇童話的故事大意是這樣的:從前有座廟,廟里前后來了三個和尚。他們不懂得團結(jié),不善于合作。最后三個和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事,讓我不由地想起一件往事。那天,我和表姐要完成一幅美術(shù)拼圖。在拼的過程中,我和姐姐配合得很好,我負責(zé)拿拼圖,姐姐負責(zé)拼,我和姐姐分工合作,一人拼一半,最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖,不一會兒,一幅精美的.《我愛我家》的拼圖就展現(xiàn)在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高,沖著媽媽大聲地喊道:“成功了,我們成功了,快過來看呀!”媽媽微笑著說:“知道合作的力量了吧!”聽完媽媽的話,我們更加高興了。
是!世界上有許多事情,只有通過人與人之間的互相合作才能完成。事實證明,團結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來。
三個和尚讀后感10
在《三個和尚》這篇課文中,作者講述了一個故事:三個和尚都不愿去挑水,大家都沒水喝,后來,寺廟起了一場大火,他們爭先恐后地挑水救火,大火過后,他們爭著挑水,從此,每天水缸都是滿滿的'。這使我知道我們凡事不能斤斤計較,要團結(jié)互助。
當(dāng)我讀到“三個和尚都要喝水,但誰也不愿意挑水”時,我想對小和尚說,你們?yōu)槭裁匆锝镉嬢^呢?如果你們每人輪流挑一天水,不就行了嗎?我們班的同學(xué)如果也像你們這樣,就會天天吵架,地板就沒人打掃了,這將會是一幅什么景象呢?不過,我得告訴你們,我們的教室總是一塵不染的,而且布置得非常美觀,隨時歡迎你們來參觀。
當(dāng)我讀到“危急之中,三個和尚一齊爭先恐后地挑水救火,一場大火很快就被撲滅了”時,我想問小和尚,你們?yōu)槭裁雌匠2欢喑鳇c力呢?等到火燒眉毛才著急。不過,你們現(xiàn)在明白了,也不算晚。以后要互幫互助,不要像以前那樣斤斤計較了。
最后看到三個和尚都有水喝,我真開心。我想他們明白了一個道理:凡事不要斤斤計較,自己多出一點兒力氣!爸灰巳双I出一點愛,世界將變成美好的人間”嘛。
三個和尚讀后感11
暑假里,我讀了《三個和尚》這篇生動、有趣而又蘊含著深意的兒童故事后,我深深地被這個故事所吸引。
故事是這樣的:從前,山里的寺廟里住著一個小和尚,他每天都很勤勞得到山里的.小河里挑水。不久,來了一個瘦高個的和尚,可是誰都不愿吃虧,于是兩人就只能抬水喝。后來又來了一個胖和尚,他們?nèi)齻相互推賴,誰都不愿去挑水。有一天寺廟著火了,三個和尚才驚慌失措地一起去挑水,齊心協(xié)力把火滅了。
一場大火讓三個懶惰的和尚嘗到了不勞動的后果,同時,也讓他們明白了一個道理:只有團結(jié)一心,才能做好事情。
這個故事也讓我深深地明白了,做人不能自私,要主動積極地完成每件事情。同時,我是班級這個大集體中的一員,平時應(yīng)該多幫助同學(xué),團結(jié)有愛,有了小矛盾,也不要去斤斤計較,要寬容、友愛。只有相互團結(jié),互幫互助,才能同心同力!千萬不能因為自己的自私和懶惰,無意識中成了其中的一個和尚。
三個和尚讀后感12
今天,我讀了一個非常有趣的故事叫《三個和尚》,講的是三個和尚喝水的.是
一天,一個小和尚來到一間破廟里,由于口渴了,就下山打水喝。第二個高和尚來到廟里,兩人都口渴了,就一起下山打水喝,可是當(dāng)?shù)谌齻胖和尚來到廟里的時候不但把水喝光了,還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧,誰也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺,造成大火,眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水,團結(jié)一致,分工明細,這才沒有造成太大的損失。
古人云:“人心齊,泰山移;三個臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過:不管一個人多么有才能但是集體常常比他更聰明,更有力。
確實是這樣,在我們生活中團結(jié)很重要,一場足球賽中,每個人都很配合,一定會戰(zhàn)勝對手,贏得比賽;大掃除時大家團結(jié)合作,一定會把教室打掃得干干凈凈;拔河1比賽中,如果有人放棄堅持,松了手,那么就會輸?shù)舯荣,反過來隊員團結(jié)起來,就會戰(zhàn)勝對手。由此可見,團結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié),只要我們具有團結(jié)合作的精神,就能把事情辦好。
三個和尚讀后感13
今天,我看了一個故事,故事叫《三個和尚》。
在一座古寺里,有一個小和尚,他每天都抬水喝。后來又來了一個瘦和尚,他們每天挑水喝。最后,又來了一個胖和尚,他們幾個都想讓對方抬水,結(jié)果老鼠打翻了燭臺燒掉了古寺,他們才去抬水來滅火,后來他們也互相和好了。
在這個故事里,三個和尚斤斤計較勾心斗角,最后誰也不想讓自己去抬水,直到著火了才去抬這個故事,告訴我們?nèi)瞬荒茏孕,自私自利,要團結(jié)才能成功。有一次,籃球比賽,我方的球員自己拿到球之后,都不想給別人傳球,上半場結(jié)束后,我們被對手打得落花流水、滿地找牙,教練把我們叫到了一起,語重心長地對我們說:“你們不能自私自利,要團結(jié)協(xié)作!”在下半場,我搶到球后,把球傳給了小剛,小剛又把球傳給了小華……就這樣我們在下半場團結(jié)協(xié)作,力挽狂瀾,很快就把比分搬到了16:12,贏掉了這一場籃球比賽。
在《三個和尚》中,三個和尚自私自利,才導(dǎo)致了起大火,在現(xiàn)實生活中也是一樣的,不能自私自利,要團結(jié)協(xié)作,才能成功。
三個和尚讀后感14
今天我看了一篇故事,名字叫《三個和尚》,故事的大意是這樣的。
在一座山上,有座廟,廟里只有一個小和尚。他每天都要到山腳下去挑水,非常勤勞。有一天,廟里來了一個大和尚,他們兩人一起去挑水。又過了些日子,廟里又來了一位胖和尚。胖和尚好吃懶做,小和尚、大和尚對他都有意見。最后誰也不去挑水了。一場火災(zāi)把廟宇全燒完了,他們就開始反思自己了。
看完這篇故事,我覺得這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中比比皆是。比如班里打掃衛(wèi)生,如果留下的'只有一個人,那他肯定會非常認真地完成。如果留下一群人,那結(jié)果就是你推我、我推你,千方百計找借口。我認為這就是“三個和尚”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因我認為是人們的自私,不團結(jié)造成的。如果我們做什么事情都以集體利益為重,那么類似的這些事情肯定會圓滿地解決。
讓我們以三個和尚為參照,時刻提醒自己,不做自私自利的人,要做一個顧全大局、團結(jié)友愛的好學(xué)生!
三個和尚讀后感15
《三個和尚》真是一部生動有趣富有教育意義的好影片。
影片一開頭就把我吸引著了:伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲,銀幕上映出“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃”的字樣,當(dāng)映出:“三個和尚”四個大字時,木魚聲戛然而止。我很納悶:“三個和尚怎么樣呢?”看下去才知道,原來三個和尚反倒沒水吃了。為什么呢?瞧,一個小和尚,沒什么依靠;自然得自己去挑水;又來了一個和尚,他兩開始斤斤計較,只好兩個人去抬水,誰也不肯多出力,都想沾點小便宜;當(dāng)又來個老和尚時,三個人更互相依賴,互相推諉,寧肯坐著,誰也不去挑水,吃東西時不斷打嗝,因為缸里沒有水。我們看了。真覺得又可笑,又可憐!
后來,老鼠咬壞了蠟燭,寺廟起了大火。這下,三個和尚都慌了神兒,要救火,缸里沒有水。他們再也顧不得誰吃虧誰占便宜了,都爭搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力,撲滅了大火。這回他們受到了教育,開始共同合作,并且想出了一個好辦法,用滑輪提水,結(jié)果再也不愁沒水吃了!看到這里我真為三個和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動而高興!
這部影片就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事,告訴我們應(yīng)該克服自私自利的.壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
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